關(guān)于學(xué)鋼琴作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)鋼琴作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)鋼琴作文 篇1

　　不要因?yàn)樽叩奶�遠(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)。——題記

　　一曲天籟之音的鋼琴曲，邁著行云流水般的步子悠悠飄來(lái)。跳躍的五線譜，輕盈的音符，在我眼前跳起舞來(lái)。

　　小時(shí)候，望著電視臺(tái)上的音樂(lè)家用十指在鋼琴的黑白鍵上跳躍，彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我深深地沉浸在其中，世界上竟有如此美妙的東西。我曾時(shí)時(shí)幻想著：自己成為了一名出色的.鋼琴家，在舞臺(tái)上，在萬(wàn)眾矚目下，表演著自己創(chuàng)作的曲子。

　　真正學(xué)鋼琴前，這該是多么快樂(lè)的事情啊。

　　終于，十歲時(shí)，我期待已久的鋼琴之旅開(kāi)啟了。

　　它，披著一身黑色的外衣，看起來(lái)十分高貴。坐在鋼琴椅子上，看著黑白交錯(cuò)但又排列整齊的鋼琴鍵，摸著那兒擁有無(wú)數(shù)音符的五線譜，我高興極了。老師的指尖按了上去，慢慢地彈出幾個(gè)旋律來(lái)，那悠長(zhǎng)而又美妙的聲音，讓我聲臨其境……我就好像待在一個(gè)音樂(lè)的殿堂，享受著一個(gè)個(gè)音符從身邊飄過(guò)。

　　老師示范完后，便開(kāi)始教我了。記得初學(xué)時(shí)，老師先教了我基本功——手勢(shì)、坐姿與琴上音的位置。我的眼睛閃著光芒，全神貫注地看著老師的手勢(shì)，很快就掌握了基本要領(lǐng)。這讓我信心大增，對(duì)鋼琴的興趣更濃厚了幾分。

　　學(xué)琴時(shí)間長(zhǎng)了，我抱著試一試的心態(tài)，準(zhǔn)備彈奏一首完整歌曲�？墒窃絹�(lái)越多的節(jié)奏與密密麻麻的音符，讓我無(wú)從下手……彈著彈著，心情愈發(fā)煩躁。久而久之，變得心不在焉。這使我發(fā)現(xiàn)練琴是多么枯燥啊，一個(gè)個(gè)音符在五線譜上讓人眼花繚亂。我怒目圓睜地看著五線譜上那一行行黑色的小豆芽菜，氣不打一處來(lái)。

　　時(shí)光就在我百般埋怨中流走了。陽(yáng)光打進(jìn)屋內(nèi)，是多么暖和啊，照在我的臉上，發(fā)出金燦燦的光芒，亮得有些刺眼。我突然記起老師常常對(duì)我說(shuō)的話——可以試試單手練琴。我笑了，臉朝著耀眼的光芒，我認(rèn)為這是音樂(lè)給予的暖陽(yáng)。我又重拾信心，回想當(dāng)時(shí)學(xué)琴的初心，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么愚蠢。我靜下心來(lái)，慢慢地彈出每一個(gè)音符與旋律。

　　其實(shí)，練琴最重要的是戒驕戒躁，而我就是那位心如浮水般的女孩吧。

　　不過(guò)，幸好“功夫不負(fù)有心人”。我終于在一次老師舉辦的音樂(lè)會(huì)上一展風(fēng)采了。在那一天，會(huì)場(chǎng)里坐滿了家長(zhǎng)、老師與選手。從舞臺(tái)上往下看，所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著我，享受著我的表演。

　　我頓時(shí)熱淚盈眶，感覺(jué)自己的付出得到了回報(bào)——我成為了那個(gè)在舞臺(tái)上萬(wàn)眾矚目的人，彈奏出了一首完整、動(dòng)聽(tīng)又美妙的曲子。原來(lái)，在一個(gè)人收獲回報(bào)時(shí)的感覺(jué)是這樣的……

　　琴鍵似乎在我眼前跳起來(lái)了。那舞姿，似乎是雨，沖刷了我的自滿與煩躁，消失在那優(yōu)雅的鋼琴里。

學(xué)鋼琴作文 篇2

　　來(lái)到我家，到了外屋，會(huì)看到一架鋼琴，這琴當(dāng)然是我的了。要說(shuō)起我學(xué)鋼琴的故事，那可多了去了……

　　初學(xué)鋼琴

　　有天，在學(xué)校里，有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看，他原來(lái)在炫耀媽媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)那里的老師多么好，有從海外來(lái)的，有從大城市來(lái)的……回了家，我對(duì)媽媽說(shuō)，我想上補(bǔ)習(xí)班。媽媽說(shuō)：“上補(bǔ)習(xí)班干什么？你成績(jī)又不差�！笨墒俏揖拖肷蟼�(gè)什么班。于是媽媽在我的“要挾”下，答應(yīng)我考前三，就讓我上個(gè)鋼琴班。考試之后，我如愿以償，上了夢(mèng)想的鋼琴班。

　　遭到打擊

　　我并不清楚鋼琴是個(gè)什么職業(yè)，只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班，我已經(jīng)學(xué)了兩周，但并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問(wèn)我全音符是什么，需要彈幾秒時(shí)，我什么都不會(huì)。

　　到了學(xué)校，我向同學(xué)炫耀，有一個(gè)也在彈鋼琴的同學(xué)問(wèn)我：“四分音符的樂(lè)譜你會(huì)彈幾首？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)我：“你學(xué)了幾周了？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首了�！拔易岳⒉灰�，明明時(shí)間都一樣，可因我態(tài)度不一樣，差距是如此之大！我垂頭喪氣地回到家中，看到媽媽在看電視，就把這件事給媽媽說(shuō)了一下。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)要專(zhuān)心去學(xué)，不能當(dāng)玩笑�！�

　　發(fā)奮圖強(qiáng)

　　聽(tīng)了媽媽的.話，我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待鋼琴。老師所說(shuō)的每一個(gè)技巧，我都會(huì)記下來(lái)，一直彈，彈到下課，還在練習(xí)。在第十三周后，我成功了，這也許只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂(lè)譜。我覺(jué)得自己已經(jīng)有炫耀的資本了，可我并沒(méi)有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開(kāi)始明白，鋼琴是一門(mén)需要靜心修煉的藝術(shù)。

　　每次看到一架鋼琴，我都會(huì)感到十分親切�；蛟S在我心中，鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。

學(xué)鋼琴作文 篇3

　　今天晚上，我正在做語(yǔ)文作業(yè)，我得鋼琴老師來(lái)了。我趕緊放下手中的作業(yè)，跟著老師上課了。

　　我先彈了一下上節(jié)課老師留得作業(yè)《保衛(wèi)黃河》，老師聽(tīng)了以后說(shuō)：“整個(gè)曲子的音都沒(méi)問(wèn)題，就是有兩個(gè)地方應(yīng)該斷開(kāi)的沒(méi)有斷開(kāi)，有一個(gè)地方的和旋不對(duì)。”然后老師幫我糾正了一遍，又給我示范了一遍，聽(tīng)著老師談的'曲子，我都陶醉了，真的非常好聽(tīng)。我一邊聽(tīng)一邊想：“我一定要好好練琴，跟著老師好好學(xué)，我也要彈出動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)曲來(lái)�！�

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