精選介紹校園的作文55篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的介紹校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　介紹校園的作文 1

　　我們都有自己的校園，我們也愛自己的校園。它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！

　　早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上幾個大字，走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，塑膠操場有4排紅跑到，在下課的時候，同學們還可以在操場上玩耍，站在操場上一抬頭就可以看見學校那又高又大的`主席臺。

　　在星期一的時候，同學們可以在主席臺上講話，這就是學校的主席臺。在往前走，一眨眼就看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學校最美的地方，花壇了！在春天，進入我的學校，你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英，連小鳥都唱起了“春之歌”花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。

　　石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心，從小路間走過，走過教學樓，就能看見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。這就是我美麗的校園。

　　介紹校園的作文 2

　　我的學校是淮河路小學，它座落在淮河西路與桐柏路東南角，它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧！

　　走進我的校園，你會看到設計精巧的教學樓，綠草如茵的操場。在我們教學樓的墻壁上貼有一張張的知識海報，如：中國的跆拳道、動漫王國日本等。在我們學校大門的'兩邊有兩個很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹。

　　我的學校有一位智慧的校長，我們學校的一切都是她設計的，之所以叫她智慧的校長，是因為她曾經帶領著我們學校的代表去參加數學頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績。

　　我們的教師有高科技設施——投影儀。老師上課的時候，通過它給我們展示出一幅幅生動的圖畫，一個個動人的故事，有了投影儀，我們上課聽講可以認真了！再也不說悄悄話了，做小動作了。有時候，老師還會給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。

　　這就是我的智慧校園，我每天在這里學習，我感到無比的快樂和自豪。

　　介紹校園的作文 3

　　我的校園非常美麗。

　　進入校園，鋪展在我們的是由條形方磚建成的平地。一眼望去，除了紅色的國旗外，沒有一個障礙物。西北方的兩幢教學樓，像鐵面巨人一樣矗立在兩面。教學樓里，有的'可以容納七八十各個人。

　　在往里走，就是我們校園獨特的風景區——果園。春天，當春姑娘悄悄走進校園時，沉睡了一冬天的樹上長起了一個個嫩苞。夏天，樹上長滿了翠綠的葉子，是乘涼、休息的最佳去處。秋天，果樹接滿了果子，果園里果實累累，當校園過豐收節時，老師給我們分發過時，我們吃著甜甜的果實，整個校園沉浸在豐收的歡樂中。

　　走進校園深處，可以看見一個標準的塑膠跑道，環繞著塑膠草坪的四周。操場上還有許多體育設施，有籃球架、足球框、兵乓球臺……用品真是齊全。

　　生活在這樣舒服、美麗的校園里，怎能不幸福？所以我一定要好好學習，天天向上！

　　介紹校園的作文 4

　　我非常喜歡我的校園，現在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。

　　我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。

　　校園的風景很好，在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因為石榴花開的真美。

　　我的校園占地面積并不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關系也都很友好。我的校園是我們心中的學習圣地，也同樣給我們帶來快樂的圣地。

　　在我的校園里，校園的同學們都喜歡在下課的時間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

　　我最喜歡我校園里的同學，因為他們都是我的伙伴，是我朝夕相處的.朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長，可不管我怎么變，我的校園都沒有變。

　　我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習著寶貴的知識，也交到了很多的朋友。

　　介紹校園的作文 5

　　我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！

　　每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的蝎靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺４到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

　　這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的'山茶花；米黃色，散發出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什么會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！

　　介紹校園的作文 6

　　鎮江市實驗小學，這個我生活了六年的家。它的四季都是那么美麗，好像畫家潑墨揮毫、一氣呵成的佳作，無一不充滿詩意。

　　春天，一切都是那么生機盎然。當你在校園中漫步，首先映入眼簾的便是那絢爛的櫻花，這也是我最喜歡的。微風乍起，花瓣四處飄散，拾一朵夾進書里，也別有一番情趣。再四處看看，更是不由得停住腳步，那滿校園的綠令人驚訝，大自然競可以調出那么恰到好處的顏色。那綠，多一分顯得太濃，少一分顯得太淡，一切都是那么美好。咦，我怎么聽見前面有一些腳步聲？雖不能說那腳步聲有多優雅，卻是那么輕盈、歡快。哦，原來是學生們下課了。春天的學生們是最活躍的，剛脫去冬裝，總想使勁蹦跳，滿心期盼著一年一次的春游，怎能不興奮呢？學生們的奔跑讓地上的花瓣打起了一個又一個的旋兒，陽光傾灑下來，映著一張張充滿朝氣的笑臉，顯得生機盎然。此情此景，讓人感到沉睡了一個冬天的熱情又蘇醒了，漸漸萌芽，期待盛開。

　　夏天，一個熱烈的季節，校園也充滿了活力。大自然從不吝嗇筆墨，它大筆一揮，給夏天添上了濃墨重彩的深綠。太陽也鉚足了勁兒釋放光與熱，給大地投下一片連著一片的'金黃。瞧，孩子們又忍不住了，成群地擁了出來。他們奔跑著，跳躍著，在操場上揮灑汗水，絲毫不怕烈日的暴曬。一整個夏天過去，個個的皮膚都成了“太陽色”，他們的人生也像那太陽一樣，一直充滿著光芒與希望。

　　秋天，果實累累，天高氣爽，是個收獲的好季節。校園中的紅楓如火般熱情，到處都聽到它的聲音，它在說：秋天到了！香櫞樹上也掛滿了香櫞，調皮的男孩子摘一個下來，興高采烈地捧回班里，教室里立刻溢滿芳香。不光果實豐收，孩子們也有收獲，那一張張金色的獎狀和那燦爛的笑臉，都在告訴人們今年是個大豐收年。

　　冬天，一片雪白，銀裝素裹。大家穿上了棉襖，實小也裹了一件白外套。樹上和灌木叢上都有著積雪，信手抓來一把，涼絲絲的，可舒服了。這雪還有另一個用處，噓！放慢腳步，抓一個雪球，悄悄走到一個人身后，“砰”地砸過去，在那人的書包上開出一朵白色的花。等他回過頭來，哈，我早已溜遠了，只見那人抓不到“兇手”，到處報復別人，引起一場雪球大戰。我得意地拍拍手，可沒想到，腳底一滑，摔倒在雪地里，滾成個雪人。唉，我再也不亂砸人了。是呀，實小的冬天就是那么可愛。

　　詩意實小，承載了我童年夢想的美麗家園，臨別之際，對您真誠地說一聲——“謝謝”！

　　介紹校園的作文 7

　　我們學校有一個池塘，池塘的上面是一座假山。那座假山非常奇怪，因為那假山上面長了一些碧綠的青草。我想：那些青草真調皮，居然都長到假山上面了。遠遠看上去假山真像一個人帶著草帽坐那兒，從側面看卻像一顆大花生。

　　小池塘的旁邊是個大花園。花園里有一條小路，從花園順著走可以看到很多花，有桃花，紫荊花，夜來香，還有很多我說不出名的花。順著小路往下走，可以走到一片竹林那兒，那片竹林顏色非常綠。還有一些七星飄蟲在那里休息著飛行著。

　　小路的盡頭是紫藤長廊，紫藤長廊非常美，上面長滿了紫藤。一月紫藤光禿禿的，四月紫藤開花了，這可忙壞了黑蜂和蜜蜂，它們從各個地方飛來采花粉。

　　我們再來說說學校的池塘吧！池塘上面有一些小石子，那些烏黑的小石子躺在那兒，好像在自已的`床上睡覺。可是池塘里面的水一點也不干凈，因為有些同學把垃圾都扔在水里。我好像聽見水里的小魚在說：“不要再扔垃圾了，我們都快透不氣了！”小魚都哭了。

　　同學們，我們要保護好校園環境，這樣校園的風景才會更美。

　　介紹校園的作文 8

　　當你走進我們學校的時候，就可以看到學校美麗的景色。

　　東面是一棟教學大樓，是我們讀書、老師辦公的地方，有30個教室，一二三四層是教室，教室里書聲朗朗，五層是音樂室那里琴聲悠揚，歌聲嘹亮，六層是多媒體電腦室，同學們在那兒聚精匯神的擺弄鼠標學電腦。西面是教育局，教研室，和教學大樓搖呼相對，那里是中、小學的心臟，所有的試卷和學習文件都是從那里發出。南面是體育場地，有單、雙桿，乒乓球桌……體育器材，上體育課和課外活動時，同學們在那娛樂，乒乓球象銀燕一樣飛舞。還有一排宣傳欄，那是宣揚同學們優秀作品的.好地方。北面是老師宿舍，是老師勞累了一天休息的地方。到了夜晚，那里還是燈火通明，燈光下老師還在孜孜不倦批改作業，一絲不茍地備課。中間是大操場，場中有一根九米高銀白色的旗桿，旗桿上有一面五星紅旗迎風飄揚，同學們天天在紅旗下排著整整齊齊的隊伍升旗、做操鍛煉身體。

　　學校真美呀！真是我們學習的最佳場所。

　　介紹校園的作文 9

　　我有一個美麗的校園，我的校園春暖花開、百花齊放。連小鳥來了這兒都忍不住想多待一會兒呢！今天，我就要來介紹我的校園。

　　走進校園，首先映入眼簾的當然就是校園正中央的一個噴泉：噴泉下面有一塊很大的木板，木板上是一顆樹的圖案，噴泉噴水時就是從樹的圖案中噴出來的。

　　走進校園左邊的一條小道，可見右手邊栽種著一顆粗大的樹，這棵樹在春天總會披上一件粉白色的連衣裙，還會在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹。櫻花的'花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶，它們聚攏到一起，好像在商量著什么大事似的。有的還與別人比美，猶如仙女一般隨風飄揚，落在地上變成了一條長長的櫻花毯，芬芳撲鼻。走進操場，只見許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材，讓人玩得不亦樂乎。再來看看校園的圖書館吧！圖書館里擺了許許多多花花綠綠的圖書，讓人看得眼花繚亂。圖書分為很多類，比如兒童文學類、繪本類、歷史類等等有趣的類型。放書的書架也十分有意思。有圓的、彎曲的、問號形狀的，別有一番風情。

　　我的校園還有許多有趣的地方，書聲瑯瑯的教室、安寧和諧的圖書館、香味四溢的食堂、藝術多彩的美術教室。

　　這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。

　　介紹校園的作文 10

　　當微風輕輕地托起一絲柳絮，當太陽悄悄地把金色的光輝披在美麗的櫻花樹上，當美麗的花瓣悠悠地在空中達到幾個卷，然后輕輕落地，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

　　我在校園里享受了多少歡樂、憤怒、悲傷和快樂；我聽過很多季節里最美的聲音.校園是一口我可以放心傾訴的井。當我無助的時候，她是和我一起奔跑的伙伴.

