我想告訴你作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我想告訴你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想告訴你作文 1
親愛的老師，我的心里一直藏著一個秘密大半年了，每次想起這件事我都會覺得坐立難。今天，我終于鼓起勇氣告訴你這件事。
這事與上個學期最后一次數(shù)學單元測驗的分數(shù)有關。每次測驗完，你在講評試卷時，都會表揚考得好的同學。那天當聽到你告訴全班同學我也考了100分時，我頓時心花怒放。接到卷子后，更是愛不釋手——那“1”就好像一個豎起的拇指，正在夸我頂呱呱，兩個“0”宛如兩個香噴噴的漢堡包——因為媽媽說了，只要我有三次分數(shù)是依次遞增的，就可以給我買兩個漢堡包，正好到這次我是連續(xù)三次遞增。“耶！耶！耶！”想到這里，我情不自禁地叫出了聲，并用肩膀碰了同桌兩下，她瞟了我一眼罵道：“神經(jīng)！”。我當時正在興頭上，她說什么都不會影響我的情緒。
老師，當你在講解一些大家共同的`錯誤時，我卻一直在心里哼著歡快的曲子：“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”當你講到最后一題時，我發(fā)現(xiàn)我的答案和同桌的答案不同，而她的答案和你給的正確答案一樣。怎么會？我趕緊拿起筆再算一遍。哎喲！我的答案是錯的！我把0寫成了6，你在改卷時居然沒有發(fā)現(xiàn)！
怎么辦？不理它，就當我也沒有發(fā)現(xiàn)，但是這怎么對得起這“100”分和同學們羨慕的目光呢？告訴老師吧，這“100”分還沒在我手心里捂熱，也沒有機會品嘗那兩個盼了很久的漢堡包啦，而且試卷拿回家給家長簽字時，還會被教育半天！我最煩爸爸媽媽拿分數(shù)來數(shù)落我！
在誠實和獎品之間，我的理智好比迷路的風，不知該往哪里走，我坐在教室里心里矛盾了好一陣子。最后，我裝作若無其事的樣子把試卷塞進了書包，帶回家給爸爸媽媽過目，還換回了兩個漢堡包。
雖然這件事已經(jīng)過去好長一段時間了，但是每次回想起，我的心情都不輕松。那份試卷上的“1”已經(jīng)變成了一根針，扎著我心痛，那兩個“0”也變成了兩張嘴，不停地在說：“張思源的100分是假的！張思源的100分是假的！”這個聲音經(jīng)常在我的耳邊響起，讓我感到羞愧，今天我決心把這件事說出來。
老師，對不起，我知道我錯了，我不應該為了一些獎品而失去了最基本的誠實。我的心里一直覺得很難受，講出來舒服多了，但是老師，你能原諒我嗎？
我想告訴你作文 2
成長時經(jīng)歷了風風雨雨，爸媽無微不至的關懷令我倍感溫暖。可是爸爸媽媽，你們想聽聽我說一說心里話嗎？
你們還記不記得那一次，我的好朋友約我去玩耍。當我和你們說時，您卻說：你都五年級了，還老想著出去玩！你鋼琴還沒彈，卷子沒寫，古詩沒背，衣服沒洗，課外班作業(yè)沒寫，還想出去玩？我感到被涼水澆了個透心涼，只好默默地回到房間里寫作業(yè)了。那一天我失約了。
接著父親又做了一件讓我非常不舒服的事情晚上寫作業(yè)時，不讓拉窗簾。我知道你們是為我好，希望隨時能觀察我的學習情況，但您也不必這么做呀。滴答滴答，享受著時間的旅程，但自己卻又像那只被困在囚籠里的金絲雀，即使擁有健碩的翅膀，卻又想飛而飛不出。我渴望自由，渴望掙脫你給予得束縛。我想要一片屬于自己的天空！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。難道你們不知道嗎？
