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描寫板栗的小學(xué)生作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫板栗的小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
描寫板栗的小學(xué)生作文 1
今天是國慶節(jié),正當(dāng)我無聊而發(fā)呆的時(shí)候,奶奶提議:“我們一起去打板栗吧!薄爱(dāng)然好。 蔽移嵠嵏棠坛霭l(fā)了。
我們在奶奶的帶領(lǐng)下,來到一條寬闊的小河邊,小河的水很湍急,但是我們誰也沒有雨靴,當(dāng)我們以為不能去了的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),二話不說脫下鞋襪,淌過了河。
過了河以后,我們來到山腳,看那崎嶇的`山路,我有些害怕了,但做事不能半途而廢,所以我沒有打“退堂鼓”。我們找來一根木棍當(dāng)?shù)巧桨簟0肼飞,我們認(rèn)識了一種植物,它的葉子又細(xì)又長,像一把長長的尖刀。它的葉子鋒利無比,只要你去碰它,它準(zhǔn)會(huì)讓你的手上多出一道傷口來。
終于到了目的地,我們拿來了兩根竹竿,使勁敲打板栗樹,板栗就落下來了。原來,板栗并不像在城市里看到的那樣,它的果殼像一只縮成一團(tuán)的刺猬,圓球似的果殼上長滿了像縫衣針般的利刺,只要你去碰它一下就會(huì)被扎去。
俗話說“上山容易,下山難。”今天,我終于體會(huì)到了,到家的時(shí)候我已經(jīng)累癱了。但我們收獲了滿滿的一筐板栗。
勞動(dòng)才會(huì)有收成!
描寫板栗的小學(xué)生作文 2
那熱騰騰的板栗,散發(fā)著濃濃的溫情——比那板栗的香味更加讓人回味無窮……
“賣板栗了,賣板栗了!”板栗店的老板大聲叫喊著。當(dāng)然作為一位名副其實(shí)的“吃貨”,總是會(huì)禁不住誘惑買20元錢的板栗回家啦!
我捧著剛出爐的板栗,急促地跑回車?yán),我和媽媽各拿了兩顆板栗,開始津津有味地吃起來。
可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出,我不會(huì)剝板栗,一剝殼,板栗的碎渣一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,始終沒有吃到一點(diǎn)的“正宗”板栗,只吃到外面樹皮般硬的.板栗殼。
媽媽用余光掃瞄了我一眼,便開始放下手中所有的活,開始專心地剝好了一顆板栗。
我像熱鍋上的螞蟻,心里的火氣如爆發(fā)的火山,正要噴薄時(shí),卻被溫泉給蓋住了,這片溫泉是——媽媽剝出來的一顆板栗,完好無損的板栗。
媽媽沒有說一句話,只是將這還散發(fā)著絲絲熱氣的板栗遞給了我。
我吃著這顆板栗,盡管它沒有像大龍蝦一樣這么的肉質(zhì)鮮嫩,沒有像可樂一樣這么冰鎮(zhèn)爽口,可是這顆板栗的味道卻格外脆爽。
“好吃,好吃!”我嘴里久久嘀咕著,心里的那股子火氣已消失無跡了。
描寫板栗的小學(xué)生作文 3
這個(gè)星期是國慶節(jié)假期。周三,我和爺爺一起去了鄉(xiāng)下的老家,老家后面有座山,山上有兩三棵板栗樹。爺爺說:“我們一起去撿板栗吧!”于是,我和爸爸、媽媽、爺爺就拿著塑料桶出發(fā)了。
到了山上,我看到了一個(gè)個(gè)帶刺的小球,媽媽說:“這就是板栗”。我們一起把它砸開,里面是很小的板栗。爺爺說:“這個(gè)太小了,不好吃,要去找外殼裂開的,或者果實(shí)已經(jīng)從殼里掉出來了的!庇谑牵依^續(xù)去找,終于找到了一個(gè)裂開的,
