圣誕節的作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的圣誕節的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文 篇1
這個星期六是圣誕節,也是我學英語的時間。記得上節課結束時,老師說:下次上課正好是圣誕節,大家不用帶任何學習用品,希望每個同學都把自己打扮的漂漂亮亮的,我們準備開一個圣誕Party。一想到這事,我就按耐不住心中的激動,于是,早早地把自己打扮了一番,不停的催促媽媽快點送我去,一路上心里甭提有多興奮,總覺得車子走的太慢,真希望一步都能到教室。
終于到了教室,一進門,屋里的景象真的讓我驚呆了:只見教室所有墻上都貼滿了漂亮的賀卡,屋頂上懸掛著英文字母形狀的各色彩帶,白板上寫著大大的“Merry Christmas!”,老師的電腦放著歡快的音樂,講桌旁放著裝滿禮物的袋子……啊!太漂亮了!我們都高興的跳了起來,又吵又鬧,開心的要死!
圣誕Party開始了,老師首先給我們每人頭上戴了一個圣誕帽,然后說:“我們今天的圣誕Party會有很多有趣好玩的節目表演,但我們不僅僅是只是玩,我們要在玩的同時學習一些關于圣誕節的知識,今天誰表現的好就會得到老師精美的圣誕禮物哦!大家說好不好?”教室一陣“好、好、好”的歡呼。接著正式節目就開始了,老師先讓一個大哥哥用英語給我們講圣誕節的來歷,還有一個大姐姐在旁邊給我們做翻譯,大哥哥英語說的非常好,等他說完,我們大家都給他使勁的鼓掌,我好羨慕他,心想:我什么時候才能學的這么好呢?第二個節目是老師教我們唱《圣誕樹之歌》,這首歌的意思是:贊美圣誕樹(松樹)生命力非常頑強,它四季長青,無論是夏天的炎熱,還是冬天的寒冷,它的葉子都是翠綠色的。在歌曲優美的音樂中,老師和我們一起邊唱邊跳,很快我們都學會了,老師伸出大拇指,夸我們都是非常聰明的寶貝,并且獎勵我們每人一份禮物。
再下來有魔術表演、舞蹈、還有劇本表演等,每個節目都很精彩很有趣,我們都非常喜歡,整個教室都是我們的笑聲和吵鬧聲,我的耳朵都快給震聾了……
就這樣,我們邊玩邊學,不知不覺已是下課的時間了,可是我們都還沒玩夠,都不想走,但也沒辦法,最后還是在老師“圣誕Party結束了,下課了,祝大家圣誕快樂!”的宣布聲中結束了這個快樂的圣誕Party。
圣誕Party!明年再見吧!
圣誕節的作文 篇2
親愛的圣誕老人:
您好!
我是浙江省杭州市下城區現代實驗小學的小學生,名字叫徐泰來。
希望圣誕節您能把所有的零食都送給我,讓我吃個夠。我要一種專門治氣管炎的藥,這樣就能治好外公的氣管炎和其他患上氣管炎的病人。我要一種治白血病的藥,這樣就可以拯救外婆和其他的病人。
祝萬事如意!
圣誕節的作文 篇3
十二月二十四日晚上,一場周密的計劃在悄悄地進行著......
下了奧數課的我,馬上沖向食堂。我知道,今晚十分特別,晚一分鐘都不行,所以,吃完飯,我趕緊回到教室。
原來,他們要組織一次慶祝平安夜的活動,給余老師一個大大的驚喜,需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動,為什么呢?你想,如果還沒準備好,余老師就來了,那還有什么驚喜可言?
剛好,這個任務就交給我和張吉成吧,我倆跑的快,一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室,在門口通過鏡子監視余老師的行蹤,終于,余老師做出了要走的習慣動作:把包背在胸前,向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了!大家注意!安靜!”
果然,余老師一進教室就睜大眼睛,顯然,她被漂亮的教室吸引了:黑板畫的漂漂亮亮,門上帖著圣誕老人,黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物,黑板上,后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶,邊夸獎邊拿照相機使勁照相。
幾位活動策劃者給我們每人發了一顆糖。我將糖放進嘴里。啊!真甜呀!大家玩得不亦樂乎!開心極了!