或許在你們的眼里，我只是一個會嚷嚷：打敗作業(yè)習題帝國主義的小孩兒，又或者是您對我的信任不夠，怕我拉著窗簾在里面玩兒電子產(chǎn)品。但你們拒絕讓我和好朋友出去玩時，你們卻不懂我的心里有多難受！或許在你們的眼里，我是一個喜歡趴在床上看漫畫書的小懶孩兒，也許我的學習不夠好，但是每天的超載習題量真的令我好煩！我偶爾也想偷個懶，但請相信那并不是我人生的主旋律。請你們給我一點屬于自己的時間！
總之，我不會完美，而且每個人都是不完美的。我不是天才，也不是永遠不會累的機器人，我知道您不讓我寫作業(yè)時拉窗簾，是為了讓我養(yǎng)成好習慣，可我也有屬于自己的.隱私呀！你不讓我出去玩兒，是為了讓我擁有雙倍的學習時間。但我不是聰明的愛因斯坦。你們的一切都是為了我好，可我感受到的是委屈、難過。親愛的爸爸媽媽，請你們不要再讓我感到很不舒服了，愛應該是快樂。
每天的任務就是好像一只壞掉的水龍頭，嘩啦啦。又好像一個喋喋不休的收音機一般，永無休止。我懂得人生需要努力，懂得一分耕耘一分收獲。我只是累時想歇一歇，放慢腳步并不影響我攀登高峰。
滴答滴答，時間又在催人奮進，我努力掙脫你們給予的束縛，渴望飛向自己的天空。
親愛的爸爸媽媽，我想告訴你們，我知道你們愛我，我也愛你們，請讓這份愛多一點空間，讓我踏著自己的節(jié)奏進步，成長。
我想告訴你作文 3
每當夜幕降臨的時候，我總會不覺的想起了你；每當下雨時，我便可以肆無忌憚的想著你；每當我抬起頭仰望著那漫無天際的夜空時，我都會希望你能在我身邊，訴說著我們那段不可復制、不可消散的回憶。
想起那年九月讓我遇見了你，使我的人生旅途中增加了一份歡樂，增加了一道無比靚麗的光彩；使我的世界變得更加精彩，更加五彩斑斕。
那一年，我們初三了。課桌上堆積了滿山的練習，每天我們都在面臨著中考的壓力，每天我們都是在重復著昨天所做的事。時間就這樣的在這個氛圍中悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間已到六月。你總是帶著哭腔在我面前對我說你害怕六月，害怕畢業(yè)，害怕一畢業(yè)就再也見不到了，而我卻總是風輕云淡的抹去。
中考結(jié)束后，我拖著疲憊的身軀回到家中。把自己關在房間中，哪兒都沒有去，只是靜靜的翻看著那些屬于我們的照片和日記。看著這些照片和日記時，我的腦海中不斷涌現(xiàn)出我們在一起的痕跡。我也不知道是什么讓我們堅持走了那么遠，那么久，經(jīng)歷了那么多看似甜蜜的事情。
在一起經(jīng)歷的.那一年里，我們都度過了初中三年時光中最美好的一年。想起剛與你認識的時候，你還是一個文靜的小女生，后來在我的影響下你變成了一個瘋瘋癲癲的“小巫婆”。記得我一到下課就會趴在課桌上睡覺，你一直在我的耳邊吵著我鬧著我，跟我講不要老是睡覺，陪你聊聊天......
當我失魂落魄時，我每天都會收到你的鼓勵的信息，但都會被我棄之一邊。手機里的未接電話與未讀短信一直在提醒著我你一直在我身邊，不曾離開。
那個我和你嘮叨了N遍的人，以后不會經(jīng)常聽見了吧。雖然只是一分鐘四毛錢的距離，但感覺好遠又好近，說想你，也總是不好意思說出口。
太多的過去難割舍，難忘記，太珍惜你，才選擇不忘記也不勉強。沒有我的日子里不要哭，要選擇堅強，在轉(zhuǎn)身的一瞬間我會出現(xiàn)在你身邊，我想大聲告訴你：你一直在我的世界里。
我想告訴你作文 4
我的孩提時代是在充滿泥濘味兒的鄉(xiāng)間小路上度過的，那兒遠離城市的喧囂，沒有霓虹的絢彩繽紛，卻從不曾使我的童年有過缺憾。
還記得小學一年級時，正值“七歲八歲狗都嫌”的年紀。學校要修建操場，每個孩子都要提供煤灰，我還記得我拎著個“御用”小籃子，在坑坑洼洼的小路上哼著自己的`調(diào)兒。
她是新來的體育老師，據(jù)說是大城市來的。所以我們一幫孩子都期待著新學期的體育課。
