關于心聲作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于心聲作文，希望能夠幫助到大家。
關于心聲作文1
我的爸爸特別喜歡抽煙，怎么也戒不掉，真不知該怎么辦才好，這已經成了我的心結。今天，我想趁這個機會跟爸爸好好說說。
爸爸每次一上班回來，嘴里總是會叼著一根煙，有的時候，嘴上叼一根，耳朵上海掛一根。我也別難過，每次看見你躺床上，捂著自己的胸口，一咳一咳的那痛苦的表情，我感覺就像在釘床上滾了幾個來回一樣，特別疼。我多么希望咳的是我，痛苦的是我，讓爸爸健康吧。我多么想跑過去，對你說：“爸爸，你別再抽煙了，醫生說過，抽煙對身體不好，我只想要個健康的爸爸。”但我每次都沒有這個勇氣，話到嘴邊又咽了回去，我怕我說了你會罵我，甚至會抽得更多，畢竟我是你的兒子，兒子就該聽爸爸的話。爸爸，你記得嗎，有一天晚上，你和媽媽正是因為抽煙這件事吵了起來，吵得不可開交，你們吵架時，手都抓破了，你們抓傷的并不只是你們的手，還有我幼小的心靈，我的心靈已經有了無數條傷痕，“爸爸，別再抽煙了，抽煙不僅傷害了你自己，而且還傷害了這個溫馨的家庭。”我多想對你說：“別抽了，真的別再抽了。“但我卻怎么也說不出來，我是不是很沒用?是不是一個不關心爸爸的孩子?
哎，爸爸，每次看到你抽煙，我都會想到以前，爸爸，你把煙戒了好嗎?做一個健康的爸爸。
關于心聲作文2
放假的時候和家人一起到一家所謂高級酒店里吃飯，在那里吃飯的人很多，說話聲，笑聲，吃東西的咀嚼聲……吵得不可開交。一個服務員拿來一份菜單，“雪蛤魚翅、魚翅扇貝……”這樣一份看似奢侈的晚飯變得充滿血腥味。再望望周圍的人，此時，他們是兇手，是扼殺動物的殺手。
閉上眼睛，腦海里浮現出一幅畫面，久久揮之不去。我獨自一人在海邊吹風，海風是咸的，如今充滿血腥味。海浪洶涌地拍打著，咆哮著，像是在向我訴說些什么。放眼望去，幾十艘漁船正用大型機器釣起一條剛被殺死的鯊魚，光滑的表面是鮮血，不斷地往下滴，染紅了那片海，刺痛了我的心。
你聽，它們在哭泣；你看，他們在流血；你可曾想過在你盡情享受一個用精致的碗裝著的魚翅的奢侈美味時，它們在面臨人類的捕殺。
海風掠過我的臉，是溫熱的，滾燙的淚水和那憤恨不平的心交織在一起。天空變得昏暗，烏云團團，天空中時而發出震耳的鳴叫聲。“是海鷗嗎？是海燕嗎？是媽媽嗎？來救救我！”已經被虐殺得遍體鱗傷的小鯊魚在無助地求救。
你們聽到了嗎，人類，這些鯊魚們的心聲，你們聽到了嗎？停止對動物們的獵殺吧，它們是無辜的，人類需要它們。請把這些動物們的心聲盡自己的努力去告知所有人，去呼吁所有人吧！
睜開眼睛，菜單上的品種全都變了，餐廳不再變得吵鬧，大家的手中，碗中的魚翅消失了。從遠方傳來了一陣歡快的叫聲，仿佛在向我們道謝。
關于心聲作文3
又是一個萬物復蘇的季節，在春的懷抱中，不知不覺又迎來了清明節。像往常一樣，我們一家人早早梳洗完，出門祭掃先人的墓。
到達目的地時，突然傳來一陣“嗚嗚”的哭泣聲。“誰啊?”我順著聲音走過去，看到一片被火燒得光禿禿的黑土地，在墻角邊有一棵黑黑的小草，正是它在哭泣。我疑惑地問：“發生什么事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙熏得流眼淚的眼睛說：“這里以前是一片小樹林，有高大的樹木哥哥掩護，有花兒姐姐的陪伴，有小鳥妹妹的動聽歌聲，更有藍天白云的溫柔呵護，那時我是一棵幸福的小草。可是現在……”
正當小草哭訴著自己的遭遇時，“轟隆”一聲巨響，只見一群人類正用工具砍著樹木，接著是一大片火海瘋狂襲來，周圍的植物都遍體鱗傷。看到這些，我痛哭了起來，我極力地想去阻止，卻無能為力。“清明節到了，人們燒紙錢、燃放煙花爆竹、鋤草，以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”，小草已經泣不成聲了。“別傷心了!我一定會幫你重新找到屬于自己的家!”我愧疚地向小草道別，懷著難過的心情上山掃墓。
第二天，老師告訴我們，晉江經濟報正在舉行“文明祭祀，從我做起”的征文比賽，我毅然地舉起筆，懇求大家傾聽小草的心聲，文明祭祀，不燃放煙花爆竹，不拋灑冥幣，不亂砍樹木，不采摘花草，還青山一片綠色，還小草一個家!
