【精品】初中暑假作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中暑假作文10篇，希望對大家有所幫助。

初中暑假作文 篇1

　　有人說：“生活如此枯燥，每天都有這么多煩惱。”但是，我要去反駁他，因為我的生活是那樣的多彩與充滿情趣！

　　緊湊。每天早上，當?shù)谝豢|伴著金光的陽光竄入我的房間時，我的生活就開始了。我由于上學要乘校車，所以每天的早晨是我抓緊時間的好機會。起床、刷牙、換衣、吃早餐，這些看似緩慢實則迅速的工作陸續(xù)展開。我就像在與時間賽跑一般，動作迅速得就像電視中的閃電俠。吃好最后一塊面包，拎上書包。“再見！”我上學了！

　　有趣。坐上校車，一起身，眼前就是馬路，路上有紅色的車子，藍色的車子，還有黃色的車子。這些有趣的五彩繽紛的車子在家里可是見不到的。轉(zhuǎn)身朝窗外一看，一輛載滿人的公交車也許會開到你的旁邊，你可以看見白發(fā)蒼蒼的老人正攜著孫子站在擁擠的車廂里，頭戴鴨舌帽身穿襯衫的年青人正戴著耳機聽著音樂；上班族緊鎖著眉頭，似乎在想為什么車堵得厲害。這一切都是我的眼中看到的有趣的世界。

　　忙碌。來到學校，語文課、數(shù)學課、英語課、思想品德課、探究課……這些許許多多的課程占據(jù)了我大量的時間。每一天，除了學習課程，還有許許多多的課后練習正期待著我去將它像海綿吸水一般的接納。三的平方，小數(shù)乘除法，《陳太丘與有期》出自《世說新語》，朋友的英語為“friend”……龐大的信息量正在不斷地沖進我的腦內(nèi)。如果我的腦子是一個房子，那么現(xiàn)在它一定是一個亂七八糟的房子，因為也許它就要爆炸了！

　　樂子其中。翻書做筆記是我的主要工作，小小的一篇文言文竟然記了整整兩頁紙的筆記。不過，我從來不為做筆記而煩惱過，因為我樂在其中。一個數(shù)字，一個單詞，一個詞語，這些看似復雜的內(nèi)容，我將一一擊破！這就是一片知識的海洋，想要在里面找到像一根針似的知識點談何容易！不過，我自有妙招。進行梳理是第一件事，我要將知識點濃縮精簡，并進行整理。“海洋”里，我要造一個大圍欄，擋住那些無用的“垃圾”，并對“海洋”進行清理，凈化它。第二，融會貫通。除了要清理垃圾，所得的純凈水資源也要學會運用，排水，凈化，再利用。那些不干凈的水肯定都作了偽裝，想要蒙混過關(guān)，這里就需要火眼金睛了。睜開我的雙眼，靈活運用所學本領(lǐng)，腦筋飛快轉(zhuǎn)動。沒錯！就是它，取到正確的武器，拆穿它的偽裝，我就成功了！這時，整個人就像完成了一件成就，腦海中似乎回蕩著“游戲勝利！”

　　悠閑。當然，忙碌的學習生活中，休閑娛樂也是必不可少的。每當中午，我總會到學校中的一個亭子休息，靜靜地坐在那里，一切都會變得不一樣。豎起耳朵，你聽到的將會是鳥兒悅耳的歌聲，小蟲子快樂的叫聲，還有清風吹來的稀稀疏疏的風聲。微微抬頭仰望天空，那一朵朵白云正懶洋洋地躺在天上，輕輕地，輕輕地被風吹走了，留下了一片一望無際的藍天，使人充滿遐想。這時，小鳥、小蝴蝶、小蜜蜂都來了，它們在藍天上飛舞，歡唱。瞧！那輕捷的身姿，靈活的身手。聽！那美妙的歌聲，歡快的笑聲。花朵、綠樹、白朵，連一位位玩耍的同學們都來了，他們似乎會在那美麗的藍天上開舞會，書寫上新的故事，腦海中不由得浮現(xiàn)有趣的場景，唯美動人。我的嘴角會不知不覺流露出笑意。

