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心靈作文錦集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的心靈作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心靈作文錦集10篇

心靈作文篇1

　　從三年級下半學期開始，我的視力逐漸下降。如今已是五年級的學生了，我的眼睛已近視100多度了。雖然爸爸媽媽經常提醒我注意看書時眼睛和書本的距離不要太近，注意用眼衛生。。。。。。可我還是記不住，甚至心里還想：其實戴眼睛也沒有什么不好的，班里戴眼鏡的同學都像大學生、大博士，而且學習成績都挺好的，為什么我不能戴眼鏡呢？自從，有一天我對爸爸媽媽說黑板上的字看不清時，他們終于帶我去配眼鏡。走進醫院，一股醫院特有的中藥味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子，一個箭步沖上三樓的眼科室，還沒等爸爸媽媽上來，我就已經跑進了孫醫生的門診室了。

　　經過十幾分鐘的檢查、調試，一次一次地換鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠處望望。后來，孫醫生終于決定給我配眼鏡了（原來計劃要等到初中再戴），我的心里樂開了花，可是孫醫生說：“要是戴了眼鏡，就拿不下來了，一生都要和眼鏡在一起了，并且起碼一年增加100度。”醫生還說，要是成了近視眼，高考時一些高科技的專業都不錄取的，比如科學家、考古學家，當兵。。。。。都不會要你的，不管你的學習怎么樣，成績多么的好，只要你一近視，統統不要。聽了孫醫生的話，我一開始沾沾自喜的心情立刻消失得無影無蹤了。

　　臨走時，孫醫生給了我一張紙條，上面列了一些關于預防近視眼的要點。我在心里暗下決心，一定要認真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來，要把眼鏡上那個堅硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續呼吸新鮮的、令人賞心悅目的空氣！

　　……

心靈作文篇2

　　冬日，xx年12月至xx年2月的冬天，在南方那是罕見的寒冷。暴風雪加上0度一下的溫度，不知道讓多少適應溫和冬天的南方人有點措手不及，而我引吭的那曲，為了鼓勵那些勇敢堅強的餓南方人，告訴他(她)們，在困難面前我們永不服輸。

　　房屋，那也是我的書房，自從步入高中以后邊很少進去了。每當我進去時都有一股異味，且手摸書桌也有灰塵。我知道，這里不會有人常來的，甚至我的家人。我的書房也便這樣地寂靜，這樣的孤獨。我知道它一直在等我回去，一直。

　　而村子，是我童年的開始，也是我童年的結束。我只能是回憶，我只能是感懷，我只能是尋找。

心靈作文篇3

　　“哈哈！哈哈！”一一隨著一聲聲笑聲，一堂有趣的課拉開序幕，聲聲歡笑聲回蕩在教室……

　　今天，我們上一堂活動課，它就是一一閉著眼睛畫畫。王老師故意把閉著眼睛畫畫這幾個字詞拉得特別長。我們聽了，有的人大聲叫好，有的人無聲地趴下了似乎想變成蟲子，找一個洞逃之夭夭；有的呢已經閉上雙眼，拿起筆在桌上畫了起來；有的呢……

　　開始了，老師叫一個同學到黑板的邊上，并給他戴上了眼罩，叫他在原地轉了三圈，這三圈可能使這位同學暈頭轉向了，他東摸西摸摸好一會才摸到黑板，他又開始找粉筆了，我們見了哄堂大笑，笑得肚子也痛了，最終因為粉筆實在太小，他怎么也摸不著，還是老師遞給他的呢！這同學剛拿到筆就開始畫，他之前說好要畫三毛的，但這時，他卻把三毛的腦袋畫成了一個瓜子，不！是一個燈泡，三毛的頭發飛到天上去了，這又使我們大笑了一場。老師之后又叫了一個同學上去，他也一時摸不著頭腦，但是他勇氣可嘉，要畫我們的遠古神獸一一龍。他拿起粉筆在黑板上畫了起來，但是他畫得卻不怎么樣，頭與身體分離了，我看了之后心想：他們怎么這么笨呀，畫這些都不會。

