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我為自己喝彩作文(精選51篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我為自己喝彩作文,希望能夠幫助到大家。
我為自己喝彩作文 1
“一帆風順”,是個飽含祝福的詞。但是有哪個人能夠一生都“一帆風順”?人生中哪能缺少磕磕絆絆?在我眼中,或許最重要的不是最后的勝利,而是能在勝利過程中的磕絆后爬起來或許能鼓勵他人爬起來。而即使最后不是那么耀眼其實已經無所謂了。只是,我為我自己喝彩。我為我的執著、不服輸、樂于助人而喝彩!
也不知道雨什么時候能停……灰蒙蒙的就如我的心情。悄悄地把成績條扔在桌上,我溜進房里。趴在桌上,聽著房外的動靜。“回來了也不知道說一聲。誒?這是?……”寧靜,時間就像過了好幾年一樣的長。媽媽悄然走進房內。溫暖的大手,總是喜歡撫摸我的頭。“摔倒了,再爬起來。難道你連小時候都不如了?”我沒有說話,爬起來?那別人早跑了,我還追的上嗎?“不要想追不追的上,你只要努力的做了,就是你的成功啊。何必趴著就不動了呢?”就像我現在的狀態。或許是那份溫暖觸動了我,莫名其妙的就緩緩起身動筆。筆尖唰唰在紙上劃過。我努力著,但不是努力的往前跑,而只是努力地爬起來。
“98分!有很大的進步!”窗外鳥兒鳴唱,也是雨后,露珠從葉上滴落。我嗅著周圍帶著一絲成功的空氣。心里笑了。悄悄地、我為自己喝彩!
蜻蜓點過湖面,泛起一絲漣漪。鳥兒好像都在休息似地,鳴叫聲好像不是那么的`多。一切都顯得那么的寧靜。我散步在公園池塘邊,悠閑自在。一個中年男子從我身邊匆匆走過,急躁的味道,我不禁皺起眉頭。打破了這寧靜。忽地,幾只鳥在天空中飛過。身體做出了本能的反應!伸手向旁邊的一個小女孩,用力拉!我仿佛這事兒沒發生在我身上一樣。我根本不知道我做了什么。但是我卻看見一個小女孩在我身邊驚魂未定的看著我,神情帶著絲感激。后來的事,我不是記得很清楚了。只略略記得,那女孩的母親前來向我道謝,并指責那個男子,而那個男子也不聽的道歉。我那時好像……笑著、對,沒說什么,只是笑著走開了。
而我那時心里其實為我自己吹著喇叭,或許是出于內心,是出于本能。我希望身邊的人,哪怕不認識。都能平平安安的。我為自己喝彩!
人生就像一場馬拉松,不一定最后拿到冠軍的人才是最好的。在每個人的心中,在每個人的故事里。只要努力過,就是最棒的、就是最值得為自己而喝彩的!
我為自己喝彩作文 2
“喝彩”這個詞大家一般是用來對別人得到的榮譽而大聲地呼喊,以表示高興的心情。而我現在卻要為自己喝彩。
在一次考試中,我取得了優異的成績。我當時高興極了,朋友們也為我高興。這次考試之后,我心里想:別人取得好成績后,都特別驕傲,很容易忘乎所以。我應該怎樣才能保持這樣優異的成績呢?我百思不得其解,最后我詢問了班上成績比較好并且成績很穩定的同學,他們對我說:“要想成績一直保持得很好,并且有向上奮發的力量。首先你取得好的成績時千萬不能驕傲,沾沾自喜的,要保持謙虛謹慎的態度,因為‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’。其次,如果你的成績落后了,千萬不要灰心,也不要氣餒。
因為這樣做是不會起到任何作用的。我們應該把那張考差了的試卷看一遍,看一下是哪里出差了。然后把錯題抄到本子上重新做一遍。”我聽了他們給我的意見。我雖然取得了優異的成績,但是我并沒有驕傲,而是繼續努力地復習功課、預習功課。這些事對于我來說還不夠,我還要做得更好。這樣才能使我取得優異的成績,保持好的`成績。真是功夫不負有心人。我在另外一次的考試中,取得了優異成績,我也沒有驕傲。而是繼續默默地復習,遇到不懂的問題,問一下同學和老師讓他們告訴我這種題應該怎么做?怎樣更好地理解,讀懂題意。通過他們地指點,我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時候,我覺得題并不難,可能是題真的不難,可能是題真的不難,也可能是我經過反復的復習得到了效果。我拿到了成績單,我高興極了。心里想這個成績真好。真是我用全部的努力換來的,這不是我抄襲別人的,而是我自己憑著自己的知識儲備換來的。別人都為我喝彩,我也為自己喝彩,為自己高興。那一刻,我覺得天空是蔚藍的,鳥兒在歌唱,楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興,為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們為他們喝彩的人物。但是千萬不要忘記為自己喝彩,因為你自己是最棒的,不要拿自己和別人攀比,你們是獨一無二的。
我為自己喝彩作文 3
我為自己喝彩,因為我戰勝了膽小。讀低年級時,我的成績優良,但是我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動。
升上四年級,老師見我學習不錯,就是膽小怕事,就讓我當中隊長,每天早讀起來帶讀,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計推脫,但會是不行。剛開始,常常覺得害怕,我站在講臺上,面紅耳赤,心里就像七八個吊桶打水——七上八下,腳下面的同學安靜,聲音就像蚊子在叫,常常引得同學們發笑。同學們一笑,我就更當怯了,所以我干脆什么都不管,每天早讀都請班長有經驗的班長鐘曉寧代替。老師知道了,嚴厲的批評了我,我只好硬著頭皮上,漸漸地,我在同學們面前說話的聲音,越來越響亮了。在那段時間里,我覺得自己精神了許多。但一遇到什么演講比賽呀,聯歡會主持人呀,我還是會往后退縮,不敢參與競爭。
有一天,班主任老師把我叫到面前,對我說:下周一的升旗儀式后,你得代表我們班到臺上演講。”“什么?得當全校師生的面嗎?老師,非我不行嗎?”我瞪大了眼睛,簡直不相信的耳朵。“當然,你是中隊長,每個班的中隊長都得上臺演講。”老師摸了摸我的頭說,“記住,‘不想當將軍的士兵不是好兵’。”老師的.語氣非常的堅決,沒有商量的余地我只好照老師的意思去做了。
到了那一天,我拿著演講稿——《勞動最光榮》上臺演講。
站在臺上,我望著全校一千多個師生,我緊張極了,我的心快跳到嗓子眼了,可我想到既來之,則安之。我既然代表班級上臺演講,就不能給班級丟臉,給老師臉上抹黑。于是,我調整了自己的情緒,鎮定自若的開始演講。霎時間,我感覺自己原來這么棒——我居然一字不漏的完成我的演講,老師為我喝彩,同學們為我喝彩,我的內心也在為自己喝彩!
“不想當將軍的士兵不是好兵。”這句話改變了我的過去,更激勵著我奔向燦爛的未來!我為自己喝彩,因為我戰勝了膽小。
我為自己喝彩作文 4
“八仙過海,各顯神通。” 要談起我的傳奇“神通”,唯有那英語口語的電視大賽一等獎,才配得上人們為我喝彩!使我信心滿滿,“仰不愧于天,俯不怍于人”......
四年級時,我無意中知道了一個鮮為人知的消息:英語口語的電視大賽馬上開始了,學生們要報名了。于是我與爸爸經過商議決定參加后,他給我打印了一張主題口語卷,我便開始勤奮刻苦的練習。心想:這次是我大顯身手的好機會,絕對不能夠掉以輕心,怎么說起碼也得拿個什么獎,令人們刮目相看!
從那天起,我就每天認真努力的背誦外語單詞和困難的英文段落。如果有哪個詞語一直背不出來,我并不急躁,還是先觀察兩次,反反復復念著這個單詞,練熟了,然后又把它看著拼四遍,最后我又強迫自己死命的背出它來。有時候實在記不了很長的句子,我就仔細想了想,把它當作文字拼湊在一起讀,只是有時拼接處的話牛頭不對馬嘴,搞出了許多笑話!例如:“new school……”我家沒有英語詞典,我把它拼成:“牛死故耳。”,引得爸爸哭笑不得,但對我豎起了大拇指:“這個辦法好,或許有點奇特!” 聽到之后,我不好意思的笑了。天長日久,堅持不懈的勤奮練習,使我的記憶力越來越好,每次背誦古詩,我都能在幾十秒內一字不落的背下;至于那篇英語文章,我早就背的滾瓜爛熟啦!
到了比賽那天,我出于對舞臺上表現時的恐懼,遲遲不敢驕傲;又由于對自己能力的肯定,信心十足!我邁著豪爽的`步伐走向舞臺,心想:我一定要好好表現,爭取拿個好名次。我眼睛輕松隨意的望向遠方,流利的英語脫口而出,時不時還微笑著對人們。我原本沒有英文輔導,在說出的外語像流水般暢通無阻、順利,配上合適的動作后,文章聲調愈來愈靈巧活躍,裁判員們都對我指指點點的由衷贊嘆!
最終,以9.8的我榮獲一等獎!
請同學們為我喝彩吧!
我為自己喝彩作文 5
成功的喜悅如同冬日暖陽,溫暖你的心房;成功的喜悅,如同一陣和諧的風,吹去你心頭的不悅……但是,有時失敗也是一種快樂,因為你知道了自己的不足,需要改進,需要再次拼搏。每個人都有自己的閃光點,在遇到重重困難時,我們就要用自己的“閃光點”去選擇一條合適的路,造就一步步的小成功,一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功!為自己喝彩!
我曾經在艱苦和屢屢失敗中迷茫過,但是當我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時,我知道了這就是我的閃光點、我的路……。我于三年級下學期開始學跳拉丁舞,不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇,我都堅持練舞。優美的舞姿和被老師無數的鼓勵、批評與指點伴我度過了日日夜夜,天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣,想放棄。可是“我能行!如果你放棄,成功將離你而去,如果你堅持成功就會在你眼前。”這句鼓勵的話使我堅持到了最后,我需要成功,我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時的練習,汗珠滾滾,滴進眼里;每當休息時,雙腿已麻木不堪。終于要比賽了,我和舞伴一起走進金碧輝煌的演播大廳,看到四面都是評委,參賽者多達幾千名時,一時的膽怯籠罩了我,我氣餒了。這時的'我強迫自己改變思緒,想起昔日練習后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導,我又恢復了自信——我能行,一定行!我為自己喝彩。在心理上,我提前戰勝了那些比賽的對手,因為我有自信!
我有自信的心理,我展示出了我最最優美的舞姿。啊!我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優美,連平常的我也不知道,我比任何人都優秀!專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”,我抱回了老師面帶笑容頒發的證書和獎杯。此時的我在心里為自己豎起大拇指,為自己喝彩!
我雖然沒有很好的身材,但我有自信和為自己喝彩的心態,使我獲得了成功。我將繼續努力,在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……!