　　友情。該放學了，回家的路上有許多同學的伴同，我的身邊就是兩位死黨，我們都稱對方為“大佬”。我們?nèi)齻�總是走在那充滿陽光的小徑上，因為那里有許多有趣的地方。走上小徑，沐浴在溫和的陽光之中，心中感到陣陣暖意。“哈哈哈”笑聲連綿不斷，踩石頭、找寶藏、寫字、求雨。各種各樣的趣事沒有你所做不到的，快樂無處不在。我們可以拿著草根當神仙的法寶，踩著石頭當踩地雷，尋著一塊美麗的鵝卵石就是找到了寶藏……一路上有著歡笑。

　　溫暖。告別好友回到家中，舒適的沙發(fā)、溫暖的床鋪、熱騰騰的晚飯讓我“流連忘返”。飯桌上，聊天、講故事、說笑話，開心的氛圍伴隨著，讓我感受著家的味道。

　　安靜。該睡覺了，窗邊沒有美麗的星空，天上沒有有趣的天窗，耳邊沒有好聽的故事，不過我有我的朋友“小白”，那是一只全身雪白的毛絨玩具兔，總是瞪著大大的眼睛，惹人喜愛。我抱著它，心中想著……晚安……

　　一天結(jié)束了，但是還有明天。生活就應該有著那享受的態(tài)度，生活中的樂趣無處不在，只要你能去發(fā)現(xiàn)！

　　生活如此多嬌！

初中暑假作文 篇2

　　日歷被一頁一頁的翻過，時間一點點地流過，很多人都說快樂的時光總是特別快，一年一度的暑假一瞬間就結(jié)束了。我的假期生活如同一片片形態(tài)各異的葉子鋪滿了我的腦海，里面承載著我成功的喜悅，遇到挫折時的堅強，和同伴玩耍的快樂，還有失去親人的悲傷。這些葉子慢慢展現(xiàn)在我的眼前。

　　瞧！那是一片閃閃發(fā)光的帶著水珠的葉子，哦，這是我和爸爸一起游泳呢。兩個月前的我，對游泳還是一無所知呢。一天的下午，爸爸說要帶我去學游泳，我有點緊張起來，從來沒下過水的，怎么行啊？這不是泥菩薩過河——性命難保嗎？爸爸看著我害怕的樣子，笑著說：“不用怕的，有我在旁邊。”

　　到了河邊，爸爸先撲通一聲跳下水，一轉(zhuǎn)眼游了好遠，我看著爸爸嫻熟的游泳技藝，真為老爸感到驕傲，爸爸對著我喊，快下來，可我就是不敢，兩腿直發(fā)抖，爸爸過來一把我拉下了水，那一刻，我好慘啊，我在水中驚慌失措，手腳亂舞，那小水珠仿佛發(fā)現(xiàn)了獵物，爭先恐后地往我鼻子里鉆，嗆得我直咳嗽，嘴巴里吃了好幾口水，爸爸一邊安慰我，一邊教我如何換氣吸氣，把游泳的姿勢手把手地教給我，我一遍遍地學，有時想打退堂，可爸爸一直鼓勵我，要堅持不要怕。

　　以后的幾天里，爸爸幾乎是天天帶我去學游泳，我也慢慢地領(lǐng)悟到了一些方法，長進了不少，終于能獨自游一點點了， 我太興奮了。爸爸也看著我高興地對我豎起了大拇指。

　　這又是一片飽含辛勤汗水的葉子。那是我在二胡考級呢。那天烈日當頭，我們十幾個人一起坐車來到黨校，平時分分秒秒的刻苦鍛煉，今天是顯身手的時候，看著前面幾個陸續(xù)考完，我的心里忐忑不安，頭上的汗水直往下淌，快到我了，我的不自覺在開始緊張起來，但是當我走進涼涼的有空調(diào)的房子里，心情也平靜了不少，等老師說開始，我深呼吸一口，開始熟練地拉起了二胡，不知不覺地我一口氣拉完了，老師對我笑了笑說，好了。我如釋重負，終于考完了。

