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以什么為話題的作文

我為自己喝彩作文

時間:2022-08-23 13:57:50 以什么為話題的作文 我要投稿

【熱門】我為自己喝彩作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我為自己喝彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我為自己喝彩作文

我為自己喝彩作文1

  考試取得高分,可以為自己喝彩;攻克一道奧數難題,可以為自己喝彩;幫助了他人,可以為自己喝彩……人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩,克服了一個怕黑的缺點也是值得喝彩的。所以,我要為自己喝彩。

  小時候,我特別怕黑,一到晚上,哪兒都不敢去。尤其是回家時要經過的那條又黑又靜的出奇的通道。那條通道一片漆黑,中間左右兩邊各有一條通向各個雜物間的通道,站在中間,都望不到通道的盡頭,就像一個巨大的深深的黑洞,好似要把路過的人都吸進那無邊的黑暗中。每次回家都要媽媽陪同。然而,有一次……

  “媽媽,你什么時候回家?”我坐在一旁看媽媽打麻將,邊看邊問。

  “媽媽不是說過了?沒那么快,你自己先回家看會電視吧。”

  唉,已經第三次問了,還是這個結果,看來今晚只好自己回家了。可是,那通道……沒辦法,還是走吧!我離開麻將館,往家走去,還沒到那個通道口,我的腳就好似有千斤重,每挪一步都很費力。好不容易到那個通道口,只見里邊陰風陣陣,就像一只猛獸張著血盆大口,特別恐怖。我硬著頭皮往里面走,感覺到自己的心跳在加速,每個神經細胞都處在緊繃的狀態。走到中間時,兩邊的通道好像有黑漆漆的怪物,隨時會跳出來,我加快了腳步,近似小跑。

  突然,“砰!砰”的兩聲傳進我的耳朵,本就提到喉嚨眼的心,都要脫口而出了。我緊緊的按住自己的胸口,以安撫那跳的沒了章法的心,緊接著,“隆、隆、隆”的聲音傳了過來,一點昏暗的燈光忽明忽暗。我背后一涼,像老鼠見了貓似的飛奔出了通道。到電梯口時,我已經大汗淋漓。心有余悸的我忍不住回頭看了一眼,唉,原來是輛摩托車開進來啊!居然把我嚇得半死。

  經過這次“驚嚇”之后,我就不像往常那么怕這條又黑又長的通道了,好幾次都自己走回家,漸漸地,我發現這也沒什么好怕的,現在不管什么時候,什么天氣,我都是大搖大擺地從樓下黑漆漆的通道走過來走過去。

  我要為自己喝彩,為自己的每一次的成長喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在,就讓我們再來“零的突破”吧!讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧,讓我們繼續為自己喝彩。

我為自己喝彩作文2

  歲月的回憶好似一列永不停息的小火車,盡管有許多記憶已經遺失,但依舊有一段珍藏于我的心中

  那是一次夏季運動會,老師“成功”地將我列入了女子400米跑比賽,我“光榮”地成為了一名400米跑選手。唉!老師啊老師,難道你不知道我的體育細胞有多欠缺嗎?一分鐘跳繩,僅能跳八十多個;仰臥起坐呢,一分鐘也只有尷尬的十多個關鍵是,我最愁的是跑步,慢得要命啊!要說快,可能比蝸牛還是快那么一丟丟吧。

  但老師點將了,我能有什么辦法呢,只有硬著頭皮“上陣”。好朋友小杜看出了我的心思,說:“長跑呢,是一場耐力戰,不能將體力耗得太快。這樣吧,我告訴你幾個方法。”說罷,便在我耳邊低語了幾句。我聽后,頓時心領神會。

  在我的忐忑中,運動會來到了,400米長跑也如約而至。看著跑道上一個個摩拳擦掌的選手,我不禁倒吸了一口氣,緊張起來。“呼!放松,放松。”我在心里暗暗對自己說。

  “預備!”隨著裁判一聲吆喝,發令槍也響了起來。我拋開所有膽怯,以飛快的速度沖出了起跑線,雙腳狂奔,雙手不停地前后擺動。沒過多久,我和其他選手一起來到了小杜所說的“超車之地彎道”。看著跑在前面的對手,我以彎道加速的技術優勢,成功地“飄”到了他們的前面。