　　春天的柔軟，毫不猶豫地為充滿讀書聲的校園增添一絲色彩。春風微微飄過，輕輕吹動柔軟的長發，讓人沉醉在溫暖的懷抱中。夏天，在烈日下，汗水順著他的臉頰流下來，看著火紅的太陽。他似乎笑了。秋天的美景中，落葉紛紛落地，醉人的夕陽和迷人的晚霞飄在空中，仿佛是一幅美麗的圖畫。冬天的.寒冷，雪花紛紛飄落，為的是在大地上披上一件蓬松的棉襖。在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗，在孩子們的臉上劃出了完美的弧線。校園太美了！

　　春天，鮮花盛開，相互競爭。花蕾含苞待放等。大家都探出頭來，欣賞著春天的柔軟；夏天，高大的榕樹長得更綠、更茂盛。大家在榕樹下乘涼，增添一絲絲涼意；秋天，落葉金黃，秋風吹過，落葉飄起，落在干凈的地上，樹上的果實一個個落下；冬天，樹木光禿禿的，大家還在操場上盡情玩耍，讓校園充滿了歡樂。

　　校園里有一個充滿笑聲的籃球場，人們可以在這里自由投籃和發泄。然后，還有幾張乒乓球桌。看：大家都在專心比賽！緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正在有條不紊的進行。隔壁有幾棟教學樓。上課時，學生動腦子，認真聽老師講課；下課了，大家放松一下，復習一下老師上節課講的內容.

　　校園陪伴了我們多少年！她仍然是我們快樂的源泉；她是我們的親密伙伴。

　　介紹校園的作文 11

　　我們的校園是個美麗的地方，有許多高矮不一的樓房。一進校們，映入眼簾的就是最漂亮的“崇善樓”和“知然樓”。我的教室就在方形的黃色的“崇善樓”里，在五樓。而它旁邊圓形的“知然樓”卻是彩色的'，還有一個非常有特色的圓樓梯，盤旋在樓前，像一條龍一飛沖天。樓前的一棵棵小樹長得正歡，茂密的樹葉迎風搖弋，像一片綠色的海洋。我讀一年級的時候，都和同學們在這海洋中的“中心廣場”做早操，和小樹們一起愉快的成長。

　　“知然樓”后面是我們的運動場，是我們鍛煉身體的好地方，有許多的設備。球場、跑道上，都映著我們的足跡呢！每逢星期一，我們還會穿戴整齊，站在操場前，目視著升旗臺上的國旗，和太陽一起冉冉升上天空。

　　運動場旁邊是一個美麗的花園，整齊的栽種著竹子、薔薇、月季杜鵑等植物。就是這些花，總是在我們朗朗的書聲中間，夾進去一陣陣花香。

　　老師們的辦公室也很有意思，名字叫做“味美樓”，我想老師們就是在這里烹調好一道道美味的“知識大餐”，好讓我們吃的飽飽的，成長為一個有用的人吧。其實，不光是大餐，就是一份份“點心”老師們也是用心良苦啊。不信？你抬頭看看每一個橫梁下面，都有老師們準備的、給我們學習的名人名言。

　　我喜歡我們的校園，在這里我有一群好朋友，一起度過美好的時光。我更喜歡校園的“園丁”，是他們辛勤的耕耘，才有了我們收獲的秋天。

　　忘了告訴你，我們的校園就坐落在蔚藍海岸社區，這里也是我的家。一年不分季節，總是有紅的花和綠的樹，還有許多小鳥唱著歌飛來飛去……

　　介紹校園的作文 12

　　我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經濟技術開發區，是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲，洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，同學們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了！現在正值春天，小樹林內到處洋溢著春天的`氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜地伸展著枝干，無葉無綠，只是一朵朵白的，有些清透的花朵在春陽下，朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻地擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來；有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶；有的花苞含苞欲放，看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這里談心，做小游戲，累了就欣賞這里香嫩的花朵；有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室里。

　　美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗！

　　介紹校園的作文 13

　　大家都以為我只有一個家，家里有爸爸媽媽。如果你這么想，那你就錯了！實話告訴你！其實我有兩個家！這另一個家，你我都有，只是你沒有找到，那是我美麗的校園！我的學校--天航教育集團蘭苑校區。是我的另一個家，我愛我的家！

　　我來給你介紹一下我的“家”。走進大門，教學樓的墻上掛著榮譽橫幅，向你展示學校最近的成就，特別醒目。這也讓我們作為天航人，特別自豪，為我的學校獲得的這么多榮譽和成就而自豪！樓內有專業教室，我們的信息教室和美術教室，都在這里。右邊是我們的食堂，老師和學生都在那里吃飯。食堂樓上是我們風雨操場。下雨的時候，我們的體育課在這里。風雨操場旁邊就是室外操場！操場前面是講臺。每周一，我們都會在這里升國旗。環顧四周，草坪像地毯，跑道像圍巾，紅綠結合非常漂亮！

　　每當有人問我，我學校最美的地方是哪里？最有意思？最推薦？我會告訴他：“當然是科技走廊啦！絕對是我們學校的亮點！”我來介紹一下我們的科技走廊。從左到右，我首先看到的是題墻。上面有許多小窗戶。窗戶的'設計是前面有有趣的問題，后面有答案。非常適合愛提問的你！最重要的是科學家墻。墻上有許多中外著名科學家的肖像和簡介，讓我們可以更多地了解這些偉大的科學家。再往前走，你就會到達宇宙的墻。上面有幾顆太陽系的行星，學校還專門給他們做了身份證。仰望星空，能找到自己的星座嗎？歡迎來到我學校的宇宙墻！

　　學校是我的家，同學是我的兄弟姐妹，我們上課一起學習，下課一起玩耍，就像家人一樣！在校園里，老師是我們的“父母”。給我們愛！

　　我們的校園不僅給我帶來了知識，也讓我感到快樂和幸福。我愛我的校園！我愛我的“家”！

　　大美天行，歡迎做客！

　　介紹校園的作文 14

　　春天的校園一片春意盎然、生機勃勃，在校園的每個角落都洋溢著伙伴們燦爛的笑容。

　　一來到校門口六個鎦金大字在綠草紅花映襯下，在明媚陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目。

　　站在校口向遠眺就能看見我最心儀的一處景色，就是咱校的“天井”，那綠色的遍布：楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去真像一個個綠色的小仙桃；懸鈴木樹杈上鼓圓了芽苞，也慢慢地伸展開來像一只只淡紫色的`小喇叭；花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛像無數只熱情的小手在向你招手示意；各種樹兒都穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　拐彎一直向前走去，你就會看見一個絢麗多姿的噴水池。瞧！水中盛開著一朵又一朵的白蓮花，白蓮花開在低處，

　　高處的噴射頭中的水傾瀉而下，仿佛一匹美麗的白綢緞，突然之間水花便像飛花碎玉般飄落人間，小水滴時而快慢無常時而亂淋飛瀑，時而錯落有序。水池里面有紅色的鯉魚，為噴水池錦上添花。

　　繼續走去一個塑膠型的籃球場，顏色極其鮮艷，因為是紅色和綠色的，它還別有一番意義呢！綠色代表著校園的生機，紅色代表著校園的進步與騰飛，那里每隔二三米一個

　　籃球架，大哥哥們投起籃球來可真威風啊！天空 中的小鳥還唧唧喳喳的為他們鼓勵呢！

　　轉身回望就能看見陽光長廊，那里滿是“名師高徒”的杰作，就連七八歲的小弟弟小妹妹寫起字來也有可能讓你甘拜下風。陽光舞臺展現著每個同學的特殊魅力。

　　我們的學校到處有著美麗的景色說也說不盡，道也道不完，希望我的學校在下一個春天能更加繽紛絢麗。

　　介紹校園的作文 15

　　我的學校是南山實驗荔林小學。在我心目中它是最獨特的一個學校。

　　她的獨特在于，一進校園，就可以看到一面很特別的水幕墻。“上善若水，學行天下”這八個大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔，綠綠的，軟軟的，好不滑溜！水幕墻的流水嘩啦啦地流著，好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的.水速度放慢一點，周圍再安靜一點兒，那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小秘密，我們同學給這個水幕墻起名為“水簾洞”。

　　她的獨特在于，順著水幕墻旁邊的樓梯走上去，你竟然能看到一個游樂園！這是我上三年級時學校給我們建造的。在遠處望著這座滑梯樂園，它就像一座迷你型的太空站，像一個會發生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了！特別是一、二年級的小朋友們，他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去，鉆到滑梯底下捉迷藏；有些喜歡通過單臂吊杠、穿越山洞，到達滑梯，一溜而下；還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲：卡片啊、圍棋啊、國際象棋等，我還發現他們在玩一款全新的游戲，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊！

　　她的獨特還在于，游樂園不遠的地方就是我們的圖書館，你能想象嗎，整整兩層樓哦！一走進圖書館，就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的，外面的喧鬧聲，里面完全聽不到。圖書館真靜啊！靜的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音；圖書館真大啊！兩層樓的空間容下個六七百人不成問題！圖書館的藏書真多啊！一樓的繪本故事區、科技閱讀區，二樓的人文歷史區、數學閱讀區，只要你來，總能找到自己喜歡的書。

　　圖書館后還有小魚塘和生態長廊。走進她，就像走進了連綿不斷的畫卷。這，就是我的校園。

　　介紹校園的作文 16

　　我有一個美麗的學校，那里鮮花盛開，綠樹成蔭，令人著迷！

　　進入學校，撲入眼簾的是我們的校訓：學會做人，學會求知，走向未來！

　　“快看哪！”那些花壇漂亮吧：在遠處一看，有濃有淡的新綠，加上紅通通的“顏料”——（紅色的花）。像是一幅五彩繽紛的畫卷，眼前一片明麗！在燦爛陽光的照射下，紅得勝過了熊熊烈火，各個精神充足；樹也爭著奪冠呢：有的高得似乎沖破了天，有的矮的不能再矮了，有的變成了光頭······它們顏色各異：有些是綠油油的，有些是紅艷艷的，有些是金燦燦的······靠近一聞，能夠聞到一股淡淡的清香，把人迷得如癡如醉；當然，小草也不肯認輸：有的短短的，嫩嫩的，像是活潑的兒童，有的高高的，站得筆直筆直的，像是強健有力的年輕人。他們就好像是我校全體師生，十分團結！陽光照射著大地，這么美妙的植物就好似一把把扇子，為我們去熱。

　　走進教學樓，你會看見很多書的封面，那是學校推薦我們看的課外書；一條條綠色長條上：環境你我他，綠色靠大家;禮貌待人萬人夸等等。還掛著一個個牌子，上頭寫了名人名言：讀一本好書，高尚的人談話······

