教研組長會議上的校長講話
教研組長會議上的校長講話1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位組長:
非常高興能與大家坐在一起交流學(xué)校的教研組工作。擔(dān)任教研組長五年來,我深深的感到教研組長這支隊(duì)伍的重要性,是學(xué)校教學(xué)研究的落實(shí)者,是教學(xué)活動的組織者,是青年教師的指導(dǎo)者、榜樣。在這五年里,面對連26個英文字母都說不上來的學(xué)生時,我曾倍感失落;面對沒有專業(yè)的先輩指導(dǎo),我曾倍感無助;面對漠不關(guān)心也不知如何關(guān)心的家長時,我曾倍感氣憤;面對無從下手的教研組工作時,我曾倍感困惑。曾記得學(xué)校推薦我參加國培計(jì)劃時,一邊是我可以在大學(xué)學(xué)習(xí)教授的課程的幸福感,一邊是無人接替工作的焦慮感;還記得接到區(qū)教研室李主任的電話讓我準(zhǔn)備出國考試時,一邊是有機(jī)會去一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)的興奮感,一邊是面對從未經(jīng)歷過的考試的.恐慌感。就是在這樣的一路迷茫一路無奈又一路驚喜中,我逐漸成長,逐漸成熟。不過說來愧疚,這么多年沒有形成一套完整的經(jīng)驗(yàn)體系,只是在工作中的一點(diǎn)點(diǎn)做法跟大家交流,有不足之處還望批評指正。
一、服務(wù)奉獻(xiàn)意識
任何領(lǐng)導(dǎo)都是為群眾服務(wù)的,教研組長也是這樣。時刻秉著服務(wù)奉獻(xiàn)之心,組內(nèi)任何人有任何教學(xué)上的問題,教研組長都應(yīng)及時提供幫助及個人見解。我們組這么些年來參加比賽的老師不在少數(shù),她們?nèi)魏我粋人去參加比賽,我必然會幫助她們磨課、組織其他老師聽評課、組團(tuán)陪同參賽,使得每一個參賽教師都能發(fā)揮得更好,展現(xiàn)個人素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神和學(xué)校風(fēng)采,所以我校英語教師參賽基本上都是各級一等獎。
二、團(tuán)隊(duì)大局意識
之所以編組,是為了更高效的教學(xué)、更優(yōu)質(zhì)的教研。教研組長首先要有團(tuán)隊(duì)意識才能更好地組織教研組工作。在平常的聽評課和參加比賽時,我會盡量要求每位組員參加,并認(rèn)真組織評課,人人發(fā)言,在其他組員發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的同時我會多提改進(jìn)意見和個人看法,甚至幫助做課件;在期末考試或是中考時,我會組織同年級組的備課老師準(zhǔn)備復(fù)習(xí)提綱和題庫,研究考試動態(tài)和趨勢,積極迎考,所以我校英語教師成長很快,學(xué)生的英語成績也有所進(jìn)步。
三、學(xué)習(xí)提升意識
在很大程度上,教研組長的觀念影響著學(xué)校某門學(xué)科發(fā)展的方向,教研組長的科研水平?jīng)Q定著學(xué)科教科研的高度,教研組長的工作水平直接關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低、.直接決定著學(xué)校的發(fā)展和生命。這么些年,在沒有專業(yè)的前輩手把手指導(dǎo)的情況下,我勤于學(xué)習(xí),不放過每一次外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,不放過每一次參加教研活動共同研討的機(jī)會。同時我積極閱讀,從書本中學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)做法并積極運(yùn)用到自身的教學(xué)中。只有教研組長自己能力提升了,理論水平上去了,才能帶領(lǐng)全組教師走好科研發(fā)展之路。
總之,教研組長任道而重遠(yuǎn),必須靜下心來教書,潛下心來研究,才能提高自己的教學(xué)教研水平,才能讓學(xué)校的發(fā)展更上一個臺階!
教研組長會議上的校長講話2
各位組長:
大家好!
