【精選】四年級(jí)的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在生活中，我嘗試了很多次，有成功的，失敗的，快樂的……但那一次勇敢的嘗試，依然讓我記憶猶新。
那事發(fā)生在前年的暑假，我從小就喜歡泡在水里，但是就不會(huì)游泳，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。不過在前年的暑假里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我纏著表哥陪我去游泳，(表哥游泳技術(shù)很好，我有個(gè)萬一，他還可以保護(hù)我）在我的糾纏下，表哥答應(yīng)了，我們來到我家附近的一個(gè)池塘游泳。起初我只是泡在水里，享受著在烈日炎炎的太陽下在水里的清爽。不過好景不長啊！表哥向我發(fā)起了攻擊，把我拖到池塘中央，那個(gè)深度是我的腳夠不著的。我驚恐地叫：“快把我拉回去，我怕呀。”我話音未落，表哥撒手不管我了，向淺處游去，任我在水中掙扎著。表哥向我喊道：“你自己試著向我游過來。”我無奈地喝了幾口水，此時(shí)的我感覺自己就要死了，不過我不放棄，向岸上奮力游去，我雙手拍打著水面，雙腳在手中使勁蹬，雖然又喝了幾口水，不過我成功地游回岸上。經(jīng)過這次勇敢的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
從今以后，每當(dāng)我遇到困難，我都要勇敢的去嘗試。
四年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間：20xx年1月10日
地點(diǎn)：我的家里
人物：我和爸爸
我是一個(gè)十歲的小男孩，也是家里的獨(dú)生子。最近聽大人們議論得最多的就是“生不生二胎”話題，關(guān)于這個(gè)事情我也想看看爸爸的想法。
我：爸爸，我想采訪您幾個(gè)問題，好嗎？
爸爸：好啊，你有什么事情呢？我們家里的小記者同學(xué)。
我：爸爸，從今年1月1日起，全面放開“二孩”政策，對(duì)于這件事情您怎么看呢？
爸爸：兒子這個(gè)問題問得好！我覺得全面放開二胎是個(gè)利國利民的好政策，因?yàn)橹袊掷m(xù)出現(xiàn)老齡化，老年人越來越多。像我是70年代出生的人，要是能趕上這趟末班車，聽到這樣的消息我真的很激動(dòng)。記得我的童年時(shí)代，都是和妹妹（也就是你的姑姑）一起玩耍，一起上學(xué)。每天都有講不完的話，我還會(huì)照顧自己的妹妹，根本不用你的爺爺和奶奶操心。所以我的童年里只有快樂，沒有孤單。
我想了想爸爸說的話，爸爸說的是對(duì)的。昨天我和校園記者一起去清石廣場找“老株洲”，我們?cè)谀抢锟吹降亩际抢夏耆恕＠夏耆硕嗔耍贻p人照顧不過來。
我：那您覺得生二胎有什么好處呢？
爸爸笑了笑說：那好處就多呢。你看現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，六個(gè)大人照顧一個(gè)小孩，把小孩子視為自己家的“掌上寶”，老人家都比較溺愛自己的孩子，所以很多孩子從小就嬌生慣養(yǎng)。如果有兩個(gè)小孩，小的可以向大的學(xué)習(xí)，管好了大的，小的自然就聽話了。如果我們老了，生病了，有兩個(gè)孩子就可以輪流照顧老人。要是生一個(gè)孩子的話，老人生病了，孩子既要工作還要照顧老人，壓力就會(huì)很大。雖然可以請(qǐng)護(hù)工，但是經(jīng)濟(jì)也會(huì)吃不消的。如果是一天兩天還是沒事，時(shí)間久了，就會(huì)很疲勞，照顧不過來。兩個(gè)孩子長大后也可以互相照應(yīng)，如果有什么事情還可以商量。現(xiàn)在的社會(huì)很多事情都講究合作，如果兩個(gè)孩子互相幫助，對(duì)于他們的生活來說也是很好的。其實(shí)生育第二個(gè)小孩，很多東西都可以重復(fù)使用的。比如：書本、衣服、玩具等等，這樣就等于節(jié)約了開支。即使有了弟弟妹妹，爸爸媽媽同樣很愛你的。
