【熱門】端午節日記模板匯總五篇

　　一天的時間眼看就要結束了，你有什么總結呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的端午節日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

端午節日記 篇1

　　今天是端午節，我和媽媽早早地起床，上街去買東西。街上的人真多啊!你擠著我，我擠著你。我想：他們一定也是來買節日用品的吧!不一會兒，媽媽買了雄黃、酒、艾葉和菖蒲，還有很多我喜歡吃的菜。媽媽說要為我過一個快樂的端午節。我心里美美的�；氐郊依铮瑡寢屪屛野寻�葉和菖蒲插在門上，還在屋前屋后灑下了許多雄黃酒，媽媽告訴我這樣能驅兇避邪，防蛇和蚊子盯咬。媽媽還給我和妹妹的頭上、手上、腳上都涂上了雄黃酒，希望我們身體健康、平平安安。中午，我家來了很多客人，有外婆、外公、阿姨、舅舅……大家吃著粽子喝著飲料，有說有笑，開開心心地過了一個端午節。我心想要是天天過節那該多好啊!名師點評：小作者用簡潔的語言描述了自己家過端午節的過程。作文中心很明確，條理也比較清楚，按照時間的先后順序來記述的。首先描寫了小作者和媽媽去街上買東西，緊接著描寫了家鄉的一些習俗，如涂雄黃酒。然后描寫了全家和親戚一起吃飯，描繪出了全家和樂融融的畫面。作文的最后是小作者心里的想法，表達出了對節日的留戀，符合人物的身份和心理。作文的不足在于沒有突出重點，每個環節描述得都差不多，也沒有特別的情節，讓人難以留下深刻的.印象。

端午節日記 篇2

　　今天是端午節，我和媽媽早早地起床，上街去買東西。街上的人真多��！

　　你擠著我，我擠著你。我想：他們一定也是來買節日用品的吧！

　　不一會兒，媽媽買了雄黃、酒、艾葉和菖蒲，還有很多我喜歡吃的菜。媽媽說要為我過一個快樂的端午節。我心里美美的�；氐郊依�，媽媽讓我把艾葉和菖蒲插在門上，還在屋前屋后灑下了許多雄黃酒，媽媽告訴我這樣能驅兇避邪，防蛇和蚊子盯咬。媽媽還給我和妹妹的頭上、手上、腳上都涂上了雄黃酒，希望我們身體健康、平平安安。中午，我家來了很多客人，有外婆、外公、阿姨、舅舅……大家吃著粽子喝著飲料，有說有笑，開開心心地過了一個端午節。我心想要是天天過節那該多好�。�

　　名師點評：小作者用簡潔的語言描述了自己家過端午節的過程。作文中心很明確，條理也比較清楚，按照時間的先后順序來記述的。首先描寫了小作者和媽媽去街上買東西，緊接著描寫了家鄉的一些習俗，如涂雄黃酒。然后描寫了全家和親戚一起吃飯，描繪出了全家和樂融融的畫面。作文的最后是小作者心里的想法，表達出了對節日的留戀，符合人物的身份和心理。作文的不足在于沒有突出重點，每個環節描述得都差不多，也沒有特別的情節，讓人難以留下深刻的印象。

端午節日記 篇3

　　今天是端午節，媽媽早早的叫我們起床，要帶我們去市場。我問：“干什么?”媽媽說：“今天是端午，正好是三里大集，要帶你們去趕集�！壁s集可是新鮮事，我們立即出發了。

　　到了市場上，誘人的粽子讓人垂涎三尺。我和媽媽在一個攤位前停下來，我們買上了粽子，坐下來吃粽子。一盤香噴噴的粽子，外皮包裹著綠綠的粽竹葉，看上去形狀就像是一座金字塔似的，打開竹葉一看，青青的竹葉，白白的糯米，紅紅的大棗，好誘人啊!我咬了一口，又香又甜，這是人間一大美味啊!

　　吃完粽子，我看到了幾個伙伴，我們又在一起捉迷藏，我隱蔽在車底下，他們費了九牛二虎之力也沒能找到我，我看見其他人都被一網打盡了作文網。我放了空槍，他們跑過來把整個停車場搜了一遍，我被抓住了。

　　我度過了一個愉快的端午節。

端午節日記 篇4

　　農歷五月初五是端午節，為了讓我們的了解端午節，了解端午節為什么吃粽子，學校組織我們集體過端午節，老師讓學生自己從家里每人帶兩個粽子，同學之間還可以交換著吃。真熱鬧�。�

　　吃午飯時：我們全班同學一起品嘗粽子，粽子真好吃�。±蠋熯�為我們放有關端午節風俗的錄像，這讓我知道在端午節除了吃粽子外，還有劃賽龍舟和跳操的風俗。

　　這是我過的的一個端午節，今天的粽子吃了，真是一個難忘的端午節哦！

端午節日記 篇5

　　五月五晴

　　是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！边@首民歌唱的就是農歷五月初五的端午節。端午節是我國漢族人民的傳統節日，端午節的名稱在我國傳統節日中叫法最多，有二十多個，如：端午節、端陽節、龍舟節、粽子節、地臘節、詩人節……端午節最主要的習俗，要數吃粽子、賽龍舟了。

　　相傳這些民俗活動是為了紀念2200多年前偉大的愛國詩人屈原的。屈原投江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救。他們還把粽子投入江中喂魚蝦，以免吃屈原的尸體。一直延續到今，就形成了端午節吃粽子、賽龍舟的習俗。

　　每到端午節，媽媽還會用五種彩色的線，搓成五彩縷給我戴在手腕、腳腕和脖子上，意謂可避災、除病、保安康。端午節還有很多習俗，比如：畫門符、吃五黃、戴香包、掛艾草等。怎么樣，咱們中國傳統文化是不是博大精深、豐富多彩呢？

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