本學(xué)期我們的教研組長采取了申報(bào)+選聘制度,在座的各位都是我們學(xué)校教研上的中堅(jiān)力量,也是我們學(xué)科教學(xué)上骨干教師。學(xué)科課堂教學(xué)的突破和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升無形之中已經(jīng)落在了我們在座的身上。今天我們在正式上課的前一天,把大家集中起來,希望大家能做到一下幾點(diǎn):
1、高度認(rèn)識教研組在提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上的重要作用。學(xué)科教學(xué)研究主要任務(wù)在教研組,教研組研究也有很強(qiáng)的針對性。盡管教學(xué)上有很多的共同性,但是在實(shí)際教學(xué)中也有差異性。語文學(xué)科的教學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)就有明顯的不同。所以,我們的教研組長要能緊密團(tuán)結(jié)本組成員認(rèn)真地開展好學(xué)科教學(xué)研究活動,做到能從根本上解決一些問題,做到能學(xué)科教研能真正為我服務(wù),不能搞形式主義,不能走過場。
2、要廣泛吸納本組成員的意見,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)和教師特點(diǎn),針對性地制定好本組的工作計(jì)劃,計(jì)劃要做到周密詳實(shí),淡化理論、明確目標(biāo)、強(qiáng)化策略、靠實(shí)措施,要有月、半學(xué)期和學(xué)期工作目標(biāo)等,相關(guān)工作要便于檢測,要注意在行動中改進(jìn),在周密安排的基礎(chǔ)上注重計(jì)劃的落實(shí)到位、資料的收集整理,每次活動做好記錄。
3、要充分調(diào)動教研組全體成員工作的積極性,做到人人有任務(wù),個個有目標(biāo),全組一盤棋,分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點(diǎn)給予明確具體的任務(wù),同時要注意跟蹤督促和檢查。
4、要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。各個組要積極爭取市局教研室支持,注重提高學(xué)校教師知名度,讓我們的教師能參加市直學(xué)校的開課,對于市直學(xué)校的活動能積極主動參與,能收到效果。各組可以結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn)開展生動活潑的教師比賽活動,如語文組可以組織詩文誦讀比賽、書法比賽,數(shù)學(xué)組可以組織解題速度大賽、數(shù)學(xué)習(xí)題編制大賽,英語組可以開展英語短文朗讀大賽,英語小短文撰寫大賽,物理組可以開展實(shí)驗(yàn)大賽,音體美組可以組織全校教師的獨(dú)唱比賽、乒乓球比賽等,以比賽促教研,以教研促課堂教學(xué)效率的提高,促教師精神面貌的改變。要落實(shí)好“青藍(lán)工程”結(jié)對。
5、要加強(qiáng)課題研究工作。教科處梳理一下目前在手的幾個課題,召集課題組負(fù)責(zé)人開好會,落實(shí)好工作進(jìn)程,努力把在手的課題按時結(jié)題。
6、要做好教科研的宣傳工作,每次大型教學(xué)研究結(jié)束后,我們的組長要主動做好宣傳工作,至少能在學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳,學(xué)校大的活動由教科處統(tǒng)一進(jìn)行對外宣傳。
7、要把教學(xué)與教研結(jié)合起來。積極提倡并推動教師建立自己的博客,記錄日常教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,撰寫教學(xué)反思,日積月累,不僅提高自己的寫作能力,而且有利于自己的教育教學(xué)工作。我希望在座的各位組長能帶動組內(nèi)的老師在課余時間積極開博寫博,從中受益。
8、要做好組內(nèi)的常規(guī)教學(xué)研究工作,要做好召集和分工工作,做到常規(guī)工作正常做(無特殊情況不得更改),應(yīng)急工作及時做(隨到隨做,有布置、有跟蹤、有檢查、有考核),重大工作協(xié)商著做(例如校級以上的公開課等要提前協(xié)商、發(fā)揮眾人之智慧,事前做好籌劃工作)
本學(xué)期開始,我建議每位教師努力做到“五個一”:上一節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課;寫一篇有一定質(zhì)量的論文;閱讀一本好書;每月寫一篇教學(xué)反思;參加一次以上的教學(xué)比賽。
各位組長,希望大家能與教科處龔主任密切配合,大家能通力協(xié)作,共同努力,邁好我校教科研工作的第一步。在這里,我向各位組長表示衷心感謝,謝謝大家!
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