【精華】感人的作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人的作文 篇1
在生活中，我們總會有嘗試的時候。而我，是嘗試著給機器人編程。
那是一個夏天，我報名了給機器人編程，讓它去踢足球的一個興趣班。我走進教室，哦！伙伴們都到了。我馬上找到位子坐下。過了一會兒，課程開始了，老師講著步驟，我認真聽著。我開始還覺得挺輕松，結果，越到后面，我越是覺得困難。我聽得一頭霧水，于是在心底暗暗地鼓勵自己。我裝作輕松，心中卻想：怎么這么難呀？面對這樣難解的一個問題，我等下如何交代啊！
我慢慢地失去了信心，面對著無數條代碼，我感到了自已很無能。這時，老師來了，看見我這樣，說：“很難嗎？沒關系，‘世上無難事，只要肯登攀’。如果你能勇敢嘗試，就一定能成功的！”我聽到老師這樣鼓勵我，也忘記了困難。學著老師說的去做，我先是在心里想，老師說得對，世上無難事，只要肯登攀！我立即有了信心，讓自已一下一下地打代碼。這個不對，就換下一個。我每當遇難題，就自已在心里默默地思考，如果想不出來，就問老師。
過了好久，我聽到有人說：“孩子，過來。”我一回頭，發現是老師。我看到她面帶微笑，我也情不自禁地笑了起來。我走過去，老師語重心長的地對我說：“孩子啊！遇到因難，一定不要放棄，只要有時間，就還有希望。以后，一定不要再這樣了。”我高興地回答：“嗯！老師去看看我的作品吧！”老師高興地走去，隨之叫了其他同學也來看看。我心想：同學肯定會嘲笑我的。一位同學忽地轉過身來，說：“哇，你真厲害！”“你怎么做到的？這真是不錯的作品！”我感到了一陣暖流劃過，到了心里。我不再害怕和伙伴們交流了，也不知哪來的勇氣，我說：“你的作品……也不錯！”我的心像吃了蜜一樣甜。
下課了，我開心地走出教室，想到這節課同學們的夸贊，想到上課時的困難，想到老師的鼓勵，我的鼻子突然感到一陣酸痛，流下了眼淚。淚水滑過我紅通通的臉頰，留下幾道深深的淚痕，臉蛋受到涼風的吹襲，竟覺得特別的溫暖。
我思緒萬千：哎！確實，遇到困難我們要盡力克服。可是，今天，我覺得比克服困難更加重要的，是在遇到困難時別人給予的鼓勵啊！
感人的作文 篇2
時間已經過去大半個月了，但那一天，那一幕讓我至今難忘。
那是學校”校長杯”三人籃球小組賽，我們五（1）班對戰著五（12）班。五（12）班可不簡單吶，強者如云，剛下去三個一個頂倆的，又上來三個一個頂仨的。對付我們就像老鷹抓小雞，個個輕松自如，臉不紅，心不跳，背都不帶一點汗的。我、林新宇、李桂明卻累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
一開場，我們就被他們打了個措手不及，對方一連串天衣無縫的巧打強攻，連進3球，6比0，我們大比分落后。聽說過對手強大，沒想到強大得超乎我們的想象。但不服輸的我們仍然堅持著，期待著奇跡發生。利用一個暫停的機會，我們商議：比分不追平，絕不下場。隊長林新宇提醒我們，要注意配合，加強防守，乘機進攻。
我們這一招果然奏效，二十分鐘后，經過我們不懈地努力，比分實現反超：十比八。自信又悄悄回歸了。嘿嘿，五（12）沒有想象中那樣可怕嘛！
這時一聲清脆的哨音傳來，裁判鄭重宣布：“比賽還有二十秒！”聽到這聲音，我心頭一愣：完了，要是比分在最后關頭被對方逼平，拖進加時賽，就會處于被動狀態，不敗金身可能不保！因為我們體力已經嚴重透支。一定要撐住，不能讓對方有可乘之機！“嘀——”一聲哨響，對方控球。很快，球到了對方前鋒手中，他一個跳投，皮球出手，“哐！”皮球直中籃筐，球在籃球框上連轉了兩個圈，最終沒有進籃。好險啊，我倒吸一口涼氣，心都蹦在嗓子眼上了。李桂明也瞪大了眼睛，他身手敏捷，迅速甩開防守的對象，直奔籃球而去。對方見來者不善，雙手高舉起，跳起來，準備搶球。李桂明不甘示弱，像旋風一樣沖了過去。“小心——”我喊道，真擔心他受傷。
