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事作文

記事作文

時間:2022-09-28 10:45:25 事作文 我要投稿

【熱門】記事作文錦集5篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】記事作文錦集5篇

記事作文 篇1

  一次吃飯前,我用無味的香皂認認真真的洗了手。我開心的跑到了餐桌前。

  剛到餐桌前,媽媽馬上問道:“你洗手了沒?”我認真地回答道:“洗了。”可是我哪想到她突然回問一句:“什么時候洗的?”我就不服氣地說:“剛才洗的。”“不是剛剛還在那上廁所嗎”媽媽說:“我聞聞.....一定沒洗,不然怎么一點也不香!”我的眼中立馬出現了淚水,不停地打轉。好像隨時會爆發(fā)。我的嘴巴向下彎到了極點。細菌都被擠光了。我的眼睛里似乎要裝不下這么多眼淚了。

  這時媽媽硬把我拖到水池旁給我洗手,水冷冰冰的沖著我的手。我卻無話可說。我被媽媽弄的無處可逃了。連吃飯的味口都沒了。今天是我最愛的雞湯呢!一吃完飯我馬上跑回房間。這時我的眼淚終于爆發(fā)了。我把臉埋進了被子里,默默地哭著。我一句話也不想說。連作業(yè)都只看了一眼又開始哭了。

  我老是被人冤枉。

記事作文 篇2

  看到這個題目,驚奇吧?大家都知道,人有皮膚,動物有皮膚。但水的“皮膚”是什么呢?請聽我慢慢說來。

  今天,作文樂園的老師帶領我們大家做了一個小實驗——溢水。首先,老師拿出了實驗的材料:一個杯子、數枚2分硬幣、洗潔凈等等。接著,老師給我們每個人一枚硬幣,我們陸續(xù)將硬幣投入杯中,我們興奮極了,大家爭著往杯中投硬幣,慢慢地,水好像隨著硬幣增多了,水面開始漲高,高出了杯口,我們清楚地看到:水面鼓了起來,遠遠望去,像小青蛙的白肚皮,近看,又像同學們喜愛吃的'果凍。這時老師說:“在水與空氣之間有一層東西,它就是水的“皮膚”,水的“皮膚”是由于水的表面的張力形成的”。最后,老師拿來洗潔凈,往杯中只滴了一滴,洗潔凈立刻劃開了水的“皮膚”,水就溢出來了。

  這次實驗使我懂得了一個科學知識。你明白了嗎?只要細心觀察,認真思考,誰都會發(fā)現科學中的奧秘的。

記事作文 篇3

  星期天,我到奶奶家去玩。來到奶奶家我看到了小莊和小婷。我就走過去對她們說:“我們一起來跳牛皮筋,好嗎?”小莊和小婷異口同聲地說:“好!”

  于是,我就去拿了一根牛皮筋來到了一塊空地上。這里沒有什么車子可以過來,我們就可以放心地跳牛皮筋了,免得被汽車或者摩托車撞倒。

  開始跳牛皮筋前,我們先拼出了誰是第一個跳。拼了好幾次,我們三個人終于拼出了誰是第一個跳了,她就是小莊。然后,我和小婷繼續(xù)拼。我數著石頭、剪子、布。這一次,拼出來的是小婷,我就最后一個跳了。后來,我們就討論一下游戲的規(guī)則,接著就開始跳了。小莊很會跳牛皮筋。她順利地跳過了第一關,接著就跳第二關、第三關……好,在跳第三關的時候,她踏空了一步,換小婷跳了。小婷不太會跳。她第一關就被淘汰了。現在要我跳牛皮筋了。我不不慌不忙地跳了起來……

  我們跳了一會兒,小莊的媽媽來叫她吃飯了。我們只好停止不跳了,站在原地等她吃好飯再來跳。她吃飯的速度真是驚人。不過五分鐘就已經吃好,而且來到我們這里,開始跟我們又跳起了牛皮筋來了。我就繼續(xù)跳牛皮筋了……

  這天,我跳牛皮筋跳提很開心。

記事作文 篇4

  爸爸很重視家人的健康,從小他經常帶著我們一起去南山爬山做運動,現在我們一家人都愛上南山。

  早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經走過大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開始大家都信誓旦旦的說沒問題,沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵我和弟弟不要半途而廢,要堅持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的往山上爬。

  汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的美景盡收眼底,此時四下無人,我們全家一同高聲歡呼:“南山!我愛你!”哇!那種通體舒暢的感覺真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧靜的山頂。回程的路上,大家說說笑笑的,和家人一起爬山相互鼓勵真是件幸福快樂的事!

  在南山有許多我們歡樂的故事, 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強壯!“南山”感謝有你!

記事作文 篇5

  星期一,我們學校像以往一樣舉行了每周一次的升旗儀式。

  那天早晨陽光燦爛,少先隊員們都帶上了鮮艷的紅領巾,下操場排好整齊的隊伍,等待著升旗儀式的開始。

  不一會,隊員們迅速就位,全場肅然無聲。

  “出國旗!”主持人話音剛落,學校就奏起了《歌唱祖國》。護旗手們昂首挺胸,像戰(zhàn)士一樣目視前方,踏起正步。整齊的步伐,令我想起抗戰(zhàn)勝利70周年的閱兵儀式,十個聯隊數百位戰(zhàn)士喊著口令,邁著完全一致的正步經過主席臺隆重的場面。如今,我們生活在和平時期,應好好珍惜這幸福的時光。我們有很好的學習背景,難道有各種理由不好好學習,將來振興中華呢?

  護旗手將國旗給站在臺上,神清氣爽的升旗手,升旗手準備好后,校園里就奏起了中國國歌——《義勇軍進行曲》。同學們一齊高舉著右手敬禮。此刻,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,周圍的空氣仿佛凝固了一般。同學們一言不發(fā),目光一致地注視著國旗。大家鏗鏘有力地唱著國歌,紅領巾在同學們的胸前飄揚,國旗在同學們的心中飄揚。

  國旗迎著金燦燦的陽光緩緩地升起來了,在空中隨風飄動。下面是老師講話,接著是每周之星頒獎儀式,齊頌校訓、唱校歌。

  “升旗儀式到此結束。”這真是隆重的升旗儀式呀!

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