精選意義的作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的意義的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
下午課后，我看見徐藝萌拿出了一張紙，我猜她一定是又要畫畫了。徐藝萌可是我們班的“小畫家”哦！我看她每次畫的畫都特別棒，尤其是她畫的小鳥非常漂亮。于是，我趕緊跑過去，問她能不能畫一只小鳥送給我，她爽快地答應了。
我站在一旁耐心地等待，過了一會兒，一只可愛的小鳥出現在我的眼前。哇，我驚呆了！小鳥的羽毛長長的，像穿了一件披風；兩條腿又細又挺，脖子繃得直直的，頭微微地低著，像一位優雅的舞蹈演員站在那里，頭頂上還戴著一個皇冠呢！尤其是它的.眼睛又大又亮，還長著長睫毛，特別引人注目。
我非常喜歡這幅畫，明天我要讓她在這幅畫上簽個名，如果她以后長大真的成為一名出色的畫家，那這幅畫就太值錢了。
意義的作文 篇2
老師在班里組織了一個非常有意義的集體活動——給全班每一位同學集體過一次生日。首先，由譚曉藝統計女生的生日，李博聞統計男生的生日。老師說：“到每位同學生日的`時候，就可以收到55份禮物，55句祝福，那將是一件多么幸福的事情呀！”
今天，正好是王子祎的生日。老師讓同學們準備禮物，要求每個人必須自己做，不能用錢買，并寫上祝福的話，這才是世界上最好的禮物。同學們都拿出自己的“絕招”，迅速行動起來。
大家都準備好禮物后，老師請王子祎站到講臺上，我們集體為她唱起生日快樂歌，然后一個一個地送禮物。同學們興高采烈地送上自己親手制作的禮物，王浩送給她了一張自制賀卡，胡嘉送給她了一幅畫，羅鳴霄送給她的是一只折紙兔子……最后，豐老師送給她一首充滿祝福和希望的小詩。看著王子祎幸福的樣子，同學們都羨慕極了，興奮地說：“今天要是我的生日該多好呀！”
我真喜歡這個活動啊！它不僅加深了同學們之間的感情和友誼，還讓同學們感受到了集體的溫暖。
意義的作文 篇3
人的一生都在不斷前進，本該帶著奮發向上的思想邁出腳步，尋求自我的的過程中，偏偏遇到了一個名叫“努力”的陌生人。如果，當它對你說：“我為什么存在？為什么我會在這里？”你該如何回答這個問題呢？
人不怕沒錢，但就怕沒斗志！這句話從小到大我的父親都在我的耳邊嘮叨著。一開始聽著還好，聽到后來面越聽越煩了，以致我根本沒有去仔細思考過這句話。慢慢的，我的年紀長大了，我似乎才對這句話有了更深的理解。人為什么要努力？又為了什么而努力？我問過很多人，有的人是為了更美好的生活，有的人是為了找到自己的方向。得知了他們的答案后，我便開始迷茫了，我...為什么要努力呢？
初中，剛上初一時，我的成績還算不錯，在班上是中上層次。可是，自從我跟一群不良青年在一起玩了后，我逐漸放棄學業，選擇了跟著他們游手好閑，東走西走。那時的我根本不懂努力的重要性，也根本沒有想過努力的意義是什么，我一直在自我麻痹，認為自己比普通人更有才華，即使沒有學歷，也能混得比他們好。直到現在，我才知道那時的想法有多么幼稚。如果說問我努力的意義是什么，我只能跟你說四個字—“為了父母。”
從小到大，我對誰都沒有過多的虧欠和內疚，唯獨養育我的父母。叛逆丶無知充滿著我的青春期，每天的生活都肆無忌憚，父母說東我就要說西，父母讓我這樣做我偏不那樣做。我早已將我的父親說的那句話拋在了腦后，選擇了放縱自我。
現如今，我在一所普通的大專院校讀書。我的思想也不再是以前那般幼稚，我有努力的方向，那便是插本。有個美好的未來是對父母最好的回饋。我的父母不奢求我的.生活能有多好，他們只希望我能一輩子平平安安，快快樂樂，少點辛酸和難過，多點快樂和享受。我也相信，全天下的父母都有著這么一顆心，為了兒女的心。
高三畢業時，我因為找工作沒有方向和目標，呼呼混混了幾個月。最后，我還是決定和我的父母去工地上干活，因為我的父母是從事室內裝修這個行業，所以自然而然，環境也會相對較差。第一天，我剛到工地時，環境的惡劣一時間讓我無法適應，我像個剛學會走路的三歲嬰兒一般，沒有方向和意識，四處碰壁。經過了一個月的磨練，漸漸的，我掌握了干活的技巧和對環境也有了適應。這不光是我第一次認識到父母的不容易，也是第一次明白努力的意義是什么，所以我至今記憶憂深！
人的一生，學會努力很重要，明白努力的方向也很重要。如果光會努力，但沒有方向，只會像個無頭蒼蠅一樣四處亂飛。如果光有方向沒有努力，那就是嘴巴上的巨人，絲毫沒有付出實際行動。如果你對你現在的生活很迷茫，不妨試試努力，哪怕就短短幾天也好，你也能有許多收獲。
意義的作文 篇4
