家長會小組長發言稿（通用10篇）

　　在日常生活和工作中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的家長會小組長發言稿，希望對大家有所幫助。

　　家長會小組長發言稿 1

尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨：

　　下午好！

　　首先感謝你們能抽出寶貴的時間來參加我們三4班的家長會，由此可見各位家長對自己孩子的關心和重視。

　　我是三（4）班的劉茜，是第6組的組長，今天能代表我們組的全體學生站在這里，我內心充滿激動和自豪。

　　我們組是一個團結友愛的小組我們組的紀律也是數一數二的，雖然總體成績不是全班最優秀的，但是我相信有好的紀律是學習的保障。在學校舉辦的各項活動中，我們組的成員總是有積極的態度，有上進心，。不有爭強好勝的'決心。我這個被大家認可的小組長，一定要負起責任，帶領每一位同學，團結互助，共同進步久的將來，我們組會成為三4班一顆閃爍的明星小組，首先我信心十足。

　　我把我們組的成員簡單介紹如下：

　　組長：劉茜，在老師布置的各項學習工作中，能夠積極參加、配合，能真正起到帶頭作用。

　　我們組的王心昊，在學習中主動完成作業，能熱心幫助同學。但是，也有不足之處，我希望他要改變以前的惡習，上課堅決別做小動作，認真聽講。

　　還有我們組的孫甜雨同學，她是我們班的讀書大王，她果然和一般同學不一樣，真的是頭腦靈活，格外的聰明。

　　我們組還有王嘉獲同學，懂得節約，不浪費，不隨便帶錢去買垃圾食品。在以后的學習中，要認真、仔細也一定會名列前茅的。

　　希望我們的家長，能夠對自己的孩子盡量多付出，盡量多抽出時間來陪陪孩子，來輔導孩子，配合老師和學校的安排，要做一個盡職盡責和家長。

　　最后，我希望我們全體同學，在今后的學習生活中，一定要克服困難，要有積極的學習態度，團結互助，共同進步。以優異成績來向各位辛勤工作的老師，和期待已久的家長匯報的！

　　家長會小組長發言稿 2

尊敬的各位家長

　　你們好！

　　我是六組組員xx，我代表六組向各位家長說一聲，你們辛苦了！

　　百尺竿頭更進一步，經過這幾天的努力，同學們都有了很大的進步�，F在我老報告一下我們六組的學習情況和每個人的學習狀況。我們六組的組員有：胡興洲，路偉，王寵兒，浦盛名，姜旭紅。

　　子所以我們組的學習成績不算高，也不算低，學習效率也不太高，就是因為我們不怎么合作，小組內互相猜疑，不愿意把自己知道的知識與小組內的同學交流。愛搞分裂，等到老師提問的時候，知道答案的人只有他代表我們組站起來說，而小組內其他成員都不確定答案，那么我們組成小組還有什么意義呢？難道只是那些優等生才能接受老師的指導嗎？那么要那些落后的學生有什么用呢？學校搞這次“小組合作學習”的活動就失去了意義。

　　下面我匯報一下我們小組的個人情況，一號胡興洲，我們的組長，想必有些家長已經熟悉他了吧。各科成績非常優秀，排名每次都名列前茅，他帶領我們一起學習，一起進步，幫助我們的各科成績。

　　二號路偉，成績也不錯，也是班級數一數二的好學生，口語非常好，交際能力強，講東西通俗易懂。

　　三號王寵兒，中等生，只是不上進，如果認真點，學習成績能不錯。

　　四號姜旭紅，很可愛的女生，英語成績好，回答問題每次都積極踴躍，數學不會的題，下課總是在自己的位置上認真研究，

　　五號浦盛名，學習應還算說得過去，我們幾個人，每次都幫助他不會的.題，都很認真的給他講，他也很認真，同學的成績的提高與老師和家長是離不開的，我們組有一口號：不拋棄，不放棄，永不言敗。