為自己喝彩!只要你找到自己的閃光點,去選擇一條合適的路,那么最后獲得成功的那個人一定是你!
我為自己喝彩作文 6
每個人,都會在某一刻發現自己的長處,但我們卻總是認為別人好,為別人喝彩。今天,我也要為自己喝彩!
記得三年級的一節體育課上,老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們全班共分了七組,我被分在了第六組.當我看到前五組同學一個比一個跑的快時,心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了,我顫抖的站在起跑線上,旁邊有幾個同學在為我們加油。“開始”老師叫了一聲,我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑,當離終點還有四十米的時候,我的肚子突然疼的不得了,我的腳步也慢了下來。“張淑涵,加油呀還差一點了”當同學們為我加油時,我的腳步又加快了一點。終于,我跑了第一名。第一次,我發現了自己具有的拼搏精神,我為自己喝彩。也因為次,我被班里推選為的'田徑選手參加學校的運動會。
幾天后學校的運動會就舉行了,這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學生比呀,我心里緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避,要勇敢的超越自己,如果一個毛毛蟲懼怕脫殼,那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事,放縱自己吧,這次不跑,還有機會呀。”
經過一番心理斗爭,我選擇了超越自己。“預備、開始”隨著老師的一聲槍響,運動員們象離弦的箭一樣你追我趕,各不相讓。好累呀,跑了一半后我覺得自己要跑不動了,這時那個聲音又在我耳邊回蕩“我能行,我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去,終于跑過了終點線,同學們高興的對我說“你獲得了亞軍,祝賀你”,我戰勝了惰性,超越了自己,我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩,還要為自己喝彩,通過這次比賽,我知道了機會不是別人給的,是自己爭取的,而且不管做每件事。我們都要相信自己,我能行|!
我為自己喝彩作文 7
握起毛筆,染濕筆尖,點上墨水,卻遲遲沒有下筆的意思。
筆尖染上濃墨,桌上擺著文房四寶,潔白的宣紙鋪子在毛氈上,握著毛筆的手卻抖個不停,與這濃厚的氛圍極其不協調。看,那窗外樹葉蕭條,是在笑我膽小么?聽,那樹上鳥鳴啼叫,是在說我懦弱么?嗯,我想也是,我,確實沒有那個信心。
坐在椅子上,挺直了腰桿,手中輕輕握著毛筆,一次次地抬頭,看投影中老師畫的竹子;一次次地在廢紙上揮動筆墨;一次次地感嘆我為什么做不到。低頭,看看自己桌上潔白的'宣紙;轉頭,看看同桌畫好的部分;抬頭,看看老師流暢的線條。懊惱地撫了撫皺著的眉心,只因自己技不如人。一個國畫中的白癡,她能畫出什么樣的畫呢?一個連毛筆都不會握、連毛筆的類型都分辨不出來的傻瓜,會交上什么樣的作品呢?估計也只能在紙上胡亂涂抹罷了。看著秒針一點一點地轉著圈,看著同桌一次一次地揮著筆,我早已心急如焚。經過無數次的心理斗爭后,提起筆,落在了宣紙上。
筆尖輕點,落下一條條彎折的曲線;揮動筆墨,紙上頓時一片磅礴;用力劃過,更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿,身體隨著手的移動搖擺,畫上葉子,繪上花瓣,點上心蕊,動作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下來,早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進度趕上了同桌,無意間瞟到了她之前畫的竹條,一根竹子竟大小不一,有的還不安分守己,正向著一邊倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然開朗,嘿!怎么覺得我一下子與她的級別就不一樣了呢!滿意地看了看自己所作的畫,筆尖又點上宣紙,如同神助般順暢,揮動筆墨間滿滿都是自信。
交成品了,我小心翼翼地托著畫,恭恭敬敬地遞給老師。老師接過畫,細細端詳了一番,笑著撫了撫我的頭,夸我在這方面有天賦。臉上,洋溢著自信的微笑。
看,窗外那樹依舊搖曳,是在為我鼓掌么?聽,樹上那鳥兒依舊啼叫,是在為我喝彩么?還記得那句:天生我材必有用。我,不該為自己突破了自身而喝彩嗎?
在古色古香的氛圍中,揮動毛筆,筆墨間洋溢著自信。
——尾記
我為自己喝彩作文 8
每個人來到世上,都希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。我們應該展示自己的個性,找出自己的閃光點,為自己喝彩。
在六年級時,我還是一個平平凡凡的女孩,鋼筆字也寫得一般,整個人都不是那么優秀。我羨慕一些同學的書寫,甚至渴望有那樣出色的一手毛筆字、鋼筆字——于是,我有了一本屬于自己的鋼筆字帖。從劉禹錫的《望洞庭》,到杜甫的《登高》,我仔細地描著、寫著。漸漸地,我喜歡上了寫字,字也寫得好起來。從那之后,我經常沉迷其中,時常托著下巴研究:這個字的“橫”應該怎樣寫才好看;哪個字的“點”放在哪里更合適……慢慢地,這個閃光點就印在我身上了。
升入中學不久。有一天,班主任問:“誰的'字寫得好?”同學們異口同聲地說:“張麗娜!”霎那間,我的心比吃了蜜還甜。后來,班主任找到我讓我幫助抄一份東西時,我十分高興,因為我從來沒有幫人抄過什么。這是第一次,也是第一次這么認真地寫一篇“作業”。當我把“作業”交給老師時,聽見了兩個字:“謝謝!”這時我才明白:幫助他人,自己也很快樂。
又有一天上課,老師讓同學們要練好字,說“字是人的第二面容”,對于學好語文有很大益處,還說他就佩服我和另一個同學的字,并要同學們以我為榜樣。這時的我心里美滋滋的。正是這些微小的細節,使我成了我班的“書法小名人”。
為了這個閃光點,我會繼續寫好字,還要真正練習書法,更要變為優等生。請大家為我這個閃光點歡呼吧,我也會為自己喝彩!
讓掌聲響起來吧!人生需要喝彩,你會發現擁有喝彩聲的人生是多么美好!
我為自己喝彩作文 9
運動會場上,沖破那道紅線,我為自己喝彩。
烈日冉冉升起,清晨籠罩著一層薄霧。賽場的跑道上摩肩接踵,揮汗成雨,但隊形卻整齊一致。在董事長宣布開始時,全場沸騰,運動會就此開始。
在長長的跑道上有其我努力的汗水,班級的榮譽,還有我的夢想,它們與我共同在跑道上翱翔,努力使自己變得更優秀,更使我出彩。沖破紅線的那一刻,汗淚交加,喜不成泣,我成功了,我突破自己的極限了,我為自己喝彩。
時光輾轉,將舊時的印記,昨日的夏花,漸漸的溶于歲月深處,水漾的波動,終究是努力過后的景象。塵封的喜悅,是心底流淌了一江春水,氤氳著冷暖交織的歲月。
考場上,答題卡布滿字跡,寫下了我從開學至現在所努力的成果,我為自己喝彩。
踏進考試場地,找到自己的位置,打開書本再回顧一遍,準備迎接考試,窗外綠樹蔭蔭,鳥兒在樹上清脆的歌唱,鈴聲響起,卷子發下。我簡單瀏覽了題型,便在答題卡上寫下我的答案,無論答的是對是錯,這段時間我是努力的,我付出了,無論是對是錯,我都會堅持。
成績是檢驗學習成果的最佳方法,也是能看出問題最明顯的方案,即使它經常對我的打擊很大,但它對我的幫助也是最大的.。先是先在心中為自己喝彩,為自己加油,試著讓自己更有自信。
生命路上,總離不開悲喜,因為經歷了,所以懂得,不是所有的夢,都有期待,有多少愿,是合不擾的念;有多少喝彩,成了隔水觀望的花,百轉千回后,漸漸學會了自信,面對大家的微笑。有些信念是靠自信支撐的。
也曾因貪戀一米陽光的暖,在江南的草長鶯飛處,期待細雨小巷中遇見的詩意;也曾為了那聲似曾相識的喝彩,于百轉千回處,將帶著梔子花香息的花期,開到茶靡花事了。
人生中應時時帶著喝彩,正如鷹隼有了喝彩才會飛翔,給人以憧憬,給人以希翼,給人以慰藉。
我為自己喝彩作文 10
在人生的旅途中,自己做的許多事值得喝彩,為自己成功的喝彩,為自己克服困難而喝彩,為自己樂于助人和喝彩......而我,為自己的善良而喝彩。
記得那一件令我刻骨銘心的事。那是一個星期天,那天早晨,陽光明媚,這晴朗的天氣使我的也變得很好。我拿上我攢了一個月的'零花錢,向那間布滿溫馨的禮品店走去。那天是母親的生日,我攢了一月的零花錢就是為了給母親買一塊他最喜歡的手表。一路上,我都在微笑。就在我快到商店門口時,一位小弟弟拉住了我。只見那位小弟弟臉上帶著羞愧的表情,我微笑著說:“小弟弟,你有什么需要我幫助的嗎?”那位小弟弟遲疑著,最后結巴的開口:“今天......是......我......我媽媽......的生日。”他停頓了一下,又鼓起勇氣,說:“我把媽媽買禮物的錢弄丟了,我們家很窮,那錢是我省了幾頓午飯攢的,大姐姐,你可以借給我二十元么?”我臉上的笑容僵住了。
要知道,我口袋里的二十元是我放棄了許多零食和好看的發夾,我怎么可以把錢借給他呢?可是,這位小弟弟也急需要錢,我是不是要借給他呢?小弟弟看著我,說:“求求你了,大姐姐,我媽媽患有心臟病,她從來都沒有過過生日,我想讓媽媽開心,我會還給你的!”我到底要不要幫助他呢?我的心如同一條繩子打了一個死結,怎么解也解不開。我到底該怎么辦呢?幫助他,我就不能讓媽媽收到一個滿意的禮物;不幫他,我就會很內疚。那小弟弟看我猶豫不決,便失望的低下頭,說:“大姐姐,如果你不能幫我,沒關系的。”
便轉過身,看著他的背影,是那么哀傷。我叫住了他:“等等!”那個小弟弟轉過頭,原本暗淡的眼睛頓時亮起來。我把口袋中的錢拿出來,遞給他,他接過錢,感激地說:“謝謝你,大姐姐,我一定會把錢還給你的!”他道過謝,便走到商店。我也走進一家商店,看著媽媽最喜歡的那塊表,感到很遺憾。但至少在這場人生的考驗中,我通過了!
這件我至今難忘的事,讓我感到欣慰。我為自己喝彩,為自己的善良喝彩!
