關于謝謝的愛作文300字集錦五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的謝謝的愛作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝的愛作文300字 篇1

　　"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……", 每當唱起這首歌，我就會想起媽媽對我的愛。

　　記得去年盛夏的夜晚，我睡得正香，突然被一陣"嗡嗡"的聲音吵醒，而且右手手背癢癢的，我想：肯定有蚊子。我第一反應就是開口叫："媽媽，快來". 媽媽急匆匆地跑到我房間，問我"寶貝，怎么啦？“， 我說：" 我聽到蚊子的叫聲，這里也很癢。“說者，我用手指著右手手背，媽媽仔細一看，果然有兩個剛被蚊子咬過的"小包”。于是媽媽趕緊拿來花露水給我擦好，溫和地對我說"寶貝，先睡吧，我會把蚊子消滅光的，放心睡吧！“我迷迷糊糊地看見媽媽拿著電蚊拍在每一個角落尋找蚊子……

　　第二天早晨，我起床了，一看時間，七點了，媽媽平常都是六點就醒的呀？ 我推開媽媽房間的門，媽媽才剛醒，我看見媽媽的眼睛有點腫，居然還有些血絲。我問媽媽怎么回事？原來，媽媽為了我，昨晚和蚊子"交戰"了半小時。

　　媽媽，謝謝你對我的愛，在下個三八婦女節來臨時，我一定會用優秀的成績來報答您！

謝謝的愛作文300字 篇2

　　每個人都有許許多多的愛，而我也不例外，今天我就拿那件記憶深刻的.往事講講吧！

　　校園數學節開幕了，老師選我當主持人。我把稿子背得滾瓜爛熟，還和另一個主持人——王同學，一起排練了好幾次。但是那天來臨了，我卻緊張起來了，王同學看我這樣，便對我說：“緊張？我教你，把臺下當成‘大白菜’，還擔心什么。”“可萬一卡住了怎么辦？”我還是害怕地問。“你要有信心，我會在旁邊幫助你的。”王同學耐心地和我解釋。上臺時間到了，我深呼一口氣，鎮定地走上去。站定后，我竟然忘詞了。這時，王同學在旁邊小聲地提醒我，我根據他的提示講了起來。我把話筒給學生代表們，我們站到一邊，王同學低聲對我說：“別緊張，加油！我會提醒你的。”學生代表們講完了，我再一次講話，不過這次講話更好聽，更流利了。開幕式結束了，王同學對我微笑了一下，我說：“謝謝你！”“不用謝，我不過教你方法而已。”王同學說。

　　我覺得，像王同學一樣幫助、教育我的人有很多很多。今天，我想對所有幫助過我的人說：“謝謝你對我的愛！”

謝謝的愛作文300字 篇3

　　前幾天，由于我的一不小心（不小心，不知道我的不小心已經讓傷疤在我的身上留了多少道疤痕），手光榮“犧牲”——刺破了，肉翻起來了（比較血腥啦！）我當時并沒有感覺有多么重要，覺得刺破就刺破啦，只不過嚴重一點，可是我萬萬想不到，如果這保護的不好，就得去打針，輸液。

　　我不知嚇成什么樣，感覺我的世界末日又來了。

　　每一次取紗布，我都疼的大喊大叫，姥姥，媽媽在旁邊看著也心疼，沒辦法……每一次換藥之后，我在大家面前的堅強就一無所有了，淚水不知道流了多少次，手也不知道拭淚多少次。我后悔，我好后悔，為什么自己總是不小心，總是弄傷自己，讓家人擔心。淚水不知什么時候已經停止了，可我知道，姥姥，媽媽的心卻還是在滴血。

　　“滴滴——”QQ上老爸又來找我說話了，爸爸遠在外地打工，每一次他在QQ上找我說話，我都很歡喜，可是這一次，我的心卻隱隱作痛，我不想告訴爸爸我的手受傷了，因為我不想讓他擔心。

　　家人為我撐起一片藍天，讓我這個小鳥飛翔，我能飛好的！

　　謝謝你們，謝謝你們給我的愛！

　　……

謝謝的愛作文300字 篇4

　　在人生中肯定有許許多多的人，給你溫暖的愛，而那次她給我的愛最讓我印象深刻！

　　上午放學回家，我的臉上好像都能反映出愁眉苦臉，天空上出現了兩道銀色的“彩帶”雷公公用錘子重重的敲了一下，那一刻，仿佛時間凝固了。

　　我敲了敲門，媽媽連忙給我開門激動的說：“你這次單元考考的怎么樣呀？”

　　我只好失落的表情來表達出我的分數，媽媽一看我的表情就知道我考的很差，只好失落的離開。

　　吃飯時，我吃的很快生怕媽媽問我的分數，就要站起來的一瞬間媽媽說：“你到底考的了什么程度不敢跟我說啊！”我只好坦白：八……十三。

　　我閉上了眼睛，等待一場“暴風雨”的來臨，果不其然媽媽開始了語言上的“攻擊”你干什么吃的？竟然考的這么差！我沖進房間，眼睛里不斷的流出“小金豆”。

　　下午去學校，好像班長看出了我內心的悲傷，跑著跑著一把搶過了我手中的水瓶，我才意識過來，她已經跑上了講臺，我拼命的向前沖，那時，陽光灑在我和她的身上，我的臉上突然出現了笑容，可她突然停了下來，拿出餐巾紙讓我擦擦汗，瞬間花兒和草兒變的活潑挺直了腰。

　　謝謝你的愛，讓我知道無論面對什么事都要樂觀的去面對。

謝謝的愛作文300字 篇5

　　在我的成長道路上，有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細膩溫柔，爸爸的愛粗獷隨和……其中，讓我印象最深刻的還是老師的愛。

　　記得有一次，潘老師讓我們背課文。這時，我想：糟了！我昨天晚上光想著玩，忘記有這條作業了。于是，我只好先用“速記法”勉強記一下了。我一邊飛速地瀏覽課文，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能記得快一點兒。“開始背了。”潘老師說，“輪流，按座位順序一個一個背。”我又想：這回真完了，如果是一起背的話，我還能濫竽充數，一個人背肯定會露餡了。我乍一看還有好多人呢！我再背背，可別人背得都特別快，沒一會兒就輪到我了，我忐忑不安地站了起來。這時，我的心像揣了只兔子一樣，七上八下的。潘老師抽的課文，我根本背不了，所以只好按照我的“第六感”來背了。在我背的過程中，老師不斷地提示我。即使我幾乎所有都背不出，潘老師沒有一丁點兒的不耐煩。

　　漫長而又短暫的背課文終于結束了。潘老師把所有背得不好的同學叫了起來，卻唯獨沒有叫我，我感到非常納悶。下課后，潘老師把我叫到辦公室里教育了一番后我才明白。老師沒有在所有同學面前把我叫起來是為保護我的自尊心。

　　我想對潘老師說：“老師，謝謝你的愛。”