【精華】有趣的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有趣的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文 篇1
作文課上，老師給我看了一幅畫，這幅畫很漂亮。
畫上有兩個小朋友正在堆著一個大雪人，把水桶當做了帽子，把紅蘿卜當做雪人的鼻子，小雪人向我們微笑著，小雪人的不遠處，有一棵又大又茂盛的蘋果樹，上邊的蘋果像紅燈籠似的，看著蘋果又大又紅就想咬一口。小雪人的旁邊有一條小河，小河里有一只小公雞，公雞在河里玩耍。河對岸上有一棵柳樹，柳條被風吹都吹歪了，小花也彎下了腰。
我越看越奇怪，沒有大雪怎么會堆雪人，還有蘋果只有秋天才有，公雞怎么可以在河里？柳條向左邊飄，小花怎么會向右彎腰呢？
這位小朋友你畫錯了，你以后要多看書學知識，不要粗心，對事物多觀察，做個細心的小朋友。
有趣的作文 篇2
在炎熱的暑假，你們也一定去了一些旅游勝地了吧。當然，我自己也去國外玩了。那個地方叫——菲律賓。我們去了它的一座小城市——CORON(科隆)。那是個熱帶島，有許多熱帶水果，比如大芒果。好了，我先來給你們講講七天的行程吧。
前三天，使我們“跳島”游。一開始，我對“跳島”很困惑，難道真的是從這個島跳到另外一個島嗎?原來是在一天，從這個島潛水一直到另外一個島潛水。一開始，潛水我覺得沒什么，但是后來，我開始有些恐懼，怕自己被淹沒。但是媽媽卻讓我不用擔心，穿著救生衣不會沉下去的。于是，我鼓起勇氣，下水了。可是，自己還是一直很害怕，這下子，媽媽生氣了，隨我自己下不下去了。一直到最后一次潛水，我覺得再不小水就沒機會了。我鼓起了最大的勇氣，終于，我成了一只敢于展翅高飛的小鳥，不再退縮。這一次，讓我成功的地點是美麗的——“珊瑚花園”。
在“珊瑚花園”，我看到了美麗的珊瑚。這里的珊瑚有紅的，有白的，有綠的，也有紫的。這里的珊瑚有的像樹枝，有的像大腦，也有的像大王花。
在潛水方面，我度過了多少的喜怒哀樂，多少的恐懼呀。我也經過媽媽的一些教誨，懂得了要努力、勇敢。其實有一些看上去很可怕的事，只要你想明白，也會覺得原來并不可怕。下面，我再簡單給你們講一下最后一天的打槍的事。
一開始，我認為這槍只是拿來打氣球的槍，沒想到這原來是真的槍，用的是真的子彈。在教練的指導下，我朝人形的靶打，“哇!百發百中!”我喊道。所有家人都夸我真厲害。
這次出去玩真是太開心了，下次要和我們一起玩，請加入我們的團隊吧。
有趣的作文 篇3
每天，我們都在學校的課堂里學習、成長。不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。我覺得最有趣的課堂莫過于許老師給我們上的那節課了......
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲響了，是許老師的作文課，可是，今天卻不太尋常，因為許老師帶者一堆小氣球進了教室。她走到講臺，神秘地問我們：“大家猜猜看，小氣球有什么用處？”頓時，教室里炸開了鍋，七嘴八舌的討論聲一浪高過一浪。
這時，老師拿了其中一個小粉氣球，吹漲后，又拿出了一根冒著寒光的繡花針。我們大概知道了老師要干什么，連忙捂住耳朵，有些膽小的'同學一邊捂著耳朵，一邊大喊：“不要啊，不要啊！”可是，那根閃著寒光的繡花針毫不留情，隨著“嘭”的一聲，小粉氣球“光榮犧牲”了，教室里響起了尖叫聲。
許老師又拿了其中一個吹好的小綠氣球，這次大家都默默祈禱，希望小綠氣球不要遭受小粉氣球的厄運呀！
老師像變戲法般地在小綠氣球的任意一個地方貼上了塊“創可貼”，又拿出了那根“殺害”小粉氣球的繡花針，同學們剛看完一次厄運的發生，驚魂未定，慌忙大喊：“不要！”隨即捂住了耳朵，只見那根繡花針像宇宙飛船一樣靠近像星球一樣的氣球，通過粘有“創可貼”的地方，進入了它的身體后，又被老師拉了回來，奇跡出現了，氣球居然沒有爆！！！