我為自己喝彩作文 11
在這個奇怪的世界里,每一個人都是一株花,是一株隨風搖曳的花,每個人都希望自己在生命結束之前,能夠綻放出美麗的花朵,使人放眼望去便能瞧見。可又會有幾人是真正留心觀察過這些呢?我想應該是沒有。
這時,墮落只是一些愚蠢之人的行為,我們只有為自己喝彩,才是聰明的選擇。每個人都有自己耀眼的一面與丑陋的一面,有的人雖然是富翁可他們卻不懂得關心他人;有的人雖然是窮人,可他們卻懂得奉獻;有的人雖然很平凡,可他們卻做過很不平凡的事;還有的人雖然長得漂亮,可她們的內心卻是如同蝎子一般的狠毒……雖然我們的生活中,也有一些優秀的人,可那絕對是極少數的。所以,我不求自己做的.有多么的好,只要把自己分內的事給做好就行了。
記得那一年,我已經10歲了,可讓我頭疼的是:我居然不會騎自行車,這是我當時受到的最大打擊,每次看見比我年齡稍微大些的哥哥姐姐騎著自行車,在我身邊騎過時,我總是有一些嫉妒。星期六的下午,我回到家后,跑到廚房對媽媽說:“媽媽,我想學自行車。”媽媽看著我臉上那副“堅定的臉”只好勉勉強強答應我了。第二天的早上,我早早的起了床,一起來我就跑到媽媽的房間里拉媽媽陪我練自行車。過了一會兒,我和媽媽來到了今天練自行車的地方——小公園。我們來到公園后,我連忙把屁股放到了自行車上,可是我一坐上車才發現原來媽媽并沒有用手握住車,于是我只好從自行車上下來了。“你呀!真是個猴脾氣,我都沒扶住你就上去了。”媽媽邊笑邊說著。我看到媽媽是這樣不嚴肅的態度,心里就像火在燒一樣的難過。可是沒有辦法,家里只有媽媽有空,于是我只好再次去懇求媽媽了。媽媽調好自行車后,認真的對我說:“聰聰,你要記住,騎自行車的時候一定要穩,身子不要向兩邊斜過去。”我聽了媽媽對我說的那番話后,連忙又騎上了自行車。我的腦子里全是媽媽剛才囑咐我的話。經過一次又一次的失敗,現在我終于學會了騎自行車,我的心里非常的開心。我一邊騎著自行車,一邊在想:這些苦,總算沒有白受,我終于學會了如何騎自行車,我為自己喝彩,為自己的那份執著的勇氣喝彩。
“人無完人,金無足赤”,我雖然有許多的不足,但是我也為自己那閃光的一面感到高興。
我為自己喝彩作文 12
都說收獲與成功成正比,但在我開來支撐收獲的不僅僅是付出,夢想也出了一份力。有了夢想,便有了堅持的動力。我為自己喝彩,因為我堅持了自己的夢想。
初三伊始,每天陪伴于我們左右的永遠是補習班,作業山…仔細想想,現在的我們,擁有什么樣的夢想呢?是學習有錢人家的那些“富二代”追名逐利?還是像那貧困的孩子一樣,只為走出貧困,而付出令常人難以想象的拼搏努力?也或許是盼望長大以后,可以嘗嘗踏上社會,體驗生活的味道?我想,不管你們的夢想是什么,這些確實不是我想要的。
一次偶然的機會,我遇見了古箏。從那以后,我便深深愛上了它。我不管父母的反對,吵著要學習。父母終究還是喲不過我的固執,最后還是答應了。于是,我便開始了我的學琴生涯。
記得當時我天賦不佳,但是老師仍會耐心的一遍又一遍的反復教我,鼓勵我。為了不辜負老師對我的用心良苦,我一次又一次的反復練習,就算手指上都被摸出了一個個小水泡,我仍舊咬緊牙關堅持練了下去。都說臺上一分鐘,臺下十年功,果不其然,經過“小水泡”變成“老繭”,我終于能夠流暢的彈完一首曲子。看著十指上的老繭,聽著流利的曲調,我不禁暗暗為自己喝彩。
雖然不是沒有過想放棄的念頭,但如今看到了我擁有一張10級證書,我忍不住為自己喝彩,這是我夢想的所在,也是我第一次堅持到最后的.夢想。
當下,我的夢想又有了一個新的目標,那就是明年的中考。為此,我要更加努力的要求自己,在完成學校布置的作用時,我也要自己額外找些題目來更高的提高自己。為了這最后的一年,我努力拼搏,抵住一切帶給我的誘惑。我相信,到了明年的6月,也就是收獲“果實”之際,我一定又會為我自己喝彩。與我一樣是初三的同學們,在這最關鍵的一年,讓我們現在一起共同努力,迎接燦爛的6月,到那時,你也一定會為自己喝彩。
我為自己喝彩作文 13
我的童年好似一本厚厚的書,在書的最后一頁,上面寫著“為自己喝彩”。
那天,我寫作業到很晚。可不巧的是,橡皮沒有了!沒辦法,我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的`盡頭的一間雜貨鋪,沒辦法,為了不走遠道,我只好去那家了。可那條道黑黑的………。
最后,猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什么猶豫不決呢?哎,怕黑!當我走出家門的第一步時,我就后悔了。此時,我這一步之差,仿佛相距萬里。我掙扎著,可不論有多么掙扎,有多么痛苦。我都要去!因為我要挑戰自己怕黑的壞習慣!
我一步一步地走著,此時,我身后好似有一群“看不見的生靈”在跟著我,我的心“怦怦”直跳,那些看不見的生靈,隨時就可能把弱小的我………“啊!”我尖叫起來。別擔心,我沒有被“看不見的生靈”襲擊,也沒有遇見什么“怪人”,我只是遇見了一只死老鼠………,我心驚膽戰地繞過它,繼續往前走。慢慢,我發現黑夜并沒有那么可怕。它像母親一樣呵護著小小的我。
在它的懷抱下,任何東西都顯得那么神秘………我完全放心了,我的身子一下子輕松起來,我無憂無慮地跑著,大口大口地呼吸著空氣,啊!新鮮又自然………。
那次的小巷之旅,讓我戰勝了黑暗,戰勝了自我。我要為自己喝彩!
我為自己喝彩作文 14
我喜歡喬丹,他那脫離地心引力的彈跳與扣人心弦的灌籃讓我眼花繚亂;我崇拜比爾·蓋茨,他那超越電腦的商業頭腦無人能及;我敬佩霍金,他那飛離地球在太空中自由漫步得思想征服了世界;然而我也很喜歡自己,因為我相信自己就是理想中的那種人。
每當別人站在領獎臺上時,心中不免有些羨慕之意,我在心中暗自激勵自己:我也會登上領獎臺的!于是我加倍努力開始戰斗,開始拼殺,向我向往的目標沖去,可是結果不盡人意。老師、同學對我說已經夠棒了,不用太在意,勞神費力。可是我不服輸,“燕雀焉知鴻鵠之志哉”我認為我做的還不夠還應該繼續努力。最終,功夫不負有心人,當我捧得“第一”的獎狀時,我不比任何人差,我不再羨慕別人,我要為自己喝彩!
平靜的湖面練不出精悍的.水手,安逸的環境造不出時代的偉人,我們應該在困苦的環境中磨練自己,讓自己變得更強大!“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,上帝在造時候,就已經把事業、成功、金錢、地位都安排好了,但是要想得到他們,就必須要經歷磨難與挫折,只要你下定決心,它們最終都會屬于你!
朋友,請抬起頭,不要自卑。成功就在眼前,去追趕希望吧!為自己努力,為自己奮斗,為自己喝彩吧!
我為自己喝彩作文 15
人生是寂寞、坎坷、孤獨的一段旅程,在這遙遙無期的旅程中,你需要為自己喝彩。即使微不足道,但他就如同黑暗中的一盞明燈,一點希望,鼓勵你努力前進。
那是在我十歲的一次暑假,有一次,我和同學出去游玩,其中大部分同學都帶來了自己的自行車。那些自行車,有的藍、有的黃、有的綠、有得粉,漂亮極了!我暗自下決心也要學會騎自行車。
回到家,我立刻把自己的想法告訴了媽媽,本以為媽媽會反對,沒想到她竟然爽快的答應了。第二天,媽媽真的買來了一輛自行車,它披著銀色的外衣,在陽光的照耀下,閃閃發光,我對它愛不釋手。
媽媽開始教我騎自行車了。一開始,我總是重心不穩,一不留神就會摔下去,媽媽耐心的教我:“雙手扶住,看向前方。”我看著自己腳上一個個傷疤,幾次想放棄,但我不斷在心中想著:堅持下去,我一定能行!這句話一直鼓勵著我,讓我擁有成功的信念。一天、兩天、三天……時間一天天過去,我也漸漸學會了,技巧越來越嫻熟。
之后,每次出去游玩,我總會帶上我的自行車。看著大家羨慕與贊賞的眼光,我不禁會十分自豪—這是我的付出得到的收獲,我從心里為自己的`行動喝彩!
也許你是一朵平凡的小花,也許你是一張普通的白紙,也許是天上悠悠的一朵不起眼的白云,但你仍然能為自己的行動喝彩!
我為自己喝彩作文 16
那一次,我參加了由南京少兒電視臺主辦的校園封神榜欄目之魔力王比賽。
預選賽的選拔十分殘酷,經過五輪淘汰賽,我最后勝出。其中,第三輪淘汰賽情景,讓我到今天記憶猶新。
第三輪的項目是跳舞毯。選手們要把鞋子脫掉站到跳舞毯上。依據大屏幕所顯示的方向來踩跳舞毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的'選手發揮得都非常正常,其中有個女生跳了4000分。她的得分給我的重壓非常大。我的心像小兔子一樣,跳得非常快。由于,我是首次接觸跳舞毯,對跳舞毯的狀況非常不熟知,不知曉如何跳,沒學會方法,手心開始冒汗了。
非常快就輪到我了,我脫了鞋,跑到跳舞毯上。主持人一聲令下,我就開始“跳舞”了。最初我一個都沒踩中,都是0分。忽然有一種恐懼感從我心里萌發出來,我在想,我是否會一直都是0分啊?可是我立刻鼓勵自己,我想:我肯定能成功的,我肯定會跳出高分的。我繼續跳啊跳啊,不一會分數竟達到了3000多分。這個分數讓我目前暫時google關鍵詞排名第而。
最后,我居然以3000多分的成績google關鍵詞排名第三呢,這是我最自豪的,由于我在遇到逆境的時候,沒退縮!
這件事讓我了解了:在遇到逆境的時候,我要為自己喝彩,為自己加油,如此才能獲得成功!
我為自己喝彩作文 17
神采奕奕的眼睛,肉墩墩的鼻子,構成一張富有表情的臉;不太高的個子,不十分苗條的身材,充滿著青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長‘叼’著幾句話:天生我材必有用,千金散盡還復來……
我是一個“書呆子”,始終堅信:書中自有黃金屋。在什么時候我都捧著一本書,津津有味地看。也學著“煮書”,學著“廢寢忘食”。
書啊,書。帶給我無窮的快樂:輕輕地打開她,呈現在你面前的是一個五彩繽紛的世界。你能聞到樹脂的`清香,觸到生命的悸動,感受到林海的生機勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽,正用自己嬌弱的身軀,書寫春天的柔美,夏天的熱情,秋天的豐碩,冬天的儲藏。從她身上,你能嗅到青春的熱血正激揚文字,指點江山,數風流人物,論世事變遷……
正因為我對書的癡迷,所以我戴上了“語文科代表”的高帽。
在交作業時,我一組,二組去收,真威風啊!我還真有點“一人之下,萬人之上”的感覺。身為“語文科代表”的我,不甘落后,不想讓別人“超車”。所以我愛語文!