　　這又是一片怎么樣的葉子呢，哦，它是一片悲傷的含有淚水的葉子。今年的暑假，我外婆不幸病逝，她永遠離開了我們，我再也見不到我那可親的外婆了，她那花白的頭發(fā)，布滿皺紋的雙眼，還有那微微弓起的背影永遠定格在我的心中，我在心里默默地為她祈禱，希望她在另一個世界里過得安寧、幸福。

　　還有好多的葉子，它們都深藏著一個個動人的故事，比如我在暑期補課時和同學一起開心的聊天，還有物理老師給我們講的笑話，這讓我的暑假生活增添了不少色彩，我會一片片地把它們夾在我記憶的書本中，直到永遠。

初中暑假作文 篇3

　　一眨眼，快樂的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，我的暑假生活就仿佛一首動聽的樂曲，一支優(yōu)美的舞蹈多姿多彩。

　　在這兩個月中最令我高興的莫過于那次旅游。那次旅游不光我·媽媽·外婆·還有另外兩位呢。那就是菲菲阿姨和圓圓表妹。記得那一次，我們一大早被媽媽從睡夢中喊了起來，帶上了大大小小的行李，在指定的地點等待著大巴車的到來，很快我們坐上了大巴車，一路上大家開開心心的聽著導游的解說，坐了大約五個多小時的車程，第一站來到了錦繡風水洞，聽導游說是我國特大型“水陸兼?zhèn)洹钡亩慈苤�一，其高達１１６米的“九龍飛天”石壁被專家稱之謂”天下第一九龍壁。“據(jù)史籍記載風水洞早在東晉時即為湖埠十景之一。身臨其境之后真感受到了這美稱。結(jié)束了第一站午飯過后來到了青山湖，我們乘船游覽中國唯一的水上森林，體驗了“樹在水中長，船在林中行”之美景。

　　第二天一大早我們來到了“浙江小黃山”之稱的大明山，具有浙西最雄奇美麗的山川之美譽。游覽了一上午真是名副其實空氣清新，景色美麗壯觀。盼望已久的漂流終于在下午進行了，我們興高采烈的排著隊戴了帽子穿上了救生衣坐上了皮筏艇，啊，一聲尖叫我還沒回過神來，那個救生員竟然一下就把我跟媽媽坐的皮筏艇給拉了下去，一下子從高處順著水開始了３０００米的漂流行程，落差大的時候皮筏艇里的水是滿滿的，我焦急的說：“媽媽我們的皮筏艇都快沉下去了，趕緊把水給弄掉呀！不然我們會淹死的。”媽媽笑笑的說：”傻寶貝不要怕，這是正常的，落差大了會有水的，這皮筏艇能承受這么多水的，你看都有好多救生員在看著我們的，有危險會來救我們的。”聽了這些我才松了口氣，慢慢地就沒那么緊張了，拿起了準備好的水槍玩起了水仗。整個漂流過程驚險刺激到了終點我居然還想再玩一次的想法，可時間不允許。

　　我依依不舍的乘上了回家的大巴車，一路上回味無窮啊！

初中暑假作文 篇4

　　“媽媽，水變涼了！”浴室里傳來我的驚叫。

　　“別咋咋呼呼的.好吧？”媽媽不緊不慢地走過來，“這里是星級賓館，怎么可能沒熱水？”她將熱水器龍頭朝左邊轉(zhuǎn)過來，關(guān)掉，再打開，冰涼的水從龍頭飛瀉而下，落在地上，又濺到我腿上，一陣陣涼意襲來。

　　“好像真的不對勁呢！”媽媽自言自語道，一路小跑去打電話給總臺。等她再次過來的時候，手里多了一條大浴巾。“來，先裹上，別受涼了！總臺說30分鐘以后才會有熱水！”

　　什么？30分鐘？看看全身滿滿的肥皂泡，我真后悔自己在熱水變成溫水時還自作聰明地拼命抹肥皂。泡泡在我滑溜溜的身上玩滑梯，發(fā)尖兒上還滴著水珠，這時，哪怕來一勺熱水讓我沖一下也好！

