【推薦】我為書狂作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我為書狂作文，希望對大家有所幫助。
我為書狂作文1
我愛看書，看各種各樣的書，有好看的連環畫，有豐富多彩的漫畫書，有好看有刺激的經典名著也有關于腦筋急轉彎的書，但是最讓我深深忘不了的還得數豐富多彩的漫畫書了。
但是爸爸就是不讓我看漫畫書，因為爸爸總覺得我看漫畫書不好，不長知識，可是我卻不以為然。我想誰說看漫畫書沒有用的，別人說“書中自有黃金屋”難道漫畫書不是書嗎？但是我如何百口爭辯他們都不同意，所以我便開始了我的竊讀計劃。
我總是偷偷背著媽媽爸爸看漫畫書，記得有一次媽媽對我說：“等一下媽媽要出去辦事情，你在家好好寫作業。”我表面假裝不開心地說：“好吧。”而我心里卻說：“快一點走，晚一點回來。”我剛一聽到關門聲，就馬上以迅雷不及掩耳之勢拿起漫畫書瘋狂地看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不知不覺一口氣讀了五十多頁。讀完之后，回味書中的情節及人物的特點，覺得真有趣。后來我又發現時間是我的仇人，你想快，它偏慢，你想慢，它偏快。我想到這句話不是想到什么東西，而是想到了一個人，那就是我的老媽。我估計老媽馬上要回來了，于是我馬上以迅雷不及掩耳之勢把漫畫書藏好，裝出一副在寫作業的樣子，媽媽看到我不禁說：“真乖。”那個時候我心中一陣竊喜。
我竊讀漫畫書的經歷可不止一次哦，我為漫畫書狂，但是我也知道僅僅讀漫畫書是遠遠不夠的，我也要多看中外經典名著，讓自己真正成為一個博覽群書的人。
我為書狂作文2
書籍被人們譽為人類禮貌的“長生果”，這個比喻，我覺得十分親切。
從幼時起，我就與書結下了不解之緣。
上二年級那時，我對書十分著迷，簡直到了走火入魔的地步，手里只要有書，我就會端端正正地坐在那里，目不轉睛地盯著書中的一問一字，一字不落地讀著。看書時，我甚至會忘記時間，忘記事情。有一次，我在下課時拿出一本書，津津有味地讀著，時間一分一秒地過去，不知不覺中，居然已經上課了，而我呢，竟然毫無知覺地坐在那里，津津有味地看著課外書，直到教師的粉筆頭丟過來時，我才如夢初醒。
上三年級時，我迷戀上了科普類的書。我下課看，走路看，上學看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類的書引導著我在科學的天地里遨游、探索。
此刻我上五年級了，看的書越來越多，知識面也越來越廣闊了。剛開學那時，教師辦了一次辯論會，我的情緒分外激動，覺得自我得到了一個大顯身手的好機會：我平常從書中看到的道理、啟示，像酵母似的發揮了作用，對方的一次次發言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書所賜。書就像是一盞明燈，照亮著我前進的道路；書就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書就像是一位良師，指引你前進的道路。
總之，一句話，我為書狂！
我為書狂作文3
莎翁有句名言：“書籍是全人類的營養品。”生活里沒有書，就好像沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活里能夠粗茶淡飯，卻不能沒有書，書是和我一齊成長的親密伙伴。
小時候識字不多，只能看一些注音小故事。上一年級、二年級，我迷上了童話。在童話王國里，我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教會了我同情弱者和應對困難時的堅強；認識了機靈活潑的小紅帽；結識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動著我，它們陪我度過了一個金色的童年。
年齡再大些，我又開始接觸名著，開啟一條全新的“文學之路”，享受著讀書的歡樂，常常遨游書的海洋里而忘記周圍的一切。在神圣的書殿里，我來到三國，去感受那一場場勇氣和智慧的較量；我來到海底，去探索那神秘的“鸚鵡螺”號（《海底兩萬里》此書中的鸚鵡螺號）；我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能！
雖進入緊張的復習階段，但我還是堅持讀書，它能使我簡便、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，異常是《簡愛》教會了我如何去愛，如何去理解愛。
