學校國慶晚會策劃書范文（通用5篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家整理的學校國慶晚會策劃書范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校國慶晚會策劃書1
一、晚會主題：
喜迎國慶華誕x周年
二、晚會意義：
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、晚會目的：
1、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
2、加強師生之間的交流，構建和諧社會
四、晚會時間及地點：
時間：20xx年9月下旬晚上7：30
地點：泉州信息學院學校后操場
五、主辦方：
泉州信息學院學生會
六、晚會對象：
泉州信息學院全體師生
七、活動各階段的任務及安排：
(一)晚會策劃和籌備分組
A：確立該晚會的策劃書，規劃好晚會前期各階段的工作任務
B：晚會籌備分組如下：宣傳組、節目組、后勤組
(二)晚會前期宣傳各系及藝術團
1、海報宣傳：晚會前2周在校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報、
2、宣傳板宣傳：在學校允許的地方懸掛我們活動相關的信息，讓同學與老師可以在上下課、走路散步時都能了解我們的晚會、
3、節目收集：從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節目參加國慶晚會的籌備、
(三)晚會節目的篩選和主持人的確定、晚會地點的申請
A：通知節目負責人于指定時間、地點參加節目前期的篩選以及主持人的篩選，并邀請專業的老師對節目和主持人進行打分和指導最后由評委討論最終確立節目和主持人名單。
B：與老師聯系，做好晚會相應場地的申請工作，確定晚會時間和地點與學院其他事不沖突。
(四)晚會前期
A：彩排階段
1、節目組確定節目演出的流程，由指導老師和相關小組進行審核將晚會的流程過一遍。
2、根據節目流程進行正式彩排，邀請老師對節目的演出不足及指導，保證演出時作出最好的效果。
3、進行晚會最后一次彩排，為了配合好燈光效果及舞臺效果，本次彩排為帶妝彩排，藝術團化妝師做好彩排前的化妝工作。
主持人：主持稿由主持人自行擬定，有相關指導老師進行審核
B：邀請函。邀請領導、嘉賓：具體名單需同團委老師進行商定
C：購買所需物品。所購買物品必須有正規發票，以便晚會開支的統計
D：晚會現場布置。嘉賓席的座位布置、節目單及礦泉水的擺放、舞臺背景布置工作
E：晚會當天的安排。檢查相關物品及現場布置情況、統計邀請函的發送情況，確定嘉賓的到場情況后將情況匯報給主持人，方便主人的相關介紹互動環節的獎品準備，并安排好當天頒獎的領導名單順序。DV拍照人員禮儀必須在五點前到位，并了解晚會任務
(五)晚會后期
A：晚會開支的統計：各小組組長應及時將開支情況，及相關應正規發票上報
B：總結工作：對本次晚會情況各小組應做一個總結，提出相關的不足，避免類似的情況再次發生，為以后的活動提供參考
八、晚會要求
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求
2、參與者必須接受組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施
3、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環節順利完成
4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則、友好協商解決
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
九、晚會流程
1、開場舞
2、主持人介紹到場院系領導老師、嘉賓
3、學院領導致辭
4、晚會正式開始
5、節目開始(在節目中摻插互動環節頒發獎品)
6、閉幕請所有演員領導上臺留影
學校國慶晚會策劃書2
活動時間：
20xx年9月30日
活動目標：
1.孩子初步了解到10月1日是國慶節，是媽媽的生日。
2.在掛彩旗、分享的活動中感受節日的歡樂氣氛。
準備工作：
1.五星紅旗和天安門廣場圖片
2.幾個從彩色手工紙上剪下的三角形，膠棒，還有一份做底板。
3.零食(由老師準備)
活動流程：
一、交流經驗
1.老師的問題：明天有一個節日。你知道這是什么嗎？
2.老師介紹國慶節。孩子們知道10月1日是國慶節，是他們母親的生日。
3.展示五星紅旗、天安門廣場的圖片，并說出他們的名字。
4.告訴孩子，五星紅旗和天安門廣場都是中國的代表，只有中國才有。
二、行動活動“彩旗飄飄”
1.為了慶祝我們母親的生日，人們會開展許多活動。今天，我們還會掛上彩旗，讓它們在我們的教室里飄揚。
2.老師介紹掛彩旗的方法。
3、兒童操作，老師指導。
4.展示孩子們懸掛的彩旗。
三、分享活動
1.兒童被分組。
2.分享零食，體驗與同齡人分享的快樂。
活動反饋：
今天早上，我們二班舉行了國慶慶祝活動。活動一開始，我們問了孩子們一個問題：你們知道明天是什么節日嗎？不出我們所料，因為孩子還小，腦子里對國慶沒什么概念，所以沒人能回答。接下來，我們給孩子們簡單介紹了一下國慶節，給他們看了五星紅旗，告訴他們我們是中國人，五星紅旗就是我們的國旗。在接下來的操作中，我們讓孩子們把小彩旗掛在我們準備好的地板上。有的'孩子動作很快，一拿到材料就開始用手掛上小彩旗，按照前面老師介紹的方法就能掛上，但有的孩子做不到。拿到材料后，他們不知所措，不知道如何下手，但最終他們在我們的幫助下完成了掛上小彩旗的任務。掛上彩旗后，孩子們非常開心，不停地相互交流。最后，是分享食物的時候了。孩子們一個個超級興奮，把老師準備的食物都吃光了。當他們高興的時候，他們互相喂食物。很有童趣，全班沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，孩子們不僅了解了國慶節，還增進了友誼，非常有意義。
學校國慶晚會策劃書3
一、活動背景
金秋十月，在舉國歡慶祖國63大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧！
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上！
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化！我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵；第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：讀書協會、08房地產班聯合舉辦。