　　叔叔、阿姨們，我知道你們用心良苦，要用正確的方法教育我們，您的兒子永遠是您的兒子，您的女兒永遠死您的女兒，千萬不要放棄他們，終有一天，您們的用心良苦他們會理解的。

　　家長會小組長發言稿 3

尊敬的各位領導、各位家長：

　　大家早上好！

　　首先，我代表覺民中學初二年級全體師生對你們的到來表示歡迎，同時也對各位對我們工作的支持表示感謝。今天，大家能抽出寶貴時間來參加我們的家長會，我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來，因為你們用行動表達了對他們的關愛。

　　下面，就由我對初二年級的一些基本情況向大家做介紹：

　　我們年級共有學生445人，7個班級，老師24人，很多老師都是我校對應學科的骨干老師，具有豐富的教育教學經驗。

　　1、學生分析：初二級學生處在一個平穩的發展時期，沒有初一學生對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業升學，擇業的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對老師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及老師交流，處于一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，所以這一時期又是一個危險的時期。在這一時期，沖動是他們的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時期最低。所以家長一定要加強教育和引導。

　　2、老師分析：我們初二級組的全體老師精心開展集體備課，共同尋求探討適合我們學生的教法與學法，廣泛收集資料，努力提高老師的.業務能力，他們的目標是認真的備課，有效地上課，進而取得優秀的教學效果。同時，我們級組的老師也非常重視學生的心理健康輔導，每位班主任都能關注學生的心理健康，因為我們的老師知道任何事情的發生都是有根源的，學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以，我們初二級的全體老師都能夠耐心地聆聽同學們的心聲，看到他們的內心世界，從而對他們進行有的放矢的教育。

　　3、提出一點建議：

　　學校工作無小事，件件是大事。因此，建議我們家長能積極配合我們年級的管理工作，我們學校教育永遠離不開你們正確的家庭教育，假如沒有你們良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師，再好的學校也不可能產生好的教育效果。所以我衷心的希望各位家長大力支持我們學校的工作，我相信，在學校、老師、家長、學生的共同努力下，你們的子女一定能在我校取得最大的進步。

　　最后祝各位家長工作順利，家庭幸福，謝謝大家！

　　家長會小組長發言稿 4

各位家長：

　　你們好！感謝你們在百忙中抽出寶貴時間來到學校參加此次家長會。

　　此次家長會開得很有必要：一是因為月考過后，我們進行了大面積的家訪活動，和很多家長進行了交流和溝通，在這里有必要和大家通個氣。二是八年級是初中階段學生產生兩極分化較嚴重的年級，必須引起家長的重視。三是有的家長平常太忙，沒有時間與老師交流，借此機會“為了孩子的美好明天”提供一個相互探討的平臺。

　　首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況：我是學校今年按照老師聘任制，新聘任的八年級年級組長。在學校招聘領導組的指導下，由年級組長聘任了思想上過得硬、教學能力強的優秀老師擔任班主任，組織班級建設，進行班級管理。

　　本學期應許多家長的要求我們利用午自休、課外活動時間為學生補缺補差，同時也利用周六進行補課。大家都知道由于種種原因，后來周六補課停止了，這給我們的學生、家長、老師澆了一盆涼水。但是我們的老師并沒有放棄，而是比以往任何時候更加投入，他們抓緊了早讀前的每一分鐘，以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀律，輔導學生作業。所有這一切都是無私的、無償的奉獻。八年級的四個班主任老師把辦公室移到了課堂和學生們打成一片。