　　最后，老師給我們每人一張白紙，叫我們也閉著眼睛畫畫，當時我自信滿滿認為閉眼和睜眼沒有什么區別，肯定畫得都一樣好。開始畫了，我輕輕閉上雙眼，畫了一筆，突然出現了一種不安的感覺，我畫完了睜開眼欣賞著這條美麗的龍，但是有好些地方都畫得怪模怪樣的，眼睛在龍嘴里，身體飛到天上去了，睜眼一看，簡直笑掉了大牙。這時我想到了一些盲人，他（她）們看不見五彩繽紛的世界，現在想想我感到盲人的生活多么艱辛……我再想想自己，整日玩手機看電視，讓眼睛的視力大大下降，我們這么不保護眼睛，而那些盲人卻想得，也得不到。

　　眼睛是心靈的窗戶，我認為我們應該保護眼睛，讓生命之花變得更加美好。

心靈作文篇4

　　那是一次期中考試，我的語文成績只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個分數，我不敢面對語文老師，怕他看到我的成績。于是從期中考試之后的語文課上，我都不敢抬頭，因為我怕語。文老師的眼睛看到我。上下課的時候也一直悶悶不樂，因為我的語文成績，所以一直都不開心。

　　我問自己為什么會考的這么差，這兩個月以來難得倒是自己上課不認真么，自己基礎沒有根上，還是太貪玩了，還是有什么原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒有找到答案。

　　上課的時候也是無精打采的，下課的時候除了上廁所外，一直坐在教室里發呆，我原以為這些沒有人可以注意到，可是我錯了，這些早就被我的語文老師看到了，只是他一直都沒有讓我看出來。

　　再一次語文課下課時，語文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當我聽到后，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責罵我。可是我錯了，他沒有責罵我，當我走到他面前的時候，他問了我一句，“最近是怎么了，為什么上課不積極了，怎么一天天無精打采的呢？可不可以和我說說，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說話，于是又說了一句，“沒關系的，這次考不好，不是還有下一次么，”他看我不說話，于是他站起來拍拍我的肩說“我們一起努力，為下次考試做好充分的準備，好不好，”我抬起頭哭著對老師說“對不起，我讓您失望了，下次我會努力的，不會再讓您失望的，”老師說“人總有失敗和成功，不是每個人都會成功的，只要是付出努力就一定會有收獲的，我們在哪里摔倒，就要在哪里站起來，繼續的前進，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以后，每次的語文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵的眼神。

　　直到期末，我以108分的成績回報了語文老師，分數雖然不高，但老師卻很開心的對我說，你很棒！繼續努力！并對我豎起了大拇指，從那以后，我更加的認真學習。

　　我的語文老師感謝你的語言和眼神，是您滋養了我心中的甘露，是您給我我前進的動了。

　　那屬于我心靈的甘露！

心靈作文篇5

　　我心靈的甘露是月光。

　　那是一個喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來我們家團圓，我因為作業太多，吃完飯便匆匆去寫作業了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關了臺燈，準備出門休息。

　　忽然，我看見靜謐的月光灑入我的窗戶，灑在我的床上。關掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。

　　我走向窗口，細細品味月光。八月十五的晚上，我一個人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個人獨享，喧囂被拒之門外了，獨自一人，也沒什么不好。

　　重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的書上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進我的心田，那是多么美妙啊！一切世俗都已消逝，仿佛此刻只剩下了我和月光。

　　又一次打開作業，只是換上了不同的心境，輕輕觸開臺燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進了我的心，讓我那干燥煩悶的心濕潤光滑了起來。

　　此后每每心煩，我便會關上臺燈或閉上雙眼，細細冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心。

　　月光如甘露一般，滋潤著我的心靈，它如同水一樣流進了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭吵。

　　我親愛的月光，謝謝你！

心靈作文篇6

　　生活常常是這樣，人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐在心里；身在他鄉，百般期盼，就在眼前，百般厭煩。刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶然間一個無意的舉動，一句話，卻會讓人與人的心靈之間架起美麗的橋梁。