　　來到操場，映入眼簾的'是絢爛的五星紅旗，絢爛的五星紅旗加上耀眼的太陽光，眼前一片靚麗！這會讓我們想起嚴肅的升旗儀式，起來，不愿做奴隸的人們······你還能夠聽到歡樂的笑聲。在那里，我們能夠自由自在地玩耍。笑聲圍繞著我們仿佛把我們帶進了天堂，讓我們歡樂地飛翔！

　　這就是我的學校。它是那么美麗，那么獨特，那么令人著迷。

　　介紹校園的作文 17

　　開學那天，我滿懷激動的心情踏入了美麗的一中校園，這兒有假山高榭，水道小橋，給學校增添了許多藝術神韻。剛進校園，展現在眼前的便是一幢宏偉壯麗的綜合樓，這可是學校最高最大的建筑物，進入校園，向右走，可以看到一座假山。亭子和各種各樣的花草樹木，春夏秋冬，它有著不同的景色，這是學校最美的一處，也是我最喜歡的一處。走在校園的小路上，順手摸著路旁的綠葉，透過層層的綠葉，太陽正朝我微笑，看著這美麗的景色，我精神抖擻，一邊走一邊跳，不知不覺走到了花園，我第一眼看見它，便喜歡上了它了，這兒沒有什么人來往，既安靜又美麗，路兩旁是低矮的樹木，枝條幾乎擠滿了整個小路，地上撲滿了白色的。

　　黑色的鵝卵石，組成各種各樣的圖形，這一看來真獨特，走著走著便看見一座亭子，紅色的尖頂，像一朵牡丹，點綴著綠海，倒也有“萬綠從中一點紅”的奇境。這兒可以休息，也可以乘涼，雖然不大，但它吸引了許多學生來往，往前走，便看到了一座假山，假山有三四米高，別看他假，這可是花園最高的一處，再往前走，就是一座小橋，架在池水之上，站在橋上，微風徐來，陣陣清香沁人心脾，池水波光粼粼，我的`心胸頓時開闊，偶然低頭，竟發現水中有魚，一群一群的游來游去，仿佛在歡迎你，在池邊漫步真是一種美妙的享受，鳥兒也情不自禁的飛到這來。

　　夏天漸漸過去了，樹木已不在那么綠了，那花兒也無精打采的，突然我看到那葉子靜靜地落下，才明白，夕陽落了，明天還會升起，美也一樣，它永遠不會消失，就像這花園一樣，它的美永遠不會消失。我愛這花園，更愛這校園！

　　介紹校園的作文 18

　　風景，顧名思義優雅景色最美之地，如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟南的冬天》，仔細咀嚼品味，或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺最美的風景還是我們的校園。

　　今年秋日的一天，我剛走進學校肅穆莊嚴的大門，迎面而來的是陣陣的清香和老師們熱情周到的歡迎，一種無言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰，開始了我中學學習生活。

　　漫步校園，濃郁的校園文化處處呈現。碧“草”茵茵的操場，時時提醒著喜歡足球的我要加強體育鍛煉、增強體質。林蔭小道旁隨風搖曳的朵朵鮮花，舒緩我緊張學習的壓力和酸疼的眼球。樓道內懸掛的名人掛像，在拜讀他們輝煌人生足跡的同時，讓我深深地懂得了學習的重要性，激發了“要我學”向“我要學”、“自覺學”的“華麗轉身”！

　　沉浸在循循善誘的課堂，老師辛勤備課后的精彩講解，豐富我們的`知識、拓寬我們的視野，打開學習中一個又一個的“攔路虎”，破除學習困惑中的一個又一個“心結”，促使我不斷去攀登知識的階梯，探索學習的奧秘！

　　不厭其煩批改作業與家長溝通交流，更彰顯著老師的辛勞與關愛。放學后，老師犧牲個人休息時間，批改作業、備課之外積極與每位家長聯系，了解我們的學習動態、作業質量以及提醒作業完成時間，并樂此不疲解答家長提出的各種詢問。老師所有的努力只為一個小小的心愿，希望我們每一個學生都好好學習、學有所成！

　　質樸的心境令我動容，雖然我不善表達，但老師堅守職責的精神，關心我們、呵護我們的職業操守，感動著我、激勵著我，催我奮進、讓我揚帆！

　　這難道不是人生中最美的風景嗎？！

　　我深信我一定不會辜負老師的期望，定會學有所成、學有所養！

　　介紹校園的作文 19

　　有人喜愛嬌艷欲滴的菊花，有人喜愛亭亭玉立的玉蘭花，而我卻唯獨喜愛樸素、典雅的桂花。

　　我們的校園里就種著幾棵桂花樹，平時我們行走一旁，但對它們視而不見，因為它們實在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色，樹皮十分粗糙，就像一位老奶奶布滿皺紋的臉。桂花樹的樹葉是橢圓形的，邊緣帶著一些小刺兒。中秋節到了，校園的桂花也盛開了。唐代詩人劉禹錫說過“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮。”

　　每當遠遠的望去，總能發現在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當走近時，也會有一絲與眾不同，那四瓣兒的花朵點綴在樹上，好似一個個秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當去景觀帶里散步，颯爽的秋風吹過，一股淡淡的幽香吸引著我，襲人心懷、沁人肺腑。

　　而當湊近桂花樹時，那濃郁的香氣帶著一絲甜意，實在令人魂牽夢縈，讓人心曠神怡，那種香味直往鼻子里鉆，似乎想把我灌醉。這悠長的香味啊，消除了我學習的疲勞。有時候，我和幾個小伙伴挺頑皮的'，使勁兒地搖著桂花，這時，一片片黃黃的、小小的花朵，帶著誘人的香味紛紛飄落下來，飄到了我們的頭發上、臉上、身上。

　　我們有的在樹旁盡情舞蹈，有的閉上雙眼，陶醉其中，還有的不禁贊嘆道：“啊，這就是桂花雨！多么奇妙，多么夢幻，多么浪漫的桂花雨啊！”我沐浴了一場桂花雨，晚上我的夢里一定全是它。

　　桂花不僅讓我得到了更多的快樂，還充足了我的生活。我曾經收集了許多桂花，用一些布料，縫成一個個“桂花香袋”，這樣，桂花的幽香便能長久地陪伴著我。桂花，曾使我心動，曾使我心歡，在聆聽漫天花雨時，我又想到了我親愛的校園，我美麗的校園。

　　介紹校園的作文 20

　　校園是什么？是文化的種子，是活動的田地，也是美麗的花園。下面，我就介紹一下我的學校——連云港贛榆區實驗小學吧！

　　進入校門口，走過那個灰色的放學等候區，便看見了古樸的小亭子：尖尖的“頭”上有一盞明亮的燈，照亮學習的路。灰色的尖越來越粗，到尾端有四個翅膀似的翹起來的角兒，下面是紅色的柱子，像一位士兵挺直了身子，守護著這一處美麗的風景。里面有四把長長的棕色木椅，平時同學們會在這里讀書、玩耍，不時還會低頭看看墨綠色池塘里的小魚兒。長廊里，孩子們正嬉戲著，他們臉上流露出幸福的笑容。一塊塊不怎么平整的石頭堆成了一座假山，從上面還流出了清澈的、白而發亮的泉水，就像一叢小瀑布，正如李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所述。

　　在一年一度的實驗小學體育節上，我們的跳遠、跳高、壘球、跑步高手們奮力拼搏，為他們所在的.班級爭光添彩。看，運動健兒們早已累的滿頭大汗，但依舊在努力著。跑步選手們各個比兔子還快，好像腿上裝了馬達。跳遠選手把力氣全部積攢到了腿上，輕輕地，像風似得跳出了八百里之外去了。觀眾席上掌聲連綿不斷，時不時還傳來“加油”！加油！”的聲音，整個操場都是一派熱鬧的景象。

　　朗朗的讀書聲回蕩在校園，整齊而又生動，聽著便能夠想象出同學們認真的樣子。教室文化墻上貼滿了同學們的書法作品，繪畫作品和社會主義核心價值觀、八禮四儀，都顯示著這個班級的風格。教室外面有個讀書吧，下課時，同學們就會來這里閱讀，豐富自己的知識。學校中的每一棟樓房都刻著我們的校風、校訓和校規。

　　這就是我們的學校，你喜歡它嗎？

　　介紹校園的作文 21

　　我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城，也不是金碧輝煌的凡爾賽宮，而是我那勃勃生機的校園。

　　春天，校園里百花齊放，有的花張開了笑臉，有的還是花苞，像一粒大種子。快聽快聽，他在說話，“看！這花裙子好看吧。”果然，把花倒過來看就是一條花裙子，上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香，這芳香不僅把我們陶醉，還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀，帶領我們去了夏的校園。

　　夏天，校園里火辣辣的，像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦，啦啦啦，我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子，同學們不管三七二十一，甩掉鞋子，搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚，在泳池中游來游去。快來看看池塘吧，池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉，就像一個個碧綠的'小太陽。小魚在水中你追我趕，好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望，想看看外面有什么新鮮事；有的小魚，扭扭身子，搖搖尾巴，跳起了集體舞。小魚游呀游，帶我們去了秋的校園。

　　秋天，校園里的銀杏黃了，楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃，他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家，一陣風吹來，她在風中翩翩起舞，飄呀飄，帶我們去了冬的校園。

　　冬天，校園里白雪皚皚，雪媽媽給大地送上了一件白棉襖，叫回了葉子寶寶。同學們穿著白棉襖打雪仗，堆雪人。

　　我愛我的校園，有百花齊放的春天，有烈日炎炎的夏天，有橙黃橘綠的秋天，還有銀裝素裹的冬天。

　　介紹校園的作文 22

　　鐵一中校園面積不大，但校園地形比較復雜，依照地勢高低分為兩個部分，園中花草繁茂。

　　春日里，走進校門，就看到泉水從高處流淌到低處的小池塘，冬去春來，泉水解凍，聽著淙淙的流水聲，讓人感受到一種生機活力。

　　順著泉水往校園里走，就走到了高高的臺階上，這是個連接高低地勢的大平臺，寬寬的，高高的，鋪著白色大理石，看起來很氣派。每當下課鈴響起，這里都會成為全校最熱鬧的地方，大家從這里出出進進，一派忙碌的景象。

　　大平臺的兩側，都是綠地，綠的當中有花園，春天一到，綠色的草地里經常零星地點綴著些叫不上名字的小粉花，應了那句“像眼睛、像星星，還眨呀眨的。”

