愛，無(wú)處不在作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的愛，無(wú)處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛，無(wú)處不在作文1
李爺爺，是我們小區(qū)附近一個(gè)撿垃圾掃地的爺爺，一個(gè)普普通通的爺爺，但又是一個(gè)讓人敬佩的英雄。
李爺爺每天的任務(wù)就是掃地?fù)炖刻煸缟衔页鲩T上學(xué)的時(shí)候都能遇見他，但因?yàn)槲业奶摌s心，我從來(lái)沒(méi)有跟李爺爺說(shuō)過(guò)一句話，即使他就住在我們家樓底下的一個(gè)雜貨間里，最讓我反感的就是每天晚上都會(huì)有狗叫聲從他家里傳出來(lái)，讓我無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，有一次我實(shí)在受不了了，于是沖著樓下喊：“老頭，讓你家狗閉嘴，叫叫叫煩死了！”果然，過(guò)了一會(huì)狗終于不叫了。
從那天以后，每天晚上我都沒(méi)有在聽到狗叫聲了。
還有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象就是，李爺爺每天早上出門撿垃圾的時(shí)間推遲了，有時(shí)候在我上學(xué)了才出門，甚至更晚。
偶然的一天晚上，我回來(lái)的很晚，上樓的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人拿著個(gè)手電筒出去了，我一看，是李爺爺牽著他的狗。我心想：這么晚了李爺爺要出去干嘛呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我悄咪咪的跟在了李爺爺?shù)暮竺�，只見李爺爺帶著狗一直走到了馬路對(duì)面的花園里，然后在幾個(gè)垃圾箱旁邊停了下來(lái)，然后那個(gè)狗像一直餓狼一樣扒著地上的垃圾，原來(lái)它是在找吃的。李爺爺從垃圾箱里刨出一根吃了一半的火腿腸，然后欣慰的笑了笑，拿給旁邊的狗吃，然后長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)道：“狗子，對(duì)不住啊，我的錢自己都不夠吃了，實(shí)在讓你受委屈了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)每晚沒(méi)有狗叫是因?yàn)槔顮敔敯阉鼛Я顺鰜?lái)，那狗是因?yàn)轲I才叫的，我的眼睛濕潤(rùn)了，黑暗中，我默默的看著一人一狗，心里像被刀割一樣難受，我立馬跑過(guò)去，抱住李爺爺說(shuō)：“李爺爺，對(duì)不起，我不該那樣吼您，讓您大半夜把狗帶出去。”李爺爺先是震驚，然后笑了笑說(shuō)：“孩子啊，該對(duì)不起的是李爺爺，打擾你休息了�！甭犂顮敔斦f(shuō)，這條狗是他兒子養(yǎng)的，他兒子因?yàn)檐嚨湶恍译x開了，家里沒(méi)了勞動(dòng)力，自己都快養(yǎng)活不了自己了，本來(lái)想著把狗賣了的，但因?yàn)檫@狗是兒子最后留下的東西，所以李爺爺把這條狗當(dāng)做自己的孩子一樣養(yǎng)。
第二天，我和爸爸向居委會(huì)反映了李爺爺?shù)那闆r，最終居委會(huì)表示幫助李爺爺，以后每個(gè)月都會(huì)給李爺爺救濟(jì)金，雖然不多，但夠一人一狗日常生活了。
從那以后，每天早上都能看到李爺爺帶著他的狗在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，每當(dāng)我見到他，都會(huì)熱情的向他打招呼，李爺爺?shù)哪樕辖K于露出了笑容。
在這位平凡而又偉大的老人身上，有一種精神一直溫暖著我，鼓勵(lì)著我，那就是——愛。
愛，無(wú)處不在作文2
一朵云可以裝飾蔚藍(lán)的天空，一株可以代表生機(jī)的，一句話可以詮釋親人的關(guān)愛，一個(gè)動(dòng)作可以昭顯親情的偉大。在人的一生中，親情無(wú)處不在。
清晨，的身影在不停地挪動(dòng)，躡手躡腳地干著每一件事情，生怕吵醒正在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的我。
6點(diǎn)了，我起來(lái)讓媽媽給我找衣服穿�？墒牵瑡寢屨襾�(lái)的衣服都不是我想要的，而我卻又不想自己找，我大哭了起來(lái)，媽媽看到后，既心疼，又無(wú)助。扭過(guò)頭去，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，許久許久，回過(guò)頭時(shí)，眼角有一滴將要落下的淚水，不知為何，一種莫名的感覺涌上心頭，不爭(zhēng)氣的淚水也嘩嘩的往下流，就像打翻了五味瓶似的，心里特別不是滋味。低下頭，一聲不吭，媽媽看到了，把眼角的淚水抹去，細(xì)聲說(shuō)道：“孩子，你想要什么樣的衣服，跟媽媽說(shuō)，媽媽重新給你找，找個(gè)漂亮的！”我依然低下頭，大喊：“不，我不要�！遍T打開了，熟悉的聲音傳來(lái)，“她不穿拉倒，不用給她找了，讓她到外面站著行了，怎么對(duì)媽媽一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有��！”說(shuō)道。媽媽便向求情：“沒(méi)事，孩子還小，等到長(zhǎng)大了就懂事兒了，是不是啊，孩子。”媽媽向我眨了眨眼，意思是讓我附和。我卻一聲沒(méi)吭，既沒(méi)向媽媽道歉，也沒(méi)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸火了：“你就慣著她吧，不行，今天我非要教訓(xùn)教訓(xùn)她，別讓她整天沒(méi)有個(gè)數(shù)！”說(shuō)著，爸爸把我從床上提溜下來(lái)，罰我自己穿好衣服后，到外面淅淅瀝瀝的雨下淋雨。我十分不愿意，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爸爸的威嚴(yán)是不可侵犯的，我只好乖乖地聽話。媽媽心疼了：“孩子還小，發(fā)這么大的火干嘛！”爸爸假裝沒(méi)有聽見，快步走到了客廳，我從她的背影中看出，爸爸都是為了我好。我穿好衣服后在外面淋雨，雨滴打在我的臉上，既輕柔又冰冷，我哭了，我終于明白了，明白了一切。我之前怎么會(huì)那樣做呢，就好像被惡魔附身一樣，傷透了爸爸媽媽的心。我開始深深地自責(zé)，爸爸看到后，知道我知錯(cuò)了，把我叫了進(jìn)來(lái)，媽媽趕忙用毛巾擦干我身上的水，爸爸看到后，心里的大石頭落下了。
我整整一天都在沉默和自責(zé)中度過(guò)。懂了許多。
晚上，我感冒了，不停地咳嗽，媽媽急忙帶著我來(lái)到了診所，配了幾包藥，回家的路上，媽媽牽著我的手，手的那端那般冰冷，但有一股暖流流淌過(guò)心田。就這樣，在鄉(xiāng)間的小路上，我牽著媽媽的手，緊緊地，一步一步仔細(xì)地走著……