　　一個偶然間無意的舉動，有可能拉開人與人之間心靈的距離，也可能拉近人與人之間的距離。不信嗎？趙奶奶家門前的草坪上發生的兩個故事就向我們闡釋了這個道理。

　　趙奶奶住的是一樓，門前有一片綠茵茵的草坪，暖和的季節里，令人心曠神怡。趙奶奶可喜歡這片草坪了，常常給它清理雜草，撿拾垃圾。

　　去年夏天，趙奶奶坐在草坪前的石凳上乘涼，住在四樓的鄰居小王，從樓上下來倒垃圾，不過小王并沒有把垃圾投到離他只有幾十米遠的垃圾屋里，而是將它隨意地拋到了趙奶奶心愛的草坪上。趙奶奶氣得蹭的一下從石凳上站起來，一時說不出半句話，鄰居小王看起來一表人才，怎么會做出這樣的事呢？小王注意到了趙奶奶的眼神，不以為意地說：“不就是扔個垃圾嗎？至于您氣成這樣嗎？就是點小事，至于嗎？”說完，頭也不回地上樓了。

　　趙奶奶感到十分心寒，“他怎么能這樣呢？以前真是看錯他了。＂趙奶奶忿忿地想。

　　時光飛逝，春天來了，草坪上又顯示出勃勃生機，小王一家搬走了，很快又搬來了一家新鄰居。趙奶奶想到經常往草坪上丟垃圾的小王，越想越怕新鄰居是和小王一樣的人。

　　一個下午，鄰居的孩子在玩耍時，一不小心把紙飛機丟進了草坪里。

　　“爸爸，爸爸，幫我撿一下紙飛機。”

　　那位中年男子很想跨過草坪，幫兒子撿紙飛機。一只腳剛往前探了半步，猶豫了一下，又把腳縮了回去，好像不忍心踐踏那一片青青草地。他繞了點路，到草坪的另一邊，俯身輕輕地把紙飛機撿起來。

　　中年男子領著孩子上樓，沒想到剛到樓上，趙奶奶便笑著迎上來，對他說：“我最近經常在想，新來的鄰居是個怎么樣的人？心里有些擔心。”頓了一下，趙奶奶繼續說道，“當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你。現在，我沒有什么好擔心的了。”

　　中年男子的一個無意的舉動，拉近了趙奶奶之間心靈的距離。這個是刻意之為難以做到的。

　　心靈的距離，是通過一個不經意的舉動拉近的。

心靈作文篇7

　　大年初一，我們一家人去橫店玩，其中夢幻谷的“阿周那錘”最令我難忘。

　　我們一行六人先玩摩天輪，在摩天輪上，我指著不遠處的一個搖晃的大錘子般的游樂設施說：“待會兒玩那個如何？”

　　媽媽同意了。我樂得手舞足蹈，心想：待會兒有好玩的了。

　　到了那，我們發現這個原來叫“阿周那錘”。管它叫什么呢，能玩就行，我想著。排隊了，一開始我樂滋滋的，笑得可甜了。

　　這時，廣播播出了一條消息：一米四以下的兒童勿坐，有心臟病、高血壓者勿坐，暈車、暈船者……可憐的弟弟，不能玩如此有趣的項目，我在心里替兩個弟弟惋惜。

　　當然，這只是一開始的想法。快排到了我們四個人的時候，情況就變了……

　　走近了，我抬頭望著這搖搖晃晃的大錘，心里就有了些恐懼。

　　不大一會兒，恐懼的種子發芽了，我現在有點驚慌失措了。我問媽媽，能不能不玩了。回答自然是拒絕。也對，都快到了，不試一下哪能對得起自己。

　　我試圖將恐懼、驚惶壓下去。可從那邊座位上傳出來的尖叫聲是恐懼、驚惶的肥料，它們正在膨脹壯大。

　　怎么辦，下一個就是我們了？我想著，心里激動卻又害怕——更多的是害怕。

　　媽媽握住了我的手，而我的手是冰冷的，不知是空氣太冷的緣故，還是被嚇壞的。其實此時天氣不是很冷，我想應該是嚇得冰冷吧。

　　突然，媽媽的手松開了，她問我還要去嗎？我不知哪里來的勇氣，堅持要去，似乎不怕了。

　　終于坐上了座位，表弟鼓勵我，我的勇氣卻瞬間消失了。或許要激發人最堅強的力量需要用賦予勇氣的刀子去做心靈的手術，而不是一味地鼓勵吧。我想著，心中有些震驚，我竟悟出了這樣的道理。