如果說人生是一只帆船，那么書就是風。也許能夠逆風而行，但沒有風的吹動，它必須徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那書就是色彩。也許一幅畫僅有一種色彩，但沒有色彩的人生是單調、乏味的。
學海無涯，我為書狂。
我為書狂作文4
莎翁有句名言：“書籍是全人類的營養品。”生活里沒有書，就好像沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活里可以粗茶淡飯，卻不能沒有書，書是和我一起成長的親密伙伴。小時候識字不多，只能看一些注音小故事。上一年級、二年級，我迷上了童話。在童話王國里，我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教會了我同情弱者和面對困難時的堅強；認識了機靈活潑的小紅帽；結識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動著我，它們陪我度過了一個金色的童年。年齡再大些，我又開始接觸名著，開啟一條全新的“文學之路”，享受著讀書的快樂，常常遨游書的海洋里而忘記周圍的一切。在神圣的書殿里，我來到三國，去感受那一場場勇氣和智慧的較量；我來到海底，去探索那神秘的“鸚鵡螺”號（《海底兩萬里》此書中的鸚鵡螺號）；我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能！
雖進入緊張的復習階段，但我還是堅持讀書，它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，特別是《簡·愛》教會了我如何去愛，如何去接受愛。如果說人生是一只帆船，那么書就是風。也許可以逆風而行，但沒有風的吹動，它一定徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩，但沒有色彩的人生是單調、乏味的。學海無涯，我為書狂。
我為書狂作文5
我愛書，我愛讀書，我為書狂。
書靜默地立在我與湮遠的歷史之間，沉靜而內斂，但是卻在無聲地訴說著一個又一個關于書的故事：那是因讀書而被“刮目相看”的呂蒙；那是衣衫襤褸，但“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫；那是嗜書如命，如同“饑餓的人撲到面包上”一樣讀書的魯迅……
我虔誠地撫過它溫潤的肌膚，嗅著氤氳在書頁間的芬芳，捧讀厚厚的一冊扎實的快樂，那種感覺令我因興奮而戰栗，因幸福而滿足。
輕輕翻開柔軟的一頁，我就陷入了一個美妙的世界。無論是安徒生彩筆勾畫的童真童趣，還是J.K羅琳水彩潑灑的幻想世界，抑或是司馬遷水墨渲染的厚重歷史，都如同長卷徐徐在我眼前舒展，描繪出令人著迷的跌宕山河，更呈現出豐厚的底蘊和多彩的文化。
書仿佛有一只無形的手，牢牢地牽引著我的思緒，令我沉醉其中，不愿醒來。只要有書做伴，我就忘記了回鄉之路的迢迢；有書做伴，我就忘記了自己是置身幽僻還是喧囂；有書做伴，我便忘記了今昔何年……
沉浸在書中的日子有樂也有苦。為淘一本詩集，我曾經頂著酷暑騎車跑遍了大大小小的書店。為讀完一本小說，我曾經冒著被父母責打的危險，打著手電窩在被窩里顛倒了晝夜。只要有了一本自己喜歡的書，我便如熱戀中的人兒一般，朝思暮想。
我把自己揉入了書里，也把書融入了自己的生命！當我癡迷于讀書的時候，旁人訝異我的癲狂，不解我的癡醉。父母擔心我癡迷于書而耽誤了學業，老師責備我沉浸書中忽略了功課，朋友抱怨我與書為伴忽略了友情……可是，這要為書而狂的我如何割舍得了呢？
此生，甘為書狂！
我為書狂作文6
“書是人類進步的階梯。” 高爾基曾這樣說過。 書可以使人變得聰慧，他演示著成長的歷程，寄托著長輩的`期望。是的，從小時候開始我就很喜歡讀書。在書中，我和李白暢談詩歌，在書中，我和福格先生一起環游地球。
自從我認字之后，每天就捧著書，一個勁兒地讀，一頁，兩頁，每次我都像一只饑餓的綿羊，闖進一片肥美的草地，貪婪地吃著，哎呀，那個感受，可以稱的上是“神妙無比”了吧！
我太迷戀課外書了，一看就沒完沒了，坐下來看書，老牛拉不動，大象也拖不走，由于我太愛看課外書了，有時忘了吃飯，忘了睡覺，忘了寫作業，更忘了媽媽限制的讀書時間。媽媽，既高興又擔心，怕累壞了我的眼睛，不得不把我愛看的書藏起來。她有時把書藏在被子里，枕頭下，衣柜中，抽屜里，可每次都被我翻箱倒柜的找到。
我也藏書，這是跟媽媽學的，我不但會藏書，還會藏人。國慶節那天，媽媽給我買了十幾本新書，是沈石溪的動物系列。我可樂壞了。但轉念一想，不行，萬一媽媽把它們藏起來，我不就看不成了嗎，于是我便趁媽媽沒注意，迅速把我和《狼王》藏在陽臺門后，陷入了這有趣的動物世界，聽到媽媽到處找我的叫聲，我得意的偷偷直樂。