  一圈半過去了,我早已經氣喘吁吁。這時,一個個身影從我身旁閃過,向前沖去。看著前面雙腳不停翻動的同學,我漸漸感到了體力不支,完全沒力氣再追趕。

  “怎么辦?怎么辦?我不想輸!”我非常著急,不想給班級丟臉。

  “加油!加油!不要放棄!”這時候,如雷貫耳的聲音在我耳邊響了起來。呀!這不正是我們班同學的聲音嗎!對,他們說得對,我不能輕言放棄,絕不能。于是,我鼓足勁,拼了命似的向前沖,好似騎著一輛加滿油的摩托車,超越了前面的選手,“呼哧呼哧”地喘著大氣來到了終點。在我頭暈目眩時,前后左右的歡呼聲,如同一層又一層浪花向我涌來。

  而今,那次運動會已經過去了很久,但那股堅持的熱流仍會涌入我心中,讓我忍不住要為自己的堅持喝彩!

我為自己喝彩作文3

  每個人的身上都會或多或少地出現閃光點,我要為自己身上的小小的閃光點喝彩!

  星期天,我和爸爸一起上街。我走在路上,心想著昨天媽媽說的話:“你看看你,一天天只知道吃吃喝喝,不是在電視機前看電視,就是拿著手機在玩游戲,也不知道寫寫作業,全身上下都是缺點,你還有什么用?”我想著想著,“咚”的一聲,我的“鐵頭”一下撞到了電線桿上。“哎喲!”我還沒反應過來,就不知道被什么東西絆倒了。我睜開眼一看,原來是被一個乞丐的腿絆倒的。我站起來看了一眼那乞丐,原來他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120,再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上,頭部下面放上我疊好的衣服,用來保護他的頭。我首先用了在學校學到的心肺復蘇的方法,一遍又一遍地重復著相同的動作,生怕下一秒這個乞丐的生命會結束。我弄了一段時間,發現沒有太大的效果,不由得怨起自己來———當時在學校怎么沒有多學兩招呢?唉!我真沒用!就在這萬分危急的時刻,救護車隨著爸爸的車子一起來了。我懸著的一顆心終于放了下來。爸爸和救護人員把那位乞丐送到了醫院。然而我沒有去,是爸爸讓我先回家的。

  后來,那位乞丐怎么樣了,爸爸也沒告訴我。我想,如果那位乞丐有事的話,爸爸一定會告訴我的。過了一段時間,我已經全然忘記了那件事,過著天天被媽媽吐槽“沒用”的生活。可突然有一天被學校評為“見義勇為”學生,得到了“見義勇為”獎。我問爸爸這是什么回事,爸爸說:“你忘了你之前救過一個乞丐嗎?我幫那乞丐找到了家人,所以你才得到了這個獎。以后你不要聽你媽媽亂說,誰說你沒有優點啊,這樂于助人不是閃光點嗎?”聽了爸爸的話后,我立志做一個渾身上下都散發出光彩的人。

  相信自己,不要自卑,找到自己的閃光點,為自己喝彩!

我為自己喝彩作文4

  在我的人生道路上有很多我覺得自己做得很不好的事情,我在有一些事情上也存在很大的不足,但是有一件事情讓我記憶猶新,現在想起來還是想為我自己喝彩。因為那件事情進行了,我為了達到自己的目標而努力奮斗,努力練習,最后如愿以償的事情。

  我還記得那一次是我們學校舉辦的書法比賽,因為當時我覺得我的字還是不錯的,所以就永遠的參加了這次比賽,但是其實在報名的時候我還是有一些焦慮的,因為我覺得在我們學校里面寫字好看的真的有非常多的人,我可能只是其中一個很小的技術不怎么樣的人,所以難免還是有一些擔心的。但是之后我想開了,因為既然我已經參加了這次比賽我就不要想結果我真要失敗了,我現在要做的就是好好的去練習,爭取在比賽中發揮更好的實力。于是我就決定要多鍛煉,每一次我現在的時間都能夠練書法。于是我決定在以后我閑下來的時間都要練習書法,其實在那段時間里我作業也比較多,所以能夠抽出時間來練習書法的時間并不是非常充裕。

