寫雨的作文合集十篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫雨的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫雨的作文 篇1
春夏秋冬，四季不同。風霜雨雪，幾時入空春天，春暖花開、鳥語花香;夏天，夏日烈暑，暴雨滂沱;秋天，秋風蕭瑟，陰雨綿綿;冬天，冬寒刺骨，風雪交加。一年四季，季季變更。其中，我認為四季的雨是一年的精髓……
春天的雨細膩而溫和，“沙沙沙沙”像一位大姐姐，用細嫩的手撫摸大地。夏天的雨，無常而迅猛，“嘩嘩嘩嘩”，就像鄰家的大哥哥陽光、開朗。秋天的雨，柔綿而輕柔，“嘶嘶嘶嘶”，如一條青蛇吐著信子，游走在草叢間。我認為最特別的就是來去匆匆的夏雨了。
都說“六月的天，娃娃的臉”。這一點也沒錯，經常在夏天的夜晚發(fā)生這種事:你在院落里賞月，突然，豆大的雨點突然落了下來，把你淋成了個落湯雞。可還沒讓你反應過來，雨就停了。若不是地上的水滴，幾乎讓人以為沒有下過雨，連月亮也似乎一直都在……
夏天的雨是迅疾的，之前還是晴空萬里，眼間，天雷滾滾、大雨傾盆，”嘩嘩“的水聲如雷貫耳，仿佛要把世界淹沒，”轟轟“一陣陣滾雷打響，那似乎是雷神發(fā)脾氣了，正大發(fā)雷霆的擊打天鼓，過了一會兒雨停了，又是晴空萬里，太陽露出了孩子氣的微笑。
我喜歡那夏天的暴雨，因他的與眾不同，因他的脫穎而出。
寫雨的作文 篇2
小的時候，總想擁有一把透明傘，想象著在雨天轉著傘，澄澈的心靈攜帶著這明凈的小傘肆無忌憚的奔跑。于是總嚷著媽媽買一把。
長大了，我擁有了一把自己的透明小傘，它是微微顯黃的，嬌嫩嬌嫩的顏色總會讓我細心呵護著。于是，總盼著下雨，下雨了，就可以走進那個魂牽夢縈的夢里。
果然，天下起了急促的大雨，我興奮的出了家門，撐起這把傘，然后走在車水馬龍的大街上。
可當我抬頭，我看見豆大的雨點傾瀉在我頭上，就在不遠一公尺的地方壯烈的結束了它的生命。這是多么慘烈的畫面。
再后來。我沒有帶過這把奪命傘，我不愿見這血腥的場景，那個美好的夢就在剎那間煙飛云散。
雨下了，仿佛是約定的。這讓我想起那把傘，于是努力的搜尋著它的蹤跡，就在那個塵封的衣柜，我看見了它，安靜的躺著，等待著下雨天。
再次拿起傘，徒步走出家門，踏歌蒙蒙細雨中，別有一番滋味。小雨絲順著嫩黃的傘面，悠悠往下滑動，曲曲扭扭的身子顯出幾分慵懶與隨意，在傘的邊緣逗留了一會兒，然后溫柔而又婀娜的打在地面，千萬條透明絲線為傘編織了一件美麗的嫁衣。我又愛上它，這個童話般的夢。
雨天，不是城市的祭日。
寫雨的作文 篇3
夏天，下雨的時候，我家房后的雨棚就會嘀嗒嘀嗒地響個不停，仿佛有一只百靈鳥在歌唱。那種聲音真得很動聽。
而且，夏天有時是炎熱，有時是寒冷，由其是下雨的時候，人們就不怎么澆地了，人們也就不用勞累了。
夏雨在我心中的樣子是，下雨了，人們可以涼快，而且小鳥口渴的話，可以喝水，夏雨在我心中的樣子就是這樣的。
我最喜歡夏雨了，因為夏雨可以帶給我們人類歡樂，幸福。
寫雨的作文 篇4
今日上午下了一場大雨，把我們小區(qū)門口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因為一下雨，他們上班就會很不方便。可是，孩子們卻十分高興。那是因為我們能夠瘋狂的玩水和打水仗了。
