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幼兒園小班家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)小結(jié)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，理應(yīng)有個(gè)小結(jié)來(lái)總結(jié)一下自己的所得與所失。那么如何把小結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)小結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是搭建家長(zhǎng)和學(xué)校的平臺(tái)，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，因此，為了讓家長(zhǎng)更具體、更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，讓家長(zhǎng)有效配合幼兒園教育、教學(xué)工作，促進(jìn)家園共育。我園于20xx年4月16日上午召開(kāi)了小班組的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)給予高度的重視，很多家長(zhǎng)都是請(qǐng)假過(guò)來(lái)的。參加本次開(kāi)放日的孩子們，每個(gè)都洋溢著笑容，每一位家長(zhǎng)也都非常積極地配合。
在本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，我們老師提前進(jìn)行了細(xì)致安排和統(tǒng)籌，把孩子們?cè)诎嗉?jí)的狀態(tài)一一展示給家長(zhǎng)。不僅可以讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，同時(shí)也增進(jìn)了教師和家長(zhǎng)之間的情感交流。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午半日活動(dòng)的展示，家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)的現(xiàn)有狀況表示滿意，對(duì)孩子的表現(xiàn)也表示欣慰。孩子們表現(xiàn)非常不錯(cuò)，上午的半日活動(dòng)就這樣有條不紊地進(jìn)行下來(lái)。
本次開(kāi)放日活動(dòng)從早上8：30分開(kāi)始，一直到中午11：00點(diǎn)結(jié)束，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。黃老師上了一節(jié)語(yǔ)言課《水果寶寶去旅行》，教幼兒認(rèn)識(shí)各種水果，學(xué)會(huì)嘗試仿編兒歌。孩子們興致很高，每個(gè)幼兒都積極參加。另一節(jié)是美術(shù)親子活動(dòng)《漂亮的盤(pán)子》，是我上的，在活動(dòng)過(guò)程中我先進(jìn)行示范講解，然后讓家長(zhǎng)和幼兒一起認(rèn)識(shí)各種水果。因?yàn)槭怯H子活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們都能積極參與，孩子們都在幫忙畫(huà)和粘貼，興趣濃厚，他們做的水果和蔬菜很漂亮，有的還增加了眼睛和嘴巴，大家都在拍照留念。他們普遍認(rèn)為：整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣，幼兒能積極參與，（金博暢家長(zhǎng)）；對(duì)于小班的孩子，他們能大膽回答問(wèn)題感覺(jué)滿意（胡惠子家長(zhǎng)）。
本次半日開(kāi)放活動(dòng)，我們能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，在活動(dòng)中細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況，能把要求提在每一次活動(dòng)前面，小班小朋友見(jiàn)到父母來(lái)了大多會(huì)粘著媽媽?zhuān)蛇@次的孩子讓我們很滿意，都是自己坐在自己的座位上，認(rèn)真上好每一節(jié)課，上廁所，喝水都是跟著老師，家長(zhǎng)們也都很配合，沒(méi)有跟在小朋友的身后。本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開(kāi)心。特別是家長(zhǎng)在二節(jié)課活動(dòng)后上了四樓，班上沒(méi)有小朋友哭了，都很開(kāi)心的和老師玩游戲去了。
在半日活動(dòng)的最后，我們召開(kāi)了簡(jiǎn)短的"家長(zhǎng)會(huì)"。首先向家長(zhǎng)介紹了近兩個(gè)月來(lái)班級(jí)的主要活動(dòng)及每個(gè)月的主題活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)于存在的問(wèn)題以及需要家長(zhǎng)配合的工作，下階段主要活動(dòng)—"迎六一親子活動(dòng)"的構(gòu)想等等，讓家長(zhǎng)比較全面的了解我班的各項(xiàng)工作。最后，我們又和家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都意識(shí)到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的積累的過(guò)程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過(guò)程。并且通過(guò)半日活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作，家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。
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