  在那段時間里,我練習書法的時間基本上都是我辛辛苦苦擠出來的,有時候別人都在中午睡覺的時候,我就留在家里或者是學校里面,把我的字貼拿出來練習。所以那段時間真的非常的辛苦,有時候周六周天放假,別人都可以把作業寫完,出去玩耍的時候,我就只能待在家里,把房門關上,好好的練習書法,但是我想了一想,其實現在比賽的`人大多數都是這樣辛辛苦苦練習的,我這點辛苦也不算什么,但是不得不承認那段時間我真的非常的刻苦。每天都有事,起得非常早,睡得很晚,那段時間我為了贏得比賽的勝利也下了不少功夫。

  終于到了比賽的時候我發揮比較好,所以在最后賽中獲得了一等獎的好成績,我為我自己喝彩,因為不通過自己的努力看到了自己想要的獎項。

我為自己喝彩作文5

  “明天有一場小提琴比賽,我記得你會拉,不如你去試試吧!”班主任和藹的看著我說。“這,我恐怕不行,我已經很長時間沒有拉過了。”“去試試吧!”回想著剛剛我與老師的對話,心里不禁產生一種酸澀感。我垂頭喪氣的回到家里,拿出那把被我拋棄了兩年時間的小提琴,我默默的打開琴蓋,一把閃著光的小提琴出現在我面前,它靜靜地躺在琴盒里,依然和以前一樣泛著光澤,依然和以前一樣可以演奏出絕美的音樂,只是,它的主人卻失去了再次演奏的信心與勇氣。淚水漸漸順著臉頰流下,我的眼前閃現出上屆比賽時的情景。大廳里面人山人海,燈光的照耀使整個大廳充滿了音樂的神圣氣氛。

  比賽開始了,所有的喧鬧聲都被悠揚美妙的小提琴聲取代,我注視著臺上的參賽者,她們的臉上是滿滿的陶醉,而琴聲也仿佛把人們帶入了音樂的海洋,我靜靜聽著,把所有心神都放在了她的音樂上,與我接下來將要演奏的音樂進行著對比。一曲終了,臺下的掌聲持續不斷,我也為她鼓起掌來,當然也在為我接下來的演出而鼓掌。我走上臺,拿出陪伴我度過一次又一次比賽時的小提琴,輕輕的拉了起來,美妙的旋律從我的手中傳入每一個人的耳朵,連自己也沉浸到了音樂中,可是,天有不測風云人有旦夕禍福,一個不屬于這首歡快曲子的破音響徹大廳,我靜靜地走下臺,我看到了評委眼中的惋惜與老師的嘆息,走回座位,眼淚再也控制不住地流下,在臉上肆意流淌,沖擊前三名的機會就這樣被我浪費掉了啊!再次回到現實。

  我低頭摸了摸那把小提琴,它帶給了我獲獎時的歡樂與激動,帶給了我老師與家長的鼓勵和贊揚,可現在,它卻靜靜躺在這里,我擦干眼淚,對啊!音樂是帶給人們歡樂的,而不是悲傷與痛苦啊!我拿起小提琴,決然地練了起來。從鏡子的反射中我看到了父親臉上的微笑與那句“加油啊!”再次站到這個熟悉而又陌生的舞臺上,我微笑著,一段輕快悠揚的旋律再次被我拉奏,是那么令人開心。當我演奏結束后,我聽到的是熱烈的掌聲與喝彩聲,還有,就是那第一名的證書。

  這一次,我成功了!我為自己喝彩!我相信,只有喝彩,才會達到理想和目的地,只有喝彩,才會獲得輝煌的成功,我為自己代言,我為自己喝彩!

我為自己喝彩作文6

  一個塌塌的鼻子,一張黝黑發亮的臉,一頭烏黑的頭發,一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”,這就是一個其貌不揚而又任性的我。

  記得有一次暑假,爸爸媽媽都去上班了,只留下我一個人在家。臨近中午,該吃午飯了,但一下嬌生慣養的我哪會做飯呀!我開始責怪起爸爸媽媽來:多么狠心的父母啊,竟丟下女兒一個人在家,是不是想把我餓壞呀!哼,你對我不仁,別怪我對你不義,我今天干脆就不吃飯了,讓你們看看你們的女兒活活餓死!我一咬牙,躺在床上開始睡覺。可我被饑餓搞得實在是睡不著,肚子也開始“咕咕”地抗議了。唉,忍不住了,本小姐豁出去了,自己親自下廚吧。

