關于比賽的作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于比賽的作文，希望對大家有所幫助。
關于比賽的作文1
昨天下午，我們學校舉行了一次別開生面的經典誦讀比賽，場面可熱鬧了!
隨著老師的號召下，我們來到了四樓會議室，只見里面人山人海，我們按老師的安排坐在五。二班指定的區域，隨著主持人一聲令下，比賽開始了，第一個上場的是五。四班，五。四班的.同學個個生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的是三字經：人之初、性本善、性相近、習相遠、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼......他們背誦的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一會兒，他們便背誦完了。隨著一陣掌聲之后，五一班上場了，隨著一陣陣美妙的旋律，他們開始背誦三字經了，在背誦的時候，他們邊跳、邊流利地背著，還有許多優美的動作、動人的情節。大約過了十分鐘以后，他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下，五三班上場了，他們開始背誦了，背得抑揚頓挫，表情非常豐富，時間在飛逝，不一會兒，他們背誦完了。下一個出場的是我們五二班，我們背誦得那是相當的好!我們滿面微笑，緊張就拋在腦后去了，我們背誦完了以后，掌聲簇擁著我們......各個班級都背誦完了，校領導宣布我們班得了三等獎，我們心里像吃了蜜一樣甜。
這次比賽我明白了一個道理：比賽應該重在參與，而不是為了拿第一。
關于比賽的作文2
暑假的一個清晨，我和堂妹吃完早飯，便拿起我們自制的釣魚桿，興致勃勃地來到了爺爺家旁的池塘邊，準備釣龍蝦。
我和堂妹事先約定，今天看誰釣的龍蝦多，誰就可以吃爺爺家里剩下的'唯一一根冰棍。
我和堂妹在池塘邊全神貫注地尋找著龍蝦的蹤跡。突然，一只呆頭呆腦的龍蝦，抵不住我魚桿上豬肉的誘惑，不由自主地從洞里爬了出來，來咬我魚鉤的美食。哈哈！我的機會來了，我把桿子迅速一提，龍蝦就跟著上來了。就這樣，我釣了第一只龍蝦。
堂妹也不甘示弱，其實早在我把第一只龍蝦釣上來前，她就已經釣上兩只小龍蝦了。呵呵，別看她人小，其實，本事可不小呢！
時間一分一秒地過去，我們桶里的龍蝦也越來越多了。可惜啊，都是些小的，只好繼續努力了！這時，池塘里的水泥板下，竟露出了一只紅黑色的大鉗子，我 又驚又喜，把魚餌小心翼翼地放在它面前，靜靜地等著……龍蝦把那對大鉗子舉得高高的，大模大樣地走了過來，那氣勢就別提有多高傲了。迅雷不及掩耳之勢，它 一把鉗走了豬肉，還沒等我反應過來，就早已經逃之夭夭了。哎，真是個狡猾又聰明的“鐵甲將軍”，我只好另想辦法對付它們了。
于是，我找來堂妹，先數了數各自桶里的龍蝦，便把她桶里的放進了我的桶里邊。接著，把那個多出來的空桶里面放了一塊肉，橫著一半放在大龍蝦出沒的水 泥板旁，果然不出我所料，大龍蝦上鉤了，這一回啊，我閃電般把鐵桶立了起來，它想逃也逃不了，大龍蝦用大鉗子敲打著桶，好像在說：“快放我出去，不然我可 生氣了！”可我才不當它一回事呢，和堂妹開開心心地回家了。
最后，雖然我以十三比十一的比分獲勝，冰棍卻和堂妹一人一半吃的。
關于比賽的作文3
7月11日下午，我們在教室門前的操場上開了別開生面、激烈的班級拔河比賽。
李老師把我們分成兩隊。北邊的是紅隊，南邊的是黃隊。李老師講了規則：三局二勝。第一聲哨響代表要準備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開始。我們的口號是“心往一處想—為團隊增光！勁往一處使—戰勝對方！”
“請各方男隊員上場”老師說。老師的一聲哨響比賽開始了。黃隊隊員一個個精神飽滿，一下子把標志拉了過來。交換場地后紅隊在拉拉隊的吶喊聲中，一個個鼓勁戰勝了對方。一比一平。下一局，黃隊隊員在“心往一處想——為團隊爭光！勁往一處使——戰勝對方！”的口號下戰勝了紅隊！你看，站在隊后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊前的'李小明在比賽中緊閉著嘴，屏住氣，臉鼓得像個紅蘋果。“我們勝了，我們勝了！”黃隊的男隊員高興地歡呼著。
該女生上場了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話說“婦女能頂半邊天！”紅黃兩隊的女生都不甘示弱，一個個鼓足了勁。第一場黃隊的女生勝了。第二場開始了，拉拉隊大喊：“黃隊，加油！加油！黃隊！”標志在左邊一動，右邊一動。你看紅隊的那個女隊員，腿受傷了也堅持著。你看，你看黃隊的那個女生別看有點瘦但很有勁。一會兒黃隊一搏標志就過來了。
