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關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文1
轉(zhuǎn)身，在沮喪時(shí)轉(zhuǎn)向快樂(lè)；轉(zhuǎn)身，在冬日的寒冷里轉(zhuǎn)向春天的溫煦；轉(zhuǎn)身，在困難中想放棄時(shí)轉(zhuǎn)向奮斗與希望——轉(zhuǎn)身不是逃避，而是在遇到逆境時(shí)換一種角度，換一種心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
“你往前跑，我們就在你身后”——因?yàn)橛心銈兊呐惆楹凸膭?lì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)變得溫馨起來(lái)！11月中旬，運(yùn)動(dòng)會(huì)隨冬天一起到來(lái)，項(xiàng)目多多卻沒(méi)有我擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。老師執(zhí)意要每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，我想了許久，終究怕拖累班級(jí)，不敢報(bào)自己沒(méi)有把握的項(xiàng)目。突然聽(tīng)到有人喊我的名字，說(shuō)班里缺女生跑800米，讓我報(bào)名！“八百米，我怎么跑的了？”我拒了又拒，腳步退了又退�！翱偛荒芸杖�，連班級(jí)榮譽(yù)都不要了吧？至少拼一拼搏一搏，年級(jí)第一就是你……”朋友笑道，最終我答應(yīng)下來(lái)。
到了，今天就是令同學(xué)們興奮激動(dòng)的一天。我雙手緊握，心跳加速，汗流浹背。朋友們有的幫我拿水，有的講笑話(huà)讓我放松，有點(diǎn)幫我綁緊頭發(fā)。真的要開(kāi)始了，選手在起跑處就位，我慌慌張張一路小跑過(guò)去�！邦A(yù)備，跑！”槍響，我卻懵了，反應(yīng)比別人慢一拍，但終究跨出了第一步，于是告訴自己“不著急，調(diào)整呼吸，比的是耐力，加油！”
冬日的暖陽(yáng)猶如希望之光，它照耀著我，我的每一個(gè)細(xì)胞卻在叫囂著“好累，快停下”。看著一個(gè)兩個(gè)的運(yùn)動(dòng)員們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的呼吸越來(lái)越亂，雙腿越來(lái)越重，內(nèi)心越來(lái)越崩潰。“你往前跑，我們就在你身后”隱隱約約聽(tīng)到許多人的聲音。我微微轉(zhuǎn)身，是他們！我的朋友們。疲憊不已的身體似乎得到了能量，我繼續(xù)往前跑去�！澳阃芭�，我們就在你身后，不用害怕，往前，跑向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)……”他們一路陪我跑到終點(diǎn)。很遺憾，這次比賽我沒(méi)拿到名次；很幸運(yùn)，我收獲了比名次更重要的依靠和信任——或許我會(huì)回頭看，但我絕不會(huì)往回走，這就是最美好的結(jié)局。
生活難免磕磕碰碰，充滿(mǎn)了荊棘，在前行路上我們難免會(huì)被刺傷。這時(shí)，轉(zhuǎn)身，你會(huì)看到荊棘中點(diǎn)綴著鮮花——來(lái)路灑滿(mǎn)汗水，前路卻滿(mǎn)是陽(yáng)光！
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文2
世界太忙！每一天我們都在趕路，而且總是看著前方，感覺(jué)要是稍一轉(zhuǎn)身就會(huì)被別人超越。而事實(shí)卻是我們離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，不如轉(zhuǎn)身，回到我們本來(lái)的位置。
轉(zhuǎn)身能讓人認(rèn)識(shí)到生活的本真。轉(zhuǎn)身的一剎那，你冷靜了，這樣你就有高度地去認(rèn)識(shí)生活了。旭日陽(yáng)剛組合，紅極一時(shí)，但他們知道他們只是農(nóng)民工，王旭多次用一句話(huà)形容此刻的輝煌：“這樣不行！”樸素的話(huà)代表著他們簡(jiǎn)單純凈的生活態(tài)度。他們從明星轉(zhuǎn)身變回底層的農(nóng)民工兄弟讓《春天里》這首歌多了一份內(nèi)涵，蘊(yùn)藏著他們對(duì)生活本真的珍貴態(tài)度。
轉(zhuǎn)身能讓人滿(mǎn)足自己本身的需求�！豆ㄌ亍肥橇_琳筆下的一個(gè)成功偉大的“救世之星”，但是最后，他選擇了做一個(gè)平凡的人。他的需求一直以來(lái)只有一個(gè)：“擁有一個(gè)溫暖完整的家”。他完成了從“救世之星”到平凡人的華麗轉(zhuǎn)身，讓他的生活從動(dòng)蕩變得甜蜜安寧。
還原體現(xiàn)著敢于舍棄、淡泊名利的品質(zhì)。任月麗，一個(gè)西單女孩，進(jìn)入了上海這個(gè)大城市，生活窮困的她靠在地下通道里唱歌賣(mài)藝為生。一首《天使的翅膀》打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。她出名了！成了名人！本可借此賺得大把鈔票的機(jī)會(huì)被她親手拒絕了，她寧愿在地下通道里捧著那把舊吉他。從名人到普通人的轉(zhuǎn)身使她的背影放射著敢于舍棄、淡泊名利的光環(huán)。
