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養花小學作文

時間:2023-03-28 10:41:49 煒玲 關于小學的作文 我要投稿
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養花小學作文(精選52篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的養花小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

養花小學作文(精選52篇)

  養花小學作文 篇1

  我家養了一盆美麗的水梅花。

  我養的水梅花像玫瑰又不是玫瑰,它比玫瑰小。

  有一天早上,我發現它起了許多白色的小蟲子,我不懂,所以我認為是水珠呢!我姥姥看見了說:“你應該打樂里藥了,要不花里的蜜蟲就會越來越多,到最后花就要死了。”我聽了以后,一下子打了半瓶子藥。放學回來以后,我看見我的花死了,我聞一聞,上面有很濃的樂果藥味,我當時氣得肺子都要炸了,瞪圓了眼睛,用手使勁地拍著桌子大聲喊道:“干什么呀?誰把我的花弄死了?”家人見后都直搖頭說不知道。我沒辦法坐在那直哭,邊哭邊說:“我的花,我的`花……”正巧姥姥說:“早上不是讓你打藥了的嗎?是不是藥打多了?”我一聽恍然大悟,可不是我干的好事。沒辦法我又讓姥姥給我買了一盆花,那天我閑來無事,心想:“蜜”蟲能把我的花吃掉,這個“蜜”又是蜂蜜的“蜜”,它是不是很甜呢?我拿起一只放到嘴里,一嘗果然很甜,最有意思的是我把它放在地上踩也踩不死,可把它放到嘴里,它就化了,沒想到我把它吃了,吃后我把這件事和爸爸媽媽說,他們都笑了。

  真沒想到養花真有趣!

  養花小學作文 篇2

  “呼啦,呼啦”一大清早,我滿頭大汗地把一盆菊花抱回了家。

  我將一支花插入水中,菊花飄著,它似乎是飄落在大海里的一座孤單的小島。我在將另一支花插入一杯裝滿鹽水的杯子里,我想看看到底是哪只杯子里的花長得快呢?

  第二天下午,我懷著好奇心再次去觀察花,發現放鹽的'那只杯子上冒出無數小氣泡,原來這是水與鹽發生了一種特殊的溫室效應。

  又過了一個時辰,我終于不耐煩了,拿著放大鏡就去觀察花的莖部,這一看,我不由自主地大吃一驚:花的莖表面上的毛似乎比想象的繁殖的多,黑壓壓的毛一下就籠罩了整個莖部。

  不要說,這塊內容是我最新發現的秘密哦!保密!

  養花密記(2)

  過了五天,我想看看我的科研成果怎么樣了。我發現那鹽水杯子里的花要比淡水杯里的花更沒有精神,它的腰已經慢慢地彎了下來。

  可是,為什么放在鹽水里的花比放在清水里的要早一點枯萎呢?不過,這并難不倒我。經過我專心地思考,我認為這可能并不是花枯萎了,而是花的一種休克狀態。而這種休克是可以持續上萬年的。因為鹽中有大量的吸收分子,鹽慢慢地把陽光播灑給花,但因為這些陽光還大大不夠,所以花就進入了一種特殊的休克狀態。太陽不斷地把陽光輸送給鹽,再傳遞給花,這樣,花就能長命百歲了。

  原來花并沒有枯死,而是進入了睡眠期。

  養花小學作文 篇3

  一個星期天的早晨,我和媽媽到花店去買花,我走了走、看了看,結果發現一盆花,這盆花很漂亮,而我又不知道這花的名字,我就問媽媽:“這是什么花呀?”媽媽說:“這盆花叫四季花,是很漂亮的'花。”于是我就讓媽媽個我買下了這盆花。

  四季花的葉子是綠顏色的,花是粉紅色的,花瓣是橢圓形的。早晨起來我給它澆水、松土、施肥。可是有一天,我把花放到陰涼的地方,過了一陣子花都蔫了。我又把花放到有陽光的地方,可是花還是沒有長大。突然,我想起了一個辦法,“拔苗助長”,那我就“拔花助長吧”。正好媽媽出去買東西不在家,我真來了個拔花助長。我把花拔起來,再去樓下弄來一點土,再把花重新載到花盆里。到了晚上,我就偷偷得睡覺了,早上,我想我的花一定會開很多花的,這時,媽媽過來叫我起床,我就問:“媽媽,那個花是不是長高了?”媽媽說:“啥花呀?”我說:“四季花呀!”我媽媽一看,什么,花居然都死了!我一看,的確都死了。媽媽說:“是不是你干的好事?”我小聲說:“是。”媽媽打了我一頓,我很難過把花弄死了。可現在想起這件事還會一笑呢!

  真沒想到養花真有趣!

  養花小學作文 篇4

  我喜歡花,還喜歡養花。但是我只把養花當成一種樂趣。

  從我家陽臺上看去,全是我養的花花草草,像一個小花園。不過仔細一看,都是些平常經常看到的花草。并沒有什么奇花異草。因為我覺得,每一顆花草都是有生命的,看見一棵花被我養死,有一種罪惡感。因此我只養一些容易被我養活的花草。

  花草都是有生命的。優勢心情不好的時候,我就把我養的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風吹來,花草們點點頭,好像聽懂了我的話。這是,我心中的不快馬上就會煙消云散。花草就像我的朋友一樣。

  我把花草當作我的朋友,免不了每天精心地照料它們。有時,它們也會報答我——開出許多美麗的花。有時,朋友來我家做客,看到陽臺上怒放的鮮花,總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的,因為這是我用雙手所養出來的生命啊!讓這美麗的花供更多的人欣賞,心里自然很快樂了。

  有高興的時候,當然也有傷心的時候。有一次,全家一起出去玩,玩了十多天。陽臺上的'花十多天沒有人照料。當從外面回到家的時候,陽臺上的花都死的死、焉的焉,我傷心了好幾天。

  有高興,有快樂;有花朵,有果實;有悲傷,有淚水。這就是養花的樂趣。

  養花小學作文 篇5

  暑假的生活是輕松的,也是漫長的,而養花給我的暑假生活增添了不少樂趣。

  因為沒有時間照管,陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了,看著那些殘枝敗葉和一個個空蕩蕩的花盆,我心里很不是滋味。正好暑假有空,我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花。回到家后,我滿心歡喜地把她種在一個空花盆里,還特意把花盆擦得干干凈凈的`,擺在陽臺的書桌上。我下定決心,一定好好養她。

  第二天早上一起床,我直奔陽臺,去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼,閃閃地招惹著我。我給她澆了點水,還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上,像顆顆鉆石,在陽光下發著亮光。

  接連幾天,我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說:“別總是去看,呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長。”可我還是忍不住想去看她。

  過了幾天,茉莉花結花苞了!雪白的花苞,圓鼓鼓的,星星點點的花苞把樹點綴得更加美麗。我更加喜愛她了,每隔一周還給她下一次肥,忙得不亦樂乎。

  半個月以后,茉莉花不再收斂,急切地張開了淡雅可愛的笑臉!我高興地在屋里跑來跑去,看來我的悉心照料沒有白費,爸爸媽媽也替我高興。

  我湊過鼻子去聞,啊,好香啊!我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣,潤潤的,軟軟的,舒服極了!一朵朵花兒在綠葉的襯托下,顯得無比高貴,像公主一樣惹人喜愛。

  我更加喜愛養花了,養花不僅能夠靜心,還能夠體驗生活的樂趣!