  我走進廚房,系上媽媽平時燒飯時的圍裙,從米箱里勺出兩勺米,倒進了電飯煲里,接著把米洗凈,加了水之后,就開始燒了起來。我就在一旁耐心地等著,實在無聊了就拿過一本書看起來,還時不時的抬頭望一望電飯煲的按鈕,希望飯能早一點燒熟。飯終于熟了,我懷著自豪的心情,打開了電飯煲。真是不看不知道,一看嚇一跳:竟然燒成稀飯了!唉,就將就點兒吧。

  有飯沒有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個土豆,就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈,接著開始削皮。削皮可真不簡單呢!那幾個土豆被我削得坑坑洼洼的,活像一個殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀,要么把土豆切地太厚,要么把土豆切地太薄,要么就是快把自己的手指切斷了。平時在媽媽手里運用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些,我便點火燒油了,等油鍋里冒出層層熱氣,我便一股腦地把土豆片全倒進了鍋里。只聽見油鍋里發出“啪啪”的聲音,嚇得我連連后退,生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點的時候,我才小心翼翼地走上前去,拿起鍋鏟把土豆片翻了一個身。天哪,只見那些土豆片全都粘在一起,而且大多都焦了!我一時不知所措,慌忙把土豆片撈了出來。哎,勉強一下唄!

  這次燒的飯菜雖然沒有媽媽的美味,但我卻吃出了樂趣,發現自己長大了。我笑了,為自己喝彩。

我為自己喝彩作文7

  為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。

  從小,我的體育成績就一直很不理想,受盡了同學的嘲笑,久而久之,我也對自己喪失了信心,但在那件事之后,我又重新拾起了自信。

  那天放學后,我悶悶不樂地走在去上補習班的路上,腦子里不斷浮現出上學期我各項體育技能不達標,同學笑話我的情景,我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲:“唉,郭林燕,你長得身強體壯,體育卻不達標,就如同這路邊的小草,灰頭土臉,一無是處。”“嗨!干什么呢?仰天長嘆的。我媽讓我告訴你一個好消息:她在校園網上的“十佳書香家庭”獲獎名單中看到了你的名字。”與我一同去上補習班的二班同學蔣霖冷不防從背后襲來,嚇了我一大跳。“真的?”我一掃陰郁的心情,欣喜萬分。“是啊!你可真行,我費了九牛二虎之力也沒評上,你卻輕松上榜,佩服死你了!”我疑惑地望著她,不會吧,一無是處的我也會有讓人佩服的地方?

  在補習班上了半節課,周老師讓我們休息一會兒,白云小學的白浪拿著老師要他們做的《古詩文提升卷》來問周老師。我湊過去一看,上面開滿了“天窗”,可當我再一細看,我都會,我不禁脫口而出:“萬里赴戎機,天山度若飛。”出自北朝民歌——《木蘭辭》。“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。”出自李白的《行路難》……我頓時來了興致,侃侃而談。言罷,我才發現眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我,露出羨慕的神色。“你真厲害,知道這么多。”我臉一熱,什么?我?一個其貌不揚、體育不達標的小女生?周老師見此情景,拍拍我的肩,“腹有詩書氣自華,不是嗎?”聽了這番話,我頓時感到撥云見日,愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺到的,原來我也有為人之處。猛烈間發現,我擁有著他人沒有的優點:上進、好強、勇敢。知識墊高了我,我無需因為體育成績的不如人意而失去自信。《簡·愛》中有一句話——“我貧窮、低微、不美麗,但當我們的靈魂走過墳墓時,我們都是一樣的。”是啊,放飛心情,揚起自信的風帆,才能到達成功的彼岸。

  為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。面對重拾自信的自己,我坦然高呼:“我為自己喝彩!”

