《壯壯老師與林大熊》讀后感

　　讀完一本經典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《壯壯老師與林大熊》讀后感，歡迎大家分享。

《壯壯老師與林大熊》讀后感1

　　在這個烈日炎炎的暑假，我閱讀了許多有趣的課外書，其中有一本書我最喜歡，書的名字叫《壯壯老師與林大熊》。

　　壯壯老師是一位有著長期班主任工作經驗的語文名師，個子不高，沉穩、幽默，以轉化亂班聞名于校園。林大熊是一位助理班主任，身材高大，喜歡武俠小說，心中有個武俠夢。他們一起把一個亂班——五年級一班變成一個愛武術、愛學習的班級，最后成為年段第一。在書中，兩位老師深受孩子們的喜愛。在我眼里，他們是與眾不同的老師，身上閃耀著特殊的光芒。

　　我印象最深刻的是壯壯老師威力無窮的“必殺技”。第一招是“鐵砂掌”，為了提醒同學們認真聽課，將課桌拍得震天響。第二招是“暗器”，這個神奇的“暗器”就是粉筆了，當某個同學剛要睡著，一個粉筆頭就忽地落在了腦門上。第三招是“獅哄功”，當同學們不乖時，老師便要發飆了，這時便是響徹云霄的怒吼。我在想，如果我們也遇到這樣的老師，該怎么辦？我們肯定個個都變得很乖巧吧！不過，我的吳老師雖然不會這三招，也把我們治得服服帖帖的呢。

　　現在，我自然得說說我的班主任吳老師啦，她可是深得我心呢。她漂亮、幽默、富有責任心，她對我們要求嚴格，經常會鼓勵表揚我們，她讓我們懂得學習的過程比結果更重要。“真棒！相信自己，你可以的！”她鼓勵的話語時常鞭策著我，讓我翻越一座有一座“山峰”。就像這本書用一個個生動有趣的故事告訴我們的一樣：在成績之外，還有更重要的東西，只要善于發現和引導，每個孩子都可以成功。

　　對了，我的吳老師微信昵稱是“春春”。我叫林樂晨，那我不就是書中的林大熊啦？他是壯壯老師的助理班主任，我是班上的學習委員，就是春春老師的小助手呀。我要像書中的林大熊一樣，好好協助春春老師管理好我們的五年級一班。對呀，就是這么巧，下學期我們就升到五年級一班啦。

　　等時機到了，我就寫一本書，名字就叫《春春老師和林樂晨》。哈哈哈哈，為了這本書的面世，好好學習，努力提高自己的作文水平吧,加油！作者：林樂晨

《壯壯老師與林大熊》讀后感2

　　暑假里，媽媽給我買了一本書，叫《壯壯老師與林大熊》，我迫不及待地看了起來。書里的情節十分有趣，我最感興趣的是第二十四章《考場英雄劫》。

　　《考場英雄劫》這一章中，講了五年一班在大熊老師傳統的復習指導下，期中質量檢測成績慘不忍睹，全年段最低，考場上，五年級一班如同遭了劫。大熊老師不服氣，找壯壯查卷，打開試卷一看，大熊沒話說了，孩子確實答題失敗。

　　從壯壯老師的分析中，我感覺考試就像武林爭霸，只有將武功練到最高級別，才能立于不敗之地。練武得持之以恒，考試也是如此。現在的語文考試，選擇題題干一會兒讓我們選錯誤的，一會兒選正確的，有時讓選個錯誤答案還有多種表達：有誤的'，不正確的，不符合題意的……搞得我們暈頭轉向的。如果積累不夠，語感不佳，沒有良好的閱讀習慣，就容易出錯，所以我們并不能小看閱讀。

　　書中黃金燦燦，堅持閱讀，就會有收獲。一本書里其實就是一個世界，閱讀也是一種奇妙的旅行，能讓我們感受到別樣的風景。沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉，沒有見過大海，卻能體驗那一種洶涌。平時我們就應該多讀書，讀好書，堅持讀。

　　閱讀時我們可以準備一本本子和一支筆，隨時摘抄或是寫下自己的感悟。文章是別人的，自己多抄幾遍就能成為自己內心的文字。靈感往往來源于瞬間，心中所想若能及時記錄下來，寫作時就是很好的素材了。

　　武藝要精進離不開苦練，練武的方式也很重要。考藝要提高，個人也要經常反思，總結經驗，巧練才是王道。如今考試不能靠刷題，像機器人一般地背誦、默寫，而應該在積極實踐同時，及時總結歸類，同一類型的題目答題的方法都是相同的，只要我們掌握方法，靈活變通，就能以不變應萬變。

　　壯壯說得對，武功是練出來的，讓我們一起努力吧，有朝一日我們一定能用武功秘籍上的一招一式，打敗天下無敵手。

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