時(shí)光如泉水，走了就不會(huì)再來(lái)，我們應(yīng)抓住時(shí)光，趁家人在的時(shí)候，好好的孝敬他們。
評(píng)語(yǔ)：文筆細(xì)膩，觀察入微，善于抓住生活中的細(xì)節(jié)進(jìn)行描摹，大處著眼，小處著筆，于字里行間流淌著雋永的親情，情感真摯，宛如一杯茗茶，愈品愈香醇，言有盡而意無(wú)窮。
愛，無(wú)處不在作文3
愛是一種力量，驅(qū)使你加快腳步向前走，哪怕是大片的荊棘踏在你的腳下，也不會(huì)感到痛苦。愛是一種精神，驅(qū)使你跨越綠樹紅花的甜蜜世界，常思進(jìn)取，勇往直前。
在我的小學(xué)，有這樣一件愛的事情——這是我記憶中最燦爛的星星。
一個(gè)晴朗的一天，班里同學(xué)正懷著激動(dòng)的心情忙碌地準(zhǔn)備下午的聯(lián)歡活動(dòng)，也不管已經(jīng)大汗淋漓。清脆悅耳的鈴聲終于響起了，班里也響起了美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，聯(lián)歡活動(dòng)開始啦！吹、拉，唱、跳，樣樣都有，豐富多彩，其間的高潮更要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。抽獎(jiǎng)時(shí)，大家都希望拿到最好的禮物，心情激動(dòng)不已。輪到我時(shí)，我閉上了眼睛，心里想，最好不要是空盒子。嘿，上天對(duì)我不錯(cuò)，我抽到了一個(gè)很不錯(cuò)的禮物，一個(gè)很可愛的電動(dòng)小貓貓！我可歡喜了，暗暗慶幸有這么好的運(yùn)氣。我回過(guò)頭一看，同學(xué)們正用羨慕的眼光望著我。我偷偷地笑了一笑。
輪到我的同桌抽獎(jiǎng)時(shí)，他也是自信極了，堅(jiān)信自己一定會(huì)抽到一份更不錯(cuò)的禮物，可誰(shuí)知他一抽竟是抽到了一對(duì)夾子，他可是一個(gè)男孩啊！他看著看著，難過(guò)得垂頭喪氣，都哭了起來(lái)。這么辦？跟他換嗎？可是我舍不得，可又有什么辦法呢？這時(shí)我想起了爸爸昨天跟我講的“一個(gè)也不少”的故事：那是一個(gè)喜歡沉默的小女孩，一直都很寂寞，20xx年小學(xué)開學(xué)的時(shí)候，大家都在一起玩，她也想一起玩，可是她怕大家不跟她玩，于是一個(gè)人做起了一張張賀卡。第二天，她把賀卡放入了每個(gè)同學(xué)的桌子�；丶液螅呄脒呑鲎鳂I(yè)，一會(huì)兒就睡著了。又是新的一天，她打開窗戶一看，竟是一張張美麗的紙鶴，她數(shù)了又?jǐn)?shù)，正是全班的人數(shù)，一個(gè)也不少……想到這兒，我突然明白了爸爸的用意，對(duì)，我要跟他換，快樂(lè)應(yīng)該屬于每一個(gè)同學(xué)，一個(gè)也不能少�！癤XX同學(xué)，我跟你換�！薄鞍�，你……”同學(xué)們都用驚異的眼光直盯著我看，同桌也用懷疑的眼光看著我�！皩�(duì)啊，XXX，我跟你換”，說(shuō)完，我就伸手跟他換了過(guò)來(lái)，同桌拿到我的禮物，竟忍不住又一次大聲地哭了起來(lái)，看到這種場(chǎng)景，我真有點(diǎn)手足無(wú)措，忙說(shuō)，“夾子對(duì)我來(lái)說(shuō)最合適，再說(shuō)，大家高興，我也高興嘛。”班主任孫老師看到這情景，把她的禮物——一塊橡皮和鉛筆送給了我，還說(shuō)了句頗有哲理的話：“用橡皮擦去短暫的不快，用鉛筆描繪永恒的友誼�！痹捯魟偮�，教室里響起了經(jīng)久不息的歡快掌聲，人們臉上的笑容一下子定格在這美妙的瞬間。
愛是永恒的，無(wú)論是付出，還是得到，都是美妙的，它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。
愛，無(wú)處不在作文4
她中等身材，但又高又直。她的白皮膚看起來(lái)很干凈。她的圓臉總是帶著親切的微笑。她明亮的眼睛充滿了善良和愛。她興高采烈，談笑風(fēng)生。她已經(jīng)退休了，但她仍然精神奕奕，步履輕快。她是一位和藹可親的祖母。
因?yàn)槲业母改该τ谒麄兊墓ぷ鳎一ǜ嗟臅r(shí)間和奶奶在一起。奶奶非常愛我，對(duì)我很體貼。她總是和我親切地交談。每當(dāng)我想起生活中的小事，我就想起四歲那年秋天，我病得很重，奶奶很擔(dān)心。她帶我回去，然后快步走向醫(yī)院。不！她迅速跑到醫(yī)院。由于不耐煩，奶奶摔倒了，傷了她的腳和腿。盡管很痛，奶奶還是頑強(qiáng)地站起來(lái)，用肩膀把我扛起來(lái)，讓我繼續(xù)向前跑。看到這種病后，我奶奶回家給我開了些藥、湯和體溫。當(dāng)奶奶晚上睡覺時(shí)，她仍然感到不安，摸了一會(huì)兒我的頭，拉了一會(huì)兒我的手，一夜沒(méi)合眼。第二天早上醒來(lái)時(shí)，我看到奶奶的眼睛紅紅的，就問(wèn):“奶奶，你一夜沒(méi)睡嗎？”奶奶笑了笑，但沒(méi)有回答:“你好點(diǎn)了嗎，兒子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“好多了�！蹦棠涕_心地笑了。
奶奶不僅在生活中給了我全面的愛，也在學(xué)習(xí)中給了我更多的愛。在我上學(xué)之前，我的祖母教我如何閱讀，閱讀，更重要的是，如何做人。我不會(huì)寫字。我祖母手拉手教我。從那以后，我每天都練習(xí)硬筆書法，而且從未停止過(guò)。然而，奶奶總是反復(fù)檢查，糾正每個(gè)單詞。奶奶的愛和汗水灑在每一頁(yè)上，流淌在字里行間。我記得當(dāng)我在朝陽(yáng)區(qū)第十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人“硬筆書法”展覽中獲獎(jiǎng)時(shí)，奶奶給了我一個(gè)滿意的微笑。微笑像一朵天真的蓮花一樣綻放，非常美麗。在接下來(lái)的幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中，奶奶更樂(lè)意守口如瓶。與此同時(shí)，她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“不要驕傲，繼續(xù)努力�！�
當(dāng)我每天晚上做作業(yè)時(shí)，奶奶總是坐在桌子的另一邊，靜靜地看著書。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭，深情地看著我，意思是，我能做所有的作業(yè)嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)，“是的，差不多完成了。”奶奶滿意地笑了笑，然后又繼續(xù)看書。有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。奶奶總是不厭其煩地仔細(xì)回答。一天，我說(shuō)，“奶奶，休息一下。”奶奶說(shuō)，“我習(xí)慣了。我不累。當(dāng)你媽媽小時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候，我讀這樣的書，直到她上大學(xué)。我完成了作業(yè)，奶奶合上書。我知道我奶奶在看書的時(shí)候會(huì)悄悄陪著我。我祖母每天讀書的習(xí)慣默默地影響著我，讓我喜歡上了書。
