實用的尋找作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的尋找作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
許多日子前的一件小事，經過時間的沖刷，對于她來說，可能忘了。但對于我來說卻記憶憂新。
還記得那天中午，我又是最后一個吃完飯離開飯堂，當我回去拿書包時，看見我旁邊的椅子上躺著一本精美的筆記本，我想肯定是我的舍友不記得拿了，我出于好心，把筆記本塞進了書包順便帶回去。
回到宿舍，只看見舍友正在焦急的`找東西，我想她一定在找那本筆記本，我馬上從書包里拿出筆記本遞給她，我還以為她會連聲感謝我呢，沒想到……
當我還幻想在她如何感謝我的場景時，一只手有力地把我手中的筆記本搶了過去，我如夢中驚醒，她馬上拍了拍本子上的細塵，小心翼翼的把它放好后，氣憤地轉了過來對我說，沒想到你是這樣的人。你竟然偷看我的日記，偷看我的隱私。我的腦子突然嗡地震了一下，耳朵也仿佛遠離了塵囂。我……我好心幫她拿本子，她不但不感謝我，還倒過來蔑我。我剛想解釋，但又被她的罵聲淹沒了下去！別的同學也紛紛討論了起來，認為我是一個這樣的人。那時我還真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。
她罵累了，倒在床上，到這時我才敢睡覺，我偷偷地躲在被窩里哭，但卻沒人來安慰我，我就像童話中的丑小鴨一樣蜷縮在一個被世人所遺忘的角落里，我這時是多么需要他人的那份理解與關心呀！
這件事已經過去很久了，我是多么想去尋回那份屬于我的理解呀。在同學們的心目中澄清我的形象呀！但是，事情已過去太久了，事實早已被塵封了，但，我還是想尋回那份屬于我的理解！
尋找作文 篇2
每一個人都擁有屬于自己燦爛的季節。可是，自從步入這豆蔻年華以來，一直都是孤獨和憂愁。
回想過去那個天真的我，低頭看看如今疲憊不堪的我，真是一個很美的對比，美？是真的那么美嗎？進入初中后，我發現我的一切都變了，變的太多，似乎讓我有點措手不及。過去那個單純的我跑去哪兒了？為什么現在卻添加了一些不該有的思緒了？難道所謂的人生真要有那么多無奈，那么多的困惑嗎？
好想成為柴可夫斯基曲中的.白天鵝，純潔而美麗；好想成為安徒生筆下賣火柴的小女孩，雖然孤獨，但是有美好的希望。好想成為的東西實在太多了，無法讓我再一個一個地去從記憶里搬出來。
有時候，我會這樣想：“為什么老天爺賦予了我們制造美麗幻想的能力，又為何給我們這么一個殘酷的現實呢？我想，這也許不是什么很壞的事情，而是讓我們真正享有人生的五味瓶罷了。其實這是很美的，如果不曾擁有，就不會有滿面笑容的世界和筆直的道路。”唉!想的這么多又有什么用處了？也許只是拿來安慰自己一下罷了。
好想找回擁有美麗幻想的那個我，但我很清楚，這也許是不可能的了，即使我再努力、再拼搏，我也追不上了，因為那條路真的好漫長，似乎永遠無法到達盡頭。曾經的掌聲，是那么的清脆動聽，而現在卻只有一種莫名的眼神，讓我感到好恐懼。好想有一個人在我身邊支持著我，給我動力，不會對人生太絕望，畢竟我還很小，很年青。雖然現實并不如人意，但慶幸的是，我還擁有最初的那個目標。
尋找，尋找最初的那個我，應該這樣的。就算無法在攀越那座山的頂峰，我也會不斷的努力，因為我不想讓我的人生就這么白費；尋找最初的那個我，就算這段路程永無止境，我也會不斷的努力，因為我的路還很長。尋找最初的那個我，就算自己早已精疲歷盡，我也會不斷的努力，因為我還有這么多的人支持著我。努力吧!自己!相信會成功的!
最初的那個我，永遠是最美的那個我!I love you!