　　一個學生的成長與進步，光靠學校教育這是不行的，他離不開家長的支持和配合。只有家長、學校相互配合，教會學生“做人”，才能促進學生學業成績提高。家庭也好，學校也罷，教會學生“做人”是我們的第一要事。作為班主任老師，我在班級管理中，首先把學生的“做人”放在首位。一個孩子將來未必成為科學家，成為社會的佼佼者，但他們都要走向社會，成為一個身心健康、對社會有用的人。一個家庭、一個班級都有各自的管理方式。我們農村有句俗話叫“慣子不孝，肥田收癟稻”，小孩一上學對每一個家庭來說，都是一種希望，隨著時間的推移，有些家長對此憧憬希望不再。但每一個家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人。這就要我們對待孩子要有個正確的態度：不寵愛、不護短、配合學校抓好學生的品質教育。我們班有46名同學，每位學生在家里不是大寶就是小寶，但每一個寶寶在學校里都得一視同仁，不能特殊化，有些學生將家庭里的“霸道”帶進校園，這就要家長有個良好的教養態度。家長良好的教養態度對孩子的成長終生有益。家長要教會學生做人，在學校和班級里最重要的是守紀律。也就是俗話說的守規矩。沒有規矩不成方圓，對班級有集體榮譽感和正義感，對同學有愛心，有同情心。對家長要尊敬，熱愛父母的勞動成果。每天下午放學后，如果天氣好的情況下，我一般都將學生留在學校讀一會書。我們班主任很累，她們自己也有孩子，孩子也在上學。她們完全可以按學校作息時間上午8：00到校，下午4：00離校。但她們為了學生，沒有這樣做，而是每天早晨6：00不到就離家到校上班，每天下午6：30才到家。我說這些不是在家長面前表功，我是要說，八年級的每一位老師對待你們的孩子是真心的.，某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么，希望我們的孩子好。作為班主任，在班級其次就是要全面提高學生的學業成績。今年我擔任八（2）班班主任，我每周工作都做到有計劃，工作做到有針對性，幫助學生制定詳細的學習計劃，教會學生學習方法、合理安排學習時間。整治學風，不斷的調整座位，避免上課好講話的同學坐在一起，影響課堂紀律。光靠老師在校督促這一點還遠遠不夠，孩子的自覺性一般都不高，離開家長的配合，我們再做工作也無濟于事，家長有時麻將癮犯了都難以控制，何況我們的學生呢？學生在家里，這就需要家長進行家教、督促。抱著過去的老一套“要成人自成人，管成人不是人”的觀念是不行的，現在的家庭孩子就一個，多則兩個，如果他們將來不成人，害的不僅使孩子本人，同時也害了自己、害了社會。

　　此次月考成績一出來對學生振動不小，也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學生的思想工作，和每一位學生促膝談心，消除她們思想上的困惑。在班級以表揚、鼓勵為主，經常與學生溝通。我希望我們的學生在學校的教育下，在家長的支持和配合下，讓他們有個美好的明天、美好的未來。

　　其它話我就不多講了，會后希望家長能與我們的班主任多溝通、交流，提出寶貴的意見，把我們的班級建設得更好。

　　謝謝在座的各位家長！

　　家長會小組長發言稿 5

各位叔叔阿姨，尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是四組的組長齊琪。首先感謝家長們在百忙之中抽空來參加今天的家長會。我很高興能作為四組的族長來發表自己的感言。作為小組長，我很高興能為班級出一份力，能夠帶領自己組的成員一起奮斗，努力學習。

　　我們組的成員有：后來居上的許寧，坦誠直率的趙天舉，學習認真的佳明，活潑樂觀的丁陽和心底善良的`劉宏昊。

　　我們組是一個非常團結的學習小組，在學校、生活、紀律方面都能互相幫助。學習上能夠做到共同解決難題，共同進步；生活上共同幫助，共同成長；紀律上可以互相監督，都能做到遵守校規校紀；學習成績和各方面一起進步，做到更好。爭取不落下任何一位同學。

　　我相信，在我們的團結努力和老師家長的幫助下，我們的成績一定會取得更大的進步！

　　家長會小組長發言稿 6

尊敬的各位家長:

　　我是本次家長會小組長，并有幸為大家作簡要發言。

　　首先，我想說一下，我們的孩子們成長的征程中需要家庭和學校的共同呵護。因此，我們組織這次家長會，旨在增進家校關系，加強家長與教師之間的溝通與合作。這也是我們所有小組長的共同愿景。