李桂明沖到籃下，飛身躍起，空氣在這一瞬間凝固了，對手已經碰到球了，說時遲那時快，李桂明奮力伸手一擋，喊道：“林新宇，接球！”球硬生生地被他的手腕頂了出來，直接向林新宇的方向飛去。他失去了重心，整個人重重地摔倒在地上。
林新宇接過球，最后一個遠射，“哐當——”，啊，球進了，比分定格在13比8。我們班的同學頓時歡呼雀躍，對手不得不無奈地面對殘酷的現實，失望極了。
我們顧不得歡呼，直奔李桂明而去。只見他堅強地從地上站了起來，左手緊緊地握著右手手腕，一瘸一拐地走向我們走來，臉上泛起了燦爛的微笑……
這感人的一幕，至今我還銘記于心，因為它凝聚了我們奮力拼搏，永不言敗的精神。
感人的作文 篇3
那是一個迷人的夜晚。天空中，煙花雪花預示著新年的到來；大地上，鞭炮向人們訴說著心中的喜悅……整個世界都沉浸在歡樂的氣氛中。
忽然，隨著一聲急促的自行車鈴聲，一輛自行車沖入了人群里。頓時，人群一片混亂。而我，則隨著人群東一下，西一下地奔跑著。
那輛自行車撞倒了一位老人。我見老人趴在地上痛苦的呻吟著，心中暗暗咒罵著那輛該死的自行車。
這時，一個年輕人踉踉蹌蹌的跑過來，罵道：“該死的！老子的腿都摔傷了，這倒不要緊。耽誤了工作，損失你賠啊！”聽了這話，我不禁皺了皺眉。再看看其他人，各個都恨得咬牙切齒，直跺腳。
忽然，一個中年人擠過來，對那年輕人說：“小伙子，我看你年紀也不小了，怎么那么不懂事兒啊！人家摔成了那樣，你不但不扶，還過來罵罵咧咧的，還要不要臉啊！”
“就是，就是……”人們議論紛紛。
“老人家的傷要緊，咱們還是先把他送到醫院吧！”人群中傳來一位阿姨的聲音：“我是醫生，就把他送到我們醫院吧！”說著，急忙從口袋中掏出手機，撥了一串號碼：“喂！醫院吧！我這兒有個傷者，你快點派救護車來。就在……快！”看著這位阿姨，我心頭一熱，暖融融，甜滋滋的。
不一會兒，救護車飛快的駛了過來。眾人慢慢地攙扶著老人，把他送進了車里。救護車便飛馳走了。
迎著煙花，我望著救護車遠去的影子，眼睛濕潤了，視線模糊了，心中有種從未有過的感覺……
簡評：恩，心中那種從未有過的感覺是不是暖暖的，保留住這份愛心。
感人的作文 篇4
有多少事情發生在我身邊，有多少感人的事情出現在我眼前，其中我覺得那一幕讓我最感動。
一次，上早讀課的時候，教室里很吵，很吵，簡直比街市還熱鬧得多。忽然，小瑞同學和＂多余＂打起架來，我回頭一看，一些男同學不但不去阻止，還興風作浪，火上澆油，喊著：＂加油啊！快揍他，打贏他。＂我連忙站起來，看見小瑞同學抓著＂多余＂的衣領，一手還推著他，不讓他打，用腳踹他。再看看＂多余＂，當然也不甘心，一手掐著他的脖子，一手把他按地上。兩個人踢來推去，打得很激烈。
我身為正班長，當然不能袖手旁觀，可是我是女生，怎么也不方便去攔架，只好一邊叫不要打，一邊叫人去攔，可一個人也沒應我。說時遲，那時快，＂多余＂站起來，正要往小瑞同學臉上打去的時候，一個熟悉的身影猛地從我面前飛過，等我看清楚那人是紀律委員的時候，他已經擋在小瑞同學的臉前，受那鐵一般硬的拳頭。一剎那間，教室里靜得鴉雀無聲，全班人呆住了，眼前的一幕就好像被照相機拍下來了一樣，停住了。
此時此刻，我覺得我是多么的怕事，對自己的工作不認真負責，身為正班長，也不如其他同學。等我們回過神來，紀律委員已被那一拳擊倒在地，他一手攙扶著地，一手微微地顫動起來摸自己的嘴角，雖然他把頭低下來，但我們可以明顯地看出紀律委員的嘴角已經滲出了鮮血。我看看同學們，他們都以敬佩的眼光望著紀律委員，眼光是那么真誠。我再也顧不了什么了，走過去扶起了紀律委員，然后對＂多余＂嚴厲地說：＂很好，你不聽勸，還打傷了紀律委員，你這是干什么？造反嗎？難道你來學校就是要打架來出名嗎？趕快向紀律委員道歉！＂話剛落音，只見紀律委員小聲地說：＂沒關系，不用了。你又不是故意的。＂說著，他走回了自己的位置。我的心再次被感動，我是多么的愧疚，為什么我沒那種勇氣來勸架，為什么他的心又是那么的寬廣。
紀律委員擋拳的那一幕，讓我永生難忘。他永遠讓我走向正確的人生道路，永遠讓我懂得要多為別為人著想，心胸寬廣的精神！