這不，今日雨快停時，我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹、樂樂準備打水仗。這時，我低頭一看，樓前小路上積水的水位已經到了我的小腿肚。我一晃傘，說：“水仗開始！”隨后，我向郭樹踢了一腳水，只見濺起的水花向郭樹飛去。這時，郭樹飛快的把傘向前一擋，水花都濺到了他的傘上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。緊之后郭樹奮起反擊，樂樂在一旁助陣。打了一會兒，我們每個人的衣服都濕透了，就像落湯雞一樣。
雨在我們的“戰(zhàn)火”中漸漸的停了下來，我們樓前的積水已經不多了。我提議到大門口去玩。于是，我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風似的跑到了大門口。只見，大門前的道路被淹了。一輛車從水面上駛過，濺起的水花比車頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水，好像在發(fā)愁路上的積水什么時候才能排完。我下水試探，水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹踢了一腳水，郭樹一閃身，結果僅有幾滴水花濺到了他的身上。緊之后，郭樹又向我踢了一腳水，我側身一躲，水沒有濺著。
就在這時，我扭頭一看。發(fā)現一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細一看，原先這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了，“小船”好像有意和它的主人捉迷藏，它又跑遠了。最終，經過一番周折最終抓到了。
我們在大門前的水里玩了好長時間，大門前的積水最終排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。
寫雨的作文 篇5
雨是萬物的來源之一，對我們的生活起著舉足輕重的作用。可是雨的脾氣可古怪了，可以形象的稱它為“變態(tài)狂”。
春雨綿綿，淅淅瀝瀝，細如牛毛，如花針，如細絲，飄飄灑灑。春雨貴如油，落到田野里，農作物們貪婪的吮吸著，精神抖擻。落到小河中，雨點兒立馬就不見了，它們的去向只有魚兒們才知道。落到人們的臉上、身上……清涼柔軟，像是個調皮的孩子，給我們撓癢癢呢！
如果把春天的雨比作仁慈的母親，那么夏天的雨就是嚴厲的父親，形象大改變嘍！你瞧，烏云密布，一陣狂風過后，豆大的雨點便瘋狂的朝地面砸過來。大雨如注，在田野，農作物們被雨“擊”的耷拉著腦袋，傷橫累累，東倒西歪。小河里，魚兒們都被這突如其來的“水彈”嚇到了，躲在深水里不敢出來。逛大街的人們也被這雨逼得四處逃散。
春去夏來，短短的兩季，雨就給人兩種感受完全不一樣的感受。這雨，可真是多變的雨，四季分明的雨啊！
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。滴嗒滴嗒，細雨無聲入夜。小樹拼命地吸著雨水，仿佛在說：“下吧，下吧。我要長大！”小草使勁兒往上長，也好象在說：“小雨小雨快快下吧，我要發(fā)芽！”花兒吸了雨水，顯得更艷，花瓣更紅，葉子格外翠。滴嗒滴嗒，雨點打在房頂上，噼啪噼啪，宛如一個個小姑娘穿著高跟鞋在跳舞。風兒“呼呼”地吹著，仿佛在為它伴奏。雨點落在池塘里，濺起一朵朵雨蓮花，像一把把透明的傘，隨即又消失了。雨點落在樹枝上，像是給它戴上了美麗的珠寶……滴嗒滴嗒，春雨輕快而活潑，為春天增添了更多的歡樂！
寫雨的作文 篇6