　　接下來，我會就本次家長會的`三個議程點逐一說明。

　　第一點，學校教育生態系統的介紹。眾所周知，我們的學校以培養未來精英人才為目標，注重知識與品德的雙豐收。而各學科之間的關系也不是孤立的，而是形成了一個有機的教育生態系統。我們家長也應意識到，教育不僅僅局限于學校，未來的成功需要家庭與學校兩方共同努力。

　　第二點，本學期主要學科與教學計劃的解釋。孩子們現在正處于學習的黃金時期，課程設置是完全考慮到孩子們的成長軌跡的。我們也會盡可能詳盡地向家長說明，如何幫助孩子調整學/習/娛樂的平衡，有效利用時間。同時，我們也會邀請有教學經驗的家長來分享他們理解教育的方法和技巧，互逼精益求精。

　　最后，是家庭作業的分布、考試安排等信息。我們非常尊重家長和孩子的思考和回應，也希望我們能就家庭作業和孩子的學習計劃達成共識。對于每一個人都能參與其中，對于孩子的作業和考試也能及時給出反饋。

　　家長，家庭和學校一定是團結的，并在孩子的成長過程中不停地完善和培育。這里也希望大家都能有一個圓滿的家長會。謝謝！

　　家長會小組長發言稿 7

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是第四小組的葉xx，很高興能代表我們小組與大家一起交流學習。

　　這個學期，我有幸與姜智荃、鄒彤陽、唐梓琪、程炯翔、田博帆幾位同學組成了第四學習小組。我們相互鼓勵、努力學習，愉快地度過了上半學期。

　　這次期中考試，姜智荃年級13名，鄒彤陽年級85名，程炯翔年級402名，田博帆年級464名，唐梓琪年級648名，我是年級366名。程炯翔、田博帆和唐梓琪三位同學由于發揮失常，相對上個學期有所退步，相信通過不懈努力，下次一定能考到理想的成績。

　　我們小組的同學都十分優秀。姜智荃組長各科成績都很拔尖，他不僅對自己嚴格要求，而且還對我們嚴格管理，我們每個人上課的專注度他都會細心觀察，每當我們注意力不集中時，下課后他總會及時提醒。他要求我們每天多做一些不同類型的題目，來提升我們解題的能力。特別是在臨近期中考試的前兩個星期，他幾乎每天中午都會帶領我們一起去教室復習。語文組長兼體育組長鄒彤陽也非常負責，總是嚴格落實老師的各項要求，她自己的語文成績也一直保持在班上前列。程炯翔同學的數學非常好，凡是我們有什么疑難的

　　問題找到他，他總會耐心細致的給我們講解，在他的幫助下，我們小組成員的數學成績得到了不同程度的提高。田博帆同學的政治、歷史成績和唐梓琪同學的`語文、政治成績也都很好，只是由于其它學科沒有考好影響了總成績，希望下半學期繼續努力學習，考出自己心中理想的成績。

　　開學兩個多月來，我們小組給我最深的印象是團結。同學之間互幫互助，相處融洽，在面對集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。其次，是進取心強。在學習上誰也不服輸，你追我趕，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報老師和父母為我們所做的一切！

　　謝謝大家！

　　家長會小組長發言稿 8

尊敬的家長朋友們:

　　下午好！

　　在孩子需要你們的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間參加家長會，不僅對我們工作是莫大的支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷�？傊�一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點，我希望，也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

　　隨著時間的流逝，一個學期即將結束，一轉眼，孩子們已經是名副其實的一年級的學生了。我們一年級是一個團結奮進的集體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。135位活潑可愛、爛漫天真的孩子，他們，就是這個溫暖大家庭的成員。