書！你是我人生中最美好的一頁，是我最忠誠的朋友，是我心中最好的老師！ 當我迷茫時，你是我前行的導航明燈；失敗時，你是我奮起的力量之源；得意忘形時，你是提醒我的當頭一棒。
書！我大吼：“我為你而狂”。
我為書狂作文7
我是一個“書呆子”，顧名思義我非常喜愛看書，尤其是課外書。但是在學校里看課外書的時間很少，所以在家里我非常珍惜看書的時間。
不同時段看書有不同的感受：做完作業捧起書，是一種幸福；吃著飯捧起書，是一種享受；睡覺之前捧起書，睡得倍兒香。雖然我愛看書，但我不喜歡整理書，一看完，總是隨手一放，明明記得這本書在甲柜里，卻在乙柜里找到了它，諸如此類的事常常發生。看來我只適合當個“書蟲”，而不適合當書店銷售員。
有一次，我興高采烈地借來一本《三國演義》，迫不及待地翻開，津津有味地讀起來。我的心情也隨著故事的情節發展而起伏跌宕：劉備三顧茅廬請得諸葛亮，真是如虎添翼；亂世奸雄曹操謀得北方，唉，小人得志；周瑜火燒赤壁，真可謂大快人心；一代武圣關羽被奸人所害，就叫人心痛不已了。不知不覺中，夜色已深，皎潔的月光灑滿了整個庭院，星星們也在我的窗外一閃一閃，似乎要和我分享閱讀的樂趣。
一陣開門聲打破了這寧靜，只見媽媽大步流星地過來，不管三七二十一，一把將書奪過去，憤然道：“要考試了，還在這兒看閑書！”最掃興最殘忍的莫過于此時此刻了，我向媽媽解釋：“這本書具有很高的文學價值、歷史價值……”盡管我據理力爭，媽媽還是一意孤行，無可奈何，我只得偃旗息鼓，待明天再向媽媽討回書。
伴著窗外的月光，我進入了夢鄉，在夢中，我見到了羅貫中，我們傾心交談。作文
我為書狂作文8
書籍被人們譽為人類文明的“長生果”，這個比喻，我覺得非常親切。
從幼時起，我就與書結下了不解之緣。
上二年級那時，我對書非常著迷，簡直到了走火入魔的地步，手里只要有書，我就會端端正正地坐在那里，目不轉睛地盯著書中的一問一字，一字不落地讀著。看書時，我甚至會忘記時間，忘記事情。有一次，我在下課時拿出一本書，津津有味地讀著，時間一分一秒地過去，不知不覺中，居然已經上課了，而我呢，竟然毫無知覺地坐在那里，津津有味地看著課外書，直到老師的粉筆頭丟過來時，我才如夢初醒。
上三年級時，我迷戀上了科普類的書。我下課看，走路看，上學看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類的書引導著我在科學的天地里遨游、探索。
現在我上五年級了，看的書越來越多，知識面也越來越廣闊了。剛開學那時，老師辦了一次辯論會，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會：我平常從書中看到的道理、啟示，像酵母似的發揮了作用，對方的一次次發言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書所賜。書就像是一盞明燈，照亮著我前進的道路；書就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書就像是一位良師，指引你前進的道路。
總之，一句話，我為書狂！
我為書狂作文9
我們班上有許多人愛看書，但是最愛看書的就數我了。大家把書撕了，就像割我的肉。一天不讓我看書，我就會這里痛那里痛，就會翻來覆去睡不著覺。別說我自夸自大，等你們聽了我的介紹，你們一定會說我是個書狂的。
一個星期六的早上，做完作業以后，我就拿了一本書《八十天環游世界》坐在沙發上看了起來。書中的主人公和別人打的賭到底會不會贏，故事情節緊緊吸引了我，我看得入了迷。到了中午，媽媽做好了飯拿到我面前，急急忙忙地說：“媽媽有事出去一下，晚上才會回來，這十元你自己拿著去外面吃晚飯吧。”說完媽媽就走了。我頭也不抬地應道：“哦哦。”繼續看了起來。到了晚上，媽媽回來了，發現我還坐在沙發上看書，擺在我面前的飯連動都沒動，懷疑我是不是“神經短路”了，媽媽用手捅了我一下，我才驚醒過來，我說：“媽媽飯煮好了沒，我好餓。”媽媽笑了笑，用手指點了一下我的，頭心疼地說：“你這個書呆子，你中午和晚上都沒有吃飯啊？肚子餓了，你也看得下去？”媽媽急忙放下包，到廚房煮了一碗熱騰騰的面給我吃。我吃狼吞虎咽地吃起來，覺得今晚的面條特別好吃。
到了晚上十點，爸爸媽媽都睡著了，我又偷偷起床開燈，拿著那本書津津有味地看了起來，看到凌晨二點才睡覺。
