張老師，謝謝您作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的張老師，謝謝您作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
張老師，謝謝您作文1
老師這是一個多么光榮的職業啊！在成長的道路上老師給予了我們知識，又教會了我們做人的道理，使我們終身難忘。
我上六年級了，意味著小學生活將要結束。在這重要的一年里，我們班的班主任張老師更辛苦了，每天總是第一個到校，晚上忙到很遲才離開校園。課余，您我們精心的批改作業，耐心地和同學們交談。
張老師是一位教學經驗非常豐富的老師，給我留下了難以磨滅的印象。
記得那是您剛擔任我們的課的時候，我的膽子很小，上課不敢舉手發言，生怕說錯了，這時您總是和藹地對我說：“別擔心，答錯了沒有關系，敢于回答問題就是好的。”每當這時，您總是用鼓勵的目光看著我。這種目光只有慈母才有啊！
每次作業時，您總是嚴肅地對我們說：“坐正了，本子放好了，這樣才能把字寫行漂亮，不然的話容易駝背，還影響視力。”每當我寫字背彎下來時，耳畔總是環繞著您親切的話語，腰自然也就坐直了。
您是出色的“靈魂工程師”，您像蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下知識；您像辛勤的園丁一樣，不辭勞累，培育了小花；您像一把神奇的鑰匙，打開了我們習靈的窗戶，記我們增添了知識，豐富了自己，長大做個對社會有用的人才。
感謝您，敬愛的張老師！
張老師，謝謝您作文2
說起我的老師，第一個想到的肯定就是張老師，她是我在小學生涯中教育我時間最長的。我要感謝她什么？沒錯，我就是要感謝張老師的眼睛。至于為什么……
那是一節語文課，張老師正在臺上眉飛色舞地講著一篇課文，名叫《鯨》。也不是為什么，那時的我非常愛講話，不是跟同桌說，就是和前后聊。老師正講到鯨的嘴可以站十幾人，我聽到這話，眼珠一轉，向同桌笑瞇瞇地調侃：“有本事你站進去啊！”
這句話被張老師的耳朵捕捉到了，張老師若無其事地繼續講了下去，用眼角的余光掃了我一眼，發現我的確在講話。她朝我暗示了個眼色，我談天說地那叫一個起勁，根本沒理會，更沒發現張老師面部的異常。
張老師發現我沒理會，剛想要當著全班的面好好批評一下我，卻又把張開的嘴閉上了。是啊，如果這樣批評陳諾，會傷到他的自尊心的，不能這樣。于是張老師假裝咳嗽了幾聲，雖然假咳嗽不響，但引起了我的'注意。張老師趕緊向我使了一個溫柔又嚴厲的眼神。這是我才意識到自己的錯誤，才開始內疚。
下課后，張老師又把我叫到辦公室好好教育了一番，把所有事情都告訴了我。從此之后，我上課改掉了隨意講話的習慣，變得認真聽講起來。
可以說，是張老師的眼睛警示了我，告誡了我。如果不是張老師的這次提醒，把我拉了回來，我可能就不會改掉錯誤的習慣，可能就不會有如今的好成績，甚至可能到最后變得不愛學習，誤入歧途。所以，我要感謝張老師的眼睛，更要感謝張老師，“張老師，謝謝您！”
張老師，謝謝您作文3
張老師給過我無數次機會展現自己，我非常喜歡張老師，非常感激她。
從我進這所學校，她就對我說：“你要好好讀書，好好努力。你媽是語文老師呢！你要加油哦！”我聽進去了，就開始聽媽媽的話，看起文學書來了。到了四年級，我的語文成績漸漸上升，張老師看我喜歡上了語文，就讓我擔任了副語文課代表，負責發本子。
張老師不僅讓我當上課代表，還幫我把許多作文投稿到雜志社。我有好幾篇文章都發表了，我的寫作興趣大大提升了，而且還賺到了稿費。最讓我興奮的是暑假里寫的文章又發表在《快樂日記》上，編輯老師還讓我做了封面明星。這一切都要感謝張老師。
當然對我影響最大的是講述讀書經歷的事。在我講之前，虞翔和徐子昊已經講過了，我擔心自己比不過他們，所以特別緊張。張老師這樣對我說：“你是我們班看書最多的男孩子了，一定能講好的！”“十一”長假，我認認真真地準備，練習切換幻燈片，配合講稿。終于到了那天，我十分擔憂。張老師抽出語文課的時間讓我講。開始講了，我才切換了幾張，同學們就吃驚地叫起來。可能他們看的書沒有我的多。可是如果張老師不給我機會，他們也不會知道。有了這次經歷，下次在很多人面前發言我就不怕了。
我要跟張老師說一聲：謝謝您，張老師！
張老師，謝謝您作文4
花兒感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;鳥兒感謝天空，因為天空讓它自由翱翔;高山感謝大地，因為大地讓它聳立……而我要感謝的卻是您——張老師。
張老師，您還記得那件事嗎?
這件事發生在我上五年級的時候。那一天輪到我值日，我把教室打掃得很干凈，正準備關窗后回家。可誰知道，我由于用力過猛，把窗戶給弄壞了。當時我一下子便愣住了，心里害怕極了，著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。就在這時，張老師剛好要回家，路過教室門外，看到教室里只剩下我一個人，便好奇地走進來問我。
我覺得十分不好意思，慚愧地低下了頭。過了一會兒，才小聲地說：“今天輪到我值日，剛才我在關窗的時候，不小心把窗給弄壞了，不知道該怎么辦。”張老師聽了，皺了皺眉頭，仔細地端詳著那一扇壞了的窗戶。過了好久，張老師才開口說話：“你先回去吧，這里交給我處理。”
我半信半疑地說："張老師，你可以嗎?”張老師微微一笑，說：“怎么?不相信我?”我有點不好意思地說：“沒有。謝謝張老師，那我先回去了。”說完，我便安安心心地回家了。
第二天，當我邁進教室的時候，便聽到同學們正紛紛議論著張老師。他們都說：張老師由于弄壞了我們教室的窗戶，被校長懲罰，而且還賠了錢。聽到這些話，我頓時驚呆了，心里想：“原來張老師不是真的會修窗戶，而是為了不讓我賠錢，把責任都扛到了自己身上。”這時，一股暖泉涌上了我的心頭。我對張老師的敬意和謝意再一次加深了。
張老師，在今年的感恩節來臨之際，我在這里衷心地跟您說一聲“謝謝”。
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