在我的記憶中，我的祖母從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，也沒(méi)有罵過(guò)我，但是她給了我最大的愛，這可能會(huì)影響我的生活。在愛情中，我感到幸福和健康。在愛情中，我變得聰明、可愛、活潑。在愛情中，我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在愛中，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。奶奶的愛是無(wú)私的，偉大的，寫在我心里。它永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
事實(shí)上，愛并不難找到，它圍繞著我們的愛。
愛，無(wú)處不在作文5
經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮，風(fēng)塵仆仆地回到家中，一絲不茍地認(rèn)真做作業(yè)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門“啪”的一聲開了,疲憊的媽媽緩緩走過(guò)來(lái)。
只見，她弓著背，臉蛋如麻石般粗糙，無(wú)情的歲月在她額頭上烙下了深深的皺紋，黑色的瞳孔中散發(fā)出疲憊的光，散發(fā)著一股令人敬佩的能量，強(qiáng)睜著布滿血絲的眸子，擺動(dòng)著有氣無(wú)力的雙臂，邁著小碎步向我走來(lái)，走到我面前時(shí)，硬撐著頂直了腰，艱難地張大雙眸，像一個(gè)生經(jīng)百戰(zhàn)的女兵。向我慈祥地稍稍一笑，清了清嗓子，蚊子般小聲問(wèn)道：“餓不餓？”
我依然瞥過(guò)頭，不看她一眼，仿佛對(duì)她熟視無(wú)睹，歪著頭，專心志致地寫作業(yè)，過(guò)了兩分鐘才回答了一句：“當(dāng)然餓。”我慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，塔拉著頭，仿佛是一團(tuán)爛泥巴拼湊的王輝煌，軟綿綿的，有氣無(wú)力。
“來(lái)個(gè)香蕉吧！”她仿佛頓時(shí)有一股力量涌上心頭，蘇展眉頭，仿佛遇見了什么大喜事兒，明亮的眸子閃爍著歡樂(lè)的光，有一股扣人心弦的能量呈現(xiàn)在我面前，咧著嘴，恭恭敬敬地伸出一只手，對(duì)準(zhǔn)我，一只手仿佛粘了什么強(qiáng)力膠似的，緊貼在胸前，低垂著頭，踮著腳尖，極有英國(guó)的紳士風(fēng)度，視我為上賓，還不時(shí)向我眨眼睛。她飛快地眨著，眨呀眨呀眨呀眨，宛如音符跳著搖滾，又仿佛無(wú)數(shù)顆星星唱著歡快的.歌。剛才的疲倦頓時(shí)煙消云散�！皝�(lái)個(gè)吧！大小姐！”老媽換了一副嘴臉，宛如一位歌唱家，正唱著優(yōu)美的歌，比百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)，比黃鸝還要清脆，仿佛天籟之音，宛如泉水的“咚咚”聲，文質(zhì)彬彬的宛如一個(gè)公務(wù)員。
我依然愁眉緊鎖，一臉不開心的模樣。
“來(lái)嗎?小姐！”她忸怩地說(shuō)著，孩子般瞇了瞇眼，揉了揉鼻子，嬌嫩地喳了喳嘴，扭了扭手，跺了跺腳，突然，眼睛散發(fā)著狡猾的光。“來(lái)嗎？來(lái)嗎？”她似個(gè)小丑，瞪大了眼睛，抹了抹鼻子，用兩只手拉著嘴唇，兩個(gè)眼珠“移”到了一起。
我皺了皺眉頭，勉為其難地答應(yīng)了。只見，媽媽軟弱無(wú)力地拿起一根香蕉，如釋重復(fù)地?fù)芷鹆�，那是多么的專注��！雙眼緊盯著香蕉，仿佛天塌下來(lái)也不管她的事，她仿佛一個(gè)木匠，正在對(duì)一塊木頭精雕玉琢，只為眼前這件事，只為我撥好一個(gè)黃橙橙的香蕉。
我感到心里暖暖的，仿佛吃了蜜一般，是因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)好媽媽，又感到酸酸的，仿佛吃了萬(wàn)數(shù)顆青梅，是因?yàn)槲业牟欢�。鼻子有一陣酸痛，我趕緊瞪大眼睛，抹了抹鼻子，盡量不讓自己哭出來(lái)！
其實(shí)，愛無(wú)處不在！
愛，無(wú)處不在作文6
一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠青山，這是愛的表現(xiàn)。而這愛則是父母，家人之間的愛。則這些愛不為稀奇！
在世界的任何一個(gè)地方都存在著愛，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)，就算是與陌生人之間也存在著愛。
在我學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，最是讓我難忘的是一個(gè)素不相識(shí)的人。他給我的愛就像父母給我的差不多，都是那么的可貴，那么的真誠(chéng)。他是一個(gè)具有“救死扶傷”崇尚醫(yī)德的人。
那是上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們從小學(xué)就是住在學(xué)校里的。所以就算身體有些不舒服也只能告訴了王老師。那天晚上，我睡在床上，忽然臉上感覺不知什么東西。摸著有點(diǎn)像水，我猜不會(huì)是血吧！睡在我旁邊的人知道了，她趕緊起床去告訴老師了。我不知是得了什么病，鼻子突然流血不止。王老師趕緊帶著我趕去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)昏迷不醒了。當(dāng)然，一把我送到醫(yī)院，老師就打了電話通知了我爸媽。第二天醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，這才知道我已經(jīng)住院了。床邊坐著媽媽和其他人，全部都圍著我。她們見我醒來(lái)，都連忙問(wèn)我感覺怎么樣，還有哪里不舒服。他們左一句右一句地說(shuō)，聽得我耳朵都忙不過(guò)來(lái)了。