大家非常驚訝，一些同學還在問：“老師是在變魔術嗎？”許老師得意洋洋地說：“我只要扎在氣球貼有膠布的地方，氣球就不會爆！”“為什么呢？”同學們紛紛把疑惑的目光投向了許老師，老師一本正經地回答：“那是因為氣球里充滿了空氣，如果用針扎一下，里面的氣流就會通過扎出的小孔跑到外面去玩，同時，它們為了能更快地出去玩，爭先恐后的，擠得氣球皮爆裂了。但是，如果粘上了膠布，粘住了氣球破裂的氣球皮和扎出的小孔，氣流孩子們就不能出去玩了，自然也不會爆了！”大家這才恍然大悟。
下課鈴響起了，我們卻還意猶未盡。這節作文課讓我們收獲了知識，收獲了快樂。這真是一節有趣的課啊！
有趣的作文 篇4
我有一個有趣的弟弟。
一提起弟弟，有趣的弟弟 我就情不自禁地笑起來。弟弟最近不知中了啥魔法，啥東西都要綠色的，綠色的衣服，綠色的褲子，綠色的鞋子，甚至連內褲也要綠色的。媽媽問他：“你要綠色的媽媽嗎？”弟弟歪著頭說：“我要綠色的媽媽！”媽媽說：“綠色的頭發，綠色的臉的媽媽來了，你要么？”弟弟呆了一下，就說：“不要，我要現在的媽媽。”
就拿今天來說吧，我說他是頭豬，他說我是“綠色的豬”，我說他是豬頭，他說我是“綠色的豬頭”……
瞧，弟弟在他綠色的世界里過得多有趣啊！
有趣的作文 篇5
兒童節前夕，我們班就度過了一個也很開心的節日，那就是萬眾期待的“氣球節”！你知道我們是怎么度過的嗎？請聽我慢慢地把事情來龍去脈一一道來吧。
那天中午，我們每個人都興致勃勃地拿著一個個五彩繽紛的氣球，準備來個“氣球大比拼”大家都非常用心，但也非常搞笑。第三大組最為出丑。
老師一聲令下，第三大組爭分奪秒的狂吹起來。爭先恐后地爭第一。有的同學為了最快吹好氣球吃奶的勁兒都使出來了；有的同學瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，肚子圓鼓鼓的裝滿了空氣；有的同學吹的太慢，反被氣球吹。看著一幅幅令人啼笑皆非的丑模樣，我情不自禁的想：真是好造型啊，哈哈，他們可以當造型師了嘛。
“啪啪”這震耳欲聾的響聲是從哪里傳出來的？哈！是從第三大組的“氣球交響樂團”拉開了序幕，開始了演奏。其實是氣球爆破的聲音。不久，樂團里又傳出了幾聲演奏的聲音。我不由自主地哈哈大笑，想：氣球吹得這么大，不爆才怪呢！真是自作自受。“啪啪”清脆的氣球演唱家的高歌又一次響起，“奏畢”，同學們都幸災樂禍地笑嘻嘻。
哈哈真是笑死我了，第三大組的“氣球交響樂團”真是又好笑又“棒”呢。
有趣的作文 篇6
20xx年11月25日，天氣晴朗，媽媽帶著我來到了青少年宮。我看到了樹上的銀杏葉像一只只蝴蝶紛紛落在地上，好像給大地鋪上了金黃的地毯。廣場上有許多小朋友，在參加公益活動——科普互動展演。
我來到了一個展演區，那里有小朋友正在制作瓶中彩虹，我也忍不住想嘗試。只看見桌上擺著紅、黃、藍三種顏色的水，還有一根根試管和滴管。我拿起試管，再拿一根塑料滴管，先吸取紅色的水滴入試管，再吸了黃色的水滴入，最后吸了藍色的水滴入。咦？我的怎么成了混合的黑色的水了呢？我要的彩虹呢？我不甘心，我一定要做出彩虹！于是，我和媽媽向工作人員請教，他告訴我們一定要慢慢地、沿著玻璃試管壁滴進去。我照著試做，又先吸取紅色的水，小心翼翼地滴入試管。我心里有點緊張，接著吸黃色的水，盯著試管，一滴一滴地滴進試管。我發現紅色和黃色并沒有混合在一起，我的瓶中有兩道顏色了。太好了，太好了！我信心大增，又去吸藍色的水，慢慢地滴入瓶中。我發現藍色出現了！我高興得差點蹦起來。我終于成功了。我舉起彩虹瓶，媽媽給我拍下了難忘的一刻。
為什么會出現瓶中彩虹這種現象呢？工作人員解開了我的疑惑：原來是水的密度不同。工作人員往水里加了不同數量的鹽，紅色的水加的鹽最多，密度最大，會沉在下面；黃色的水密度居中，所以浮在中間；藍色的水加的鹽最少，密度最小，浮在最上面。所以就出現了美麗的彩虹。
我覺得科學很有趣，又讓我學到了不少知識，你們也想玩嗎？那就自己動手試一試吧！
【有趣的作文】相關文章：
有趣的有趣的作文3篇07-08
有趣的是作文03-16
有趣的作文12-28
有趣的作文02-26
有趣的是作文09-22
有趣的事有趣的影子小學作文08-10
有趣的魔術表演有趣的發現作文05-25
有趣的保齡球作文07-17
有趣的落葉作文07-18
有趣的小狗作文07-18