但并非所有人都愿轉(zhuǎn)身。名利、榮譽(yù)、權(quán)力吸引著無(wú)數(shù)現(xiàn)代人為之拼命。就像一個(gè)不會(huì)游泳的人因看到水里有一條小魚(yú)就跳下水去抓，而忽略了岸上一只肥碩的大公雞。
轉(zhuǎn)身的確是一種智慧。有時(shí)，“魚(yú)和熊掌不可得兼”，就需要我們靜下心來(lái)審視自己的靈魂，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候定位自己，傾聽(tīng)自己的心靈，它會(huì)告訴你轉(zhuǎn)身的確切時(shí)間。
但我也必須負(fù)責(zé)任地說(shuō)，不是什么時(shí)候都改轉(zhuǎn)身，那未免太消極，一旦找準(zhǔn)了你的需要，請(qǐng)奮力爭(zhēng)取，因?yàn)闀r(shí)間是不會(huì)轉(zhuǎn)身的。
如果有一天你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路，快轉(zhuǎn)身呦！
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文3
在人生的道路上行走著，偶爾停下來(lái)，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，也許會(huì)有你意想不到的美麗收獲�！}記
我找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)準(zhǔn)確地形容我們的生活，只知道自己從來(lái)沒(méi)有轟轟烈烈。我的生活平凡瑣碎，一個(gè)個(gè)片段互相交織著流淌著，同時(shí)，我也珍惜著。
心·近
記得小時(shí)候很貪玩，整天扎在朋友堆里，時(shí)常記不得要回家了。爸媽都知道我愛(ài)玩的性子，毫不束縛我乖乖按時(shí)間回家。和往常一樣，一天，我托著疲憊的身子回家吃飯。一看到食物，饑腸轆轆的我便立馬撲了上去，管他三七二十一，一通狼吞虎咽。無(wú)意間瞥見(jiàn)我的房門(mén)是開(kāi)著的，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)爸爸正坐在我書(shū)桌旁。從小我就一直用木質(zhì)的鉛筆，每天吃完飯，爸爸便準(zhǔn)時(shí)坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)文具盒，小心翼翼得幫我削鉛筆。他削鉛筆的時(shí)候一句話(huà)也不說(shuō)，但我覺(jué)得我們的心貼得很近。這時(shí)，一股莫名的暖流涌上心頭
微·笑
回家途中，聽(tīng)到有聲音喊我名字，我轉(zhuǎn)頭一看，正好看到炎兒對(duì)我微笑的樣子，那是一種沒(méi)有潮濕的清澈，沒(méi)有裂痕的笑容，一種干凈剔透的樣子，就像剛剛沐浴后披上一件舒適的衣服，迎著清涼的春風(fēng)般的清爽。然后，我的心中就浮起一種說(shuō)不清的感覺(jué)，我不能準(zhǔn)確地把他們說(shuō)出來(lái)，只是感覺(jué)它們像一個(gè)個(gè)氣泡越冒越多，然后一個(gè)個(gè)裂開(kāi)，發(fā)出清脆的聲響，我也發(fā)出一個(gè)微笑的聲音來(lái)回應(yīng)她。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)，我看到她的影子，她的影子仿佛也在對(duì)我笑。
一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看到了沉默濃郁的父愛(ài)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看到了平淡自如的友誼，人生免不了向前行走，匆匆忙忙流逝漂過(guò)。是的，我們留不住時(shí)間，來(lái)不及欣賞轉(zhuǎn)瞬的風(fēng)景，那么請(qǐng)轉(zhuǎn)身吧，你終會(huì)收獲到別致的美麗!
向前看才能生活，往后看才能懂得生活，轉(zhuǎn)身看著那些你錯(cuò)過(guò)的絢麗的花朵吧，它們會(huì)留給你無(wú)限芬芳。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文4
早晨，天空烏云密布，從爸爸車(chē)上下來(lái)后，我走進(jìn)學(xué)校附近的一家店里吃早餐。突然，雷聲大作，然后再是閃電，我心里著急起來(lái)，我沒(méi)帶傘，這下死定了。果然，雨聲大作，外面仿佛傾倒起一河的水。
所幸是陣雨，等我吃完的時(shí)候，雨已經(jīng)變小了，只是剛才這場(chǎng)猛雨還是在路上積起了幾個(gè)水塘。我趕緊背上書(shū)包，拿出外套頂在了頭上，一鼓作氣，朝學(xué)校的方向奔去。如果我再不去教室的話(huà)，我肯定會(huì)遲到的。
突然，前面出現(xiàn)一個(gè)大水塘，等到發(fā)現(xiàn)不對(duì)，我已經(jīng)來(lái)不及收腳。只聽(tīng)“啪”的一聲，我踩了下去，我的褲子，鞋子全濕了。更令人沮喪的是，水濺了起來(lái)，濺到了旁邊的一位同學(xué)，而且是個(gè)男生。我停了下來(lái)，尷尬地看著那位男同學(xué)，如果此時(shí)有個(gè)地洞，我一定義無(wú)反顧地鉆下去。