里面的果實(shí)露出來了。我和媽媽一起把它砸開,取出了里面的板栗放進(jìn)了塑料桶里。爺爺過來看了一下說:“這次撿得板栗不錯(cuò),外面看上去油光發(fā)亮,說明比較新鮮!蔽铱粗约赫业陌謇,心里特別高興。接著,我繼續(xù)去找板栗,有些板栗像跟我捉迷藏,躲到了草叢里,我拿著樹枝,撥開草叢就看到了。過了一會(huì),我們已經(jīng)撿了好多板栗了。我們提著裝滿板栗的塑料桶開開心心地回家了。
晚上,奶奶把我們撿的板栗煮起來,雖然這個(gè)板栗有點(diǎn)小,但這是我吃過的.最好吃的板栗。
描寫板栗的小學(xué)生作文 4
我的家鄉(xiāng)在河北省遷西縣。我們那里只有青山,沒有綠水。因?yàn)槭巧絽^(qū),所以一眼望去,只能看見大大小小的山,山連山,山疊山,故從遠(yuǎn)處好像與天連接在一起。
我們那里長年比較干旱,有些農(nóng)作物是生長不起來的。有一種樹卻很適應(yīng)這種地方,那就是我們遷西的板栗。它很抗旱,而且家都長在山坡上,不用人工澆水,只等老天爺降雨,它才能喝上水。即便這種環(huán)境也沒影響到給人們帶來的`收獲。
每到秋收的季節(jié),看到樹上長滿了一個(gè)個(gè)小刺球,活像一個(gè)個(gè)小小刺猬蜷縮在枝頭上。不能用手直接去觸摸它,因?yàn)樗拇毯芗,一碰就把手指頭扎流血了。成熟了的栗子外殼張著嘴,好像在炫耀自己:“我成熟了!彼鼈冇械陌涣9麑(shí),有的有兩粒,最多有三胞胎兄弟,好看極了!風(fēng)一吹,有的兄弟自己跳下來了,到了該豐收的時(shí)候,家里的大人們就推著車,拿著一根長長的竹竿,帶上草帽和手套,爬上樹去打,連小刺球一起打下來。當(dāng)你吃上一個(gè)那是脆甜的。炒熟的板栗也是又甜又面的。
家鄉(xiāng)的板栗,不但甘甜可口,還給農(nóng)民帶來不小的收獲。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的板栗!
描寫板栗的小學(xué)生作文 5
中秋節(jié)小長假,舅舅約我們一家去諸城劉墉栗園摘栗子。這是我第一次摘栗子,有點(diǎn)兒新奇,還有點(diǎn)兒欣喜。
一路上我無比開心,爸爸告訴我,栗園里的栗子樹很多很多棵,盡量找開口的、大的,這樣的栗子就會(huì)熟的好,而且很甜。
很快我們來到栗園,晴空萬里下的栗園好美好美,就像一幅油畫一樣。我迫不及待的跑去摘栗子,一不小心,被刺猬一樣的栗殼扎的手好疼。這時(shí),三姨姥姥給了我一雙筷子和一個(gè)小鏟子,我按照爸爸教的方法去摘,我發(fā)現(xiàn)栗子的外殼像一只蜷縮起來一動(dòng)不動(dòng)的小刺猬,在小刺猬的肚子里藏著幾顆栗子寶寶。有的栗殼里藏著兩顆,有的栗殼里面藏著三顆,最多的可以藏四顆五顆……熟了的栗子一定是深棕色的,有些淺黃的那一定是沒熟透的'。
我用筷子固定住從樹上掉下來的栗子,用小鏟子撬開栗殼,再把栗寶寶撿到小桶里,就這樣,栗子越來越多,我也越摘越開心。我想,回到家就可以吃糖炒栗子了。
提著滿滿的一桶栗子,雖然它們很重,但我的心里卻是甜滋滋的,因?yàn)檫@是我自己辛勤勞動(dòng)的成果。我要向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,更要珍惜今天來之不易的美好生活。
描寫板栗的小學(xué)生作文 6
十月一日,鳥語花香、天朗氣清,我和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗 。
一路上,我像只快樂的小鳥,奔跑在山坡上,心想一定要撿多多的,給媽媽帶回去嘗嘗。
“到了!卑职终f。到了嗎?板栗在哪里?爸爸仿佛看出了我的'疑惑,說:“看樹上!”咦?板栗“變身”了!我印象中的板栗是棕黑色的光滑顆粒,現(xiàn)在看到的樹上卻掛著一顆顆圓圓的小刺球,好像一只只小刺猬。爸爸說這些“刺猬”可真是會(huì)扎人的!
