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【推薦】四年級寫事的作文集合十篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級寫事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級寫事的作文 篇1
早上第二節課,我們正在做數學題時,同學們大都陸續完成了,最后,只剩藝偉同學還在加快速度地拼命計算,只見他搞得滿頭大汗的,也許那道題對他來說難了點吧。
正當他剛好完成時,數學老師也走過來了。“把你做的給我看看。”老師說完很快就發現了問題了:本來這題目是問爸爸幾歲的,藝偉答成138歲,顯然這不大可能,全班一下子都笑了。老師喊道:“笑什么,不準笑。”大家就停止了笑聲。于是老師讓藝偉仔細看了題目后,讓他重新算。過了一會兒,藝偉又得出個新的答案,“爸爸13歲!” 這回更夸張,不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的.,加上老師都這么交代了,也就大都沒笑了。
可當我轉回頭時,發現旁邊“一個女同學”還是忍不住笑了,我一看,有點生氣了,便對她說道:“笑什么,你這樣很傷人自尊!”本以為她會有所收斂,沒想到卻傲慢地說:“我就要笑,關你什么事!”真是是豈有此理是,一點同情心也沒有,我一下子氣極了,藝偉同學也緊握拳頭,將近火山爆發……不用說,下課后,我們為此吵了一架!我知道吵架是不好的,但我更想說的是,嘲笑別人傷人自尊也是不好的,希望同學們要互相信任,互相幫助,不要用輕視的目光看“差生”,因為差生也是有自尊的。
四年級寫事的作文 篇2
在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經歷過那件事,我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的.人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了。可現在,他仿佛變了一個人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……
突然間,我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感。
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的臺階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:"高闊,節日快樂!"邊說,我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"
望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦海里。
四年級寫事的作文 篇3
在我們的校園中又許多有趣、好玩的事。比如玩游戲之類的,這一節別開生面的體育課中令我難忘。
“今天,我們來玩一個游戲,智勇大沖關。”體育老師說,“耶”!這個游戲的規則是:一個人是防守者,其余4個是沖關者,防守者要蒙住雙眼,沖關者不能被抓到,也不能被碰到,若被抓到,則要上臺演節目。
游戲開始了,四組第一個上場。防守者為葉兔子,他被蒙上了眼睛,在唯一的通道上左摸一下,右摸一下。開始了!葉兔子小心地逼近,啊!林碩靠了邊,從葉兔子的'手下面沖出了包圍圈。
“哦”!我們開心的叫道,葉兔子不知道發生了什么,疑惑地東摸一下,西摸一下。這時,張毅恒從葉兔子的腳下悄悄滑了過去。呆子也跟著慢慢從葉兔子的手邊移了過去。“哈哈”!我們全班一陣大笑,笑得葉兔子十分疑惑,干脆放下了手,干站著。剩下的人乘這個機會,全部溜走了。“哦”,葉兔子輸了呀!葉兔子氣急敗壞地取下眼罩,用雙手捂著臉走了下去。
該我們了,防守者是張毅恒,他是防守重將哦。開始了,我慢慢走向張毅恒,小心地看著他的一舉一動,忽然他向我的方向一撲,我馬上蹲了下來。張毅恒撲空了,我乘他恢復力量之機,身子一俯,腳一抬,從他的腋下滑了過去。我安全了,緊張的心終于放了下來。我的目光又回到了組員身上:只見聶夢一也像我一樣,沖了出來;谷雨小心翼翼地移動,移到了張毅恒的面前。這時,張毅恒出乎意料地撲了過去,啊,谷雨被抓住了……
在大家的歡笑聲中,游戲結束了。在六年級這最后一年的時間里,我要好好珍惜和同學們一起相處的時間,把小學這段美好的時光留在我的記憶里。
四年級寫事的作文 篇4
聽萬老師說要競選我們班的中隊和小隊干部。同學們都盼望這天的到來。我非常緊張,心想:一年級我是班長,二年級我要是當不上,那多沒面子啊!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子,很奇怪,問:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽。“沒關系!”他們笑瞇瞇地說,“只要努力就行!”聽了他們的話,我的心情平靜了一些,我憋足了勇氣,決定去試一試。
演講的人真多啊,總共有二十三個人想當干部。我擔心地想:這次競爭對手這么多,我會不會被選上呢?演講開始了,第一個上臺演講的.是周嘉怡,她先自我介紹,然后說了自己的優勢和打算。第二個上臺的是湯舒寧,她準備得很充分,演講稿足足有三頁,她演講的也很精彩。我的心一緊:她會不會超越我呢?