那位同學(xué)撐著一把黃色的小傘，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，帶著電影里遇到不測(cè)時(shí)常有的緊張的氛圍。傘往上掀，露出他的臉來(lái)。不認(rèn)識(shí)。我站在那里，不知所措地看著他，似乎就等著他蠕動(dòng)地嘴里爆出些臟話(huà)來(lái)。身邊走過(guò)幾個(gè)學(xué)生模樣的人，有的朝我看了看，都急匆匆地過(guò)去了。
說(shuō)對(duì)不起吧，反正也就忍受一會(huì)難為情，轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。我一下子有了主意，朝他走近了一步。然而，他卻沖我笑了笑，似乎沒(méi)有發(fā)生什么似地問(wèn)我：“你是不是沒(méi)帶傘?”我望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他卻靠近我，把傘移過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，說(shuō)：“快走吧，要遲到的�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分震驚，我把他褲子弄濕了，不僅不責(zé)怪我，還和我同撐一把傘。
走在路上，我十分緊張，他笑著問(wèn)我：“你是初幾幾班的?”“我是初一十六班的�！蔽业椭^回答到，但此刻我真的很激動(dòng)。
不知不覺(jué)，我到教室了，他走了，前面是初三教學(xué)樓。我望著他轉(zhuǎn)身后在雨中遠(yuǎn)去的背影，一種敬意油然而生。黃色的.雨傘仿佛是一朵綻放在雨中的花朵。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文5
又是一個(gè)平淡無(wú)奇的中午。我在回家的路上與同學(xué)嬉戲，但炎熱的天使我的喉嚨干燥難忍。于是，我跑去商店買(mǎi)了瓶飲料。一縷清甜貫徹肺腑，讓人舒爽。
我的水量巨大，不一會(huì)兒飲料瓶就見(jiàn)底了。它被我們當(dāng)做足球玩，完整的瓶身瞬間被我們玩得破敗不堪，沾滿(mǎn)灰塵，讓我不愿意伸手撿它。
他就像得罪了我們的敵人一樣，被我們踢了一路。一個(gè)垃圾桶立在我的前方，我撿起它，又?jǐn)[出投籃的動(dòng)作朝垃圾桶扔去，可惜沒(méi)中。塑料瓶仿佛找到了它最后的歸屬，在垃圾桶旁躺著。
我和同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)而去。但我的心如巨石頂著，極度難受，以至于我無(wú)法呼吸。同學(xué)的說(shuō)笑聲在我的耳朵外止步，我面無(wú)表情，聲色恍惚，不知所措。
我的腦海中跳出兩個(gè)小人。白娃讓我去撿起來(lái)，那樣才會(huì)成為同學(xué)們的好班長(zhǎng)。黑娃卻不讓我去撿，他說(shuō)那個(gè)瓶子極其臟，再說(shuō)同學(xué)們也看不見(jiàn)。隨后，他們倆展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)辯，他倆吵成一團(tuán)，無(wú)法控制。我心煩意亂，最終，我屈服了白娃。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，徑直走向那個(gè)塑料瓶。它在我的腳下憤怒地躺著，好像在對(duì)我吶喊：“你這個(gè)厚顏無(wú)恥之徒，竟然將我拋棄于此，你難道不知道我的最后歸屬是垃圾桶嗎?我屬于那，而不是在這受人蹂躪!”我的心跳得很快，我的責(zé)任心和善心向這個(gè)平淡無(wú)奇的塑料瓶低了頭。我的內(nèi)心嚎啕大哭。
我將那個(gè)塑料瓶緩緩捧起，輕輕將它送進(jìn)垃圾桶�！班�!”我心中的那塊巨石轟然落地，我的五臟六腑重獲生機(jī)。我瞅了瞅表，才過(guò)來(lái)十幾分鐘，但我覺(jué)得我在高尚與卑劣兩個(gè)路口徘徊了十幾個(gè)小時(shí)。
父母和老師都曾教育過(guò)我，看一個(gè)人，不看他的成績(jī)多優(yōu)秀，志向多偉大，而要看他在一個(gè)小考驗(yàn)前做出的抉擇。就是在那一瞬間：轉(zhuǎn)身、彎腰、低頭、回眸。就看你能否做得到。學(xué)校也多次開(kāi)展道德講堂專(zhuān)題教育活動(dòng)，這讓我也從中學(xué)到了很多。
一次轉(zhuǎn)身，讓我選了正確的道路。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文6
“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)！”那是一個(gè)熾熱的酷夏時(shí)節(jié)，我坐在涼爽的家中看著《中國(guó)好聲音》，當(dāng)選手的精彩表現(xiàn)贏得導(dǎo)師的轉(zhuǎn)身時(shí)，我總會(huì)想起：在生活中有沒(méi)有人為我們轉(zhuǎn)身呢？
思緒如翼飛回那落葉遍地的金秋。
“親愛(ài)的同學(xué)們，從此你們就要告別小學(xué)升入初中了，希望大家不要忘記同窗六年的感情··
