【必備】讀書伴我成長作文32篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長作文 1
聽爸爸講,我還沒出生就開始“讀書”了。我經常聽到媽媽讀書的聲音,津津有味地聽著。
我一歲時,看見媽媽在拿著一本書看,我也學著媽媽的樣子,拿起一本書翻著看。雖然里面的字我都不認識,但我覺得里面的圖畫非常有意思,五顏六色的,真好看。每當我鬧情緒的時候,爸爸給我背兩首詩,我就不難過了。
我兩歲半時,媽媽教我認字了。我非常高興,因為我可以自己讀書了!我在書中學到了很多知識,當然我看的書越多,疑問也越多。每次我問爸爸,他都給我一個非常好的解答。我好奇地問爸爸:“爸爸,您從哪學來那么多知識?”爸爸說:“都是讀書學到的'。”
我五歲時,曾和媽媽一起參加了一次宴會。其中有一道菜叫“金玉滿堂”,我脫口而出:“金玉滿堂,莫之能守。富貴而驕,自遺其咎。功成身退,天之道。”他們都愣住了。好一會兒,才有幾人回過神來:“小朋友,你是從哪里學來這些知識的?”我說:“是從《道德經》里學來的。”他們都很驚訝:“原來,‘金玉滿堂’出自《道德經》啊!你真厲害!”我嘿嘿一笑:“不是我厲害,而是書厲害啊!”他們聽了,都夸我謙虛又好學。
現在我上小學四年級了,我讀的書,種類可多了!語文、音樂、文學、美術、數學、國學……我樣樣精通。要問我家什么東西最多,我就會非常干脆地回答:“書!”在讀書上,我從不“挑食”。
讀書讓我開闊了視野,學習了知識,豐富了生活。讀《滿江紅》,我認識了精忠的岳飛;讀《三國演義》,我認識了足智多謀的諸葛亮;讀《道德經》,我認識了充滿智慧的先哲老子;讀《論語》,我認識了誨人不倦的孔子;讀《大地之子》,我認識了中國人民的好總理——周恩來……
讀書伴我成長,必將伴我一生。
讀書伴我成長作文 2
我的成長就像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各不相同。在成長的路上,陪伴我的有許多,許多……但,書與其他各不相同,它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂地成長。
在我的記憶中,書就是一張張有趣的圖畫,畫中蘊含著一個個神奇的故事;在我的記憶中,書就是一個個跳動的音符,音符中蘊含著一曲曲動聽的樂曲;在我的記憶中,書就是一個個會說話的小精靈,小精靈娓娓動聽地講述著一個個美麗的'童話。
現在,對于我來說,書,就是一塊魔石,深深地吸引著我邁向知識的階梯;就是一把鑰匙,開啟了我智慧大門的鑰匙;就是……
我每天都沉浸在書的世界中,享受著文字給我帶來的財富,為我心靈的洗禮。當我第一次看到自己的名字被印在書上,第一次看到稿費匯款單時,第一次看到屬于我的榮譽時,我深知道,這是書籍帶給我的。當我有煩惱時,我來到書的世界里,心情平復了;當我開心時,來到書的世界里,與大家一起分享;當我難過時,來到書的世界里,接受心靈的安慰。
每個人讀書都有自己的獨特方式,而我呢?當然就是——嘻嘻!當然是把它“吃進肚子里”啦!……
所以,我們成長最好的陪伴就是與書做伴,與書為伴,與書為友,在書的海洋里盡情地遨游,永無止境!
讀書伴我成長作文 3
幼年時的我不愛看書,但是從八歲起,書就悄悄的進入了我的生活,成為我生命中不可缺少的部分。
那時,我才讀小學三年級,周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀,在一排排花花綠綠的書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼嚕》的.故事書,心想:昨天看到哪一頁了?小豬有沒有被壞灰狼抓住?找到書了!于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來,又從頭閱覽了一遍,看了兩個多小時,媽媽想帶我家了,我就讓媽媽延長了半個小時,可是半個小時轉眼又過去了,我還想再看一會兒,媽媽卻硬拉著我走了,手中的書也沒有放回書架,眼看要到出口了,前臺經理看見我手中拿著書便對我說:小妹妹,你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書,媽媽就只好答應了我。
到了晚上,我便踏上了讀書的旅程,書中的小豬善良的內心打動了我,我便看上癮了,直到十一點也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用風油精抹了抹太陽穴,一口氣看完了那本書。
毛主席說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!就這樣我心里就住下了書。
讀書伴我成長作文 4
從我記事起,書就成了我的良師益友,她像大千世界無奇不有,書的知識如大海,無邊無際,書里的語言感化人生。
談起書緣,歷史可悠久啦!我讀過的第一本書是一本注音版內載插圖的《一千零一夜》。后來隨著年齡的增長與年級的上升,我讀的'書越來越多了,注音版的書幾乎被我淘汰了,接下來所看的書充滿無窮的道理,這些書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我盡情的在書的世界里遨游。讓我和文中的人物一起哭,一起笑,一起鬧。
記得五年級的時候我們正在學習課文《司馬遷發憤寫史記》,老師問我們:這篇課文中有一個人物,那就是漢武帝,同學們,你們知道漢武帝的名字叫什么嗎?這可把我們給難住了,同學們有的在埋頭苦思,有的兩眼望著窗外,好像答案會從窗外飛進來似的;有的干脆呆呆地坐在那里。那時我的心已經走進書里了,忽然想起:漢武帝的名字不是叫劉徹嗎,我立刻回答,老師還表揚了我呢!嘿嘿!我的寶貝書真管用哩!這樣的事情遠遠不止這些!還有一次,我們學習《李時珍夜宿古寺》,老師讓我們回家好好讀一讀李時珍,了解他寫《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多關于他的故事,我國偉大的醫藥學家李時珍,以畢生精力,親歷實踐,廣收博采,實地考察,對本草學進行的全面整理總結,歷時27年編成,他堅持不懈、刻苦鉆研、勇于獻身的科學精神使我受益匪淺。
書如人生,人生如書。只要我們多讀好書,人生就會擁有快樂!