　　從大平臺往上走，可以看到主教學區，這個區域并不大，繞著所有教學樓跑一圈，不過四五百米，要進入我們班級，還有一條石階小路要走。走在小路上，路邊石榴樹翠綠之色盡顯，還有兩三棵參天大樹立于道旁，它們怒放著滿枝丫的潔白小朵，風一吹，飄落于地，遠遠看去就像白衣小仙在施展法術。走近的時候，又仿佛身處白朵擎蓋。閉上眼睛，靜聽白朵沙沙飄落，仿佛精靈仙子和我低聲耳語，美妙極了。

　　路邊的牛藤也在這時綻放生機，之前那些被我掰下來當作綠色上方寶劍的.藤，現在仿佛炸開了一般，炸成了條條紫色的花串，垂在木架之上，隨著清風有節奏的擺來擺去。

　　繼續往前走，走到教學樓的旁邊，有一片花園，園中的樹都綠了起來，各色各樣，有的葉子像豬八戒的耳朵，呼扇呼扇的、有的仿佛條條絲絳搖來擺去、還有的圓圓扁扁，可愛得像一張娃娃的笑臉……

　　不得不說，經過了一個冬天的蓄積，春天草木爆發的生機確實讓我為之驚奇。

　　介紹校園的作文 23

　　我的學校是個很棒的校園。

　　進了大門，左邊是門衛室，門衛是一位和藹可親的老爺爺，他對我們很好，我們都非常尊敬他。

　　繞過門衛室，左邊和右邊各有一個小花池，寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪，長得非常茂盛，讓我們不禁贊嘆道：“小草的生命力真強啊！我們要愛護它。”花池里有三顆冬青樹，像草原上的哨兵挺立在山上一樣。花池里的花已經拔掉了，但是，里面又新加了幾棵國槐，綠綠的，真好看。

　　有過花壇，就是古詩長廊，那上面分為十幾個板塊，有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉情、詩中別情……有好多，等著你自己來看吧。

　　升旗臺上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站著整齊的長方形隊伍，穿著黑白黃間的校服，戴著紅領巾，目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學習，有朝一日能夠為祖國做一點力所能及的事情。

　　藍色的'跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學在比賽跑步，還有的在打滾，有的在打球，有的在做游戲，可熱鬧了。操場上，是我們的樂園。

　　我們有三個教學樓。一個是綜合樓，兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊員左手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書，左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學樓里進進出出，他們面向東方，看著太陽升起的地方。

　　啊！美麗的校園！你是我成長的沃土，成才的搖籃，你是知識的海洋，老師帶領我們在知識中遨游！我愛你，美麗的校園！

　　介紹校園的作文 24

　　三年級的我在校園中已經度過了三個春、夏、秋、冬，我愛我的校園，因為她一年四季總是那么美，那么生機勃勃。

　　春天，校園里的小草從泥土中探出頭來，伸了個懶腰，打了個哈欠，發現春天來了，于是大聲呼喊它的同伴：“伙伴們，春天到了，咱們該起床了！”于是操場上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看，小燕子也從南方趕來，參加春天的聚會。可空中怎么會飄著“雪花”呢？仔細觀察，這哪里是雪，分明是楊樹伯伯在拍打自己的`棉被呢……

　　夏天，校園里那一棵棵高大的梧桐樹像一把把大傘，為我們遮住了耀眼的陽光，給我們帶來一片清涼。通向操場的小徑兩旁，盛開著淡紫色的小花兒，那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石，鑲嵌在碧綠的草地上。

　　秋天，校園里的樹葉變成了金黃色，秋姑娘把這金黃色的樹葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后，一句話也沒多說，趕緊去忙著準備過冬的食物了；小燕子接到信后，趕緊收拾行李準備回南方；小螞蟻接到信后，也忙碌起來，他們三五成群，有的筑窩，有的搬運糧食，準備迎接即將到來的冬天。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖，操場上立刻變得白花花的一片，顯得異常安靜。可這寧靜卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來到這里，堆雪人，打雪仗，追著，跑著，跳著，笑著，玩的不亦樂乎，整個校園都充滿了歡笑聲。

　　校園是我的另一個家，在這里我學到了知識，懂得了做人的道理。

　　在這里我留下了辛勤的汗水，卻收獲了成長的快樂

　　我愛我的校園！

　　介紹校園的作文 25

　　我們允景洪中學座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號，是個具有民族文化情調的學校，是個富有特色的學校。

　　站在校門前，門上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪中學”，這幾個字分別用漢語、傣語寫成，還有大門左側的黑板上寫著兩行充滿溫馨和關切的紅字：“高高興興上學來，平平安安回家去。”

　　走進大門，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊在這里等候放學，涼爽極端了。

　　校園中心是“逸夫教學樓”，這是學校最早的教學樓，是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學校，對祖國的教育事業功不可沒，我們應當銘記。

　　向左轉去，一陣沁人心脾的芳香襲來，使你心曠神怡。走入花園，你會看見一幅五彩繽紛的畫面展現在你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹木，給美麗的校園增添了更加燦爛的`景色。

　　花園中心，是一個非常顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書籍支撐著一棵小樹。我想，它寓意著知識是我們成長的力量吧。

　　花園的旁邊，就是操場。籃球場上，幾個同學在爭搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著藍球，滿頭大汗一點也不嫌累。

　　就到此為止吧。上面這幾個地方代表著我校的……哎喲，我怎么把升旗廣場忘記介紹了。那可是每周一我們唱著國歌列隊升旗的地方。看，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚，多么壯麗啊！升旗廣場旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹，墨綠的樹葉遮住了金黃色的果子。真漂亮喲，那一排椰子樹多像一排士兵保護著我們。

　　我愛我的學校！

　　介紹校園的作文 26

　　我的校園每一天都顯得格外美麗。

　　走進校門，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現在你的眼前，拾階而上你會看到學校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個醒目的大字：愛滿天下，每次看到這幾個字，我的內心都覺得十分溫暖。

　　我的校園有四十八處景觀：方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。

　　方堂位于行政樓的西面，在它的前面有一個清澈見底的湖，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的荷葉，遠遠望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦，像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去，它們有的在荷葉下捉迷藏，有的在說悄悄話，有的'仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨，它們每天在湖里悠閑地游著，還不時與我們打聲“招呼”。

　　在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折，登上臺階，首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅，左手插著腰，身上穿著堅硬的盔甲，像在保衛著我們的長城，英姿勃發。

　　在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹，它被譽為“桂花王”。每逢農歷八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團團毛茸茸的棉花，它那濃郁的香氣撲面而來，令人陶醉。

　　我的校園真是一幅優美的風景畫，我愛我的校園。

　　介紹校園的作文 27

　　生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會迎來陽光明媚的明天。告別，將會是我們人生中最傷感，卻又擺脫不掉的命運，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。

　　我們已經上初三了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了秋千、滑梯，我的腦海里依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的.我是那么天真，經常和朋友們一起玩，現在，必須告別這些了。告別了小時的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學習新的知識中感悟成長，同時和朋友們討論問題。告別，并不是悲傷的。

　　小時候父親經常出差，所以會面臨著告別。曾經因告別而哭過、鬧過，但后來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以后，總會給我買這樣那樣的紀念品，到外地學習也可以增長知識，告別也不是壞的事啊。告別，意味著新的未來。

　　每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚揚地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別，它們埋在土里，給大樹新一年的生長提供肥料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長。

　　在這個世界上，萬事萬物都是這樣。“海日生殘月，江春入舊年。”總會有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。

　　快樂地度過告別的時光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長，從告別中獲得新生。

　　介紹校園的作文 28

　　今天我要寫的地方是我的學校——郝家巷小學。我們學校的特點是：綠化多、景色美、文化廣。

　　一進學校，迎面就是一棵大松樹，無論什么時候它的枝葉都是那樣的深綠濃密，樹干高高大大的，就像守護著我們的綠巨人。春天有人在樹旁觀賞；夏天有人在樹下乘涼；秋天有人在樹下讀書；冬天那里成了我們玩樂的圣地，打雪仗的時候既可以躲在樹后進攻，也可以防守。

　　順著松樹方向往北邊走，就是一排排的花圃，里面的花五顏六色，有紫色的、藍色的、綠色的、黃色的，各色花朵正好組成了一個校徽，每當風兒吹起的時候，花兒就會隨風搖擺，遠遠看去，校徽就好像晃動起來，仿佛在向我們招手。

　　再往里邊走，有一座雕像矗立在綠草地上，從上往下看，上面是太陽和星星，下面是星星和月亮守護著的一個小禾苗，小禾苗就好像是蓬勃成長的我們，雕塑的下面是校規：誠信、友善、惜時、博雅，讓人耳目一新。

　　學校的景點最后一站就是綠色的'長廊，長廊是木質的，上面布滿了爬山虎，一片碧綠。它有一個好聽的名字叫文化長廊，因為長廊里有很多古人的名言，比如“黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。”長廊還擺放了大大小小好多木盆，有的木盆里還搭著架子，木盆里種了許多的植物，里面有葡萄、西瓜、圣女果等等，這些都是同學們課余時間培育的“成果”。

　　順著長廊繼續走，還會看到一張大地圖，上面是整個學校的布局圖。長廊里經常有同學看書，很有學習的氛圍。

　　這就是我的小學——郝家巷小學，我們學校的景色美不美？歡迎你來參觀哦。

　　介紹校園的作文 29

　　我們的學校很有名，校園也很美麗。春天，生機勃勃；夏天，姹紫嫣紅；秋天，一片金黃；冬天，銀裝素裹。讓我來給你一一介紹吧！

　　春姐姐來了，她給校園換上了漂亮的毛衣。她走過大地，被驚醒的小草弟弟探出了綠茸茸的小腦袋；她跑過花壇，花兒們舒展開枝葉，綻放出花朵；她掠過大樹，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的新葉……

　　夏哥哥帶著炎熱來了，他給校園穿上了美麗的裙子。在陽光下，大樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍藍的`天空。同學們在樹蔭下讀書、玩耍，開心極了。月季花開了，那么多的月季花，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美！若是雨后，不論是葉子還是花朵，都更加鮮亮迷人。水珠在葉子上滾動，在陽光下，還有彩虹的顏色呢！

　　秋妹妹踏著歡快的腳步來了，她把金色的時裝送給了校園。她揮一揮衣袖，把樹葉染成了金黃色和紅色。她給爬山虎換上了最美的衣裳，爬山虎一高興，就結出了一小串、一小串的果實來了。那些被染了色的樹葉，猶如飛舞的花蝴蝶似地離開了樹媽媽的懷抱。

　　冬弟弟快樂地跑來，為校園獻上了雪白的大衣。他看見了一座雕塑，這是兩名少先隊員，男同學拿著鐘表，女同學夾著課本，他們共同托舉起一架飛機模型。冬弟弟看見他們背后的石碑上刻著：“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”，這是鄧小平爺爺說過的一句鼓勵同學們好好學習的話。他若有所思地點了點頭，撒下滿天雪花。