就在這時(shí)，一位個(gè)子不高，身著白大褂的醫(yī)生進(jìn)來(lái)了。他示意我媽媽和其他人不要大聲說(shuō)話。然后走近我，來(lái)到我身邊，躬下身子，用手撫摩著我的頭，親切地說(shuō)：“你身體太弱了，要好好養(yǎng)病，以后可要注意鍛煉身體！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“謝謝叔叔。”這時(shí)我才看清楚，他臉頰清瘦，額頭深刻著皺紋，兩眼布滿了血絲。他又關(guān)心的說(shuō)了幾句，然后就走開了。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)所有在場(chǎng)的人都沉默不語(yǔ)，并且眼里都像是含著淚花。我不知道發(fā)生了什么事，我忙問(wèn)道：“媽媽，你們?cè)趺戳�？”這時(shí)媽媽才說(shuō)出了昨晚那感人的一幕。
原來(lái)我被送進(jìn)醫(yī)院后，那位醫(yī)生正準(zhǔn)備回家吃飯。但見送來(lái)一個(gè)急救病人，便果斷地說(shuō)：“快送急救室！”說(shuō)罷，就快步跟了進(jìn)來(lái)。經(jīng)檢驗(yàn)，我還需要輸血，但醫(yī)院儲(chǔ)備的血沒(méi)有了。這時(shí)，在場(chǎng)的人都要輸血，可我的血型是o型，那些人都不是啊！正在這緊急時(shí)刻，那位醫(yī)生伸出左臂，毅然地說(shuō)：“王老師，你上個(gè)月才抽300毫升血，再要抽，你受得住嗎？”聽到這里，我已經(jīng)是熱淚盈眶，再也抑制不住了心情的激動(dòng)，便問(wèn)：“后來(lái)還是他給我輸?shù)难獑幔俊薄班牛 眿寢尣唤鞒隽搜蹨I。滿屋子人的眼睛都濕潤(rùn)了。
顯然我與那位醫(yī)生只有一面之緣，但他那種只為別人，不顧自己的崇高醫(yī)德，卻給我留下了難忘的印象。雖然那只是一件小小的事，但足以體現(xiàn)人間的真愛了。
愛，無(wú)處不在作文7
愛如潮水，永不枯竭；愛如陽(yáng)光，永葆溫暖；愛如空氣，無(wú)處不在。只要我們?nèi)巳硕忌斐鰷嘏碾p手，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，我想這社會(huì)將變得更加美好，這也是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任，而在我身邊就存在很多的“小”愛，給這個(gè)社會(huì)增添了一道道美麗的風(fēng)景。
那是個(gè)陰雨連綿的晚上，由于連續(xù)下雨，造成路面較滑，而晚上視線也較差，這時(shí)迎面飛馳一輛小汽車，我看到一位大約60來(lái)歲的奶奶由于要躲避汽車，且路面較滑，腳沒(méi)有站穩(wěn)，“啪”一聲，摔倒到地上，久久無(wú)法站立起來(lái)，由于受之前“彭宇案、許云鶴案等的影響，大家都害怕惹上麻煩，很多路過(guò)的行人只看了一眼就走開了，過(guò)了十分鐘左右，終于看到一位大約10歲的小男孩和她媽媽急沖沖向老奶奶走過(guò)去，輕輕地把老奶奶扶到路邊坐下，并打了120，我看到老奶奶眼中充滿淚花，直到120工作人員把老奶奶抬上車后，那位小男孩和他媽媽才走開了。而此時(shí)老奶奶望著遠(yuǎn)去的小男孩及他媽媽的身影，嘴里不停地說(shuō)著：“謝謝，謝謝，好人一生平安……”我不禁感到羞愧起來(lái)，想到：為什么那么多的人都為了怕麻煩，就忘掉愛老敬老的傳統(tǒng)美德。為什么不能在別人需要幫助的時(shí)候，能夠伸出愛的雙手。六一兒童節(jié)那天，跟爸爸媽媽去逛街，在路過(guò)九龍公園門口的時(shí)候，看到一位穿著破爛的衣服、長(zhǎng)著雜亂的頭發(fā)及烏黑的雙手的老乞丐在公園門口乞討，一張破碗里只有零清的幾塊1毛硬幣，哆哆嗦嗦的雙手拿著破碗，向路過(guò)的行人說(shuō)著“行行好，好人有好報(bào)”，可大部分人都冷漠地看了一眼，就走開了，好象怕惹上瘟神一樣，避而遠(yuǎn)之。這時(shí)，我看到一位大約11歲的小女孩一手牽著她媽媽的手，一手拿著一張面值10元的紙幣，走向老乞丐那邊，彎下腰，把紙幣放到碗中，還叫媽媽把她的一包面包零食拿出來(lái)，一并放在碗的旁邊。我看到老乞丐不停地向小女孩及她媽媽點(diǎn)頭，哽咽地說(shuō)著“謝謝您們、謝謝，好人有好報(bào)……”。
我不禁感到很羞愧，想到：如果每個(gè)人都能夠熱心一點(diǎn)，盡我們最大努力去幫助一下別人，我想這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖一些。 通過(guò)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小”愛，讓我明白了一個(gè)道理：如果每一人都能夠懂得“百善孝為先”的道理，多一點(diǎn)時(shí)間去敬老愛老，伸出我們溫暖的雙手，我相信這個(gè)社會(huì)將更好美好、更加和諧，這個(gè)世界也將處處充滿陽(yáng)光，處處充滿愛！
愛，無(wú)處不在作文8
“愛無(wú)處不在，只等你去發(fā)現(xiàn)。”這是媽媽的格言。當(dāng)三年前媽媽對(duì)我說(shuō)這句話的時(shí)候，我摸著小腦袋說(shuō)：“不懂，不懂，愛長(zhǎng)什么樣，我怎么找得到呀？”如今，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“愛”這個(gè)字，會(huì)寫“愛”這個(gè)字了。在朦朦朧朧中我開始發(fā)現(xiàn)她。愛有很多種。母愛是這世界上最偉大的愛。在德。亞米契斯的《愛的教育》中有一篇文章，題為《母親》，在文中，作者提到：他對(duì)母親說(shuō)了不禮貌的話，父親責(zé)怪他說(shuō)：‘不珍惜母愛的人是可恥的�！母赣H寧愿失去這個(gè)兒子，也不愿意看到對(duì)媽媽不孝的人。
看到這里，我便想起了我的媽媽。媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，每天除了工作，還要照顧我的生活：為我做飯、洗衣；關(guān)心我的學(xué)習(xí)：陪我看書、教我彈琴………可我有時(shí)卻是那么地不知道感激：嫌?jì)寢専牟瞬缓贸裕謰寢尣慌阄彝�，嫌�(jì)寢屘_嗦，還怪媽媽對(duì)自己的要求太高……有時(shí)甚至跟媽媽吵架，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在想想我真是不乖，媽媽對(duì)我付出的愛太多了，而我又回報(bào)給了媽媽什么呢？是的，不珍惜母愛的人是可恥的！我在也不愿意做一個(gè)不孝順長(zhǎng)輩的人了，我也要用我的行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛：聽媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事…。
