【精選】握雞蛋作文500字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的握雞蛋作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

握雞蛋作文500字 篇1

　　不知大家有沒有嘗試過捏雞蛋呢？可能有許多人會(huì)覺得這沒有意義，因?yàn)檎l(shuí)都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就碎。

　　記得有次我在圖書館看書，看到了一個(gè)非常有趣的故事，上面說：“一個(gè)大力士能徒手打碎一塊磚，可是有個(gè)人叫他把雞蛋捏碎，大力士拿起雞蛋使勁捏了半天，卻怎么也捏不破。”我看了半信半疑，覺得其中有虛假成份，于是我決定找個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)驗(yàn)一下。

　　回到家后，立刻開始了我的“碎蛋行動(dòng)”。第一個(gè)雞蛋，我按平時(shí)的方法打到碗里去，一敲就破的雞蛋讓我對(duì)那個(gè)故事產(chǎn)生了更多懷疑。第二個(gè)雞蛋，我用兩只手把雞蛋緊緊握在手里，然后咬緊牙關(guān)，瞪大眼睛，使出全身力氣去捏雞蛋，盡管我使出了九牛二虎之力，可就在我認(rèn)為這回雞蛋“必死無(wú)疑”的時(shí)候，它卻竟然還安然無(wú)恙靜靜地躺在我的手心中！這讓我又懊惱又驚奇，我只好去網(wǎng)上挖掘這一個(gè)不可思議之事發(fā)生的奧秘。

　　看著眼前的資料，頓時(shí)我恍然大悟！這其實(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理：雞蛋殼雖然很薄，但由于它是一個(gè)橢圓形，當(dāng)你去捏它時(shí)，它就會(huì)把你使出的力量全部均勻的分布在雞蛋各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的.。

　　其實(shí)這個(gè)世界真的非常奇妙，我相信只要大家愛發(fā)現(xiàn)、愛觀察、愛勞動(dòng)、就能與科學(xué)邂逅。

握雞蛋作文500字 篇2

　　昨天老師讓每個(gè)小組帶一個(gè)生雞蛋，聽到這個(gè)消息，我很納悶，帶一個(gè)生雞蛋要干什么呢？有點(diǎn)好奇，還有點(diǎn)小激動(dòng)，盼望著老師能揭曉答案。

　　今天的習(xí)作課，老師終于公布了答案——握碎雞蛋大賽。老師跟我們說了一下游戲規(guī)則，接下來(lái)就該看我們的了。

　　首先上場(chǎng)的是我們八個(gè)組的組長(zhǎng)，我有些興奮，不知道能不能握碎。楊尹秀的雞蛋不一會(huì)兒那蛋清和蛋黃就露臉了，可憐的付謹(jǐn)夢(mèng)，褲腳上被蛋清擊中了，我看了看我的，也已經(jīng)有些裂縫了，稍微一用力就能破碎。我悄悄對(duì)蘆雨涵說：“你看，我的快要碎了。”心里還想著：語(yǔ)文老師，你可小心點(diǎn)兒，雞蛋可快碎了。因?yàn)槔蠋熅驮谇懊妗Ｎ壹哟罅擞昧Γ�手上就有些黏乎乎的了，雞蛋碎了。

　　第三組最好玩，蘇一航面紅耳赤，可雞蛋還是沒破。徐浩航用了不少力氣，頑強(qiáng)的雞蛋依然紋絲不動(dòng)。

　　同桌楊雨澤迫不及待地想試試，結(jié)果卻是灰溜溜的下來(lái)了，而且手都開始發(fā)抖了。李仲秀更是著急，差點(diǎn)就哭了，幸好孔珺熙把雞蛋給了她，李仲秀最終也是沒有握碎，我想：有那么難嗎？我為什么就那么容易握碎了？

　　最終結(jié)果我們班只有三個(gè)人握碎了雞蛋，或許是我們運(yùn)氣比較好，也或許是雞蛋本身有小裂縫了。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師親自上場(chǎng)，讓李樂斌拍照，老師也是用盡力氣，最終也是以失敗告終。

　　這兩節(jié)習(xí)作課玩得可真開心啊！沒想到小小的雞蛋竟然握不碎。

握雞蛋作文500字 篇3

　　“太神奇了，這個(gè)雞蛋居然握不碎！”一陣陣驚嘆聲從教室里傳來(lái)。走近一看，原來(lái)大家在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——握雞蛋。