　　這就是我們美麗的校園，不管是哪個季節，都是那樣的迷人！

　　介紹校園的作文 30

　　我愛我的校園，它是我知識的源泉，是我的“母親”。每次說起我的校園，我介紹它的話語就像流水一樣滔滔不絕，因為我有太多美好的回憶。

　　我的校園是我智慧凝結的地方。校園的樓道里、教室內都是大家朗讀的聲音，那是學習、智慧的聲音，如果不朗讀，哪來的聰明才智？怎么能讀懂感情？怎么能明白道理？文中的道理是我們未來的路，是我們突破“墻磚”的工具。那悅耳的聲音讓我們懂得了太多太多，讓我久久不能忘懷。

　　我的校園是我強身健體的地方。校園的操場在下課時會忙碌起來：有的學生在奔跑，那是速度的對抗；有的學生在跳繩，那是對空氣發起“挑戰”，那是刮破空氣的'聲音，刺耳又美妙；有的學生在打籃球，那是對體力的考驗，那一滴一滴剔透的汗水，雖小但包容著同學們對勝利的渴望。校園的操場見證到了許多事，有悲傷、開心、興奮、憤怒，但它卻一句不說，一聲不吭，它用它身體保護著我們。哦！它讓我無法忘記。

　　我的校園開發了我的創造、發明的靈感。校園的角落里，有一間小教室，那里面放了許多手工作品和小發明作品，有些可愛精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科學老師帶領我們攀登科學高峰的成果，也有我的靈感、我的汗水、我的回憶、我的友情。啊！那間小教室也是我記憶碎片中不可丟失的一塊 。

　　我的校園保護著我們的安全。我敬愛的老師們、醫務室的醫生、保安室的保安叔叔們，我想對你們說一句：“謝謝，您們辛苦了！”

　　母校，您是多么偉大，多么辛苦！我的回憶中您是不能丟失的，您的名字會伴隨我成長；您的樣子我會永遠銘記。我的母校，我的“母親”，希望您永遠立在山峰之上，閃爍耀眼的光芒！

　　介紹校園的作文 31

　　我愛壯麗的黃山，我愛富饒的西沙群島，但我更愛我的校園。

　　春天，當別的樹、花剛剛抽出新牙，而這棵樹已經結出了像銅錢一樣的果實，所以叫這棵樹叫榆錢樹;夏天，這顆榆錢樹長的非常茂盛，可以幫我們遮擋陽光，放松心情;秋天，粗壯的榆錢樹變成了穿上黃金甲的“勇士”，風一吹，黃色的樹葉慢慢落下來，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，同學們在樹底下嬉戲，讓我們贊不絕口;冬天，冬爺爺早早的到來，撒下雪白的“白糖”，給榆錢樹披上了白色的衣裳，我們都格外喜歡它。

　　每當早晨，走進校園時就會聽見那朗朗的讀書聲，老是精彩的'講課聲，這些聲音匯成了一片，讓這小園充滿了勃勃生機。

　　中午，校園頓時變成了歡樂的海洋。有的在操場上跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步，還有在文化長廊里看書，講故事。

　　操場的后面有一個“墨”池，“墨”池上還有一些假山，池里還有一些金魚，紅的，白的，紫的，花的真是五顏六色，它們成群結隊的游來游去就像在捉迷藏似的。

　　下午同學們背著書包陸陸續續地走出校門。在路上同學們交流著今天的收獲。

　　只有小蟲，桃花溪培育著著散發著濃濃墨香的校園。

　　上課間的時候，同學們奔向熟悉的操場，寬闊的操場上有像翡翠一樣的草坪、淺紅色的跑道。正中是主席臺，旁邊豎立著“勇攀”兩個醒目的大字。周圍都是我們的教學樓。這時操場上還有許多小伙伴在玩耍。冬天的早上，操場上覆蓋了一層雪白的霜。我們就在這里升旗、做操、跑步、玩耍。打兩個滾、踢幾回球，賽幾次跑。這里成了我們的樂園。

　　每個清晨，我還是像往常一樣早早地踏進校園，踏入這個我喜歡的校園。

　　介紹校園的作文 32

　　我們的校園綠樹成蔭，鮮花盛開。校園里有很多美麗的地方，讓人流連忘返。我相信你來我們學校后不忍心離開。

　　來到學校門口，首先映入我眼簾的是八個長方形的花唄。花唄里有紫荊花和常青花。羊蹄甲在春天開花時，聞起來像一串羊肉串，有一絲香味。四季常青，像一把把綠色的雨傘。

　　沿著我們的大道大約二十米有十二個花唄，每個花唄上都種著塔松，像衛兵一樣守衛著我們的校園。從大路向右轉，你就會到達籃球場。籃球場上有四個籃球架。下課后，我們在球場上玩。我們的笑聲讓空蕩蕩的籃球場充滿了歡樂。

　　穿過籃球場到我們學校的升旗臺。旗幟平臺用紅色瓷磚裝飾得很漂亮。它的底座高1.2米，呈長方形。旗桿就在辦公樓的前面。它高15米，由不銹鋼管制成。每周一，我們站在五星紅旗前觀看它在冉冉升起。我們感到無比自豪。旗臺兩側有兩個長方形的花唄，許多花朵相互競爭。旗桿前有九盆紅繩，像開放的煙花一樣五彩繽紛。旗桿上有四個三角梅和八個蝴蝶狀的鳶尾。

　　穿過教學樓，你會看到六棵芳香美麗的'桂花樹，四周都是墻。然后我看到了我們的足球場，是橢圓形的，里面有很多草，這樣可以防止摔倒時受傷。有單杠和梯子。我們經常去梯子上穿梭玩耍。它周圍有許多樹。有高大的梧桐樹。秋天，它的葉子脫落，像蝴蝶一樣跳舞。還有玉蘭樹，葉子像勺子。還有夾竹桃。足球場被一條200米長的跑道包圍著。在400米和800米比賽中，我們的啦啦隊員包圍跑道，為運動員加油。

　　足球場旁邊是一個小操場。有雙杠，單杠，跳遠沙坑，蹺蹺板，滑梯。可惜里面電器太少了。將來把它建得更大更有趣就好了。

　　我喜歡我的校園。我喜歡我的校園美麗壯觀的風景。

　　介紹校園的作文 33

　　每一個學校都有獨一無二的美麗，但我心中的最美僅有它——我們的“鳳凰學校”。

　　在學校里有這樣一條小路，連著靜謐的教學樓和熱鬧的操場，這條路充滿是魔力的。春天到了，路旁的樹木抽出了新芽，換上了新裝，玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧，滿樹的花兒婀娜多姿，把春天的小路點綴得猶如一幅活的畫。夏天，在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步，頂著滿頭大汗，扎進樹蔭下，耀眼的陽光透過綠色的巨傘，也變得清涼無比，在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢！秋風起，走在小路上那陣陣花香撲面而來，原先是一簇簇調皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏，它們用花香勾住了同學們的腳步。冬日，小路依然充滿生機，高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的.果實，分外耀眼，似乎為我們驅趕著嚴寒。

　　沿著小路一向往前，眼前豁然開朗，在那里又是一番生機勃勃的景象。正前方是紅色的操場和跑道，四周環繞著草地和綠植，那里是所有同學最愛的地方。操場中間，球賽已經到了白熱化的程度；跑道上，幾位同學你追我趕，在為即將到來的運動會訓練。而操場旁邊，一樹一樹的桃花、梨花，盛放著笑臉，仿佛在為大家助威加油！

　　在操場的一角，和教學樓連接的地方有一個秘密花園。那里的花真多呀，有高貴的郁金香，有紅似火的杜鵑，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它們一起加入春天的懷抱。

　　這時，朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計在于春，我要趁著春天的好時光，在美麗的鳳凰學校中學會更多的新本領。

　　介紹校園的作文 34

　　校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里，快樂永遠都是主旋律。

　　春天一到，天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機勃勃：“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍，足球像一個不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭，羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高，似乎想要一飛沖天……

　　最熱鬧的，還要屬我們學校的“小樂園”。一群一年級的小朋友正手拉手，緊緊圍成一個圈圈，笑成一團。

　　另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊翹著小腦袋，數著還剩幾個人才到自己。滑滑梯上鮮紅的顏色已經有些斑駁了，滑道在陽光的照射下，顯得更加光滑，一個小胖站上了滑梯的最高處，高舉雙手，一躍而下，完美落地，開心地歡呼著又跑到了隊伍的最末尾去。

　　夏天，太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了，可這卻難不倒同學們，一窩蜂往架空層里沖，有的還帶著電風扇，在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲，那場面可真熱鬧！

　　秋天，最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了，好幾個小伙伴牽著手才能勉強抱著那粗壯的`的樹干。仰頭望，只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子，像一個金發小丑在表演魔術。輕輕一搖，那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶們都“飛”到地上，用腳踩上去咯吱咯吱地響，仿佛在上演生命最后的樂章。

　　冬天，雪花已經落下了厚厚的一層。同學們兩個一組，抱著花園里的松針樹，使出九牛二虎之力搖晃樹干，“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。于是同學們興奮地往雪堆上一跳，雪花四濺，同學們趴在雪地里，個個都笑得好美，好燦爛，如同這冬日里的陽光。

　　我愛這滿是歡樂的美麗校園。

　　介紹校園的作文 35

　　我們美麗的校園就在火焰山腳下，那里常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。

　　春天來了，綠化帶里的小草弟弟探出了頭，仰望著天邊形態各異的白云和“發燒”的太陽公公，好像在說：“校園真完美啊，我要快快長大，看到更搞笑的事情！”春風吹過，柳樹姐姐的頭發上又多了一些綠色的發卡，長出的新葉嫩嫩的，綠綠的'，摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐后地出了洞，來看這多姿多彩的校園。下課了，同學們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。

　　夏天，樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，構成了一片茂密的濃蔭，為我們帶來了涼爽的夏風。花圃里開放著許多爭奇斗艷的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放，發出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的、黃的、藍的、粉的，爭著要讓大樹哥哥說誰最美。同學們站在校門口就能夠看到五彩斑斕的校園。

　　秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個勁的往上爬，構成了一個多姿多彩的校園。

　　冬天，下雪了，矗立的教學樓披上了潔白的素裝。脫光了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的大衣。同學們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著，跳躍著，整個校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！

　　這就是我們四季美麗的校園，我要在那里度過許多完美的時光。它既是我們學習的海洋，也是我們娛樂的天地。

　　介紹校園的作文 36

　　校園，是我們共同學習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。

　　一踏進我們學校的大門，左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道，琳瑯滿目的健身器材，操場右邊是兩個籃球場，那里，是籃球健將馳騁的疆場。