　　我們一年級的孩子懂禮貌，全校聞名，那一聲聲清脆的“老師好！”頓時消除了老師一天的辛勞。雖然我們一年級的孩子年紀最小，但是這一個學期取得的成果卻是令人驚喜的。你們瞧，我們一年級孩子的七彩陽光比賽，一個個和諧的方正，一列列整齊的隊伍，一套套完整的動作，都讓你刮目相看吧；我們一年級的孩子不僅廣播操做得到位，而且紀律也是全校名列前茅的，在七彩陽光比賽中，只有兩個年級被評為道德風尚獎，其中一個就是我們一年級哦。我們一年級的孩子在首屆文化節中也嶄露頭角。唱歌、跳舞、朗誦、樣樣齊全，組成了一個豐厚的課本劇。這個語文課本劇《螞蟻和蟈蟈》也被評為最佳道具獎�，F在讓我們一起走進螞蟻和蟈蟈的世界吧。我們一年級的孩子在經典誦讀上也下了一番苦功夫哦。不僅會背誦這些經典，還可以加上動作、神態、語氣語調等等。瞧，他們多棒！還有很點精彩的片段，和我們的家長一起分享。有孩子入隊儀式的樣子，有孩子們認真上課的神情，還有那一幅幅精致的作品。

　　接下來，讓我來向你介紹我們的三個一年級班級吧。

　　我們一（1）班由41位孩子組成，擁有濃郁的學習氛圍和極佳的班風。孩子們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。如果個別落后的孩子能夠加快前進的步伐，我想我們1班將永遠是不可小覷的班級！

　　我們一（2）班是由40位孩子組成，在成績、常規各方面比較穩定。在孩子們的身上，流淌著樂于助人、為年級無私奉獻的血液。我想，點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。如果我們班的孩子能夠學會勤學好問、多動腦的話，我想在2班的孩子肯定能“欲窮千里目，更上一層樓�！�

　　我們一（3）班也是由54名孩子組成，是臥虎藏龍的班級，教室里，留下了孩子們讀書的身影；作業本上，看到孩子們工整的字跡；在各類比賽中，孩子們已初露鋒芒！如果我們3班的孩子擰成一股繩，那么一定會“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”！

　　當然，我們一年級學生還存在一些問題，特別是每個班都會有一些學習困難的孩子。突然想起在去年5·12汶川地震中救援中，常說到的一句話“不拋棄、不放棄”是多么重要。生命一息尚存我們都要這樣去做。更何況我們孩子還有勃勃生機，為啥要妥協？要放棄？

　　舉個簡單的例子，一年級的孩子，拼音教學是關鍵。如果拼音沒學好，我們的孩子就相當于沒有了學習的'拐杖。因為今后的學習中，拼音將一直伴隨著他。所以如果有孩子拼音沒學好，家長也不要覺得這孩子底子已經很差了，其實一年級正是小學學習的初期，只要我們不放棄，拿出最大的耐心，相信我們的孩子總是在不斷的進步的，總會迎頭趕上的。這就需要我們家長在背后默默的支持，只要我們家長不放棄，幫幫我們暫時學習困難的孩子，幫助孩子制定一個切實可以達到的目標，只要有進步，我們就認為是成功，哪怕每天只進步一點點，我們都會充滿著成功的喜悅。

　　過去一個學期，我們有過一串金色的足跡，我們將沿著這串淺淺的足跡朝前，相信經過135名同學的同心協力，我們探索、奮進的腳印一定會熠熠生輝。

　　我們的孩子是能點燃嚴冬濃霧，趨散烏云的精靈；我們的孩子是給荒涼帶去生機，注入活力的風鈴；我們的孩子是擦干流星淚光，映亮天宇的傳奇。太多的希冀，太多的言語，這就是一年級的所有孩子們！獨立寒秋，望湘江北去，數千古英豪，還看今朝！

　　家長朋友們，昨天，因為孩子——到我們學校上學，讓我們相識；今天，因為一個共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們為孩子的成功而喝彩�？傊�一句話:“一切為了孩子！”讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創造出一個美好的明天！再次感謝家長對我們一年級工作的支持與配合！