  養花小學作文 篇6

  今天,我如饑似渴地讀了現代文學作家——老舍先生的文章——《養花》,感到心潮澎湃,思緒萬千。

  這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養花的過程和體會到的種種樂趣,體現了作者熱愛生活、熱愛勞動的美好思想和高尚情操。

  幾百盆花,都要很快搶到屋里,使人腰酸腿疼,熱汗直流。這句話我深有體會。要知道,在勞動中,沒有苦又怎么能有甜呢?每一張好成績的試卷,都是通過我們的'勞動而爭取的,要知道,著這些好的背后,隱藏著多少的汗水與心思啊!再如:記得有一次,學校進行大掃除,同學們團結一致地把教室打掃得一塵不染,雖然每個同學都累得筋疲力盡,已早已拋到九霄云外了。其實,在勞動中,有苦才能有甜。那么,為什么我們不嘗試把苦轉化為巨大的能量,努力克服,最終獲得的畢竟是甜啊!世界上的快樂都要我們通過自己的實踐勞動才獲得啊!

  書看完了,然而,書上一句句引人深思,催人奮進的言語卻時時映入眼簾。在今后的人生道路中,我要認真琢磨書上的每一言,每一句。

  養花小學作文 篇7

  《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  “要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間上沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的`經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得知識并不是壞事。”說得多好。不過,要獲得知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會取得快樂和甘甜?吃不了苦的人,永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習吃不得苦,想認真聽課,卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發言。經過看《養花》一課,我明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。從下學期開始,我要上課認真,舉手發言,掌握更多、更扎實的知識,嘗試學習的甜頭。

  “不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?

  養花小學作文 篇8

  我愛花,因為花的葉子不僅能進行光合作用,還能保護眼睛,所以我也愛養花。我愛的花可多了,有吊蘭,有燈籠花,有大美人,還有橡皮樹……我在里面選了一盆花,是吊蘭,我開始精心地養了起來。

  這盆吊蘭的樣子很好看,它的根深深地扎在土里,能都吸收水分。吊蘭的莖是細細的',長著淺綠色的葉子,它的花兒身穿水粉色的衣裳。風一吹,香氣撲鼻的,花葉隨風飄揚,真美!

  記得那是星期六的下午,我剛上完課外班回到家,坐在椅子上寫作業,我的腦袋一扭,正好看見了那盆已經干枯了的吊蘭,我立刻拿了一個汽水瓶,走進衛生間擰開水龍頭接水,我有沖出衛生間,爬上椅子,擰開瓶蓋兒,我把水“嘩啦”一倒,糟糕,倒多了,水全流到外面去了,我爬下椅子,有沖進衛生間拿了一塊抹布,然后,我爬上椅子,把花盆擦了又擦,又把冰箱擦了又擦,我把抹布送進衛生間,我坐在椅子上已經氣喘吁吁了。

  澆個花兒也挺勞神呀!下次澆花,沃克的把花搬到衛生間去,免得這樣大費周折。

  養花真實樂趣無窮呀!

  養花小學作文 篇9

  爺爺已經七十高齡了,歲月在他的臉上刻劃出了許多皺紋,但這些皺紋和銀白的頭發卻絲毫沒遮掩住他旺盛的精力和他對花的熱愛!

  爺爺養的花很多,有紅色的玫瑰、嬌艷的'月季、天姿國色的牡丹……

  一天中午,我隨爺爺去花圃種花。爺爺冒著炎炎烈日一邊飼弄花草一邊說:“俊杰,這兒挺熱,快到遮陽棚里乘涼去!”我走進遮陽棚,繼續看爺爺種花。我看得入了神,一不小心碰倒了身旁的一個花盆。“砰”的一聲掉在地上摔成了碎片,這盆艷麗的牡丹被摔得枝折花落。我嚇呆了,木雞似的不知所措。爺爺見狀連忙放下手中的活,跑了過來。只見他望著地上的牡丹長嘆了一口氣然后小心翼翼地拾起來,像飼弄嬰兒似的把它移栽到一個新花盆里。

  這時,我才發現花的主干已經折斷了,便小聲嘟囔:“都已經摔成這個樣了,還有什么用?”爺爺沒吭聲,只是蹲下身一點一點地把土培上。我知道花兒就是爺爺的命根子,今天要是換了別人一定會被他罵個狗血噴頭的。在爺爺的精心飼弄下,不幾天紅牡丹竟奇跡般地活下來了。

  每逢親友們來我家,看到滿園的花草,聞到滿園的花香,都會豎起大拇指夸爺爺是養花能手!

  養花小學作文 篇10

  也許是我無聊,也許是我天性好獨處,也許是無人和我如此這樣的人交往,也許┅ 故好上了養花,但養啥花花草草呢?山里的滿是野花亂草,養花?足矣!

  不用從紅肚兜里捏摸出一分硬幣,只需辛苦自己一回,順著羊腸小道,或彎如菜花蛇樣的小溪邊,上上下下,來來回回,順手在那兒拔幾株;沿著驢背樣的田壟或豬腰似的舊水渠,也順手在這兒揪幾顆。如此這般,就有了養花最大的資本——花花草草。

  于是,手中拿著這些花花草草,又順著已走過的路路,一溜煙兒,奔回家,找“花盆”:一袋煙工夫,就搜來了爬在東墻頭的破缸底兒,扣在西墻頭的破臉盆,還有南墻角,北墻根的幾個不是缺酒瓶嘴兒,就是沒酒瓶底子的酒瓶子,總之,來充數的具多。

  這樣,我終于和村中央的.那幫老爺子可以比比花,論論草了。啊?我也成了爺們兒?!喔,我也是養花人!!那年我才七八歲樣兒,每每路過村中央,久聞他們的花香,總認為,那花香絕對絕對能飄散四方,也一定一定會招來東南西北中的蜂兒、蝶呀之類,那情景帶勁極了。

  至此,一向東游西竄的我,也要撐著當個養花人!但我那時養的是野花野草,大概是這些長年累月生活在山溝、滾牛洼和路邊的花兒,草兒,人家在這廣闊天地,自由自在慣了,一進入咱這破盆爛罐罐里,就受不了束縛:沒幾天活頭兒,就落得個干的干,奴的奴,死的死了!

  從此,我就遠離那些破盆爛罐罐,還有野性十足的曾經都那么可親可愛的花兒,草兒?

  養花小學作文 篇11

  外公時個養花迷山東省山東省費縣南關小學雙語班三年級五班李炳輝外公是個養花迷,他種的花可美了,有茶花、梅花、牡丹、菊花等等,最引人注目的要數菊花了,我最喜歡菊花了。

  今天是星期日,我便到外公的花園。一走進花園,一陣濃郁的花香撲鼻而來,令人心曠神怡。迎面看見外公,他拿著鋤頭正在松土,看見我來了,便走過來說:“心宇你又來欣賞菊花了吧!”我聽了笑瞇瞇地點點頭。“跟我過來,小心別把花踩了”外公說。我跟著外公,來到后院子,那里開滿了絢麗多姿的菊花,有的像白玉、有的像水晶、有的像紅寶石。綠葉間盛開著碩大的`花朵,真令人賞心悅目。

  當我看見那根竹子撐著的菊花時,便想起去年的事,那時候,我們全家都到后院照相,妹妹不小心踩了一朵剛開花的菊花,從不打人的外公揚起手煽了妹妹一巴掌,臉上那疼惜的表情我看著都難受,外公連忙彎下腰,把踩倒的菊花用竹條撐起,外公真是愛花如命呀!