生命是什么？也許沒有人能夠說清楚吧，但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎？人只要擁有了生命就等于擁有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權控制生命的，可也逃不了生命對人的控制，人永遠在生命的掌控之下生存著。可是有的人卻要向生命挑戰，因為他們不服在生命的掌控下生存，他們需要的是完全控制生命。
他們是誰呢？就是北大五名學生——“山鷹”登山隊的隊員，做為學生的他們，也許是為了科學研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰。
這天，他們全副武裝，做好了充分的準備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒，說干就干了，五人非常興奮地向山頂登去。越往上走，就越能發現深閨的巖石，他們準備取些回去做科學研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。
正當五名學生談笑風生地向山頂登去時，無情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類見識到地球之顛可是不好靠近的.。五人遇上了雪崩，使得兩名學生遇難，三名學生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。正是這場雪崩，使人類對珠穆朗瑪峰產生恐懼感，它永遠是高不可攀的，黑色的災難使人類恐懼！
這場劫難過后，人類終于明白了，醒悟了，認清了：自然界有些東西人類是永遠也無法征服的，即使是科技再發達的22世紀、23世紀，或者是24世紀、25世紀，永遠都不可能。
也許你今天僥幸戰勝了自然，可是明天的你便又成為了昨天的你，千萬不可相信你比自然強大，因為那是永遠不可能。人類應好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便會擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個地球，你千萬不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創造好它，只憑你自己的一時選擇，萬不可給自己選一條不歸的路！
意義的作文 篇5
一朵花可以在沒有泥土，沒有陽光的地方茁壯成長；一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創造一個屬于自己的繽紛世界，即使身體有殘疾，也可以創造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一條腿殘疾了。今年，我們全家去合肥旅游，我們先去了萬達游樂場，玩著玩著，看到兩個熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他們在游樂設施旁邊正等著表弟，原來表弟也在這里玩。
表弟來了，天哪，他正是我三年前的表弟！個子長高了，臉上洋溢著開心的笑容，是那么陽光帥氣。太不可思議了，一個殘疾人在游樂場玩耍，如果不是我親眼所見，我是絕不會相信的。他出來時，我發現他可以和正常人一樣走路，我帶著大大的疑惑去問他，他開心地說：“我去年去醫院治療，沒想到手術的效果出奇得好。”“不痛嗎？”我繼續問。“當然痛，可你如果對這個世界充滿希望，這點痛又算得了什么？”我對他不禁心生感動與欽佩。
那次我去姥姥家，看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗，剛出生的新生命竟然這么快就凋零了，真可惜！我正為這個小生命感到惋惜的時候，媽媽催促我回家。
一個月后，我們又去姥姥家，我到菜園一看，驚奇地發現那一株黃得可憐的`幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般，非常綠，非常茁壯，在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了！
我的表弟找到了生活下去的勇氣，姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣，這使我知道了生命的意義是什么——是堅強！
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