【推薦】寫(xiě)美麗的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)美麗的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)美麗的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。它就是安陽(yáng)!它是我從小生長(zhǎng)的地方，是我們共同的家園!
安陽(yáng)位于河南北部，他是原殷商的首都，三朝古都，不要吃驚，聽(tīng)我慢慢道來(lái)，原來(lái)的商朝有三代帝王在此主持政務(wù)，最后一個(gè)帝王——商紂王把都城遷走了，但在殷墟留下了許許多多的文化瑰寶這也成了安陽(yáng)市的一大景點(diǎn)。岳飛，大家無(wú)人不知，無(wú)人不曉，岳飛的故居就在安陽(yáng)市的湯陰縣，在湯陰縣，有岳王廟等紀(jì)念岳飛的好景點(diǎn)。
接下來(lái)再說(shuō)鶴壁最繁華的地段----新區(qū)，到處洋溢著喜慶的氣氛，馬路既平又寬，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬芳四溢。最引人注目的世紀(jì)廣場(chǎng)別有一番說(shuō)不盡的美，世紀(jì)廣場(chǎng)雖然比不上天安門(mén)廣場(chǎng)那么大，但這個(gè)廣場(chǎng)可是鶴壁建市以來(lái)最大最美的廣場(chǎng)，它圓了幾代鶴壁人的夢(mèng)。廣場(chǎng)可容納上萬(wàn)人，漫步廣場(chǎng)，不覺(jué)天色漸晚，中華大宮燈、小宮燈、玉蘭等、五火庭院燈、地理燈草坪燈依依展現(xiàn)在你的眼前，齊放光彩，極目遠(yuǎn)眺，讓人心曠神怡，賞心悅目，不光廣場(chǎng)美，新區(qū)處處美不勝收。
接下來(lái)再說(shuō)河南的省會(huì)----鄭州，它分鄭州和新鄭，鄭州是鬧市區(qū)，新鄭是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，鄭州不僅“新風(fēng)景”不少，古跡也是一個(gè)不少，五岳之一的嵩山如同鄭州的脊梁，托起一片江山。而在這幽靜的嵩山深處， 有一座舉世聞名的寺廟——嵩山少林寺，少林弟子精湛的武藝，舉世無(wú)雙，許多人贊揚(yáng)少林寺，少林寺是隋唐時(shí)期所建造的，是中國(guó)最古老的寺廟之一，它是一個(gè)古跡，又是一個(gè)奇跡，少林弟子靠功夫最好的上一代少林弟子傳授武功，代代沿襲，一直到今天，新一代少林弟子正在努力學(xué)習(xí)武功，保家衛(wèi)國(guó)，強(qiáng)身健體!
河南的古跡實(shí)在太多了，鶴壁市的朝歌(淇縣)、濟(jì)源市的鎮(zhèn)市之寶——王屋山、鄭州市的太室山、信陽(yáng)市的雞公山、金蘭山……逛完了古跡和一些“新風(fēng)景”你是不是對(duì)河南很向往?如果你想來(lái)河南，可一定要聘請(qǐng)我當(dāng)你的導(dǎo)游哦!