　　大門右邊是安靜美觀的教學樓，這里是我們學習文化知識的地方。教學樓后邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業，試卷，被叫家長都是在那里，我們又愛又恨的地方。

　　在教學樓和辦公樓之間有一個小操場，簡單的課間活動，課間的`跑操都在那里完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運動女生的噩夢啊！

　　那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎？

　　春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭芳斗艷，引來一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園里翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的。

　　夏天到了，校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊，梧桐樹威嚴的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。

　　秋天來了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。

　　冬爺爺來到了校園，校園里飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學們飛奔到操場上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個校園。

　　這就是我美麗的校園——蓮池小學。我愛我的校園。

　　介紹校園的作文 37

　　天空晴朗，陽光映出圍欄的影子，透過樹葉隙，射出斑駁影，如此好的天氣，去步入校園，校園里沒有一絲雜音，偶爾的蟬鳴現在卻是顯得格外動聽。

　　這個校園，每天都有不少學生，老師來來往往，很少看過這個校園的花草樹木，掠過那些植被，發現倒是還有幾株從未聽說過的品種。

　　夏季，是百花爭艷的時代，五顏六色的花伴著草綠的襯托，顯得十分婀娜。一簇簇的花團緊緊地一個挨著一個，構成了花的海洋，坐在椅子上，看著清風拂過花瓣的樣子，聽著花朵相互比美的.喧鬧聲，這個刻，視野里，全是美輪美奐的花，全是清純可愛的花的笑靨。

　　“啪嗒”一聲，不知道什么東西從頭頂落到了椅子旁，拾起一看，一顆黃綠色的小果子。抬頭仰看，是與圍墻一般高的銀杏樹，轉轉小果子，看看銀杏的葉子，時間過得蠻快的，轉眼間，滿樹都已是扇子般的綠葉，偶爾會發現幾顆小果子夾雜其間，倒難怪，剛才會如此涼快，原來多虧了這顆銀杏樹，每到夏日為人遮陽，像一把大傘，把刺眼灼人的陽光拒之千里之外。

　　拿著小果子，我走入樓梯口，時間對于現在，還是很充裕的，手指劃過樓梯墻上的那一個個板塊，我記得它們被粘在這已經很久了，倒現在，都沒有時間好好看過內容，現在，指間劃過板塊上的每個字，這些節日的典故，風俗，還有詩詞，以前這些都只是一掃而過，現在走了一遍樓梯，我都覺得自已滿腹經文了。

　　依依不舍地邁出校門，回頭再看一眼這書香四溢的校園，那些課堂上的知識，同學的笑聲，吵鬧聲，這些一切一切又都回到腦海里了，這個學校里，有這么多美好的回憶，因為這些回憶，這個校園才美。

　　介紹校園的作文 38

　　在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那里是科學家的搖籃，體育健將的舞臺，同學學習的樂園，那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。

　　一進校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師說，這棵榕樹已經200多歲了！它真粗啊，要5個同學才能合抱過來；它真高啊，比教學樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風擋雨，奉獻陣陣濃蔭，訴說著學校百年滄桑。

　　再往里走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻，那里記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優秀的傳統文化所陶醉，仿佛穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維游山玩水……

　　操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發光。每當上課時，教學樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，仿佛被同學們的`讀書聲陶醉了。

　　最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們三個一群，五個一伙，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜斗雪，只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”

　　啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我愿做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭光添彩。

　　介紹校園的作文 39

　　平日里，我在學校的時間占每天時間的三分之二，可以說學校是我的家。它給了我知識，給了我做人的道理，給了我無處不在的快樂。

　　這雖然是一所極為平凡的學校，可在我心中它卻是最神圣最美麗的。

　　走進學校的大門迎面是一條筆直寬闊的甬路。甬路就像一條銀白色的絲帶把學校和黑色的大門連接起來。

　　教學樓分為五層，前三層是各個班級上課的地方，第四層是微機室，那里是我們最喜歡去的地方，第五層則是收藏著各種圖書的圖書室。教學樓由許多長方形瓷磚組 成，顯得格外莊嚴。每當上課鈴聲一響，每個教室里都傳來了朗朗的讀書聲，整個校園都被這朗朗的讀書聲包圍著，流露著書香氣。學校一至三樓層的走廊里都掛著 學生們的畫展，每個都畫得那么生動那么活潑，引得許多人去觀看。

　　教學樓的前面是一排依依多情的柳樹，每當一陣風吹過，柳樹便會婀娜的隨風飄舞，這是不由得讓人想起大詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　甬路的西面是兩架滑梯，每當下課鈴聲想起，就會有許多低年級的小朋友聚集在那里玩耍嬉戲，他們的笑聲傳出了很遠很遠。

　　甬路的東面有兩個籃球架。這兩個籃球架已有一些年頭了，所以從外表看已經破舊了。但還深受著大孩子們的喜愛，到了下課十分鐘那里就成了大孩子們的天地，他們歡呼跳躍高興極了，一直到了上課他們才望著籃球架，戀戀不舍的離開了。

　　我的學校雖然很簡樸，可在我的`心中它卻是最美麗的，學校給了我知識，給了我快樂，但她給我更多的是心靈的啟示與精神的蕩滌思想的熏陶與培養，校園更有著閃光的內在美。

　　介紹校園的作文 40

　　校園是我們的第二個家，是養育我們成長的搖籃。有豐富的知識，進去才能發現其中的奧秘。春夏秋冬，我們漸漸長大。也許，到那個時候，我們已經忘記了曾經哺育過我的家。

　　“家”是個簡單的詞，家。

　　家，是什么？千人有千言萬語。翻翻漢語詞典，關于家庭的解釋只有很少，但是在我們的腦海里，家庭的概念并沒有涵蓋整個生活。無論貧富，逆境都是順其自然的`，只要你出生在這個世界上，你就和家人有了關系，這種關系會一直縈繞在你的心里。

　　在我們這個“大家庭”里，有可親可敬的老師和同學們互相幫助。我們一個一個介紹吧。

　　我們的班主任，胡老師，和藹可親，雖然有時候很兇，但留給我們的印象還是那張和藹可親、可敬的臉；我們班的數學老師李老師對我們很好。我們班沒有一個同學不喜歡數學老師。即使是最調皮的男生，上課也不敢出聲；再說我們班的英語老師郭老師，上課有點兇，其他時間總是對我們好。以最后一次軍訓為例。郭老師真的是無微不至的關心我們班。

　　我們班的班長孫瑞陽，被稱為好班長，體貼幫助學生。每次選舉，除了班長，沒人敢競選班長。所以每當班長競選，48票就通過了！(班長：這個位置的老班從一年級就安全了！誰敢和她比？)還有我的兩個好朋友，和馬，不管我們有多冷戰，這三個人似乎都不可能失蹤。

　　春天來了，蛇年來了，我們就要升五年級了，就要畢業了。還有小鳥，小溪，樹葉，還有孩子清脆的讀書聲。我們在這里每天沉浸在喜悅中，一天天長大。校園我們的第二個“家”！

　　介紹校園的作文 41

　　我們的學校是湘鄉市東方紅小學，那時一個漂亮討人喜歡的校園。

　　來到學校門口，學校門上是剛勁有力的五個粗字：東方紅小學。下邊是電子器件條幅。走入校園，邊上有很多樟樹，像一位位崗哨，守護著大家的校園。再向前走，是整平的校道，校道的左側是院校的專業知識墻。在這兒，你能見到大家院校出色老師學生的詳細介紹，校園文化藝術和專業知識的真實寫照。校道的右側是寬敞的操場，鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地，常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態。

　　操場挨近教學樓的一頭是升旗臺，每到周一的升國旗儀式，幾千名老師學生齊整的整隊高唱國歌，矚目五星紅旗冉冉上升，都會讓人豪情滿懷。

　　踏過操場，就趕到教學樓，瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染，班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海，真該掂腳而行，惟恐驚動了這美好的協奏曲。

　　教學樓前和操場邊的空閑地上，撒落著一個個小小花圃，像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的時間，成千上萬花瓣欣然怒放，像天上的'彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹，夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

　　最繁華的實際上是課間活動了。學生們三個一群，五個一伙，手機游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲，各種聲音此起彼伏，變成別具一格的協奏曲。一直到脆響的鈴響，全部的喧鬧戛然而止，校園又越來越十分的靜寂。

　　我眼中的自己的校園，就是我鐘愛的校園。

　　介紹校園的作文 42

　　從我呱呱降世，至蹣跚學步，到學有小成，都是您，在身邊，教我咿呀，教我寫字。啊，我親愛的母校！世上再完美畫師都無法將您的輪廓細細描繪！

　　走近學校，那樸實而又莊重的大門，輕輕訴說著您的存在。孔子雕塑，眉目傳神，雙手后背，似乎在思考，又似在教誨。走近身邊，仿佛還能聽到它那輕微的呼吸聲。一排排蒼翠欲滴的女貞樹，落在孔子雕塑的右邊，整潔明亮的櫥窗中，貼著同學們那一張張綻開的笑臉，在這一刻，燦爛的陽光似乎更加明媚、更加耀眼。

　　一排排女貞樹后面，是那寬廣的操場。同學們你追我打，玩得不亦樂乎。哦！是什么？它的清香充斥著我的鼻梁，它是那么得芬芳撲鼻。真不愧于它那“十里飄香”的稱號。不錯，它正是——桂花。同學們的身影在一些娛樂項目上躍動著，為這莊重的校園增添了一絲靈動的氣息。

　　走進孔子雕塑的左手邊，“百草園”三字映入眼簾，走進百草園，頓時讓人覺得神清氣爽！我們貪婪地呼吸著這泥土混著青草清香的味兒，那一瞬，我仿佛投入到了大自然的懷抱，是那樣的溫暖！你瞧：調皮的代代果在枝頭蕩秋千呢！這可把樹枝爺爺累壞嘍，腰背都被壓彎了呢！哦，可愛的小家伙，我用手一碰，它啊，就離開了家，來到了我溫暖的手心中。

　　順著那花園錦蔟，繁花似錦的'小路，我們來到了教室邊，耳邊又響起那朗朗的書聲。這是一曲多美的音樂啊！教室，整潔的教室，明亮的教室！雖說空無一人，但閉上眼睛，還能看到，同學們上上下下穿梭的身影，以及那洋溢著青春氣息的笑容。

　　啊！美麗的母校！可愛的校園！

　　介紹校園的作文 43

　　我有一個美麗而又溫暖的校園。

　　坐著車，來到校園門囗，背上書包，就往校園里走去。

　　走進校園，一排排的荔枝樹出現在我們眼前。他們是有著好多歲月的老人。他們永遠筆直的站在那里，早上，他們看著我們上學；中午，他們看著我們去食堂吃午飯；下午，他們就看著我們高高興興地回家。在我們的生活里，他們永遠陪伴著我們。到了炎熱的夏天，他們看著我們天天勞累的學習，為了體諒我們，他們結出好吃的荔枝，而我們也會為了感謝他們繼續努力的學習。

