【精選】學(xué)校生活作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的學(xué)校生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校生活作文 篇1
一條界線,劃定兩種生活。——題記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地,絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前,透過(guò)那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù),閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺(jué)校門就像一條界線,踏進(jìn)去的人帶著希望,出來(lái)的人懷著信心。
走進(jìn)校門,可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),敲碎了朦朧的早晨,同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里,期待著新的收獲。上課了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí),在知識(shí)的海洋中,同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課了,望著眼前那偌大的操場(chǎng),可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂(lè)的放送下,同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操,沒(méi)有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間,身旁圍繞著青春的花朵,低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻著的警示語(yǔ),時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見,幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦,在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同,每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息,帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
走出學(xué)校,感覺(jué)自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒(méi)有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩,拉著朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒(méi)有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你,沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑,沒(méi)有那一刻不屬于自由的心,更沒(méi)有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時(shí)覺(jué)得空空的,為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái),即使走出校門,我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,沒(méi)了老師的幫助,自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái),去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。
校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩,充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛,各種行為規(guī)范約束著你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你,讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì);一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ),讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界!
校門如一道界限,跨越著理想,放飛著自由!
學(xué)校生活作文 篇2
有些詩(shī)寫給昨日和明日,有些詩(shī)寫給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫給從來(lái)未曾謀面,但是在日落之前也從未放下過(guò)的理想,而我,則想寫給我如詩(shī)的`青春我的大學(xué)。
常聽人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能貼合這種理想。
在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每一天我都務(wù)必為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方能夠去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻闹魅藖?lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教能夠自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不明白還有這樣一個(gè)地方能夠自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)但是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎樣辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的情緒,我開始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。
學(xué)校生活作文 篇3
我在東華小學(xué)上學(xué),感覺(jué)自己很幸福。這里的環(huán)境很好,我很喜歡,也知道進(jìn)入這學(xué)校讀書是不容易的。所以我要好好學(xué)習(xí)。
我非常喜歡這里的老師和阿姨們。阿姨看見我們不會(huì)上下蚊帳,疊被子,就耐心地教我們?cè)趺锤。阿姨告訴我們上蚊帳時(shí)首先要用力地拉住蚊帳的一個(gè)角落,用一個(gè)夾子夾住,然后把另外一邊也用力拉好,也用夾子夾住,然后把所有的蚊帳塞進(jìn)去,還要用手輕輕抹平。我按照阿姨的做法認(rèn)真地上蚊帳,啊,居然搞好了。我問(wèn)阿姨:“我做得怎么樣?”阿姨看了看說(shuō):“咽,有進(jìn)步!”我開心極了。
我要感謝張老師,是因?yàn)樗陂_學(xué)的時(shí)候,就細(xì)心的教我們?cè)跂|華小學(xué)里要注意的事項(xiàng),讓我們學(xué)會(huì)做人,使我們的班級(jí)有一個(gè)良好的班風(fēng)。
另外,我自己想;我要交多點(diǎn)朋友,星期五回家后告訴媽媽,讓媽媽驚訝一下。我下課了就到處打聽,結(jié)果,有個(gè)叫鄧茗晴女生,她也是跟我同一個(gè)鎮(zhèn)的,她家跟我家也很近的。哇,這么巧!