”一貫嚴(yán)厲的小學(xué)班主任也抑制不住地低聲抽噎起來(lái)。我們帶著懵懂無(wú)知的天真，也都抽泣不止。記憶中，我們淘氣的身影在校園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，那曾以為可以做一輩子玩伴的同學(xué)，如今竟要分道揚(yáng)鑣，那曾以為可以手牽著手，心連著心的童年，如今竟再也不可能回眸一轉(zhuǎn)身··
我望著似曾相識(shí)的教室，那些微笑著流淚的老師們，我們伴著哀傷又凄婉的《回家》，從此走出了小學(xué)六年如煙如歌的一片燦爛的幻夢(mèng)，而面向朝陽(yáng)，迎面吹來(lái)初中未知的氣息。
我驀地一轉(zhuǎn)身，望見(jiàn)那些老師們依舊固執(zhí)地望著我們，他們就是這樣，微笑著送走一批又一批的學(xué)生，仿佛一只孤獨(dú)的弓，嘔心瀝血地射出每一支箭，自己卻慢慢的在原地垂暮。
我漸漸地，漸漸地明白，其實(shí)人生中，有太多太多的轉(zhuǎn)身，當(dāng)你步入一片新的天地，他們微笑著迎接，當(dāng)你走時(shí)，又無(wú)聲地目送，而當(dāng)你驀地一回頭，卻望見(jiàn)他們佇立的身影，無(wú)聲的他們，站在那里，就是一首詩(shī)。
在時(shí)光的隧道中，我們默默踽踽而行，在這一方大千世界，有幾多不被關(guān)注的轉(zhuǎn)身！有幾多無(wú)聲的佇立！有幾多被忽視，回憶卻又悵然的感動(dòng)！
我回到現(xiàn)實(shí)，默默走向窗外。窗外，春光正好，一切美好都如時(shí)間無(wú)聲地流淌。唯一變的只是我，我明白了轉(zhuǎn)身的含義。
有一種轉(zhuǎn)身叫感動(dòng)，有一種轉(zhuǎn)身叫目送，但都深深鐫刻入我的心田。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文7
外面還在下雨，靜下心來(lái)，就能聽(tīng)到雨的聲音，是歡快，抑或是憂(yōu)愁，是熱鬧，抑或是孤寂，你不懂，就像你不會(huì)猜透一個(gè)人的心，你當(dāng)然也不會(huì)猜到雨的心情。它嘀嘀嗒嗒的，是在控訴嗎？想讓世界聽(tīng)聽(tīng)它心里的聲音？何必呢！不妨看看雨里奔跑吶喊的歇斯底里，吵鬧的情侶，你的嘀嘀嗒嗒不過(guò)成為別人感情的宣泄品，沒(méi)有了意義，所以雨還是適合做個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，在寂寥的夜聽(tīng)一些無(wú)眠的心。
雨，你聽(tīng)我說(shuō)，姐妹和我說(shuō)，她想去流浪，我忙問(wèn)，是感情的創(chuàng)傷？是事業(yè)的打擊？還是生活的挫折？不然怎么會(huì)有這個(gè)想法？她說(shuō)都不是，對(duì)��！哪有那么多理由，也許只是想去看看外面的世界，也許只是想有個(gè)轉(zhuǎn)身，所以，請(qǐng)你告訴你所降臨的地方，轉(zhuǎn)身是這個(gè)世界最瀟灑也是最難的動(dòng)作，你稍稍一個(gè)停頓就會(huì)暴露你的心有不忍。華麗的轉(zhuǎn)身，忘記轉(zhuǎn)身前的華麗，不容易，不容易。
雨，你聽(tīng)我說(shuō)，一天又這么過(guò)去，過(guò)去的就是結(jié)束的，結(jié)束的就該分類(lèi)管理，有些過(guò)去只適合鎖進(jìn)抽屜，對(duì)過(guò)去的糾纏，既是對(duì)自己的殘忍，也是對(duì)別人的困擾，所以，請(qǐng)你告訴你所落及地方的那些人，有些過(guò)去，丟掉就丟掉吧！不是因?yàn)樗幻篮茫皇且驗(yàn)閬G掉以后對(duì)誰(shuí)都好！
每個(gè)人都有許多想要埋葬的過(guò)去，每個(gè)人都有過(guò)不得已轉(zhuǎn)身離去的經(jīng)歷。其實(shí)許多時(shí)候都是在自己折磨自己。不妨這樣想，我只有這么短暫的生命，我還有用心交的朋友，用命守護(hù)的雙親，人生路上那么多路人甲乙丙丁，何況還有曾經(jīng)并肩走，之后擦肩過(guò)的情感插曲，那就必須定期做個(gè)清理，放開(kāi)自己，也讓別人放行！
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文8
樹(shù)上蜷縮著棕黑色干枯了的樹(shù)葉，搖搖欲墜。路邊的小草，頭頂泛起了黃。風(fēng)鉆進(jìn)行人的衣服里，凍的他們瑟瑟發(fā)抖，腳步也愈加匆忙了。
“好冷啊!”我縮著脖子，抱著前座的父親，嘟嚷著�！班牛綄W(xué)校就不冷了，下次讓你媽拿件外套裹在外面。”“哦。"我應(yīng)了句，語(yǔ)氣中透露著不滿(mǎn)。
耳邊除了風(fēng)聲就剩偶爾飄來(lái)的汽笛聲，和爸爸在一起，總是這樣，聊幾句就沒(méi)了，剩下的只是無(wú)邊的沉寂。
“唉，爸爸你知道嗎?……”絞盡了腦汁，才想到一件可說(shuō)的事，滔滔不絕地講了下去。
“嗯!”他漫不經(jīng)心答了一聲，就當(dāng)是回話(huà)。“怎么樣?好玩吧?”“嗯，可以�！�
又是同樣的話(huà)，每次，都是這樣，一句，就“應(yīng)付”過(guò)去了。
我靠在座位上，雙手環(huán)抱在胸口，不再想說(shuō)了。