師愛，是世界上最無(wú)私的愛在《愛的教育》中，有這么一位老師：她對(duì)她所帶的一年級(jí)小班的學(xué)生付出了所有的熱情和耐心，她深受孩子的愛戴。她有一句話震撼了我，當(dāng)她的學(xué)生因上高年級(jí)要離開她時(shí)，她流著眼淚說(shuō)：“你們不會(huì)轉(zhuǎn)頭不理我的，對(duì)嗎？”她對(duì)她的學(xué)生是那么們地留戀，那時(shí)因?yàn)樗钌畹貝壑麄�。那么，我的老師們：�?dāng)有一天，我們長(zhǎng)大了，也要離開你們的時(shí)候，你們是否也會(huì)流淚，是否也會(huì)不舍？我想，那是一定的，因?yàn)椋銈円蚕衲俏焕蠋熞粯樱瑸槲覀兏冻隽怂械男难銈円采钌畹貝壑覀儯∮H愛的老師，是你教會(huì)了我們閱讀；教會(huì)了我們朗誦；教會(huì)了我們寫作文；更教會(huì)了我們?cè)鯓优c人相處……不管有一天，我們走到天涯海角，我門都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻惦記著你們。朋友的愛是世界上最純潔的愛。在《愛的教育》中，德。亞米契斯寫到他的好朋友——卡羅內(nèi)。他是班上最壯實(shí)的孩子，是弱小者的保護(hù)神。他那一雙男子漢般粗大的手讓人相信：他會(huì)不惜生命去幫助同學(xué)保護(hù)同學(xué)。因而，亞米契斯和卡羅內(nèi)成了的朋友。
看到這里，我想起了我的好朋友晨晨，她爸媽的離婚，使她變得沉默寡言、憂郁、孤獨(dú)，不愿與人交流。為了讓她快樂(lè)起來(lái)，我?guī)е臀移渌S許多多的小伙伴一起玩；請(qǐng)她到我家來(lái)一起寫作業(yè)、玩游戲；多和她打電話聊天…。慢慢地，她又變得愛笑了…。我要繼續(xù)做像卡羅內(nèi)一樣的朋友，支持她，保護(hù)她。
愛，真的像媽媽說(shuō)的那樣，無(wú)處不在，就像天空中那無(wú)數(shù)顆星星，照亮了世界的每一個(gè)角落。
愛，無(wú)處不在作文9
生活中，愛無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。我們的社會(huì)就是用愛編織起來(lái)的，就讓我們每個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，高興、快樂(lè)的過(guò)好每一天！
從小到大，我的爸爸媽媽很重視我的學(xué)習(xí)，我也沒(méi)有辜負(fù)他們對(duì)我的希望，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)�？墒且痪涿哉f(shuō)的號(hào)“失敗是成功之母”。那次考試就讓我真正領(lǐng)悟到了這句話的含義。
有一次，老師忽然組織了一次考前摸底考，這對(duì)于一向成績(jī)不錯(cuò)的我，十分高興。胸有成竹的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次我一定考好，你們就看著！”爸爸媽媽看到我的信心十足，也非常高興。到了學(xué)校，我非常驕傲，對(duì)語(yǔ)文書也不屑一顧，考試時(shí)間到了，我把試卷拿了以后，便馬上開始答題。離考試結(jié)束20分鐘前，我就把卷子做完了，可是我沒(méi)有檢查，直接把卷子壓倒書下面，在紙上花起了娃娃。
考試結(jié)束后，我就把卷子一交，出去和好朋友玩了，可是他們都在討論考試的答案。煩都煩死了，我就跑到教室，自己編手鏈。
幾天以后，卷子發(fā)下來(lái)了，我拿到卷子后，馬上就傻了眼“85”分！看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我馬上就像找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，當(dāng)一只老鼠爬出去。老師看到我這個(gè)表情，一點(diǎn)也不驚訝。我的朋友見后，忙鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，下次正是考得時(shí)候在努力就可以了�？墒俏乙廊灰簧衔缍继岵黄鹁瘢氐郊依铮职謰寢屄犝f(shuō)卷子發(fā)下來(lái)以后，都忙著問(wèn)：“成績(jī)?cè)趺礃影�？”他們看到我的表情后，便知道了我這次沒(méi)有考好。媽媽和我一起走進(jìn)了房間里，對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)什么，只是一次小考而已，下次中考考好就行了，你晚上回家把卷子拿回來(lái)，好好分析一下錯(cuò)的原因，在把基礎(chǔ)鞏固一下，在老師講的時(shí)候好好聽，把聽不懂的在課下問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不行，回來(lái)的問(wèn)我。要把不會(huì)的徹底弄懂，在下次考試的時(shí)候努力就行了�！甭犃藡寢尩脑挘矣辛艘恍┬判�。
第二天到了學(xué)校，看到老師，我又不禁害怕起來(lái)，害怕老師罵我，害怕看到老師�？墒抢蠋熢诳囱a(bǔ)錯(cuò)的時(shí)候也沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我題的重點(diǎn)，下次考試要注意的。下了講臺(tái)，我那冰涼的心不禁溫暖了起來(lái)。充滿了自信。接下來(lái)考，我的成績(jī)出乎意料的號(hào)，但是我沒(méi)有驕傲，只是更加努力。
從那次考試以后，每一次考試我都非常仔細(xì)，做完后認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取拿高分。
愛，這個(gè)平凡而又偉大的字眼。愛，生活中必不可少的東西。愛，無(wú)處不在！
愛，無(wú)處不在作文10
我聽到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一年甘肅某地干旱得特別厲害，吃水成了大問(wèn)題。每人每天只能供給三斤水。人渴牲口也渴。一次軍車運(yùn)水途中被一頭干癟的老牛攔住。車隊(duì)也不是第一次受劫了，就猛摁喇叭，希望能把老牛嚇跑，可老牛根本不動(dòng)。牛的主人來(lái)了也沒(méi)辦法讓牛離開，就用鞭子抽打老牛，打得老牛皮開肉綻、血肉模糊。
在場(chǎng)的人都哭了。一位年輕的小戰(zhàn)士端來(lái)一盆水給它，可老牛并沒(méi)喝，卻抬頭喚來(lái)一頭小牛。小牛在老牛慈愛的注視下舔盡了水，兩頭牛才搖搖擺擺走了。人們都被這偉大的母愛震懾住了。我想，這牛媽媽的愛是令人心碎的，也是蕩氣回腸的，是甜甜的，也是香香的吧。
愛有味道，有顏色，也有聲音。媽媽爸爸的愛常常使我吃不消，但我知道他們非常的愛我。
因?yàn)槲矣X得生活中，愛是有味道，有顏色，也有聲音的。雖然這些愛常常使我吃不消，但是我知道在我的成長(zhǎng)路上離不開這些愛。
媽媽的愛是紅色的，像臘月的陽(yáng)光一樣，在我無(wú)助的時(shí)候送來(lái)溫暖，卻又不是熱烈得讓我受不了。她的愛也有味道，是放了一點(diǎn)兒冰糖的白開水。它甜，但不是那種特別膩的甜，而是像泉水一樣的甘甜，靜靜地滋潤(rùn)著我。