我的作文也常受到老師的“青睞”。所以,開一個“慶功會”吧!我要為我自己喝彩,為我對書的癡迷喝彩,為我的語文成績喝彩!當然,人不是十全十美的,不要驕傲過頭了,有一句至理名言叫做“謙虛使人進步,驕傲使人落后”加油!為美好的明天奮斗!
我為自己喝彩作文 18
我是一個活潑、開朗、樂于助人、跳得遠的小男孩。
但是最值得我驕傲的是跳得遠。還記得有一回在暑假里我來到西太湖的大草坪上,和我的哥哥比助跑跳,比賽前哥哥說:“就你這個矮冬瓜,也想比過我,做夢吧!”“哼,比就比,誰怕誰呀!”我自信滿滿地說。開始比賽了,我說:“哥哥,你比我高,就你先跳吧。”哥哥急忙回答:“好。” 然后哥哥深吸一口氣,屏住呼吸,做出起跑姿勢,我說:“開始!”哥哥跑到指定位置一跳,“砰”的一聲哥哥落地了,然后向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時該輪到我跳了,我心想:兩米,我怎么能跳得過呢?開始了,我在跑的`時候想:這次如果跳不過的話又要被哥哥笑話了。就在這時,突然傳出一個親切的聲音,“不要害怕,你可以的。”這個聲音一直在我的腦海里回蕩。我鼓起勇氣一跳,我閉著眼睛不敢看我的成績。哥哥說:“兩米三九。”聽到這個成績,我欣喜若狂,激動萬分,又是跑又是跳,嘴里還不停地說著:“我贏了!我贏了!” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌,這時我的臉通紅通紅,心想:別為我鼓掌了,我都不好意思了。
最重要的是我從這次比賽中知道了:當陽光灑滿天際,人們知道新的一天到來了;當滿天雷云消散后,大地一片清新;當我們成功的時候,發現自己怎能不為自己喝彩呢!
我為自己喝彩作文 19
雙手合實,再張開,速率加快,勁度加強,構成了響澈人心的掌聲。“加油!”“漂亮!”“精彩!”短短幾個字,構成了激動人心的喝彩。喝彩就是這樣簡單,但它能給人無限力量,為成功者慶賀,為失敗者加油。
為自己喝彩,為自己加油,無論成功與否。
當女排反敗為勝,當劉翔沖過終點,當帕瓦羅帝一曲終了,我們舞動雙手,為他們喝彩。我想此刻,他們一定也在心底為自己默默喝彩,兼有對過去的回憶。如果沒有平時艱苦的訓練,沒有一次次的失敗,沒有黎明前的黑暗,又怎會看到成功的.朝霞?為成功的自己喝彩,讓成功之花在身邊綻放。
當愛因斯坦從廢墟般的實驗室爬出來,當巴爾扎克向世人展示他的小學作文本,當一個初學歌唱的小女孩當著眾人唱完一支歌,我們舞動雙手,為他們喝彩。我想此刻,他們也一定在心底為自己默默喝彩,兼有對未來的憧憬。如果沒有今天的坎坷,沒有失敗的教訓,沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?為失敗的自己喝彩,讓希望之花在身邊綻放。
冰心說,成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,撒滿了犧牲的血雨。是啊,成功與失敗本來就是一對孿生子,我們若想一直與成功做伴,就要嘗盡失敗并擁有希望之心。所以,為自己喝彩吧,無論成功還是失敗,讓自己身邊的希望之花與成功之花一同綻放!
我為自己喝彩作文 20
人的一生中,會經歷成功,失敗,歡樂。悲傷,而在這些事中,學會為自己鼓勵,為自己喝彩,那么就會悟出讓自己受益終生的道理!
一年春天,即將要步入中學殿堂的我,將要迎來最嚴峻的考試之一,期中考試。我也是臨危不亂,所謂“臨陣磨槍,不快也光”嘛,即使考不好我也不會傷心,因為我對考試一點也不在意,整天只要有小伙伴來找我,我的心就被玩耍勾走了。可是要是有獎勵那就相提并論了,我有那么一絲絲的虛榮,喜歡讓我的朋友羨慕我,嫉妒我,而且我是“低頭族”,是個“手機迷”,媽媽說:“只要你考試好了,就給你買個新手機。”從此,我在頭上綁上了“奮斗”兩個字,奮筆勤書。我終于發現自己是個天才;只要老師講過的.,我再復習一遍就全會了。考試大魔王,我要打敗你,救出手機公主!
終于考試的那一天來了,我信心滿滿,為了獎勵,我要拼上全力。其實我的字難看,讓我有些緊張,我有些不知所措了……就在這時,“相信自己一定行!”耳邊傳出了一聲鼓勵,我好像有了無窮的力氣和聰明的頭腦,又把難題寫了一遍。考試結果出來了:鮮紅的100分,老師的鼓勵,同學們的羨慕,讓我興奮不已,“我成功了,原來我只要努力就可以的,我為自己喝彩!”這時,我的心頭動了一下,似乎明白了什么,但又忘了……
我終于明白了人生的意義:只要為自己喝彩,相信自己,發憤圖強,其實自己是個燈泡,只要努力就定會發光,我為我自己喝彩而驕傲自豪。
我為自己喝彩作文 21
就在寫這篇文章的時候,我已經暗戀班上的一位男生好久了。
他很優秀,他會把微笑毫不吝惜地送給班上的每一位女生。班里的女孩幾乎都為他傾倒,我呢,根本就不敢看他的眼睛。因為,只要我一看他那明澈的眼睛,他就會送來一個微笑,我立刻就“完了”,我的意思是思維全亂了。說真的,他對每位女生都一樣。暗戀他讓我痛苦,幸好我還很有主見——我從來沒有想過要向他表白,我只是在默默地關注他。既是這樣,暗戀還是讓我付出了代價,成績的下降說明了這一點。
我開始思考,為感情付出是必須的嗎?我到底要什么?不行,我是初二的女生,有生以來最艱巨的.考驗在前面——中考,第一次決定命運的時候,我要保證自己能夠全力以赴!說來也怪,給了自己一顆定心丸以后,反而讓我放松了。最明顯是我可以看他了,不但可以看,還可以和他討論問題。這是我以前沒有想到的,心中有一些好感,能和他大大方方談話,這樣的感覺比以前心存“雜念”要好多了。現在,我們竟然是無話不談的好朋友了。我真的高興呀,我,一個初二女生,學會成熟地思考問題了。這讓我驕傲,我為自己喝彩。
我記住了一句老師的話——路上的風景好著呢!就這樣,我走出了“情感陰影”,更感受到了青春的美好。
我為自己喝彩作文 22
一天,下著毛毛雨,老師的腳步聲已經來到了教室,只聽“嘎吱”一聲,門開了。
“同學們好。”“老師好,”“請坐,今天,我們有一個作業——對自己的家人說一句:‘辛苦了’,或者‘我愛你’之類的話。”話音剛落,同學們開始紛紛議論:“啊,我不敢說,這也太肉麻了吧。”
下學了,我回到家,三下兩下寫起了作業,便開始了行動。
“爸爸。”
“干嘛?”
“我想對你說”可是話到了嘴邊又咽了回去,心里想,要不然算了。但這是老師布置的作業,一定要說,我暗自在心中打氣,但不知怎么的臉又紅了。唉,看來只好去找在做飯的.媽媽了。
咦?媽媽呢?
“咚、咚、咚”,來了,誰呀,這么沒有禮貌,原來是媽媽回來了,快請進,快請進。
我說:“今天累不累呀?”“要不要我給您削蘋果吃?”我幫媽媽揉著胳膊,媽媽唱起了歌,看來今天心情不錯,我要抓緊時機,爭取在這兒完成了作業。
“媽媽,我……”
“是不是又想玩電腦了?”
“不是,不是。”
“我才不信呢,玩兒可以,但要寫完作業才行。”
媽媽呀,媽媽,你怎么就不明白我的心呢?我鼓起了勇氣對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽不知怎么了,一把抱住了我,話也不說,但我看到了媽媽里角的淚花。
這就是我人生中的一個亮點,一個溫暖的亮點。
我為自己喝彩作文 23
俗話說的好:“人有十八難。”而最難過的一條路就是自己的道路,愛迪生小時分家里窮但發明了世界上第一枚電燈泡。只需你今天做的比昨天好,那你就改為自己喝彩。
在一次鎮里百米賽跑中,我進入了決賽中我只拿了第五名,因而我常常由于一些小小的失敗與波折我就有著放棄的念頭,但一次競賽讓我變得不再蛻化和自卑。
那是一場800米的預選賽,我在茫茫人海中看見上次那一位百米選手,我就像一只無頭蒼蠅一樣東一頭西一頭的亂撞,但幸而我是A組他是B組,那一場我成果優秀進入了決賽,但想起明天要和那個百米選手競賽我的心情就像“十五個水桶--七上八下”。那教練似乎看出了我在想什么便對我說“凌耀,自信不是他人給你的,而要看你過不過得去這道坎。”我聽了這句話,走到一旁“若有所思”。
第二天,決賽到來時,我慌張的像一塊生硬的'石頭,競賽開端了,百米選手猶如一匹脫了韁的野馬沖了進來,我也不甘示弱,緊隨其后,但一圈過去了,我簡直沒了力氣,心里想著“算了,沒希望了。”忽然臺上有人大喊一聲:“陳凌耀,加油!”聽到這話,我想起了教練跟我說的話,這些話似乎成了我力氣的源泉,我猶如一只豹子沖了上去,超越了他,拿下冠軍。自從這件事過了以后,我抑止了自卑,不自信,我抑止了不自信,我為自己喝彩!
我為自己喝彩作文 24
每一個人都是一個奇跡,都是有優點的,我也有很多,所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級英語劍橋預備級考級。那是我上學以來第一次過級考試。當時,我十分緊張,盡管我每天都讀英語,背單詞,但我的手心仍出了汗。考試時,聽著磁帶,做著各種各樣的動作,說著基礎句子。考試結束,我仍忐忑不安,害怕自己不及格,終于我過關了。每當我看著劍橋預備考級合格證書時,我會想起當年考級時的我。證書代表了我的努力,難道我不應該為我的努力喝彩嗎?
翻開《小記者報》,映入眼簾的是我刊登的`兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》,激動的心情難以平靜。回想起來,這么多年來,我一直把讀書當成我的愛好,喜歡和別人比賽誰的書多,誰看得多,隨著書越讀越多,知道的好詞好句也越積越多,作文慢慢也進步了。在老師的推薦下,我的辛勤終于換來了今天的榮譽,難道我不應該為我的成功喝彩嗎?