尋找作文 篇3
一只狼裝扮成羊媽媽，騙小山羊開了門。一口氣吃下六只羊，又喝了五瓶酒，臉脹得通紅，像個豬肝似的。它心里像火燒一樣，難受極了。它遇到一只刺猬，惡狠狠地說：“喂，小東西，什么地方最涼快？”刺猬聞到狼身上的一股酒氣，又看到它鼓鼓的肚子，心想：這個壞東西，準是偷吃了人家的東西，非要叫它嘗嘗我的厲害。便說：“池塘那邊最涼快。”狼迫不及待地說：“好吧，快帶我去！”
刺猬在前邊走，狼在后邊跟著，它倆走在大森林里，那些小動物們驚奇地說：“呀，今天怎么來了一對新的‘狐假虎威’呢？”它們來到池塘邊，刺猬指著塘邊的一棵大樹說：“狼先生，那上面最涼快。”狼爬上了大樹，風從水面上吹來，的確很涼快。狼得意的說：“小東西，等一會兒我要重重地獎賞你。”說完便呼呼地睡著了。刺猬暗暗發笑，到底誰獎賞誰？它悄悄地搬起一塊石頭朝水里扔去，“轟”的.一聲，把狼吵醒了。狼說：“誰呀，害得我不能睡覺？”說著又呼呼地睡著了。第二次，刺猬又搬起一塊石頭朝水里扔去，又把狼吵醒了，狼又痛罵一場，慢慢地狼又睡著了。第三次，刺猬又搬起一塊石頭朝水里扔去，又把狼吵醒了，狼氣極了，往水里一看，水里也有一只狼，狼呲牙咧嘴地說：“好呀，原來是你這個壞家伙吵得我不得安寧，我一定好好教訓你。”說著便“卜通”一聲跳進水里。刺猬笑著說：“哈哈，讓你永遠涼快去吧！”
這是我看了《格林童話》中的《狼和七只小山羊》后，突發奇想改編的。這樣懲治了狼，夠精彩吧！
尋找作文 篇4
有句話是這樣說的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個怎樣的人了!
“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。”這斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發生了一些雷鋒行為。有一次有一個小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過馬路。當他看到前方沒有車時就飛快的向前跑去，就當他跑到路中央的時候右邊來了一輛疾馳的小汽車，可能是汽車剎不住車，然后就準備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來了一個大人，大人抱著小海疾速的一轉身，車過去了，小孩沒事了，可大人的腳卻被車的后輪壓到了，車主下車一看，見大人抱著小孩還不放，腳卻已經滴血淋淋，車主為之而感動得霎那間說不出話，就在這時小孩的媽媽來了，見到媽媽的小孩，哭著跑過去撲在媽媽的懷里，車主把這一切都告訴了小孩的媽媽，小孩的媽媽趕快打了120，救護車趕來了，把大人接上了車，而后小孩和小孩的媽媽來到醫院看他的時候他只說“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。
最后我倡導看到此文的人，都來向雷鋒同志學習。
雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種為教條主義的政治服務的形式……
雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種為教條主義的政治服務的形式。在形式主義的支配下，學雷鋒就是為了應付一下，就是喊幾句政治口號。久而久之，也就使人們對于學雷鋒產生了厭惡、懷疑、和逆反心理，進而，城門失火、殃及池魚，導致最后，連雷鋒精神，都沒有人相信了。
應該說，從以前狂熱地學雷鋒，到懷疑雷鋒精神，是一種社會進步，因為他代表了獨立思考的人文精神。到了今天，又有許多人開始重新思考雷鋒精神，則標志著我們社會心理的進一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時代色彩的字眼兒，不難發現，雷鋒精神其實給我們提供了一個平凡的普通人基本的生活準則和道德標準。
首先，我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼，就會發現，雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的'溫暖、體會到他發自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。
因此，雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。也正是因為如此，才會有那么多人因為看了《離開雷鋒的日子》而感動，才會有那么些不認為自己是在學雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會珉滅的。
“雷鋒”家喻戶曉的名字，如今雷鋒已經不單單是個人名，他已經變成好人好事的一個代名詞!生活中經常拿雷鋒比喻那些做好人好事的人，雷鋒的事跡我們早有耳聞，雷鋒的精神也值得我們每個人學習，這不前些日子我們學校就組織了一學習雷鋒的活動!讓我感受頗深......