雖然大家都準備得很充分,但是還是有很多人不免緊張:有咬著紅領巾上臺的周朝,有說一句就咽一口口水的王佳弈,還有說話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張,所以我說話的語速很快,也不知道大家聽清了沒有。但是整個演講稿是我自己寫出來的,我很自豪。
投票結果還沒有出來,我很期待。
四年級寫事的作文 篇5
小朋友,你們喜歡吃餃子嗎?我就特別愛吃,可是難為情的是我還不會包餃子。
這個星期天,媽媽在廚房里做好了餡,揉好了面,準備包餃子。我可高興了,連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應了。我迫不及待地洗了手,便忙開了。
媽媽拿起刀,先把面切成柱體,然后拿起切好的一塊面,邊搟邊說:“晨晨,你搟的時候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易爛,厚了不好吃!”搟好了皮,媽媽又用筷字夾了不多不少的餡,接著,媽媽用左手托著皮,大拇指壓著里面的餡,然后,右手大拇指和食指,一起動,把皮對折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一個圓鼓鼓的餃子就誕生了!
竟如此簡單,我也迫不及待的準備搟餃皮,這個活可不好干,我剛搟了兩三下,便有些不耐煩了,一不留神,用搟面杖壓了一下手,我忍著痛,繼續搟著。不久,我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著,我也學著媽媽的樣子,往皮里夾了一大團餡,媽媽說:“晨晨,你不能夾那么多餡,不然皮會被撐破的.!”聽了媽媽的話,我把餡弄出一點,然后,又把它包起來,我的“杰作”就完成了!雖然它并不漂亮,但我還是很高興。接下來,我又包了十幾個,包的越來越熟練,也越來越好看了。
雖然我的餃子沒有媽媽包的好,但我還是很開心,因為我感受到了勞動的喜悅。
四年級寫事的作文 篇6
我經歷過許多事,但這一件事,卻一直讓我難以忘懷,記憶猶新。
那晚,我被一陣微弱的聲音驚醒了。窗外,夜,仍漆黑如墨。家里,床邊的老式掛鐘,一格一格機械地走著,發出“嘀嗒”的聲音。在這伸手不見五指的'黑夜中,顯得甚是清晰。到底是什么動靜,是老鼠還是……?我不禁打了個寒顫,心怦怦亂跳,我鼓足勇氣,決定看個究竟,于是便輕手輕腳地下了地——
我摸黑磕磕絆絆地向前走,悄悄地打開門,露出一點縫隙,我的眼被一陣燈光刺痛了——一個忙碌地背影——媽媽!在廚房里一會兒洗碗,一會兒燒水,一會兒煮雞蛋……媽媽!我終于明白,明明每天早上六點四十就會去上班,可為什么等我七點半起床后,桌上總擺著可口的各種早餐;媽媽,為什么總是黑眼圈、頭昏了!驀地,淚,無聲無悄地滑出我的眼眶,滴落在地上……
回到床上,我任由淚盡情地滑落,浸濕被子。當掛鐘指向六點四十分時,一聲輕柔地關門聲,成了每天早上最動人的音樂。
那一刻,我被一種無形無影但無處不在的——母愛,震撼了!深深的,暖暖的……令我刻骨銘心!
四年級寫事的作文 篇7
最近,我的好朋友小p總是神情憂郁,似乎總在思念著什么。我偶爾拍拍發呆中的他,他也只是站起身來沖我笑笑,然后便走開了。我開始猜想:到底是什么原因使得小p同學從原來的好動、開朗變成了現在的冷淡和憂傷?
我的腦中忽然想起了一件重要的事情。在我們剛上一年級的時候,他的爸爸被癌癥無情地奪走了生命。家人都叫我不要在學校里把這事說出去,只不過后來,他自己卻說出去了。我曾經問了那些知道這事的同學,他們的信息源于哪兒,還沒等同學說話,小p就已經站在我的面前,說:“是我自己告訴他們的。”
他當年可以勇敢面對自家的不幸,為何現在卻是如此憂郁,難道長大后的他又陷入了思念爸爸的悲傷?忽然想起他在課中那堅定而有力的回答:“我最佩服的人是我的爸爸,我爸爸是英雄,因為他作為一名警察是為了服務人民而光榮地倒在了自己的.崗位上!”偶爾也聽媽媽說起小p的爸爸,他爸爸生前工作兢兢業業,伸張正義,勤勞樸實,任勞任怨。
現在,每當我看到他發呆時,總會想辦法把他的注意力分散掉。因為我知道:作為好朋友,這是我的一種義務,也是一種責任,希望能幫他分擔一些痛苦。我曾試圖問他,想要問出個真相來,可他只是笑了笑說:“沒事沒事,最近沒睡好。”但我總覺得事情沒這么簡單,真希望他能早點從現在的困境中走出來。
四年級寫事的作文 篇8
有一天晚上,我突然有了一個奇妙的想法。于是,吃晚飯時,我把這個想法告訴了媽媽。
我小聲地對媽媽說:“媽媽,你寫一篇作文給我看看吧,你從來沒有寫作文給我看哪。”媽媽若有所思地說:“好的,我周末寫完給你看。”我心里充滿期待。這是一件多么有趣的事情啊!我心里想:“不知道媽媽寫的作文會怎么樣,給媽媽布置作業,哈哈!真有趣!”
