【必備】年級寫人的作文集錦五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
俗話說得好:“老師不在校,學生亂了套。”這句話用在我們六年級一班再合適不過了。
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲已響起,同學們都安安靜靜的坐在位置上,等待著音樂老師的到來。大約不到半分鐘左右,有些同學已經做不住了,很快全班同學都已經原形畢露。看漫畫的、打架的、睡覺的……無所不有,教室里對時“炸開了花,亂成了一鍋粥”。
一場“老虎不在家,猴子稱大王”拉開了序幕。
瞧,我們班的搞怪大王張守柱先生,正用他那“獨特”的“男破音”為我們演唱風全靡網絡的神曲《江南style》呢,再加上他那搖頭晃腦的騎馬舞,真像是得了羊癲瘋一樣,引得我們全班哄堂大笑。
我們班的惡作劇大王劉騰蔚突然大喊了一聲:“老師來了”全班同學立刻都安靜了下來,所有的演員都已經就位了。過了一會兒,我們班的調皮蛋楊靖宇按捺不住了,便大膽的往門口走去,伸出頭一看,哪有老師的人影?正當我們發愣時劉騰蔚便先大笑了起來。他的這一“壯舉”贏得了我們全班對他深深的鄙視。
不一會兒,教室里又恢復了活躍的氣氛。
再看看我后面的楊娜和李威岑,他倆可是個名副其實的冤家同桌。這不他倆不知又在吵什么,只見楊娜得意洋洋的向李威岑挑眉道:“輸了吧。”李威岑不甘心地說:“你看見了嗎?你有什么證據?”不用說了,李威岑有使用他那無賴功夫了。楊娜也有辦法治他,楊娜說:“我的鋼筆好像在誰那了吧?”說完,李威岑像霜打得茄子一樣,頓時焉了。
我們正玩著興起呢,全然不知音樂老師正在教師的后門看著呢。突然,音樂老師猛的把教室門推開,走上講臺生氣的說:“老師有事晚來一會,你看你們,班干部也不知道管一管。”把我們嚇得大氣都不敢出。
唉,老師不在的時候……
年級寫人的作文 篇2
他,是一個老爺爺,就住在我家樓下,今年已經有七十三歲了,雖然他老了,但他是我最敬佩的人。
你們知道我最敬佩的人為什么是個老爺爺嗎?原因就是:他是一個做事堅持的人。
記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進了當時最好的醫院。過了很久他終于出院了。鄰居們都來看望他,我也跟著去了,我們從他的.口中得知他再也不能走路了。看到爺爺躺在床上,我真為爺爺感動惋惜。
一天早上,我來到樓下買早餐。這時我驚奇地發現:老爺爺在走路,他一步一步地慢慢走,已經走了很久。我問:“老爺爺您怎么能走路了?”老爺爺說:“我今天早上發現自己可以走路,只是走起來非常痛,我相信,只要我堅持,就一定可以像以前一樣!”我說:“您一定會成功的!”他朝我笑了笑。從此以后,每天早晨都能看見他的身影,后來他真的可以走路了,而且走起來也不痛了。
爺爺的腳慢慢好起來了,爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會堅持繞著小區跑好幾圈。后來他走起路來都能健步如飛了。
老爺爺克服了種種困難堅持鍛煉,不可能變成了可能,所以我最敬佩他!
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽有時溫和,有時嚴厲;有時像天使,有時像惡魔;有時像溫柔的綿羊,有時像兇猛的獅子。
我有一個溫和、天使、綿羊般的媽媽。當我生病時,她守候在我的身旁;當我遇到困難時,她又給我鼓勵;當我傷心時,她在我身邊安慰我。有一次夜里,我發高燒,媽媽看看表,已經是深夜十一點半了,就沒帶我去醫院。她先給我倒一碗水,又拿來兩條毛巾輪流給我敷額頭,還用手來回搓我的前胸和后背。很快我體溫就降了下來,直到我安心睡著,她才離開。還有一次,我數學考試考了89分,這是我上學以來考試最低的分數,估計媽媽要大發雷霆了。到了家,我紅著臉將分數告訴媽媽,沒想到她不僅沒生氣,還笑著鼓勵我說:“這次考試只是個小小的失誤,下次注意就是了。”
我還有一個嚴厲、惡魔、兇猛如獅子般的媽媽,每當我做錯事情,她都會嚴厲地批評我,教育我,甚至拿來棍子打我幾下。當我干了壞事,她就能嘮叨地吵我一個小時。去年寒假,我和弟弟撿到一個打火機,我倆就在樓下玩火,一不小心,把小區的垃圾桶給點著了。媽媽知道后,那一頓大罵呀,現在想起來還有點怕!先懲罰我和弟弟拖地、洗衣服,然后去物業道歉,還賠了物業80塊錢呢!媽媽一旦發起脾氣來,真像一只“猛獸”,不得不讓我和弟弟再也不敢做壞事了。
雖然我有這樣一位媽媽,但我非常非常愛她!
年級寫人的作文 篇4
我敬佩的一個人,不是警察,也不是救治病人的白衣天使,而是我們小區的保潔員。
每天早晨,我都能看見一個五十歲左右的大媽,踩著清潔車的她忙碌的身影。她個子不高,有一張滿是皺紋的臉和一雙布滿了厚厚繭子、手指關節彎曲的手。
她總是從早到晚,把每一條弄堂打掃的干干凈凈,挨家挨戶的把放在門口的垃圾收回垃圾箱,一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天,她戴著一頂笠帽,在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐,拆下來很多磚塊和爛木頭,都丟在了道路的中央,沒來不及清理。她正好來收垃圾,看到了這一切,一聲不吭,想也沒有多想,就拿起鐵楸把垃圾一點一點的裝進垃圾箱。就這樣來來回回,她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌,那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍,從冰箱里拿出冰棍給她解熱,她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了,她回頭望了一眼那干凈的路面,露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。
我敬佩她這樣一位普普通通的勞動者。不論在炎熱的酷暑,還是寒冷的冬天。她都忠于職守、年復一年,默默無聞的工作著。灑下了多少的汗水,帶給我們一個清潔優美的環境。
年級寫人的作文 篇5
我的老師很溫柔,她有橘黃色的頭發,烏黑的眉毛,有一雙明亮的眼睛,因為上課講話太多,嘴角時常會出現一些痰,敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。
記得有一次,我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業寫得很潦草,老師就溫柔而又生氣的說:你回家肯定沒有認真的寫,不然不會寫的那么潦草,下次認真些。
別看那么溫柔的老師,有時候也會生氣,曾經有那么一回。老師一直說:算算術要用驗算本,不然有可能會算錯,可偏偏有人不用,而且錯了,老師非常生氣,嚴厲的批評了他。說他非常懶。
我的老師真好,每次出現錯誤,老師都給我們改錯的機會。
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