寫(xiě)美麗的作文 篇2
柯橋小學(xué)，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn)，是一座百年老校。在這可愛(ài)的校園里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著，成長(zhǎng)著。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)校前廣場(chǎng)，就來(lái)到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫(huà)，右上角寫(xiě)著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字，石壁的背后是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)。繞過(guò)石壁往前走就來(lái)到了梧桐樹(shù)主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹(shù)了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱住！梧桐樹(shù)的樹(shù)冠是卵圓形的，樹(shù)皮為灰綠色，樹(shù)皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹(shù)受傷后留下的疤痕。不知是誰(shuí)，在樹(shù)枝上掛了一些風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎锹曇粽婧寐?tīng)！在這片梧桐樹(shù)主題公園里，當(dāng)然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹(shù)、棕樹(shù)、紫薇、橘子樹(shù)等。記得有一次，我們幾個(gè)試圖從樹(shù)上打下一個(gè)橘子，不過(guò)遺憾的是不僅沒(méi)得手，還打落了許多無(wú)辜的樹(shù)葉。
來(lái)到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時(shí)我閑來(lái)無(wú)事就會(huì)去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準(zhǔn)是寫(xiě)著“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫(kù)一樣是用來(lái)儲(chǔ)水的。繞過(guò)熙僖池就來(lái)到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫(xiě)在六根柱子上的三副對(duì)聯(lián)，其中兩根柱子上寫(xiě)的是“百年樹(shù)時(shí)代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對(duì)聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望，你還會(huì)看到一些樹(shù)和一些假山，其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥(niǎo)兒一樣，似乎人一靠近就會(huì)飛起來(lái)似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹(shù)，龍柏樹(shù)四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。
百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！
寫(xiě)美麗的作文 篇3
我的校園可美了，有拔地而起的教學(xué)樓，有寬敞美麗的操場(chǎng)，也有花朵盛開(kāi)的花壇，而我卻喜歡那熱鬧的操場(chǎng)。
校園的操場(chǎng)是橢圓形的，外圍是紅色的塑膠跑道，里邊是一片綠地，鮮艷的紅色和青草般的碧綠色融為一體，十分顯眼。上課時(shí)，操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，只有微風(fēng)吹過(guò)旁邊的樹(shù)木，發(fā)出的“沙沙”聲。可下課時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)變了個(gè)樣兒，學(xué)生們都涌向操場(chǎng),一下子，操場(chǎng)像煮開(kāi)的火鍋一樣沸騰了起來(lái)，而學(xué)生們又為操場(chǎng)增添了幾分色彩，同學(xué)們有的玩跑抓，有的玩石頭剪刀布，還有的玩跳繩。所有同學(xué)臉上都露出了興奮的笑容，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，可美了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，便傳來(lái)陣陣清香，彌漫在操場(chǎng)上，聞一下就使人心曠神怡。這股清香是從操場(chǎng)左面的花壇飄來(lái)的，花壇里面長(zhǎng)滿了各種美麗的植物。仔細(xì)一聞，清香是從杜鵑花傳出來(lái)的，近看杜鵑花，每朵都有四五片粉紅的花瓣，里邊是米粒般大小的花蕊。遠(yuǎn)看杜鵑花像一個(gè)個(gè)粉紅色的小喇叭，在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷，更加美麗。杜鵑花旁邊還有美麗的山茶花，綠油油的草叢……它們配在一起，紅綠相映，煞是好看。
操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái)，用大理石筑成圍欄，環(huán)繞著中間的旗桿，五星紅旗在空中飄揚(yáng)著，神圣而又莊嚴(yán)。
這就是我們的操場(chǎng)，這也是學(xué)生們的樂(lè)土，它充滿生機(jī)與活力，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)美麗的作文 篇4
樹(shù)葉黃了，小燕子不知什么時(shí)候飛走了，涼爽的秋風(fēng)把秋姑娘送來(lái)了。
秋姑娘來(lái)到果園里，果園里柿子樹(shù)上掛著紅燈籠似的柿子，蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)像小朋友紅臉頰的蘋(píng)果，葡萄藤上掛滿了瑪瑙似的紫色的、青色的`葡萄……
秋姑娘又來(lái)到田野里，田野里是一片片金色的玉米、火紅的高粱、雪白的棉花……
秋姑娘到處都能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，到處都能聽(tīng)到小朋友們歡快的笑聲。秋姑娘不禁感嘆道：“秋天太美了，我愛(ài)秋天！”
寫(xiě)美麗的作文 篇5
春天悄悄地離去，夏天滿頭大汗的向我們走來(lái)。讓我們一起走進(jìn)這美麗的夏天吧！
夏天的植物可真多啊，看得我眼花繚亂！你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲，在空中翩翩起舞；再看一看那高大的楊樹(shù)吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開(kāi)的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，象一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它看見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正想它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我應(yīng)該向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。夜晚，天上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧！這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光雨露。