爸爸拿起長竹竿,對準(zhǔn)“小刺猬”一敲,“小刺猬”就團(tuán)成一團(tuán),一顆一顆掉了下來。我急忙拿起小火鉗,上前一個(gè)一個(gè)夾起來,放進(jìn)竹籃里。也有“小刺猬”被一些雜草勾住,我夾不起來。怎么辦?有了!我用腳把雜草踩住,再從草叢中把板栗夾出來……
呵,有個(gè)“小刺猬”居然裂開了肚皮,露出褐色的板栗來。我小心翼翼地剝開刺殼,取出一顆板栗,塞進(jìn)嘴里輕輕一咬,就有甜蜜的汁在嘴里彌漫開來。真甜!
時(shí)間過得可真快,不知不覺中,籃子里已經(jīng)裝滿了板栗,我們提著籃子,滿懷收獲的喜悅,開開心心的回家了!
描寫板栗的小學(xué)生作文 7
我的故鄉(xiāng)在費(fèi)縣,那里的一花一草對我都有深刻的意義,但令我最難忘的,還是又香又甜,人見人愛的栗子。
當(dāng)春雨們淅淅瀝瀝,擁擠著跳到栗子樹上,栗子樹就長出了新枝;不斷吮吸著春天的甘露。因此,每年,我們家鄉(xiāng)的栗子樹長得又高又壯。
到了七八月份,栗子樹就長出了果實(shí),剛長出來的栗子和大街上買的栗子不一樣,剛長出來的栗子皮外面還有一層小刺,像披在栗子身上的一件刺猬皮衣。我們從大街上見的栗子,都上農(nóng)民伯伯辛辛苦苦剝出來的。栗子和桂圓、楊梅一般大小,皮很薄,但味道卻多種多樣:有甜的,有香的,還有沒有味道的。剝開一個(gè)放進(jìn)嘴里嘗一嘗,又香又甜,美味可口,使人有一種越吃越想吃的.感覺。
栗子皮是黑褐色的,栗子肉是嫩黃色的,你一看見它,嘴里就會(huì)流出貪婪的口水。
只要是種栗子的農(nóng)民,都有非常盼望的一天,那一天就是八月十五。這一天,栗子就成熟了。農(nóng)民們快樂的唱起了豐收的歌謠。邊唱歌邊打栗子。栗子園里到處都洋溢著豐收的喜悅,熱鬧極了。
描寫板栗的小學(xué)生作文 8
我的家鄉(xiāng)新縣八里畈,盛產(chǎn)各種各樣的果子。皮薄肉厚的葡萄,甜中帶酸的梨子,小而甜的楊桃……但尤其令我喜愛的要數(shù)板栗了。
我們村子嶅山,可稱得上是栗樹的王國了。無論庭院還是山上,都種滿板栗樹。有幾十年的老樹,也有剛嫁接和培育的幼苗。有小小的油栗,也有普通的大板栗,成片成林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遮過村蓋住屋。
每年當(dāng)春風(fēng)剛剛吹過,家鄉(xiāng)的栗樹便迫不及待地冒出嫩嫩的芽。過一段時(shí)間,這些芽便長成寬大的葉子,樹上開出一個(gè)個(gè)毛毛蟲似的花,如果不仔細(xì)看,還真以為是毛毛蟲呢。
深秋時(shí)板栗成熟,板栗樹上那壓彎了枝頭的板栗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)小刺猬。這時(shí),農(nóng)民們挎著籃子去采摘,那綠油油的栗球,會(huì)扎破栗農(nóng)的手。把板栗采摘回來后,先把板栗上面的一層刺皮剝掉,便看見一個(gè)赤褐色的`果仁,摸上去有一種柔滑的感覺。再剝開外面一層皮,就可以吃到那肉厚甜脆的板栗了。如果把它們炒著吃,更有一番風(fēng)味,又甜又香,令人垂涎三尺。
聽大人們說,我們家鄉(xiāng)的板栗已經(jīng)聞名省內(nèi)外了,有許多客商前來訂購。板栗真是致富的搖錢樹。
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的板栗!