“真不敢相信我們勝了！”我們歡呼雀躍，似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來……
這次比賽主要考驗了我們團結的力量，團結就是力量，團結就是勝利。這場比賽很精彩！在歡笑中結束……
關于比賽的作文4
今天早上，老師告訴我們一個好消息：早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。
好不容易熬過了拔河時間，學生們都站成一排，喋喋不休地談論如何打敗他們的對手。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學一起熱身。
準備好了，我們來到操場，看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的地方，誰就能贏。
第一聲哨聲響起后，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響后，我們開始正式比賽。我們沒有向對方屈服，而是全力以赴。紅布向我們移動，彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱，熱情地為我們加油！
漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來。
我們在交換場地時又打了起來。這一次，我們似乎沒有努力戰斗的意愿。經過幾分鐘的競爭，我們終于輸了。
比賽結束后，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點，而不是我們自己的。事實上，我們應該反省自己的`錯誤。
這場拔河比賽失敗的原因是我們不團結，心不一樣。古語有云：“人心團結，山向前。”只要我們團結一致，就沒有什么能打敗我們。我從這場比賽中知道：無論你做什么，你都必須有團隊精神，把你的心放在一個地方，把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏！
關于比賽的作文5
今天下午天氣非常晴朗，我們年級組織了跳繩比賽，為了這次比賽同學們準備了很長時間。
平時課間休息的時候，同學們一下課就興沖沖的跑下樓，在操場上練習跳大繩，大家分成兩個小組，男生一組、女生一組練習跳大繩。
男生是張博倫和袁秉亮搖繩，男生跳得速度非常快動作大，累的張博倫和袁秉亮胳膊直發酸。
女生由袁霞和張琳搖繩，女生膽子小不敢往繩里鉆，進了繩圈就站在那不動了，一下就把繩子絆住了，結果跳起來斷斷續續。
經過多次練習，我們終于戰勝了自己的"恐懼心里",跳得越來越好。
比賽時間終于來到了，同學們個個都興奮不已。下午老師宣布了參加比賽的人員名單，能參加比賽的同學非常高興，同學們排著隊來到樓下的操場上集合，做好比賽前的.準備，不參加比賽的同學圍在周圍當啦啦隊。
第二節上課鈴一響，比賽就開始了。給我們當裁判的是高年級的哥哥姐姐，給我們搖繩的是蘇老師和袁霞，參加比賽的有20個男生和20個女生，同學們像一個個餃子一樣往鍋里下，一個一個魚貫竄梭在繩間，朱老師拿著照相機在一旁給我們拍照，把我們的比賽的精彩瞬間都拍下來。
比賽結束了，雖然我們沒有得到第一名，但是我們努力了，我們體會到了運動的快樂。
關于比賽的作文6
“喝彩”，多么熟悉的一個詞呀！可是，你有為自己喝彩的時候嗎？聽到這，我會自豪地說：“我有過！”
那一次，我們去參加舞蹈比賽，當我站在舞臺中央時，當我跳起優美的舞姿時，當我不再認為自己是最差的時候，那一刻，全場的`觀眾都為我們歡呼、喝彩。我剛一下臺，就情不自禁地為自己鼓起掌來，回味站在舞臺上的情景，仿佛自己從丑小鴨變成了白天鵝。那一幕，便永遠地留在了我的心中，成為了我最寶貴的瞬間。
我要為自己喝彩，永遠自信面對每一場比賽。
記得前段時間，我參加了托管組織的一次長跑比賽，剛開始的時候，我手心有點兒發汗。這時只見程老師用期待的眼神忘著我，那眼神里似乎想對我說很多很多的話。這時，我的力量傳遍了身體的每個角落，我在心里為自己喝彩：楊甜奕菲，你很棒的，你會勝出的。聽到心底的聲音，呼喚了我潛藏的自信，我相信我是可以的。于是，我緊緊跟著第一名，一邊保存體力，一邊勻速前進。就這樣，我逐漸占據了優勢，快了，最后10米、5米……我在心里慢慢盤算著，最后一秒鐘，啊！我超過了前面的同學，沖到了第一名。全場的人都為我喝彩，我也情不自禁地為自己喝彩。
我為自己那努力后的結果而喝彩，為自己成功超越了別人而喝彩。這就是老師常說的“一份耕耘一份收獲”。我今后一定要更加努力，突破自我，成為一顆閃耀的星星。
為自己喝彩！
關于比賽的作文7
今年我參加了元旦長跑,可興奮了.