我喜歡這里,我要好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校生活作文 篇4
心靜,少言。戒惰,目標(biāo)。多做,前行。
真的感覺(jué)太快了,是自己沒(méi)過(guò)得明白,還是自己在做其他的事。不是又來(lái)反省一通,只是看自己在大學(xué)一年中到底做了什么,看偏離最初的目標(biāo)有好遠(yuǎn)。說(shuō)來(lái)可笑,好像一無(wú)是處的樣子。只不過(guò)在經(jīng)歷一個(gè)暑假后能有所改觀吧,至少不要在做現(xiàn)在沒(méi)有資本做的事,量力而行,現(xiàn)在才知道。也才明白,任何事只有在經(jīng)歷過(guò)之后才知道本質(zhì)!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,得知此事必躬行”好像是這樣的吧。
蒲公英一樣的日子,想來(lái)是鍛煉自己的吧,鍛煉自立自強(qiáng)自尊自愛(ài)吧,換言之,磨礪自己,積累資本,然后才能談?wù)撈渌o(wú)論怎樣,總會(huì)有自己的一片天,完完全全屬于自己的。現(xiàn)在看見的美好,全然不了解背后的付出,何談羨慕。花紅酒綠的世界,確實(shí)挺讓人著迷的,但現(xiàn)在我有什么?空想誰(shuí)人都會(huì),自己又何必要和那些人一樣呢?說(shuō)到底,自己還太嫩,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)世事的滄桑。
言必行,行必果。但自己好像沒(méi)有做到,所以,今后,如果決定做一件事,最后不要高談闊論,因?yàn)檫@往往預(yù)示著半途而廢,或者束之高閣。等到事情做好之后,不用說(shuō),就能明了,勝千言萬(wàn)語(yǔ)。這個(gè)習(xí)慣必須要改,不然給人留下的印象就是很不著調(diào),很輕浮。我現(xiàn)在只有把自己內(nèi)心所需要的動(dòng)力填滿,不要看見任何一件事,看見任何一個(gè)人就在那自怨自艾。那除了讓自己更加浮躁,更加頹廢,好像沒(méi)有其他好處。當(dāng)自己是自己內(nèi)心強(qiáng)大的時(shí)候,那就證明自己離成功真的不遠(yuǎn)了。那是再看見這些事便是自信了,發(fā)自骨髓的。相信自己可以的,你不覺(jué)得自己可以嘛。唯一可以憑借的便是自己還在讀書,還年輕。能夠慢慢填補(bǔ)自己。
今天概率論老師說(shuō)了一句話“你所在的今天是你所剩下的日子中最年輕的一天”給我很大觸動(dòng),難道我能將每一個(gè)年輕的日子渾噩度過(guò)?難道不應(yīng)該在這最年輕的日子中使自己變得更強(qiáng),更優(yōu)秀嗎?當(dāng)然不會(huì)有立竿見影的效果,那如果我能堅(jiān)持一周、一個(gè)月、一學(xué)期、一年、三年,會(huì)有效果嗎?原來(lái)以為自己需要?jiǎng)e人的提醒,現(xiàn)在才明白那時(shí)是自己毅力還不夠堅(jiān)韌,所以才會(huì)那么想找另一個(gè)異性朋友。但現(xiàn)在已然不需要,如果現(xiàn)在不能夠堅(jiān)持,給自己借口推脫,那么未來(lái)必定很苦很累。所以這是最后一次提醒自己堅(jiān)持了,不要又出現(xiàn)半途而廢的情況。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),本來(lái)已經(jīng)落下別人很遠(yuǎn),如果不能比他人更加付出,結(jié)果可想而知。再說(shuō),我那個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是比較實(shí)際的,不是像別人談?wù)摰哪欠N成功人士,只是符合自己條件的目標(biāo)吧。
當(dāng)然自己不可能像木頭一樣的度過(guò)大學(xué)三年時(shí)光,自己的興趣愛(ài)好還是要堅(jiān)持的,比如文字,抒發(fā)感情的最好方式。其他的看情況吧。
學(xué)校生活作文 篇5
校園生活,如萬(wàn)花筒,能展示出一個(gè)五彩繽紛的世界;校園生活,如精美的貝殼,能折射出一個(gè)亮麗美好的人生;校園生活,總是那么地令人回味無(wú)窮。
回味那秋高氣爽中的體育比賽。你看!當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng),記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑,雖然我們班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步,但是在這次長(zhǎng)跑中,我們班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī),這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí),她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑,每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞,都會(huì)極力想超越這個(gè)影子,每當(dāng)看到老師吃力的樣子,我十分感動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了不錯(cuò)的成績(jī),
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
回味那妙趣橫生的精彩課堂。你聽!這是哪個(gè)班呀,課堂氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是我們班在上語(yǔ)文課啊,課堂上,老師總是把講解的任務(wù)交給學(xué)生,讓他們自己做題,自己對(duì)改,自己發(fā)現(xiàn),自己感悟,然后同桌討論交流,找代表講解,同時(shí)學(xué)生還可以提出自己的疑問(wèn)。這不,一向不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)小李提出了一個(gè)問(wèn)題,引起了全班同學(xué)的大討論,這真是一石激起千層浪,一個(gè)個(gè)精彩的回答呈現(xiàn)在了老師的面前……老師不停地稱贊著,評(píng)價(jià)著,不知不覺(jué),一聲“叮鈴鈴”讓同學(xué)們從辯論中走了出來(lái)。當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到四班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考,肯動(dòng)腦筋,敢于提出異議……”聽!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!
是啊,校園生活,十分美好。種種點(diǎn)滴,不能忘記。
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