我為自己喝彩作文8

  在這個奇怪的世界里,每一個人都是一株花,是一株隨風搖曳的花,每個人都希望自己在生命結束之前,能夠綻放出美麗的花朵,使人放眼望去便能瞧見。可又會有幾人是真正留心觀察過這些呢?我想應該是沒有。

  這時,墮落只是一些愚蠢之人的行為,我們只有為自己喝彩,才是聰明的選擇。每個人都有自己耀眼的一面與丑陋的一面,有的人雖然是富翁可他們卻不懂得關心他人;有的人雖然是窮人,可他們卻懂得奉獻;有的人雖然很平凡,可他們卻做過很不平凡的事;還有的人雖然長得漂亮,可她們的內心卻是如同蝎子一般的狠毒……雖然我們的生活中,也有一些優秀的人,可那絕對是極少數的。所以,我不求自己做的有多么的好,只要把自己分內的事給做好就行了。

  記得那一年,我已經10歲了,可讓我頭疼的是:我居然不會騎自行車,這是我當時受到的最大打擊,每次看見比我年齡稍微大些的哥哥姐姐騎著自行車,在我身邊騎過時,我總是有一些嫉妒。星期六的下午,我回到家后,跑到廚房對媽媽說:“媽媽,我想學自行車。”媽媽看著我臉上那副“堅定的臉”只好勉勉強強答應我了。第二天的早上,我早早的起了床,一起來我就跑到媽媽的房間里拉媽媽陪我練自行車。過了一會兒,我和媽媽來到了今天練自行車的地方——小公園。我們來到公園后,我連忙把屁股放到了自行車上,可是我一坐上車才發現原來媽媽并沒有用手握住車,于是我只好從自行車上下來了。“你呀!真是個猴脾氣,我都沒扶住你就上去了。”媽媽邊笑邊說著。我看到媽媽是這樣不嚴肅的態度,心里就像火在燒一樣的難過。可是沒有辦法,家里只有媽媽有空,于是我只好再次去懇求媽媽了。媽媽調好自行車后,認真的對我說:“聰聰,你要記住,騎自行車的時候一定要穩,身子不要向兩邊斜過去。”我聽了媽媽對我說的那番話后,連忙又騎上了自行車。我的腦子里全是媽媽剛才囑咐我的話。經過一次又一次的失敗,現在我終于學會了騎自行車,我的心里非常的開心。我一邊騎著自行車,一邊在想:這些苦,總算沒有白受,我終于學會了如何騎自行車,我為自己喝彩,為自己的那份執著的勇氣喝彩。

  “人無完人,金無足赤”,我雖然有許多的不足,但是我也為自己那閃光的一面感到高興。

我為自己喝彩作文9

  “八仙過海,各顯神通。” 要談起我的傳奇“神通”,唯有那英語口語的電視大賽一等獎,才配得上人們為我喝彩!使我信心滿滿,“仰不愧于天,俯不怍于人”......

  四年級時,我無意中知道了一個鮮為人知的消息:英語口語的電視大賽馬上開始了,學生們要報名了。于是我與爸爸經過商議決定參加后,他給我打印了一張主題口語卷,我便開始勤奮刻苦的練習。心想:這次是我大顯身手的好機會,絕對不能夠掉以輕心,怎么說起碼也得拿個什么獎,令人們刮目相看!

  從那天起,我就每天認真努力的背誦外語單詞和困難的英文段落。如果有哪個詞語一直背不出來,我并不急躁,還是先觀察兩次,反反復復念著這個單詞,練熟了,然后又把它看著拼四遍,最后我又強迫自己死命的背出它來。有時候實在記不了很長的句子,我就仔細想了想,把它當作文字拼湊在一起讀,只是有時拼接處的話牛頭不對馬嘴,搞出了許多笑話!例如:“new school……”我家沒有英語詞典,我把它拼成:“牛死故耳。”,引得爸爸哭笑不得,但對我豎起了大拇指:“這個辦法好,或許有點奇特!” 聽到之后,我不好意思的笑了。天長日久,堅持不懈的勤奮練習,使我的記憶力越來越好,每次背誦古詩,我都能在幾十秒內一字不落的背下;至于那篇英語文章,我早就背的滾瓜爛熟啦!

  到了比賽那天,我出于對舞臺上表現時的恐懼,遲遲不敢驕傲;又由于對自己能力的肯定,信心十足!我邁著豪爽的步伐走向舞臺,心想:我一定要好好表現,爭取拿個好名次。我眼睛輕松隨意的望向遠方,流利的英語脫口而出,時不時還微笑著對人們。我原本沒有英文輔導,在說出的外語像流水般暢通無阻、順利,配上合適的動作后,文章聲調愈來愈靈巧活躍,裁判員們都對我指指點點的由衷贊嘆!