　　不情愿地裹進浴巾，媽媽又用另一條浴巾把我的腿裹起來，鏡子里的我看上去就像一個阿拉伯人。先看一會兒電視再說吧。眼睛盯著屏幕，心里卻巴不得時間快點兒走，熱水，熱水，快來吧！

　　時間已經(jīng)到11:30，窗外的冷風偷偷地潛入，我不由得裹緊了身上的浴巾，可露在外面的小腿還是直打顫。房間里的空調(diào)只是擺設(shè)——現(xiàn)在是6月，據(jù)說還沒到可以開的時候。難道這就是滿洲里的特色嗎？媽媽已經(jīng)試了好幾次水溫，每次去都是失望而歸。“潤寶，你先睡吧，明天還要趕路呢！等熱水來了我再喊你！”看著呵欠連天的我，媽媽無奈地掀開被子。

　　“好吧——”我懶洋洋地應了一聲，就裹緊浴巾鉆進被子。盡管媽媽床頭燈還氤氳著昏黃的柔光，盡管電視機里激烈的槍戰(zhàn)還在繼續(xù)，可我的腦袋剛沾上枕頭，所有的一切似乎就變得縹緲起來……

　　套上新買的泳衣，我像魚兒一樣躍進泳池，跟小伙伴們戲水嬉鬧。我們拋西瓜球，水中尋寶，直到雙腳泡得發(fā)白，才戀戀不舍起身去沖澡。“嘩啦——”那巨大的蓮蓬里，熱水從頭上傾瀉而下，我舒服地仰起臉，享受著那柔和而又溫暖的撫摸……“嗨，潤寶，快起床！”是誰在搖晃我的身體？我睜開眼一看，媽媽的眼中滿是急切：“快！來熱水了！去沖沖干凈哦！”我這才反應過來，剛才是在做夢呢！

　　窗外已是陽光燦爛，我掀開被子，才發(fā)覺自己還裹著昨晚的大浴巾。皮膚又干又癢，似乎有好多看不見的小蟲在我身上爬著，想抓住它們，卻始終無從下手。我把浴巾扔到一旁，興奮地飛奔到浴室，“嘩啦啦——”夢境終于變成現(xiàn)實啦！每一個毛孔好像都張大嘴巴在呼吸著，在歡唱著，迎接這來之不易的熱水……

　　“我昨晚上等到12:30，龍頭里還是溫水，怕你受涼，只好早晨喊你起來啦！”媽媽絮絮叨叨地說著，把干凈的衣服遞給我。等她抬起頭，我分明看到她眼中的血絲……

初中暑假作文 篇5

　　教學內(nèi)容：

　　暑假專題--讓作文的語言亮起來

　　教學目標：

　　1、通過欣賞品評了解亮麗語言的特征。

　　2、學習通過運用充滿活力的詞語、多樣的修辭手法和靈活的句式使語言亮麗的方法。

　　教學過程：

　　一、導語。

　　世間一切美好的事物總是那么讓人有種眼前一亮的感覺，云想衣裳花想容，孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人，牡丹靠雍容華貴的麗姿傾倒人，那么我們的作文呢？也需要富有魅力的語言打動人。魯迅、老舍為什么能堪稱現(xiàn)代文學的巨匠，是他們的思想、他們辛辣、幽默的語言征服了讀者。有同學經(jīng)常感到困惑，我的文章怎么總是平平淡淡，沒有人家的作文有文采呢？如何使我們的作文不再蒼白無力，而是鮮活靈動，富有感染力呢？今天老師就和同學們一起來研究美化作文語言的招數(shù)，也讓我們能夠妙筆生花。

　　二、出示語言片斷，學生談談文章最大的亮點是什么。

　　（一）

　　我曾數(shù)十次到過日光城拉薩，每次看到那里的天空總是那么湛藍、透亮像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。說話時的聲波能碰到藍天，伸出手來能觸摸到藍天。有人在描述拉薩的天空時講了這么一句話"掬藍天洗臉"，說得實在精妙。--《拉薩的天空》