關于心聲作文4
吃過晚飯走進教室，班主任助理思敏同學依然履行自己的職責，檢查同學們的家庭作業，主要是背誦作業。聽到背誦兩個字，我心里一驚，倒吸了一口涼氣第四課我還沒有背過呢！
星期六的情景歷歷在目：那天，我正在玩電腦游戲，媽媽問我：這個周末沒有背誦作業嗎？我正玩得起勁：你別管，明天中午我再背給你聽。不行！你一定要在今天背過。明天我上班了，你爸爸回略陽，那就讓你逍遙法外了。媽媽斬釘截鐵地說，再說，奶奶根本就管不住你。無奈之下，我忍痛離開電腦，說自己頭疼難忍，實在不能背，媽媽只好妥協。星期天早上，媽媽把我送到奶奶家叮囑幾句后就匆忙離開了。我欣喜若狂，如同小鳥沖破鐵籠后獲得自由，早就把周五老師布置的背誦作業忘到九霄云外了
同桌的提醒把我從回憶中拽了過來，只見思敏檢查了第四組的同學后就回到座位上專心看課外書了。看到這情景，我仿佛看到了初升的太陽躲一天算一天吧。
哪里知道，星期一的早讀課是語文，等我磨磨唧唧地從餐廳過來，思敏在繼續檢查背誦作業。我立刻慌了神，趕快找同學背誦簽字，可惜遠水解不了近渴，還沒背完第一段：王東飛，書拿過來我檢查。好聽的名字光榮地錄入黑名單。
語文課時，我滿面通紅地站起來，慚愧地承認了錯誤，寫下了上面的這段文字。以后我一定按時完成背誦作業，這是我發的誓，老師，你相信我嗎？
關于心聲作文5
媽媽：你從不重視我的生日，到那天，你就草草了事。我吃飯得時候，你總是往我嘴里塞些我不愛吃的東西。這學期你從不鼓勵我，總說我學習不努力，上課不認真聽講。而且，到四年級了，你說我會用錢了，話的錢越來越多，不是的，不是這樣的。平時，阿姨答應過弟弟的事一定做到，可你呢，答應過我的是一件也沒有做到過。
假如我有一個孩子，我會這樣做：假如我有一個孩子，我一定不限制他的自由，我會常常鼓勵他，讓他充滿自信，我一定不偷看他的日記，不探究他的隱私。我會給他買一臺電腦，讓他在精彩的網絡世界中放松自我，在驚險的游戲中找回自信。讓他成為蝴蝶的閨中蜜友，成為玩具的知心伙伴。考試考砸了，我不會怪他，今天的失敗不等于明天的結果，因為失敗乃成功之母。
放假的時候，我會帶他到大自然里，讓他投入大地媽媽的懷抱。
陽春三月，我會帶他去放風箏，讓他像風箏一樣自由飛翔；夏日炎炎，我會帶他去游泳，讓他想魚兒一樣活蹦亂跳；秋風習習，我會帶他去農家體驗生活的樂趣，讓他像落葉一樣翩翩起舞；寒冬臘月，我會陪他去打雪仗，堆雪人，讓他像風中的臘梅一樣堅強。
媽媽，你能這樣該多好啊！我忠誠地提醒各位家長，不要把孩子當成學習機器，多給他們一些空間，讓他們的童年充滿幸福吧！
關于心聲作文6
我是一只小小的魚兒，讓我來講述，我的心聲……
贊歌
小時的我和父母住在一片美麗的清澈的水域，那是我童年時的樂園。巨大的水藻，細膩的沙石，干凈的環境……那時我以為，天堂也莫過于此。可，美好的生活并沒有持續多久，我們美麗的家園被工廠污水侵占，母親染上了病，我們不得不搬離這昔日的樂園，那時，我依依不舍地向這里的一草一木告別。幼年的我不懂，不懂父母伸縮的眉頭，不懂父母那一聲聲的嘆息，也不懂父母那話語中的深意，不懂那就是噩夢的開始。
哀鳴
我們一次又一次地搬家，但是那可憎的工廠污水如水蛭一般，緊緊吸在我們身上，跟在我們身后，污水滿地，尸橫遍野……兒時的樂園早已變為幻影。母親的病越來越嚴重，魚身早已無法彎曲，父親的眉頭越來越深，我也越來越迷茫……到底該怎么辦呢？
絕望
我們生活的環境越來越差，污水越來越多，每一條河都不能讓我們生活了。今天的夕陽很美，但我們一家已經放棄了繼續搬離，我和媽媽一樣，身體漸漸僵硬，身邊的垃圾慢慢把我遮住，我很疑惑，世界那么大，怎么，就沒辦法讓我一條小小的魚過得快活……
人類啊，請還給我一片干凈的水域吧！
關于心聲作文7
現在是科技發展的時代，每個大人基本上人手一部手機。甚至很多中小學生都有手機，有些人十分會利用自己的手機走上了成功的道路。有些人就是因為沉迷于手機而一生平庸。甚至走上了犯罪的道路。手機對這些人是沒有絲毫益處的。