感人的作文 篇5
記得在我上四年的那一年，那正是一個大雪紛飛的下午，那天放學，我匆匆趕回家，忽然一件事像磁鐵一樣把我吸引了過來。
那是一位漂亮的阿姨帶了一個五六歲的活潑開朗的小女孩，小女孩坐在自行車后架上，正得意洋洋地唱著“小燕子穿花衣……”的兒歌，突然一聲刺耳的尖叫聲把我們的目光都吸引了過去，我也飛快地跑了過去一看下了一跳，原來是小女孩的.腳拌在了車輪里，她的媽媽被嚇得也沒有了辦法，站在那里用祈求的眼光看著路上的行人，一邊為小女孩擦眼淚，一邊說：“別哭了，都怪媽媽，是媽媽沒能保護好你，讓你受委屈了。”我看著小女孩痛苦的表情，真想去幫她，就在我猶豫的時候；從馬路對面過來一位中年男人，他邊跑邊挽起袖子到車子跟前，只見他用一只手扶著車子，另一只手扶著小女孩的腳，用一只腳一會登一會踩的沒兩下就把腳和車輪分開了。小女孩得救了，媽媽向那位叔叔說了聲“謝謝”，叔叔微笑著抖了抖身上的雪點點頭轉身離去。我望著叔叔遠去的背影，心想周圍要是多幾位像他那樣的人該多好啊！
如果不是那一位叔叔熱心的幫助可想而知小女孩的腳就可能被扭壞。啊，那個叔叔是多么偉大呀，是他，是他激勵著我，一直到現在我還記著他，我要象他一樣，多看些書，多學些知識，去幫助那些千千萬萬需要幫助的人。
感人的作文 篇6
眼睛，人類心靈的窗戶，你讓我看到了大千世界，讓我覺得有你真好。我要感謝你，明亮的眼睛。當朋友丟失了物品，大家四處尋找，我俯下身子，仔仔細細地找，決不放過任何蛛絲馬跡，也絕不會有任何一條漏網之魚。當別人還在細細尋找時，我一直摸索著，把你瞪得大大的，你仿佛是物品搜索器，不斷搜索著。片刻，幾樣物品都被你找到，我怎么能不感謝你呢？
我還要感謝你，溫暖的眼睛。當我生日來臨時，爸媽出差，就我一個獨自在家，感到很失望時，突然發現一封信。打開信封，上面只有四個寫得工整的大字：生日快樂！這時，從門外圍進來一大群人，是爸媽！他們捧著蛋糕，唱著生日歌，不時地朝我笑，你讓我看到這一切，我怎么能不感謝你呢？
我仍要感謝你，清楚的眼睛。當我做考試卷時，你讓我清楚地看到題目要求，使我不會因讀題不清而成績下跌；當我畫畫時，你讓我清楚地分辨顏色，綠草紅花，黃色的圓月，藍色的天；當我看書時，你讓我清楚地看到字，一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多，我怎么能不感謝你呢？
感人的作文 篇7
飄呀飄呀！無情歲月匆匆而過，我現在已在天堂，但我還深情地看望著那些曾捐助過的小笑臉。對，我就是從飛。是老天爺把我帶到這里來，今天，我想說一說我一生中的幾件故事。
我剛畢業的時候就來到了一個陌生的地方——廣州。在那里，我人生路不熟，身上的錢也不多，每天只能住在山洞，看到別人的剩飯剩菜就撿來吃，日子苦的跟乞丐一樣，但我從未放棄過自己的夢想。經過幾年的奮斗，我終于夢想成真，成為一名歌唱家，剛開始唱歌錢雖不多，但我并不自私，一分錢都沒有留下給自己，而是給了那一百多張小笑臉。自從一次義演見到了那么多張小笑臉，我就決定在有生之年幫他們完成學業。
不知不覺間，我的身體越來越虛弱，沒多久，我檢查出患上了胃癌，是多么可怕的事呀！但我從未放棄過我的事業，繼續唱歌。為一百多張小笑臉鋪路，實現崇高的理想，可我在也堅持不下去，在病魔和事業之間倒了下來。
我雖然病倒了，可我還在無私的奉獻著，不管怎樣，我都要繼續捐助可憐的孩子們。20xx年5月13日，醫生們給我切開了胃，已經是晚期胃癌了，醫生們束手無策，只好縫合了刀口，家人沒有告訴我，可我還是的知了病情，我依然決定死后把眼角膜捐獻出去。我做完手術后，聲帶受損不能說話了，可我沒有灰心，我就算啞了，我也可以去演啞劇呀！為那一百多張小笑臉完成學業，在苦我也要堅持活下去。
我在生病的時候許了三個愿望：第一個是希望我早日康復，能重新出現在舞臺上，展現我的風采。第二個愿望是能讓女兒健康成長。第三個愿望是讓一百多張小笑臉完成學業。
