實用的有意義的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有意義的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的作文 篇1

　　我沒有乘52路直接回家，而是乘306路到瑞金路下，再走回家。

　　這樣做，并非我想要消磨時間。走接近一公里的路，只為看一眼那本小說是否還在。

　　幸好，它還未被人買走。

　　初次見到這本小說是周六。我與朋友一同去書店買書。很遺憾，我沒有買到我想要的書，但架上的一本小說引起了我的注意。這是一本言情小說，故事的情節(jié)很吸引人，讀了兩三頁后我便愛不釋手，想把它買下來帶回家細(xì)讀，可惜錢不夠。從此，每逢周六，我便繞道回家看一眼書，想著何時我會有足夠的錢買書。

　　但繞道回家，就導(dǎo)致我在路上花費了許多時間。為彌補這些時間，我只能提高寫作業(yè)的速度——我開始瞎寫。隨后，我的成績直線下降。但我不在乎，為了那本可愛的書，我可以付出一切——哪怕是成績。

　　忽然有一天，老師公布了近一個月的總分排名。一直穩(wěn)居第二的我竟下滑至十名開外。這個成績?nèi)缜缣炫�靂般打在我的心頭，砸碎了我的夢，我的幻想。我忽然意識到了問題的.嚴(yán)重性，但心中仍然放不下那本書。這便讓我很糾結(jié)，究竟是選擇成績，還是選擇書？

　　某一天晚上，我做了一個夢：我站在獨木橋上，天上忽然落下一個什么東西，我驚喜極了，猛地一撲，卻忘記了我踏在獨木橋上。于是，我就摔下了懸崖。

　　我從夢中驚醒，仿佛明白了什么。書——它只是一本言情小說，對于我，只是娛樂一下罷了，也許讀完后，我便會將它舍棄，這樣的擁有，又有多大意義呢？而知識，它是掌控我人生的神明。我的知識儲量決定了我的未來。這樣一對比，知識，便顯得更為重要了。

　　我嘆一口氣，微笑起來。長期壓在我身上的擔(dān)子終于消失了，我長舒一口氣。

　　從那天起，我再也沒有為一心想擁有無用處的事物而操心過。

　　幾個月后，我偶然從那家書店路過，發(fā)現(xiàn)那本書已不見了。玻璃窗上，映著我微笑著的臉。

　　希望那位購買它的人將來也能明白“無意義的擁有是暫時的”，我想。

有意義的作文 篇2

　　我也很好奇爸爸媽媽的書簽是什么樣子的。一回到家，我就湊到媽媽身邊。想不到媽媽非常大方地拿出來給我看，還囑咐我“要小心，不要弄壞哦”。我拿著盒子跑進(jìn)自己的房間，小心翼翼地抽出外包裝盒，掀開保護(hù)紙板。我輕輕地把一對書簽一個一個地拿出來，生怕弄壞弄臟媽媽的禮物。

　　這是一個紫檀木對雕書簽，看上去既精致又典雅，有點古色古香的感覺。每片書簽長16厘米，寬3厘米，四個角是圓角。兩片書簽的顏色差別不太明顯，一片是黑色偏棕，另一片是偏紫。書簽上幾乎看不出紫檀木的紋理，但摸起來很光滑。每片書簽上都掛著一個深藍(lán)色的流蘇。我知道，藍(lán)色是爸爸媽媽喜歡的顏色。流蘇上的結(jié)頭是用幾股細(xì)線交錯編織成的。這讓流蘇看起來很有份量，而且飽滿。這片書簽最吸引我的是裝飾在流蘇結(jié)頭上一顆圓潤的黑瑪瑙。它讓書簽眼前一亮，增色不少。

　　這個對雕書簽像家里的屏風(fēng)裝飾一樣，拼在一起。書簽上方是用流暢的線條雕刻的圓形圖案，就像古代少女的化妝鏡。圓的下半部分點綴著兩朵祥云。圓形圖案內(nèi)右邊刻有媽媽的名字，左邊是爸爸的名字。書簽正中間的八個大字是用篆體雕刻的。媽媽告訴我右邊是“執(zhí)子之手”，左邊是“與子偕老”。這些字看上去圓潤、活潑、飄逸，有裝飾性，就像在演一出宮廷水袖舞。書簽下方的七朵祥云把中國韻味表現(xiàn)得淋漓盡致。“七”還是爸爸的幸運數(shù)字。媽媽說祥云是中國有代表性的符號，也是傳說中神仙駕著的彩云。遠(yuǎn)看，它像一團(tuán)團(tuán)火焰，正在熊熊燃燒。近看，它像一張張可愛的笑臉，代表我們一家的.幸福生活。

　　書簽背面也是拼在一起雕刻的。頂上刻有“結(jié)婚十周年留”，篆體。除了上方的刻字，背面還有一大一小兩朵蒲公英。大蒲公英像總是笑呵呵的爸爸，小蒲公英像既嚴(yán)肅又堅強的媽媽。小蒲公英依偎在大蒲公英下面。蒲公英絨球雕刻得栩栩如生，或深或淺，或粗或細(xì)，或濃或淡。就連隨風(fēng)飄散的蒲公英種子都雕刻出來了，真是細(xì)致。種子乘著小降落傘歡快地和風(fēng)姐姐跳舞。媽媽說蒲公英種子代表隨遇而安。它們的種子飄落在哪兒，哪兒就肯定有它們的一片立足之地。