在元旦長跑里,我遇見許多同學,他們各個都精神飽滿,都說要贏得冠軍.再看看,周圍人頭濟濟,想必會有一場龍爭虎斗.
我在青少年甲組.我們大多數是中學生. 長跑是從紅綠燈開始.隨著裁判的一聲令下,整個人群開始移動.先是快速地移動著,漸漸地,大家的力氣都消耗得七七八八,于是速度就慢了下來.幸好我有先見之明,開始時勻速而跑,在接下來有力氣沖刺.
我們跑啊跑,跑到了轉彎的交接處時,有的人就從中間橫貫過去來抄捷徑.那個可是個大彎道,如果抄捷徑至少可以省去1公里的'路程.越來越多的人從那兒過去.我看了看,想:走捷徑嗎?走,可以省去好多路程,節省好多時間和體力.但是,卻是撒謊的行為.不走,雖然堅守了誠實,但是卻要耗費大量的體力和時間.我走還是不走?我停下來,自己和自己辯論著.這時,一個滿頭白發的老者見我停下來,就對我說:“小兄弟,為什么不跑啊?人生貴在堅持與誠信,加油啊.”我聽了這一番話,心中便有了方向.我繞開抄捷,向原來的道路跑去.
我跑了好久才跑到走捷徑一會兒就到的地方,但是我并不后悔當初的選擇,因為我堅守誠信,是個誠實的人.現在,我看見終點了,可是,我的體力也不多了.我堅持著.一米, 一米,又一米.近了, 近了, 又近了.終點在望, 加油,就勝利了.我一鼓勁向前沖去.我沖線啦.我最后雖然沒有名次,但我依然感到高興.因為我是一個問心無愧的人.
經過這件事,我學會了做事要講誠信,要堅持下去.這樣,就算你不是冠軍,但你一定不會是失敗者,而是你自己心中的贏家.
關于比賽的作文8
“加油！”“加油！”激動人心的三條比賽開始啦！
“一二三四五……”我盯著跳繩的人數。“二百三十五個！”“啊！是二百四十個吧！”“不對！不對！”我們爭論了起來。于是，高老師選了中間數解決了這無聊而重要的事……
終于，令人緊張興奮的跳長繩比賽拉開了序幕。我們五年級之間的較量燃燃升起，互不相讓，每個同學的臉繃得緊緊的，這似乎可以給自己一些緊張感，可以更好地集中精神，不讓自己“親吻”大地。麻老師一吹口哨，甩繩的同學就有節奏地甩了起來。我目不轉睛地盯著那根繩子。“加油，加油！”五班的同學喊著。“加油，加油！”這是裁判員老師吶喊助威。這時，孫校長也來幫我們數。我更緊張了，害怕出丑。又到我了，我閉上眼睛，奮不顧身地往里跳。耶，過了！此時我的'心里又慢慢平靜下來。“啪！”繩子停下來了。“快點，快點！”同學們緊張地尖叫。“一二一二一二！”我們一條隊伍像長龍一樣，不停地跳著，成了一個8字形。“301，302，303……”無意間，聽到了這些聲音。“已經三百多個了！”我們臉上露出欣慰的表情，因為這是我們第一次跳那么多啊！“我們這次很有可能拿的第一啊！”這像是給同學吃了興奮劑，額頭上閃著許多晶瑩的汗珠。
“嘟！”“我們班幾個？”同學們的臉上顯出急切和緊張。“三百二十七！”沉默了一秒鐘后，五班的所有人爆發出一陣笑聲。“年級第一！耶！”“我們班太棒了！我們班實在太棒了！”我們像一群快樂的小鳥，奔向我們眼中可愛的教學樓。
關于比賽的作文9
一年一度的全校跳繩比賽又開始了，每到這個時候，我們就開始緊張的練習了。下課時，同學們就拿著大繩一窩蜂的沖出教室，去樓下練習。“一、二、三，跳！”同學們異口同聲的喊著。“連上了，連上了！”每當這時，同學們都高興地跳起來。頓時，校園里人聲鼎沸，熱鬧非凡。我也跟上去跳，雖然剛開始連不上，但也不灰心，在大家的鼓勵下，我更有了自信，繼續練習著……