活動時間：暫定為10月中旬。（10月21日晚上19：00---22：00）（視天氣情況）
活動地點：中區籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
協辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等
活動觀眾：全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯（公關部）部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
A、前期宣傳期：10月9號----10月16號
主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單b、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
（備注：1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。）
2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。（在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。
4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。
5、10月14號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。）
B、活動準備期：10月17號----10月21號
（備注：經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。）
i、活動準備：
0、猜謎區布置、兌換區布置、中心舞臺布置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。
2、主持人確定。
3、會場布置：椅凳準備整齊。
4、服裝準備（向模特隊借取）。
5、頒獎及禮儀培訓。
6、協助單位邀請。
7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
ii、場地準備：
1、活動現場布置：如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色，氣球和彩帶，營造節日氣氛。
2、舞臺搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設、節目單制作。
3、出入口布置。
4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。
5、后勤準備：（食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等）
具體工作安排如下：
0、協會、班級秘書部在10月18號派發邀請函到各個嘉賓手中。（協會、班級秘書部負責。分配到各個成員）
1、組織部在10月16、17日將剩余活動所需用品購買齊備。（燈籠、禮炮特殊購買。）
2、10月21號14：00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。（工作任務主體：協會、班級全體男生）
3、10月21號14：30——16：00區域布置：舞臺搭建、嘉賓席、演出準備席、兌換區擺放、塑料線的圍圈、彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。（工作任務安排：協會、班級組織部、人力部輔助）
4、10月21號16：00——16：30燈謎、字謎、文學題目的懸掛。（工作任務安排：學習部和資訊部負責）
5、10月21號16：00——17：00人力部檢查各區域布置情況，立刻反饋并實施整改。（工作任務安排人力部）
6、10月21號17：00——18：00留下少數工作人員看守現場，其余人員吃飯、洗澡、換裝等（18：00必須集中并實行考勤、人員按照安排進入崗位待命籌備）
C、活動現場（內容安排）10月21號（分為3個區域安排、2個時間段分配）（備注：第一、第二區域為第一時間段；第三區域為第二時間段）
第一區域：外圍燈謎區（文學藝術文化）、
第二區域：兌換圈（飲食、手工文化）
學校國慶晚會策劃書4
一、活動名稱：
歡歡樂樂慶國慶
二、活動目的：
1、通過此活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
三、活動準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)
3、分班級進行表演節目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。
4、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細節方面。
5、互贈節日禮物。(以班級為單位)
A、禮物內容是和祖國節日相關。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
B、強調幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養。
6、區角游行。
各班級準備富有特色的區角展示，邀請其他班級幼兒進行參觀。
六、活動結束。
園長總結本次活動，表揚幼兒，宣布活動結束。各班組織幼兒休息。
學校國慶晚會策劃書5
一、活動目的
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
二、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。
3、評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
四、活動具體要求
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工：
評委：
統分員：
會場布置：（音響）
【學校國慶晚會策劃書】相關文章：
精選國慶晚會策劃書02-12
國慶晚會策劃書03-15
學校國慶晚會致辭04-04
國慶晚會活動策劃書06-29
學校畢業晚會策劃書12-30
學校音樂晚會策劃書11-04
學校圣誕晚會策劃書07-23
小區迎國慶晚會策劃書04-05
國慶節的晚會策劃書03-11