假如說手機變成了人，他們會對這些沉迷手機的人怎樣呢？也許他們會說：你就知道整天看手機也不知道去學習，看的還是一些不正當的東西。你這樣子的話，肯定會一生平庸，根本得不到什么好處。我們為你耗費了腦筋，我們整天為你運轉著，你整天一刻都不停，我們根本沒有休息的時間。我們的兄弟姐妹們都在你的手下犧牲了自己的生命。你們知道我們的痛處嗎？并且你整天就知道看，根本不會想著去用我們干一些正當的事情，去用它去學習，去努力奮斗，難道我們手機就是讓你這樣揮霍的嗎？總有一天手機們會報復那些整天不讓他們休息的人。因為他們只為那些好好利用他們的人而工作。
在此我想以手機的名義向那些沉迷于手機的人說一聲。我覺得你們應該利用手機去學習，去努力。用手機來做一些正當的事情。因為你們如果沉迷手機是得不到一點好處的。反而還會讓你們更加痛苦的生活著，所以好好利用手機，從此改邪歸正吧！
關于心聲作文8
京京垂頭喪氣地坐了下來。他知道，其實老師是怕他讀不好，在公開課上丟臉。可是，京京不明白，難道因為自己平時表現不好，所以連機會都不能給嗎？輕輕嘆了一口氣，手里是那份講義，京京又看了起來。不一會兒，思緒再次飄遠……
程老師在班上對那些好學生可謂是“寵愛有加”，雖然她也很關心班里的其他同學，卻從來沒有真正了解過大家的心理。每次有任務去做的時候，老師總要先“派”趙小楨他們去做。在老師看來，好學生就哪里都好——可是，差生也有差生的優點啊！京京想到了自己。平時自己成績不怎么樣，可是總是安分守己，從來不惹事，而且自己也一直在努力的學習呀！京京又想到了幾天前學校組織的演小品的節目。他也很想參加，甚至專門找老師請求了一次，老師同樣回答的很干脆：“不行，你還是下次再參加吧。”說完后，又補充了句，“趙小楨他們呀，一定能完成好。”京京低下頭，默默地退了出去。明明知道老師不會同意，卻還是忍不住抱有希望，結果……果然啊，唉。
京京很多次想告訴老師：其實，我也可以。可是每次面對老師時，又害怕被批評，所以只好一次又一次地忍住。京京很奇怪，為什么要有好學生和差生的區別，每個人都有自己的長處和短處，為什么只憑成績就來評判一個人的所有能力呢？( )
回過神來，京京扭頭望了望窗外，太陽快落山了，昏黃的光從玻璃的那邊映射進來，在課桌上鍍上一層金光。再次嘆了一口氣，他多么想對老師說：“老師，我也可以。”
關于心聲作文9
看著現在如此繁華的小鎮，使我感觸良多，我是這座小鎮上的一片天空，它伴我長大，給我像家的感覺，如今，它已變成了這種風貌，如果想知道它的成長史，就聽我娓娓道來吧！
在我年輕的時候，那棟紅色的小屋里，曾住著兩個可愛的小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來很悠閑，卻又忙著擺動自己的雙手，上下不停的滑動；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的翻滾；也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過。
三年過去了，人們在最熱鬧的地方建造火車，以方便他們的生活，但火車冒出來的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥兒，少了魚兒，也少了人們的歡笑聲。
時光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房刬除了，大樹也倒了，我看見當時戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹，再也不愿回想以前，那快樂的時光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對鄉村的記憶，我希望時間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮。