　　分析：

　　1、用詞準確形象。如：寫天空的色彩的形容詞：湛藍、透亮、清爽 動詞：碰、觸摸、掬

　　2、巧用比喻：像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。像寶石而且是特制的清水洗過的寶石，形象地描繪出了天空的湛藍、清爽的特點。一篇記敘文中，能有幾個甚至一個精彩恰當?shù)谋扔骶涂梢允刮恼略錾�不少，甚而使文章通篇顯示出奪目的光彩。

　　3、夸張：說話時的聲波能碰到藍天，伸出手來能觸摸到藍天。"掬藍天洗臉"。極言天空的無邊的湛藍。

　　運用以上幾方面的方法，就把拉薩的天空描繪出來，讓讀者有一種身臨其境的感覺。

　　（二）

　　生命，是無法定制和預先設(shè)計的，只要生命是健康又向上的，就是美的。可憐天下父母心，為何要像做盆景般來設(shè)計你子女的形象呢？--《我家有女初長成》

　　（三）

　　海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。

　　分析：這兩段話都在述說一個道理，語言簡練，但耐人尋味，富有哲理性。運用到我們的作文中，運用妥當，必定可以提升作文的品質(zhì)。

　　（四）

　　"整個假期王強CALL我N次，我則躲了N＋1次，本·拉登的日子真不好過，哎，誰讓我欠了他的 '債'呢？""我打開課桌，剛把手伸進去，卻見一個毛乎乎的東西，嚇得我大叫起來，同桌斜眼瞥了一下：不就是一條蟲嗎，我還以為又發(fā)現(xiàn)了禽流感病毒了呢！"

　　分析：文中夾有英文、數(shù)學名詞、時代新詞，并自比為拉登，使語言表達生動形象，富有幽默感，很符合學生的特點。

　　西南聯(lián)大教授劉文典回答向他討教如何寫好文章的方法的學生說："觀世音菩薩"五個字。其中觀是指要多多觀察生活；"世"指需要明白世故人情；"音"指語言音韻；"菩薩"則是要有救苦救難，關(guān)愛眾生的菩薩心腸。可見語言的重要性。

　　三、亮麗的語言有什么特點？

　　"亮麗"語言的基本特征：1、具體可感 2、鮮明生動 3、富有情韻

　　四、怎樣才能把語言寫亮呢？

　　通過例句的分析，可以總結(jié)出以下幾種方法：

　　1、精當?shù)脑~語可生色 2、妙用修辭添光彩 3、善構(gòu)佳句增亮點 4、深奧的哲理悟人生

　　5、真情實感打動人 6、適當?shù)挠哪�添情�?/p>

　　五、語言訓練。

　　以上我們都是在欣賞品評別人的語言，可以說語言風格各有特色，但都讓人感覺很亮，有文采。要想寫亮自己作文的語言，我們還要逐字逐句來練練。

　　1、煉字煉詞：

　　品評：加點的詞語能否用括號的詞語代替，為什么？

　　（1）春風又綠（到）江南岸。

　　（2）從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著（躺著）幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

　　（3）哪一句更有詩的韻味？

　　小桃枝上紅

　　紅上小桃枝

　　教師總結(jié)：看來，作文語言應反復推敲，追求凝煉，古人有 "吟安一個字，捻斷數(shù)莖須"之說，杜甫也有"語不驚人死不休"的美談，可見煉字對作文很重要。

　　o選用精當?shù)脑~語"最準確的形容詞，最準確的動詞，最準確的名詞，……只有一個，也就是最準確的那一個。" --法國作家福樓拜

　　2、片段練習：（煉句）

　　爸爸生氣了。

　　要求：語言要生動具體，文中不要出現(xiàn)"生氣"二字。

　　3、例文修改：你能讓文中的語言更具有表現(xiàn)力嗎？

　　標題：感受勞動的快樂

　　作者：楊奕

　　開頭：略

　　主體：

　　……我拿起掃把，一下，一下的掃著我家屋地，看起來挺干凈的地，怎么掃出這么多毛子來呢？可能是浮土吧。

　　待我掃完地后，地上還有些污點子，怎么辦呢？這些應該是果汁滴在地上再沾上塵土的杰作吧！我拿著拖把，在池子里弄濕，把我們家那140多平米的房屋里里外外，前前后后，上上下下都拖得锃亮。