  我看著看著,不禁對外公肅然起敬。外公是一個平凡的人,在一個小小的天地里養花,為人們提供新鮮空氣,我也要學習外公的這種無私奉獻的精神。

  養花小學作文 篇12

  日常生活中,我養過許許多多的花草,但是令我最喜愛的是仙人掌。

  一天上午,我嘮叨個不停,就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請求下,媽媽終于答應了,我高興萬分。

  來到花卉市場,我們瞎轉了一個來回,終于買到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出來了一棵,兩旁還有一紅一黃的小花,身上長滿了“保護層”,顯得十分厲害。

  回到家里,我心血來潮地端來了一杯水,澆在了土里。媽媽見了連忙讓我停下手。她說:“仙人掌本身含有水份,一年不澆水,它還能活下來。”我聽了媽媽的話,馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話,心想:植物不澆水怎么活?哼,我到是要看你說的對不對。在以后的日子里,我真的沒給它澆過水。嘿,你還別說,也不知過了多少日子,仙人掌依舊那么活潑,而且越發翠綠,從此我越發佩服仙人掌了。它在我家過的非常好,不知道它受我的照顧感謝不感謝我,但是我要感謝它。在我寫作業的時候,寫一會兒,就去看看,搬到我的桌子上,再寫一會兒,再搬,如此循環,不但可以調節我的大腦,而且有益健康,勝于吃藥。

  在這幾天,我突然看到CCTV—5正在播《神奇的`地球》,講的就是仙人掌。我就開始看了:仙人掌生命力極強,隨便在它身上掰下一塊兒,然后隨便把它插在土里,過不了多長時間一個小生命從此誕生;它還可做成一種水和食物,吃到肚子里的仙人掌,可以慢慢融合,治療糖尿病。

  看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。

  養花小學作文 篇13

  奶奶酷愛養花,在陽臺上養著數十盆花。其中的紫蝶蘭很特別——它的葉子會變魔術,給我帶來樂趣,因而,我格外喜愛它,請你來欣賞紫蝶蘭吧。

  這盆花剛買來的時候很不起眼,稀稀落落的幾根花莖,頂著幾個葉片,顯得可憐巴巴的。奶奶開始伺弄它。先是給它換個白色的大花盆,又給它換了新土,之后由我給它一周澆一次水,奶奶給它修枝剪葉,幾周后,一盆生機盎然,枝繁葉茂的`紫蝶蘭展示在花群中,真有點鶴立雞群的架勢。

  紫蝶蘭紫色的葉子活像一只展翅飛舞的小蝴蝶,立在細長柔軟的莖端。整盆花,無數葉片,挨挨擠擠,像一群聚會的小蝴蝶。風兒吹過,這些小蝴蝶們顫動起來,好像要飛走了,可能飛向花園,飛向花都。

  欣賞紫蝶蘭,可要盯住了,它會變臉的。陽光下,它的葉子全展開了,就像蝴蝶的兩個翅膀在抖動。天黑了,它在你不知不覺中,悄不做聲地,把葉子合攏了!此時的紫蝶蘭,活像無數把撐起的小雨傘,多神氣啊。可惜的是,變化的奧妙至今我還沒弄明白。

  欣賞紫蝶蘭,還要心細,因為在眾多葉片之間,還偷偷開著零星的粉紅色小花,點綴著紫蝶蘭的媚氣——萬紫叢中一點紅。

  跟著奶奶學養花,好有意思。有花有色,有勞動,有收獲.多多養花吧,當一位養花小專家。

  養花小學作文 篇14

  花是美好的象征。我愛賞花,因為有著美的享受,清新自然的感覺會使你心曠神怡,點點的幽香會讓你沁人心脾。可能是一時的沖動吧,我在小時候曾經養過那可愛嬌小的桂花。

  種花可不是一件容易事啊!桂花就像一個嬌氣的孩子,喜溫暖,不耐寒,喜濕潤,怕水澇。先要去找一塊肥沃、能排水的土壤,放在一個大小適宜的花盆里。播下種子后,我們得定時定量地澆水。特別是在冬天的時候,雖然我們南方不會寒冬臘月、冰天雪地。但是,我們用盆栽的桂花就不可以澆過量的水,要不然會掉不少葉子呀,最好放在屋子里度過寒冷的冬天了!

  春去秋來,一晃就是兩年了。這棵小桂花,在我和爸爸的呵護下,已經開花了。這令我們多高興啊!去年的中秋,舅舅一家到我們家來,一進門,聞到這醉人的桂花味,直夸“好香”。我們父女倆自豪的'微笑現在我也不能忘記。

  有喜必有憂,快樂和憂傷是并存的。萬萬也沒有想到,天有不測之風云。今年最冷的那一天,我們大瀝也下起了一粒粒豆大般的冰雹。因為,全家人上班的去上班,上學的去上學,桂花活生生地被凍病了。看著它一天天衰弱到死亡,可把我急壞了,可是一點辦法也沒有,愧疚的淚水模糊了我的眼眶。

  現在,那一棵桂花仍然留在我的心中。我要再種一棵,讓那一棵棵桂花沁人的幽香永存在我的屋子里!

  養花小學作文 篇15

  名人不一定非是世界上有名的,只要是在某個方面特別出眾的就算是名人。我們院子里就有一個“養花達人”。

  聽我奶奶說,丁奶奶從年輕的時候就喜歡養花,什么月季啊,玫瑰啊,茉莉啊等等。其中她最喜歡的是丁香花,這不僅因為它的名字和丁奶奶的名字中的一個字有緣,還因為丁香的那種淡淡的香味。好像丁奶奶的那種高潔的品質一樣,香飄四鄰。花香雖淡,可并不代表它可以被忽視。

  從家里向下望去,就可以看到丁奶奶的花園。花園不大,可各種奇花異草卻不少,每樣都擺放的井井有條,好像被分為幾個板塊,卻沒有分界線。因為年輕的時候忙,所以丁奶奶就很少有時間能照顧花兒們。現在好了,每天早晨和傍晚,吃飯和運動都在花園傍邊做。沒事干了,就搬個小板凳,拿著收音機坐在花園前一邊聽戲一邊看花。據丁奶奶說,花兒不但是有生命同時也是有感情的.,你開心了它自然也開心,所以丁奶奶整日樂呵呵的。冬天,丁奶奶就把那些不適合在冬天種的花放到自己的臥室里,不讓它們凍著;夏天,丁奶奶就每天早上拿著水捅去給花澆水,以防它們干枯。丁奶奶對花兒們可真是像對待自己的親人一樣。

  今年夏天,丁奶奶進購了一批無花果種子。丁奶奶說,等無花果長出來了就分給大家品嘗。我等著,不單單是因為那甜甜的無花果。

  養花小學作文 篇16

  我喜歡漂亮的紅薯花,所以我讓媽媽去花市給我買了一盆紅薯花。

  甘薯花的莖又高又直,對生葉呈橢圓形,裂片。我的紅薯花是粉紅色的,花瓣像向日葵,花心是黃澄澄,非常嬌艷,圓盤又大又圓。每天早上,房子里都彌漫著紅薯花的淡淡香味。打開窗戶,紅薯花隨風起舞,像一個美麗的.花仙子。

  有一次因為沒有及時給紅薯花澆水,紅薯花變黃了。我嚇壞了,趕緊給它澆水。過幾天,紅薯花又綠又直了。我明白了一個道理:花需要像人一樣被呵護,被呵護,要勤澆水,勤施肥。

  紅薯花不僅可以美化我們的生活,還可以治病。地瓜花,因其根塊形似地瓜而得名,是一種很好的藥材。具有清熱活血、消炎止痛的功效。

  我喜歡美麗的紅薯花,它讓我學到了很多知識。

  吉林吉林舒蘭14小學三年級:王東偉

  養花小學作文 篇17

  我的爺爺今年83歲了,滿頭白發,他最大的愛好就是養花了。

  爺爺在我家陽臺上養了許多花,有碧綠秀氣的文竹,紫紅紫紅的勒杜鵑,芬芳撲鼻的茉莉花,還有一棵又高又大的玉蘭樹?真像個漂亮的'小花園,蜜蜂和蝴蝶常來拜訪,這些花花草草,有些事從花卉世界買來的,有些是自己培育的,有些事人家不要的,爺爺撿回來養。爺爺時常為它們澆水,捉蟲施肥,修剪枝葉。