描寫板栗的小學(xué)生作文 9
“外穿針刺服,內(nèi)穿皮大衣。要想吃到嘴,可真不容易。”打一食物,同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?這就是人見人愛,花見花開的小板栗。
今天一上課,老師拿出了一個(gè)小籃子。哇!我一看,里面是幾只“小刺猬”,同學(xué)們一看,都驚呆了。后來,我發(fā)現(xiàn)這幾只小刺猬一動(dòng)不動(dòng)。最后,老師告訴我們,這不是“小刺猬”,而是美味的小板栗。
板栗的樣子很奇特。它外面穿著一件帶刺的“黃金甲”,好像在說:“要想吃到我的`果肉,先過我這一關(guān)!泵撓隆包S金甲”,里面就是一個(gè)個(gè)小板栗了,它們好像在聚會(huì)。它還有一件“皮大衣”,這件皮大衣是深棕色的,摸上去很光滑,硬硬的。我想:要想吃到它可真是太不容易了。板栗的果肉是黃色的,可以生吃,也可以煮著吃,還可以炒著吃。我吃了一口果肉,甜津津的、冰冰涼涼的,哇!生吃都這么美味。
老師說板栗的吃法多種多樣,還可以做成板栗酥,糖炒栗子、小公雞燒板栗……我最喜歡吃小公雞燒板栗了。板栗的營養(yǎng)價(jià)值也是很高的!
板栗真有趣,我愛吃板栗,你們也是研究研究它吧!
描寫板栗的小學(xué)生作文 10
我們一家上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候就出發(fā)回了鄉(xiāng)下老家,老家的板栗成熟了,我們回老家的目的就是為了摘板栗,我們很喜歡吃,板栗一直都是鄉(xiāng)下的小叔幫忙打理的`,記得以前我們還沒有搬家的時(shí)候,每年都可以吃到自己種的板栗,可是后面我們一家搬到了縣城,就沒有那么多時(shí)間回來了,雖然市場上有賣,但是我覺得沒有自己老家的那種香。
到了小叔家,我們吃過午飯,也不休息,就拿起背簍去收板栗了,看見板栗的時(shí)候,我突然想起很小的時(shí)候第一次見到板栗的樣子,居然沒有認(rèn)出來,因?yàn)槠綍r(shí)吃的時(shí)候,它的外殼是光滑的,但是我第一次見的時(shí)候,它卻滿身是刺,還扎手,我那時(shí)候還對爸爸說這個(gè)不是板栗,長得更小刺猬一樣,怎么吃啊,后面爸爸把板栗外面那一層一剝開,我就看見光滑的板栗,我那時(shí)才知道板栗的真面目是這樣的。
半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我們就收了差不多了,回到小叔家,我們就拿一些板栗出來炒,香香的可好吃了,雖然板栗好吃,但是媽媽不讓我多吃,說吃多了會(huì)不消化。