下午上體育課時，老師說要選撥30名同學參加下午的跳繩比賽，我也很想參加，我當時心情很緊張，怕被老師選不上，老師和一位同學為我們甩著繩子，我們排著隊一個接著一個連續跳，輪到我時，由于緊張我還是慢了一拍沒連上前面的節奏，所以沒選上我。但是我也沒有氣餒，而是在一邊靜靜地看著同學們連貫的跳著，希望下午我們班能取得好成績。
到了下午，陽光高照，激烈的跳繩比賽終于開始了，只聽哨聲一響，繩子在地上摔出規律的響聲，同學們一個個的連續跳躍。我們不參加比賽的同學組成了啦啦隊，拿著牌子，為他們鼓勁加油。有的同學還大聲的高喊著口號“四一班加油！四一班必勝！”，有的`同學還用紅領巾綁在棍子上高高地揮動著，每當同學們跳得連續的時候，我們啦啦隊就會發出“耶！”的聲音，但是如果同學們跳斷的話，我們就會“哎！”的一聲，我們很期待同學們不要再失誤了，頓時，校園成了一片熱鬧的海洋。
大約30分鐘過去了，我們班也比完了，成績還沒有出來（最后是全年級第五名），班里同學們的心情又緊張又輕松。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩隊員，為我們班爭光！
關于比賽的作文10
公園附近有一塊踢球的好場地。這天下午放學后，同學們不約而同來到這里，他們放下書包，迅速分成兩組，接著，比賽開始了。
守門員是一個金發碧眼的小男孩，盡管腿摔破了，也毫不在意。他戴著一副皮手套，身穿牛仔褲，腳踏運動鞋，上身傾斜，雙腿分開，手支著腿，眼睛警惕地注視著前方。在守門員后面的是一個身穿紅色衣服，腆著肚子的男孩，他是個候補隊員，不停的做著熱身，好像一心想著趕快上場。
比賽越來越激烈，觀眾也越來越多。坐在最邊上的是一個哥哥，他抱著他的`小弟弟被這足球賽吸引，來看球賽。那個戴著紅蝴蝶結的小姑娘生怕落看一個環節，甚至有時都這起來觀看比賽。有個跟守門員一樣有著一頭金發的小男孩伸著脖子全神貫注的盯著球場。戴著紅帽子的男孩，身體向前傾斜，雙手握在一起，仿佛在想些什么。手里拿著洋娃娃的女孩，身體挺得筆直，聚精會神的注視著球場。這個戴風雪帽的男孩，表情十分嚴肅，好像被這激烈的賽場所震驚。賽場上最為激動的就屬這位戴禮帽的叔叔了，他臉上露出了笑容，嘴上還念念有詞，時不時的鼓掌歡呼。不知誰家的小狗好像被這球賽迷住似的，趴在地上一動不動觀看著球賽。
夕陽已落下了山，球賽也已經結束了，不論是觀眾還是球員，臉上都面帶微笑，走出球場。
關于比賽的作文11
“進球了！”只聽一聲歡呼聲傳遍了校園，隊員們臉上洋溢著喜悅的笑容，汗水從頭發尖上滴下來……
一天一度的足球賽拉開了帷幕。我滿意地望著我們一個個摩拳擦掌的隊員，心中情不自禁地想，這回贏定了吧！
比賽剛一開始，我方球員就搶到了球，并通過配合將球限制在了大禁區附近。我興奮極了，無論是誰都認為這場比賽毫無懸念了。誰知，一次次看似兇猛的攻勢總是硬生生地被對方粉碎，進攻主力往往被一團人圍住，進退兩難，球似乎就要進門了，卻總是被后衛打個措手不及。