這一天來了。看著面目一新的操場，不自覺地向操場飛奔去。這時，這位新體育老師穿著整潔嚴謹?shù)倪\動裝出現(xiàn)在我們的視野里。她看上去和藹可親，講話也很風趣。
“同學們，今天我們來練一練接力跑吧！”那優(yōu)美溫柔的聲音仿佛使我的心都陷進奶油里去。
今天的我穿著趕集時買來的新涼鞋，跳來跳去的得瑟著。
迎面的接力棒遞過來了，我手接過木條棒就向前沖去。誰知跑著跑著，被絆住了，自己一下子摔倒在地上，而鞋子也飛了出去。
剎那間，全班哄笑，那嘲諷的笑聲還夾雜著幾個很尖的聲音：
“她鞋子掉了！哈哈……”
那聲音把我壓得再也爬不起來，我多希望就這么一直趴在這兒，沒有人來管我。
然而她走過來了，伸出了手，蹲下來，緊忙問道：“還好嗎？”
我攙著她的手站了起來，真像掘個地洞鉆下去。她卻不緊不忙地將自己的鞋脫下來，對全班同學說：“我們零距離的與新操場做游戲吧！”
一陣歡呼聲過后，操場的一角擺著一雙雙整齊的鞋子。
我始終忘不了那個場面：所有人光著腳丫在清涼的操場上跑來跑去。
至今，我忘不了她的笑靨，她用特別的方式維護了我的自尊。
我的老師啊，我想告訴你，大聲地告訴你：因為你的理解與善良，我學會了面對并且樂觀，無論我身在何處，都不曾忘記光腳跑遍操場的清涼。我摔壞了的鞋，是你幫我粘的，對嗎？
我想告訴你作文 5
你，是誰？你，是我成長道路上的照明燈；你，是我最敬佩的人；你，又是我人生中的第一位老師。你，嗯，說不上來，可愛？幽默？嚴厲？還是……總之，你，對我影響很大。
你，有三個孩子，你的生活重心隨著每個孩子的出生一直在改變，是這樣的嗎？從以前對我的無微不至到現(xiàn)在的凡事給空間、有彈性；從小時候?qū)ξ覠o理的放任到現(xiàn)在的凡事講原則。我漸漸長大了，才明白，有一種愛從不會被沖淡，只是形式上有了改變。你總是告訴我一些意味深長的話，這也讓我很是不解。現(xiàn)在，我長大了，也懂事了，再回想，你說的都是對的。當然也是時間的.關系，我慢慢才發(fā)現(xiàn)，其實你已經(jīng)“漸行漸遠”了。你同樣也問過我：“如果，我老了，變得糊涂了，以后找不到回家的路了，你會把我找回來嗎？”我總是堅定地說：“會的。”但你總說：“你長大就未必這樣說了。”我很疑惑，因為在我心里，你是我生命中最重要的人，為我付出那么多，怎么長大就……對我來說，失去你，無疑是這一生中最難過的事了。
其實我能有現(xiàn)在的成績，你有很大的功勞，我端正的字體、我優(yōu)秀的成績都有你悉心教導的痕跡。你就是我的“好老師”。
你認為童年對一個孩子很重要，你認為童年應該過得快樂，不留遺憾，因為你的童年就是這樣的。你不贊成童年被課外班所覆蓋，被作業(yè)所全部占據(jù)。同樣，你也想讓我過得充實，不能荒廢學業(yè)，正是因為這樣，雖然你一直給我很大的空間和自由，但我也一直很努力。在我心里一直很慶幸，慶幸有你，慶幸生命中讓我遇見了你。
我也慢慢有了小情緒，可能你的一些話，讓我不滿意，我總悄悄躲在屋里，克制自己，因為我知道你的心意。日復一日，年復一年，你所說的話變成了一條路，一條通向光明的路。你盡力不讓我走錯一步，只想給我最好的。
其實，我還有很多很多的話想告訴你，可一提筆，又千頭萬緒，不知從何說起，畢竟12年里，怎么會在兩三頁紙上表達完呢？雖然我不會用華麗的言語，但是，樸素的話語才有溫度，你每晚來臥室?guī)臀谊P燈，每天給我做飯、洗衣，幫我解惑答題，給我講解人生道理……我感謝你，我敬佩你，我親愛的媽媽，我想告訴你，我愛你。
我想告訴你作文 6
回憶也許是一線輕風，回憶也許只是一抹夕陽，回憶也許是你心中不滅的希望。
——題記
年華似流水，十幾年的時光一晃眼就過去了，不少的記憶在時光的磨練下已經(jīng)模糊不清了，有的搜索枯腸而又不可得，但有一件事我卻歷歷在目，至今記憶猶新。我有太多的悄悄話想要告訴你。