下午五點(diǎn)半的時(shí)候我們就帶著板栗滿載而歸了,這一天真是太高興了。
描寫板栗的小學(xué)生作文 11
秋天是一位神奇的魔術(shù)師,它把金黃送給了板栗,黃澄澄的板栗香甜可口、碩大無比。
在我老家的路上,有一棵板栗樹,樹上結(jié)著許多穿著綠色軍大衣的板栗。如果你在板栗樹下仔細(xì)瞧,定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)大刺球,像是一只只小刺猬,可愛極了!輕輕搖一下,“咕咚!咕咚!”那是板栗寶寶撞到板栗殼的'聲音。把軍大衣掀開,你會(huì)看見三四個(gè)板栗寶寶圍坐在一塊兒。我們的任務(wù)就是要把所有的板栗都取出來。
把所有的板栗洗過之后,就可以下鍋了。先倒上一些水,把板栗煮熟。煮熟之后,便開始翻炒了,剛開始板栗殼的顏色是黑里透紅的。板栗的“噼啪”聲,鍋鏟的“叮當(dāng)”聲,結(jié)合在一起,演奏出一首動(dòng)聽的“炒板栗”之歌。隨著我的不斷翻炒,鍋里散發(fā)出一陣陣讓人垂涎三尺的香味。緊接著我聞到一股快要燒焦的味道,于是我加快翻炒的速度。幸好一直保持在小火,我生怕火一下變大把所有的板栗都給燒焦了。媽媽趕緊拿來一些蜂蜜,倒進(jìn)了鍋里。一會(huì)兒的功夫,板栗寶寶們就露出了金燦燦的肉,板栗殼的顏色也漸漸變成了褐色。慢慢地,板栗全熟了。
我拿起一個(gè)金燦燦,香噴噴的板栗便開始吃了,有一種說不出的味道。
描寫板栗的小學(xué)生作文 12
今天我們要回老家了,我興奮地準(zhǔn)備好行李,上了爸爸的白色小汽車就上路了。一路上山清水秀,風(fēng)溫和地吹在我臉上舒服極了。路旁的小花兒、小草隨風(fēng)跳起了可愛的舞蹈,小鳥非常配合地唱起了歌,欣賞著著這美麗如畫般的風(fēng)景,不知不覺就到了老家。我們休息了一會(huì)兒,吃個(gè)午飯就迫不急待地出發(fā)去山上摘板栗了。
我們到了摘板栗的地方,大伙兒忙得不亦樂乎,大大小小的板栗被裝在一個(gè)大袋子里,眼見我們的鞋子上沾了泥,頭上流了汗,可內(nèi)心卻十分歡喜。
我們摘了很多板栗,但每次都被調(diào)皮的小表弟搶走,于是妹妹成了板栗的'監(jiān)督管理員,我和媽媽都開心地笑了。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)板栗怎么也撿不完的地方,我立刻高興地叫上妹妹一起撿,直到撿累了,大家才帶著大袋子準(zhǔn)備回家。但是我還不想走,在媽媽的催促聲下,我只好戀戀不舍地回了家。
當(dāng)我們坐上車時(shí),我和妹妹一直朝他們依依不舍地?fù)]手,直到看不見他們?yōu)橹。今天真的又充?shí)又開心,期待下一次假期再回到這里玩耍!