“怎么不說(shuō)話(huà)?”他問(wèn)著，我看著他的后背，賭氣似的，“沒(méi)啥�！彼矝](méi)說(shuō)話(huà)了，點(diǎn)了下頭，便沉默了。
“生氣了?，父親微傾頭，想聽(tīng)答案，我偏著頭，抿著嘴，沒(méi)打算回答，但，確實(shí)生氣了。
“到了�！彪S著他的話(huà)語(yǔ)，車(chē)慢了下來(lái)。“還沒(méi)到呢?”我看了眼路邊，驚愕地說(shuō)�！白约鹤甙�，前面車(chē)不多，全當(dāng)鍛煉�！�
他一臉無(wú)所謂的說(shuō)。我氣呼呼的看著他，但沒(méi)有辦法，背著書(shū)包，走向校門(mén)。
走著，走著，氣消了，想著，似乎是自己錯(cuò)了。腳步漸慢，不知為何，想轉(zhuǎn)頭看眼，即使知道他已經(jīng)走了。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，碰上了一道目光，源頭在于那雙濕潤(rùn)的，繞著血絲的眼。是父親。
他也有些驚訝，似乎沒(méi)想到我的轉(zhuǎn)頭，他笑了笑，掉過(guò)車(chē)頭，要離開(kāi)�！鞍职帧！蔽医凶×怂瑩]了揮手，“再見(jiàn)!”“嗯。”
也許，只是一個(gè)轉(zhuǎn)頭，你，也能收獲滿(mǎn)世界的愛(ài)。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文9
當(dāng)你面前有陰影，那是因?yàn)殛?yáng)光在你背后�！}記
從小到大我非常怕狗，狗只要經(jīng)過(guò)我的身邊，我就會(huì)立刻嚇得汗毛立起來(lái)，大腦一片空白。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和媽媽打算出門(mén)上街，媽媽正在車(chē)庫(kù)取車(chē)子，我站在樓門(mén)口等媽媽。這時(shí)不知道從哪里忽然冒出了一只狗，沖我跑過(guò)來(lái)，我嚇得不停地往肚子里咽口水，雙腿忍不住微微發(fā)抖�？释@只狗馬上從我身邊離開(kāi)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這只狗賴(lài)在這里不走了，還一直在我身上聞來(lái)聞去，我再也忍不住了，拔腿就跑，誰(shuí)知道那狗也跟我跑起來(lái)，還一門(mén)的汪汪叫喚。我更加害怕了，大聲的喊：“媽媽?zhuān)任遥瑡寢尵任摇?/p>
媽媽聽(tīng)到我的喊聲，急忙對(duì)我喊道：“寶寶，不要怕，你快停下來(lái)，不要跑，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!”“什么?轉(zhuǎn)身?這不是要我命嗎?不行，我可不能轉(zhuǎn)身……”我心里這樣想著，還繼續(xù)跑，媽媽更加焦急的喊，：“寶寶，相信媽媽?zhuān)瑒e跑，慢慢轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)……”我真的跑不動(dòng)了，把媽媽的話(huà)當(dāng)做救命的稻草，停下腳步，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奇跡發(fā)生了!
那只狗猛地收住腳停下來(lái)，再也不往前沖了，媽媽緊忙大喊：“寶寶，你慢慢蹲下身來(lái)，假裝撿石頭�！蔽艺諎寢尩脑�(huà)做了，誰(shuí)料到那只狗竟然夾著尾巴逃跑了。
這件事情過(guò)去了那么久，仍令我感到驚奇，沒(méi)想到一個(gè)轉(zhuǎn)身便能克服眼前的困難!它讓我懂得了：轉(zhuǎn)身，并不是遇到困難的退縮;而是打開(kāi)成功的另一把鑰匙。轉(zhuǎn)身只需要花費(fèi)幾秒鐘或幾分鐘，但它卻足以讓我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折。有時(shí)看似險(xiǎn)象環(huán)生，危機(jī)四伏，但其實(shí)只需要一個(gè)轉(zhuǎn)身便能柳暗花明，困難消失，讓我們看到久違的陽(yáng)光，通往成功的通道。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文10
夕陽(yáng)的余暉使整個(gè)村莊籠上一層淡淡的黃色，天空是那般湛藍(lán)。一轉(zhuǎn)身，望見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的煙囪里，白色的炊煙緩緩而起，漸漸與天空融為一體，這浪漫得簡(jiǎn)單而純粹，這是故鄉(xiāng)的溫暖。
彈指一揮間，我已別故鄉(xiāng)十年。在無(wú)數(shù)個(gè)清涼如水的夜晚，我會(huì)望著窗外的一輪明月憶起那承載著我整個(gè)歡樂(lè)童年的故鄉(xiāng)。正巧媽媽要回故鄉(xiāng)的老房子里拿些東西，我便與她一同回那朝思暮想的故鄉(xiāng)去。坐在車(chē)上，一路都是熟悉的景物：那片稻田，是我與同伴玩耍的地方；那口池塘，是我沉思的地方；那棵古樹(shù)，是……我的嘴角不禁輕輕揚(yáng)起：一切都沒(méi)有變。