讀書伴我成長作文 5
讀書可以增長知識,也可以愉悅我的心情,不知不覺,我迷上了《意林》這本書。他就想我的朋友,隨時陪伴著我,就算是他里面的內容我都復讀萬遍,我也想繼續與他作伴。我孤獨時他陪我,我傷心時他伴我。我和他無時不在。
他里面不但內容豐富、多姿多彩,而且還有很有韻味的的名句如:有心就能創造奇跡;換一種思想,總能發現不一樣的世界;當幻想飛累了,他需要在夢里休息;夜的最有一滴眼淚,化作露珠留給了明天;高貴在人心,不在人,等 。這些都時時刻刻印在我的'腦海中,不斷激勵我,陪伴我。其中有一篇叫做《纖纖式的草樣年華》讓我更是喜歡。里面講述了一個小女孩,迷戀上了一個男孩。那個男孩十分優秀,因此,那個女孩就百般改變自己,變成一個矜持,漂亮,上進的女孩。一次,他倆都要到一所學校參加比賽,女孩高興萬分。終于他倆碰面了,女孩忽然明白了,別人有別人的花樣年華, 我也應該有我自己的草樣年華。從中我也感同身受,也讓我知道了,我們應該活出自己的色彩。
書中的每一篇故事,讓我讀了之后都有深刻的體會,也讓我收益萬分,我從一年級開始就看了這本書,知道六年級,我依然對這本書,念念不忘,我始終活在《意林》的世界中,確實他也讓我認識自己,改變自己,我在書中成長了許多。
《意林》我喜愛的書;《意林》我感激的書;《意林》讓我感動的書。讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文 6
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下,攤開一本書,聞著那薄薄的紙上發出的淡淡的清香,旁邊放上一杯水,聽著風吹開書頁美妙的聲音;書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,智者為了修為讀書;書是無聲傳遞知識海洋的老師,書是做人必修的功課。
媽媽為了讓我養成愛讀書的品行,就在我的房間裝了一個白色的小書架,我總是站在書架前面,看著那些花花綠綠的小冊子。我知道,我對書的熱愛就從那起,深深地印在了我的腦海中。無論是厚重的字典,精巧感人的小說,還是精辟真摯的小故事,它們讓我了解了人生的至真至絕,或使我懂得了世界的偉大和知識的無限。
我特別愛看書,就比如會在:廁所、學校、商城等等地方看。我記得,有一次想上廁所,就因為太入迷,所以把書也帶進去了,不知不覺地就蹲了一個多小時,導致晚上的作業沒寫完,第二天又被老師批評了一頓。
我看的'書很多,比如:《城南舊事》、《三國演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話,那實在是太不容易了,因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本最中意的書,那就非《我要做好孩子》莫屬了!
書,是我們無聲的老師,在學習中遇到困難時,可以隨時向它們“請教”。書,開闊了我的眼界;書,啟迪智慧;書,給我帶來了無窮的樂趣,同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是它們為我插上那飛向藍天的翅膀,飛向美好的明天!
讀書伴我成長作文 7
假期還沒有開始,遠在上海的姑姑就已經把精心為我挑選的書郵寄了來,有《綠野仙蹤》、《傲慢與偏見》、《中外名人全知道》、《水滸傳》、《夜鶯與玫瑰》……我期待著假期的到來,那樣我就可以盡情地暢游在書的海洋中,雖然上學期間也會讀書,但是總覺得沒有盡興,我真希望能有大把的時間在書中遨游……
從小,媽媽就告訴我要多讀書,我的書從簡單的繪本,到帶插圖的小故事,到有拼音的童話,再到通篇文字的世界名著……大大小小的.書,堆滿了我的小書柜,我喜歡那些用文字堆砌的世界,這使我開拓了眼界,增長了見識。
這幾天我讀到了《中外名人全知道》這本書,這本書是由一個個小故事組成的,主要講了世界上那些成功人士是如何通過自己的努力認清目標,并實現夢想的。每個故事都深深地吸引著我,每個人物背后的故事總能令我久久回味。這本書中最讓我感動的一個人是現代戲劇之父——易卜生,他父親原本是富商,后來中途落敗,易卜生的日子開始過的很窮苦和艱辛,他在藥店當學徒,后來被一個仁慈的牧師收留了,從這以后,他每天刻苦讀書,他的第一個作品《凱特萊恩》終于誕生了,但是這部作品卻并沒有被受到重視,可他并沒有氣餒,也沒有放棄,后來他終于創作出了享譽世界的作品——《玩偶之家》,易卜生終于成功了。讀到這,我真為他感到高興,正是因為他的努力,使他的作品在世界戲劇史上有著非常重要的影響。他把畢生精力都獻給了戲劇創作,人們尊稱他為“現代戲劇之父”。我知道,每個人都不會隨隨便便的成功,這成功的背后,有太多不為人知的艱辛。
不管什么時候,只要有時間我就會拿起書來讀,我喜歡書中純凈的世界,讀書是一種享受,讀書讓我學會思考,讓我不斷成長,我會一直地讀下去!
讀書伴我成長作文 8
“書,是人類進步的階梯。”高爾基曾這樣說。對此,我有著深刻的體會,因為,這簡直成了我“閱讀成長史”的真實寫照!