描寫板栗的小學(xué)生作文 13
去年的一個(gè)秋天,我對媽媽說:“門口板栗樹上的.板栗已經(jīng)好了,我們什么時(shí)候摘?”“今天就去吧。”媽媽說。
我和媽媽走過菜園,又走過茶地,終于來到了板栗樹下,我把袋子掛在樹干上,便和媽媽一起去撿板栗了。我一低頭就看見一個(gè)“小刺猬”,我本來想把它拿到媽媽那里,一起把它撥開,可是我剛碰到板栗它就扎了我一下,那一刻,我真恨不得把它烤成灰。“媽媽,我找到了一個(gè)板栗,可我打不開啊!蔽掖舐暫艉皨寢尅寢屵B忙跑過來,我說:“媽媽,你快幫我把這個(gè)板栗撥開。”媽媽笑著說:“簡單!”我剛一轉(zhuǎn)過頭,媽媽就說:“停。”我回頭一看,只見地上只有一個(gè)板栗殼。我連忙問媽媽:“媽媽,你是怎么弄的呀?”媽媽笑瞇瞇地說:“這很簡單,你看我的!闭f完,媽媽給我做了示范:媽媽一只腳踩到板栗殼的一邊,另一只腳踩在另一邊,這時(shí),里面的板栗就會(huì)露出來了,我學(xué)習(xí)到了方法,我連忙跑到旁邊去撿板栗了。
媽媽回家了,而我卻拿著板栗跑到外面去了,我把板栗分給了小朋友,他們都對我說:“謝謝!蔽覀兂灾闾鸬陌謇酰吲d地笑了。
今天真是快樂的一天,既撿到了板栗,又體會(huì)到了分享的快樂。
描寫板栗的小學(xué)生作文 14
國慶放假了,我和媽媽去外婆家玩。
一進(jìn)門,我就看見桌子上放著許多板栗,它們一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮的,樣子十分可愛。我忙問外婆:“外婆,這些板栗是哪兒來的呢?”外婆告訴我,這些板栗是撿來的。我一聽就催著媽媽帶我去撿板栗。
吃過午飯,舅舅和媽媽就帶著我和哥哥去撿板栗。我們淌過小溪,跨過小溝,走過狹窄的田埂路,終于來到了栗子樹下。栗子樹很高很高,高的望不到頂,一個(gè)個(gè)板栗掛滿枝頭,它們隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們招手。我們四個(gè)人兵分兩路,分頭尋找,誰心里都想第一個(gè)撿到板栗。我低著頭,用棍子在草叢里使勁地翻著,仔細(xì)地找著。盡管我找得很認(rèn)真,可是連栗子的`影子也沒看到呢。我想,一定是板栗在和我捉迷藏!“板栗呀,板栗呀!趕快出來吧?要不然我會(huì)輸?shù)摹蔽倚睦锬啬钪。就在我著急上火的時(shí)候,一顆很大的板栗出現(xiàn)在我的眼前。我高興地叫起來:“我找到了,我找到了!”撿到了第一顆,我信心大增,繼續(xù)往前找,找到了許多板栗。這時(shí)候我看看旁邊,發(fā)現(xiàn)其他人也撿了許多。
時(shí)間過得真快!太陽漸漸落山了,我們拎著滿滿的一袋板栗回家了。我想,我們收獲的不僅僅是板栗,更多的是快樂。
描寫板栗的小學(xué)生作文 15
十一假期,我跟爸爸爸媽媽回到了浙江老家。因?yàn)檎抵星锛压?jié),晚上我們要和爺爺奶奶一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。
老家的親戚知道我們回來了,大中午就開始準(zhǔn)備晚餐。平時(shí)清凈的小院一下子變得熱鬧起來。我看著她們忙碌的身影倍感溫暖。這時(shí)奶奶蹣跚的走過來,端來了一碗板栗說:“快嘗一下,野生的,奶奶專門摘來留著給你的。”我欣然接過剝了一個(gè)咬了一口大聲說:“奶奶,這板栗真好吃,在哪摘的?”奶奶指著山坡上的幾個(gè)大樹說:“就是那幾棵大樹!蔽液闷娴'爬到了山坡上,看見了一些長滿刺的球形果子,心想:“這就是板栗么!”這時(shí),爸爸走了過來拍了一下我的肩膀說!昂⒆用恳粋(gè)長滿刺的殼子里面包裹著小小的板栗,你摘一下試試!蔽易孕诺纳焓秩フ鞍パ,這刺扎著好痛呀”爸爸接著說:“是啊,你順著一簇簇果子往上找出它的莖,然后從那里下手摘!蔽野粗职值奶崾,用片厚葉子墊著手小心翼翼的避開長刺,另一只手吃力的一拽,一簇板栗被我拽了下來。
我看著這捧板栗心想:“真是太不容易了!這長滿刺的果實(shí)就像是學(xué)習(xí)和生活中的困難,當(dāng)我們堅(jiān)持把它突破時(shí),就會(huì)收獲殼子里鮮美果實(shí)!
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