【推薦】競賽方案三篇
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競賽方案 篇1
為深入貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和我礦礦開展“安康杯”競賽活動的通知。全面完成20xx年安全生產(chǎn)目標,進一步發(fā)揮“安康杯”競賽活動在保運隊安全生產(chǎn)中的重要作用,經(jīng)研究決定在保運隊繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽活動,活動方案如下:
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,全面落實科學發(fā)展觀,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,牢固樹立“事故可防可控”的理念,廣泛開展員工培訓教育,有效提升班組安全管理水平和員工的安全技術(shù)素質(zhì),著力構(gòu)建“安康”長效機制,切實保障員工生命安全與健康,打造“本質(zhì)安全型”班隊,實現(xiàn)保運隊安全生產(chǎn)形勢的健康穩(wěn)步發(fā)展。
二、活動目標
做到“兩提高、兩實現(xiàn)、六加強”
兩提高:提高班隊管理人員安全生產(chǎn)精細化管理水平;提高員工安全生產(chǎn)技能和自我保護意識。
兩實現(xiàn):杜絕微傷事故;事故影響率控制在礦規(guī)定時間范圍內(nèi)。
五加強:加強現(xiàn)場安全管理;加強群眾安全監(jiān)督;加強員工安全培訓;加強安全文化建設;加強班組安全建設。
三、競賽主題
科學發(fā)展抓預防,預防為主重現(xiàn)場
四、組織領導
為加強對“安康杯”競賽活動的組織領導,區(qū)成立“安康杯”競賽活動領導小組:
組 長:
五、實施辦法
(一)每月對兩個生產(chǎn)班進行定期檢查,綜合成績第一名獎該班組200元,第二名的罰該班組100元。
(二)檢查人員:本隊管技人員、部管理人員及職能科室管理人員。
(三)否決項目:班中三違、事故影響、礦職能部門或一線單位投訴。
(四)分值比重:本隊檢查占總成績60%,部領導檢查占20%,礦職能部門檢查占20%,
(五)檢查考核標準
1、安全生產(chǎn)(40分)
(1)現(xiàn)場各類隱患沒有及時發(fā)現(xiàn)和匯報的.每次扣10分;
(2)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患及時匯報的每次加5分,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患并及時處理每次加10分;
(3)因自身責任心不強導致影響生產(chǎn)在20分鐘以上的一次扣10分;
(4)緊急情況下必須會應急開車,不會的扣10分。
2、工作標準(40分)
(1)認真按照各崗位
操作規(guī)程、“手指口述”標準進行作業(yè),一項不合格扣5分。
(2)各類記錄必須規(guī)范填寫,字跡清晰,一次不規(guī)范、不清晰扣當事人5分。
(3)嚴格執(zhí)行交接班制度,否則一次扣5分。
(4)環(huán)境衛(wèi)生:每發(fā)現(xiàn)一個塑料袋罰責任人1分;每發(fā)現(xiàn)一個直徑大于50毫米的矸石罰責任人1分;巷道內(nèi)積水面積大于1平方米,積塵嚴重一處罰責任人1分;電纜吊掛不齊,設備及備件擺放不齊,設備有機積塵的一處罰責任人1分;水溝內(nèi)有淤泥及雜物超過10厘米厚一處罰責任人1分;設備有積塵、積水等雜物一處罰款責任人1分。
(5)在工作中不能執(zhí)行各項制度規(guī)定的扣10分。
3、行為規(guī)范(20分)
(1)現(xiàn)場工作不服從安排或不服從調(diào)度指令的扣10分。
(2)喝酒鬧事、打架、打罵管理人員扣10分。
(3)工作態(tài)度不端正,接聽電話不文明用語的一次扣2分。
(4)班前會遲到、早退一次扣2分,曠工扣10分/個。
(5)無故不參加各類培訓、學習一次扣5分。
(6)言行舉止或衣著出現(xiàn)一次不規(guī)范、不正確佩戴上崗證、公共場所吸煙、亂扔煙頭,一次扣5分。
(7)愛護公共設施,發(fā)現(xiàn)破壞的一次扣10分。
(8)崗位操作、“手指口述”不合格扣5分。
(9)皮帶機不會調(diào)偏者扣10分。
競賽方案 篇2
各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會,各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu):
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應急技能競賽活動的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號)要求,為進一步提升我市衛(wèi)生應急隊伍應對各類突發(fā)事件的能力,市衛(wèi)生計生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、充分認識開展技能競賽的意義
隨著社會經(jīng)濟快速轉(zhuǎn)型發(fā)展,衛(wèi)生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務更加繁重,廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼,對衛(wèi)生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應急技能競賽活動對加強衛(wèi)生應急核心能力建設,提高衛(wèi)生應急隊伍應對突發(fā)事件處置能力,展示衛(wèi)生計生應急隊伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認識到該活動開展的重要性,積極宣傳,廣泛動員,通過技能競賽,進一步強化衛(wèi)生應急意識,規(guī)范衛(wèi)生應急處置流程,提高突發(fā)事件應對能力;通過競賽進一步激勵廣大衛(wèi)生應急工作者立足本職、鉆研業(yè)務,崗位練兵、提升能力,更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。
二、加強部門合作,強化組織動員