下了車(chē)，我踏上石子小路，就像撒了歡的兔子一樣，直朝家奔去。朱紅的鐵門(mén)緊閉，門(mén)上的銹跡仿佛在提醒著我：離家已十年了。往門(mén)里一看，可以看到那與我同歲的桂花樹(shù)，已經(jīng)高出大門(mén)一截了！等著媽媽追上來(lái)開(kāi)門(mén)，我環(huán)顧四周，都是緊閉著的鐵門(mén)，在這正午，沒(méi)有炊煙升起，沒(méi)有菜倒入油鍋“嗞……”的聲響，沒(méi)有了以前的生機(jī)，是他們都走了嗎？我心想是的，這個(gè)村莊不再是記憶中的村莊。等媽媽拿著鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，我低著頭說(shuō)：“媽?zhuān)蚁茸吡�，在�?chē)?yán)锏饶��！?/p>
一轉(zhuǎn)身，我失望地離開(kāi)。
我一下一下地踢著腳下的石子，內(nèi)心是空蕩蕩的冷清和難以言喻的失落。我悵然地站在小坡上，不愿轉(zhuǎn)身去看那孤寂的村莊。忽然，一縷白色的煙從身后緩緩飄來(lái)，再慢慢升入天空。接著一縷又一縷，我不可置信地瞪大了眼睛，驚呀地看著白煙消失在天際，炊煙！
我一轉(zhuǎn)身，又望見(jiàn)了故鄉(xiāng)的炊煙！
炊煙從幾戶(hù)煙囪里升起，向四周散飄去，再漸入天際。那種熟悉與溫暖充斥了整個(gè)村莊，蔓延到心底。村莊不是冷清孤寂的，還有人在辛勤勞作，靈活地穿梭在田野間，還有炊煙在陪伴著這個(gè)小村！
原來(lái)，真正的斷腸不是夕陽(yáng)古道西風(fēng)瘦馬的落魄，而是在轉(zhuǎn)身的那一刻，望見(jiàn)故鄉(xiāng)的炊煙時(shí)抑制不住泉涌的牽掛……
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文11
母親總在門(mén)前的柳樹(shù)旁等我。多年了，她還是一如既往地等待著。望著這棵佇立在門(mén)前的柳樹(shù)，我又想起那轉(zhuǎn)身的一瞬……
那天晚上，我還是提著那一袋需媽媽洗的臟衣服，走到通往家的小巷內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了母親單薄的身影，倚靠在柳樹(shù)旁，搖曳在風(fēng)中。我踏著碎銀般的星光，走近了母親。母親并沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲。她分明是站著的我卻認(rèn)定那是世上最小的身影，就連身旁原本葳蕤的柳樹(shù)也顯得如此暗淡無(wú)光……月光并非照耀著每一個(gè)人。于是，母親發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。那剎時(shí)，遠(yuǎn)方的星星像燭光，照亮了波光粼粼的湖面，倒映著這一幕。
時(shí)間，仿佛停滯在這一刻。
從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)看過(guò)母親的臉龐，皺紋已悄然爬上了母親的額角，白鬢也漸漸蔓延在母親的頭發(fā)上，臉色已不同往昔，粗糙而且蒼白。時(shí)光已無(wú)情地在母親身體上留下了走過(guò)的腳印。她的身上，除了承受愛(ài)，已背不住任何東西了。母親看見(jiàn)我，嘴角抿過(guò)一個(gè)不好看的弧線(xiàn)……我卻認(rèn)定那時(shí)世上最美的微笑�！斑@是要洗的衣服吧!”母親終于開(kāi)口，她取走了我手中的衣服，蹣跚走進(jìn)屋去。我很想做些什么，可身體卻無(wú)法動(dòng)彈。望著母親進(jìn)屋的背影，我的視線(xiàn)模糊了。
忽然，母親停住了腳步。她轉(zhuǎn)身了，那一瞬，我止住眼淚……怎么了呢?我在害怕�！霸趺戳�?走吧!”母親打破了這個(gè)僵局，我知道，我已經(jīng)深深記住了那轉(zhuǎn)身的一瞬……
我知道凡是生命都有流轉(zhuǎn)、生死，有枯盛、榮衰，時(shí)間和生命，兩者都不能逆轉(zhuǎn)。在生死輪轉(zhuǎn)的海岸，我們惜別。以前，我總以為，青山綠，流水長(zhǎng)，我的母親，永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有無(wú)限的愛(ài)供我們吮吸。而事實(shí)卻總不如人意，母親猶如一棵老了的樹(shù)，在時(shí)間的腳下，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽(yáng)光，它也扛不住了。
就在那轉(zhuǎn)身的一瞬，我長(zhǎng)大了許多許多……
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文12
他會(huì)記得年輕的時(shí)候在這里的奇遇，得到與失去，有時(shí)是千里鴻壑，有時(shí)僅是一念之差。——題記
武陵人緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，入得桃園來(lái)，見(jiàn)有良田美地，阡陌交通，雞犬相聞，男女往來(lái)種作，老人和小孩都安閑快樂(lè)。陶公筆下，此情此景如此熟絡(luò)，儼然是生命中曾有過(guò)的最深切的渴望。