會識字后不久,就開始讀《大字成語》、《早晚童話》等圖書。那淺顯易懂、生動有趣的文字令我著迷,為我打開了一扇通往“閱讀王國”的大門。隨著閱讀量的增加,我便不再滿足于這些淺顯易懂的書籍了,開始挑戰一些較為深奧的圖書。于是,《青銅葵花》、《湯姆叔叔的小屋》等,便成為了書架上的常客。
長年累月的閱讀,極大地拓展了我的知識面,豐富了我的想象力,提升了我對語言文字的感受力,使我在寫作上也小有成就。
記得有一次,在思維導圖作文課上,老師讓同學們寫一個關于“樹”的小練筆,大多數同學寫的是“大樹的葉子翠綠茂盛,遮擋了夏日的炎炎的陽光,為人們送來陰涼……”我的'心里卻萌發了一種奇特的想法:如果能和別人寫得不一樣,寫出“鮮味”來,不是更好嗎?于是,我便從門口的杉樹寫起,寫它們剛抽出嫩芽,拼命吮吸著陽光,兩只小麻雀落在它身上打鬧的樣子。一動一靜,相影成趣。后來,這個小片段被老師評為佳作,并在作文課上當做范文朗讀。當我看到“陽光像珍珠般滾落在嫩葉上”中的“滾落”一詞被老師著重圈出來時,我的臉微微有些發燙,心里既甜蜜又自豪,因為這是我讀了《少年文藝》后念念不忘的語句。
書,像一位老師,教會了我為人處事的道理,教會了我樂觀堅強的品格,更教會了我寫作的秘訣。謝謝你,我的成長中的伙伴。
讀書伴我成長作文 9
在語文學習中,我最喜愛閱讀,由于閱讀使我歡樂。
我堅持每天閱讀,有時在早晨,有時在夜晚,還有時在課間,只要一有時間我就會閱讀。有一天晚上,我上完課回來,寫完作業時已經10:00。媽媽催我上床睡覺。我剛躺上床,就覺得似乎遺忘了做什么事。果真,我發覺我今日沒有閱讀。我趕忙下床,走到書架旁,拿出一本書來看。我看了30分鐘的書。期間,媽媽始終在催我睡覺。雖然上課六班級后很忙,看書的時間也越來越少,可我還是堅持每天閱讀。
我每到星期六星期天都回去圖書館。每次去圖書館,我都會在哪里看上很長時間的書,并且我還會借幾本書回家讀。
俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”。我喜愛讀書的緣由還有一個就是能關心我寫作文。讀書時會看到很多四字詞語、成語與美麗的句子,在我們寫作文時可以使用這些好詞好句。好詞好句可以讓作文變得美麗,在考場作文中也可以加分。所以我常常讀一些好書,如:《海底兩萬里》《城南舊事》《魯濱遜漂流記》等。
“書籍是人類進步的階梯”“書是打開人生大門的鑰匙”“書是帶領我們開闊視野的.‘導游’”讀書是生活的一部分,但讀書要有選擇地閱讀。讀書時要讀一些名著,不能讀一些沒有意義的小說,由于這對我們寫作文沒有好處。
讀書,使我歡樂;讀書,讓我獲得了很多學問。書是我們成長道路上的良師益友,讓我們一起在書的海洋里成為一個歡樂的人吧!
讀書伴我成長作文 10
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,任我成長。如果我是一只小鳥,書就是湛藍的天空,任我高飛。如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。
莎士比亞說:“書是全人類的營養品。”更何況對我這樣對閱讀喜愛的少年,它的功勞就更不言而喻了。
書籍是打開通向新世紀的大門。與其在下課時去玩,不如端起好書,細細口味;與其在那發呆,不如拿起一本書,體會人世的真諦。
讀書,教會了我很多道理,如圣艾克蘇佩里寫的《小王子》它就讓我懂了:一個朋友勝過親人。他,能在你最需要時給你幫助,能在你最寒冷時給你溫暖和鼓勵。
讀書,能給我們的快樂,當福爾摩斯斗志斗勇,破解迷案時,我們是否會大快人心。當白雪公主被王子救下時,我們是否會長舒一口氣,拍手大叫“真是太好了!”
在我覺得生活乏味時,我能拿出一本書來讀,他,如同你的朋友,如同一個故地。沒有人能阻擋你閱讀的權利,在書中,你能領略浩淼天地,你能懂得中國五千年文明的延續……其中,我最愛的《小王子》。一次,我家的小狗“豆芽草”看見我在看書,就用爪子拍拍書,我以為它想看,就放在地上。誰知,一放下書,它就給叨走了。我去追,它卻把我的`手抓破,但我依然拿著書去看。
書是一把金鑰匙,打開知識的大門。書是一滴滴海水,讓我們在知識的海洋里暢游,書是一把把蔬菜,它是我們生活的必需品,它一直在培育我們的是靈魂。
讀書伴我成長作文 11
小學時,便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識,汲取營養的途徑。
但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學習,目的也很單純。
后來,到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩集,到公園的'湖邊,在微風吹拂下,打開它,靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過河東;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘,無聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側畔的點點白帆,山重水復的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?
讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬水;來不相識,卻可促膝交談。這為我做了一次環球免費旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?