　　家長會小組長發言稿 9

尊敬的各位家長：

　　大家好！各位家長能按時到校參加學生家長會，證明你們是負責任的家長。我代表全體初三級教師向你們致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。今天我發言的主題是《同心協力共筑夢想，無私無畏創造奇跡》。

　　明年的六月，你們的孩子將迎來人生的中考時刻，中考的意義在于分流他們進入普通高中或職業高中，這將定格他們一生的命運。為了來年中考不留遺憾，下面，請允許我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題。

　　一、關于中考：時間緊迫，競爭激烈。

　　中考是每年的六月中旬，從今天開始算，我們只有7個月的時間，扣除寒假和各種公休日，我們實際只有五個月左右的時間，有些同學可能還未反應過來，中考就已經結束了，初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以我要求家長們從今天起，就教育、督促你的孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手里。

　　二、關于教師：充滿信心，堅定信念。

　　初三教學是重中之重，學校歷年對初三畢業班尤為重視，我們初三級四個班由17名教師執教，作為教師群體中的一員，我為自己能和他們一起工作而自豪，因為他們都是學校發展的中堅力量，有經驗豐富的中年前輩焦熙，柳許強，有敢于開拓的青年才俊，其中包含了縣級“優秀教師”張斌軍，鎮級模范班主任楊海明，縣級骨干教師王俊蓮，韓彩琴，縣級學科帶頭人張偉，全縣課堂教學大賽二等獎獲得者李瑞云、柳宏東，縣級課改先進個人李琳，楊雪，侯林芳。當你們的孩子與這些優秀的'教師相遇，他們的未來一定充滿陽光。

　　三、關于家庭教育：

　　1、明確責任，堅守信念

　　哪怕我們有最盡職的教師、最好的條件、和最優秀的學校，假如你們的孩子不去履行自己的責任，那么這一切努力都會白費。每個人的命運掌握在自己手中，老師們在惜時如金，奮不顧身的給予他們最好的教育，作為孩子的家長，你們準備好了嗎？

　　2、確立目標，奮力學習

　　你們孩子中的每一個人都會有自己擅長的東西，每一個人都是有用之材，而發現自己的才能是什么，教育給你們提供了發現自己才能的機會。

　　我可以向你保證，不管他們將來想要做什么，都需要相應的教育�！�—想當名醫生、當名教師或當名警官？想成為護士、成為建筑設計師、律師或軍人？無論選擇哪一種職業，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要自己的汗水、訓練與學習。

　　3、自覺自律，崇尚文明

　　思想品德是每個人發展的基礎。讓孩子建立必需的規則感，秩序感，讓他們形成正確的人格，是你們義不容辭的責任。無論在學校還是在家里，遵規守紀，是非黑白，人間冷暖，你們總要給他們以身示范，告訴他們好人有好報的道理。今天你不好好教育你的孩子，明天，整個社會會狠狠地教育他。

　　4、堅持不懈，勇于挑戰

　　在學習之路上，充滿了挑戰和困難，成功是件難事。但那沒有關系。因為在這個世界上，最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。請你們時刻挺立在孩子身后，用堅強的意志和堅韌的精神幫助他們走出失敗的陰霾。你要記住，哪怕他表現不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺得很多人都已經放棄了他——請你永遠不要自己放棄他。永遠堅守，會有奇跡發生。

　　5、積極配合，密切關注

　　你的生活狀況——你的長相、出身、經濟條件、工作環境——都不是疏忽孩子學業和失職家庭教育的借口，孩子的未來只有一次，孩子初三的奮斗只有一次，你們沒有理由在孩子需要的時候缺席或者選擇逃避。

　　不管你們在忙什么，我都希望你能真的下定決心，希望你們能堅持到底，關注孩子的學習。

　　家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

　　最后，祝你們身體健康，萬事如意！

　　家長會小組長發言稿 10

敬重的家長：

　　你們好！

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表班級組對家長表示謝意，同時對今日的家長會影響了各位的正常工作表示愧疚。