記憶里，是小時候表姐住的小屋里墻中央掛著一幅山水畫，那是一幅極其普通的畫。沒有華麗的色調(diào)，也沒有風景的襯托。清晨看到，中午看的，晚上也看到，每天看十幾次，竟百看不厭。有時凝視久了，我仿佛已經(jīng)看畫中‘徜徉于山水之間’甚得其樂。
頑皮的回憶似乎不想讓我回想起童年往事。但我想悄悄的告訴你，你可真頑皮呀！
學生時代有很多樂趣，用很多時間來讀書，書，給我廣闊的`天地，而其中編織我童年花環(huán)的，竟是一本讓人百看不厭的《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍天，風云變化，真是美不勝收，但這些美景都被畫家永遠的保存下來，《千家詩》歌詠祖國的山河百川。往下念，四季風光就活生生地展現(xiàn)在眼前：“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹陰濃夏日長”“五月榴花照眼明”“青女素都具耐冷”……吟誦這詩句，一年四季都沉醉在詩的意境之中。回憶之中，一陣清風吹過，絲絲涼意，往事依依，回憶起來的學生時代，總是讓人又喜又悲，也不知該說些什么。
老師經(jīng)常對我們說：“你們一定要多多讀書，只念幾本書，是往往不夠的，課外的時候，要有計劃性的多讀書。多讀書，讀好書，能豐富知識，增添智慧，成為一個志高趣和的人”。諄諄教導銘刻在心，使我一生受用不盡。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進。
回憶，讓我悄悄地告訴你，你就像是一個頑皮的小孩，我非常地喜歡你！
我想告訴你作文 7
你用沉默跟我講話，仿佛你不在，消失了一樣，遙遠而哀傷。因此所有的一切一切我都只能輕輕地告訴你。
——題記
啪……
鉛筆斷了，原來看似堅強的東西，其實他有時也是那么的不堪一擊。這時，我明明可以打開鉛筆盒，再換一支新的。可是我沒有，我只是依然沉默的用著那一根充滿歲月傷痕的筆寫著。我想我是一個固執(zhí)的小孩。
輕輕地告訴你，我是一個固執(zhí)的小孩。
前幾天，悄悄的去了那個停車場，那個我們一輩子也不會忘記的地方。那里，依舊還是敞開的大門和緊鎖的車子，只是不同的是陽光照射進來的角度，和那些快被風吹散的記憶。似乎原來的一切都沒有發(fā)生改變，可是又好像一切都沒變。
最近，發(fā)現(xiàn)自己喜歡喝卡布基諾，喜歡它苦的味道，喜歡它所帶給我的苦的感受。喜歡把它放在桌子上，喜歡它徹底涼了后，一口氣把它喝光，喜歡喝完后，杯子里留下的泡沫，那像是我們的殘渣。
輕輕地告訴你，我是個懷舊的小孩。
不知道是什么原因，那天他問了我許多的問題，而且每個問題都是那么的難回答。可我竟然仍會輕輕地告訴你毫無保留地全部告訴他。直到他問到最后一個問題，我傻住了，接著眼前一片空白，耳邊縈繞著一句話“高中怎么辦。”我不知道自己如何回答他，不知道我是該沉默不語還是用不可能的'事實告訴他：“不用怕。”
可是我怕了，我真的好怕，如果什么都失去了，我還剩些什么？晚上躺在床上，怎么樣都睡不著，好像總有只蚊子繞著我轉(zhuǎn)，他發(fā)出的不是“嗡嗡嗡”而是“高中怎么辦。”
或許，我只個小矮人，而小矮人又怎么可能和白雪公主在一起，帶走白雪公主的應該是王子，而當輕輕地告訴你白雪公主走后，他還會記得小矮人么？那個一直默默照顧他的小矮人。
輕輕地告訴你，我是個自卑的小孩。
我想輕輕的告訴你，我是個那樣的小孩。
我想告訴你作文 8
媽媽對我的愛如春夜無人知曉的細雨，如清晨的縷縷陽光，如黃昏穿過林間的晚風，總是陪伴著我，哪怕是在最不經(jīng)意的時候。