讀書,讓我明白書與太陽一樣,能給人帶來光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來了。”
是呀。我覺得,當書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態度時,似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”
讀書無處不在,讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文 12
我們經常讀到這樣一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的.閱讀能力,養成良好的學習習慣。
我喜歡讀書,每天都會抽出一部分時間去看書。在讀書的過程中,我深刻體會到了讀書的樂趣。
讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》,故事的主人公是小女巫青豆,她是一個心地善良的小女孩,她有一個小小的心愿:擁有一只屬于自己的小貓。可是如何才能擁有一只小貓呢?于是,她嘗試了一個又一個的辦法,換來的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時候,女巫阿鳴出現了,她告訴小青豆,在不遠處的木屋里有個叫阿里的小男孩,阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書,你去找阿里,他就會告訴你。當小女巫青豆去找阿里時,在木屋里撿到了一本書,叫做《別讓女巫進了你的屋》。看到這些之后,阿里突然明白了,女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后,阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓,還和小女巫青豆成為了好朋友。
這個小故事告訴我們,無論做什么事情,都不能莽撞,要學會用正確的方式溝通,不然浪費了時間,事情還做不好。
讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!
讀書伴我成長作文 13
書籍是人類進步的階梯。書像一雙千里眼,讓人了解世界,品味世界。古往今來,書就像是一筆寶貴的財富,因為它記錄著無限的知識,從羅貫中的《三國演義》到吳承恩的《西游記》從司馬遷的《史記》到李時珍的《本草綱目》……每時每刻都在滋潤著我們的心田,滌蕩著我們靈魂中的浮躁。可是在我的童年成長中就發生過以書為伴的事情。
可以說:每當人從學會認字的那天起就與書結下不解之緣,在我的`成長中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說明書,幾乎生活中的每一件事也離不開書,還記得我小時候,我特別好耍,對書更是討厭,每當看到書上那黑色、單調的文字,就讓我心生疲倦。可是到我上一年級時,我在不知不覺中漸漸地喜歡上了讀書。讀書不但能讓我快樂的成長還能使我開拓眼界。從那時起我便開始關注他,再后來,我甚至與他成了形影不離的好伙伴,我會看一些世界的名勝古跡……書籍,書上面有那雄偉、壯麗的長江與黃河,還有那聞名遐邇的樂山大佛,還有那風景秀麗的峨嵋山,使我體會到了讀書能使我快樂,讀書伴我成長。
在我成長的校園中不但僅是我愛讀書,還有好多人都愛讀書。可是,讀書也應講究方法,要把書中的精華刻下來印在自身的腦海里,讓自身也變成一本“活的書”。
讀書伴我成長作文 14
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”但我更覺得書是一塊肥沃的土地。
小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等等,每次我都聽得如癡如醉。上幼兒園的時候,每天中午老師都會跟我們講有關動物、植物的《百科全書》。
書的世界真奇妙!它能讓我知道很多很多我想知道的東西。海馬寶寶為什么是海馬爸爸生的?變色龍為什么會變色?仙人掌為什么能生長在炎熱的沙漠里?海水為什么是咸的'?媽媽為了鼓勵我讀書,就給我買了一整套的《百科全書》,我真是愛不釋手!只要一有時間,我就會拿起來讀。
現在,我開始讀許多中外名著。在《水滸傳》里,我認識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》里,我結識了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》里,我認識了神通廣大的美猴王孫悟空;在《紅樓夢》里,我目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事,同是也目睹了一個朝代和家庭的興亡衰敗。在《格林童話》里,我看見了人世間的真善美,邪惡丑;在《愛的教育》里,我體會到人世間的真愛……
一位大文豪曾經說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話。”寂寞時,它會給我們安慰;孤獨時,它會給你樂趣;無助時,它會給予你力量;有疑難時,它會給我解答;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進;驕傲時,它會給我們告誡……
書是人生的向導,指引我走上人生的陽光大道。但愿天下無盡書,化作生生世世伴。
讀書伴我成長作文 15
書籍是人類進步的階梯。書像一雙千里眼,讓人了解世界,品味世界。古往今來,書就像是一筆寶貴的財富,因為它記錄著無限的知識,從羅貫中的《三國演義》到吳承恩的《西游記》從司馬遷的《史記》到李時珍的`《本草綱目》……每時每刻都在滋潤著我們的心田,滌蕩著我們靈魂中的浮躁。可是在我的童年成長中就發生過以書為伴的事情。
可以說:每當人從學會認字的那天起就與書結下不解之緣,在我的成長中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說明書,幾乎生活中的每一件事也離不開書,還記得我小時候,我特別好耍,對書更是討厭,每當看到書上那黑色、單調的文字,就讓我心生疲倦。可是到我上一年級時,我在不知不覺中漸漸地喜歡上了讀書。讀書不僅能讓我快樂的成長還能使我開拓眼界。從那時起我便開始關注他,再后來,我甚至與他成了形影不離的好伙伴,我會看一些世界的名勝古跡……書籍,書上面有那雄偉、壯麗的長江與黃河,還有那聞名遐邇的樂山大佛,還有那風景秀麗的峨嵋山,使我體會到了讀書能使我快樂,讀書伴我成長。
在我成長的校園中不僅僅是我愛讀書,還有好多人都愛讀書。可是,讀書也應講究方法,要把書中的精華刻下來印在自己的腦海里,讓自己也變成一本“活的書”。
讀書伴我成長作文 16
莎士比亞說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
一天傍晚,媽媽帶我和姐姐去買書。走進書店,映入眼簾的是一排排花花綠綠的書:故事書、作文書、科技書......我在書柜的`一個角落發現了一本書,我打開書看了看覺得這本書很有趣,就決定買它了。可讓人意想不到的是媽媽帶的錢不夠,只能買一本。我想了一會,平時都是姐姐讓著我,這回應該讓姐姐買了吧。媽媽把錢付了,這時我才依依不舍的把書放回了書柜,傷心地走出了書店。
在這一天的晚上,我翻來又覆去怎么也睡不著,總覺得忘了件什么事,原來是看書,我隨手拿了一本書趴在窗戶上看。我覺得這本書好無趣,不像傍晚的那本書,不過我還是接著看,看著看著就睡著了。外面吹來的涼風又把我吹醒了,在夢中我好像看見了那本書。我又在窗戶上待了一會兒,在天空中我仿佛看見了那本書,可當我伸手想拿它時,它又消失不見了。于是,我又躺回了床上,這時,我忽然覺得這個夜晚好漫長好漫長......