　　召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯系，相互溝通同學在校及在家的狀況，以便老師準時調整工作，提高訓練教學質量，同時促使家長也能夠樂觀參與到同學的訓練教學管理中來，為明年6月的中考做好細心的部署，打下堅實的基礎總之一句話，就是一切為了同學，全力沖擊中考。這是我們初三班級教學的根本動身點。

　　初三班級是學校階段同學學習的一個轉折點，新添化學學科，同學的學習成果也開頭分化。可以說初三的一年將基本打算每一個同學在學習、升學方面的前途命運。

　　一、學校為初三畢業班所做的重點工作

　　初三班級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。學校為了做好初三班級的工作，主要實行了以下措施：

　　1、選配優秀老師擔當時三班級的教學工作，初三班級的老師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信任的一支隊伍。初三的每一位老師也都深知責任重大，都在千方百計把訓練同學的工作干好，各科老師認真爭辯教學，各學科的教學狀況也有了很大突破。

　　2、加強備課組的建設，備課組內老師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、同學有收益、教學有質量。

　　3、市教科所、區教研中心、學校領導會定期組織初三班級的教學調研活動，促進訓練教學質量的提高。

　　4、硬件設施的投入都優先初三班級的教學，辦公條件也得到改善。

　　二、班級概況

　　總體狀況我們還是比較滿足的，各班的班級管理都比較到位，都表現出良好的班風學風，班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦，每天早上7：25以前到校，下午5：40放學后還要處理一些同學問題，經常是6：30以后才能回家，中午還要守同學午休，一成天都堅守在同學身邊。正由于我們老師很有責任心，嚴格科學的管理，所以各班涌都現出一批品學兼優的好同學，如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊，李丹妮、蔣佳欣，劉思琪；326班郭可思，楊自峰，謝馨雨，327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂；328班鄒興盛、王天姿等。他們都是認認真真對待學習，所以取得了很好的成果。而有些同學，對待學習的態度截然相反，不但自己不學，還要影響其他同學，甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為，也是違反訓練法的行為。如326班王軍劍、鄧杰；328班鐘勇、黃政。

　　全班級的212名同學中，絕大多數是認真守紀、樂觀向上，但也有少數同學表現不盡人意，消滅違紀、打架、遲到、曠課、恐嚇同學、離家出走、談戀愛，無心上學，人在課堂心在外，上課睡覺、講小話，玩手機，看小說，聽音樂，任憑下位，不交作業，不敬重老師等現象，期望引起各位家長重視。尤其是當您的小孩出了問題的時候，您應當樂觀協作老師妥當處理，而不是回避或推卸責任，這樣做對訓練孩子格外不利，對孩子的成長也會帶來負面影響。有個校長說過：6A的家長肯定能教出6A的孩子。我也認為：優秀的同學后面肯定有位優秀的家長。問題同學后面大多存在一個問題家庭。

　　下面我介紹一下第一次月考和期中考試狀況：

　　表彰：（兩次表彰表）

　　問題：

　　1、學習方法不科學。

　　2、學習自覺性還存在一些問題。

　　3、部分同學自信念嚴峻不足，少部分同學學習盲目。

　　4、最突出的問題是偏科嚴峻，要引起重視，同時期望家長協作訓練（偏科同學成果表）。

　　5、書寫不規范，馬虎潦草。（中考試卷有規范的版面設計，書寫要求，最終要掃描進電腦閱卷）。

　　三、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：

　　1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不行能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不行能取得好的成果。為此，我們重點強化了紀律訓練，強化時間觀念，實行封閉式管理，中午一律在本班教室午休，有同學科領導和班級組老師檢查督促，回家吃飯的同學1：30方能進校門。

　　2、加強思想政治訓練，增加同學信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大抱負、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信念增加了，學習也變得樂觀主動了，成果也會穩步提高。同時實行一幫一活動，以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。

　　3、既要全面抓，又要重點抓。初三班級212人，一個同學就是班級的212分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的期望，所以我們始終堅持不放棄每一個同學，關懷鼓舞每一個同學的健康成長的宗旨，有重點、有方案地開放各項工作，為他們制造良好的.學習環境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。