　　媽媽說：“現在后悔可以走開，等會兒別丟人現眼！”

　　我知道媽媽用的是激將法，我知道她在用心良苦給我做心靈的手術。

　　我堅持接受挑戰，成功地跨出成長的一步。

　　這一次經歷讓我明白，有時候要用賦予勇氣的刀子去做心靈的手術，才能激發出最堅強的力量！

心靈作文篇8

　　盡管這不是我自己親生經歷的，可是我也會像作者一樣永遠記得那個季節，那個女孩以及她的吉他聲。我知道她會是演奏在我心中最深處的樂章。

　　十月的秋天，正是收獲的季節。金黃的麥田，飄揚出一片成熟的氣息，香甜，純凈，讓人心中產生陣陣感動。

　　長期生活在城市中的我，是很難感受到這種氣氛的，望著一張秋風吹稻田的圖片，一時感觸良多。曾幾何時，我想過去放浪形骸，想去過隱世自居，可是太多太多的羈絆牽制著我，不止是情，更是生活。

　　曾經看過這樣一篇英語文章，講的是發生在秋天里的故事：這是一個金色的季節，我看到金色的落葉隨著清涼的秋風飄零。對另一些人來說，這是個收獲的季節，而對于我來說，卻是個惱人的季節，我正準備研究生入學考試。但是，很多不開心的事情讓我太累了，所以我決定順著學校的沿江路散散心。

　　“秋天是個寂寞的季節，生活索然無味。這個季節的日子總是讓我感到沮喪”，我邊走邊想，吉他的聲音就像山中小溪的流水一樣，流入我的耳朵，我感到非常驚奇，于是跑過去看個究竟。一個女孩坐在草坪上，忘我的彈著吉他。她真是個美麗的姑娘，尤其是當她的長發隨著風兒飛舞時。我好像從來沒有見過她。這音樂太吸引人了，我靜靜地聽了起來。

　　沉醉在這個音樂的`世界中，我沒有意識到自己竟然站了這么久。但是我的存在似乎并沒有打擾到她。葉子仍然隨風飄落。每天，當我走過那片草坪時，都會看到她在那里彈吉他。她是唯一的演奏者，而我是唯一的聽眾。于是接下來的日子里，生活變得趣味盎然，我也能專心復習功課了。盡管我們互不相識，但我們已經是好朋友了。

　　秋季隨著木葉的飄零，漸漸過去。有一天正當我陶醉在音樂聲中時，音樂戛然而止。出乎意料的是，這個女孩向我走了過來。

　　“你一定很喜歡音樂吧。”她說。

　　“是的，你彈得真好。為什么停下來了？”我問。

　　突然，她的臉上顯現出一抹悲傷的表情。

　　“我只是來這里休息一段時間的，因為我沒有通過大學入學考試。我感到非常失望，是你每一天都來聽我演奏，這鼓勵了我，”她說，“明天我就要走了。”

　　“事實上，是你的音樂給了我一個有意義的秋天，還幫助我相信我有能力通過研究生考試。”我回答道，“我認為是上帝給了我們相識的機會，我們應該成為好朋友。”

　　她笑了，我也笑了。

　　從那以后，我再也沒有見過她。我不再經過那片草地了。那里只留下厚厚的葉子。但我會永遠銘記這個季節，還有那個女孩。是她幫助我通過研究生考試，盡管她只是出現在我生命中的短短幾天里。

　　在我們生活中，也許會遇到很多人。有些人就像一顆流星，卻發出足夠的光亮，指引你走上正確的方向；有些人就像你的衣服，雖然整日陪伴你，卻不能理解你。正如一句名言，很多人走入你的生命，但只有真正的朋友留下了烙印。