小學奧數我從二年級就開始學。題很難,每一道都是一只攔路虎,我常把做奧數題當成一次次叢林大戰,寫對了,打死一只老虎,錯了,考虎跑了,我常為了打“考虎”而傷透腦筋,我就是這樣堅持下來了。我難道不應該為我的堅持喝彩嗎?
生活是精彩的,也是有挫折的,在挫折面前低頭,為困難讓路,必是一個失敗者。只要努力就會成功,只要堅持就有回報。要學會為自己喝彩,生活才會變得有激情。
我為自己喝彩作文 25
天哪!我和同伴緊張地看著眼前的一幕。
一位阿姨拿好了快遞,從菜鳥驛站里走了出來,把快遞和之前買的菜一股腦兒地扔進了小遛公共電動車的車斗里,隨即掃碼開鎖。她騎上電動車就要往前開,結果沒注意到下面有個臺階,臺階下是一個大水坑,就這么直接往前開去了。只聽到“咚----拍”的一聲,那位阿姨和小遛電動車一起滑倒了。那位阿姨坐在了水坑上,小遛電動車壓在了她的身上,買的菜,取的快遞都撒了一地。還有好多嫩豆芽兒被路人踩過就陷在了地上,拿也拿不起來。好多人都假裝沒有看見,從她身邊走過,卻沒一個好心人去幫幫她。
我費了好大力氣才從愣神中醒了過來。見那位阿姨怎么也爬不起來的可憐樣兒,我再也忍不住了,拉著我的'好伙伴----金嘉悅沖了上去。
我先和嘉悅把小遛電動車扶起來,移到了別的地方,接著我再想和嘉悅一起把她拉上來的時候,卻發現她太重了,怎么也拉不起來。正當我倆要放棄的時候,我的心提醒了我:絕對不能放棄,別忘了,她需要我的幫助!于是我倆一鼓作氣,終于把她抬上了長椅,幫她擦干了身上的水跡。
“謝謝,太謝謝你們了。”那位阿姨不斷地向我們道謝。我們也自豪地對她說:“不用謝,樂于助人嘛。對了,阿姨,下次小心點啊,這兒到了冬天是很滑的。”
走在回家的路上,我的心情十分愉悅,忍不住對自己說:“這次干得真棒,張逸涵,我為你喝一次彩。”
我為自己喝彩作文 26
我做過許多幫助別人的事,但是有一件事,讓我為自己喝彩。
在早自修老師查作業時,發現萬明昊的作業又沒有完成。老師讓我幫助萬明昊完成作業,我滿口應允。
第一節下課是大課間活動,我走到萬明昊旁邊,對他說:“萬明昊,你快做作業。”萬明昊卻對我說要上廁所。我對他說:“你要上廁所的話,我跟著你去。”萬明昊無奈地說:“不會吧!算了,我待會兒再去吧。”他坐到座位上,又對我說:“我要喝水。”我只好為他倒了一杯水。
我剛要叫他做作業,上課鈴卻響了。第二節課下課,他還是不肯做,但是,他看在我誠意的份上,終于肯做了。但有很多題不會做。我只有很耐心地教他了。到了中午,我吃好飯,走到萬明昊身邊,說:“哎呀,萬明昊,你快做呀!你到底要我說多少遍你才肯做?”萬明昊的眼睛閃出求助的`神色:有一道題不會做。我連忙幫助他理解這道題。過了好一會兒,他才把這道題解答出來。光是這道題,就花了我十幾分鐘的時間。這時,有一個人走到我這兒,對我說:“殷琪嘉,走,我們出去玩。”我無奈地說:{“不行呀,我要完成老師交給我的任務。”過了一會兒,又有人來找我:“我們去圖書室看書吧。”我不耐煩地:“不行,我得幫萬明昊補作業的。”
臨近午休,他的作業終于完成了。老師也表揚了我,我的心美滋滋的。
每次想到這件事,我都會對自己說:“好樣的!”
我為自己喝彩作文 27
你想成為一顆大樹,可你只是一株小草;你想成為一個太陽,可你只是一顆星辰;你想成為一條大河,可是只是一眼小小的井。不要自卑,不要氣餒,而要為自己喝彩:“不用怕,你能行!”
我看著發下來的成績單,美術B、體育B,臉上露出沮喪的神情。窗外,樹葉一片一片地落下,花兒有氣無力地捶著腰,鳥兒的.叫聲也沒那么清脆了。怎么會這樣,我真的那么無能嗎?真的沒用嗎?我在回家的路上,邊走邊想。
回到家里,媽媽正在看手機。突然,媽媽欣喜地說:“快過來,有好消息。”我低著頭趕了過去,看到了我的名字。我迫不及待地開了一下“二等獎,太好啦!”我歡呼雀躍,一蹦三尺高,原來失望的心情也煙消云散了。窗外的星星掛著笑容,月亮露出了贊許的笑意。
媽媽夸獎了我,使我的心情180度大轉彎,變得十分開心。
第二天,數學老師對我們說有智慧之星,要選出8個人參加,她讓我與其他7個同學去。我從三四年級就接觸這類比賽了。可謂是“老將出馬,一個頂倆”我一副勢在必得的架勢。
考試當天,我有條不紊地寫題目,科學簡單,奧數可就難了,但我有著扎實的基礎,一路過關斬將,但卻被最后一道題給難住了。我默默在心里說:“不要緊張,你行的。”終于,我做了出來。
公布成績那天,我看了成績欄,是二等獎的前五名,莫大的榮譽啊!烏云散去了,太陽出來了,我臉上洋溢著幸福的笑容。
一個人,應該學會給自己喝彩,只有給自己喝彩,人生才會變得精彩。
我為自己喝彩作文 28
踏過如歌的歲月,行過似水的流年。回首一望,才發現,我們已經長大,回憶的影子,也隨著時間的變遷而模糊。但是那次為自己喝彩仍然記憶猶新。
那個夜晚,風呼呼地吹過樹梢,讓人心驚膽戰。
什么?你讓我去給奶奶送一件衣服,天這么黑怎么過去呀?屋里傳來了我的喊聲。原來媽媽讓我給奶奶送衣服去。媽媽明知道我怕黑,奶奶又住的很遠……但是怕奶奶著涼。我只好硬著頭皮去了。走出家門沒多久我就看見一個拿著燈籠的鬼他向我招手呢,瞬間,我感覺到周圍的`空氣都凝固了,讓人喘不過氣來。
怎么辦,怎么辦……我不斷的在心里邊又一遍的問著自己,難道只能待在這里等著這鬼把我抓走嗎?不,我要做點什么!
我從地上撿起了一塊石頭,用力的向他砸去。只聽到叮一聲石頭彈了回來,我疑惑極了。這個聲音怎么那么像我用石頭扔路燈的聲音不會……我走了過去不出我所料跪就是那盞熟悉的路燈我為自己的勇敢和彩繼續前行,心情逐漸平靜下來,我才覺得剛才是太可笑啦,心情放松。路似乎也被壓縮了,不一會兒奶奶就來接應我了。
很快我就完成了任務,這還是我第一次走這么遠的路。我心中為自己剛剛的勇敢而喝彩,為自己克服了心中的心鬼而喝彩。
每個人的生活都像一個舞臺,而你自己的舞臺上只有你在演。而只有你為這部戲喝彩。
我為自己喝彩作文 29
在人生的道路中,我們總會有灰心的時候,但如果沒努力過就會流失機會。我們不能讓機會流失,我們要努力爭取機會。
在這個六一兒童節的前夕,學校舉行了一次繪畫比賽,老師叫班上出黑板報的同學畫畫去參加比賽。而我也是這其中的一位,我想趁著這個機會看看我的`實力如何。并想這為班爭光。
我們到老師的辦公室里篩選一些圖來畫。我們都趁著這個周末有空就和幾位離我家近的同學一起畫。老師也同時叫我們全班的同學一起畫。在手忙腳亂的時候我偷偷瞄了她們的畫,她們都畫得不錯,都快完成了,而我卻只畫了一點點。等送走她們后,我繼續畫,一只在想:如果灰心就會錯過機會,只要我努力機會一定會等我的。在我的努力下,我終于把我的畫畫好了,一支大荷花屹立在池中央,有著幾朵未開的荷苞襯托著,更映出它的美,就像眾星捧月,更顯得勃勃生機、婀娜多姿。
過了幾天,我在無意中聽到繪畫比賽的成績出來了,得獎的成績和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽到了,但我一直沒敢去看,因為我怕我的成績是最差的。
就在慶祝六一的那一天我才聽見我的成績,我有點不相信的拉著我同學去展示欄。剛看到的時候,我大吃一驚。上面清清楚楚的寫著:作者:張月明,作品:月下的荷花,六年級組一等獎。那時我差點就哭了出來。我激動地抱著同學說:“我得了一等獎,我得了第一名啊!”
從那起我做事都不會灰心,永遠都努力應對。我真為自己喝彩!
我為自己喝彩作文 30
“不要因為鮮花而忘記感動,不要因為掌聲而不去傾聽心聲。”這是一句多么富含哲理的話。其實人生是自己走出來的,我們大可不必太在乎表面的風光與艷麗,我們應該為了自己的目標而努力,在奮斗時給自己加油,在成功時為自己喝彩。
鐘表上的一枚小齒輪總是在不停轉動,這樣日復一日,年復一年,不知過了多久,他受夠了這樣乏味的生活——每天除了轉還是轉。于是他便開口向另一個齒輪抱怨道:你說我們這樣有什么意義呢?每天都這樣轉來轉去,日子過得多么乏味。而鐘的外表什么也沒干卻總是被人們欣賞、稱贊。我們在后臺努力工作,它卻在外風光,這不公平!
另一個齒輪意味深長地說道:“鐘外表的木板是由一棵被砍伐的'樹木拉到工廠加工,打磨,再經過篩選,雕琢、上色、拼裝……多個步驟做成的,它何曾不是經歷了層層磨難呢?而我們也是多么重要,正因為我們永不停歇的轉動才讓它變的準確,為別人服務。我們難道不偉大嗎?我們難道不應該為自己喝彩嗎?”
這一番話令小齒輪十分感動,它不再抱怨什么,只是盡心盡力地工作。
幾千年的歷史洗刷了無數,但是小齒輪卻依舊努力。雖然已跟不上時間的步伐,但它堅信,它會拼搏到最后一刻,因為它在為自己默默喝彩!