媽媽的愛不但有顏色，有味道，還有聲音。我給你舉個(gè)例子：“寫完作業(yè)沒(méi)？還沒(méi)！不許玩，寫作業(yè)去！”我好容易寫完作業(yè)了，想看會(huì)兒書吧，嘮叨又來(lái)了。“寫完作業(yè)了？背英語(yǔ)單詞，半小時(shí)后我來(lái)驗(yàn)收！”說(shuō)罷丟下已經(jīng)傻眼的我，自己學(xué)習(xí)去了。等我背過(guò)了英語(yǔ)單詞，又叫我寫作文。唉，老媽啊，我能理解你望子成龍的“偉大理想”，可是能不能給我一點(diǎn)自己的時(shí)間��！請(qǐng)不要再用你的“高分貝轟炸機(jī)”對(duì)我進(jìn)行狂轟濫炸了！
爸爸的愛則是灰色的，總是讓我有陰云密布的感覺。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒錯(cuò)都不能犯。一但錯(cuò)了那么一丁點(diǎn)兒，爸爸就像C4一樣爆炸。他的愛的味道是川辣味和超級(jí)中藥味的。為什么是川辣味呢？因?yàn)榘职值男宰雍軟_，不管你做錯(cuò)了什么，總是不問(wèn)原因先罵你一頓，這時(shí)我有淚只好往肚里吞，真難受。這味道也是中藥味的，中藥苦是苦，可是良藥苦口利于病��！他還經(jīng)常給我講一些課外的東西，雖然聽得我很煩躁，但是卻很有用。比如說(shuō)一次上課，老師問(wèn)什么事諾亞方舟，只有我一個(gè)人很完整的回答上來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我。我想這應(yīng)該歸功于老爸。
愛是明媚的陽(yáng)光，給人溫暖；愛是盛開的花朵，給人芳香；愛是潺潺溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望！
愛，無(wú)處不在。
愛，無(wú)處不在作文11
酷暑之下，他穿著一襲草綠色的建設(shè)服，前身是污漬，后背是汗堿，下面穿著一條土色的長(zhǎng)褲。臉上的皺紋猶如一棵百年老樹的樹皮。整個(gè)下巴都被濃密的胡子所包圍，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)。每當(dāng)我洗快餐杯時(shí)，都能看到這個(gè)身影。他總是彎著腰，拿著一個(gè)破舊的瓷碗，將剩飯桶中的剩飯，一碗一碗的舀到一個(gè)水桶中，最后提到一個(gè)三輪車上逐漸離開我的視線。一開始，我對(duì)他有點(diǎn)害怕，甚至是厭惡，有時(shí)見了他會(huì)繞道走，因?yàn)樗纳砼越?jīng)常有一群一群的蒼蠅。身上也散發(fā)著一股飯壞了的酸味，可后來(lái)發(fā)生的一件事，使我對(duì)他的印象直線上升。
那天中午，還像往常一樣，我排隊(duì)吃飯，我心想：“今天早晨就因?yàn)橄掠隂](méi)吃飯中午一定要好好吃一頓”走著走著就進(jìn)了餐廳，飽餐一頓后，還和往常一樣去洗快餐杯，洗完之后，我向門外走去，走著走著，不知踩到了什么東西，腦子一白就摔了個(gè)狗啃泥，我趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，（往常著那個(gè)老者也會(huì)在這個(gè)時(shí)候蹲在門口吃飯），這時(shí)我感到有個(gè)東西抓住了我，我往后一看，看到了他，準(zhǔn)確的說(shuō)是看到了他的眼，我著實(shí)震驚了一把。在他眼睛里，沒(méi)有一絲生氣，這幾乎不是一個(gè)人的眼睛。一瞬，我就被他那只有大又有力作文的手扶了起來(lái)。這是，他對(duì)我說(shuō)：“小后生，沒(méi)事吧？”他的聲音異常沙啞，聽不出任何感情色彩，但我還是從中聽到了一絲關(guān)心。我說(shuō)我沒(méi)事。他也不答話。只是挽起我的褲管，一看蹭掉了一大塊皮，留了許多血，我感到腿上火辣辣的疼。但是因?yàn)槲也幌牒退诮佑|于是我倔強(qiáng)的說(shuō)我沒(méi)事�？裳劢堑臏I水出賣了我。他一聲不吭彎著腰步履蹣跚地向小賣鋪跑去。約莫過(guò)了三十幾秒他出來(lái)了，只是手上多了幾件東西，走近一看是一瓶碘伏，幾根棉棒和兩個(gè)創(chuàng)可貼。他又彎下腰給我消毒最后貼上了創(chuàng)可貼。我道謝后匆匆的回到了教室，并把這件事和好友說(shuō)了一次，朋友收，我應(yīng)該向他鄭重道謝。
晚飯后，我又看到了那位老者，我又發(fā)自內(nèi)心的向他道了謝，。他欣慰的向我笑了笑，笑得那么開心。之后，他又等著三輪車走了。這時(shí)我感到他身上的酸味兒也變成了一縷香，而那些蒼蠅也變成更了花叢中飛舞的精靈，那瘦小的身影也變得偉岸起來(lái)。
這僅僅是一個(gè)陌生人，我與他并沒(méi)什么交集，只是每天飯后的一面之緣。但它卻在我跌倒時(shí)伸出援手，并用每個(gè)月為數(shù)不多的工資給我買了藥，他扶起來(lái)的是我，但流露出來(lái)的卻是滿滿的愛！
愛，無(wú)處不在！
愛，無(wú)處不在作文12
愛，雖然沒(méi)有轟轟烈烈，但總是能感動(dòng)人心，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，愛一直在身邊。
那一天，我和家人正坐在長(zhǎng)途汽車上，打算乘這個(gè)“五一”放假去旅游，沒(méi)想到卻看見了這一幕。
還記得那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，車慢慢的行駛著，突然間，“哇……”的一聲，汽車后座傳來(lái)嘔吐的聲音，嘔吐的贓物灑在了車地上。我回頭一看，原來(lái)是一位小女孩嘔吐了，只見小女孩的母親驚慌失措地站了起來(lái)，手忙腳亂地用紙巾擦拭著小女孩身上的贓物�！罢媸浅羲懒�，明知道你的孩子會(huì)嘔吐，怎么不準(zhǔn)備垃圾袋，你太不文明了！”一位男生滿臉不滿，大聲地對(duì)小女孩的母親說(shuō)�！罢媸潜�，我以后一定會(huì)注意的。抱歉……”小女孩的母親滿臉抱歉地說(shuō)。
忽然間，一位老伯伯站了出來(lái)，“你要是覺得臭，你可以先下車啊，自己用走的嘛�！崩喜鷼獾貙�(duì)那位男生說(shuō)。說(shuō)完，他從包里拿出一瓶水，遞給了小女孩，和藹可親地說(shuō)：“先喝一下水，漱漱口吧，會(huì)舒服一點(diǎn)�！�
大家都走了過(guò)來(lái)，安慰正在流淚的小女孩。一位阿姨脫下身上的外套，小心翼翼地給小女孩蓋上，摸著小女孩的頭說(shuō)：“可能是因?yàn)樘鞖庾兝淞耍w上吧，小心著涼了�！毙∨⒌膵寢屝睦餄M是感激，此時(shí)已熱淚盈眶。她擦著眼淚，嘴里一直說(shuō)：“謝謝大家了，真是太抱歉了，可能是因?yàn)樾『⒆記](méi)坐過(guò)長(zhǎng)途車，有點(diǎn)不適應(yīng)，給大家添麻煩了�！本驮谶@時(shí)，一位小男孩挺身而出，只見他手里拿著幾張報(bào)紙和一個(gè)塑料袋，用報(bào)紙把贓物包起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋，對(duì)小女孩說(shuō)：“這樣就比較不會(huì)臭了，你休息一會(huì)兒吧！”