我開始著急了，再這樣下去可不行，要兵貴神速呀！倒是對方前鋒單刀匹馬一次次殺進半場，讓空虛的后方一下子變得驚慌失措。
該我們發邊線球了，正當我愁眉苦臉的時候，前鋒突然在大禁區內揮手示意。我恍然大悟，每天晚上練的'任意球射門派上用場了！我馬上揮手回應，然后準備助跑。對方后衛有些不詳的預感，回頭一看，發現了我們的計謀，大吃一驚，撒腿就往回跑。球像一道閃電，直接躍過對方防線，飛過半個球場，落在前鋒腳下。說時遲，那時快，對方后衛也拍馬趕到，和前鋒爭搶起來。前鋒左腳一個虛晃，又馬上右腳變向，還沒等對方反應過來，就順勢一腳射門。球不快，不慢，好似一道絢爛的流星直奔死角。這一進球，令人拍案叫絕，從后場到進球只用了不到10秒！
接著，我們一鼓作氣又進一球，梅開二度！并且，這兩球都是我助攻，幫助前鋒進的！
今天的比賽結束了，可足球的快樂還沒有結束，明天不見不散！
關于比賽的作文12
“喲喲切克鬧”聽到這一聲音就知道是誰，一定是最狡猾最帥氣最最愛開玩笑的同桌小凡，這人的性格外向、開朗，在學習方面我們互相幫助，也喜歡幫助其他人。
記得有一次，小李有一道數學題不會做，就在這時我的同桌小凡就去幫她解答。小凡這人不喜歡和別人打架，他與同學們和諧相處。他最喜歡打籃球，也很喜歡和我打，他說我和他與別人對打時很有默契。所以他今天百分百是來找我打籃球的，我當時想都沒想，就立即撒腿跑了出去。“小凡，打籃球還是去干嘛？”“小子，又被你猜對了，作業寫完沒，一起去打球不？”“好！”幾分鐘過去后，我們到了球場，我們兩人進行PK。剛開始我發球，小凡防住了我，不讓我投球，可惜我一個華麗的轉身。嘭！中了第一個球。第二次有是我發球，我想了一會就開始了，首先我以飛快的速度進入三分線內，再以假投的方式把小凡引開，而球的方向還是向我這邊，最后一個投球，我便得了三分。
第一輪就這樣結束了，總的'來說是五比零，我暫時領先，我們休息了一會便又開始了，這次如果我這次在贏，那整場就是我勝。
第二場開始了，小凡發球，他處處想甩開我，他漸漸靠近籃板下了，他一個反身投球，結果被我蓋了，我出來三分線外，根據所要用的力度一投，中了一個三分球。到我發球了，如果這一次我再投中一個球，我便獲勝。我自發一個球，走到籃板處不遠，就是在二分線內，可惜走不近籃板底。于是我先耍了一下，然后在他不注意時投中了一個二分球，結果中了！一個完美而又精準中框，還是一個穿針。我獲勝就和小凡打散球，玩了一會我們就回家了。
關于比賽的作文13
一個晴朗的下午，學校放了學，學生沖出來，一些人朝著二百米以外的花壇旁的空地跑去。
到了空地，學生們立刻扔下書包，脫下校服放在書包旁，接著換上運動衫，球鞋。他們要干什么?小裁判的一聲喊，告訴了我們答案:足球比賽開始!隨著這聲喊，場上的氣氛緊張起來，花壇旁的椅子上，不一會，就坐滿了一排觀眾。一個帶著頭巾的小女孩見沒了位子，也不肯離去，而是雙手扠著腰，站著看。 時不時地踮起腳尖，揮著手，跺著腳，仿佛也想上場大展拳腳似的。女孩左邊的一個小男孩，拽著他的小弟弟，全神貫注的看著，小弟弟雖然看不懂，卻也一副很認真地摸樣。有個黃頭發的'小男孩，伸長脖子，微皺著眉頭，瞪大眼睛，已經看得入迷了。真是一個十足的小球迷阿!客場撒謊那個的情況究竟如何呢?竟能讓他們如此入迷?只見一個球飛來，守門員趕忙護住球門，將球踢飛，可因為速度太快，自己也摔倒了，膝蓋蹭破了皮，下場綁上了繃帶。候補隊員正準備上場，小守門員卻十分敬業，說真么也不肯下場，又回到賽場上身體前傾，雙手支膝，大口喘著氣，緊緊地盯住球不放松。比賽進入一個個高潮，觀眾們的喊聲也是一陣比一陣高 ，附近玩耍的小男孩也被吸引住，拉著爸爸不肯回家。天漸漸黑了，可是孩子們卻沒有玩夠，相約好了明天，同一時間同一地點，不見不散。
