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五百字作文

握雞蛋作文500字

時間:2022-09-30 08:58:17 五百字作文 我要投稿

精選握雞蛋作文500字4篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的握雞蛋作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選握雞蛋作文500字4篇

握雞蛋作文500字 篇1

  今天我們班前兩節課舉行了握碎雞蛋比賽。在窩碎雞蛋比賽之前老師給我們說了一個謎語:身上光溜溜,身體是圓形,營養大大好,最多蛋白質。這個是什么呀?答案就是雞蛋。

  比賽開始前老師說了一下規則:一、雞蛋要貼著手心,二、雞蛋不可以碰觸到硬物,三雞蛋不可以用手指摳破。大家都知道比賽規則后比賽就開始了。第一次上去的是八名小組長,同學們一起大聲喊:“五、四、三、二、一、開始!”突然“啪”的一聲響,讓我們都安靜了下來,原來七組組長一下就把雞蛋給握碎了,感情和蛋黃都流了出來。教室里一下子沸騰了,有的同學在喊加油,有的同學在鼓掌。不一會兒又有一位同學把雞蛋握碎了,其余的組長都沒有成功。

  輪到第二批同學上場了,我們組派出的是韓浩宇。“三、二、一、開始!”同學們又都吶喊了起來。王昊翔同學臉上的表情很特別,不斷的變化著。下面有的同學說:“王昊翔,你都快弄出表情包來啦!”同學們聽到后都哈哈大笑。這一次麻欣雨把雞蛋給窩碎了,其余同學都沒有成功。不一會兒輪到我上場了,我用力的握,可是就是握不碎雞蛋,我覺得自己像是在握一塊石頭,根本不可能把它握碎。我換另一只手是一次,我用出了所有的力氣,也沒有把雞蛋握碎。我們組長在下面大聲叫道:“放心吧,雞蛋是握不碎的。”最后我也沒有成功。

  最后老師說:“我也來試一試。”老師把手機給了李樂斌,讓李樂斌拍照。老師拿起一個雞蛋,握在手里,可是不管老師怎么用力雞蛋還是完好的。最后老師告訴我們,用正確的方式握雞蛋,雞蛋是不會被握破的。

  這兩節課過的非常快,同學們也過得很開心。

握雞蛋作文500字 篇2

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,這節是語文課,金老師像往常一樣走進了教室,可是,我很快發現了和往常的不同。

  金老師的手里只拿了一個雞蛋,一走進教室,就問我們:“這是什么?”我們想都沒想,就異口同聲地回答:“雞蛋!”“那誰致勝把它握碎呢?誰握碎了,誰玉是我們班的‘大力士’!”我想:“這小小的雞蛋是最容易碎的,我肯定能握碎!”

  第一個閃亮登場的是小胳膊小腿蔡欣媛,她躍躍欲試地上了臺,緊緊地握著雞蛋,兩只小手拌著,面紅耳赤的。沒過多久,她不甘心地換了一只手握,可是小小的雞蛋就是不碎,她只好灰溜溜地下了臺。

  第二個上臺的是我們班的“大力士”——俞澤億,他人高馬大、四肢發達,滿懷信心地上了臺,把雞蛋放進了手中,使了吃奶的力氣,臉和手都紫了,全身都在發抖,全班同學都一起為他加油。10秒鐘過去了,20秒過去了……可是雞蛋就是不給他面子,還是毫發不損,旁邊的孫天億也用兩只手捂住了臉,生怕雞蛋破了濺到他身上。俞澤億只好以失敗而告終。我想:“蔡欣媛不行不奇怪,可是連俞澤億也不行,真是太奇怪了,我一定行!”