  最終,以9.8的我榮獲一等獎!

  請同學們為我喝彩吧!

我為自己喝彩作文10

  古人云“一份耕耘,一分收獲。”我現在所得的回報都歸功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己,我為自己喝彩。

  我欽佩“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的英雄豪情;我仰慕“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志雄心。然而,空有一腔遠大抱負是遠遠不夠的,如果沒有把夢想變成現實而執著付出、不懼艱辛的勇氣,再遠大的抱負也只能是鏡花水月。“學而不思則罔,思而不學則殆”,圣人的預言在我身上一覽無余。“我還沒有找到合適的機會去奮斗”,不知何時,這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。

  隨著年齡的增長,思想逐漸深刻,我覺得是時候改變自己,是時候腳踏實地,是時候拼搏奮斗了。為了我愛的家人,為了我愛的師友,更為了我自己,必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神!改變在不知不覺中悄然發生……

  現在初三了,學業繁重,每天都會將自己置身于書海之中。我數學不夠好,于是就和老師共同制定了一份學習計劃:每天堅持做幾道難題,有不會的題課間抓緊時間去問老師;復習要做到天天清、段段清,絕不把問題留到第二天;每次考試之后,認真分析問題,查缺補漏,毫不放松……每當我完成一個“任務”時,就會出去看一看青蔥的樹木,徜徉在無限的成就感和滿足感之中。

  以前,我從未切身體會過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數月間,我深刻意識到了時間的寶貴——當一天不知不覺過去,我還沒有學盡興時;當想抽出時間和同學玩玩鬧鬧、說說笑笑,卻總是沒有時間時;當疲倦襲來,想要早早睡上一覺卻又不敢放松時……許多時候,我都意識到,我只不過和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學生們一樣罷了。學習,本就當如此;成長,本就該如此;生活,本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對這最后幾個月的挑戰,誰就是當之無愧的人生贏家。

  相信往后的某一天,我會拉著孩子小小的手,拉著母親大大的、溫暖的手,驕傲地講述自己在初三時的這一段奮斗經歷。我似乎可以看到,未來的自己對現在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。

  感謝歲月中拼搏的自己!我為自己喝彩!

我為自己喝彩作文11

  我為自己喝彩,因為我頑強拼搏;我為自己喝彩,因為我堅持不懈;我為自己喝彩,因為我天天向上……

  去年參加乒乓球比賽,我榮獲乙組第二名。當時的場景是這樣的:參賽運動員數不勝數,獲勝的前十名選手排在了第一排,場館工作人員拿著手機不停地拍照,這里拍幾張,那里拍幾張……我對著鏡頭,高興得樂不可支!

  可是,如果不頑強拼搏,怎么能取得這樣的好成績呢?裁判員分組時,我碰到了一位球技較為厲害的對手。對戰開始,前面幾球我一直處于劣勢,比分達到3比7,有4分之差。第十一球是我發球,我深呼吸了一下,沉住氣,發出去一個看似下旋的球,其實是側旋球。對方判斷失誤,一個搓球,結果球飛了起來,沒上桌子。我一鼓作氣,又打了幾球后,比分追到7比8。對手也不甘示弱,可是發球時球沒拋好,失誤了,球沒能過網,8比8平!這下對手著急了,直接發了一個上旋球。我是誰?“扣球大王”,我一個反手,球落到了對方球臺上。對方故意把球挑高,我一揮手,直接扣了過去,9比8!接下來,我越戰越勇,最終,以11比9完勝對手。

  第二場,是一名女生和我對決,不用說,肯定贏,11比0,絕勝!接下來的對手又是女生。她心理素質比較差,才打到5比2,就棄拍認輸了。隨后,一位高個子男生上場了,我認識他,是六年級的,球藝高超。我二話不說,沉著應戰。這位老兄實在技高一籌,一開戰就給了我個下馬威:2比7,2比8,3比8,4比8,4比9,讓我顏面掃地。我咬緊牙關,背水一戰,打得“彈盡糧絕”,6比10!再輸一分,他就贏了!怎么辦,下面的球怎么打?我運了一口氣,把教練平時教給我的“十八般武藝”都用上去了。但是對手實在球技高超,我技不如人,最終還是輸了,比分10比12。兩分之差,與冠軍失之交臂。

  不過,有進步就行,自我感覺這次打的還算行。我要為自己喝彩!