我們學習雷鋒的地方是學校附近的一個“敬老院”一大早我和班上的十幾個同學在班主任老師的帶領下來到了敬老院!進門之前老師囑咐我們好多應該注意的事項，敬老院里很是安靜，我們的到來似乎給原本平靜的院子里增加了不少活躍的氣氛，其實我們今天是帶著任務來的，我們分好了組別，幾個人負責給爺爺奶奶擦玻璃，幾個人負責給爺爺奶奶們掃地，幾個人給爺爺奶奶們曬被子，女生同學主要的任務是收拾一下屋子還有就是陪爺爺奶奶們聊天!逗他們開心，大約4個小時的時間我們的任務就基本完成了，玻璃讓我們擦的很亮，地掃的也不見灰塵，女同學和爺爺奶奶聊的也很開心!
其實我們能為這些爺爺奶奶做多少事情，我們來到敬老院的主要職責應該是讓這些老人感覺到這個世界并沒有因為他們的老去而忘記他們，社會還在關注他們，讓他們老友所依!試想一下每天都呆在這個地方不與外界溝通也很孤獨，何況他們的子女也應該都在忙工作，身不由己啊，來看望老人的時間肯定不多吧。爺爺奶奶不要孤獨，你們還有我們，我們也是你們的兒女，希望我們的行動能給你們帶來一絲絲的溫暖，哪怕是一丁點，我們也心滿意足了!
走在回學校的路上，我覺得很自豪，嘴里哼著那句：學習雷鋒，好榜樣!
尋找作文 篇5
彈指一揮間，從出生的那一刻至現在，已經過去了13個春秋了，而心中的英雄的這個位置一直是個空缺。媽媽給我想了一個好辦法：去城市里尋找心中的英雄。
在那個雪后的下午，天氣晴朗，我來到城市里的一個角落——公園。看，那些老爺爺老奶奶都不畏嚴寒，都來到公園門口鍛煉。那邊的小弟弟小妹妹穿著厚實的衣服，在堆雪人呢……
這時，馬路對面走來了一位年邁的老爺爺，想必他也是來鍛煉的吧。只見他50多歲，鬢邊以白，拄著拐杖，正在過馬路。突然，老爺爺腳下一滑，倒在了路邊。我看了急忙跑過去，那位正在堆雪人的小姑娘把手中的雪放下，大步的跑過去。她扶起了老爺爺，并詢問他哪里不舒服？老爺爺笑呵呵地說：“沒事，我這身子骨健康著呢！”剎那間，我被小女孩的美麗品質所震撼了，她不正是我心中英雄嗎？英雄不論男女，能做人們的榜樣的`是英雄。
做英雄其實很簡單：發揮自身的優點，樹立好的榜樣……
在那一刻，我尋到了心中的英雄，并深刻的認識了英雄是什么含義？
尋找作文 篇6
你的吝嗇出了名：誰動了你的橡皮，你就會叫誰賠；誰要借用你的字典，還得辦個“手續”。你叫“鐵公雞”，真是實至名歸。
老師偏偏安排我和你同桌。我盡量躲著你，但還是免不了缺這少那，萬般無奈中，只得硬著頭皮向你開了口。那次，我正寫著作業，突然，不給力的筆芯用不了了。我正無奈地望著天花板發愣，你說：“喂，筆又壞了吧？來，借你一支，明天還我！”你主動將一支新筆遞過來。我猶豫著，還以為是在做夢。
見我未接，你不滿了：“接著呀，我可是真心借給你的！”我說：“明天是不是要還上兩支啊？”你怒了，說：“不要拉倒！”我連忙接過筆來。那天夜里，我一直納悶：“鐵公雞干嘛主動借給我筆呢？”
第二天一早，一進教室，我就嚷嚷：“鐵公雞，還你的筆！”結果，同學們都大笑起來。原來，我旁邊的位子空了——“鐵公雞”轉學了。之后，你再也沒有出現過。后來，聽老師說，你給西藏的'小朋友捐過學習用品，給山區的娃娃捐過書籍，可我們都不曾了解過真正的你，真把你當成了“鐵公雞”。
我期待著能親手把筆還給你，期待著你能再次出現在我面前。鐵公雞，你在哪兒？
尋找作文 篇7
“媽，我小熊呢？”我朝媽媽喊道。
“你自己玩的，你自己找去！”