到了第二天的早上,我起床時發現媽媽不在家,我問姐姐,姐姐也只是說媽媽出去了,我正想去問爸爸,媽媽就回來了,還買了我昨天想買的那本書,我立刻接過書津津有味地看了起來。
書,是我的良師益友,讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書像我的朋友陪伴我成長!
讀書伴我成長作文 17
“書籍是人類進步的階梯。”我很贊同這句話,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”這是英國著名數學家伊薩克·巴羅的名言。
的確,一個人只要愛看書,那他就一定不會寂寞,不會孤獨。因為有書的陪伴。
記得小時候,喜歡看童話書,故事書之類的,大多是小兔小熊的故事。主要情節大多就是一只小動物遇到了困難,小伙伴們幫助它克服了困難,讓我們懂得了一個道理。
前些年,開始喜歡看漫畫書,雖然不是有益書籍,但故事情節很有意思,把許多現代名詞都加了進去。經常看著看著就笑出了聲。
十、十一歲的.時候,喜歡看一些科普讀物,有關宇宙的、生物的、進化的……我都看。還有《世界未解之謎》等,都挺有意思,挺新奇。
如今我喜歡看文學名著。家里有許多這類書,最喜歡的便是法國儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》,《海底兩萬里》和《神秘島》三本書了。是一系列的。都寫了許多地理知識。讓我很有收獲。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長作文 18
從白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學會了善良;從《西游記》、我學會了勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
很小的時候,我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我會毫不猶豫地拿出自己的東西去喂流浪狗,會義不容辭地傾其所有給大街上的乞丐。
從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。
我深深地迷戀上了《西游記》,感嘆于孫悟空的神通廣大;豬八戒的好吃懶做;沙僧的忠厚老實,以及唐僧的慈悲情懷。那時的我,深深崇拜著孫悟空,他是這支隊伍中最重要的一個啊!夸張點說,我是陪著他們師徒四人取經這條路的.。我為他們遇難而擔心,為他們獲救而高興,為他們打打殺殺而提心吊膽。
從讀書中,給我的生活添上了亮麗的一筆。
看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了在人生道路上要有保爾柯察金那樣堅韌不拔的精神,要學會克服重重困難。我無法忘記書中主人公經歷的那種種磨難,那怎樣堅持到底的勇氣。
從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂,享受著最美的太陽。
讀書伴我成長作文 19
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在人生旅途中總會遇到一個美麗的地方對于我來說讀書就是在我生活中那個美麗的地方。
我喜歡看的書有很多,但我最喜歡的書是《笑貓日記》系列的。我開始的.時候瞄了一眼覺得都是字所以沒去看,在那我之后才發現別看光是在內容可是很精彩的。為了這本書我還記得媽媽大晚上都和我搶著看。還有一次媽媽說作業全對才能看,我寫完了檢查了一遍又一遍確認沒有錯了我才給媽媽檢查,媽媽還反悔說看這種書沒有用不過我相信每一本書都有它不一樣的價值,另外我還得到了一個道理:書中自有黃金屋。
俗話說讀書破萬卷,下筆如有神。讀書也讓我的寫作能力提高了很多,在以前我的作文大把大把的丟分你。而現在我的作文幾乎扣的分很少,也就這樣讓我愛上了讀書。不光是《笑貓日記》系列的,還有其他書只要我看了一兩頁我就越來越想看,越來越著迷。每次看書的時候我總會不知不覺地想象到書中情景,沉浸當中。和書中的人物一起玩耍一起聊天,我喜歡這種快樂的感覺。也因為這種感覺讓我更喜歡讀書因此也讓我養成了每天閱讀的好習慣。
每頁書就像一片浩瀚的海洋,而在每一片海洋中都會看到一些新奇的生物,那就是知識。讀書,讓我著迷。讀書,讓我陶醉。讀書伴我成長,讓我們一起愛上閱讀吧!
讀書伴我成長作文 20
在我很小的時候,媽媽就給我買了許許多多書,開始都是媽媽讀給我聽的,我很喜歡聽媽媽讀書,上一年級學了拼音后,我就開始自己讀。
我最歡讀的書,是綠野仙蹤,那是一次上體育課時天下雨,老師講給我們聽的,故事快要講完了,可是下課了,老師說:下次再接著講!后來媽媽帶我出去玩,我看到了這本書,就自己選了。一回到家,我就讓媽媽給我讀,媽媽每天晚上只給我讀一章,我覺得媽媽讀的'太慢了,我都有些等不及了呢!在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事,多羅茜是個快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快樂是因為她有個好朋友托托,托托是個可愛的小狗,每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍;她勇敢是因為他們到森林里突然出現了一只大獅子,想去咬托托,多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去,救了托托。她善良是因為她幫助稻草人、鐵皮人完成了他們的心愿;她智慧是因為在去找南方女巫的路上,解決了很多難題。從多羅茜身上我學到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書,從十萬個為什么和兒童百科全書中我學到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水為什么是咸的,火星上有沒有火,水星上有沒有水等等;從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西,住在什么地方等很多知識,媽媽都考不倒我呢!