　　老師準(zhǔn)備好了一個(gè)圓圓的雞蛋，然后請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)用力握，看能不能把雞蛋握碎。這不是一個(gè)很容易完成的任務(wù)嗎？我們躍躍欲試的舉起了手。

　　老師首先請(qǐng)朱遠(yuǎn)航上臺(tái)來(lái)。朱遠(yuǎn)航信心百倍地走上講臺(tái)，拿起雞蛋，使出吃奶的力氣，用力握。只見他臉蛋都因?yàn)橛昧Χ鴿q得通紅，像兩個(gè)大紅蘋果了，可我們看一下雞蛋，仍然完好如初。他又嘗試了一番，最后敗下陣來(lái)。

　　老師又請(qǐng)了我們班力氣最大的小祥上臺(tái)握雞蛋。他大步流星地走上講臺(tái)，又做了幾個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作，才接過老師手頭的雞蛋。只見他咬緊牙關(guān)，用盡全身的力氣和雞蛋對(duì)決。他臉上的肌肉因?yàn)橛昧Χ�微微顫抖，手指都發(fā)白了，可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我們都大喊著：“加油，加油！”他又努力了一會(huì)兒，悻悻地認(rèn)輸了。

　　老師看著我們垂頭喪氣的模樣，神秘地一笑，請(qǐng)了班上最瘦小的一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)，要她輕輕地在桌沿邊敲一下雞蛋。啊，雞蛋碎了！

　　為什么用這么大力氣握不碎雞蛋，輕輕一敲反而碎了昵？我們議論紛紛。老師告訴我們：因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，受力均勻，能承受很大的壓力；而輕輕一敲，蛋殼在一個(gè)地方受力，所以一下子就敲碎了。

　　我們這才恍然大悟。原來(lái)小小的雞蛋里藏著這么神奇的奧秘啊！這堂課真有趣！

握雞蛋作文500字 篇4

　　“握不碎？能握碎？”這是哪里傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是快樂魔方教室里傳出來(lái)的聲音呀！為什么這么熱鬧呢？原來(lái)同學(xué)們?cè)谧瞿箅u蛋的游戲呀。

　　今天老師說要玩?zhèn)�游戲，頓時(shí)教室里歡聲笑語(yǔ)，議論紛紛都說要玩什么游戲呢？老師說：“玩?zhèn)�捏雞蛋的游戲。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都自信滿滿地說：“就捏個(gè)雞蛋，我只要稍微用一點(diǎn)點(diǎn)的力氣就能把它捏碎。”

　　游戲開始了，第一次是女生隊(duì)，她們每個(gè)人都不著急地坐在自己的座位上，女生隊(duì)首先派出是小紅，小藍(lán)，小張，她們不慌不忙地走上了講臺(tái)，老師給她們發(fā)完雞蛋后，她們用上了九牛二虎之力，結(jié)果都沒能捏碎。

　　男生隊(duì)都幸災(zāi)樂禍的說：“哈哈哈……雞蛋沒捏碎吧，你們當(dāng)初還說自己能捏碎怎么現(xiàn)在又捏不碎了呢？”女生個(gè)個(gè)都紅著臉，低下頭，無(wú)話可說，回到了自己的座位上，輪到男生了，我和小偉，小杰上了講臺(tái)，老師發(fā)完了雞蛋后我們開始捏雞蛋了，我的臉漲得通紅，眼睛瞪得和乒乓球一樣大，盯著那個(gè)雞蛋，雞蛋補(bǔ)單沒能捏碎而且毫發(fā)無(wú)損，女生們看到了，說：“你們當(dāng)初還說我們捏不碎，你們自己也沒能捏碎還說我。”接下倆到第三輪了，女生派出了小紅，男生拍了實(shí)力戰(zhàn)將小王，我們和老師開始了最終的PK。游戲開始了男生一直喊著：“加油加油！”女生一直喊著：“老師加油！”小王上午臉憋得通紅，和一個(gè)大火球一樣，過了一會(huì)，游戲結(jié)束了，誰(shuí)都沒能捏碎，大家都疑惑不解的說：“為什么雞蛋捏不碎呢？”老師告訴大家說：“雞蛋表面是球體的，而凸曲面是具有驚人的承壓力，所以它抵抗一個(gè)人的手握力是綽綽有余的。

　　這節(jié)課讓我明白了只要你去探索，就可以發(fā)現(xiàn)奧秘。

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