兩節英語晚課,全都看了電影,太美了!
我喜歡這次圣誕節!
圣誕節的作文 篇4
在報紙上看見一個圣誕老人,愛畫畫的我一看,便覺得靈感大發,一眼看去覺得很困難,但對我來說是小菜一碟。
我耐心地畫著,只見圣誕老人頭戴紅帽子,身穿紅棉襖,腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個大袋子,笑容滿面的,看上去憨態可掬,精神抖擻。
我拿起畫來端詳著圣誕老人,看著看著便與畫融為一體。
圣誕老人活靈活現地站在我身邊,拿下大袋子,給了我三件禮物,還說這對我的發展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開第一件禮物。只見里面是一個“魔鏡“,放下400度的眼鏡,戴上魔鏡,多遠的物體都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠的東西,差不多成了千里眼。再查眼睛的度數,都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。
我打開第二件禮物,只見里面有一束“仙花“這種花具有仙氣,只要一打開頓時洋溢著一種使人心曠神怡,神清氣爽,心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽,小孩們增加記憶,會分析問題的好壞,會克服重重艱難險阻,還會自我保護。如果壞人們聞到花香,就使他們身不由己變成好人,幫助別人,快樂自己!
第三件禮物我更是迫不及待地打開,原來是一本書大小的寶包,這種包有許多奇特功能,不但伸縮自如,而且還能把比它大的東西變小變輕裝進包里,就象拿紙一樣輕松自如,每天上下學都很輕便。
啊!圣誕老人,感謝你,謝謝您給我帶來的禮。
圣誕節的作文 篇5
哦!今天爸爸媽媽今天又不在家,在桌子上有一張紙條和20元錢,那張紙條上寫著:今天爸爸媽媽有事,就不在家吃飯了,桌子上的20元錢拿去買吃的,出去的時候,別忘記拿鑰匙。
哎!又是不在家,每個節日都不在家。哦!對了,今晚不是狂歡節嗎?他們倆個一定是去和朋友們狂歡了,這些大人呀!到了節日,我一個也見不到。
哎呀!這不,不爭氣的肚子,又開始咕咕,地叫了!我拿著鑰匙下樓買了許多吃的,然后回到家里,打開了電視,一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然,我看見了一個音樂視頻,里面放著一首首美麗的歌,我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧!
天黑了,爸爸媽媽還沒回來,我心里很煩!把電視的聲音調到了很大,把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈,沒過多長時間,就聽見了咚咚,的敲門聲,我原以為是爸爸媽媽回來了,沒成想是樓下的老爺爺走來說:小朋友,你把音響的聲音調低一點,可以嗎?爺爺的心臟不好,經不起這樣大的聲音。
這時我感到了心里一陣冰冰的風吹過,我想了想這個圣誕節過得一點也沒意思,不僅沒有人陪我,反而被樓下的.爺爺批評了。
這個圣誕節,狂歡夜,可真沒意思!
教師評語:節日中一個孤獨的小孩,獨自在家,沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中,小作者很會體會生活中的事,對自己的感受能及時抓住這些作為自己的作文素材,并在樸實無華的言語中滲透著真情實感,很符合孩子的心理感受,毫無做作之感。
圣誕節的作文 篇6
公歷12月25日是一年一度的圣誕節,老師抽出了兩節課的時間為我們舉行了圣誕派對。
星期五的下午,同學們隨著一聲悅耳、動聽的歌曲《鈴兒響叮當》陸陸續續地來到了教室。老師帶領著大家邊唱歌邊拍著手,搖晃著身子,我們完全沉浸在美妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌,大家又互相交換了禮物,并寫下了自己的心里話做成賀卡,送給自己最要好的同學,還要送給自己的好朋友一個蘋果。因為星期五的晚上是平安夜,送一個蘋果代表自己的心愿:祝愿朋友一年平安。
同學們在圣誕樹上摘下自己喜歡的圣誕果,我拿了一個漂亮的禮物,圣誕老人挺著一個大肚子,長長的胡須。有些同學還表演了許多精彩的節目,甭提有多高興了。
圣誕節是孩子們最喜愛的節目,我把自己完美的愿望告訴了圣誕老人。
晚上,就等著圣誕老人來給我送圣誕禮物了!