今后我還要多讀書,讀好書,從書中學知識,讓書成為我永遠的好朋友。
讀書伴我成長作文 21
我七歲的時候,得到了我的第一本書《左傳·戰國策》,在剛看到它的時候,我只是對它的封面感興趣,當時我認為讀書是在浪費時間,是無用的。所以,每當爸爸媽媽讓我看書的時候,我都會拼命地反抗。
慢慢地我長大了,也漸漸地明白了讀書是很重要的。于是,我開始喜歡上了讀書,也讀了許多書,比如《好兵帥克》讓我看見了奧匈帝國的腐敗,《狼王傳》讓我看到了動物們的心靈,《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅強的活下去,《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的奇妙冒險,《后漢書》使我仿佛回到了后漢,看見了他們的種種事跡,《星球大戰》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛與恨的本質,體味了外星生命的奇特,智能機器的`強大,讓思想久久地飛翔在遙遠的銀河系,《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界,見識了種種法術的強大,《神秘島》告訴我們遇到困難要團結一致,努力克服困難,《查理九世》讓我仿佛來到了一個個奇妙的世界,見證了DODO冒險隊驚心動魄的冒險……
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。冰心奶奶說:好讀書,讀書好,讀好書。荀況也說過:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。
我愛讀書,書是我的良師,書是我的摯友,書是陽光,書是營養,讀書使我快樂讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文 22
“當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口。”這是我寫在自己讀書筆記中的一段話。因為我深深地熱愛讀書。
可是我并不是生來就喜歡讀書的。上一年級時的我,就是最頭疼的一個,看著那些毫興趣的方塊字,我總是大喊沒意思。后來,我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節班隊課說起,那是上四年級的時候,我們在課上玩成語接龍的游戲,每個同學必須依次回答出一個成語來,“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關,輪到我了,這時我的腦子都嗡嗡直響,同學們都用焦急的'目光看著我,后面的同學急得直跺腳,“馬……馬大哈”不知怎的,我一下子脫口而出,直到同學們哄堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進去。老師見了,走過來拍著我的頭說:“沒關系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂許多的知識。漸漸地我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。我讀過的書有很多,如《魯賓遜漂流記》,《假如給我三天光明》,《三國演義》等等。我曾為“賣火柴的小女孩”的生命做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中了。
讀書教會的我知識,讓我懂得了讀書的樂趣,我在讀書中成長!
讀書伴我成長作文 23
人的成長離不開書,愛讀書,是一種美德。讀書使人思維活躍,聰穎智慧;讀書使人胸襟寬闊,豁達曉暢;讀書使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
煩惱的時候拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要;憤怒的時候拿起一本書,它會告訴我理解是多么的寶貴;無聊的時候拿起一本書,它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美好,可我什么時候能跟你一樣博學多才呢?
讀書讓我領悟的了人生的真諦,在我困惑,不知道怎么抉擇時,它就像指南針,指引我方向;在我悲傷痛苦時,書就像一顆開心果,讓我捧腹大笑;在我迷茫的'時候,它就像一面鏡子,反射出我的優點缺點。
世界老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一局治理名言,讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心行為,禮儀規范。而讀一本壞書,則是人心胸狹窄,使人不知羞恥,不知殘暴。
我們現在要好好讀書,天天向上,不要浪費我們大好的青春年華,不要等到滿天白發,再來后悔,再來想學習。
所有精彩的夢想都是借讀書去滿足,要想實現夢想,必須要多看書,從書中我認識到了不懼危險的武松,重義氣的關于,大義凜然的張飛,心懷天下的劉備,聰明絕頂的吳用,老老實實的沙僧,火眼金睛的孫悟空……
讀書是快樂的,是偉大的,是美好的……讓我們在書海里盡情游玩吧!
讀書伴我成長作文 24
俗話說的好:“讀萬卷書,行萬里路。”從小我就在書的王國里遨游,各式各樣的書陪伴著我長大。
還記得,我上幼兒園時最先看的書是《格林童話》和《伊索寓言》。雖然這些書有圖有字,只有短短的十幾頁,可每個小故事,都上我明白了許多的道理,培養了我讀書的興趣,從此和書成為了摯友。
隨著年齡的增長,我讀書的范圍越來越廣了。我發覺讀書不僅讓我增長了知識、開拓視野,更讓我知道了許多堅持不懈的可貴精神。其中,讓我印象最深的一本書是《鋼鐵中為一是怎樣煉成的》。當我得到這本書時愛不釋手,閱讀起來有時飯都忘了吃。
這本書的主人公:保爾 柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成一名堅強的共產主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗,忍受著身體和精神的雙重痛苦。在此過程中,他也動搖過,但經過強烈的思想斗爭,他終于戰勝了自己,開始了新的生活。保爾的故事讓我深受教育,不管多么困難的.一,我們都要堅持下去!為理想而奮斗,讓自己的生活更有意義!