我喜歡鄉村，因為他帶給我歡樂，使我認識大自然，自私的人類偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧靜的小城。
關于心聲作文10
這點，我并不否認，但有些界限卻令人生厭……
我們的世界，不要界限——
男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實學生并不懂什么是戀愛，但如此一來，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰都不敢因這友誼而得來“早戀”之稱。如此的界限分明，學生都因此而失去了這份友誼而帶來的快樂……
我們的世界，不要界限——
師生的交際只限于課上嚴厲的老師和膽怯的學生，不少人認為師生的關系必定是有一堵不可侵犯的嚴肅心墻，可他們卻不知道，往往是這堵墻，引起學生的叛逆心理，老師的不解和誤會，如此關系一旦形成，便會是雙方產生對彼此的反感，導致老師的教學效果不顯著，學生的學習效率低。
我們的世界，不要界限——
家長與子女的交談無疑是一種有效的溝通方式，可青春期的孩子并不喜歡和家長談話，認為年輕人的話題父母未必了解，再加之現代的父母也因實惠的競爭，選擇把子女的假期安排得滿滿，因此父母與子女之間的溝通機會便被剝奪得所乘無幾了，子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。
讓我們推到心中的那堵墻，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著，我們的世界，不要界限……
關于心聲作文11
一朵小花的心聲
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這就是我，一朵小花，一朵渴望看見人間的美麗景色的紅花。
春姑娘來了，你那親切的呼喚聲叫醒了我。我掙開了惺忪的雙眼，拼命往上頂，快要破土而出時，發現一塊巨石在我面前妨礙我。我焦急如焚，心想：“怎么辦，沒力氣，不行，我一定要出去。”想到這，這時，雨哥哥來了，雷公公來伴奏，給我帶來了。我又充滿了力量，破土而出。我和我的伙伴們緊緊依偎在媽媽的懷抱里，多舒服，多快樂，多幸福。我總是躺在媽媽的懷里，美美地睡上一覺。夏姑娘來了，我們已不是頑皮的小嫩芽了，都長成鮮艷的小花。媽媽撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子，你可要小心點，人類會把我們踩死的。”一天，有幾個小孩子朝我們跑去，把我的伙伴們踩死了不少。在她們的折騰下，我哭了，我不是為自己短暫的生命而哭，而是為千千萬萬的小花同胞而哭。少年朋友們，保護我們吧！鳥語花香，百花齊放，花團錦簇的情景會讓你們嘆為觀止。讓一座城市美麗的是花，花也是綠色植物呀！
小朋友們，愛護我們，也是你們自己呀！
關于心聲作文12
地球是人類的母親，是動植物的母親，是一切生靈的母親！她把一切資源都慷慨地提供給了人類，但是如果地球被破壞了，那么我們將別無去處。
以前，小河是清可見底的'，河里的魚蝦數不勝數，它們歡快地游來游去，顯得無比自在。蕩漾在河面上，只聽見風聲，只聽見樹葉的沙沙聲，只聽見船槳撥起的水聲，順著風行駛，仿佛到了人間仙境；河岸上的野花五顏六色，到映在水中，像是給小河穿上了花衣。而現在呢，河水變渾了，像一位奄奄一息的老人，整天不住地嘆氣……
以前，草地是一碧千里的，是一眼望不到頭的。坐在草地上，感覺特別舒服，像是坐在爍大的綠地毯上，像是走進一幅美麗的畫卷里；微風吹來，漫步在草地上，是一種享受，一種快樂。可是現在呢？哪里有一眼望不到頭的草地，哪里是綠色的海洋，只是一塊塊光禿禿的地，只是一座座高大的房子……