圣誕節的作文 篇7
六年的小學生活馬上就要過去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級的數學老師——陳老師。 打開記憶的大門,一個傾盆大雨的中午,眼看同學們一個個被家長接走,我心里越來越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來啊?算了,我還是先做會兒作業,等雨下小了再沖回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業。時間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業,這時遇到了一道難題,正在我百思不得其解時,陳老師來到教室,她是來關教室的窗戶的,以免雨水飄進來打濕了同學們的書本。她發現了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經她這一點撥,發現了問題的根本,果然算出來了。她豎起了大拇指說:“對了,就是這樣的。”我心中的烏云立刻消散了。“咕咕”,我的肚子很不爭氣地發出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關切地問道:“你不是在學校吃飯啊?怎么還沒回家呢?”我低著頭說:“媽媽忘了來接我,所以……”沒等我說完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過來,剛要走,又想起了什么似的,問道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說:“那個……我……辦公室有備用傘。”聽了這話我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒有要停下來的意思。 下午,我聽說陳老師病了,同學們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因為我而生病的,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說到:“對不起,陳老師,要不是因為我你也不會感冒。”這聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“不是因為你,沒事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學習,不辜負您的苦心啊! 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!
圣誕節的作文 篇8
我們迎來了一年一度的圣誕節,每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品,圣誕帽。這時,我眼前浮現出一個景像:圣誕老人正駕著飛行雪橇,從眼前劃過。其實,我從小就有一個夢想,就是當一次圣誕老人。
假如我是圣誕老人。我要來到寒冷的北方,那里正下著鵝毛般的大雪,凜烈的寒風呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來到守衛邊疆的解放軍叔叔面前,給他送去一件暖和的毛大衣,讓他不再被寒風凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶,讓他的心倍感溫暖。最后,我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床,再鋪上一件暖和的被子,讓他晚上睡覺不再著涼。
假如我是圣誕老人。我要來到孤兒的天堂——孤兒院。在這里,我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇,讓孤兒院里充滿歡樂和笑聲。我還要送給孤兒們一個“回憶父母機”,讓他們時常想起自己父母的模樣以及和他們度過的美好時光。我還要和他們玩各種有趣的游戲,讓他們不再覺得自己很孤單。
假如我是圣誕老人。我會駕著自己的飛行雪橇,拿著一袋圣誕禮物來到了老師的家中,我首先要送一個“時光倒流機”,讓老師不再因為晚上修改學生的作業而熬夜,讓老師有充足的睡眠,每天精力充沛,有活力。我還要送給老師一個“修改作業機器人”,它可以幫助老師修改作業,并以準確而又高效地修改好每一本作業,這樣老師就不用因為修改作業而累得腰酸背痛。
只要你有一顆善良的心,你也可以當圣誕老人;只要你有一顆善良的心,也同樣可以給人們帶來歡樂。
圣誕節的作文 篇9
昨天是平安夜,我特意在房間里掛了一只大大的紅襪子,然后就早早的睡覺了。
今天早晨我很早就醒了,摸了一下襪子,發現里面鼓鼓的,我興奮地叫媽媽,讓媽媽幫我來取禮物。禮物真豐富,有曲奇、布丁、蛋糕、巧克力,還有一張圣誕賀卡。在這么多禮物當中,最醒目的是圣誕老人送我的蛋糕,因為這個蛋糕很精致。蛋糕是八角型的,顏色是咖啡色的,像是一個小山頂,小山頂上覆蓋著“白雪”,一個穿著紅大袍,頭戴紅帽子,滿臉白胡子的圣誕老人遙望著天空,他的身邊還放著許多禮物,真是漂亮極了。我最歡的是圣誕老人送我的那張賀卡,上面寫著圣誕老人對我的祝福,希望我健康快樂。
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