  有一次,媽媽從單位帶回來兩盆同事不要的蝴蝶蘭,花兒都謝了,枝條也已經枯黃了。爺爺打來半盆水,輕輕地把花盆泡在里面,還把枯枝都剪掉了。我問爺爺:“為什么要這樣做呢?”爺爺告訴我,這樣做水分就能均勻滲透,花好吸收才能養活。

  爺爺還說:“養花就像養小孩一樣,要精心照顧,不付出它是不會開花結果的。”

  在爺爺的耐心培育下,不久,那兩盆蝴蝶蘭又煥發了勃勃生機,我想明年它們一定會開出更美麗的花朵。

  養花小學作文 篇18

  我的爺爺是個養花迷。上個星期一,爺爺買回了兩株海棠花,他費了好一會兒才把這兩株海棠移栽到裝著泥土的盆子里。自從有了這兩個“新朋友”,我家就熱鬧起來。為此,我們進行了分工:爺爺施肥,哥哥捉蟲,我修枝,弟弟澆水。

  別看花兒在盆里長得好看,要養起來可不是那么容易的事。我剛開始修枝的時候,就不知道從哪兒下手,只好隨手剪掉一枝。可爺爺馬上就發現我剪得不對,他告訴我:“修枝要首先觀察花的形狀,找出其中不好的枝修掉;其次修掉那些不好的葉子。這樣修出的'花兒才好看。”我按照爺爺教的方法試了一下,果然如此。至于澆水、施肥也都有許多學問在里面。

  海棠花經過我們的精心照料,現在其中一盆長得很高,上面還有很多綠葉子,還有一些含苞待放的花骨朵兒。一朵開了的紅色小花襯托在上面,顯得更可愛。

  爺爺養花讓我知道了一個道理:做什么事都會有很多學問在里面,我們一定要用心才會有收獲。

  養花小學作文 篇19

  爺爺特別愛養花,早晨別人都吃早飯了,而爺爺在給他自己養的花澆水。

  晚上,別人都睡了,只有爺爺在給花花兒澆水、拔草。

  一個夏日的中午,可熱了,小狗在家門口吐舌頭,蟬在樹上拼命地嘶叫,花兒們一個個熱得都垂頭喪氣。有一位爺爺70歲了,上身穿著一件背心,下身穿著一條短褲正在陽臺上忙碌呢!

  原來爺爺正忙著把電風扇搬到陽臺上給花兒吹,結果爺爺流了一身汗,好像掉進湖里一樣。爺爺給花兒吹了好一會兒,可是還是沒用。爺爺剛想給花兒澆水,可是他知道中午是不可以澆水的。爺爺就把花兒一盆一盆地拿到客廳里,他才放下心來。

  有一天有人問爺爺:“你怎么長得這么強壯?”爺爺說:“我在家時養花呀。”這了一段時間,花兒在爺爺的精心照顧下,花兒競相開放了,紅的像一團火,白的.像一棒雪,黃得像一堆金。一陣風吹來花兒們好像一只只蝴蝶在飛舞。

  爺爺看著自己親手培養的花兒開放了,也開心地笑了。爺爺真是個愛養花的人。

  養花小學作文 篇20

  我喜歡跑步、畫畫、古箏、跳舞……但是我最喜歡的是種花,這不我把家里的花都養得高高壯壯的。

  小時候我去花店里玩時,我在花店里看了好多的花都美極了,有粉紅的三角梅,帶刺兒的`仙人掌,漂亮的蝴蝶蘭……多美呀!那一刻我被它們深深地吸引了,于是我讓媽媽買回了很多的花,那花都美得不行,仿佛在我的房子里比誰最美一樣,我把它們都放到暖氣和窗子旁,熱的時候暖氣關了,冷的時候打開暖氣,我每天都會看看它們,時不時的澆澆水,松松土,在我的精心照顧下,它們長得都很好。

  我的花太多了,我不得不把它們搬出去一些,因為媽媽說花太多室內的空氣會不好。我真舍不得呀!

  養花真是太有趣了,每天看一看花,給它們澆澆水,是很快樂的一件事。這就是我的愛好,你的愛好是什么呢?

  養花小學作文 篇21

  我爺爺今年七十四歲了,退休后身體非常健朗,熱愛勞動。每天步行八千步,還愛上了養花。

  爺爺在院子里養了很多花:有月季花、迎春花、夜來香、蘭花、長壽花、菊花、石榴花、指甲桃······迎春花是春天開放的,它的枝條向下低垂著,黃色的小花一朵挨著一朵,開滿枝條,好像一個大花環;夏天里,月季花開了,紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃、那么純,沒有一點雜色;秋天來了,菊花在秋霜中開放,有白色的.、黃色的,還有紫色的。爺爺把這些菊花從地里移栽到花盆里,整齊地擺放到屋前,像一幅刺繡錦緞······

  因為爺爺的勤勞,花兒開得都非常鮮艷。尤其到了春天和夏天,整個院子就像美麗的花園。來我家的客人都夸獎,爺爺是個養花的能手。

  養花小學作文 篇22

  看著窗臺上淡雅美麗的蘭花,不禁讓我想起它剛到我家時的情景。

  "亞杰,快來接一把,看我給你帶什么回來了。""來了。"我應著爸爸的聲音,飛一般沖出了門外。"好漂亮的蘭花呀!爸爸,是不是給我買的。"我等不及爸爸回答便一把搶過他手中的花盆。

  從那天開始,我的屋子里便顯得更有生機和活力了。那股深沉的幽香時時縈繞著我,使我信心倍增且精力旺盛。不僅如此,我更憑添了對蘭花對生活更真的愛。

  每天上學走的時候,我做的第一件事就是先給蘭花澆水,然后把它放在一個陽光最充足的`地方。讓它接受陽光的沐浴和洗禮。轉眼間,蘭花已經在我家住了一周了。我突然發現它好象沒有了來時的美麗與精神,甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此,它的清香依舊在散發著,還是那么有氣質地佇立在花盆之中。從那天起,我對蘭花也更加關愛。

  養花小學作文 篇23

  我的課余愛好是養花。每當春天花兒開放的時候,我都會去姥姥家種花兒,為它們澆水、施肥、鋤草……

  春天,我來到了姥姥家種花,先把土松好,再把種子放進去,然后用土蓋好,我每天都去給它們澆水,天天盼著小苗能快點從土里鉆出來。終于有一天,有一顆小苗鉆出來了,兩片小葉子還頂著種子的`皮,非常好看。接著,其它的小苗也都鉆出來了,它們越長越大,過了幾天苗就長出了大大的葉子,可是,有一天,我到院子里一看,花苗不見了。我喊到:“姥姥,我們的花兒沒有了!”姥姥聽見了,放下手里的活,走到花園里說:“花兒沒有丟,是雜草長太高了,我們應該給花兒鋤草了。”說完,我們就開始鋤草了,鋤完草后,我抬起頭一看,瞧花兒又露出來了,微風吹來,花兒擺擺,好像在說:“謝謝你,又讓我們見到陽光了。”

  我很喜歡養花,喜歡蜜蜂在花叢里采蜜,喜歡蜻蜓和蝴蝶在花叢中飛舞,喜歡花兒長的很高,開的很大。

  養花小學作文 篇24

  我喜歡花,更喜歡養花。在養花的過程中還發生了一件有趣的事呢!