心晴時，站在雨中看世界，聽雨拍打萬物的聲音，猶如畫般美麗。
心雨時，站在雨中看世界，聽雨拍打萬物的聲音，卻是如此的凄涼。
我喜歡雨，喜歡它那“說來就來，說走就走”的灑脫，不帶有一些的留戀，但也討厭雨，討厭它那綿綿不絕永無休止般的“哭鬧”。
躺在床上，仰面看著天空，它是如此的悲傷，悲傷到失去了原本的色彩，仿佛一個失去了一切的孤兒，在向人們宣泄它所有的不愉快，吐露出最真實的感傷。
雨滴有節(jié)奏般地敲打在透明的玻璃上，閉上眼睛，聆聽著它的心聲，讓我的心也安靜了下來。不知何時睡了過去，猛然睜開眼時，仿佛做了場夢，卻又不記得夢到了什么，不期而至的一場夢……，那一刻讓我很失落，卻突然讓我想起雨是世界上最圣潔的，可以洗制人心靈的這樣一說，于是走到屋外，仰望天空，雨滴打在臉上，每一滴都是滾燙的，敲打在我的心頭，使我回憶著那一幕幕的往事……，我想，或許是他在沖洗我內心最深處的世界，蒸發(fā)我那些不愉快的瑣事吧！
滴答、滴答聲，像跳躍的音符般，彈奏了一曲漫長的悲曲，而我像是一個忠實的聽著，意味深長的品味著這一悲傷的演奏。
滴答、滴答……，聆聽，雨那神奇的旋律，感受著大自然的美。
寫雨的作文 篇7
夏天是多變的。有句俗話說：“六月天，娃娃的臉。”這夏天的天氣，真是說變就變。原本還艷陽高照，這會天色忽然暗下來，烏云像趕集似的一個勁兒壓向低空，霎時，天昏地暗，風來了，打閃了，響雷了，一場大雨“粉墨登場”。一時間，雨與天相連，雨與地相接，整個天空像是拉上了一條灰色的篷布，瓢潑大雨猛烈極了，只聽見“嘩嘩嘩”的大雨聲……
正在上課的同學們看到這突如其來的傾盆大雨，個個按耐不住站起來奔向窗口，張大嘴巴呼吸這夏雨帶來的清涼。只見夏雨那有力的身軀落在地面上，濺起了一個又一個“小酒窩”，酷似一朵朵盛開的小花……這奇景現在隨處可見。鐘老師也停住了講課，微笑著饒有興趣地看同學們?yōu)橄挠耆杠S的種種神態(tài)，我想：鐘老師停住講一半提綱讓我們看雨，一定有“問題”？這時，一個同學喊起來：“下雨了，涼爽了！”“那么大的雨點，就像下冰雹。”又一個同學夸張地嚷道。“快看，快看，下大雨還出太陽呢！”“太陽雨！太陽雨！”“是啊！真有意思！”“這夏天還真與眾不同，天氣一會兒笑一會兒哭……”一陣陣嘰嘰喳喳的清脆的聲音，不用看，也知道是班里那幾位愛說話的女生七嘴八舌在發(fā)表言論。這時，鐘老師那悅耳的聲音在耳邊響起：“同學們，這雨來的真是時候，大家好好觀察，今天有一項作業(yè)是寫段《傾盆大雨》。”“果然有‘文章’！”我在心里對自己說道，不由暗自一笑。鐘老師這樣一說，同學們更是興奮起勁地談論著這場大雨……
……
夏雨將酷熱驅散，給人們帶來了涼爽。一會，雨點漸漸小了，空氣中還略帶著點兒濕氣，小鳥兒在低處飛著，雨止了，只有少許的雨滴不時地從樹枝葉下落下來，教室里又傳出了朗朗的讀書聲……
寫雨的作文 篇8
窗外大雨連綿，走近，天空亦是陰沉。這不好的天氣，心情更加煩躁。
重新回到桌前，拿起打開的《水滸》，卻是再也沒有了看下去的興致。想到還未找到的書，心中甚是憂愁。
不如，去找鄰居借吧。有了這個想法，心情倒也不那么糟糕了。
下樓，出門。
打開門，心中突然生了退卻之意。畢竟，我與她，好像有幾年未說過話。
她是鄰居家的女孩，大我一歲，相貌清秀，性格開朗。在她上初中前，我們幾乎每天都在一起，一起玩，一起瘋，一起鬧……我們無話不說，每天互相講著新奇事，常惹得對方哈哈大笑。
可后來，她上了初中，不知怎的，我們的來往幾乎斷了。初中三年，我們之間僅有的交流便是借書。