只可惜了這勝景，除了那曾短暫停留的漁人外，再?zèng)]有第二個(gè)幸運(yùn)兒到過(guò)那里。那漁人去而思返，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，山窮水盡后方悟此處才是尋覓已久的欲望家園，外面的世界太紛擾，太混亂。他會(huì)深切的懷念那片欲歸無(wú)路，欲尋無(wú)門(mén)的桃源。在那里，他本可以也擁有一片土地，一處宅院。日出而作，日落而息，同街坊四鄰，攜妻子兒女。有鮮肥滋味只享，仙桃佐食。每一天只為生活，只為稻谷滿(mǎn)倉(cāng)的喜悅，只是簡(jiǎn)單純粹的過(guò)每一天。他不用再害怕繳不完的苛捐雜稅，抑或鮮血染衣的噩夢(mèng)。
可是，他轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了。一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，是從寧?kù)o美好到殺伐不斷，苛稅連年的回歸。即使日后他會(huì)痛苦的搖頭希望別人相信那番經(jīng)歷不是做夢(mèng)，奈何身處苦難久遠(yuǎn)的大眾，早已不再奢望的心存夢(mèng)想，對(duì)步伐倉(cāng)皇的生命也僅止于默默承受。
只是那桃花還艷紅，落英繽紛，芳草萋萋，桃園人的歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔，教他怎生忘懷？
既來(lái)之，則安之，為什么還要轉(zhuǎn)過(guò)身去？
幽幽的桃花落滿(mǎn)衣襟，一切的隱喻，他當(dāng)時(shí)不能領(lǐng)會(huì)。如今，他只后悔，在污濁與純美之間選擇苦難。如今，桃花斷了歸途，天上人間，太匆匆。
有些際遇是一生一次，錯(cuò)過(guò)不再返。到不了的地方叫遠(yuǎn)方，回不去的地方叫家鄉(xiāng)。
風(fēng)氣使然，時(shí)勢(shì)使然，守著檀香的裊裊迷眼，心中堆積著的渴望，渴望揮別這令人失望的苦難重重的人間。孰料我們都不知道，解脫與未來(lái)總是隱匿在我們背后，一轉(zhuǎn)身，便消失不見(jiàn)。
碧桃花下感流年，前塵再懷念，難覓一面�？v然時(shí)不可易，夢(mèng)也要執(zhí)著延續(xù)。歲月沉沉，亦只是希望下一次堅(jiān)定而決然的轉(zhuǎn)身不再是生命中一筆匆匆的注腳，不再留下相似的過(guò)錯(cuò)與錯(cuò)過(guò)。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文13
如果你看到面前是陰影，那么，轉(zhuǎn)身，定能看見(jiàn)光芒�！}記
夏陽(yáng)，炎熱的讓人煩悶。是光太過(guò)灼熱，還是心太過(guò)煩悶？夏夜，漆黑的讓人不安，真的還能再看見(jiàn)星空？
“別出去玩了，外面太熱，會(huì)中暑的。”父親的手緊緊的貼在門(mén)框上，對(duì)我說(shuō)道�！安唬揖鸵鋈ネ��！备赣H垂著手不再說(shuō)話(huà)，我轉(zhuǎn)身看去，門(mén)上似乎出現(xiàn)了一個(gè)淡淡的手印。窗外的蟬正聲嘶力竭的喊著號(hào)子，陽(yáng)光透過(guò)我的身體，照在心上，我干燥的心似乎被點(diǎn)燃了。于是煩躁地向父親吼道：“你懂什么！”往前一沖，已經(jīng)沖到了門(mén)外。來(lái)不及疑惑，我繼續(xù)往樓下沖去。
這是一條清幽卻陌生的小路。旁邊是一條小河，一只蜻蜓于花間一點(diǎn)，花影跟著一顫。蟬的叫聲似乎也比別處溫和一些，可還是熱。我伸手擦擦額頭的汗，心里開(kāi)始有一絲后悔——也許父親說(shuō)的對(duì)，天氣實(shí)在太熱了！考試沒(méi)考好，跑到外面又有何作用？還不如在家里多做一套數(shù)學(xué)卷或完成兩篇閱讀呢！但事已至此，我只能繼續(xù)往前走。經(jīng)過(guò)一家百貨店，一個(gè)中年大叔正在給他熟睡的女兒扇風(fēng)，一下一下，細(xì)致而溫柔。我的眼睛里有了濕意。
似乎突然沒(méi)那么熱了？我疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)身，怔住了！父親站在我的身后，投在地上的影子寬厚而深沉。但我知道，看到前面有陰影，是因?yàn)槟潜澈缶褪枪饷�！嘴里有了咸咸的味道，我伸手向臉上撫去，是我哭了嗎？我想像小時(shí)候那樣沖向父親的懷抱，但終究有些不好意思，只好低了頭，任父親上前。他摸摸我的頭，遞給我一根“老冰棍”——小時(shí)候一到夏天，父親總會(huì)買(mǎi)老冰棍回來(lái)。“天氣太熱了，吃吧！”我接過(guò)冰棍，父親的手涼而粗糙。
我慢慢地跟在父親身后，一路上，我想明白了很多。父親的愛(ài)，沉默的像山，寥寥可數(shù)的幾句話(huà)卻從沒(méi)述說(shuō)過(guò)生活的艱辛與無(wú)奈！我小聲的說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，前面不斷抬頭低頭的身影停頓了一下，接著就牽起我手帶我回家了！
轉(zhuǎn)身，我看到身后是更長(zhǎng)的影子。而夜，快要拉開(kāi)帷幕寫(xiě)下新的故事……
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文14
細(xì)雨如絲，在風(fēng)中飛舞，尋找溫暖的地方，夜色的畫(huà)面完全展開(kāi)，昏黃的路燈一盞盞照亮了道路的死寂。
我漫無(wú)目的地走在幾乎寂靜得可怕的路上，垂著頭，任由雨水打濕我的發(fā)梢。一直往前走。