我為自己喝彩作文12

  每個人,都會在某一刻發現自己的長處,但我們卻總是認為別人好,為別人喝彩。今天,我也要為自己喝彩!

  記得三年級的一節體育課上,老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們全班共分了七組,我被分在了第六組.當我看到前五組同學一個比一個跑的快時,心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了,我顫抖的站在起跑線上,旁邊有幾個同學在為我們加油。“開始”老師叫了一聲,我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑,當離終點還有四十米的時候,我的肚子突然疼的不得了,我的腳步也慢了下來。“張淑涵,加油呀還差一點了”當同學們為我加油時,我的腳步又加快了一點。終于,我跑了第一名。第一次,我發現了自己具有的拼搏精神,我為自己喝彩。也因為次,我被班里推選為的田徑選手參加學校的運動會。

  幾天后學校的運動會就舉行了,這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學生比呀,我心里緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避,要勇敢的超越自己,如果一個毛毛蟲懼怕脫殼,那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事,放縱自己吧,這次不跑,還有機會呀。”

  經過一番心理斗爭,我選擇了超越自己。“預備、開始”隨著老師的一聲槍響,運動員們象離弦的箭一樣你追我趕,各不相讓。好累呀,跑了一半后我覺得自己要跑不動了,這時那個聲音又在我耳邊回蕩“我能行,我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去,終于跑過了終點線,同學們高興的對我說“你獲得了亞軍,祝賀你”,我戰勝了惰性,超越了自己,我再一次為自己喝彩。

  我們不光要為別人喝彩,還要為自己喝彩,通過這次比賽,我知道了機會不是別人給的,是自己爭取的,而且不管做每件事。我們都要相信自己,我能行|!

我為自己喝彩作文13

  古往今來,幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經歷。而許多失敗者,他們原本已對成功觸手可及,可因為不自信,沒有對自己喝彩加油,使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及,如今令他們追悔莫及。

  此類例子并不少:古希臘的大哲學家蘇格拉底在年老的時候,知道自己時日不多了,便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟繼續點下去,你明白我的意思嗎?”助手連忙說:“明白,您的思想光輝要很好地傳承下去。”接著,蘇格拉底提出了他要的那個傳承人的要求。于是,這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內尋找優秀的人,可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕,到了蘇格拉底臨終前,那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說:“我真對不起您,讓您失望了。”“失望的人是我,對不起的人是你。”蘇格拉底遺憾地對助手說:“本來,最優秀的人就是你,你卻從不相信自己,不為自己打氣喝彩,把自己忽略,丟失掉了。其實,每個人都是最優秀的,差別就在于怎么認識、發掘和重視自己。”說完,蘇格拉底就永遠地離開了。那位助手非常自責,以至于自責了后半生。

  這就是對自己不自信、不喝彩的后果。同樣,對自己喝彩、打氣的結果是這樣的:馬拉松比賽正在進行,跑了五千米后,有兩個人逐漸甩開了后面的人,跑到了前面。長時間的奔跑,他們體能消耗很大,這時天氣也不好,霧很濃。幾十米內幾乎看不見東西。跑了很長時間,兩個人都快支撐不住了。由于霧大,他們看不見任何東西。其實,終點就在前面幾十米處,冠軍的桂冠觸手可得。然而,其中一個人放棄了,累倒在地上不想起來。另一個人則在心中不停為自己打氣、喝彩,告訴自己:自己一定能贏!于是,他堅持了下來,最終贏得了比賽。

  很多時候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!

我為自己喝彩作文14

  數學作業簡直是超級多!我正背著書包,暗想著晚上自己如何奮斗,可是剛一想腦袋就是一陣疼痛襲來。

  啊!數學作業里大部分都是計算題呀!這可戳中了我的弱項,我不容多想,飛快跑回家,放下書包,努力寫起作業來。

  大約一小時后,我終于把語文和英語寫完了,我長長的舒了一口氣,可當我看到那最后超級多的數學作業的時候,全身又涌起一陣陣的無力感!作業總是要寫完的,我鼓起勇氣,把心一橫,打開數學作業,認真地寫起來。