　　我背著書包來到教室，我把書包一放好，老師就讓我們集隊，去操場升國旗。我站在操場上，看著國旗冉冉的升起，有看著綠綠的操場，我看到了許多：升旗臺前不怕辛苦一直練習的國旗隊。在烈日炎炎下的操場上撒下自己的汗水的同學。隨著主持人的講話，我們對這國旗敬禮，唱起了國歌。在這片操場上，留下了不少的記憶。

　　在我們回教室的時候，會經過我們的校徽，它立在一個噴泉中，像一塊金牌一樣閃耀。我們再往左邊走，左邊就是一塊肅穆大理石牌，上面刻著我們的校訓：養德、立美、尚文、健體、啟智、求是。轉到后面就是“足跡園”，“足跡園”里有很多本校老師寫的名言。后面是一排長長的科學教室，上科學課的時候，同學們會在里面做著各種實驗。

　　我回到教室，這個教室里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼。你好，嶄新的'黑板，老師把知識寫到了你的身上，你這樣做，是為了讓我們更好地學到知識。你好，細長的粉筆，你把知識寫出來，讓我們把不懂的問題給弄懂。你好，有趣的圖書，你讓我們來翻閱你們，是為了把我門給帶進知識的海洋。

　　這個是我美麗而溫暖的校園。

　　介紹校園的作文 44

　　我的校園是一個美麗的大花園，它坐落在碧海藍天的西海岸，請大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧！

　　走進校園，首先映入眼簾的是雄偉的教學樓。教學樓的左邊是升旗臺和綜合樓，綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個星期一早晨，朝氣蓬勃的同學們都會排著整齊有序的隊伍，到升旗臺參加升旗儀式。右邊是一個寬大的操場，一下課，這里就成了同學們快樂的天地，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在跑步。教學樓的正中間有一尊莊嚴的孔子雕像，它仿佛在對我們說：“同學們，上課要認真聽講，好好學習，將來報效祖國哦！”

　　教學樓的左右兩邊種著一些樹木，春天的時候，這些樹木的葉子碧綠碧綠的，特別的好看。夏天的時候，這些樹木長得枝繁葉茂，就像一把把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。炎熱的夏天，我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的'下面還有一些五顏六色的鮮花，就像一位位花仙子在競相開放，真是讓人賞心悅目。

　　每個教室的門口都有一個擺滿圖書的書架，在最上層擺放一些綠植。教室里不但寬敞明亮，而且還有空調，炎熱的夏天，在涼爽的教室里上課真是一種享受啊！

　　下課的時候，同學們有時會給綠植澆水，有時會在書架旁聚精會神的看書。上課鈴響了，同學們都陸續回到教室，做好課前準備，靜靜的等待老師的到來。不一會兒，就會傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和瑯瑯的讀書聲，是那么的整齊動聽。

　　這就是我的校園，在這里，我學到了很多的知識，它是我的第二個家，我愛它。

　　介紹校園的作文 45

　　我非常喜歡我的校園，現在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。

　　我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。

　　校園的風景很好，在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因為石榴花開的真美。

　　我的校園占地面積并不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關系也都很友好。我的校園是我們心中的學習圣地，也同樣給我們帶來快樂的圣地。

　　在我的校園里，校園的同學們都喜歡在下課的時間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來，讓我的校園帶上了一種青春的.歡快氣息。

　　我最喜歡我校園里的同學，因為他們都是我的伙伴，是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長，可不管我怎么變，我的校園都沒有變。

　　我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習著寶貴的知識，也交到了很多的朋友。

　　介紹校園的作文 46

　　校園是天空，我們是小鳥，可以在天空中自由地飛翔；校園是游樂場，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹，我們是大樹上的蘋果，大樹為我們輸送養分；校園是我們的家，給我們知識；校園是無邊無際的大海，我們是大海中的小魚，在大海中自由自在地游來游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。

　　我們的校園里有一個美麗的大花園，花園里的花，漫山遍野，應有盡有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的`像一堆金。可真是無顏六色，五彩斑斕。花園里的花更是千姿百態，有的一個單獨在枝頭，沒有朋友；有的兩個在一起，好像在說悄悄話；有的三四個在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個害羞的小姑娘。

　　我們的校園有一棵參天大樹，它在春天生機勃勃，從舊的樹枝里出來了一片片綠葉，他好像對我說：“春天來了，春天來了，小鳥終于又在我的帽子上住下來了，又為我增添了活力。”他一邊說，一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎，大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對我說：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的帽子下來乘涼。”秋天落葉紛紛，大樹的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹好像對我說：“小主人，我們來打雪仗吧！”

　　在教學樓的前面，有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道，里面有足球場，有一群四年級的小朋友在踢足球，像一群小雞在啄食物，可真可愛呀！

　　我的學校很美吧！你想不想來？如果想來，可以到我的學校三小來，到那時候，我會給你一一介紹的。

　　介紹校園的作文 47

　　校園已經整整陪伴了我四年了，它讓我學到豐富的知識，帶給我無窮的快樂。

　　春天，松樹把那件“白衣裳”脫掉了，換上了那件四季常穿的“綠衣裳”，顯得十分精神，花壇里的幾盆小花已經開出了花骨朵兒，含苞待放，有的花已經開放了，散發出一陣陣花香，令人心曠神怡，調皮的小草早就從土里鉆了出來，露出了一個小腦袋，把本來光禿禿的土地打扮得生機勃勃。

　　夏天，一棵棵竹子高大挺拔，那翠綠的竹葉把竹林點綴得更加漂亮，花壇里的小花爭奇斗艷的開放，紅的'似火，粉的如霞，白的似雪，黃的賽金，一走進校園就聞到一陣花香，小草更綠了，這里一片，那里一片，無邊無際，仿佛我們的整個校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學校仿佛成了一個大火爐，知了不停的叫著“知了，知了……”有的同學跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風。

　　秋天，校園里金燦燦的一片，地上鋪上了一層又一層樹葉地毯，走在上面仿佛踩在云上，小草也枯黃了，一個個低下了頭。我們的校園，又被黃色覆蓋了，一朵朵小花也凋零了，花瓣給“地毯”加上了點綴，竹子變黃了，竹葉落在草地上，為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾，真舒服啊！

　　冬天，松樹穿上了那件銀裝，松葉上落滿了雪，把松樹枝都壓彎了，到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪，一年級的小同學還把草地上的雪抓起來，想用這些雪來堆一個雪人，花壇里落滿了雪，花盆里到處是雪，操場上也到處是雪，整個學校銀裝素裹。

　　這就是我們的校園，春天春回大地，夏天綠樹成蔭，秋天金黃一片，冬天雪花飛舞，多么美麗的校園風光啊！

　　介紹校園的作文 48

　　一去不返的校園時光！

　　那里我待得實在太久了，就像蜜蜂迷念上的花蜜一樣。一年級、二年級、三年級都在哪里度過。快樂與悲傷，歡笑和哭泣，那一個校園曾傾瀉我全部的歡聲笑語，來來回回，我是多么熟悉那兒的美麗與歡樂呀！碧空如洗，清晨的陽光把我們送到校園，往里走，一排梧桐樹撐開茂密的枝葉，而熟悉的讀書聲陣陣的回蕩在校園里。

　　夏天的一個上午，有時太陽很大，是從那邊升起來了呢？從蒙古那兒升起來了嗎？是上海那兒升起來的嗎？到了黃昏，有些小蟲子可不熱鬧，停到鼻子上，嘴巴旁，耳朵里。

　　捉調皮可愛的蟲子，那是學校草坪上常有的'蟲事。先是蟈蟈，一跳就會飛，跟著就是蛐蛐了，燈下看蛐蛐，像一只小小的青蛙一樣，跳來跳去，幾只蛐蛐一個樣兒，一個名兒，什么“跳跳蛙”“金剛蟲”“戰甲蟲”。它躲在草叢里，不是露天，是草蓋住的。就是怕風，一刮狂風，蟲子就躲起來了。幾陣大風就吹盡了暑意，尋夏莫遲，夏在校園里就是這樣的短促呀！

　　許多夏季的早晨，我都在座位上悠閑地看書，聽蟬的叫聲，懶洋洋的。享受歡樂，并不需要多少朋友，與微風相伴，朋友們找一些小玩意兒玩撞擊比賽吧！或者站起身來走走，看看旁邊的那顆大青樹，陣地不得不轉移到銀河邊上去，那里有同樣的節氣石，同樣的大樹，沒事可以坐到很久，一直到傳達室的大爺喊話，我們才做最后的離校生。

　　這一切，當我一個人在家時，又何處去尋呢？像今天夜晚，更增我思念校園，思念朋友。隨著年歲增長，即使校園風云依然，景物還在，可是還有幾個人能有這樣的心情再對景抒懷呢？

　　介紹校園的作文 49

　　世上最美的地方是那里,有人說是水平如鏡的西湖,有人說是人間仙境的貴林山水,還有人說是雄偉壯麗的黃山,可是我覺得最美的地方是我們每個人普通的校園。

　　雖然我的校園其貌不揚，也對我有著深厚的感情，接下來我就向你們介紹一下我那和藹可親的母校吧！來到學校，有著閃閃發光的黃色大字：董家渡路第二小學。進入校園，首先映入我眼簾的是花壇，里面有顏色不同的'菊花，奪人眼球的一竄紅，沁人心脾的桂花……紅的似火，黃的賽金，粉的如霞,白的賽雪,真是美不勝收,給路人一種美的享受,趕走夏日的炎熱,冬天的嚴寒。每當春秋天花壇里的花更是爭香奪艷，竟相開放，更是讓人流連忘返啊。

　　花壇旁，是用一層層顏色不同軟墊鋪成的，這樣在體育課上就不會摔跤，出血了，怎么樣？我學校的防御措施好吧！還有，操上的兩邊有著分別有著兩個籃球架，還有50米的跑道。

　　走過花壇，筆直往前走，就是走廊。走廊墻上掛著同學們杰出的作品，有書法，水墨畫，船模，車模等作品。在每個班前，都有著一個課程表，行為規范示范一周沒扣過分的還能到手一個流動紅旗。聽！教師里傳出朗朗的讀書聲，多么動聽，多么優美啊，仿佛進入了書的海洋，讓正在走路的同學都深深地陶醉在其中。