　　結(jié)尾：

　　最后，我望著家里整齊潔凈的環(huán)境，抹了一把汗，高興地笑了。

　　修改稿：

　　剛開始擦窗臺時還算得心應手。該擦地了，我心想窗子都擦好了，拖地這點小事難不倒我。于是便拿起墩布一下一下的拖著地。天哪！今天這墩布怎么這么沉呀，別是N年不運動得了肥胖癥了吧！還沒干一會豆大的汗珠就往下落了，再低頭看剛墩過的地，這哪里是墩地呀，明明是在拿著墩布畫畫呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我也顧不上什么淑女形象了，袖子一擼，跪在地上就開始狂擦，任何一小的角落也逃不過我的法眼，就連墻角、桌子底下的死角也要擦上幾遍，最后終于把它搞定了。打開窗子，一縷陽光照射進來，屋子里一下子就亮了起來，我的心也仿佛亮了起來。看著光潔如鏡的地面，我不禁哼起了小曲兒。

　　雖然擦地只是一件平常的小事，但做起來也不容易。不過只要你努力，再難的事情也能做好。

　　分析：修改前，做家務是怎么做的？小作者并沒有寫出來，因而也就不能很好地體現(xiàn)出勞動及快樂；修改后，作者著力于表現(xiàn)勞動的過程，刻畫勞動時的表現(xiàn)，語言生動活潑，富有表現(xiàn)力，結(jié)尾還得出一些感悟，突出了勞動的意義。可見語言要錘煉。

　　六、總結(jié)：

　　需要說明的是，以上這些方法并不是在同一篇文章里樣樣都要用到的（這似乎沒有必要，也不大可能）。但從文章實際出發(fā)，用好用活其中幾種，哪怕是一種方法，文章語言的表達效果肯定會得到提高，除了技巧，日常積累很重要。相信只要我們用心去練，我們的文章也會字字珠璣、句句精華、篇篇錦繡。

　　【模擬試題】（答題時間：15分鐘）

　　1、用"亮"詞填空：

　　歌聲委婉寧靜，似溪流緩緩地（）干枯的心田。

　　它就這樣反復地唱著，歌聲 （ ）在屋子里，（ ）著我的心靈，是怎樣的一種力量讓我淚流滿面？

　　2、寫一寫：

　　依據(jù)你自己的生活體驗詮釋"什么是幸福"？

　　幸福是：

　　【試題答案】

　　1、略

　　2、幸福是：

　　幸福是每天餐桌上的一杯奶，出門時的一聲叮嚀，失意時的一個鼓勵的眼神……其實幸福就是這么簡單。

初中暑假作文 篇6

　　盼望著，盼望著，20xx年到了，北京奧運會來了。我歡呼、我激動、我自豪！這是十三億中國人夢寐以求的榮耀啊！

　　我多想是一名運動員，在奧運賽場上翻騰、沖刺、搏擊；我多想是一名裁判員，公平、公正、公開地裁決每一場比賽；我多想是一名志愿者，為選手吶喊助威，為嘉賓熱情服務。

　　可是，我不是。我只是一名普普通通的中學生，奧運來了，我能做些什么呢？我不停地問，不停地想，終于發(fā)現(xiàn)，我們能做的事情很多很多。

　　瞧！小學生的教室里，貼著一條醒目的標語——同一個世界，同一個夢想。那是全校同學的心拼成的，它時刻激勵著我們好好學習，天天向上。

　　今年舉行的奧運是通揚：綠色奧運！校園的每一個角落，都活躍著環(huán)保護衛(wèi)隊的成員。我們隨手撿起地上的紙屑，撫正歪斜的小樹，拉起摔跤的同學，為校園帶來了一股清新的文明之風。