的確,每個人不一定渺小,我們也更不因渺小而自卑,只要努力,每個人都能綻放自己的光芒,都能為自己喝彩。
我為自己喝彩作文 31
為別人喝彩,是記錄生活的點點滴滴,為自己喝彩,是對自己有信心。
一次檢測試卷發下來了,我竟破天荒地考了99分,只是作文象征性地扣了一分,比我們班的“學霸”史婉清還高半分呢。看著同學們向我投來羨慕的目光,看見史婉清落寞地低下去的頭,我直感覺自己是飄飄欲仙。
坐在椅子上,我不停地幻想自己回家后會得老爸老媽如何地款待。可一眼瞄過去,突然石化了,在填空中我把“困”竟寫成了“因”,一個格子錯可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起來,冷汗直冒,手腳都不知放在哪里好。告訴老師的話,我將會淪為第二,這個好不容易得來的第一名就泡湯了,要知道,到了六年級我語文還沒有考過得一呢。要是不告訴老師的話,就不是個誠實的好學生,我的品格將會受到玷污,如果以后老師、同學發現了肯定會看不起我的。怎么辦?我苦惱不已。幸好這時楊佳文向我伸出了援助之手:“怎樣啦?哥們?寫錯了一個字?不敢告訴老師,親,尊重你內心的想法。”我茅塞頓開,分數不好可以重新再來,下次努力,可品性受到玷污,說什么也挽救不回來了,我需要的`是“誠績”啊。最終,我向老師道出了真相。因為這個錯誤我被扣了一分,比史婉清低了半分,成了第二。
看著改動的分數,看著老師向我投來贊許的目光,看著同學們欽佩的眼神,我,我忍不住為自己喝彩,我戰勝了自己。
我為自己喝彩作文 32
昏黃的路燈亮了,好像是忠實的守衛者。剛擺脫了補習課的我,背著書包,無精打采地踢著路邊的石子、埋著頭,在喧囂的馬路旁漫步著。夜風肆意地扭曲我的頭發,書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣,汽車笛聲在耳旁尖銳地吼叫。在散步的`幾位老人被閃爍的燈光迷住了,勾起了我的思緒。沉重的腳步不再移動。
我嘆息時間的匆忙,讓我只能整天要全身心地投入求知中。我羨慕著老年的那份悠閑,那份愉悅。面對這下等分數,我不敢相信這是我考出來的。但試卷上的筆跡偏偏和我相似,左上角清晰地寫著我的名字,像一把利劍插入心窩。我信了這句——“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”。
我惝惘地繼續向前走,忽然,一大片生機勃勃的草坪映入眼簾。它們的身軀是那么纖細、弱小,但比起其它些小草,它們的腰板挺得更直。它們在夜風中搖曳著,卻總是不倒下來,小草微笑著:“我們雖弱小,但意志力很堅強,我們擁有更盎然的生命,難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力,讓我驚訝萬分。是啊,我雖然沒有像老年的安閑,但有青春呀,有青春的朝氣,更有青春的理想!
放飛心情,揚起自信的白帆,我為自己喝彩,為現在喝彩,也能到達勝利的彼岸。我忽覺腳不再是那么沉重了,我大步伐走回家。有勇氣面對一切,既然這樣,我為什么不為自己喝彩呢?
我為自己喝彩作文 33
人的一生有高興,也有悲傷,經過了千千萬萬的風雨,更加使我們自己懂得了許多道理。要拾金不昧,要誠實守信……在我曾經的那一次,也是經過了風雨,才懂得相信自我。
那是五年級的一天。前一天,老師對我們說,讓同學們各自準備好演講故事的內容,要背上,明天背得好的同學參加學校演講比賽。今天,老師一個個抽過去,開頭的.幾位同學都背得非常好,滾瓜爛熟,而且內容非常豐富。我常見得自己選的內容一點也不豐富,對我而言,簡直太爛了,快要到我了,老師請我上臺演講,我當時非常害怕,小聲地對老師說:“老師,我背得不好,內容一點也不精彩。 ”老師聽見了,鼓勵我說:“還沒有背呢?怎么知道背得不好啊?”我膽怯地上了講臺,似手把我頭腦中一切忘記的我,滔滔不絕地開始背故事。過了很長一段時間,下課了,鈴聲似乎比入學響得多,可是沒有一個同學出去,都在津津有味地聽我講故事,就連在班上平時最頑皮的“調皮鬼”李威,也在那兒聽我演講,老師又利用底下幾節課,聽了一些學生講的故事,然后選了我和其他的幾位同學去演講。
演講過后的第二天,我得了二等獎,我非常激動,回家了,用我平時最喜歡吃的東西給自己慶祝。下午,我到學校后,立即向辦公室跑去,找到了老師的辦公桌,對老師說:“老師,謝謝你鼓勵我。 ”我站直了軀體,“要不是您鼓勵我,我就不會選去演講。 ”老師笑了,笑得是那樣開心。我想:沒錯要為自己喝彩,相信自我,那樣才會取得優異的成績。
我為自己喝彩作文 34
每當看見那照片,我心中總會激動不已。照片中一個小男孩站在山頂上大喊的情景至今歷歷在目。
7歲那年,父母帶我去爬五岳之首——泰山。那是我第一次爬山,心中十分激動但又有些害怕。我和爸爸媽媽開始爬山了,剛走了一段小路,我就朝媽媽大喊:“媽媽,你看這里有許多古人留下的文筆!”媽媽也走了過來看,爸爸說:“我們合一個影吧。”
繼續往上爬,就快到山頂的'時候,我腳下一滑,直接滾了下去了,幸虧爸爸及時跑過來把我接住,否則后果不堪設想。我左胳膊擦破了,雙腿鮮血直流,媽媽跑過來為我包扎了傷口。爸爸問:“你能堅持得了嗎?要不我們返回吧!”我忍者痛說:“不行,眼看就要成功了,我不能放棄呀!”我緊咬牙關,在爸爸媽媽的攙扶下一點一點往上爬。天氣比較悶熱,我汗流浹背,衣服都濕透了,大口大口地喘著氣。我們休息一下喝口水,爸爸告訴我:“無論做什么事情都要像登山一樣,一步一個腳印,腳踏實地永不放棄。”聽了爸爸的鼓勵,我渾身是勁,一口氣爬到了山頂。我驕傲地大喊:“我登上了泰山,我登上了泰山!”媽媽舉起了相機,留住了這美好的時刻。
一聲“開飯了”把我拉回到現實,我手中拿著那張照片,只不過照片中有一個變化,仔細一看,照片中清晰地出現幾個字:為自己喝彩,我是最棒的!
我為自己喝彩作文 35
在生活中我們總習慣為別人喝彩,羨慕別人的點點滴滴的完美,而對自己一些突出的優點視而不見,不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞,
而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺,唱出心中的愛,邁出青春的節拍,為我們的明天喝彩。”這首歌唱得多好,它激起了我們對未來的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅人的掌聲為自己響起來,讓我們大膽地為自己喝彩!即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無聞的綠葉,無怨無悔地奉獻自己的一生,依舊坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風一同為自己的.“葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無私地將自己的一切獻與海洋,依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻喝彩!山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現自己的舞臺,失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機會。女媧補天的執著,精衛填海的堅韌,夸父追日的頑強,愚公移山的膽識,給了我們充分的經驗與信心,去面對每一場的狂風暴雨,電閃雷鳴,意氣風發地向前航行。
我等待著當歷經風雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時,當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐,當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候,讓我們為自己縱情放歌,大聲地為自己喝彩吧!
我為自己喝彩作文 36
兩邊是一望無際的綠油油的麥田,青蛙衛士們正快樂地唱著“呱呱歌”。其間,有一棵旺盛的榆錢樹,要在別天,是有鳥兒們甜美的'歌聲的,而今天,鳥兒們全被趕走了,只有上面坐著的一個小女孩,抱著頭,苦苦思索著……
這個小女孩就是我。
那時我才讀小學五年級,完全是一個單純、幼稚的小女孩。看足球比賽時,我為運動員喝彩;看電視節目時,我為明星喝彩;看中國女排時,我為那一個個活躍的身影喝彩……
可是——
為慶祝“元旦”學校組織了一個聯歡會,不少同學都報名參加了,我沒有。
聯歡會上,同學們唱了又唱,舞了又舞,每一個同學都贏得了雷鳴般的掌聲。驀然,我沉默了。我第一次知道原來這些看似不起眼的毛孩子也能像大明星一樣去展示自己,去讓別人為自己喝彩。可是,為什么我就不能呢?這時,一個無情的答案出現在我的大腦里——我不如他們優秀。頓時,我像觸了電似的跑出聯歡會場,跑出校園,跑到了我的知心朋友——榆錢樹那里。我猛地抱住它,瘋了似的爬上枝干,鳥兒們都被我嚇跑了。坐在上面,我苦苦地思索著,突然我心頭一亮——我可以自己為自己喝彩呀!
于是,往后的日子里,我依然那樣為運動員喝彩,為明星喝彩,為女排喝彩,可我時時不忘——為自己喝彩。
真的,山川可以作證,時代可以作證——杜鵑涕血的真誠,紅燭流淚的癡情;而那棵榆錢樹則可以作證,我內心為自己喝彩的火熱。
我為自己喝彩作文 37
閃光點每個人都擁有,每個閃光點都會在人生的畫卷上留下屬于自己的色彩。
我的人生畫卷上留下了五彩斑斕的色彩,其中我最喜歡的是代表學習的天藍色和代表跳舞的粉紅色。
學習能改變命運。我從小學一年級開始到小學六年級的成績一直都名列前茅。我相信努力學習會改變自己的命運,所以我珍惜每一個學習的機會。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我不是天才,但我一直堅信勤能補拙。雖然我輸在起跑線上,但是只要我努力,一定能后來居上。
在學習過程中我也遇到過困難、挫折,每一次考試沒有考好,我都會在心中反省自己,思考這次考試沒有考好的原因。是因為太驕傲還是因為太粗心?不管是因為什么,下次我一定不會在同一個地方摔倒兩次。失敗是成功之母。不要因為失敗過一次,便兒灰意冷,不敢去嘗試。在學習過程中,失敗是必經之路。你只有坦然面對,才能在失敗中吸取教訓。正因為我有這種不怕輸的.性格,才讓我在學習上比別人更認真、更刻苦。
特長會在大學考試中加分。我為了能在大學考試中取得好成績,專門去學了舞蹈。有人會問我,為什么是舞蹈,而不是唱歌呢?明明跳舞比唱歌難啊!因為我五音不全,在唱歌方面沒有天賦,所以我選擇了自己比較有天賦的舞蹈。學習舞蹈的過程很苦,畢章臺上一分鐘,臺下十年功。但是我不怕苦,因為我享受跳舞時的快樂。
我為我不怕輸不怕苦的性格而自豪,我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文 38
有人說:“給運動員喝彩。”有人說:“給科學家喝彩。”有人說:“給藝術家喝彩。”我卻說:“為自己喝彩!”