  一天,我和媽媽去花店買了一盆仙人球,它圓圓的',渾身長滿了刺兒,真活像一只小刺猬趴在那里睡覺。

  這天下午,我正在準備給仙人球澆水,忽然,有什么東西把我的手扎了?我一看,原來是仙人球的刺兒呀,害的我手都出血了。我生氣的看著它,心想,看我怎么收拾你。一會兒我就拿起一把剪子,一邊剪一邊想它被我剪光的樣子,一會兒就大功告成了,看了看它現在的樣子,很好玩。

  媽媽下班了,我告訴媽媽我做了一件大事。我和媽媽去看花,哎呀,都枯萎了。我問媽媽為什么枯萎了?媽媽告訴我:“孩子,它的刺兒就是它的葉子,葉子就是它的生命,沒有了葉子它還怎么活呀。”哦,聽了媽媽的話,我恍然大悟,原來如此呀。

  養花經歷使我增長了不少養花的知識,也增加了我對養花的興趣。

  養花小學作文 篇25

  奶奶60多歲了,奶奶的手像大樹的皮一樣粗糙,手背上的血管像線一樣彎彎曲曲的,奶奶最喜歡養花了。

  奶奶把我們家的茶幾上、陽臺上、衛生間都擺滿了花,當然花的品種也是很多的,有綠蘿、玫瑰、月季花,還有許多品種的名字我還不知道呢!

  奶奶把花養的`很好,經常給花兒們澆水、施肥。天氣好,奶奶就把花搬到樓下有太陽的地方,下雨的時候,奶奶也會把花從樓下搬到樓上。一天晚上,奶奶剛睡到床上,聽到外面有“嘩嘩”的聲音,就打開窗戶,看看有沒有下雨,果然下起了小雨,再低頭一看,花兒們還在樓下呢,奶奶心想:花兒們被雨淋死了怎么辦?奶奶馬上下樓去把花兒搬上來,奶奶上上下下的跑著,直到花兒們都搬到了樓上的陽臺上,奶奶才再睡在床上。

  奶奶就是這樣,愛花草。

  養花小學作文 篇26

  星期天一大早,爸爸開車帶我來到了花鳥魚市,一下車,一陣清新的香氣撲鼻而來,我也精神起來,我放慢了腳步,細心的觀賞這美麗的花花草草,走著走著,一簇鮮艷的粉紫色吸引了我的目光。

  我走近一看,太漂亮了!這圓潤嬌美的花朵象一只只展翅的鳳蝶在飛舞,還散發出陣陣幽香,沁人心脾,我迫不及待地問賣花的老爺爺:“這花叫什么名字?”老爺爺告訴我:“這花叫蝴蝶蘭。”多美多形象的'名字呀,老爺爺還告訴我:“蘭花不僅美麗,具有觀賞價值,還有凈化空氣的作用呢。”真是太棒了,我要把它放在我們的教室里,讓我們的學習環境更加優雅清新,于是,爸爸給我買了一個小花盆,花盆里裝滿了黑黑的有養分的花土,我用手指頭在花盆中間挖了一個小坑,然后將這顆象蒜瓣一樣的種子埋進了土里,又澆了點水,老爺爺告訴我:“只要半個月,它就會露出小腦袋了。”

  我是多么期待這一天的到來呀....

  養花小學作文 篇27

  今天奶奶來看我,給我帶來了一盆花,花瓣是粉紅色的,四五片花瓣挨在一起,下面是綠色的葉子,上面托著小花,真漂亮!

  我為小花準備了一個澆水的小瓶子,里面放上了點肥料,奶奶告訴我:“這種花一個星期澆一次水就行了,千萬不能多澆,要不然就會澆死的。”

  我把花放在窗臺上,先澆了一點水。過了幾天,小花長出了花骨朵,再過來幾天,小花慢慢的開了花,花兒雖然不像百合那么美麗,也不像牡丹那么名貴,但它有著自己的樣子,有著自己的`清香。有過了幾天后,我發現花兒不再長花骨朵了,我還以為小花的根、莖得不到水了,于是我那幾天連續的澆水,最后把小花澆死了。不動腦連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?

  通過這次養花,我懂得了一個道理:要想有收獲,不但要付出,還要動腦,總結經驗。

  養花小學作文 篇28

  她小個頭,烏黑的長辮子,水汪汪的大眼睛,一笑臉上就出現了一對小酒窩,可逗人愛啦!不知道吧,我告訴你,她是我們班里的大隊長李果兒同學。

  她家的院子里,簡直是一個人造小花園,花多花香,四季如春。她已為學校和本班教室培育了不少的花,使這些地方四季有花香,為同學們美化了學習和生活的環境。

  李果兒會給花兒治病呢!李果兒有一次,她的鄰居張涵把一盆枯了的'花扔了,它正好遇見,把花撿起來,發現靠近根部還有點小芽,就把花帶回去了。經過大約一個月的護理,那花竟然重新開出了鮮艷的花朵,她又把那花還給了張涵。

  每逢過節、過年,李果兒還要剪一些花送給那些沒有養花的人家,人們都夸李果兒,比花還美,李果兒真是個小能人。

  養花小學作文 篇29

  愛花之心人人有之,可養花就各有所好了。我從小就愛養花。

  剛上二年級時,我找來幾個餅干盒,裝上土,播下花種,然后放在陽臺上,天 天給花澆水。不到一個星期,花籽居然發芽了, 我興奮得一蹦三尺高。可是,好景不長。一天放學后,我回到家里,正拿著澆水壺想給花澆水時,卻發現連盆帶花不見了。我馬上跑去問奶奶,奶奶說:“你爸爸說 家里陽臺小,你種的那盆花不好看又占地方,給扔了。”我一聽,生氣極了。因為這件事,我一個月沒有理爸爸。

  后來,我又種了幾盆花。 接受了上次的.教訓,我把花放在菜園的圍墻邊,還得意的想;哈哈!這下沒人可以管我了。有時候,爸爸還偷偷地幫我給花澆水呢。

  今年,我們家蓋新房了。爸爸請來泥工,叫他們在陽臺上做了幾個圓形的花壇,還對我說:“女兒,你的花有新家了!”我高興得樂開了懷。

  養花小學作文 篇30

  今天我和媽媽到市里的花卉市場買了一盆鮮綠的開心果。

  開心果如手掌般大,外形酷似一棵綠色的小樹。“小樹”的下面是一個大大的種子,“小樹”是從這個大種子的中間長出來的。從遠處看開心果,宛如一個綠油油的大寶石,開心果一兩天澆一次水,然后在給葉子上噴灑一些水。媽媽看我喜歡這一株開心果,還特意給我買了一口藍白相間的半圓花盆。把這一株開心果

  種在這個花盆里面,從遠處看,漂亮極了。

  我每天早上和放學回到家就先給開心果澆水,修剪枝葉,松土。總喜歡趴在窗沿細瞧開心果前后左右各個部位,那大大的種子好似一處堅硬的營房。好多的養料都從那里竄上開心果的周身,看開心果,嗅聞開心果,一種賞心悅目的`感覺自心間輕輕舒展……

  我希望這一株開心果在我的精心呵護下茁壯成長,長出許多許多的種子。到時我的小房間到處都是開心果,到處都是開心的歡笑。

  養花小學作文 篇31

  一天,我家門前響直了“咚、咚、咚、咚”聲音,原來是鄰居,他抱著像一串串紅苞似的小燈籠,它就是串串紅,鄰居說:“孩子,你能收養這盆花么?”我連忙點頭說:“行,行!”鄰居回答說:“那太好了,這盆花就給你了,你要好好照顧它。”說完他就走了。它的莖長得特別細,就像一條條長線似的,葉子是小小的.,胖胖的、就像是眉毛,花就是圓圓的小臉正對我笑呢!濃濃的香未使我沉迷了,這些香味就像一陣大風向我吹來。

  我天天給它澆水,不久就長高了,忽然我就想起一首詩的結尾那就是“更上一層樓”,它每天都用葉子來逗我,告訴我還知道它的生長順序,我講給你聽。它先發芽,它發芽的時候只突出一個小尖頭,跟粽子一樣,然后就是開花,那時候它開的花是香的,最美的,它長大的時候是高的。

  我愛你——串串紅。

  養花小學作文 篇32

  你想知道我的業余生活是什么嗎?請跟我來吧!