以前，天空是藍的，是一望無際，白云飄飄，像玉兔，像白馬，像猛獅……好似一個魔法師，變幻無窮。而如今呢？灰塵﹑煙霧擋住了湛藍的天空，像一個魔鬼，擋住了陽光……
人類呀，以前河是清的，草是綠的，天是藍的！小河是地球母親愛的源泉，草地是地球母親溫暖的搖籃，而天空則是她慈祥的笑臉，不要讓母親的心靈污染，不要讓母親心酸，不要讓母親難堪！
關于心聲作文13
"爸爸，讓我出去玩會吧。"
"不行，學習去！″
"媽媽？″
″學習去，考試考不好，有的是苦頭給你吃！"
學習就真的這么重要嗎？我一邊被父母逼著去學習一邊想，回想起以前我也是這樣被逼著去學習的情景，我的心里便難過起來。大人們常說小孩子是最快樂的，無憂無慮。可他們那里知道，小孩兒也是有煩惱的，他們整天被望子成龍，望女成鳳的家長們逼著學習。他們擔心考試考不好會被父母大罵一頓，他們害怕父母拿自己和別人比，他們還害怕考試不好父母會問成績。。。。。。父母們，體諒一下自己的孩子吧，他們也是有苦衷的。期末來臨，大家都很緊張，孩子最緊張，因為他們知道考試一旦砸了，就沒法向父母交差了。當一個家長會開完了之后，孩子們又都垂頭喪氣，因為到了家，他們會被罵一頓甚至打一頓。放開自己的孩子吧，給他們一片屬于自己的天空，自由翱翔吧。你們的教育方法，只會使他們越來越不愛學習，他們也有自己的學習方法。
讓自己的孩子休息一會吧，還給他們自由吧，只有這樣，他們的成績才會提高。
關于心聲作文14
“讓我輕輕告訴你……”每當我聽到這一首歌，心中隱藏著的話，就忍不住要傾訴出來。
MR朱，我知道，期中考試后，我整個人斗松懈了下來，上課總是走神。可是我也不想啊，但不知道為什么，我這個人分心后就很難靜下心來。不過，請你放心吧！從今以后，我一定會好好學習，不再分心了，我會一心一意學習，不會讓你失望。
團委書記，我知道，你一直都留意我升旗的手法。自從換了旗桿后，我總是把握不了速度，常常于音樂不協調，常常出錯，可是我也不想啊！桿子那么長，我的頭昂得好辛苦哦！李老師對我的要求又是那么高，我也會有壓力的。不過，你放心吧，日后，我一定刻苦練習，嚴格要求自己。
媽媽，我知道你比任何人都要疼愛我。從小到大，你都師無微不至地照顧著我。為了我，你總是主動地教我做功課，即使我考差了，你也從不罵我，批評我。總是細心地分析錯誤的原因。但是我總是和你頂嘴。不過，請你放心吧！從今以后，我就師你的乖女兒，不會和你定罪了。
這，都讓我“輕輕告訴你”吧！！
關于心聲作文15
就像那振翅飛翔的鳥兒一樣，我們有翱翔藍天的渴望；就像那千帆競發的航船一樣，我們有遨游大海的沖動。年少的我們，有太多的渴望與沖動，想放肆的大聲笑大聲哭。但我們不想要的是，想要的飛翔取而代之是操縱的航線，夢想的遨游是在題海中無奈的奮斗。
青春，是燦爛的花季，本應是充滿著激情與澎湃，而不應在書本中被埋沒。那堆積如山的書本下藏著高高的寂寞，掩蓋著一張張害怕受傷的臉，我們會把這一切當成是理所當然，因為這是我們的責任，成長，意味著承擔責任。
但——不要以為我們真的長大了，其實我們還是很脆弱的，小小的心靈承受不了成長的壓力。因此我們學會了逃避，這是人的一中本能。我們想遠離書本，遠離這不屬于青春的憂愁。其實，我們也知道這樣做不對，是有違于成長的。所以，我們又逼自己：學會接受，學會面對，但不知不覺中，我們又學會了嘆氣。至少，在嘆氣的瞬間我們得到暫時的解脫。
其實，我們的要求不會那么苛刻，我們要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的熱茶；在淚水滑過臉頰是接觸到一絲輕柔；在心靈脆弱時聽到一陣掌聲……這些都足以讓我們害怕受傷的心靈得到慰藉，讓我們深深感受到那愛的溫度，讓我么知道其實我們不是自己一個人。
我們只是需要一個傾訴的對象，需要有一個人微笑著對我們說：“不要放棄，你能行的！”
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