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看”毛澤東的這句名言寫出了我對書的愛。我喜歡看書，我為書而狂。
我為書狂作文10
我自從看了《魯濱遜漂流記》這本書后便一發不可收拾，這個暑假更是讀書的好機會呀！
一天，我背著媽媽去泰州書城，用自己辛辛苦苦攢下的零花錢買了許多好書放在自己書房里。
原本計劃每天下午做作業的，可我實在抵擋不了書的誘惑，在房間里偷偷看起我所買的書來。轉眼見，一個月過去了，在這期間，我讀了不少書，有《木偶奇遇記》、《童年》、《安徒生童話集》……
這一天，媽媽來我書房檢查我的作業完成情況，可我只做了一點啊。果然，媽媽罵道：“你看看你，都一個月了，作業進展像螞蟻在爬。”隨后一氣之下說，“我布置的15篇作文在這兩個星期里給我全寫完！”
這句話好似晴天霹靂，這樣一來我下午就沒時間看書了，再看下去恐怕10篇都寫不完。可是我絕對不會放棄看書的，不看完所買的書我是決不勢罷罷休的，老師說過半途而廢是沒有好結果的。
經過一番苦思冥想，我終于想到了一個錦囊妙計。晚上，我趁爸爸媽媽都睡著時，我躲在被窩里用電筒照著看，既安全又別有一番滋味。
我一頁接著一頁翻著，此時，書仿佛是一快具有很強吸引力的磁石，我被它牢牢的吸引了，就連我的思緒也插上一對想象的翅膀，在書的天空翱翔……
現在，我已經看完了所買的書，可是，我對書的癡迷毫不減弱。相反，我更愛看書了。因為，我發現書里是另一個世界，一個充滿神奇色彩的世界！有空時翻翻這些書，依然看得津津有味。
沒有書，我的生活就會失去樂趣。書是我知識的源泉，我為書狂！
我為書狂作文11
讀書的好處是數不勝數，其中有一點使我非常喜愛書：沒有別的東西像書籍那樣具有這種力量：使窮人擺脫困境，使一個人忘掉他沉重的負擔。書籍是孤獨者的朋友，是憂郁者的樂趣，是對失敗者的安慰和鼓舞。書籍把光明帶到黑暗之處，讓陽光驅散陰影，給予人們溫暖。
“一本好書可以影響人的一生。”“書中自有黃金屋。”“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類進步的階梯。”這些是古往今來的圣人對書籍的評價，可見書對人有多么重要。
書是我們的朋友。書是我們生命中不可以缺失的一部分，是我們成長的階梯。古往今來，但凡是有識之士、杰出之人都是憑著大量的閱讀然后深入研究，才練就了“秀才不出門，便知天下事”的本領。更有人上人者可從書中獲悉一切，上知天文，下知地理，中曉人事；明陰陽，懂八卦；曉奇門，知遁甲。運籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委座，自比管仲、樂毅之賢；笑傲風月，未出茅廬便知三分天下。
讀書讓我明白：書需要我們用細心、靜心、精心去讀它，需要我們真心、誠心、癡心去品它，這樣他便會無聲地悠悠地飄進你的心田、潛入你的思想、浸潤你的靈魂。
如果說課堂的讀書讓我學習，讓我思考，那么課外的讀書讓我了解，讓我思索。而人世間的讀書更讓我成熟，讓我成長、懂事、聽話，做長大的自己。
書籍是我們的良師益友，它教會我們許多，所以我們要善于看書。
我為書狂作文12
“書是人類進步的階梯”我愛書，更愛書中的內容。自從有了書，我不再寂莫;自從有了書，我的世界充滿了色彩;自從有了書，我感覺我長大了。
我看過很多書，如高爾基小時候的故事：他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀了兩年小學。10歲時就走進冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自已所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
他為了讀書，受盡了屈。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那是的學齡前徒，實際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早干到半夜。在勞累了一天之后，用自己做的小燈，堅持讀書。
老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了讀書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：你去廣場上用棍棒打你一頓!我想，就是這種條件，我也能接受的。”我看完這篇高爾基小時候的故事，我更加要努力學習，多看書，使自己的知識更厚一層。
讀書是我們的最好選擇。我們要努力學習，讓這一代幸福的學生讀好每一本書!