還有許許多多的書讓我回味無窮,從這些書中,我明白了為什么要做一個誠實的人;了解了世界的美麗,也真正感受到了冰心奶奶說的:“讀書好,多讀書,讀好書”的道理。
書是我一生的朋友,我愛讀書!書,永遠陪伴我成長。
讀書伴我成長作文 25
一本好書,會帶給我們無窮的樂趣,會讓我們懂得更多的道理,也會讓我們學到很多的知識。
小時候,我最喜歡看童話故事,那時,我多么想去那美麗的森林和白雪公主,七個小矮人一起玩耍,成長;想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已經化成泡沫的小美人魚;還想去問問丑小鴨,它變成了白天鵝的故事……
而如今,我已經是五年級的學生了,知道了看一本好書的價值和意義,所以我再也不像小時候那樣天真了,我會為自己選擇一本好書,并且會慢慢品嘗其中的`酸、甜、苦、辣等滋味。有時,我會把我看的好書的作者記下來,比如:沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句,讓我能在優美的文字中增長知識、積累寫作素材。
“如果你把好書看完了怎么辦?”我想你一定會這樣問,而我則會毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書,并從他人的好書里吸取更多的知識和營養,讓自己的知識積累量漸漸擴大,這樣,作文水平也會大大提升,學習也會漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進步的階梯’。因此我們一定要好好學習,好好看書,把書當作朋友、當作家一樣來對待。”
一本好書就是你的朋友,孤獨時有它陪伴,傷心時有它為你安慰……我想,在好書的陪伴下我一定會收獲更多、成長更快。
讀書伴我成長作文 26
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀這是莎士比亞說過的名言。
我是一個愛讀書的小姑娘。在我很小的時候,媽媽就開始給我講《睡前故事》,四五歲的時候,我就和媽媽一起看帶拼音的故事書。
看《窗邊的小豆豆》,從小豆豆的身上看出了我的影子,他和我都是那么的淘氣天真可愛,雖然他有淘氣的而一面,比如說:他鉆墻根的事吧,他總是從墻根鉆來鉆去,吧媽媽新給他買的衣服弄了好幾的洞。他還有可愛的一面,比如說小豆豆和他的同學們來到游泳池,小豆豆興奮的安不下心來,跑啊跑,摔了一個大屁墩。經過6輪考試,小豆豆從6000多名考生中脫穎而出,卻因聲音太突出而被刷出演出隊伍,因老是忙中出錯而橫遭白眼,在一片否定和惋惜聲中,開朗樂觀的`小豆豆最終把握了命運的鑰匙,一步步成為名滿天下的主持人。看完這本書,我懂得了要相信自己,不要氣餒,不要在乎別人怎么說,自己一定要努力,堅信命運在自己手里!
看完《探索科學》這本書后,我知道了科學類的知識、海陸類的知識和奇幻類的知識,我覺得奇幻類的知識比較吸引我,因為有許多的問題科學家還沒有解開,可以有我們這一代來探索。
閱讀讓我們懂得做人的道理,讓我們獲得更多的知識,閱讀伴我成長!
讀書伴我成長作文 27
我喜歡看書,無論科普知識,還是其他文學名著,只要好看,我都會讀的津津有味。我會剩下零花錢去購買。但是,5年前我可不是這樣的。
那時,我才剛上一年級,認識的字不是很多,也不愿意看書,媽媽買了一大堆漫畫與故事。我不喜歡看,能送同學的就送同學,送不了就放在書柜里面占地方。我碰都不碰。媽媽見我這樣,也只是連連嘆氣,不多說什么。后來媽媽給我介紹了一些喜歡看書的朋友,我也不是很喜歡和他們玩。
有一天,一個小朋友到我家玩,看見我的書柜之后,十分驚訝:“哇,你有那么多好看的書!還這么新呢。”“別說了,我看都不看,當然新了!”我滿不在乎的說。第二天,她邀請我到她家玩,我看到她的'書柜里面也滿滿的書,而且她都看過,有的書還看了好多遍,書皮都舊了。我問:“這些你都喜歡?”她說:“是啊,里面的故事可有意思了,還有好多我們不知道的事情,而且很多書還是你送我的呢?”
聽到這些話,我急忙回家,挑了幾本書在沙發上看,呀,原來書里面真有很多有趣的故事,還有那么多新的知識。我花了兩個月的時間,把書柜里的故事讀完,并央求媽媽再買一些,媽媽看到我這樣的變化,非常開心。如今,我已經有很多很多套叢書,每天看書是我覺得很快樂的事情。
讀書伴我成長,開拓我的視野。感謝書帶給我的快樂,增長了我的知識。
讀書伴我成長作文 28
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,也是我成長的養料。讀書,陪伴著我一點一點地茁壯成長……
當我還是個五歲的懵懂幼兒時,第一次接觸到了《小王子》這本書。當時年少無知的我,只是覺得這本書的封面極其精美,隨意翻了翻就又把它扔進了儲物柜里。
等我上二年級時,家里搬家,在整理儲物柜時,我無意間又翻到了《小王子》這本書。當時,我已經認識很多字了,便嘗試著再去看這本書。一知半解的我,竟然越看越懂。英俊瀟灑的小王子、美麗動人的玫瑰花,他們的世界是那么豐富多彩,他們的故事是那么生動有趣。從此,我愛上了讀書,也把這本激發我讀書興趣的書珍藏了起來。
現在,我已經是一名五年級的學生了。日積月累,我已經看過了不少名篇名段,也獲得了一些讀書、寫作上的.榮譽。最近,我又一次翻開了這本對我來說意義非凡的書。這次,我的感悟比以前更強烈了。《小王子》這本書不僅文字優美、故事生動,小王子最終體會到的那種“只有自己親手澆灌的玫瑰花,才是世界上獨一無二的玫瑰花”的認識,更是具有雋永深邃的意義。
人們都說開卷有益,這一點我非常贊同。就像這本《小王子》,從小到大,每次翻閱,我都有不同的收獲。也許,等我再長大一些,再看這本書的時候,又會有更深刻的感悟。讀書伴我成長,而成長的我,也更加能體會讀書的快樂了。
讀書伴我成長作文 29
中國宋朝宋真宗趙恒寫的《勵學篇》:
富家不用買良田,書中自有千鐘粟。
安居不用架高樓,書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。
出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生志,五經勤向窗前讀。