舊時好友相見，卻是十分尷尬。每次她來借書，我?guī)缀醵疾粫此谎邸２皇遣幌肟矗遣桓铱础?/p>
有時候，我會想，或許她，只是學習太忙了吧。
門外刮著大風，夾雜著雨滴，吹在身上，很是不舒服。望著自己停下的腳步，不禁一聲嘆息。唉，這可怎么辦才好？
關上門，重新上樓，待在空寂的房間，很是無奈。
來來回回的.行走在房間，仍是沒有一絲勇氣。難道我，就連拾回這份友誼的心都沒有了嗎？
拿起書，打算借此轉移注意力。時間一分一秒的過去，書頁卻還是未變。
突然，一陣談話聲傳來，好像是她的聲音，走近窗前，看著停在她家門前的汽車，我知道了，她要去上學了。好不容易的一次見面，就這樣被我錯過了嗎？望著那離開的人影，愁緒更加濃郁。
唉，深嘆一口氣。倒不是嘆書未借到，畢竟，書還可以換人借，可這段可悲的友誼，那幾年的情意，就這樣結束了嗎？
也許我性格孤僻，根本就不適合與你做朋友吧。物是人非事事休，欲語淚先流。這淚，就當敬我們過去的友情，也敬你我從此陌路吧！
窗外仍是大雨，只是雨勢更大了。此時此刻，只望這雨別停。在這分離的傷感日子，也只有那雨，才是最懂我的吧！
寫雨的作文 篇9
四季的雨，各有各的風格，我愛這四季的雨。
春天，第一場雨呼喚著萬物。雨點小小的，但是密密麻麻的。像一串明亮的簾子。小雨點落在小水洼里，“叮”的一聲濺起一個小王冠，千萬滴小雨點“沙沙沙”地落下來，滋潤著萬物，所有的花草樹木，都使出渾身解數來吸收這些如同媽媽乳汁一樣香甜的甘霖。啊！春天的雨讓萬物蘇醒。
夏天，第一場雨帶來了炎熱。雨點十分飽滿，打在人身上有點疼。這些雨讓萬物都活動起來了，所有的花花草草都像喝了生長素一樣長得壯壯的。千萬滴雨點“乒乒乓乓”，跳著歡快的舞，來到了地面上，雷和電為它們奏樂。啊！夏天的雨讓萬物茁壯成長，讓世界充滿了活力。
秋天，第一場雨帶來了涼爽。雨點們紛紛落下，它們帶來畫師，讓萬物穿上新衣，讓萬物迎接秋天的大豐收。農民伯伯喜笑顏開，唱著歌豐收著飽滿的果實。啊！秋天的雨給農民伯伯帶來了豐收。
冬天，第一場雨讓萬物沉睡，雨讓萬物等待著下一次的蘇醒。同時，也帶來了白花花的雪娃娃，給萬物蓋上了厚厚的棉被。啊！冬天的雨讓大地，讓全世界成為了一個白色的童話世界。
這就是四季的雨，每一年，都會變幻著，下起一年四季各不相同的雨，我愛四季的雨。
寫雨的作文 篇10
下午睡醒了午覺，走到窗戶邊，發(fā)現外面不知什么時候下起了小雨。
從窗內往外看，那霏霏小雨，像落葉一樣輕，像針尖一樣細，像繡線一樣長，像是用篩子篩過一樣輕輕地在大地上、天空中飛舞著。漸漸地，漸漸地，雨水越積越多，慢慢地形成了幾個淺淺的小水洼。一陣冷風拂過，水面上泛起層層漣漪，一圈一圈地向四周蕩漾開去。雨點淅淅瀝瀝地向地上落著，一排排的雨點像繡花針，飛快地灑向地面；一串串的雨點又好像無數的珍珠，編織著寬大無比的珠簾，使得整個城市被籠罩在煙雨之中。啊！好一幅美麗的春雨圖！
我站在陽臺上，只見過往的人們撐著各式各樣的雨傘，快速地走動著。那傘好像一只只五彩斑斕的大蘑菇，又好像是一朵朵姹紫嫣紅的花朵。人們打著五彩的花傘，從上方看起來，就如同一條五彩繽紛的小溪在流動，給這沉浸在煙雨朦朧中的城市增添了幾分活力。
我打開窗戶，把手伸了出去，雨點們如同頑皮的孩童，在我的手上蹦蹦跳跳。不經意間的回眸，我發(fā)現了幾個在遠處玩耍的孩童，他們光著頭，嘻嘻哈哈地在雨中嬉戲打鬧著，組成了一支美妙的春雨交響樂。
啊！雨，你是生命的源泉，幸福的使者！我愛你——早春的雨。
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