　　我喜歡這個紫檀木對雕書簽。我喜歡笑逐顏開的祥云。我喜歡漫天飛舞的蒲公英。我喜歡“執(zhí)子之手與子偕老”這句話。我希望爸爸媽媽健康快樂。

有意義的作文 篇3

　　動物的一生通常只停留在生存的追求上，為活而活著，而人類現(xiàn)已進(jìn)化得超越此境界了。人類的眼光越伸越遠(yuǎn)，從空間上越過地平線看向太空，從時間上越過現(xiàn)在伸向未來，從生命上越過自己走向后代。人類擁有了穿越時空，看向未來的眼光，也正是因為這一眼光，使人類真正區(qū)別于其他動物。盡管我們的行動還有很大一部分是為了現(xiàn)在活著，但隨著人類精神生活的豐富和對更美好生活的執(zhí)著追求，讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義已經(jīng)變得十分重要。

　　之所以要讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義，是因為人的未來是需要設(shè)計的。我們已經(jīng)沒有辦法像動物一樣自生自滅，我們也已經(jīng)沒有辦法像動物一樣靠肉搏來獲得生存的機會。在幾乎所有的人都或多或少在設(shè)計未來時，有一個事實讓我們已經(jīng)無法逃避：誰能夠把自己的未來設(shè)計得更好，誰就能夠取得生命的最佳位置。

　　讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義，需要幾個前提條件，一是你現(xiàn)在能夠相對較好地生存下去，如果我們每天工作二十個小時還養(yǎng)不活自己，就很難為了未來而行動；二是我們必須具備面向未來的眼光，很多人生活得很好，但面對未來卻一臉茫然，于是把時間浪費在了喝酒、打牌、聊天、看電視上面，結(jié)果只會使生命隨波逐流。三是需要有放棄的勇氣，有時候為了未來活得更好，我們需要放棄眼前的一些享樂，甚至需要在一段時間內(nèi)過孤獨的、像苦行僧一樣的生活。勵志創(chuàng)業(yè)

　　讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義，并不意味著要大家放棄現(xiàn)在生活中的樂趣；也不是要求大家為了未來，讓現(xiàn)在的行動變得苦不堪言。人類的智慧就體現(xiàn)在如何把今天和明天結(jié)合起來，如何把今生和來世結(jié)合起來。要做到這些，如下兩點十分重要：一是你現(xiàn)在做的事情是你喜歡做的事情，或者通過努力變得喜歡做的事情。比如說你喜歡讀書，讀書本身就是一種享受，同時開卷有益，讀書能增長我們的智慧，提升我們的眼界，幫助我們更好地規(guī)劃未來，所以要多讀書。但是，如果你喜歡的事情不具備未來的意義，就要盡量少做，比如你喜歡打麻將，就必須嚴(yán)格控制，否則生命會隨著麻將的噼啪聲而煙消云散。二是現(xiàn)在做的事情能夠和未來你生命中某一個更有意義的時刻掛鉤。比如說學(xué)生努力學(xué)習(xí)，盡管很辛苦，但最大的動力就是能夠進(jìn)入名牌大學(xué)。如果未來某一個有意義的時刻必須以現(xiàn)在的痛苦為代價，而你認(rèn)為付出這種代價是值得的，那痛苦就會變成一種可以忍受的東西，甚至可以從中培養(yǎng)出堅忍不拔、永不放棄的精神來。就如馬拉松比賽一樣，很少有人會認(rèn)為馬拉松比賽本身是一場讓人身心愉快的運動，每個參加者跑到最后都筋疲力盡、痛苦不堪，但很多人堅持跑到最后就是為了得到成就感和精神升華。 [

　　讓現(xiàn)在的.行動擁有未來的意義，也意味著我們不僅僅要考慮活著的意義，還要將生命不斷延伸，將生命的意義延續(xù)到我們的肉體生命之后。尋找生命的崇高變成了每一人的宿命，任何人都無可逃避。沒有人愿意行尸走肉般活著，沒有人愿意被別人當(dāng)作動物一般看待。追求生命的尊嚴(yán)，是人類歷史不斷發(fā)展和進(jìn)步的最根本動力。我們崇敬那些為我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)、歷史遺產(chǎn)和物質(zhì)遺產(chǎn)的先輩們，我們同時也希望自己能夠為未來的人類和歷史留下些什么。不管你承認(rèn)不承認(rèn)，每一個人都希望活出一份崇高來。

　　讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義！在今天盡可能活得開心的前提下，心中永存明天會更好的信念。相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命，這樣的詩歌每一人都應(yīng)該牢記在心，變成我們靈魂的支柱。放棄未來就等于放棄生命，沒有了未來，即使你肉體上還活著，生命也將變成難以忍受的一片虛空。