我從小就是個善良的孩子。每當院里的小朋友哭了,我就照顧他,哄他,雖然很累,但很開心。一次,我在哼著歌滑滑板,突然,三歲的小B向我跑來,那雙大眼睛目不轉睛地盯著我的滑板車,似乎說:“姐姐,讓我滑滑吧!”如果是別人,就會兇兇地說:“讓開讓開!讓不讓我滑了!”我卻沒這樣做,跳了下來,彎下腰,溫柔地說:“來,小B,姐姐扶你滑。”小家伙樂了,眉開眼笑,在草地上跳來跳去,樂夠了,才回來。我小心翼翼地扶她上去,她開心地扭身子,我緊張極了,怕沒扶好把她摔疼了。她滑夠了,眨眨眼睛,走了。望著她蹦蹦跳跳的背影,我甩甩酸疼的胳膊。我有上進心,不怕別人的`嘲笑。小時候,有一次我在學騎車,碰見小A。她見了,很瞧不起我,還高昂著頭,閉上眼睛。見她高傲的樣子,我下決心盡快學會騎車,讓她知道:我是最棒的!于是,我每天刻苦學騎車,摔倒了,不顧疼,拍拍土繼續學。累得筋疲力盡。功夫不負有心人,不久,我便學會了。小A見了,驚得目瞪口呆,想不到短短幾天不見,我竟騎得這樣熟了。只見她楞了一會兒,紅著臉走了。從此,她對我另眼相看。因此,我更不服輸,在學習上也是這樣。
同學們,請大家都為自己喝彩吧!
我為自己喝彩作文 39
每個人都有自己的個性,都有自己的閃光點,只要找到自己的閃光點,即使是一個不起眼的小人物也應該為自己喝彩!
今天我家請姐姐一家吃晚飯,我吃完以后就去看電視了,可看著看著,門外突然響起了爸爸的聲音,我循聲走去,一問才知道,原來是爸爸他們的酒喝完了,想讓我去幫他們買一瓶啤酒,我一想,天就快黑了,而且我也不敢走夜路,這可怎么辦啊?可轉念一想,自己也不小了,走夜路怕什么啊,你又沒做虧心事,再說,自己早晚也得一個人走夜路的啊,自己也應該多為父母做些事啊,這次只是叫你去買酒,沒什么了不起的。最后我決定試試看,一是鍛煉鍛煉自己的膽量,二是創自己的記錄。
我拿著錢,向小店走去,走著走著,我突然感覺后面有一個人跟著我,我連忙轉頭看了看,可是后面空無一人,我加快了腳步,終于到了,我拿了五瓶啤酒就走,老板叫住了我,我還以為是什么事呢,原來是自己忘了給錢了,我不好意思地笑了笑,給了錢之后就連忙往家趕,走著走著,后面突然傳來了一竄急促的腳步聲,我這次連頭都不敢轉了,跑著回了家,到了樓下,那人居然跟著我到了我家樓下,我連忙躲到了門后面,手里拿著剛買的啤酒,才準備砸,定睛一看居然是小店的老板,一問才知道剛才由于我急急忙忙的'趕著回家,連找的錢都忘了拿了,接過錢以后我連忙說謝謝。
這次雖然出了這么多的狀況,但是我也把酒安全的送到了爸爸面前,我覺得自己又長大了。
經過這次事,我覺得我應該為自己喝彩!
我為自己喝彩作文 40
我們每個人都有自己的個性,都有許多閃光點,我也不例外。
我是一名全面發展的學生,我在參加比賽或考一些學校時,有一項特長很占優勢,那就是鋼琴。我從幼兒園大班開始學琴,至今已經六年多了,也考出了全國十級。除了考級,我還參加過很多的鋼琴比賽,其中小音樂家全國總決賽最讓我記憶猶新。那是在過年后不久的一個下午,我早早來到比賽場地,那里正在進行樂器方面的比賽,工作人員說,鋼琴是樂器比賽的最后一項。還要等很長時間,鋼琴組的比賽才會開始,于是,我慢慢地穿上那套臘染布的服裝,在化妝室室化起了妝。吃完飯后,我和媽媽坐在那兒看別的樂器的選手比賽。不愧是全國總決賽啊,含金量真的很高,選手群里臥虎藏龍,誰拿第一名不可預料。除了那些水平很高的選手,當然,還有一些選手緊張得忘記了曲子,停頓了一下。過了好多個小時,在晚上九點時鋼琴組的.比賽,我是C組的,A、B兩組的選手很多,直到凌晨一點鐘,才開始C組的比賽。隨著時間的流逝,我也緊張起來了。終于,主持人說:有請第一百五十八號選手上臺。我聽后,我不慌不忙地走上臺,鞠了一個躬,坐到琴凳上,彈起了那首《解放區的天》,樂曲時而快,時而慢;時而悲傷,時而歡快;時而輕,時而重。我如癡如醉。在比賽后又過了三十分鐘,成績單上顯示著我得了金獎,而且是金獎里的第一名,我十分激動,為自己喝彩。
我希望在以后我參加的任何比賽中,能獲得好成績,能為自己喝彩。
我為自己喝彩作文 41
我,本是一個膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動,更不用提上課高聲發言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼里,我便是一個一無是處的人。但是在那一次經歷之后,我完完全全地改變了自己。
以“鍛煉膽量”為理由,我被爸爸強行送入了跆拳道培訓班。剛開始還蠻樂意,但是聽教練說練前踢時要發哈哈哈音時——我就徹底僵住了,這簡直是一個晴天霹靂!我只好坦克不安地乞求老天爺在接下來的腿法測試中,教練千萬不要叫到我。
正所謂怕什么就來什么,教練第一個便叫到了我。當我邁著沉重的步伐來到前面時,太下早已笑成一片。此時此刻我便想胡來踢兩腳馬上下去。伴著腳靶清脆的響聲,好不容易地終于發出了蚊子般的哈聲。估計臺下的人已經笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色,好不容易臉色緩和下來,用鼓勵而又嚴格的語氣說:“再踢一次,要把膽量釋放出來!”聽了教練的`話,我不敢不從,只好硬著頭皮再踢。
“嘭——”這次我成攻了!不但腳靶聲十分洪亮,而且連叫喊聲也大如雷霆。我越戰越勇,又連踢幾腳。臺下的學員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚嘆聲和贊美聲。嘴巴也變成了一個大大的“o“形,估計可以把一個雞蛋一口吞下去。我定睛一看,發現連教練也悄悄地在一旁為我豎起了大拇指。
這一次,我超越了自己;這一次,我不再膽小如鼠;這一次,我釋放了膽量……這一次我,要為自己喝彩!
我為自己喝彩作文 42
星期天,媽媽從市場上買來了肉餡兒、青菜,準備在家包餃子。只見她一會兒調餡兒、一會兒和面、一會兒搟皮兒,忙得不可開交。于是,我走到媽媽跟前說:“媽媽,我來幫您包吧?”媽媽說:“你會包嗎?”我連忙笑著說:“媽媽,您就瞧好吧!”
我照著媽媽的樣子包起餃子來。我左手輕輕地拿著餃子皮兒,右手拿著筷子。我用筷子夾了一大塊餡兒放在餃子皮兒上,輕輕地用手一捏,哎呀!不好,餡兒漏出來了,遠遠地看上去,餃子就像一個穿著破爛衣服的乞丐。我在心里告訴自己不要灰心。于是,我又拿起一張餃子皮兒,然后用筷子夾了一點點餡兒。這次可能餡兒太少了,餃子被我包得活像一個皮包骨頭的小孩。唉!又失敗了。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看到了,媽媽笑瞇瞇地走過來說:“寶貝,你知道嗎?愛迪生發明燈泡的時候失敗了900多次,第1000次的時候才成功,所以,寶貝,你要加油哦!”聽了媽媽的'話,我的心里又充滿了信心。我又重新拿起一個餃子皮,用筷子夾起一塊不大不小的餡兒放在了餃子皮上,輕輕地捏了下去,哇!元寶似的餃子出現在了我的面前,我高興地喊著:“成功了,成功了。”我越包越熟練,不一會兒,餃子擺滿了整個案板,看著一個個圓潤、漂亮的餃子,我的心里比得了獎還要開心。
包餃子這件事情使我明白了堅持到底就能勝利、努力就能做得更好,我要為自己喝彩!
我為自己喝彩作文 43
生命需要喝彩,我們也要為自己喝彩!
——題記
動起來吧,不要再拘泥于一切世物;動起來吧,你將成為星辰中最閃亮的一顆星;動起來吧,人們將為你喝彩。
大千世界里有一個極為平凡的人,她的字典里找不到“悲傷”這一詞,她的生命里最重要的是——快樂。快樂為她帶來了希望,快樂為她帶來了美好,快樂就像那明亮的.月光,永遠照耀著她。
茫茫宇宙中有一顆閃亮的星星,她在宇宙中是那么的不起眼。但你若躺在星空下,你就會發現原來如果沒有她,星空就不會如此絢麗,如此閃亮。
無垠的海洋中有一滴極小的水珠,她是那么的微不足道。她不是驚濤駭浪,但她是他們中的一員,如果沒有她,便沒有那波濤洶涌的海浪。
在宇宙中有星星,在大千世界里平凡的人,在海洋中有小水珠,在這里有我,我們都在舞動奇跡,我們都在為自己喝彩著,歡呼著——世界因有我而美麗!
我哭過,但我笑過。我成功過,但我也失敗過。我歡呼,我也為世界喝彩,世界正是因為如此而美好的。
一次獲獎,我會歡呼,我也會為自己喝彩“我真棒!”
一次賽跑獲得勝利,我會歡呼,我會為自己喝彩“耶,我贏啦!”
……
一次又一次,我為自己喝彩,我為自己歡呼。
我就像那茫茫宇宙中的那顆星星,我就像把無垠海洋中的那滴小水珠,我更是那大千世界里的那位平凡的小姑娘!
為自己喝彩,讓生命動起來吧!
我為自己喝彩作文 44
每一個人都經歷過許多第一次,第一次上學,第一次坐飛機,第一次當班長等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。
那是一次省級的比賽,比賽地點在金華體育館。
早晨,我穿好規定的舞服,懷著激動而緊張的心情上了大巴,太陽公公掀開了一點云層小被,小花小草這時也蘇醒過來,它們仿佛在對我說:“加油,加油!”
經過一個多小時的車程我們到達了比賽場地金華體育館,哇!此時體育館已被圍得水泄不通。進了場館,這是一個凹形體育館,觀眾圍坐在賽場的周圍。
比賽即將開始,“啪”燈光一照,觀眾熱烈的掌聲響起,這時我的心不由自主地緊張起來,因為我將在第二場上場比賽,所以早早就在檢錄區拍好了隊。隨著比賽的臨近,我的'雙腿不由自主地顫抖起來,手心都是汗,怎么辦呢?我著急地想,又在暗暗的安慰自己,或許一會兒就沒事的,可過一會兒我更加緊張,連牙齒也在抖動,還發出了咯咯的響聲。
哎呀,怎么辦,快輪到我了,我突然想到了一個辦法,深呼吸。果然,奇妙的事情發生了,我的手腿都開始聽我的使喚放松了下來,隨著廣播里播報“2號陳和玉上場”,我挺起胸,自信地入場,聽著音樂的節奏,把動作表現得淋漓盡致。
經過一場一場的比拼,最終我獲得了省級金獎的好成績。我戰勝了遇事慌張的自己,成為了更完美的自己。啊,我為自己喝彩。
我為自己喝彩作文 45
“恭喜你,正式成為一名八級鋼琴手。真為你高興!”