  我喜歡養花,你肯定問我:“你為什么喜歡養花?”我會自豪地告訴你:“我受爺爺的影響才會養花的。我的爺爺是一位著名的養花匠。”我每天寫完作業,就跑到小花園看爺爺養花。天長日久,我也學會了一些養花知識。

  我會養花,一年四季都有我養的.花:春天我會養迎春花、仙人掌,夏天我會養臘梅、蟹爪蘭。

  通過養花,我學會了許多養花知識:花什么時候剪枝、澆水、施肥、換土、插秧……

  養花可不是一件容易的事,每天放了學,我先寫完作業,然后就跑到花園里,一泡就是幾個小時,把花都伺候完了,我累得腰酸背痛。養花不僅給我帶來了樂趣,也培養了我勞動習慣。

  養花有喜有憂。有一次,我養的花開得很漂亮,我高興得手舞足蹈。還有一次,我養的蟹爪蘭澆的水太多了,花枯萎了,我一天沒有吃飯。

  養花,使我天天都很愉快。

  養花小學作文 篇33

  哎呀!我的奶奶,養花可是一把“好手”。她養的花從來都沒有開過,對此,我媽和我奶奶都很納悶兒,為什么買的的時候,花都開得很好,到了我家就不開花了呢?

  我奶奶養花別有特色,非常用心。

  她沒事的時候,就去理的君子蘭的葉子,天天理,日日理,經過七七四十九天,九九八十一天,終于把葉子理斷了。我想,這大概就是我媽說的傳說級別的'技能——拔苗助長。

  后來,我奶奶又想起一個問題——是不是花缺肥料了?于是我奶奶又到處買肥料,買就買吧,買回來就得喂,喂就喂吧,我奶奶呢?一喂就往死里喂啊,這么個喂法,人都能撐死了,別說花了。就這樣又一盆花死于我奶奶之手。

  經過這兩次實驗,我們家放棄了讓花綻放的愿望,我們改養綠植,它愛咋的咋的,開了花最好,不開花一直綠的也行,就是別死了。

  哎,據我觀察,再死幾盆花,我家就得改行開水族館養魚了。

  養花小學作文 篇34

  我以前從沒養過花。自從媽媽買的一盆萬年青進入我的生活,我就開始養我的第一盆可愛的.植物——萬年青。

  一開始我還不知道怎么養這盆萬年青,所以胡亂倒了些水進去。后來媽媽告訴我這株萬年青要一星期換一次水才能做到“萬年青”。所以我就照媽媽說的做了。

  就這樣幾個月過去了,萬年青變得更加挺拔更加可愛了。萬年青的葉子變得更綠了。我來到房間里時萬年青在風中搖曳著,很像對我招手呢!夕陽西下,晚霞把葉子映成了紅色的可好看了。萬年青像一只順從的小寵物,又像一個大方的男孩,既聽話又喜歡付出自己為我們提供氧氣。

  有幾個星期我因為忙于學習,忘記了給萬年青換水所以釀成了大禍。幾個星期后,我再去看萬年青時,發現它已經干掉了,我只能把它扔掉了因此我發誓不讓下一盆植物死去。我想我想我一定不會讓下一個悲劇發生。

  養花小學作文 篇35

  我喜歡花,更喜歡種花。

  我家夏天的陽臺,種滿了花:有太陽花、牽牛花、仙人掌等……這些花在我的侍弄下,葉子綠綠的,花兒艷艷的。早晨,有時我會悄悄地省下我愛喝的牛奶給這朵澆澆,給那朵喝喝;有時還會把媽媽留下的'營養液——淘米水給花兒澆澆;還有時會把奶奶磨完豆漿后的豆渣埋在花兒的土里。每天早晨我把花兒端到陽臺,給它們澆澆水,讓其享受一下太陽的撫摸,中午烈日當空我怕花兒被太陽曬傷,就把它們端到家里納涼,晚上再讓它們到陽臺喝喝露水。就這樣每天搬進搬出累的我滿頭大汗,但是我還忙的不亦樂乎。每當花兒長出一片新葉子,開出一朵小花,我都興奮不已。

  養花讓我懂得花兒得每天早晚澆水,中午澆水會讓花兒枯死;養花還讓我明白做事要細心、用心,從而持之以恒,才會收獲成功。

  養花小學作文 篇36

  鄰居送我一盆。我把這盆花當寶貝似的,天天精心照料這盆。它住在我們家,可就享了福了。我把它養在心愛的心形水晶瓶里,像對待皇后一樣地對待它。每當我做作業的時候,茉莉花就靜靜地看著我,仿佛在說:“小主人,快點做作業,做完作業就可以玩游戲了!”它身上的`那股淡淡的清香在我房里縈繞,似乎是在鼓勵我,督促我。茉莉花雖然沒有花的高貴典雅,也沒有芙蓉花的美麗高尚,但它就像我的一樣,時時鼓勵我,陪伴我!

  最近鄰居又給我帶來了幾盆花。我高興地一蹦三尺高。因為我的茉莉花可以有它的花了。它們分別是一盆風信子,一盆百合花,一盆。有時候我會把它們都搬到陽臺上,讓它們曬曬太陽,它們會彎下腰,好像人一樣躺在春風的懷抱里,拉起陽光的手一起跳起舞來。等花兒結出種子,我會讓這些花兒開枝散葉,把芬芳和美麗帶給更多的人。

  花兒們讓我的生活充滿了樂趣,這使我愛上了養花!

  養花小學作文 篇37

  三個月前,媽媽從花市買來了一些火焰花籽,我先是把土放在花盆里,然后小心翼翼的把花籽放在土壤里,才給它澆了些水,我把它放在了學習桌的前面,這樣我就能天天看見它了。

  在我的培育下,這盆火焰花籽已經慢慢發芽,又過了幾天,這盆火焰花已經長出來嫩嫩的小苗,還長出了兩片小葉子。過了幾個月,火焰花長高了,已經有了10厘米了,葉子又長大了,又長肥了。又過了幾個月,我放學回家,在火焰花前看了看,驚奇的是,火焰花又長大了,而且還開出了火紅的花,火焰花的花是跟葉子一個摸樣的`,就是葉子是綠色的,花卻是紅色的,火紅火紅的。在陽光的照射下,就像個小火球,我發現我越來越喜歡這盆花了。

  通過養花,我明白怎樣養花,同時還讓我增長了養花的知識。我以后還要養更多的花,因為花能為我家增添些新鮮的空氣。

  養花小學作文 篇38

  養花真有意思啊!

  趕到曇花開放的時候,我約了幾位好友來觀賞那株只能“一現”的曇花。

  因為曇花總是在夜間開放,我們為了打發時間,就先說起曇花會是怎么樣子的,都要用成語來形容。“曇花應該是清香撲鼻!”“蓓蕾初開”“含苞欲放”“我想應該是亭亭玉立的吧!”……在大家的'討論之中,忽然間,花蕾動了一下,好像正在使著勁兒。我們不由得屏住了呼吸,目不轉睛地盯著那個花蕾。終于花蕾尖上不知不覺地鉆開了一個小孔,接著小孔緩緩張開,然后花瓣慢慢地舒展開來。那一片片花瓣像是晶瑩剔透的白玉雕成的,潔白無瑕。花心潔白柔嫩,好像有一層白霧籠罩著,美得讓我擊掌叫絕。

  曇花的花語是“短暫的美麗,一瞬間的永恒”。雖然曇花只是匆匆一現,但是短暫的綻放,卻給我們帶來永恒的美麗。

  養花小學作文 篇39

  在我的房間里,有一盆茉莉花,這盆茉莉花是我過生日的時候和媽媽一起在花市買的.。

  它的葉子又大又亮,像被抹了綠油漆似的。在買的時候我就和媽媽說這盆茉莉花由我自己照料,沒想到媽媽竟然同意了!