詢問無果，我開始翻天覆地地尋找。小熊可是我小時候的心頭肉，是我能夠睡著的定心針，是陪我長大的枕邊娃娃啊——我一定得找到。我拉開儲物柜，那里面還有很多玩具：芭比、火車、飛盤……我想起小時候，那時我喜歡自己盤腿坐在床上，另一邊媽媽憩息。我開動火車，它便在軌道上一圈圈繞起來，我就把芭比娃娃騎上去，前面再放上個塑料的怪獸，一場戰爭爆發了……戰爭最后，我氣喘吁吁地拿起小熊喊一聲：“必殺技——小熊之力！”就可以力挽狂瀾，屬于正義的一方贏了。對！小熊，我的小熊呢！我止住回憶，把柜子翻了個底朝天，仍舊沒有結果。
這一會，我的臉上就有了許多汗珠，在這三伏天真不是個勞動的時候啊！不過，還是有一股感覺驅使我去尋找，我邊走邊想，走到了地下室。
地下室有冷風，我的脖子和兩腮也不再發熱，涼意從耳根彌漫，我瞬間又有力量了。地下室的箱子有不少我兒時的東西——我找到一條粉色的裙子，我一眼就看出這是大姑給我買的，我最喜歡的裙子，可惜后來小了。裙子上有亮晶晶，陽光一照會有五顏六色的光，我喜歡穿著它上學，因為我覺得我就像個小公主，是個小仙女，我也喜歡同學和我一起玩時對我的夸獎……我還發現了小舅以前給我買的發卡，大紅色的，就像夏天的`落日那樣紅，中間有個花朵，兩邊是粉色蝴蝶結，看上去像真的蝴蝶一樣。我記得以前戴上它，仿佛有一股靈氣圍繞在我腦袋周圍，我就想我肯定能變得更聰明！所以，以前一天到晚都不摘下來，后來啊頭變大了，發卡變小了，再也戴不上去了。
一箱箱，一堆堆，我還是沒發現小熊，但是汗已經濕透了后背，在這地下室也會流汗啊。突然，我一下子困惑起來，我不明白我哪來的動力去尋找小熊，我究竟為什么去尋找小熊？我想不起來了，我不記得最初尋找小熊的目的，是為了一身汗，是為了消遣，還是為了那個曾經的童年？
我起身，向樓上走去，我還在思考著，我想今天我確實想起了兒時的無憂無慮與純真——我確實是又找到了一些東西。
“媽，該到了吃午飯的時間了吧！”我有些累了。
“飯在桌子上。我記起了，你的小熊被你小妹妹拿走了，她很喜歡。”
尋找作文 篇8
長毛兔家族的兩個小兔漸漸長大了。一天，兔爺爺對他們說：“你們都長大了，應該出去尋找寶葫蘆了。這是我們家族一直都想尋找的，可是還沒有找到。寶葫蘆可以實現很多愿望呢！我這里有兩架紙飛機，你們坐在上面，閉上眼睛，可以去一個你們想去的地方。”
兔哥哥坐上了一架紙飛機，他想：寶葫蘆這么神奇，一定在一個美麗的地方。于是他閉上眼睛，對飛機說：“我要去一個最美的地方。”他睜開眼睛，哇！到處是盛開的櫻花，太美了。他一邊欣賞美景，一邊往前走，他看到櫻花樹下有個老奶奶，就過去問：“奶奶，奶奶，你知道寶葫蘆在哪里嗎？”“你想要寶葫蘆干什么？”老奶奶問。兔哥哥說：“我想得到寶葫蘆，讓它給我一座漂亮的房子，房子里有吃不完的青草、蘿卜，還有許多伙伴都陪我玩耍……”老奶奶聽了搖搖頭，“我不知道寶葫蘆在哪里。”兔哥哥很失望地回家了。
兔弟弟也坐上了一架紙飛機，他說：“我要去一個充滿歡笑、快樂的.地方。”等他睜開眼睛，發現自己來到了一座學校，校園里的孩子們天真、善良。他在校園里走著，看到角落里有個老奶奶，就走過去問：“奶奶，奶奶，你知道寶葫蘆在哪里嗎？”老奶奶問：“你想要寶葫蘆干什么？”兔弟弟想了想說：“我想得到寶葫蘆，讓這兒的孩子無憂無慮、盡情嬉戲，讓所有人都快樂起來……”老奶奶聽了點點頭，說：“你可以擁有它了！”兔弟弟低頭一看，哇，寶葫蘆！兔弟弟高興的用它實現了自己的愿望。
從此以后，兔弟弟走到哪里，哪里就充滿了歡快的笑聲
尋找作文 篇9