這是我考級通過后,老師寫在我證書上的一段話,沒錯,我可真為自己喝彩!
緊張的心情像個“病”,在我前往考級的路上時時“發作”著。車窗外,大樹擺著頭,花朵耷拉著腦袋,行人也好像紛紛向我投來嘲笑的目光。全世界仿佛都在對我說:“你考不過,考不過,考不過……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來到考場,看著考生像流水一般在臺上來去,我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽到老師叫我的名字,我的腿卻不聽使喚,“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣,在心里對自己說:“加油,不要當膽小鬼,你一定行!”當我的.手觸碰到琴鍵的那一刻,奇跡發生了,我頓時感覺自己像“肖邦”附體,那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無影無蹤!
曲譜好像印在了鋼琴上,手指行云流水似的在琴鍵上游動。考官也被我打動了,閉著眼睛享受著美好的琴聲,時鐘也好像隨著音符跳動起來。當曲子彈到高潮部分,鋼琴也應和著我的心,聲音激昂了起來。看,席下的評委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱,風兒不敢呢喃,連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽見我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢,如流水、似疾風……曲終了,可人并未散,大家全都起立,為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺上,看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋,我終于明白,只要自己有信心,世界一定會為你喝彩!
我為自己喝彩作文 46
我為自己喝彩,喝彩自己的性格,喝彩自己的勇敢,喝彩自己的童年。
我從小就怕黑。
太陽公公一下班,夜幕降臨時,我我們家必須燈火通明,如果你讓我在黑暗中不開燈的話,我會感到害怕,如果你讓我獨自進入黑暗的房間我會膽戰心驚,出一身冷汗,仿佛看到了“身體龐大”的'“妖魔鬼怪”向我“張牙物爪”。你一想其實打開電燈開關不就行了嗎?每次都這么想,可是生怕這燈泡隨時都會被“妖魔鬼怪”“打”爛。于是黑暗又吞噬了房間,這……
唉……我曾經嘗試過在黑暗中待,可是每次不到一分鐘就跑出來了,感覺“妖魔鬼怪”就隨尾向我追來。
恰好有一次電閘維修一直停電到晚上8:30,我洗漱完畢準備上床睡覺,為了防止“妖魔鬼怪”傷害我,我隨手拿起一只蒼蠅拍作防身武器。我小心翼翼地走進房間,果然“妖魔鬼怪”如期出現了,它們齜牙咧嘴,見我毫不害怕,它們膽怯地縮成一團。我住了住身,定了定神,掄起蒼蠅拍使盡平生氣力,橫著劈過去。這些“妖魔鬼怪”被我這“橫掃千軍”的陣勢下破了膽兒,各個跪地求饒,我得意揚揚地說:“看在本少爺今天的心情好,今天就放你們一馬。下次不準來搗亂啊!”我將最后一句話的語氣加強了。“是!是!”“妖魔鬼怪”們連滾帶爬地走了。我睡了個安心覺。
原來“鬼怪”是彈簧,你強它就弱,你弱他就強。我為自己戰勝了黑暗而喝彩!
我為自己喝彩作文 47
那天早晨,我帶上我的背包,和妹妹走在去游泳館的路上,激烈的比賽等待著我們,此刻的心情是興奮而又激動的。
來到比賽現場,我環顧四周,可謂是高手云集,我不由得緊張起來,想起前一次比賽還輸給了他們,不知這次該如何應對。
我換好泳裝,來到我們的游泳隊,看到隊員們個個精神抖擻,我也振作起來,自我鼓勵道:沒事,我一定行!
但好景不長,在我得知對手是戰無不勝的黃選手時,我頓時氣勢大減,打起了退堂鼓,心想:這下可沒希望了。大家看我像泄了氣的皮球一樣,都紛紛跑來安慰我:“沒事的,盡力就好,超越別人不重要,重要的是超越自己!”對,沒錯。看著大家真誠又肯定的'眼神,我點了點頭,增添了幾分信心,對自己說:“加油,我要相信自己,為自己喝彩!”
比賽開始了,我站在跳臺上,陽光照在了泳池里,照在了我們的身上,好溫暖,這仿佛是勝利的曙光,我渾身充滿了力量,隨著哨聲縱身一躍,完美跳入水中,浪花翻滾,伴隨著我們熱血的心,那昂揚的斗志,沖破了個個阻礙,為理想奮斗的汗水化為動力,激勵著我奮力向前。
三米,兩米,一米,到達!我站起了身子,和身邊的隊員擊掌。來到岸上,隊員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名,我心花怒放,和隊員們擁抱在一起。
是啊!雖然我并沒有戰勝更加厲害的對手,但我依然高興,我慶幸自己給予了自己自信,我慶幸自己超越了自己,所以我要為自己喝彩!
我為自己喝彩作文 48
每個人都有屬于自己的閃光點。比如我,我的閃光點就在于體育,每次都能在運動會上大放光彩。記得那一年運動會……
我自高奮勇地參加了800米長跑。作為班上體育一流的人選,我當然要承擔一個較難的項目。不就8圈嘛,我不以為然。
輪到我上場了,我走上跑道,伸展了幾下,作出起跑的姿勢。“各就各位……預備……跑!”我們紛紛沖了出去,你爭我搶,搶占一道。我首當其沖,作起了“領頭羊”。起初,我跑得很輕松,但慢慢地我發現800米對任何人來說都不輕松。到了第五圈時,每一步對我來說都是煎熬。我奮力擺著手臂,企圖把速度加快一點,可是我做不到。在烈日的暴曬之下,汗水滴入了我的眼里,模糊了我的雙眼,視線昏暗了。可我必須堅持,為了班級,我也得堅持……我機械地邁動著腳步,有一種全身都快散架了的感覺,可我還是繼續跑著,跑著……
最后一圈了,體力也接近枯竭了。沖?沖!我把我僅存的體力都爆發了出來。能堅持嗎?能!為什么不能!我繼續沖著,沖著……快到終點線了,不能松懈,沖到底!我在心中告訴自己,近了,近了!還有幾步就到了,堅持,堅持到底!終于,我沖過了終點線。我成功了,我成功了!我雖虛弱無力,但嘴角卻溢出了勝利的微笑,眼底也洋溢著勝利的'光彩!
我獲得了年級第一名,因為我有向困難挑戰的勇氣;我獲得了第一名,因為我有不向困難低頭的信心;我獲得了第一名,因為我有堅持到底的毅力。只要你堅持了,終獲成功,我為自己喝彩!
我為自己喝彩作文 49
每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的精彩。不要總是低頭走路,失去了為自己喝彩的機會,要學會相信自己,大聲地為自己鼓掌!
魯迅曾說過:“其實世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”只要沿著自己的路走,一條小徑也能成為大道。以前,我很喜歡聽媽媽睡前為我講故事,我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。于是我萌發了自己寫小說的想法,我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想,雖然毫無邏輯和思維,但是對于年幼的我來說,這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我,當我拿給表姐看時,她并沒有露出贊許的目光,而是滿臉不屑的對我說:“我看你還是別寫了,真是瞎耽誤工夫!”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后,我再也沒有動過筆。
一次,在地鐵通道里,我看到了一個賣藝的男人,他很賣力地唱著歌,可是來來往往的人并沒有停下來理會他,他的`瓷碗里也只有少得可憐的一點錢,但他并沒有停止歌唱。這時,媽媽對我說:“看見了嗎,成功的道路很艱辛,即使沒有“觀眾”,但依舊可以為自己喝彩!”那時媽媽的話我似懂非懂,但如今這番話卻一直鼓勵著遇到困難就想要放棄的我。
成功的道路并非一帆風順,更沒有時刻為你喝彩的人,遇到困難讓我們為自己喝彩,成功就在你眼前!
我為自己喝彩作文 50
生活是一面輕輕的湖面,你要用很多很多的顏色來裝飾他,使他成為一個五色斑斕的世界。
四年級的暑假,我特別特別討厭的鋼琴要考三級了。我媽是連拉帶拽把我拽去了琴房,和老師制定了我的考級計劃。
每天下午3:00去琴房彈琴彈,到4:30才能回家。課程的安排是:一、復習上節課的音樂;二、教會我新的音樂;三、學樂理知識。一天天上著干燥的課程,一個星期后,我選擇了逃離琴房。晚上回去,我把昨天的音樂演奏了一遍,媽媽聽了之后覺得有點不對勁,把昨天的錄音放了一遍,突然發現這是昨天的歌曲,于是把我罵了一頓。我媽給了我一道選擇題:A:好好學鋼琴,考完級之后就不學了;B:不好好學鋼琴,一直考下去,直到考完級為止。對我來說只有選項A。
于是我決定好好的學了下去,在老師的幫助和父母的鼓勵下,我又重新振作起來。每天按照老師給我安排的'任務一項一項認真完成,四首考級的鋼琴曲最終被我攻克了。8月18號,考級的日子終于來了,我緊張地坐上去考試的車,在老師的安排下,我進入了等待區,監考老師一個一個的喊著我旁邊的名字,我緊張的直冒冷汗,終于我聽到了我的名字,我邁著沉重的腳步,來到鋼琴旁邊。按監考老師的要求演奏完了四首美妙的曲子。監考老師對我微微一笑,瞬間我心情安靜了,一塊石頭終于落了下來。
一個星期后我考試成績出來了,媽媽興奮地告訴我考級通過了,我高興的蹦了起來,我努力的付出終于有了回報,我為自己喝彩!
我為自己喝彩作文 51
我這個人,成績一般般,相貌平平,也無什么特別之處。但一次信息技術課的考試,讓我發現了我自己的優點,我不禁為自己喝彩。
這一節技術課是考試,前五分鐘眼保健操,我作為值周生,去檢查眼保健操了。等我回來,發現技術老師已經跟大家講了考試時要注意的事項,什么舞臺布置,小貓動作之類內容,我都沒聽到。可是老師說:“你自己翻書看著教程做吧!”這個回答真讓我無語。
這能行嗎?哎……沒辦法了,摸著石頭過河吧!我只得打開書,做起來。先裝飾舞臺,因為以前知道一點,所以換了背景,再加載一些新方塊(從旁邊同學那問到的)。裝好幾十個方塊,分為四組。裝完后,準備弄一下小貓動作,(看書和去請問同學知道的)。探究一下后,就把小貓弄出了兩種姿勢。最后的成品,也十分炫酷。貓會跳舞還伴有舞曲。因為我速度也比較快,老師給我評了個A。
后來聽說評上A的同學很少,只有幾個人,其他的.不是B就是C。而坐我右邊聽課的李同學,竟然什么都不知道,自己亂弄一通,節奏不對,音調不對,速度不對,幾乎是沒有對的,而且進程也比我這個沒聽課的人要慢,最后他只得到了B。
這一下,我可高興了,因為我取得了一份榮耀感。不
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