　　放假了，我們在家里望著電視，看著精彩的奧運直播，歡樂的笑聲，興奮的吶喊聲，鼓勵的叫聲“中國加油！奧運加油！”一句句牽動著每一個中國人的心！

　　我們一家人也隨著奧運的腳步每天都看直播，連從來一般不關(guān)心體育的媽媽也坐在電視旁吶喊：“加油加油…………”，我們一家頓時熱鬧起來，每天只要一開電視，就是先看看有沒有奧運直播，一心想對奧運加油……。

　　我知道，我們做的都是小事，但是，這無數(shù)的小事，匯集起來就是為奧運、為祖國做的一件大事。我相信我們每個人點亮的一點星星之火，必將燎原成照耀祖國大地的一片燦爛陽光。

　　奧運來了，我們能做的事情真的很多很多。今年的暑假不一般，讓我們趕快行動起來吧，一起為奧運喝彩，為中國加油！

初中暑假作文 篇7

　　早上去一個形體訓練班報了個名字，也該動一動，鍛煉下身體了。

　　然后媽媽陪我去逛街。相中了一條灰黑色的長裙，穿在身上婀娜多姿，顯得身材儂纖合度，終于找到一點所謂的優(yōu)雅，當然要除去傻笑起來張開的血盆大口。

　　下午好好的睡了一覺，4個小時吧。把這些天在親戚家少睡的都給補了回來。這些天過來，倒不是那么嗜睡了，也提起了心勁，能干一些事情了，比如帶著爸爸出去散步。

　　看了看朋友們給我推的運勢，還有水木上雙子座05年的運勢。綜合起來就是今年在愛情桃花運比較旺盛，在友情方面能結(jié)識很多新的朋友，在事業(yè)學業(yè)方面有很多變動。而相應的建議是，愛情方面要及時行樂，不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有；友情方面是要付出耐心和包容心；事業(yè)方面是積極行動，提起精神努力學習。

　　嗯……大概是這樣的吧，在友情方面確實今年結(jié)識了不少的朋友，得到朋友們相當?shù)恼疹櫍�而以前不甚交朋友的我，也在上半年中開始學著耐心和寬容；桃花旺盛自然不用說，但是因為我本身追求穩(wěn)定和長久，所以對于一閃而過的桃花，都一一放棄，直至現(xiàn)在也沒有體驗到曾經(jīng)擁有的快感；學業(yè)方面在推研上想法確實變化很多，也因為感情問題，上半年并沒有用心學習，以至于現(xiàn)在很難提起心勁去努力。

　　發(fā)現(xiàn)又開始長牙，目前為止今年長了2顆新牙，前端日子要長出來的那顆，在我的廣為宣傳下，害羞似的不敢露頭，今天吃飯發(fā)現(xiàn)在另一個方位，一個小牙儼然已經(jīng)要冒出了頭了。今年估計要長4到5顆牙齒，簡直不可思議。旁人長智齒，一顆就成了，我倒好，成批的長智齒，就像我買東西，總是買多件一樣。

　　頭暈了。半個小時之前，因為頭暈剛吃了半碗面條。今年總是感覺低血糖。我的脾胃很虛弱。從小胃就不好，吃幾個包子就上吐下瀉。高中時更是因為吃飯快和吃過熱的飯菜，把胃搞得一塌糊涂。去年胃病犯得很厲害，爸爸說一病帶百病，由于脾胃不好，吃得像貓食一樣少，吸收不好，搞得身體很虛弱，內(nèi)臟全部營養(yǎng)不良，腎虛肝火旺心臟衰弱，還有腸道菌種失調(diào)，頻頻發(fā)低燒之類。總之去年很是艱難。我覺得最大的原因是休息不好，心情不好，導致脾胃虛弱，吃的少，吸收不好，進一步導致營養(yǎng)不良，抵抗力差，身體器官新陳代謝不夠，進一步導致頭暈，發(fā)燒，低血糖，感冒之類。