  啊,第一道題就這么難!我心里暗暗吃驚,這么復雜的方程!這可怎么做呀!我的腦袋是一個頭兩個大,我不斷地看著題目,靜靜思考著,經過我細心地觀察,腦子里終于有了點頭緒,拿起筆和草稿紙,邊算邊想著那些數學定律,恩……我看著那草稿紙上的推演經過和結果,又看了看題,又檢查了一遍,才滿意的寫上了這第一道題。

  看著后面的題,一道比一道難,大多是兩三個七八位小數相乘,我不斷在稿紙上努力算著,此時我算出了這道題的第三個答案,這下我腦袋都大了,一道題怎么可能有三個答案,我被這道超難的題沖暈了頭,無奈的四處望望,呀!不知道是我運氣好,還是老天故意的安排,我看到桌角放著一臺計算器!我立馬激動的起身去拿,當我的手碰到計算器的那一剎那就好像觸電似的又縮回來了。哎呀!我一拍頭,我剛剛都要干什么啊!隨之我就要回去,但我心中卻有一種力量催我轉回身去。恩,這道題很難,不妨用一下吧,這樣既省時省力,又方便快捷,還能解我算不出來之憂,反正又沒人看見,用一下吧!

  我的手又伸出去,拿起計算器,得意的托在手上。可正當我按下第一個數字時,心中又騰起一股力量,你這是自己在害自己,現在不好好練習計算,還想著作弊,考試的時候看你怎么辦!我搖了搖頭,將計算器重新放回原處,自己努力認真的做起來,沒幾分鐘我就把這道題做上了。

  當我完成數學作業時,心中輕松極了,我抵制了誘惑,沒有用計算器,雖然我自己很累,但我的計算得到了提高,數學作業也完美的完成了,我為我自己喝彩!

我為自己喝彩作文15

  我坐在窗邊,漸漸的,夕陽揮灑出最后的力量;漸漸的,樹木變成了青黑色。我嘆了一口氣,心中不覺得顫抖了起來。一次次,那比賽失利的場景浮現在我的眼前,眼眶泛酸,心中不甘。可是那一次次的失敗就如同一直悲傷的歌擊打著我。窗外的樹木左右搖擺好像也在嘲諷著我的無能。

  我把書本重重的摔倒了地上,靜靜地看著窗外的月光,但似乎不合我愿的,轉瞬間烏云飄了過來,宛如一座高山一般的移動了過來。我的眼睛漸漸濕潤了。

  “孩子……”身后傳來一個小心翼翼的聲音,我擦了擦眼淚,緩緩地把頭轉了過去,是她,“窗邊的養的花開了,還記得嗎?你去年買的。”“是那盆丁香花嗎?”她臉上的表情露出了一絲愉快,我站了起來,跟著她往陽臺走去。

  “滴答,滴答”我抬頭一看,不覺間雨已經停了下來,窗外的云映襯著朦朧般的月光,感覺到十分的恰意。那月光籠罩在那盆丁香花上顯得格外的恰意。丁香花真的開了,我興奮起來,可是那盆丁香花昨天還沒有開放呢,我我囁嚅著,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,仿似要駛向遠方。我說道:“花開的多么好啊!可是,是什么力量讓這小花在這么短的時間盛開出如此艷麗的姿態呢?”

  “還記得上學期背過的關于丁香花的詩句嗎?”媽媽提醒我道,我立刻浮現出李商隱寫過的那首古詩“芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁”丁香花有著數不清的愁怨,它能開花,就說明它有著解開愁思的決心。

  我不覺點了點頭,我回過頭來,看見了媽媽正在微笑地看著我,我明白了,我需要堅持,我要有著丁香花一般的品質,有解決所有問題的決心,我知道了,我立刻跑回了屋里,看見了仍然在地上的那本書,我把那本書撿了起來,輕輕地拍了一下,坐在了椅子上,翻開了一頁又一頁,不覺間我已經投入其中了。因為我知道,那株丁香花的品格已經印到了我的心中了。

  在隨后的日子里,在那一次賞花之后的日子中,我做了些什么呢?只有勤奮罷了,只有努力罷了,在幾百日的努力中,我又得到了些什么呢?我不僅成功的取得了一次比賽的一等獎,我還發誓一定要學習丁香花的平哥,像丁香花一樣堅持著,為自己的目標而奮斗著!

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