我：爸爸，既然有這么多好處，那您覺得生育第二個(gè)小孩有壓力嗎？
爸爸：壓力自然是有的，都說有壓力就有動(dòng)力。雖然時(shí)間和精力都要付出很多，但是為了孩子這些都是值得的。
我：爸爸，問了您這么多問題了，那我們家到底會(huì)不會(huì)要一個(gè)小弟弟或者小妹妹呢？
爸爸：這個(gè)問題先要經(jīng)過你的同意啊？你喜歡家里多一個(gè)小弟弟或小妹妹嗎？
我：以前，我確實(shí)不太喜歡調(diào)皮的小弟弟，總覺得他們好吵的。但聽您講了這么多，我也想要一個(gè)小弟弟或者小妹妹作伴，陪我一起玩耍，一起快樂成長。謝謝爸爸接受我的采訪！
采訪結(jié)束了，我了解了爸爸關(guān)于二胎的看法，原來家里多一個(gè)弟弟或者妹妹可以增加很多家庭快樂哦！
四年級(jí)的作文 篇3
風(fēng)景如畫的春天已經(jīng)離我們而去，不知不覺，夏天像娃娃一樣呱呱墜地，沒錯(cuò)，夏天到了！
不知怎么的，一個(gè)想法從我的腦海閃過，怎么不趁著夏日的美景去旅游呢？我敢想敢做，下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)備去泰山游玩，所謂泰山，就是五岳之首，既雄偉又壯觀，閑話少說，走！
坐在車?yán)铮蕾p著柳樹姐姐的長發(fā)，看著熱鬧且有生氣的小草，加上那愛比美的花妹妹，呼吸著窗外那新鮮泥土發(fā)出的香氣，一路上，我心情真是激動(dòng)！
看著美麗的風(fēng)景，我被深深的陶醉了，“到了！”爸爸的`一聲喊才讓我醒過神來。一下車，天哪！我被眼前的景象鎮(zhèn)住了，炯炯有神的眼前浮現(xiàn)著一幅雄偉的景象，泰山上人山人海，山頂直入云霄，草木繁茂，讓人眼花繚亂！真是太爽了！可是我又一想，泰山這么高，能爬上去真是了不起啊！再加上這烈日炎炎的天氣，已經(jīng)是讓我望而生畏了！但是，男兒當(dāng)自強(qiáng)，為了我的臉面，不容想的許多，爬吧！
我和爸爸、媽媽手拉著手，肩并著肩，共同面對(duì)困難，向山頂進(jìn)發(fā)了！一路上在歡笑聲中，在不斷地加油聲中，我們互相勉勵(lì)，爬啊，爬啊！整整三個(gè)小時(shí)過去了，終于到達(dá)了山頂。那時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，爸爸、媽媽也都已汗流浹背了。但是眼前的景色，落日映照下的泰山金光燦燦，草木生輝，面對(duì)著這一切，我發(fā)自內(nèi)心的喊了一句：“太美了！”
這次爬泰山，我還真正明白了一句話：“只要努力就有收獲，人人都可以邁向成功！”
是啊！夏日的美好，就在這細(xì)細(xì)的品味之中。夏天啊！我愛你的枝繁葉茂，我愛你的郁郁蔥蔥！
四年級(jí)的作文 篇4
玫瑰的清香沁人心脾，一位少女搖晃著手中的酒杯，回憶著三天前的事艾森中學(xué)?那所有名的貴族學(xué)校?沒錯(cuò)，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，四天后走，還有一點(diǎn)，你們要和gs集團(tuán)的二公子友好相處，最好聯(lián)姻。以便日后的公司發(fā)展。而我們其中的一個(gè)人就是這件事失敗后的代價(jià)，對(duì)嗎?如果我沒有猜錯(cuò)，洛和他的年齡相當(dāng)，如果要聯(lián)姻，將會(huì)是他們對(duì)嗎?曦，你很聰明，這點(diǎn)我不得不承認(rèn)，但你得小心聰明反被聰明誤，別忘了，你還小。這件事別跟洛說。曦，癱倒在地，她的淚落在了一朵玫瑰上。
第四天到了，洛和曦代表父母來迎接客人風(fēng)很高興見到你，我叫洛。我叫風(fēng)，你好!他緩緩抬起頭，向著洛露出了笑容。是你!怎么?你們認(rèn)識(shí)嗎?他就是我跟你說的那個(gè)人。洛的臉上微微出現(xiàn)了紅暈。她想起了那天的事，把這個(gè)攤子丟給了曦，自己走了。
許久，曦：我不管你和洛發(fā)生了什么事，你，別想動(dòng)洛一根手指頭!因?yàn)椋形以冢視?huì)對(duì)她的安全負(fù)責(zé)!