接觸這首千古名詩,是在我很小的時候,媽媽就經常在耳邊念叨其中的幾句:書中自有千鐘粟,書中自有顏黃金屋。那時的'我懵懵懂懂的不知道是什么意思,只知道讀書有好處。
兩周半的我就開始了讀書學習,那時我跟電腦學習拼音和生字;三歲時我學會被完整的《三字經》;四歲時我已經認識了很多字,我經常依偎在媽媽懷里,聽她用暖暖的聲音,溫柔地講著書中的故事……
和別的小朋友不一樣的是,媽媽經常帶我去書店買一大堆書,每次都會高興得手舞足蹈。我愛書,勝過我所有的玩具。書像朋友一樣天天陪著我。
現在的我經常讀書,讀書讓我懂得了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡,也懂得了什么叫做感恩。
讀書讓我明白了,歷史上宋真宗趙恒的《勵學篇》是什么意思了。宋朝那時想要國家強大需要很多人才,所以鼓勵人們多讀書,讀好書,告訴人們讀書有很多收獲。而現在的中國,國富民強,但是還要更好地建設發展,需要很多有知識、有文化的人為國家做貢獻,所以我要好好學習,好好讀書,做一個對國家有用的人。
讀書伴我成長作文 30
讀書,對每個人來說并不陌生,我自幼熱愛讀書。因為讀書,我對外面的世界了解的更加清楚;因為讀書,我的知識更加豐富;因為讀書,我的品行越發端正。正是因為有書讀,我們才變得更有出息。
幼時的我,聽媽媽說讀書好,而且書中還有黃金屋。于是就隨手拿了一本書來找“黃金屋”,可我從頭翻到尾,別說是“屋”了,連塊小瓦片也沒找著。我不甘心,又細細翻了一遍,可還是大失所望。我疑惑的問媽媽是不是騙我的,她只是笑著答道:“你只要好好讀書,長大了就知道了。”我將信將疑,但為了找到媽媽說的“黃金屋”,我就喜歡上讀書了。
從小我愛看的是兒歌書,入了小學,我還是對那滿張文字的書籍興趣不太大,愛看的是漫畫書,到六年級時,在老師的.引導下,我喜歡上了中國古典四大名著,雖然沒有一點圖畫,我還是讀的津津有味,愛不釋手,常常因為讀書而忘了吃飯、睡覺。一直到現在,我還經常看一些作文書、故事書、科幻書以及一些古今中外名著。我漸漸明白,媽媽說的“黃金屋”是用來勉勵古人讀書學習的。但我依然愛讀書,可那些深奧的專業書籍,我從來不讀,我還需要時間從教科書中汲取更多的營養,是我的知識面更寬廣。
書本散發出來的香氣,乃是世間最香的氣味。
書,我的良師益友;書,知識的海洋。我愿在知識的海洋里盡情的遨游,去探索那無際的、充滿奧秘的世界。
熱愛讀書,學會讀書吧,文化的涵養定會使我們的思想保持鮮活的亮色。
讀書伴我成長作文 31
閱讀如同給我們穿上一對潔白美麗的翅膀,讓我們在湛藍深遠的天空中自由飛翔。
讀書是一件多么快樂的事情!只要我一拿到新書,就像著了魔似的,每一個文字都緊緊的吸住我的目光,生怕錯過了哪一篇奇妙的有趣的故事。
讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到,指的.是看書要用“心”看,不能眼在看書,心在玩耍。眼到,眼睛要緊緊盯著文字,不能東看看西看看,手卻捧著書,濫竽充數。手到,看書要帶上好朋友——筆,有了它,我可以一邊閱讀一邊記錄,用筆畫出好詞、好句,在旁邊寫批注。書本上的波浪線,是我畫出的好詞好句,旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。
讀書做到心到,眼到,手到,還不夠,畫一畫思維發散圖,更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案,寫下看書的感受,事情的經過,看著畫好的圖畫,我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感,有時也會帶點小驕傲呢!
以前,不愛看書的我,也不喜歡寫作文,只要是布置的作文,我內心就會很煩躁,心想:為什么要寫作文作文真無聊。隨著看的書越來越多,我也漸漸喜歡上了看書,發現了書中的樂趣,積累了許多好詞好句,作文進步很大,經常受到老師表揚,還打字下來,發送到微信群里。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多畫思維導圖,一定能和書成為更好的朋友!我愛讀書!
讀書伴我成長作文 32
書,是我成長道路上必不可少的東西。它陪伴著我,一步一步走到現在。
從很小的時候我便開始讀書,但許多故事都被時光沖淡了,只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。
九歲時,我最喜歡的書是《草房子》。桑桑淳樸的品質讓我喜愛。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現在,擁有了那么大的一塊地。可到頭來,卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬于她的地。慢慢地,她被孩子們感化了,這位看起來令人頭疼的奶奶,內心也是柔情似水的。
十歲時,我最喜歡的書是《兔王圓點點》。作為一只兔子,圓點點的勇敢與智慧讓我驚嘆。它勇于跟天敵做斗爭。沒出生多久就被狐貍抓去,從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄,為了保護家人差點獻出生命。未成年就被趕出家門闖蕩。每當我遇到困難、挫折,都會想起自強不息的圓點點,心中便有了力量。
十一歲,我最喜歡的書是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動。青銅為這個妹妹付出了很多。讓她上學,為她的.表演做項鏈而葵花也十分懂事。仿佛有一條絲線,把這一家子與葵花穿起來。
起初讀《草房子》,只是單純喜歡一個人的品質,后來讀《兔王圓點點》,是因為圓點點的堅強與智慧感染了我。到現在的《青銅葵花》是因為書中人與人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長,我對書的領悟也越來越深。
書,伴我成長。它已經融入我的生命中,成為我生活中不可缺少的一部分。
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