關于比賽的作文14
“加油，加油。"操場上傳來了一陣陣歡快的叫喊聲，這叫喊聲響徹云霄，聽起來可真讓人激動。
今天風和日麗，萬里無云，我們在操場上玩耍。操場上一片熱鬧，有嚴厲的老師、活潑的同學，還有為我們加油的家長。同學們在操場上擠來擠去，許多家長都在給同學們加油打氣呢！我們的同學，很多人正在拉伸，她們伸伸胳膊扭扭腰，都在為拔河做準備呢；有的坐在操場上休息；還有的.與同學們討論怎么樣拔河呢。
同學們都摸了摸繩子，那繩子粗粗的，長長的。老師告訴我們，那繩子長三十米，它像一個淘氣的孩子，在操場上抖來抖去。比賽開始前同學們和我一起在操場上練習拔河。還有的同學在叫喊：“我們一定要齊心協力，贏得比賽。”
過了一會兒，開始比賽了，同學們都打起精神準備要贏得這場比賽。老師把紅領巾綁在繩子的中間上。“三……二……一。"張老師一聲令下，同學們使出全身的力氣拉繩子，都想把紅領巾拉到自己這邊來。同學們有的將自己的身體向后傾，然后抓住繩子向后拉，有的咬緊牙關皺起眉頭向后拉，還有的身體向前傾要被對面拉過去了，身子前后移動。
我們的手麻了，腳酸了，身體僵了，全部都沒有力氣了，可齊是我們心協力終于贏得了比賽。我想還有下次比賽一定要贏。
關于比賽的作文15
一年一度的學校冬季運動會又開始了，我報名參加了跳繩比賽。
盼望已久的`日子終于來了，星期五下午上完第二節課，我和茆瑞青、蔣慎幾位同學來到比賽現場，我到的時候賽場上已有幾十名參賽選手了。我環顧四周，發現參賽選手個個都是身強力壯的高手，這時我有些擔憂：萬一比不過他們，那該怎么辦呢？剛想到這兒，茆瑞青同學跟我說："徐若杰，加油！馬上就輪到我們啦！"我也給他鼓勁兒："加油！"
終于輪到我了，當我聽到發令員大喊："各位選手，預備，開始！"我用閃電般的速度跳了起來。剛跳沒多久，耳邊一位同學對我說："徐若杰，我快撐不住了。"聽這聲音，像是蔣慎。我想：才跳到一半他就不行了，為了我們班的榮譽，我使出渾身解數，感覺今天跳的速度非常快，不知比平時快了多少倍。正想到這兒，我那不給力的腿開始發麻，可這時已經進退兩難，但我沒有停下來，而是繼續跳。我相信：堅持到底就是勝利！時間一分一秒地過去，我的腿也一分一秒地發麻。
當發令員說："停！"所有選手都停了下來。隨后裁判老師公布比賽結果：徐若杰145個。我高興地跳了起來！這時茆瑞青同學把手伸過來，我和他握了握手并齊聲說道："友誼第一，比賽第二。"接著我們都笑了起來。回到班上，當同學們知道我跳了145個時，他們都向我豎起大拇指夸我真棒，我聽了心里美滋滋的。
通過這次跳繩比賽，我明白了一個道理：不管做什么事情只要堅持不懈，就一定能成功！
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