各縣區(qū)衛(wèi)生計生局要積極主動聯(lián)系同級工會,聯(lián)合開展衛(wèi)生應急技能競賽。技能競賽要全員動員,各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應急水平與加強衛(wèi)生應急隊伍建設結(jié)合起來,立足實際,根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應急能力、工作任務、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等,科學、合理確定重點,組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合,以賽促學、以賽促練,處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系,切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動,促進衛(wèi)生應急隊伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開展宣傳
此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵,衛(wèi)生應急護航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強新聞宣傳工作,通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等多種宣傳媒介,及時報道本賽區(qū)的.活動情況,營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和模范人物,講述衛(wèi)生應急戰(zhàn)線的感人故事。同時,對取得優(yōu)異成績的個人和單位進行表彰和獎勵。
四、其他事項
(一)各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機構(gòu)、人員名單和實施方案以書面形式報市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應急科),并于8月10日前完成本級預賽。
(二)各縣區(qū)收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料,制作初賽視頻紀錄片(15分鐘)、團體及個人事跡短片(5分鐘),于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室。要加強本級競賽活動的信息報送工作,及時將組織開展競賽活動情況以簡報形式報送市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(每縣區(qū)不少于3份)。
(三)嚴格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動實施方案》要求選拔復賽參賽人員。
(四)聯(lián)系方式
1.市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應急科)
聯(lián) 系 人:崔xx(傳真)
電子郵箱:xx
2.市總工會
聯(lián) 系 人:楊xx
市衛(wèi)生計生委 市 總 工 會
20xx年7月7日
競賽方案 篇3
為了培養(yǎng)小學生學習英語口語的興趣,提高學生英語口語能力,促使教師關(guān)注口語教學,根據(jù)本學期小學英語教研計劃,將在本學期末舉行20xx年桐鄉(xiāng)市小學英語口語比賽。現(xiàn)將方案公布如下,具體比賽通知日后再發(fā)。
一、比賽年級:
五年級
二、參賽人員選拔
(1)校級選拔比賽由各校自行組織。
(2)市級比賽:根據(jù)年報數(shù),班級數(shù)在5個以內(nèi)的,每校1位選手;超過5個班的,每校2位選手。
三、比賽方式:
(1)比賽分為2部分。選手先進入第一賽場,參加第一部分競賽;然后進入第二賽場,參加第二部分競賽。
(2)第一部分(50分。3分鐘。)篇章朗讀和造句。
朗讀:內(nèi)容源自五年級教材(上、下冊)中各單元的對話和閱讀材料。(partc和recycle的.內(nèi)容除外。)約30秒內(nèi)可以完成。
造句:共需要造5個句子。每一小題給出2個詞匯。所造的句子必須包括這兩個詞匯,并且必須為句子給出理由(用because)。例如:
詞匯:yaoming,tall
答案:yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.
(3)第二部分(50分。3分鐘。)單詞朗讀和看圖說話。
單詞朗讀:朗讀10個單詞。所給單詞在教材中沒有出現(xiàn)過,但是可以根據(jù)學生已有的語音知識推測出發(fā)音的。
看圖說話:看一幅圖片,說出至少5個句子,或者形成一個小篇章。
四、評分項目
(1)篇章朗讀(20分):語音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評分。
(2)造句(30分):用到所給詞匯。because之前語法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng)造性等。分小題評分。
(3)單詞朗讀(20分):能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律,正確朗讀單詞。分小題評分。
(4)看圖說話(30分):語句數(shù)量,語句難度,邏輯合理,富有聯(lián)想,……。綜合評分。
五、獎項設置
(1)參加市級比賽的選手中,40%為桐鄉(xiāng)市一等獎,60%為桐鄉(xiāng)市二等獎。
校級選拔比賽中,除參加桐鄉(xiāng)市級比賽的選手,另外上報2位學生,為桐鄉(xiāng)市三等獎。
六、其他事項
(1)每個部分的比賽中,只有開始和結(jié)束的
提示音,中間無
提示。需要選手自行把握進程。
(2)各校在5月31日前,將參加市級比賽的選手和獲得桐鄉(xiāng)市三等獎的學生的姓名、班級、指導教師上報到english.tx@163.com和lingyingqiang@gmail.com
桐鄉(xiāng)市教研科研室
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