我為書狂作文13
動畫片里，有一部名叫《我為歌狂》的嘉作，深受同學們的喜愛。在那里，我要鄭重地宣布：我為書狂！
書是我的好伙伴。玩電腦太貴，看電視太累，唯有讀書最實惠。前兩者雖然也能夠讓我們獲取知識，開闊視野，增長才干，可是它們都有必須的幅射，時間久了對少年兒童生長發育不利。所以，他們是不能與散發著淡淡墨香的書籍相比的。
書，能夠讓我們的作文里充滿美言佳句；書，能夠讓煩躁的心境平靜下來；書，能夠讓我們足不出戶就能了解到整個地球甚至地球之外的知識
書，一張張白紙黑字匯成的小精靈，實在太可愛了：白天，書在我的課桌上；晚上，書在我的手心里；夜里，書在我的甜夢中記得有一次，一本《魯濱孫漂流記》讓我入了迷。課間里、吃飯時、睡覺前我簡直像著了魔似的，竟然在書房里看了整整一夜。此刻，我的書都快把書柜擠爆啦！
古人說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀的多，知識面就廣，寫起作文來就會得心應手。此刻我本人就在《襄樊晚報》、《楚天都市報》等報刊上發表十幾篇作文，教師鼓勵，家長高興，自我自信，連同學們也向我投來欽佩的目光，我的學習成績也越來越好。有了豐富的知識，不就有為國家作貢獻的資本嗎？
同學們，讓我們互動起來，做書的好友。讓我們為書而狂吧！
我為書狂作文14
“啊！我的《童年》跑到哪里去了？”
我放學后，第N次發現高爾基的《童年》不見了，我假裝怒火沖天，其實本大人已知“兇手”了，八成就奶奶干的好事。
肯定有人會有疑問：“我的書怎么會和奶奶有關系？”我并不覺得奇怪！因為偶的奶奶文化不高，所以現在她要發奮學習！她看我的名著，凈挑我沒看過的，甚至還搶我正在看的書，這不免家里又要發生一起讀書大戰！
我放下書包，輕手輕腳地走到奶奶床前，東翻西找，“咦！這個奶奶，還真會藏書！竟然藏到了床底下。”我小心地拿起了書，輕輕吹去上面的浮塵，拍了拍書，“好書！我的好伙伴，可找到你了。”嗨！任務完成，我興奮地抬起了頭，像國王一樣拿著書，書則被我認為是神圣的寶杖，閃閃發光，我大搖大擺走到了客廳，一下子坐在沙發上，怕不急待地打開了書，一頁、兩頁、三頁，“饑餓”的我像撲在面包上一樣，緊張又興奮的地讀著。
“雯雯，幫奶奶下樓拿一下牛奶。”我急忙沖出門，“飛”到下面牛奶部，問老板要牛奶，老板說今天取過了，糟糕！中了奶奶的調虎離山之計。我氣喘吁吁回到家，見奶奶的房間門緊關，打不開，氣得我滿臉通紅，心煩氣躁。突然心生一計，連忙撥通家里的電話，于是，奶奶自然打開房門來接電話。
我又拿回我的書了，趕緊關門看書。
一周后……
“啊！我的書又不見了！”
看來讀書大戰還要繼續……
我為書狂作文15
書，是知識的海洋，是人類智慧的寶庫。正因為如此，我最大的愛好便是看書。那一本本散發著油墨芬芳的好書，就像一塊塊強勁有力的磁鐵，我一翻開書，仔細閱讀，就會被牢牢吸引住。
有一次，因為作業太多，所以我做到10點才做完。昨天，我在圖書館借了一本書――《三十六計》。大后天就得還了，今天不看，就不能看完了。我懇求媽媽再看一會兒。可媽媽卻堅定地說：“不行！”“就一會兒嘛！”“你看看幾點了，還不快點上床睡覺！”唉！怎么辦呢？對了，調虎離山。我纏住媽媽：“幫我去做豆漿！”“好！”耶！把媽媽支開了。
我趕緊翻開《三十六計》，津津有味地看起來。咚咚咚！啊！媽媽來了，我趕緊把書藏起來，裝作在梳理頭發。媽媽又出去了。我拿起沒看完的書又快速地看了起來。漸漸地，我的眼皮子越來越重。只好小心翼翼又不舍地合上書，上床睡覺。晚上，我夢見自己在書的海洋里遨游，伸手就能拿到一本……
由于我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也提高了，在語文課上，老師常常拿我的作文當范文念給大家聽，聽了自己的作文，我心里樂滋滋的。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫。我愛看書，永遠為它而狂！
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