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關于小的作文

描寫的小學生作文300字

時間:2022-10-02 11:05:16 關于小的作文 我要投稿

【推薦】描寫的小學生作文300字集合8篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的描寫的小學生作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫的小學生作文300字集合8篇

描寫的小學生作文300字 篇1

  噪音,就像一個惡魔,整天陰魂不散,緊跟著我,糾纏著我,似乎無處不在。

  校園本該是安靜和諧的學習環境。可是,下課的時候,老師剛一走,同學們一個打一個,一個推一個,一個罵一個,教室一下子炸開了鍋,沸沸揚揚,吵鬧聲不絕于耳。還有同學在黑板上搞惡作劇,用粉筆畫在黑板,發出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔,渾身起雞皮疙瘩。

  本想,上課就好了,教室就會安靜了,沒想到那些調皮搗蛋的男生一直在那說個不停。老師都上課了,他們還在那喋喋不休地說個沒完沒了。老師上課到底講了些什么我都聽不清楚。煩啊!實在糾結!

  終于放學了,我想應該可以逃離這可惡的噪音!可是,走在回家的路上同樣不得安寧,汽車的發動聲、喇叭聲,"轟、轟、轟",加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲,真是吵得人心煩意亂了。

  好不容易熬到雙休日,本想可以美美地睡個好覺。可是,早上才6點多,我家隔壁就傳來嘈雜的聲音,一會是鋸木頭的聲音,一會兒是鋸瓷磚的聲音,一會兒又是打孔拉槽的聲音。哼,著人家裝修也真會選日子!嗚嗚……何時是寧日?何處有寧日?

  唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人!

描寫的小學生作文300字 篇2

  春節快到了,鞭炮成了新年的“開門賀語”。

  為什么要放鞭炮呢?因為傳說每年到農歷除夕時,有一個名叫“年”的怪獸出來吃人,威脅人的生命安全,經過實踐,人們發現他有“三怕”,怕生、怕光、怕紅色,于是人們發明了爆竹。

  我最喜歡放鞭炮了,要說我喜歡的鞭炮,那可就說不完了,有竄天鼠,一點著,“嗖——嗖——”有三百發竄天鼠一起沖上了天。我更喜歡放降落傘了,點燃后,只聽一聲巨吼,降落傘被送上天,又是一聲巨響,降落傘打開,慢慢地下降,下降時還發出聲音。我還喜歡放“旋花”,點燃以后,她便跳起了美麗的芭蕾舞,還不停地歌唱,是一個又唱又跳的鞭炮。

  春節放鞭炮,是我國人民歡度春節的習俗,歷史悠久,這種活動,雖然可以給節日增添歡樂的氣氛,但放鞭炮釋放的煙塵,濺出的.火星,容易造成環境污染,引起火災,所以現在很多城市對放鞭炮都是有限制的。

  爆竹聲中一歲除,祝愿大家在爆竹聲中一路順風,萬事如意、新年快樂!

描寫的小學生作文300字 篇3

  奶奶,今年85歲,沙田文溪人,右眼角一個小腫瘤,左腿骨質增生,滿臉皺紋,總是一副慈祥的笑臉。

  每到放假,我們一家一有空就回老家沙田看望奶奶。經過一個小時的奔波,回到老家,奶奶馬上就說:“吃了飯沒有?有沒有吃飯?我這里還有一些菜,熱一下,吃了吧。”“不用,我們已經吃了飯。”一個熟悉的聲音從我身旁響起,原來是爸爸回答道。過了一會兒,奶奶的嘮叨模式開啟,她小聲地和爸爸媽媽說起這里的事。我實在忍不住了,掉頭回房看電視。我想一人安靜地坐一會兒,可奶奶的熱情勝過火,談了一下午還談得津津有味,我不得不服輸了。

  自從爺爺死后,她一個人在空蕩蕩的房間過日子,每天自己做飯,自己洗衣服,自己打掃衛生,從不麻煩別人。

  我出去玩了一天,回到家里,她拿出餅干,請我們品嘗,因為她知道我們餓了。到老了,還無微不至關懷我們。待我做錯事時,她不罵我,也不怪我,只希望我以后不要再犯類似的事情。我知道,奶奶只希望我們考進大學,快快樂樂地生活便可。