夏天是蟲(chóng)子們的樂(lè)園。早上，辛勞的峰飛向向日葵旁，吸取著甜甜的華民；蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身里透黃的盛宴服，開(kāi)始了了一天的游行旅程；中午，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，可是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了；下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲(chóng)都聚在一起準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì)：螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來(lái)，蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴，當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了，正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始時(shí)，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng)，音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了！
夏天不但是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因?yàn)閶寢尶梢詭е麄內(nèi)タ春＞�、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂(lè)趣，夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么美麗的夏天�。∥艺嫦胪炝羲墒俏易霾坏�，讓我們一起去珍惜在夏天里度過(guò)的時(shí)光吧！作文
寫(xiě)美麗的作文 篇6
寒冷的冬天已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我們又迎來(lái)了春天。
一出門(mén)，原本僵硬的大地踩上去軟綿綿的，像踩在了棉花上一樣。
你瞧，在田野上一棵棵枯萎的草下都鉆出了細(xì)細(xì)的嫩芽，小草的生命力非常旺盛，春風(fēng)一吹，它們便第一個(gè)破土而出，偶而有幾株小花長(zhǎng)出來(lái)了，為田野增添了一抹綠色，讓大地充滿了活力。
春天到了，小朋友們脫掉棉襖，興高采烈地在操場(chǎng)上玩游戲，還有一群小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，他們牽引的風(fēng)箏自由自在地在天空中飛翔著。
公園里，草地上早已萌發(fā)了嫩芽，路邊開(kāi)滿了五顏六色的野花，很遠(yuǎn)就能聞到撲鼻而來(lái)的清新的花香。湖面上的冰雪開(kāi)始融化，小魚(yú)兒高興地把頭露出水面，呼吸著春天的空氣，一會(huì)兒在水面上撒歡，一會(huì)兒在水下吹泡泡，用各種方法迎接春天的到來(lái)。“哇！哦！哦！��！”廣場(chǎng)上傳來(lái)一聲聲贊嘆，原來(lái)是天空中飛過(guò)一群排成“人”字形的大雁，它們是受到春天的召喚，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。它們邊飛邊“呱呱”地叫著，好像在述說(shuō)著春天的美麗。
春天來(lái)了，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，“一年之計(jì)在于春”，我們要抓住春天的機(jī)遇，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)的小主人！
寫(xiě)美麗的作文 篇7
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。
她的來(lái)到，帶來(lái)了一片豐收。田野里，玉米用又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯的玉米粒撐開(kāi)了衣裳，伸出一根根細(xì)長(zhǎng)的胡須，說(shuō)：”快來(lái)摘我吧！我的玉米粒多豐滿，今年又是一個(gè)大豐收！“成熟的稻子隨風(fēng)舞動(dòng)，像一片金色的海洋里波濤滾滾。最美的風(fēng)景就要數(shù)山谷了。遠(yuǎn)看山谷，這里一片金黃，那里一片火紅，走入山谷，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)。
再看那美麗的果園，各種水果都成熟了。蘋(píng)果三五萬(wàn)群地掛滿枝頭，壓得樹(shù)枝彎下了腰，它們散發(fā)著淡淡的清香，像是小姑娘們露出了”甜甜“的微笑。石榴迫不及待地張開(kāi)了大嘴，一顆顆紅寶石似的牙齒露了出來(lái)，真讓我垂涎三尺。我的腳聞到后，總會(huì)情不自禁地向香味散發(fā)處走去。
樹(shù)下的灌木叢里，花兒競(jìng)相開(kāi)放：有的花兒已經(jīng)被染成了紫紅色或者淡黃色，有的則害羞地縮成一團(tuán)，不肯出來(lái)。大姐姐們從草叢中撿起落葉，小心翼翼地夾在書(shū)中，制成標(biāo)本。
秋姑娘來(lái)了，她給不同的地方畫(huà)上了不同的顏色，但在每個(gè)地方都留下了豐收的種子。
寫(xiě)美麗的作文 篇8
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了人間。
秋天帶著它的調(diào)色盤(pán)來(lái)到了果園里，它把蘋(píng)果染成了紅色；把桔子染成了橘黃色；把葡萄染成了紫紅色
的了。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)‘寶寶’來(lái)?yè)v亂了，‘它’把秋天剛?cè)竞玫牡臉?shù)葉打著旋吹了下來(lái)。天空中飛來(lái)了一群大雁，它們排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。小鳥(niǎo)們正忙著尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋天把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝愿留給人們后，秋天便拂袖而去。樹(shù)枝搖曳，葉兒與追隨秋天的足跡乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋兒，飄然落下。留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，也愛(ài)烈日當(dāng)頭的夏天，更愛(ài)冰天雪地的冬天，但是我最愛(ài)的還是那美麗的秋天。
寫(xiě)美麗的作文 篇9
們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門(mén)，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖，你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的
讀書(shū)聲，在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大家庭!
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