可在20xx年4月20日，我失去了寶貴的生命，但我希望老天爺的善心，能幫我完成最后兩個心愿。
我這一生就這樣過去了，我希望小從飛要幫我達成心愿，加油！爸爸在美麗的天堂等你！
感人的作文 篇8
在生活中，人與人之間都需要相互關心、幫助。就拿我的小妹來說吧，在小妹需要幫助時，一位阿姨挺身而出把小妹抱到醫院，這位阿姨不怕累，不怕臟地幫助小妹，給我留下了一個深刻的印象。
那是一個星期天的上午，我和小妹在公園里玩捉迷藏。突然，小妹一不小心被石頭絆了一跤，血直往外流，我急忙把小妹妹扶起來，只見她的手和腳都摔破了皮，傷口還沾有石渣和，幾顆豆大的玻璃碎片。這下可把我給急壞了，一時不知怎么辦才好。在這緊急關頭，有一位高高個，身穿筆挺的西式服裝，還有一頭時髦的卷頭的年輕阿姨似乎從天而降對小妹說：“小妹妹，你怎么了？你沒事吧？”說著，那位年輕阿姨背起小妹朝醫院跑去，這時我想這位阿姨一定是上帝派來的救星，在路上，由于痛疼小妹一直在哭，那位阿姨一邊跑一邊安慰小妹不要哭，可小妹即忍不住一直哭，那位阿姨見此情形便唱起幼稚的童謠，小妹聽著，聽著便停止了哭聲。這時我發現，她那么漂亮，潔白的衣服被小妹腳上的鮮血弄臟了一大塊，可她不顧一切繼續向醫院跑去。到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹的傷口包扎好后，她又到藥房去取藥。忙完了，她才拿出一條潔白的手絹擦去臉上豆大的汗珠，不知什么時候，媽媽找到醫院來了，當媽媽知道原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝，謝謝！”阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說了聲：“再見。”轉身走出了醫院。
望著阿姨遠去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心更美。她真是一位樂于助人的好阿姨呀！
感人的作文 篇9
走在放學的路上，車輛來來往往。樹上的花散發出了淡淡的清香，我卻無心聞；車子發出的滴滴聲，我卻好似沒聽見。這是為什么呢？就因為老師布置了一項作業：向爸爸或媽媽說一聲“我愛你”。我想：老師為什么要布置這項特別的作業呢？老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥?
一到家，我就沖進爸爸的房間，只見上晚班的爸爸居然還在睡覺。“爸爸，快起來，要遲到啦！”“啊？幾點啦？”這一招還真管用，我把睡意綿綿的爸爸拉起來，然后極其認真地飛快地對他說了一句：“我愛您！”他好像沒聽見，居然又睡著了。我開始生氣了，一點兒都不配合，這作業怎么完成！但理智把怒氣治服了，爸爸這一周上夜班，缺覺，讓他多睡一會兒吧，我還是先去寫作業，等待時機。晚上，爸爸醒了，一骨碌爬起來，朝我走來了。哈！好機會！我瞅準時機，上去抓著他的衣服就是一句：“爸爸好！”哦！不！我竟然忙中出錯，讓我無地自容！此時，我真想挖個地洞鉆進去。爸爸不解地問我：“你說什么？我沒聽懂。” 沒聽懂就好，我暗暗地想。
“作業做好了嗎？給我看看，我馬上要去上夜班了。”爸爸再忙也不忘檢查我的作業，這可是個好機會。我拿著作業本慢吞吞地走向爸爸。“快點，是不是沒做好？”這時候可不能惹爸爸生氣，我疾步走向爸爸，恭恭敬敬地向老爸鞠了個恭，極其認真地說：“爸爸，我愛您。”爸爸愣了一下，“愛我也要把你的作業寫好，把作業拿過來。”爸爸兩眼聚焦，一頁一頁搜索，“我今天真的已經寫好了。”“恩，不錯，每天都這樣認真就好了。兒子，你愛爸爸，爸爸也愛你，這是爸爸從網上下載的數學題，今天晚上把它做好，明天我要檢查的。爸爸要去上班了，再見！”
好爸爸，我真的很愛您！可您不能這樣愛我呀！我只想要一個擁抱！老師，您能給爸爸布置一項作業，給孩子一個擁抱嗎？
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