我和媽媽就像兩塊磁鐵，緊緊吸引在一起。當我在小學一二年級的時候，媽媽每天接送我，輔導我學習，為了讓我握筆舒適，好好寫字，每晚都用小刀削那種無法插入削筆刀的粗三角鉛筆，這個工作就是蹲在角落里，面對著垃圾簍，一點一點的把鉛筆的筆頭削尖。母親節(jié)到了，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是大聲的對媽媽說出“我愛你”，在回家的路上，我看見其他的小朋友都迫不及待地抱住媽媽，說出那甜蜜美妙的三個字，可是我膽小如鼠，坐在自行車后座上，像個木頭人一般，只想快點逃回家。
媽媽每天都在為我的行為點贊，我的精神世界也被媽媽點燃。我內(nèi)心知道媽媽渴望獲得我的肯定與贊賞，但是她從來不說出刺耳的話。她只是做自己，堅持自己的行為，堅守自己的內(nèi)心。我渴望陪伴，媽媽卻有很多晚宴，為了我，她盡量推去一切晚上的應酬，我寫作業(yè)，她就默默的在我身邊不遠處讀書，我累了的時候，抬眼就能看到媽媽讀書認真的模樣，我渴了的時候，她就悄悄端來可口的果汁或者自制奶茶，她簡直就是我肚子里的蛔蟲，不，她可以讀懂我的思想！
四年級的'暑假，媽媽說服爸爸開始帶我往外走，我們不再去景區(qū)，大城市這些千篇一律的地方，媽媽帶我去開辟了新天地，走野線，爬野山。在確保安全的前提下，媽媽要和懂行的驢友請教，找到既適合我鍛煉的路程和強度，風景又漂亮，有趣又好玩。一個暑假下來，我個子長高了不少，曬黑了不少，與此同時，我的個性也開朗了很多。王羲之在《蘭亭序》中寫道：“散懷山水，蕭然忘羈”。突然有一天我在登山的途中想到這句話，覺得一切豁然開朗。我應當暢所欲言，熱烈地表達我的感受，淋漓盡致地過好每一天。
我跑向媽媽的身邊，她向往常一樣伸開雙臂迎接我，我大聲對她說：“媽媽，我愛你！”我會摔跤，我會跌倒，可是，當我想到，我將一直擁有媽媽的愛，這些困難都不重要！
我想大聲告訴你：“媽媽，我愛你！”
我想告訴你作文 9
烏江水洶涌澎湃，江水翻騰似層層白綾滾動，沖擊著江岸……
夜半被烏騅馬的嘶鳴驚醒，我頹然地坐在床上，通過白帳，桌上的燭燈青光微漾，將桌上的劍地照得格外通明，劍鞘上細碎的花紋里，填滿了滑滑的燭光。
我起身，拿劍，走出賬外。
帳布掀起的一剎那，我看到那張清麗的面龐。虞姬一身素衣，坐在琴前滿面愁容。她纖細的手指在琴弦上微微滑動，琴聲枯澀。
我緩緩走向她。我們四目相對，我們內(nèi)心比那江水還要洶涌。她微笑，卻那么苦澀。
于是，在我即將葬身的地方，響起了如同女子幽咽的琴聲。我拔劍出鞘，月光清涼，傾斜灑下。我和著琴聲，披著戰(zhàn)袍，舞刀輕唱，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”
我埋怨蒼天：天亡我，非用兵之罪也。落在今天這個困于垓下的命運是上天的安排！是躲不掉的！
虞姬一邊彈琴一邊幽怨的看著項羽，項羽啊項羽，我多想告訴你：你可真是糊涂，是你自己的殘暴酷虐，殺死幾萬秦民，使民心渙散，百姓恨你入骨；項羽啊項羽，是你鴻門宴上的猶豫徘徊，優(yōu)柔寡斷將自己打拼的`一方霸業(yè)毀于一旦；項羽啊項羽，是你的剛愎自用，驕傲輕敵將你逼到這垓下，進退兩難……
我執(zhí)劍向青天，向蒼穹發(fā)出質(zhì)問，誰可救我？可無人回應，我聽到的只是撕心裂肺的琴音。我不甘，為什么天絕勇士；我不甘，何時才會重振軍鼓？曾經(jīng)那么勇猛無敵、瀟灑馳騁沙場的自己，去哪里了？那江面上頹唐的那個人，還是當年的而項羽嗎？敵軍來臨之際，連自己最愛的人都保護不了。舞一曲《霸王別姬》，告別虞姬，自己將孤身打完最后一站，葬身烏江……
一曲終了，我還未緩過來，虞姬白色的素袍已被鮮血染紅。我扔劍，跪地大哭。