當你的生命一片干涸，成為一個布滿黃沙碎石的戈壁時，你最需要的又是什么？－－還是水！
口渴了，水也許就在身邊，就在水壺里；生命干涸了，水，又到哪里去尋找呢？
當你感到空虛、寂寞，生命沒有寄托的時候，讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會發現什么？－－“生命只有一次。我們該怎樣度過這僅有的一次生命呢？”
當你最好的朋友背叛你，當一切不如意都來到你的身上時，讀讀《基度山伯爵》，你又會發現什么？－－“人生不過兩個詞：希望和等待。”
是的，澆灌你的生命之水就在書中，在那些好的書中，巨著中。它一直靜靜地藏在那兒，等你去發現，去飲用。
埃及著名的作家阿巴斯·馬哈茂德·阿卡德曾說：“書籍可以給我比一個人的生命更多的生命。因為它從生命深處增加了生命，盡管它并不能在歲月上延長它。”
是的，借助書籍的雙翼，我們可以與古人聊天，與今人談心；可以去感知我們所不知道的一切，可以去摘取我們所需要的東西。我們寧愿做一個窮漢子，擠在一間狹小卻富有藏書的小閣樓里，在墨香中度過我的余生，也不愿做一個錦衣玉食、卻目不識丁的國王。
書籍逼著我們去建立自己，去發現自己。多讀一本書，就知道這個世界又被誰占了一角，而我又從中得到了些什么。
讀過《老人與海》的人會發現勇氣已經在不知不覺中注入他的心田；讀過《飛鳥集》的.人會發現在一行行小詩中心靈已得到了凈化；讀過《人間喜劇》的人會奇跡般地了解眾生百態；讀過《巴黎圣母院》的人會感到人性的美好與丑惡。
這一切的一切，就是我們的甘露，是我們生命的甘露。我們在書中發現了它們，讓它們一滴一滴地滋潤著我們的心田。
感受了《浮士德》的浪漫，《百年孤獨》的魔幻，《死魂靈》的諷刺，《地心游記》的瑰麗，再回頭看看我們的生命，戈壁已不復存在。巨著中的甘露滋潤了它，黃沙上長了草，開了花，樹葉發了芽。我們的生命不再干涸，相反，它更加美麗和充實。擁有了春天的多姿，也擁有了秋天的厚實。
去書中海中遨游吧。在那一本本鑲著金邊的書中。你能發現你生命所需要的一切東西。它們能給你快樂，給你幸福，給你智慧，給你信心。
而這一切，都在書中靜靜的，靜靜的等著你去欣賞，去領略，去發現！
尋找作文 篇10
夜晚，躺在床上，望著天空。
段考已經結束兩周了，當時的緊迫感早已蕩然無存。心中空蕩蕩的，總覺得少了點什么。
不知為何，我總無法全心投入學習中去，雖然老師一而再，再而三的提醒我們學習是多么的緊張，雖然我的成績并不算理想，但無論是多么的無聊，我依舊不會想去學習。心中，實在空曠。
最近有不少同學發短信告訴我，他們現在的學習是多么的緊張，多么的累人；成績是多么的好或是不好……我總不以為然，心中早已沒有了學習的.激情，成績，對我而言又算什么？
閉上眼睛，我進入了夢鄉。
夢中，我回到了從前。看到自己為了奪取第一名而埋頭苦讀的情景；看到自己成為都樂網學生記者，而拼命投稿的情景；看到自己因成績優異而獲得表揚的情景；看到自己獲得都樂網年度“最佳學生記者”，站在臺上領獎的情景……心中，盡是喜悅！
夢，醒了。我，哭了。
夢中，我看到了自己曾經的爭強好勝；看到了自己不畏艱難，勇往直前的樣子……我看到了，我的上進心！
可是，過去的我到哪里去了呢？為何？會變成這樣？心中，出現了一陣陣恐懼感。
對不起，我錯了！曾經的我，我不該，不該，如此輕易，將你放棄！
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