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冬季幼兒園游戲測試方案

時間:2022-10-10 09:19:08 幼兒園大全 我要投稿

冬季幼兒園游戲測試方案范本

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的冬季幼兒園游戲測試方案范本,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

冬季幼兒園游戲測試方案范本

冬季幼兒園游戲測試方案范本1

  一、指導思想:

  《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動,家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。

  二、活動目標:

  通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養幼兒能在成人面前大膽表現自己。

  三、活動時間:

  20xx年11月30日星期二

  四、活動地點:

  小班各活動室

  五、活動流程:

  1.向家長展示前期我們在幼兒園學習的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。

  2.親子活動:

  活動一:摸一摸

  活動目的:增進家長和孩子之間的情感。

  游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長蒙住眼睛站中間,看誰先找對自己的.孩子。

  活動二:夾一夾

  活動目的:激發幼兒的思考問題的能力。

  游戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關節,家長可指導幼兒,通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。

  活動三:踩一踩

  活動目的:鍛煉幼兒應變能力

  游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來踩,比賽誰堅持到最后。

  活動四:拼一拼

  活動目的:認識各種形狀,體會拼出圖案的樂趣,體驗成功的快樂。

  游戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼,拼出美麗的畫,貼到幼兒的作品欄。

冬季幼兒園游戲測試方案范本2

  一、活動目標:

  1、開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

  2、熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。

  3、增強幼兒體質,發現周圍的事物的變化。

  二、活動時間:

  20xx年4月15日9:10—11:00

  三、活動地點:

  四、拍照:

  五、組織人員:

  六、安全負責人:

  牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

  七、活動準備:

  遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

  八、活動過程:

  1、9:10—9:20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

  2、9:20—9:30帶幼兒上衛生間

  3、9:30—10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。

  4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

  5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。

  6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

  7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

冬季幼兒園游戲測試方案范本3

  【活動目標】

  1、親身體驗,感受跳躍過程中的不同動作。

  2、能大膽運用線條表現身體動態,自主著色。

  3、知道游戲時會等待。

  【活動準備】

  孩子玩磞磞床錄像、跳躍動作的照片、電腦、蠟筆、彩色繪畫紙。

  【活動過程】

  一、情景回放:磞磞床上真快樂!

  引導幼兒觀看自己玩磞磞床的錄像,深化快樂體驗。

  二、深入觀察:磞磞床上怎么跳?磞磞床上太多人了,怎么辦?

  引導幼兒觀察看照片,了解身體在空中時手臂、腿、頭發的多種姿態。

  三、活動再現:看,我玩磞磞床!

  教師朗誦兒歌:“磞磞床,真好玩,小朋友都來玩,磞磞磞,跳跳跳,磞磞跳跳身體好。”孩子隨著兒歌節奏模仿跳磞磞床的動作,手臂的動作,腿的動作,感受身體在跳躍過程中的彎曲變化。

  四、表現創作:磞磞床真好玩。

  能用線條大膽表現出跳磞磞床的快樂的人和安靜等待的人,并添畫出磞磞床。

  五、作品交流。

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