　　今年雖然心情也很差，但是總沒有去年那么糟糕，而且更重要的是，今年休息很好，每天睡9個小時，脾胃得到一些調(diào)理，再加上今年我很注意飲食，吃的全是營養(yǎng)豐富的東西，脾胃再差，能補一點就是一點了。

　　現(xiàn)在看來，我身體差體育爛的根本原因還是脾胃差。頭發(fā)留了3年，只長了30公分，別人半年就能長得長度。冬天我會變胖，夏天會瘦下來，是因為冬天排便不暢，夏天整天拉肚子，也就是說，吃下的東西，不是變成廢物排泄了出去，就是變成了脂肪，很少能夠被吸收掉用于自身新稱代謝的。也難怪我走路奇慢無比，跑步氣喘吁吁，學習起來常常頭疼，連說話大聲都覺得累了。

　　得知這個原因以后，就開始想著怎么去補。我的身體很難調(diào)理，因為吃補品會上火，碰上性涼的補品又會肚子疼。吃藥是我萬萬不想干的事情，生命21年中長期吃藥的年頭就有9年，從初中直至去年年底。

　　家族有心臟病史，叔叔更是18歲就做了心臟手術(shù)。就算我們現(xiàn)在沒有明顯的心臟方面的疾病，但是心臟不是那么強壯是可以肯定的，特別是我體質(zhì)差營養(yǎng)不良。常常激動起來或者傷心起來，心就一陣陣發(fā)疼。

　　基本上，我不是很多毛病的人。但是這兩個毛病就足以讓我的日子過得很艱難。

　　今天有幾個人來找我占卜。我一直用梅花易數(shù)來就是論事的占卜，偶爾會看看手相。我的手相自從到了大學以后，就開始變得雜亂無章。生命線由很多魚紋連接而成，感情線下面無數(shù)的細紋，并且感情線本身是由魚紋連接而成的。真是無力啊。

　　頭暈的厲害了，只好去躺著，讓媽媽給我量了血壓，低壓很明顯。晚上吃的是前所未有的多，剛才又吃了一大塊餅。可能是營養(yǎng)不良到一定程度，出現(xiàn)自覺的調(diào)節(jié)行為吧。

　　給朋友們發(fā)短信，聊天讓我感覺好了很多。

初中暑假作文 篇8

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽姐姐，還有好朋友王一凡，和他的爸爸媽媽，開車一起去龍澤湖去吃飯。

　　路上，我們看見了一座正在建設(shè)種的高樓，至少有二十層高，聽大人們說，那是一個大電廠，等建好了，該多壯觀啊。

　　到了龍澤湖，我們找了一個車位，把車停好后，來到了水上餐廳，好像一個大的植物園，餐廳就在這綠色之中。我們選好房間，便紛紛坐下。服務員開始上菜了。有大蝦，有魚湯，有黃鱔……我們把肚子喂的飽飽的。

　　我們吃完飯，便來到外面的湖上看風景。龍澤湖湖面平靜的很，偶爾一陣風吹來，湖面波浪如鱗，湖面一望無際，隱隱約約看到遠處的一片村子。

　　我們又在水邊的小路上照了幾張照片。因為當時天氣很熱，太陽狠毒，我們覺得有點曬的慌，于是爸爸就給我們?nèi)齻�人用柳條編了三個柳條帽。戴在頭上后，就覺得太陽不再曬的猛了。我們又戴著爸爸給我們編的柳條帽，照了幾張照片，又在邊上的亭子里玩了好一陣子。又拍了一些龍澤湖的照片，然后又玩了一會才回去。

　　去龍澤湖玩的人可真多，我們拍的照片里，有一輛警車在我們的車子前面，等爸爸把那些照片發(fā)到網(wǎng)上的時候，有個網(wǎng)友看到了這張照片，發(fā)的一句帖子，差點讓我笑破了胃，他說：你們好大的氣派啊，居然還有警車開道呀！

　　暑假里每天都在家里寫作業(yè)，這一次出去玩，讓我開闊了眼界，度過了愉快的一天。我可真高興啊。

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