曦，走了。只有風(fēng)留在原地。我們，好像認(rèn)識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇5
他們向命運(yùn)被拒絕，在黑暗之中被堙滅。他們將荒蕪都溶解，雙眸卻依舊明細(xì)堅(jiān)毅。他們以信仰為契約，把回憶化作勇氣，他們用行動(dòng)證明著，心底的夢總有一天讓全世界聽見！
他們都正在十幾歲的時(shí)候，都應(yīng)該在家向父母撒嬌的時(shí)候，他們卻沒有這樣。他們依然酷愛著音樂。在同學(xué)們玩兒的時(shí)候，他們正努力地創(chuàng)作著自己的音樂。
舞臺(tái)上，這三個(gè)男孩健美的舞步，就像在勾勒著幸運(yùn)符號(hào)，他們動(dòng)聽的歌聲，簡直就是天籟之音。無數(shù)的粉絲在呼喊著他們的名字。
可是有誰知道，這無比輝煌的背后，有著怎樣的努力呢？在他們培訓(xùn)基地，每個(gè)人都要被教練拉腿，那一次次劇烈的疼痛是無法忍受的。但是，他們并沒有被這磨難嚇倒，他們依然堅(jiān)持著。他們經(jīng)常去練歌，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好，他們就會(huì)努力找自己的錯(cuò)誤，有時(shí)一直練到深夜，練到嗓子啞了才肯回家。正因?yàn)檫@般的努力，才創(chuàng)造出舞臺(tái)上如此的輝煌！
他們?nèi)齻�(gè)就是王源、易烊千璽、王俊凱，他們就是Tfboys。他們用自己的努力，一刻不緩地實(shí)現(xiàn)著自己的夢想。在這過程中，他們是多么地堅(jiān)持不懈、多么地努力，這正是我所敬佩的，這正是我所深深敬佩的！
在我們生活中，能有幾個(gè)人可以像TFboys這樣呢？能有幾個(gè)人能這樣堅(jiān)持著自己的夢想呢？
四年級(jí)的作文 篇6
朋友，你可知道我最想感謝的人是誰嗎？“是媽媽？”“不是！”“是爸爸？”“也不是！”
我要告訴你，我最想感謝的人是我的姑媽。
姑媽是一名教師，她教會(huì)了我怎樣才能寫好字。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到xx一小的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我寫的字歪歪扭扭，就對(duì)我說：“一個(gè)人寫的字被看成是這個(gè)人的第二張臉，讀書就必須先把字練好，把字寫好。”
姑媽教我寫字要。她一邊寫給我看一邊教我方法。如“綠”字，先分析結(jié)構(gòu)：是左右結(jié)構(gòu)，在左邊占三分之一，右邊占三分之二，并且用鉛筆畫好淡淡地分格線，再認(rèn)清左旁是絞絲旁，右邊分上下兩部分寫“錄”。練習(xí)幾遍以后，我真能夠把“綠”字寫好了。從那以后，我認(rèn)真練字，把字寫得越來越好。姑媽看了豎起大拇指表揚(yáng)說：“我凌梅梓真棒！”我聽了心里比喝了蜜還甜。
姑媽可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了，數(shù)學(xué)成績落后了，她給我補(bǔ)上；星期六騎自行車送我到校外活動(dòng)中心作文興趣班和英語興趣班學(xué)習(xí)；天氣變冷了，她給我備好毛衣毛褲——所以，我最想感謝的人是姑媽。
我愛我的姑媽！
四年級(jí)的作文 篇7
大尖山座落在中山市的五桂山鎮(zhèn)，是中山市最高的山，有海拔391米高。那里溪水清甜，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，我和家人每逢節(jié)假日就來這里爬山。
來到大尖山的山腳下，你會(huì)看到有個(gè)姨在賣豆腐花，還有好幾間飯館、小賣部，經(jīng)常有許多游客來這里吃飯。
上山的路分兩條登山路線，一條比較寬、比較陡的石階路，另一條是黃沙斜坡路。兩條路的風(fēng)景不一樣，而且也有不同的作用呢！
順著黃沙路面緩緩向上走去，左邊是溪谷，右邊是山。約行了20分鐘，一個(gè)山泉出現(xiàn)在右側(cè)路旁上，里面的水清甜無比，并有一個(gè)貯水池，裝滿了山泉水。
在左側(cè)路邊的草叢中會(huì)傳來嘩嘩啦啦的溪水聲音，你會(huì)覺得只聞其聲，不見其面。溝邊幾桿青竹扶搖直上，發(fā)出沙沙聲響。抬頭望去，一條銀白色的瀑布從山腰垂下，落下的溪水撞擊著卵石，好像在唱歌，發(fā)出很美妙的歌聲，非常動(dòng)聽。
一邊走著，偶爾回頭看看走過的路，變成了一條黃色的腰帶，崎嶇曲折地在青山間盤旋、纏繞。大約走了1個(gè)小時(shí)，就到了接近山頂?shù)拇笃脚_(tái)，那里非常寬闊，像個(gè)籃球場。站在這里看山下的公路，像個(gè)羞答答的新娘，遮著臉藏在山間時(shí)露時(shí)藏，那汽車像白帶子上面爬行的螞蟻。
再向上爬了200多個(gè)臺(tái)階，終于到山頂了。在一塊平地上蓋了一間小廟，叫“水月宮”，里面安放著一尊觀音菩薩的神像，廟里散發(fā)出檀香的味道，煙霧彌漫在空氣中。
站在觀景臺(tái)上可以遠(yuǎn)看城區(qū)的美景，有些水庫看像一個(gè)個(gè)臉盆。我站在那，拍了一張照片，證明我在此一游。
經(jīng)過片刻休息，我們開始下山了，這次是從石階路走。沿途也聽到嘩嘩啦啦的溪水聲，走了大概20分鐘，看到一個(gè)泉水池，我迫不及待的脫下鞋子，卷起褲腳，把腳泡在泉水里，清涼的泉水洗去我一身的疲勞，舒服極了！
下到山來，還有許多人陸續(xù)登山。聽爸爸媽媽說“：大尖山是中山最高的山，我就覺得它是最美的山！
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