  哎!奶奶,我希望你不要操心太多的事,您只需要安安靜靜地度過老年就可以了。我一定會考進大學,完成您最后的期望。

描寫的小學生作文300字 篇4

  三月十二日是植樹節,我的爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹,準備種在我們自家的陽臺上。

  這棵沙糖桔樹小小的,還是小樹苗呢!它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺,樹枝上長著一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是,遠遠地看過去,小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。

  “我的爸爸,你能不能快一點兒啊?我想種小樹苗了,已經等不及了。”我急切地催促著我的爸爸。

  在我催命似的要求下,我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬,一手拿著小樹苗走上了陽臺。

  我的爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑,讓小樹苗可以“站”穩了。在挖土的過程中,我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧!下面該把小樹苗“安”進土里了,我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹苗種下去。接著,我的爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去,填在小樹苗根的周圍,使小樹苗穩穩地站住。最后,我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水,我很開心地接受了這個任務,因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。

  小樹苗,你一定要快快長大,健康快樂地成長。

描寫的小學生作文300字 篇5

  我有個非常愛我的好爸爸。每天接我放學,陪我一起玩玩具、下棋、去公園,生活學習中都給我無微不至的關心和照顧。

  有一次,那是大雨傾盆的一天,媽媽把我送到學校,開始上課的時候,我發現筆盒沒有帶。我找遍了整個書包也沒有一支筆,只好借同學的筆用。當我正要借的時候,爸爸突然出現在教室門口,冒著大雨來給我送筆盒。我突然想到,昨天晚上寫完作業把筆盒放在了茶幾上,忘記拿了。一定是老爸看見了,擔心我沒有筆用,所以才冒著大雨把筆盒送過來。看著爸爸穿著雨衣離去的背影,我心里非常的感謝。

  還有一次,我在教室值日,老爸接我來早了,當時我真的很餓,就笑著對爸爸說:“我餓了”;爸爸就出去了,后來值日做完了,爸爸手里領著一個漢堡和一杯橙汁走來了。我特別開心,這是我吃的最美味的漢堡了。

  爸爸總是想盡一切辦法給我提供幫助,給我驚喜,你說我的爸爸算的上是個好爸爸吧!就像爸爸愛我一樣,我也非常愛爸爸。

描寫的小學生作文300字 篇6

  星期四的上午,老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園,看到了可愛無比的小猴子。

  快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細長的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會兒香蕉皮落了下來,正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家

描寫的小學生作文300字 篇7

  周六下午,室外陽光明媚。在這個初春佳節,我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。

  再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒,迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網兜:塑料袋口上綁個用柳條做成的環,再在環上綁一個粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。

  我把小網兜悄悄地從小銀魚的后面放進水里,小銀魚好像發現了我的詭計,趕緊躲開了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會兒,我也只好勞累一下胳膊了。

  不知不覺,太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀!

  啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學到了很多知識?是不是在祝福我玩的開心?我想,應該都是吧。

  再見了,充滿生機的人工湖;再見了,熱情的音樂噴泉。等著吧,我會再來看你的!

描寫的小學生作文300字 篇8

  陳老師是我二年級的數學老師,她也是我們學校的大隊輔導員。

  一次數學課堂上,發數學試卷時,我們班有個叫王晧明的同學,陳老師發到他的試卷時,停頓了一下,然后在黑板上寫了三個大字“王—的—晧”,便說:“我們班有叫王的晧的同學嗎?請他站起來。”這時,王晧明小心翼翼地站起來說:“對不起老師,我把名字寫錯了。”“那以后就讓同學們就叫你王的晧吧!”陳老師話音未落,同學們就哄堂大笑,老師也笑了起來。

  還有一次,我們班有個叫褚成同學數學測驗考了100分,()可惜他忘了寫名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說:“我們班還有一個考100分的,但沒寫名字,誰沒拿到試卷呀。”這時,褚成踴躍地舉起手說:“我沒拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛說:“看來以后要叫你‘無名英雄’了。”為此我們班的“無名英雄”就誕生了。

  我也非常想犯個小錯誤,享受一下老師的幽默哦!

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