  這是我第一次養花,我又興奮又好奇。于是,我就把它放在我的窗臺上,每天我都會給它澆一些水,因此,它長得非常茂盛。有一天,我在喝牛奶時,看見了窗臺上的茉莉花,我忽然想到:“牛奶這么有營養,那么我也應該給我的茉莉花補補營養吧。”于是我就把牛奶倒一些在花盆里。這時,媽媽看見了我給花澆牛奶,先是哈哈大笑,隨后又給我講為什么花不能澆牛奶,我聽后恍然大悟,都快急哭了,害怕它死掉。不過,經過媽媽的一些“急救措施”,茉莉花頑強的活下來了。

  這件事讓我明白了任何事情都要遵守事物本身的規律,不可以隨心改變。我愛我美麗的茉莉花,希望它會在我的悉心照料下越發茂盛。

  養花小學作文 篇40

  小時候的我總喜歡開的花,嫩的'草,所以如果是謝了的花草到了我的手里它們就會“死翹翹”。但是,有一株含羞草在我手里卻“奇跡”般的活了下來。

  記得那是三年級的時候……

  那天,媽媽出去上班回來給我帶回了一株小小的含羞草,那時我可高興了。碰了碰那個害羞的“小姑娘”,果然,她害羞得把“臉”轉到了另一邊,我看了可來勁了,不停地碰她,她呢,總是害羞得不得了,媽媽看了連忙過來拉住我說:“不要再碰了,再碰她就活不成了!”我一聽怕了,要是她活不成了我不就沒得玩了,(殺人可是要償命啊!)于是我不情愿地放開了她。后面幾天,我一見她就敬而遠之。媽媽又看見了,問我:“孩子你為啥老躲著她呢?”“你不是說再碰她她不就是活不成了。”“我嚇唬你哪!是呀你是不能一直碰她,但也可以偶爾碰一碰她。”我聽了便又對她燃起了興趣之心。

  后來,在我的“精心照料”下這株含羞草“活”的很“快樂”。

  養花小學作文 篇41

  小貓今天在花鳥市場里買了幾盆花兒,這些花好看極了。

  小貓想把這些花養得嬌艷欲滴。于是,她買了許多肥料和一個澆水的桶,她決定每天給花兒們澆水、施肥,花兒能長得更高更壯。久而久之,小貓的花兒喝的水太多了,有的花兒都快撐死了,也有的'花兒早已淹死。

  小貓看到這快要死的花兒,心里難受極了。她拿起電話打給花的醫生——小狗,小狗看了看這花兒,對小貓說:“你的花兒不能每天澆水、施肥,每一種花都有它的養植方法,你可以從網上查查資料,有的花是一個星期澆一次水,施一次肥;有的花就不一定了。要不你試試?”小貓聽了小狗的話,她打開電腦,查到了資料,她就按照網上說的方法去做,澆水、施肥,不多也不少。

  過了幾個月后,小貓的花也長高了,小狗也來看望她的花來了,他對小貓說:“我的方法好不好?”小貓說:“好!”。小貓高興得蹦得三尺高。他倆都開心地笑了。

  看來做任何事,都要講科學,才能做得更好呀!

  養花小學作文 篇42

  星期天,我到同學家玩,正好看見同學把一盆好看的多肉植物放在烈日炎炎的太陽下暴曬,我心中疑惑不解,這樣會不會把它曬死了?這么漂亮的花,我可舍不得這樣對它。

  回到家,我纏著爸爸也要買一盆多肉,禁不住我的軟磨硬泡,爸爸同意了。從此,我的'房間里就多了一個新成員,我天天給它澆水,松土,把它當寶貝似的養著,可是,不知怎的,自從這盆好看的多肉進了我的家門,就一天天的枯萎起來,直到最后,竟然死了。我十分難過,難道我真得與花無緣?

  帶著心中的疑問,我上網查找資料,原來多肉喜歡太陽,不喜歡潮濕的環境。怪不得同學把多肉放在太陽下曬呢。

  看來,做任何事要一定要按照自然規律辦事,要多了解熟悉情況,對癥下藥,否則好心會辦成壞事啊!

  養花小學作文 篇43

  媽媽喜歡養花,我也跟著喜歡花。喜歡看媽媽養花,也喜歡和媽媽一起養花。我最喜歡的是令箭荷花。

  每天放學后,我都會先給它澆水。它的葉子墨綠色,又寬又厚的像劍一樣,葉子的邊緣上均勻的長著小刺,白白的,上面長著小絨毛,像一個個小螺絲釘似的。

  過了幾天,我發現他的葉子上長出了幾個花骨朵兒。媽媽說:“看這發紅了,很快就會開花的。”聽了媽媽的`話,我一天不知要看多少次呢!一天早上我一看,昨天還是苞蕾,今天是卻是鮮花了。它的花朵像荷花一樣粉紅粉紅的,橢圓形的花瓣一層包著一層,里面是黃色的花蕊,非常美麗。

  正因為葉子像劍,花像荷花,所以人們才叫它“令劍荷花”。

  我覺得養花是件非常有趣的事。它讓我明白了做事要用心去做,有付出就會有收獲的。

  養花小學作文 篇44

  在我家的后院里,養了一盆翠綠色的含羞草。我花了的心血,才養育的。次的培育中,我學會了怎樣培育花草。

  我在家,拿了含羞草的種子。將它撥土壤中。我每天定時給它澆水,每時每刻的觀察著。、兩天……了,我土壤。我像兔子,迫切的想含羞草的小芽兒。

  天,正好來我家做客。我了的,他讓我帶他去。哦,我了。’笑著說:‘你沒把它有陽光的地方,他的吸收太陽光,它才長不快啊。啊。’我照著的話開始做了。還教了我養花草的秘訣:怎樣澆水、怎樣放置……

  了一段后,含羞草的嫩芽終于冒了。上面還長出了兩三個小花蕾,花蕾長了幾天后,居然開出了紫紅色的小花。紫紅色的小花凋落,深綠色的的.小葉子的生長了。我這星期的努力終于白費,我終于了養花么的累。我的摸了摸含羞草,它像害羞的小姑娘,緩緩合攏。

  養花小學作文 篇45

  我們家養了很多花,有月季、米蘭、吊蘭、仙人掌……在這些花中,我最討厭的是仙人掌,它呈墨綠色,渾身長滿了“暗器”,它不僅樣子難看,而且還會趁你不注意,扎你一下,我非常想把它扔掉。

  有一天,我在給花澆水的時候,它又拿“暗器”扎我,我很生氣,于是趁媽媽做飯的`時候,拿起小刀,把它的一個枝叉割下來,看著被我割下來的枝叉,我舉著“武器”在一邊哈哈大笑,結果沒有過多久,就被媽媽發現了,媽媽問我為什么這樣做?我只好“告狀”說仙人掌總是扎我。

  媽媽聽了并沒有生氣,而是給我講了仙人掌的特點和功效。聽了媽媽的一番話后,漸漸的,我的心里充滿了慚愧,感覺這么好的植物被我傷害了,很可惜,我擔心它會死掉,媽媽對我說:“仙人掌是一種生命力極其頑強的植物,它會好起來的。”過了幾天,我發現仙人掌的“傷口”已經愈合了,從此以后,我就喜歡上了仙人掌。