周末的晚上,我躺在床上看書。媽媽走了過來,笑著說:“我寫好了,你看看吧!”看別人寫的文章一定很有趣。我看了一下,真是大吃一驚:媽媽竟然寫了兩頁多。我開始認真地看媽媽寫了什么。但我看了以后,這篇文章中的事情把我感動了。媽媽寫了她怎樣冒著危險生下我的。
當時,我的媽媽年紀比較大了,懷我很吃力。我在媽媽的肚子里經常調皮,害得媽媽吃不好,睡不好。我情不自禁地問媽媽:“媽媽,你生我時一定很累吧。”媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭說:“你是那么活潑可愛,媽媽看到你,覺得所有的辛苦都是值得的。”
這次給媽媽布置作業,看了媽媽寫的.文章,字里行間,我都能感受到媽媽的辛苦和快樂。這真是一件有趣又有意義的事。
四年級寫事的作文 篇9
今年我們在鄉下的外公外婆家過年。外公外婆家養了很多雞、鴨、鵝,準備過年的時候大家一起吃。外公外婆家還有兩只小貓:一只叫黑黑,因為它渾身上下的毛都是黑色的;另一只叫花花,因為它身上的`毛有三種顏色,一種是黑的、一種是白的、還有一種是黃的。這兩只小貓有一個共同的綽號,那就是‘好吃懶做’。
早上,我和外婆一起將那些小鴨、小鵝從家里趕到村子的水池里游泳,小雞則在樹下散步。
中午的時候,我和外公一起到后院的果林摘桔子吃,外公家的桔子黃澄澄的,可甜可甜了,而且非常得大呢!外公說:“那是因為他施的肥是有機肥。”
晚上,我和媽媽在院子里放小的煙花,爸爸來了,他說給我們放大的煙花看。只見爸爸拿出了好大的一桶煙花放在院子中央,然后用打火機點燃了火信,沒過幾秒,煙花像火箭一樣從地面上竄到了夜空中,綻開了美麗的花朵。我們在煙花的映襯下也露出了開心的笑臉。
今年的這個年過的真令人難忘啊!
四年級寫事的作文 篇10
我所能記住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般數不勝數。而有一件事,卻是讓我最難忘的的,這件事,深深地刻在了我的腦海里。
記得那天是一個風和日麗的天氣,媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個小時的車后,我們到了目的地——北戴河!我們換上泳衣,前去游泳。而哥哥則因為我不會游泳,接下了教我游泳這個艱巨卻又光榮的任務。教在這個家,作為小公主的我游泳,算得上是光榮吧。
哥哥告訴我游泳只要抓住要點和要注意的地方,就簡單好學了。哥哥先做了示范,我認真地看著,哥哥說:“要將全身的`重力分布到每一個部位,這樣就可以快速的在海里漂浮起來。”馬上,哥哥把雙手合在一起伸向前,然后向后畫半圓,接著腿并在一起向前畫半圓,然后兩樣動作連著一起做。看到哥哥停下,我就開始學著哥哥的動作運動起來,過了一段時間,哥哥悄悄收起托著我的手,還沒有感覺到的我獨自游動著,越游越遠,有一小段距離的時候,哥哥在后面說了一句:“妹妹不賴啊,這么快就差不多會游泳了!”被這幽幽冒出的一句嚇到了,我忘記了手上和腿上的動作,一下子落到海里,哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。
好一會兒,我才緩過勁兒來,然后說什么都不去游泳了。看到這,哥哥嚴肅著說:“妹妹,你怎么可以這么輕易就放棄!?這樣子的話,你以后什么都做不好!”聽了哥哥的話,我沉思了一會,是啊,如果我總是這樣半途而廢,那么我又能做好什么呢?“哥哥,幫我把把關哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答應了。
這樣我知道了當你用很多精力去完成一件事時,你所得到的,將比你所付出的多得多。既然這樣,又為什么要輕易放棄?!
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