  第三個上場的,就是我了,我握緊雞蛋,使出了十分的力氣,可雞蛋像堅硬的石頭一樣完好無損,我迷惑不解。

  按下來的幾個同學都不行,老師看到我們迷惑地眼神,就說出了原理:“告訴大家,其實雞蛋表面的曲面結構能夠很好地分散所承受地壓力。因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻仍能很好地抵抗外界地沖擊!科學家將這種現象稱為‘薄殼原理’。很多建筑物也利用薄殼原理,比如:悉尼歌劇院,人民大會堂,北京火車站……”

  原來一個小小的雞蛋也有那么多知識,我們應該留心觀察,發現更多的奧秘。

握雞蛋作文500字 篇3

  雞蛋,一直被人們認為是一種非常脆弱的東西,但是今天上的.課讓我對雞蛋的看法有所改變。

  “外表光溜溜,里面滑溜溜,最多蛋白質,營養大大好。同學們,你們知道這個東西是什么嗎?”“雞蛋。”我們異口同聲地說。“今天我們來做一個捏雞蛋的游戲。”

  伴隨著同學們的歡呼聲,游戲開始了!第一個閃亮登場的是林榮軒,他長得人高馬大,好像這次這顆雞蛋就要完了,他的腳一前一后,與肩同寬,手緊握著雞蛋,使出全身力氣,眉毛彎成拱橋狀,牙齒緊緊的咬著,雞蛋就是不破。就在他剛放下雞蛋的那一瞬間雞蛋破了,蛋清四濺,有的濺在同學的身上,有的濺在地上,有的濺在桌上……哈哈,原來他違規操作,用手指掐雞蛋。我們急救了一下場面就開始第二輪了。

  第二位登場的是鄭炫昂,只見他握著雞蛋滿臉通紅,嘴朝天張得大大的,眼睛瞪得圓溜溜的,但雞蛋卻完好無損的躺在他的手上,雖然雞蛋沒破,但他為此得到了一個綽號——行走的表情包。

  同學們一個接著一個過去了,終于輪到我了,我想,我一定要把這個雞蛋捏碎,我雙腳跨成馬步,我把全身的力量集中在手掌上,可是,十秒過去了,雞蛋還是沒有被我捏碎,最終我放棄了抵抗。

  比賽結束了,老師看我們迷惑不解的樣子,給我們解釋道:“嗯,當我們在捏雞蛋的時候,手掌心的力量就會均勻的分散到雞蛋的各個點,因此,手掌根本捏不破雞蛋。科學家還利用這個原理,運用到建筑上,如拱橋、鳥巢、北京火車站……”我們各個恍然大悟,明白了其中的奧妙。

  這是一節非常有趣的課,通過握不碎雞蛋這件事,讓我明白了大自然還有很多奧秘等著我們去發現。我們不僅要敢于嘗試,敢于挑戰,還要不斷地探索!

握雞蛋作文500字 篇4

  “用力,把雞蛋握碎,你力氣可真小。”咦?這是在干嘛?哦,原來是同學們在握雞蛋。想知道發生了一些什么嗎?那就和我一起來看看吧!

  一上課,老師就拿出了一顆雞蛋。頓時,教室里炸開了鍋。一些心急的同學問道:“老師,我們是不是要把雞蛋立在桌子上?”老師接著說:“今天我們要做個實驗,看誰能把這顆雞蛋握碎。”

  同學們都很得意,心想:“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟”。于是,同學們都自告奮勇地舉起了手,有的同學生怕老師看不到他,干脆站在了桌子上。

  老師用眼睛瞟了一圈,見小華手舉的最高,于是,第一位勇士就由小華來擔當。只見他自信滿滿,走上了講臺,他接過雞蛋,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,幾乎用盡了全身的力氣。可是,雞蛋就像個頑皮的小孩一樣,跟他干上了,硬是握不碎。于是他就像打了敗仗的狼,灰溜溜地回到座位。

  第二個上場的是小天。由于第一名小華失敗了,所以小天有些緊張地接過雞蛋。用力的握起來,我們都期待著看著,可是最后也還是沒有握破。

  同學們迷惑不解,問道:“老師,為什么力氣這么大的同學也握不破呢。”老師答道:“當我們手握雞蛋時,由于接觸面積大,所以每個點設立都減少,加上雞蛋是橢圓,四面八方受到的力相互抵消,自然就握不破。”

  我們聽到后恍然大悟,原來身邊的世界是多么的有趣啊!

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