　　四、期望和建議：

　　抓好初三班級的工作，單靠老師的努力還遠遠不夠，更多的需要家長的關懷、支持與協作。可以說在學習上，每個同學都是公平的，關鍵是同學學不學的問題。任何一個同學只要想學習，都能學好。問題是行動哪里來，這就需要家長來要求了。有的家長要求高，孩子就學得好些，有的家長沒有要求，孩子當然就不會想學了，更不要說有行動了�？梢哉f孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長對他的要求。那么，面對孩子緊急的初三學習生活，家長應留意哪些訓練問題呢？

　　1、強化家庭訓練意識，努力提高家庭訓練質量。

　　將來的社會是一個文明公平競爭的社會，若不具備肯定的學問儲備和力量，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的苦惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行連續加工的，從家庭、幼兒園、學校到學校，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭訓練的協作，如果沒有良好、正確合理的家庭訓練協作，再好的師資和學校都不行能產生好的訓練效果。你想，同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學學習成果好，而有的同學學習成果差一些呢？其中關鍵在于家庭訓練。

　　往往一個孩子，學習的動力來源于家長的期望，家長要經常了解孩子的學習狀況，在學校表現狀況，和孩子共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關懷孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理，美國家長訓練孩子的四W法則：who任何時候都要了解孩子跟誰在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么時候回家。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會用功一些，就會努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長再忙，又是為了什么？現在有很多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素養，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

　　十年樹木，百年樹人，一個人材的培育沒有幾十年的細心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培育不好孩子的。

　　2、要把訓練孩子如何做人放在第一位。

　　同學在學校接受訓練有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。要做好事，首先要做好人已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的訓練有親密的關系。當前我們的極個別初三同學中，有打架、上課不遵守紀律以及不敬重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對同學的訓練，另一方面也依據學校的規章制度對極個別屢教不改的同學進行必要的處分，以保證極大多數同學和家長的利益，期望各位家長能夠理解。

　　3、安全警鐘長鳴。

　　同學的平安事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好同學的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通（校內內嚴禁騎單車、人車分流）、飲食（學校食堂管理嚴格，進貨渠道正規）、平安保衛（高薪聘請保安公司，杜絕不法分子進校內）。期望家長能樂觀支持與協作學校的工作，一起努力，讓你的子女平安健康地完成學校階段的學習生活。

　　4、對你的孩子要有信念。

　　訓練孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基儲學習方法等方面的因素而造成學習成果不抱負，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信念。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶散的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信念在12年的中考中取得滿足的成果。要對你的孩子說只要有1%的期望，就要付出100%的努力。同時對你的孩子要有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心。

　　5、留意良好習慣的培育，預防不良習氣的養成。

　　俗話說得好：江山易改，本性難移。對孩子良好品德的培育要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要準時地預防和矯治。而常見的、多發的、簡潔誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品德不正的人交伴侶；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或有意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情音像制品讀物；進入未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子玩耍廳等。對以上不良行為，作為監護人的家長切不行視為小事。期望家長監督孩子課余上網、手機談天、看課外讀物等。更要留意孩子與那些人交往，雙休日的活動支配。

　　6、多抽點時間與孩子溝通溝通。

　　要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，孩子更多的需要和家長真誠的溝通。孩子跟你說話，是想得到你的認同；孩子不想跟你說話，是由于你經常不認同他。要學會觀賞孩子，要擅長發覺他們的閃光點，要讓他們覺得自己行，是好樣的。事實上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時一句鼓舞的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿足、布滿動力。

　　家長對訓練的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應當和孩子共同努力，把精力更多的投入到關懷孩子的學習中去，把孩子培育成人成才。

　　家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是全都的，愿我們相互合作，把我們的同學、您的孩子，培育成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來同學的升學、就業、乃至整個人生的進展打下堅實的良好的基礎。

　　祝大家身體健康、工作順當、家庭美滿、萬事如意，感謝。

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