我眼里閃著淚光，心想：大家都素不相識(shí)，居然能這樣互相幫助，真是讓我太感動(dòng)了，這不就是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心嗎？
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)溫和地聲音出現(xiàn)在我耳邊：“你好，我是一名醫(yī)生，讓我給您的孩子看看吧！”圍觀的人紛紛都走開了，“可以可以，真是謝謝你了�！毙∨⒌哪赣H微笑著說(shuō)。醫(yī)生給小女孩摸了摸肚子……“您的孩子沒(méi)事，只是有一點(diǎn)暈車而已，給她添一點(diǎn)衣服吧，小心著涼了�！贬t(yī)生話音剛落，好心人又七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)：“暈車貼，拿去給她貼著吧，這樣可能會(huì)舒服一些；讓她多喝一些水吧，補(bǔ)充點(diǎn)水分……”。小女孩的母親眼眶又一次的紅了，“真是謝謝大家的關(guān)心，你們?nèi)バ菹�，沒(méi)事了！”
這一幕真感人啊！是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。每個(gè)人都需要幫助，只要大家多一份愛心，我相信，整個(gè)世界都會(huì)充滿愛的。幫助別人，也可以給自己帶來(lái)一份快樂(lè)的。
愛，令人感動(dòng)，令人熱淚盈眶，只要用心去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛，無(wú)處不在。
愛，無(wú)處不在作文13
愛是什么？哲學(xué)家說(shuō)，愛是一種特殊材料制成的媒介體，使人容光煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說(shuō)，愛是一首激動(dòng)人心內(nèi)的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；醫(yī)學(xué)家說(shuō)，愛是一級(jí)千載難逢的良藥，令人經(jīng)絡(luò)疏通，憂愁不在；教育家說(shuō)，愛是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。而我認(rèn)為，愛是盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
如今，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“愛”這個(gè)字，會(huì)寫“愛”這個(gè)字了。在朦朦朧朧中我開始發(fā)現(xiàn)她。
愛有很多種。
母愛是這世界上最偉大的愛。在德。亞米契斯的《愛的教育》中有一篇文章，題為《母親》，在文中，作者提到：他對(duì)母親說(shuō)了不禮貌的話，父親責(zé)怪他說(shuō)：‘不珍惜母愛的人是可恥的�！母赣H寧愿失去這個(gè)兒子，也不愿意看到對(duì)媽媽不孝的人。
看到這里，我便想起了我的媽媽。媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，每天除了工作，還要照顧我的生活：為我做飯、洗衣；關(guān)心我的學(xué)習(xí)：陪我看書…。。�？晌矣袝r(shí)卻是那么地不知道感激：嫌?jì)寢専牟瞬缓贸裕謰寢尣慌阄彝�，嫌�(jì)寢屘_嗦，還怪媽媽對(duì)自己的要求太高……有時(shí)甚至跟媽媽吵架，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在想想我真是不乖，媽媽對(duì)我付出的愛太多了，而我又回報(bào)給了媽媽什么呢？是的，不珍惜母愛的人是可恥的！我在也不愿意做一個(gè)不孝順長(zhǎng)輩的人了，我也要用我的行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛：聽媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事…。。。
師愛，是世界上最無(wú)私的愛。在《愛的教育》中，有這么一位老師：她對(duì)她所帶的一年級(jí)小班的學(xué)生付出了所有的熱情和耐心，她深受孩子的愛戴。她有一句話震撼了我，當(dāng)她的學(xué)生因上高年級(jí)要離開她時(shí)，她流著眼淚說(shuō)：“你們不會(huì)轉(zhuǎn)頭不理我的，對(duì)嗎？”她對(duì)她的學(xué)生是那么們地留戀，那時(shí)因?yàn)樗钌畹貝壑麄儭?/p>
那么，我的老師們：當(dāng)有一天，我們長(zhǎng)大了，也要離開你們的時(shí)候，你們是否也會(huì)流淚，是否也會(huì)不舍？我想，那是一定的，因?yàn)�，你們也像那位老師一樣，為我們付出了所有的心血，你們也深深地愛著我們！親愛的老師，是你教會(huì)了我們閱讀；教會(huì)了我們朗誦；教會(huì)了我們寫作文；更教會(huì)了我們?cè)鯓优c人相處……不管有一天，我們走到天涯海角，我門都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻惦記著你們。
朋友的愛是世界上最純潔的愛。在《愛的教育》中，德。亞米契斯寫到他的好朋友——卡羅內(nèi)。他是班上最壯實(shí)的孩子，是弱小者的保護(hù)神。他那一雙男子漢般粗大的手讓人相信：他會(huì)不惜生命去幫助同學(xué)保護(hù)同學(xué)。因而，亞米契斯和卡羅內(nèi)成了最好的朋友。
愛，就像天空中那無(wú)數(shù)顆星星，照亮了世界的每一個(gè)角落。
愛，無(wú)處不在作文14
愛像是碧藍(lán)的海水，只有掬起一捧，才能感受到它的清涼；愛像路邊的野花，只有俯下身去欣賞，才能領(lǐng)略到它的美；愛像翠綠的樹葉，只有細(xì)細(xì)去聞，才能品味到它的淡淡清香……愛，無(wú)處不在，但只有用心感悟，才能體會(huì)到它的溫暖。