時(shí)間長(zhǎng)了，也許不長(zhǎng)，我來(lái)到了十字路口。前面人多，燈光明亮，但一切都很奇怪；在他身后的小路盡頭，唯一的光點(diǎn)亮著。那是我熟悉的家。
我在猶豫，徘徊在十字路口。腦海里蹦出了和我媽吵架的場(chǎng)景，她MoMo，冷言冷語(yǔ)，最后一句：“滾出去別回來(lái)！”我邁開(kāi)腳步繼續(xù)往前走，沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有轉(zhuǎn)身。
在陌生的街道上，我的心在顫抖，假裝平靜。還是，我沒(méi)有回頭。
突然感覺(jué)到臉上沒(méi)有雨水的冰冷，好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，卻看見(jiàn)高高的爸爸撐著傘站在我身邊�？粗麣獯跤醯臉幼�，問(wèn)候的話(huà)還是吞進(jìn)了他的肚子。
我繼續(xù)往前走，父親默默地跟著我。
“咕——咕——”饑餓讓我覺(jué)得煩躁，但我沒(méi)有轉(zhuǎn)身。
我繼續(xù)往前走，但我猶豫了。
路過(guò)一家小吃店，里面溫暖的光線(xiàn)讓我停下來(lái)。透過(guò)玻璃前薄薄的霧氣，我看到一個(gè)小男孩開(kāi)心地吃著一只雞腿，少婦溫柔地看著他，輕輕擦去他嘴上的油漬。
眼角濕濕的，恍惚中看到了我和媽媽在這家店的場(chǎng)景。不同的人，不同的時(shí)間，同一件事。
我的手掌被父親握住，但我驚呆了，卻聽(tīng)到他沙啞的聲音：“回家吧，你媽在等著呢�！�
我終于哭了，轉(zhuǎn)身跑到燈的盡頭，并沒(méi)有固執(zhí)地往前走。在黑暗中，我看到了母親焦慮的身影.
一轉(zhuǎn)身，我抓住了父母的愛(ài)。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文15
轉(zhuǎn)過(guò)身，多半就成了背對(duì)，人的后腦勺沒(méi)眼睛，很難知道背后在發(fā)生什么。
又是一節(jié)生物課，又是實(shí)習(xí)老師，我們便更加放肆，剛上課不久就有人擺好了講話(huà)的“姿勢(shì)”，只待合適的時(shí)機(jī)。
一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)，教室里立刻“人聲鼎沸”，有人唾沫橫飛，有人偷寫(xiě)幾筆作業(yè)，我對(duì)“副課”也像聽(tīng)催眠曲，也趁此時(shí)“閉目養(yǎng)神”了一會(huì)兒�！皒xx、xxx你們倆下課后到我辦公室！”班主任冷冰冰的聲音從后門(mén)那傳了過(guò)來(lái)。教室里立刻一片死寂，連同實(shí)習(xí)老師在內(nèi)一同齊刷刷地轉(zhuǎn)身望去，班主任站在后門(mén)口：“剛才講話(huà)的還有誰(shuí)？自己站起來(lái)，下課以后來(lái)我辦公室�！币欢尾迩螅n堂把絕對(duì)的安靜保持到了下課。
我們班的紀(jì)律一直壓不住，就連班主任的語(yǔ)文課大家也會(huì)很好的“把握”老師轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)“放松”一下。
又一節(jié)生物課，同樣的實(shí)習(xí)老師。眼操時(shí)我聽(tīng)到班主任在走廊上和實(shí)習(xí)老師講話(huà)：“下節(jié)課我要去聽(tīng)課，我們班紀(jì)律方面有些問(wèn)題，你上課的時(shí)候盡量別背對(duì)他們，筆記報(bào)給他們記就好了。”
上課了，大家們沒(méi)一會(huì)兒就按奈不住了，第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完了，沒(méi)想到老師還是轉(zhuǎn)過(guò)身軀寫(xiě)板書(shū)。教室里又“熱鬧”起來(lái)。老師剛寫(xiě)了一個(gè)字，聽(tīng)到聲音立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。讓許多人措不及防，被抓了個(gè)現(xiàn)行�？衫蠋煕](méi)有點(diǎn)任何人站起來(lái)，只與全班對(duì)視了一遍，說(shuō)：“好好聽(tīng)課啊，別做小動(dòng)作了。”說(shuō)罷又繼續(xù)寫(xiě)，教室里出奇的靜。老師邊寫(xiě)邊說(shuō)：“鰓左邊是魚(yú)字旁不是月字旁，記住了�！蔽彝蝗幻靼�，老師堅(jiān)持把筆記寫(xiě)下來(lái)是怕我們記錯(cuò)吧，她只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師來(lái)代幾節(jié)課，卻這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。她報(bào)我們記確實(shí)更容易維持紀(jì)律，但會(huì)更可能跟不上或有錯(cuò)。
老師的轉(zhuǎn)身中有著信任和負(fù)責(zé)，多數(shù)人并不知道實(shí)習(xí)老師和班主任的對(duì)話(huà)，他們或許是因?yàn)榱硪粋�(gè)轉(zhuǎn)身，那幾秒的對(duì)視吧，再?zèng)]有辜負(fù)老師的任何轉(zhuǎn)身。
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