　　我的學校有著悠久的歷史，聽爸爸媽媽說已經有50多年了。我非常喜歡這個學校，可我--即將離開這個學校。再見了，我那美麗的校園，給我5年快樂的校園，把我從不懂事的小孩拉扯大這其中也有你。讓我對您說一聲：“再見了。”

　　介紹校園的作文 50

　　進入中學，我來到一所新學校——惠州一中實驗學校。我感到非常新奇與激動，我一定會喜歡這所學校，我會在這里認識許多新朋友和老師。

　　每天都要去教室學習。我學習了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學習生物，讓我懂得生物的基本特征。學習地理，讓我知道了地球的表面積。學習政治，告訴我們要懂法律。這些科目對于我來說是充滿著神秘的，我想我會認真學好它們。

　　我們學校食堂挺不錯。里面有各種各樣的食品，簡直太美味了，口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯，它們吃起來很香，而且不會太硬，我每天都吃得很飽。當然飯后還可以點一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來沒有見過有學校的食堂是這么好吃的，如果讓我給它評分的話，我會給它五星好評。

　　吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個洗澡間，哦對了！還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里，很多時候都是在跟同學聊天講話，特別有意思！跟同學相處久了，等到星期五都有點不想回家了。我們去小賣部買的零食，會在宿舍里面分享，我們是偷偷吃的，因為被宿管阿姨發現都是會被扣分的`。

　　學校的操場真大。因為大，我們每天大課間跑步時都非常累，每天都流很多汗。我是一個討厭運動的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過跑步這一關，但是這好像不太可能！我真的不想跑步了！

　　我的校園環境還不錯，有樹，有草，花就有點少了。校園里有很多興趣室，音樂，美術，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報名參加，是不是很棒呢？

　　我喜歡我的學校。

　　介紹校園的作文 51

　　學校是知識的源泉，是成長的搖籃。在校園里，每天都充滿歡聲笑語，鳥語花香，現在就來看看我們的校園吧！

　　從東風廣場往北走，就來到了我們學校的大門，這是一扇嶄新的電動大門，還有映入眼簾是“長梁民族小學”這六個字，在陽光的照耀下，閃閃發光。

　　進入大門，就是食堂，食堂干凈、明亮，同學們正整整齊齊地坐在椅子上吃早餐。

　　走過食堂，就聞到一股誘人的清香，原來這是幾棵樟樹發出的香氣。粗粗的樹干，又大又綠的葉子，密密的樹葉，像撐開的巨傘。樟樹不僅能散發出香味，還能用來驅蚊子呢！

　　經過樟樹，就是我們的大操場。寬闊的大操場上，國旗隨風飄搖，鳥兒也歡快地唱著歌。

　　操場的西邊，就是植物園地。植物園地的中間種有許多的小草，名叫麥冬，這種草一年四季都是綠的。園地四周種有桃樹、櫻花樹、玉蘭樹，一年四季景色美麗極了。最先開花的當然是櫻花樹，它的`樹干比較細，一手就能握住，櫻花最開始是白色的，后來慢慢地變成淡粉色、紅色。

　　櫻花一謝，就是桃花開放的時機了。有的完全開了;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的。每年學校里很多老師都會在那里拍照，因為玫紅色的花朵映襯得人格外精神。

　　除了櫻花樹、桃樹，我還很喜歡玉蘭樹，玉蘭花的花非常大，像一個雪白的碗，聞一下，可以聞到醉人的香氣。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。夏天里上體育課時，我們常會趁老師不注意，偷偷跑到玉蘭樹下乘涼。

　　在校園里我不僅學會了知識，還交到了許多好朋友，因此我很喜歡這所學校，聽了我的介紹，你們喜歡嗎？

　　介紹校園的作文 52

　　我是一個來自北雅中學的初二學生，身為一個北雅人，在北雅的每個角落我幾乎都認識。我的校園總是那樣美。

　　每當剛走進校園，就可以看到一個刻著雅禮精神的巨石，旁邊則佇立著一棵大樹。在春天的時候那棵樹下長滿了蘑菇。在夏天的時候就有蟬在樹上鳴叫給沉悶的夏天多填一份樂趣。到了秋天的時候那黃色的.樹葉緩緩飄落，給平淡的學校添上一道美麗的風景線。而到冬天的時候，那棵樹將會掉光葉子為了明年新生的樹葉讓位置。

　　再往左邊看是我們的籃球場，那是多少籃球愛好者喜愛的地方，在體育課時那個籃球場總是擠滿了人，那是多少人揮灑汗水的地方，是多少人放松心情的地方，也是我夢想起源的地方。

　　再往遠處看是我們的操場，那是人們分出高下，取得好成績的地方。

　　現在向操場的左邊看去，那就是我們的體育館，在體育館旁邊是我們練習的地方，每次在上體育課之前我們總是要先練一練的。

　　之后再朝著反方向走去，就能看到我們的實驗樓了，那是我們上信息課和做生物，物理實驗的地方，每次進入它，總能聽見歡快的笑聲和聞到那實驗器材的味道。

　　當你往幫邊看時，就可以看到小賣部，那可以說是下課是學校最熱鬧的地方了，特別是剛跑完操，北雅的學生當跑完操叫完口號后總會到下賣部來買水和零食。

　　不過最棒的地方還是我們學校的食堂了，每當第四節課的下課玲打響后，校園里總會發生地震——也就是學生奔食堂的聲音，每當這時食堂里總是擠滿了人。

　　這就是我美麗而喜愛的校園，這就是北雅中學！

　　介紹校園的作文 53

　　我們學校在洋浦鎮開發區里的一所美麗的學校。

　　校門口上有七個金光閃閃的大字，上面寫著“洋浦英才學校”。走進校門口，有一個花壇，花壇上有一個基座，上面有一本打開的書，書上面是地球，有角度，上面還有一顆星星，是用金屬做成的。我聯想：書就是知識之門，走進去讓你知道宇宙奧秘和地理問題。這就是知識之門，沿著臺階來到操場。

　　操場正中央有三棵大樟樹，大樟樹每個季節都是生機勃勃，傳達著精神好好學習，大樟樹像一把巨傘。春天杜鵑花開得多么艷麗；夏天草坪穿著“綠衣”；秋天桂花樹的桂花都急得開花，香氣飄滿了整個校園；冬天臘梅綻放。校園最不缺得就是綠色了。我們學校有兩千多個人，站在操場上開會一點兒都不覺得擁擠。南和北是兩幢拔地而起的高大的教學樓。

　　教學樓的早晨，讀書聲朗朗，把你帶進朗讀的世界；中午每個班級都在安靜地看書，暢游書的.海洋，讓你懂得知識。上課時，同學們踴躍回答問題；下課時，有的同學準備下節課要用的東西，有的同學跳格子，有的同學坐在教室里看書，還有的跳橡皮筋。圖書館在東面，來到圖書館。

　　圖書館是我們學校最安靜的地方，無論愛講話的人，都會認真地看書。書架放得整整齊齊，讓我們好好保護書本。每個星期，每個班級都會來這看書。

　　科技藝術館里有音樂教室、信息教室舞蹈教室······階梯教室很大，可以容納一個年級，上面可以一個班級上課，真大呀！

　　學校每個角落都有各種各樣的花壇，上面種著樓樹和小花。

　　我的校園真美呀！

　　介紹校園的作文 54

　　我的學校是美麗的一校，在這里，有眾多的老師和同學，更有一片歡聲笑語。

　　俗話說的好‘‘一年之季在于春’’。不錯，一校的春天是很美。到了春天，教學樓邊的柳樹發芽了。那長長的柳條，像是少女的辮子在空中飛舞，真美麗。那些小花也冒出來了，一個比一個長得高，像是在比賽。很多同學在柳樹下玩耍風吹過來，沙沙沙，沙沙沙，好像在為同學們感到高興小鳥們也睡醒了，在外面一直叫，好像在說：‘‘同學們加油啊，好好學習。有了它們，我們更加認真了。

　　在夏天，更是熱鬧。春天里，那些小蟲子有的還沒有從夢中醒來。可是，到了夏天，就全都睡醒了。小蚊子，蒼蠅在天空中飛時，有時就到了教室來，我想它們是想看一下我們學的好不好。夏天的校園是美好的。有時，我們在開運動會時，就會坐在樹下乘涼，吃著冰棍，十分愜意。在籃球場上的一棵樹，并不引人注目，但它是最大的'一棵樹。

　　秋天，我們的學校更是美。秋天的葉子金燦燦的，像是收獲了很多的果實在樹上。可惜的是，過不了幾天，樹葉就落光了。

　　冬天是我們最喜歡的季節，也是我最依戀的季節，我最喜歡干得事便是，和同學在一起玩堆雪人、打雪仗，操場上到處是同學們清脆的笑聲，那笑聲回蕩在校園的每一個角落。當鵝毛大雪紛紛飄下來，落在樹上、落在屋頂、落在操場、落在我們的身上，好像雪花也和我們一樣高興的到處跑，同學們在操場上和雪花一起跳啊，唱啊，多開心。

　　怎么樣？我們的一校是不是特別吸引你？是不是你向往的學校？我愛我的一校。

　　介紹校園的作文 55

　　再向前走一步，就到了。右手邊的小花抬頭笑著，迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。

　　走進這美麗的校園，每一塊磚都立正地站著，供我們踏過，每一品花草都要翩翩起舞，每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師，唱著悅耳的校歌。我們進了簡單卻樸素的教學樓，也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進了教室，匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了，我飛快地跑著，耳邊有風，不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上，路過幾棵垂腰的老樹，只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了，還是那樣湛藍的地面，還是那幾棵淘氣的小柳樹，還是那堅壯健身器材，還是那莊嚴的國旗和主席臺。瞧！這不，因為歡迎我們的到來，故意抖下葉子。喲，墻上的爬山虎又長了，還留下幾分春的烙印。我掃了起來。

　　許久，一個匆忙的'身影跑來。“你遲到了！”我同桌不客氣地說道。“哦，！”原來是我閨蜜啊。“今天一定是堵車了吧？”“對的哦。快掃吧，老師來就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的，把樹葉都帶了過來，堆成一個“樹葉小山包”。“垃圾桶來啦！”一個同學抱了過來，我們把樹葉倒了進去。正巧干完了所有的活，我到處走了走。這個爬山虎，真淘氣，竟遛進了別人家里。細細的小葉藤妖嬈地卷在一起，也怪好看的。還有一種不知名但常見的花，顏色如胭脂似的，似比它淺一點。每一片花瓣都起到了點綴花的作用。五片，真是缺一不可啊。向左上方看，是一棵楊樹，像戰士一般站崗放哨，十分霸氣。阿，真舒服，我感受著校園中的美景。忽然，上課了，我們趕緊奔回教室，我匆匆地告別一切，走了。

　　這就是我那令人陶醉迷人的校園。

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