  我要學習仙人掌那頑強的毅力,做一個頑強的人。

  養花小學作文 篇46

  干什么都有樂趣,養花也一樣。當我看到自己養的花慢慢成長,內心就有一種說不出的成就感。

  春節前,媽媽下班時帶回一盆花。它有兩片巴掌大的葉子,莖高約10厘米。媽媽讓我來養它,說要鍛煉我,我高興極了。我每天早晨都給它澆水,中午把它搬到有陽光的地方,希望它快點兒長大。

  可是過了幾天后,我發現它的葉子垂了下來,又過了兩三天,那片葉子徹底“死了”,連它的莖也變成了黃色,我怔住了,眼淚像斷了線的珠子一樣,啪嗒啪嗒掉了下來。盡管如此,我還是不死心,仍然細心地照料它。過了一段時間,有一天我發現,它的莖部上方長出了一片碧綠的'小葉子。

  不久,這片新長出來的葉子已和原來的那片葉子一樣大、一樣漂亮,在微風的吹拂下,她搖擺著婀娜的身姿,這時,我笑了。

  養花小學作文 篇47

  這天,老師說要每人種兩種花,種完了還要比賽呢!我一聽嚇了一跳,因為我從來沒種過花,該怎么辦呢?對了!媽媽肯定會,因為在媽媽那個時代,必須會種地,種花跟種地都差不多的呀,我可以讓媽媽幫我,在幫我的同時,也讓我學會了種花真是兩全其美呀!想知道我是怎么種花的嗎?那就往下繼續讀吧!

  第一步:我準備了兩個鮮橙多的瓶子,按照老師的標準剪掉多余的部分,然后在去樓下公園里挖點土裝在兩個鮮橙多的瓶子里。

  第二步:把花的種籽埋在土里澆上了點水。我決定每周的.周一和周四澆一次水。

  以上就是我的養花的過程,怎么樣不錯吧!我相信只要我每天都堅持不懈,我的花一定是最別具一格;最匠心獨運;最魅力四射的花!我相信我自己!我要用自己的行動來證明這一切!

  養花小學作文 篇48

  我的家鄉在揭陽,雖然不是花都,但開的花也各種各樣、應有盡有。我最喜歡的是家鄉的木棉花。

  木棉花又稱“英雄花”。有五片花瓣,紅色的木棉花格外鮮艷,好似英雄們用血染成的。它掉落時總不腐敗,還保留著原來的香味。所以木棉花象征著英雄名垂青史的美好品質。“英雄花”也因此得名。

  每到春來,木棉花便散布滿整個揭陽,花落滿地。那高大的'木棉樹立在兩旁,木棉花落在地上,地上一片紅,好似一條紅毯點綴著小路,因木棉花而更加美麗,吸引了眾多游客的目光。

  木棉花不僅外在很美,它還有很多用處。它做花時,可供觀賞,做藥時,可清熱解毒,療治鼻血。是小孩子治病、防病的天然藥品。夏天結果時,裂出了一個個小棉球。這小小棉球正是我們生活中棉被、枕頭、棉衣的原材料。

  木棉花,這一道美麗的城市風景線,暗示著揭陽人蓬勃向上、不斷進取的美好精神!

  養花小學作文 篇49

  我六歲的那一年,有一天,姥姥給我買了一顆四季梅種籽。那時我還不會種花,就問姥姥:“四季梅怎么種啊?”姥姥叫我自己到書上去查一查。

  我沒有去查,就按自己的想法種了起來。我先把花盆里的土都到了出來,又把種籽放在花盆的.最下面,再把土放了回去。之后,我細心地給花澆水施肥。

  過了五個星期,花也沒長出來。我可等不及了,就把土都倒了出來。找來找去,沒有找到花籽。我就把花盆搬來讓姥姥看,姥姥說:“在我們給它澆水的時候,花籽從花盆下面的小孔跑出去了。”我這才注意到花盆底部有一個小孔。

  姥姥又給我買了一顆四季梅的種籽讓我再種。這回,我先把小孔用一塊石頭堵上,把花籽放在土中間。過了幾天,花盆里長出了非常美麗的四季梅。我高興極了!

  通過這次養花,我明白了一個道理:無論做什么事都要細心,只有這樣,才能不讓功夫付之東流。

  養花小學作文 篇50

  我的外婆是一個養花高手,我好久沒去外婆家了,今天忽然發現陽臺上多了這么多花,有驕小多姿的三七;有嬌羞委婉的三角梅;有風度翩翩的君子蘭;還有大氣的虎皮蘭看得我眼花繚亂,目不轉睛。

  枯萎的花,只要到了外婆那雙靈巧的手里就都能復活。我家有一盆君子蘭,在我們的.照料下耷拉著腦袋,葉子全都黃了,一副無精打采的樣子。我們只好把它送到了外婆診室,外婆醫生仔細地查看了君子蘭的葉子,觀察幾天后,就有了法子。只見外婆把酒和水互相稀釋,倒在了花盆里。外婆說,可能土里有細菌,君子蘭才會生病,而酒剛好可以殺菌。我有些奇怪,難道花兒也愛喝酒嗎?君子蘭難道不會醉?等過了一段時間,我再去觀察君子蘭,發現它奇跡般得復活了,葉子碧綠如玉,光滑圓潤。新年了,它好像也長大了一歲,長高了許多。

  花兒,已經成了外婆生活中不可缺少的一部分,她養花的方法全都是她自己發現研究出來的,我以后要向外婆學習,也爭取做個養花高手!

  養花小學作文 篇51

  養花是一件要有恒心才能做好的事。我沒什么恒心,所也我一枝花也沒養活。真是的。

  前年,我養了一盆石榴花,買的時候還有一個小石榴掛在上面,我甭提有多高興了。開始我還能堅持天天堅持去給它澆水。可是它卻莫名其妙地枯萎了,我感到十分納悶。后來,我才知道是因為沒施肥。

  第一次養花失敗了。

  我再接在厲,又買了一盆梔子花,精心“飼養”了起來。開始我還能堅持每天澆一次水,每個禮拜施一次肥。后來我漸漸忘記了,澆得越來越少,最后,終于停止了。梔子花畢竟不是仙人掌,不能自生自滅,最終枯萎了。

  第二次養花又失敗了。

  我還是不甘心,又買了一盆生命力較強的四季桂花,希望能夠成活。但是生命力再強的.花也不能滴水不沾。(除了仙人掌噢。)還是枯萎了。

  第三次養花還是以失敗告終。

  我從這些養花的經驗中漸漸悟出了一個道理:養花和做人一樣,做什么事都要有恒心,不可辦途而廢。即然選擇了,就要堅持下去。

  養花小學作文 篇52

  一年前,爸爸買了一盆米蘭花,爸爸非常喜歡它,只要一有空,他就為它澆水、施肥。

  一年過去了,在爸爸的精心照料下,它已經長到了我的胸部。它是一種喜光的植物,葉片呈橢圓形,整體上看來它就像一簇茂密的'花叢。它一年開花大約2—3次,每當它開花時,屋里總是彌漫著一種淡淡的清香,花的形狀象小米一樣。因此得到“米蘭香”的美稱。

  關于這盆花,我有一次難忘的經歷。一次,爸爸一連出差幾天,沒人給它澆水,葉子都紛紛落了下來,這可把我急壞了,我連忙讓媽媽為它澆水。澆完水之后,它漸漸恢復過來了。這可算是讓我松了口氣。我下定決心,以后要經常幫爸爸照顧這盆花。

  花不僅能美化環境,還能凈化空氣,所以我們大家以后一定要愛護花呀!

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