這個(gè)星期的作業(yè)可真多呀，我一邊嘀咕著，一邊埋頭做著《小學(xué)生英語(yǔ)課課練》。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)啥時(shí)才能結(jié)束啊，一旁還有三面《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》等著我呢！我揉了揉早已發(fā)酸的雙眼，此時(shí)我的手心中已布滿了汗水，右手雖累，還是在一刻不停地動(dòng)著筆。真想立刻躺在床上閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，我望了望一旁的《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》，真不知右手什么時(shí)候能解放。就在我和作業(yè)進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)時(shí)，耳畔傳來(lái)奶奶關(guān)切的詢問(wèn)聲：“豆丁，想要吃火龍果還是哈密瓜��？”我顧不得抬頭，隨隨便便答了一句：“火龍果！”又爭(zhēng)分奪秒地埋首于作業(yè)中。
皇天不負(fù)有心人，在我的艱苦拼搏下，兩本練習(xí)冊(cè)都被我搞定了。伸了個(gè)懶腰，一回過(guò)頭，忽望見身后的長(zhǎng)臺(tái)上，有一盆火龍果靜靜地躺在那兒，仿佛正在等待我把它們送入口中。回想起剛才的問(wèn)話，不用說(shuō)看，這一定是奶奶送來(lái)的。為了不打擾我，奶奶不知什么時(shí)候悄悄地來(lái)了，又默默地離去了。只見，火龍果的果肉全都被精心地切成了三角形，個(gè)個(gè)身上都穿著華麗的白色“蓬蓬裙”，上面還點(diǎn)綴著黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，黑白相間，活像一頂頂黑白色的圣誕帽，顯得分外可愛，它們有的頭上還插著蛋黃的小牙簽。我小心翼翼地叉起一塊火龍果，放入嘴中，頓時(shí)，一股甜滋滋的、清涼清涼的味道在我的口中彌漫開來(lái)。這份清涼，這份用心，讓我不由得想象著奶奶剝火龍果的情景：奶奶先用刀小心翼翼地把火龍果的兩端去掉，再輕輕地在“幸存者”的上方把皮切成兩半，切得是那么仔細(xì)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有碰到里面雪白的果肉，然后細(xì)心地用一雙手慢慢把它的外衣脫掉，最后有耐心地把它們切成一個(gè)個(gè)小三角塊。呵，可真用心哪，每一塊都差不多大小哩！為了讓我吃起來(lái)更方便，奶奶還插上了一些牙簽。此刻，看著這些小牙簽，它們仿佛就是一個(gè)個(gè)愛的標(biāo)簽，上面書寫著愛和關(guān)懷。
愛，處處都在，有時(shí)候是一盤火龍果；有時(shí)候，則是一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘，有時(shí)候，便是一件暖和的毛大衣……只要我們用心去體會(huì)，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我們就能感受到生活的美好和幸福。
愛，無(wú)處不在作文15
帶著激動(dòng)的心情，我再次打開了《愛的教育》，一篇篇感人肺腑的文章在我眼前呈現(xiàn)。
當(dāng)我讀了《意外的事件》這篇文章后，我的心中像打翻了五味瓶，分不清什么是甜，什么是咸。
這篇文章講的是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生——洛佩蒂在放學(xué)的途中，為了救一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，奮不顧身地沖向向這位學(xué)生駛來(lái)的馬車，他用盡全身的力氣使勁一推，只聽見“砰”的一聲，佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了，而被推在一旁的學(xué)生卻毫發(fā)未損。
我讀完這個(gè)故事，腦海里開始浮出一幅幅感人的畫面。在2008年的四川抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出許許多多的感人事件，其中汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生林浩，地震發(fā)生的那一刻，作為班長(zhǎng)的他，在被救出廢墟后，他發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)昏倒了，就立即把她背到了安全地帶，在搶救同學(xué)的過(guò)程中，林浩的頭部被砸傷，手臂嚴(yán)重拉傷，卻又一次次返回廢墟，救出了好幾名受傷的同學(xué)。
面對(duì)危險(xiǎn)，甚至面對(duì)死亡，為了救他人的生命，小英雄們把自己的生死置之度外，勇敢地向死神宣戰(zhàn)。這是多么高尚的舉動(dòng)��！他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲愛的贊歌！
在安利柯的生活中，父母、老師也細(xì)膩地用行動(dòng)教會(huì)了孩子怎樣去愛。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，那就是把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請(qǐng)你們也喜歡我！你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患�，給我慰藉，給我榮耀！”老師的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，也深深地打動(dòng)了我！他讓我們意識(shí)到，老師用愛的目光看待孩子是多么重要！
每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng)；而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略！我們都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。書中說(shuō)：“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”——這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
《愛的教育》這本書教會(huì)我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。當(dāng)然，這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要我們自己去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
我想：“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛”是沒(méi)有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……愛，將無(wú)處不在！
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