　　盡管這不是我自己親生經歷的，可是我會永遠記得那個季節，那個女孩以及她的吉他聲。我知道她會是演奏在我心中最深處的樂章。

心靈作文篇9

　　牽動心靈的聲音

　　“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說：“欣悅，打開窗戶看看吧，春天來了！”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿著無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悅每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悅去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以后，欣悅臉上沒有了笑容，她再也不說話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。“阿姨，欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現在了上學的路上。（指導教師：何長喜）

心靈作文篇10

　　閱讀下面文字，根據要求作文。

　　人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。--列夫o托爾斯泰

　　請根據閱讀后的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：①自定立意；②自擬標題；③除詩歌外文體不限；④文體特征鮮明。

　　心靈的暖春

　　法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的小說《植樹的人》，講的是一個離群索居的牧羊人，通過近半個世紀堅持不懈地植樹，證實了“孤獨者能夠找到幸福”。

　　這位牧羊人，不知道1914年的戰爭，也不知道1939年的戰爭，他天天和樹打交道，和樹相依為命，他用心靈的語言和樹談心，默默地交流，過的是“淡泊生活”。他通過親身經歷證實了孤獨者“找到了過得美滿幸福的好辦法--愛讓生活多份陽光”。

　　這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域，他每種下一棵樹，就感到在人世間就又多了一個親人。他的事業是“堪與上帝比美的事業”。由于充滿了改造現實世界的強烈愿望和對樹的極度熱愛，這位牧羊人在實踐中逐漸發現人與土地、人與自然相互依存的關系，他深深意識到人生的價值在于為他人、為后人造福。

　　幸福不是一種狀態，而是一種心態。人生充滿忙碌，但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛，但寧靜的心靈和滿腔熱忱會彈奏出精彩的樂章！

　　愛是人生之源，一個人的心中倘若沒有愛的泉水，那也就不會有人生的綠蔭。有了愛，縱然是滿眼陰云、遍地荊棘，你都會對這個世界充滿無限的迷戀和神往。愛造就人成為獨一無二的動物，物質的貧缺只會導致人生的艱難，而愛的匱缺則會使人生空虛和靈魂孤獨。

　　令人心痛的是，在這個越來越崇拜物質的年代，一些人變得急功近利和急于求成，物質左右著他們的心靈，其心靈世界猶如干涸的沙漠。心不乏則身不累，有人說，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定是陽光般燦爛炫美。成功學家拿破侖希爾曾經說過：“人與人之間，只有很小的差異，但是這種很小的差異可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態還是消極的心態，巨大的差異就是成功和失敗。”

　　愛能使人懂得憂傷與痛苦，同時也能使人擺脫憂傷與痛苦，令平凡的生活充滿情趣與意義。英國著名詩人蘭德暮年時在一首詩中寫道：“我不和誰爭，和誰爭我都不屑，我熱愛大自然，其次就是藝術，我雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了……”蘭德的這首小詩表現了一個走進暮色的老人通達從容、積極樂觀的人生態度和寧靜淡泊、鉛華洗盡的人生境界。愛讓生活多份陽光，種樹的牧羊人不也正是如此嗎？

　　人應該堅守自己的信念和操守，為追求心中的光明耐得住孤獨、耐得住寂寞。愛是一種德行，崇高的愛，不但能體驗美，還能創造美。愛是種子，誰播種愛，誰就能收獲美麗。

　　點評：

　　孤獨、寂寞是人生的陰影，愛是迎接光明的使者，是人生充滿溫暖、充滿力量的源泉。文章從一本書中的一個故事入手，用牧羊人的故事，證實了“愛讓生活多份陽光”的道理，牽帶引出當今社會一部分人的急功近利和急于求成，造成心靈世界的干涸，提出社會應該關注、思考的問題，然后引用蘭德暮年的一首詩，告訴人們人生應有的態度就是淡泊寧靜，讓生活充滿愛，充滿陽光！文章語言富有哲理，引用故事精當，名言的引用則如畫龍點睛，作者的思想在字里行間閃光。

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