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五百字作文

老師的作文500字

時間:2022-10-04 14:57:05 五百字作文 我要投稿

關(guān)于老師的作文500字3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的老師的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于老師的作文500字3篇

老師的作文500字 篇1

  每個人的一生當中,一定會有一個曾經(jīng)教過我們的老師,他可能十分溫柔,也可能十分體貼,而我這個老師他是一個十分嚴厲的老師。

  這個老師,我們都叫他吳老師,他十分的嚴厲,他有一個大大的肚子,在他那個鼻子下面有著一個大嘴巴,上課時,那個大嗓門比帶了擴音器的聲音還大,他還有一雙敏銳的耳朵,只要臺下面有聲音他都能聽到。

  每當上課的時候,如果他還沒有來,那教室里一定會十分吵鬧,只要他一來了,教室就安靜的連針落下來的聲音都聽得見,可想而知,我們是有多么害怕他,還有他的拖堂技術(shù)也是一流,每當下課鈴響了,同學(xué)們剛準備出去,只聽吳老師說:“先不下課,等我講完這一題。”同學(xué)們只好無奈的回到了座位上,可是這一講就講到了下節(jié)課上課都還沒有講完,我們只好敢怒不敢言呀,畢竟老師都是為了我們的學(xué)習(xí)好。

  我們的老師不僅僅是數(shù)學(xué)老師,他還是我們的體育老師,不過我們的體育課少之又少,如果可以上體育課那肯定是老天開了眼,每天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)非常多,不是要寫三頁就是四頁,或者就是一張試卷。

  我還記的有一次,吳老師給我們上課的時候好像是生病了一樣,他一進教室,整個臉都紅通通的,像一個蘋果,他走到了講臺上就讓我們做題,課上到一半時,他差一點兒就睡著了,我們打心眼里心疼老師,病這么重還堅持為我們上課。

  雖然我們已經(jīng)換了個數(shù)學(xué)老師,但我還是十分的想讓他來重新來當我們的數(shù)學(xué)老師他是一位認真、負責的老師。

老師的作文500字 篇2

  在我小學(xué)六年級階段里教過我的每一個教師都非常關(guān)心我。其中最關(guān)心我的那一位教師,就是教我語文的吳老師。

  吳老師二十來歲,中等的身材。一張瓜子臉,那雙常常充滿笑意的眼睛里蘊含著智慧和信心。高鼻梁,堅毅的下巴緊抿著嘴唇。

  記得那一天北風恕號。校園那落光了葉子的樹木被風吹得東歪西倒。我們在寬闊的操場上上體育課。同學(xué)們個個都穿著厚厚的大衣,戴著手套在盡情地玩著各式各樣的游戲。而我卻忘了戴手套,冷得直發(fā)抖,只能在一旁不停地搓著手來取暖。

  這個時候,吳老師從辦公室里走了出來,北風一下子把她那烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)給吹亂了。吳老師轉(zhuǎn)頭一看,看見了我獨自在一旁蹲著,便忽忽地走到了我的跟前,彎下了腰,親切地問道:“小東,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我抬起頭,慢慢吞吞地說:“老師,我……”老師看了看我那凍紅的雙手,說:“噢,忘了吧。來,戴老師這套吧,別著涼了。”“老師,這怎么行呢。”“沒關(guān)系,老師不冷。要是你不套,萬一感冒了怎么辦。”吳老師輕輕地撫摸著我的頭,然后脫下手套戴在我那冰涼的雙手上。頓時,我的心一下子酸了,有許多我說不出的滋味,眼圈兒也霎時間變紅了,淚珠不由自主地從眼框里涌了出來,滴在了老師的頭上……

  啊,吳老師,您永遠是我心中的一位好教師!

老師的作文500字 篇3

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,我遇到過許多的.老師,每個老師都與眾不同,但讓我最難忘的還是我三年級的語文老師——楊海燕。

  她長著一頭又長又黑的頭發(fā);一雙黑寶石般迷人的眼睛;窈窕的身材。正如她的名字一般美麗動人。她性格開朗樂觀,甚至還有點調(diào)皮。那時的我,覺得她世界上最美麗的老師。

  她待人很溫和,從來不會責罵我們,有時候我們犯錯時,她也只是溫和地開導(dǎo)我們。因此,我們都很喜歡她。

  一次,我們學(xué)校舉行期中考試,我飛快地答完了試卷,草草地檢查了一遍就自信滿滿地交了上去。可到成績出來時,我的自信頓時煙消云散:我竟然只考了78分。這對于向來都考90多分的我來卞是個沉重的打擊。我覺得很難過,于是整天悶悶不樂。后來,楊老師找到我,對我說:“一次失敗沒什么大不了的,如果一次失敗就能讓你失去信心的話,那以后所要遇到的困難你更無法面對了。你應(yīng)該正確地認識錯誤,改正錯誤,而不是向困難低頭。”

  回到家后,我仔細地逐磨老師的話,想想自己這次確實不是很認真,做題的時候馬馬虎虎,做完了也不認真檢查。認識到了自己的錯誤,我又充滿了自信,重新開始努力學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí)。期末考試的時候,我的成績又上來了。

  經(jīng)過了這么多年,楊老師的話依然在我耳邊回蕩。老師的教導(dǎo)伴我成長,我永遠忘不了老師對我無微不至的關(guān)懷。

  老師,是前進時的風向標,是黑暗的一座燈塔,是燥熱時的一陣清風,老師的教導(dǎo)伴我走向成功。

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