第二天，我穿上戰(zhàn)袍，提起寶劍，與敵軍在烏江畔激戰(zhàn)。血紅的血絲布滿我的眼，我噙淚斬敵軍無數(shù)后，向江東父老謝罪，滴著血的劍清脆落地，我笑著倒在江邊，在敵軍的詫異中我合上雙眼。
愛過、恨過、拼殺過，我的一生死而無憾。不過，虞姬，我多想告訴你：轉(zhuǎn)世，定為明君！
我想告訴你作文 10
飄舞羅裙，輕移蓮步，舉手投足間搖曳多姿，一顰一簇里萬般柔情，無不在我心中銘記。你才貌雙全，知書達禮，可你怎不去反抗宿命的安排，我的姣美的黛玉啊？
你乃命苦的女子，從小便過著寄人籬下的生活。你處處小心謹慎，只為求得一個安穩(wěn)生活。可就是這樣的你，才被命運開了一個大大的玩笑。也就是這樣，你才與寶玉擦肩而過，在冷清的瀟湘館中含淚早逝。
我至今仍記得你葬花時的模樣：你俯身，拾起一瓣瓣已經(jīng)凋零的美麗，細心的用手帕包好。揮著與你纖弱的'身體不相符的鋤頭，挖出一個淺淺的坑。你愛憐的把它們放了進去，用冰冷的泥土將它們掩埋。風吹樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。似乎為它們，也為你，唱一曲低沉而凄涼的哀曲。你哀怨的眼神，透露了你落寞與孤獨的底線。誰知那時的你，又有著怎樣的愁緒。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”這是你對落花的惋惜。可最后的最后，卻成為世人對你命運的嘆息。你本可以活出自己的價值，自己的所做所想。可你終卻沒有，在整日的唉聲嘆氣中消磨了自己的光陰。你本應該說不，對既定的命運說不，對封建的家族說不。你應該像薛寶釵，史湘云一樣，樂觀地面對生活，為自己所想要的生活去追求。
是你自己怠慢自己，還是那個封建的社會禁錮了你的思想，毀滅了你殘存的希望？勾心斗角的心思、爾虞我詐的權勢，男尊女卑的封建，是它們將你困在了這個奢侈豪華的黃金囚籠里了嗎？就算如此，你怎能示弱？怎能甘愿自己在痛苦的深淵里沉淪？
你的嬌羞，你的隱忍，以及你辛苦縫制卻又被你親手剪掉的荷包所表達的心思，終被寶玉看穿。冷香丸的襲人香氣沒能讓寶玉流連，寶玉終是選擇了你，而你卻早已離去。留給寶玉的，只是殘缺不全的詩稿以及碎了一地的思念。你無情地把寶玉扔給了昨天的回憶。
你，就是那個清王朝里的林黛玉。黛玉啊，若再給你一次機會，你會怎樣呢？你會向命運勇敢地宣戰(zhàn)嗎？在得知寶玉的真情后，你會爭取嗎？我的黛玉啊，你絕不能在宿命里心甘情愿的沉淪！
我想告訴你作文 11
成長時所經(jīng)歷的風風雨雨，媽媽都給予我無微不至的關懷，令我倍感溫暖，可是，媽媽，此時此刻，你想聽聽我說的心里話嗎？
您記不記得有一次放學后，我想和朋友出去玩，當我小心翼翼的和你提起時，你卻沉著臉，大聲的說：“去什么去，你還有鋼琴沒練，古詩詞沒背，數(shù)學題還沒做，就想出去玩呢？”頓時，我全身感到像冷水澆個透心涼，只好默默的回房間寫作業(yè)去了。其實你還做過很多事情讓我感覺非常不舒服，比如說你會躡手躡腳突然闖進我的房間，看我在干什么，監(jiān)視我，我知道你是為我好，希望隨時能觀察我在家的學習情況，那您大可不必這么做，我覺得自己像是一只被囚在了籠子里的小鳥，怎么樣飛也飛不高，我想要一片屬于自己的天空，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，你像我的影子一樣相隨，讓我感到窒息，不管我的大事兒小事兒，您事事關心，媽媽，難道您不知道距離產(chǎn)生美嗎？還是不知道親子關系，就像握在手里的沙，您握的越緊漏的就越多，我多想像一只飛翔在天空中的風箏，只要線在您的手里，我可以隨風翱翔，該有多好！
或許在您眼里，我是一個只會嚷嚷，愛哭愛鬧的小孩兒，但您拒絕讓我和好朋友出去玩，您卻不懂我的心里有多難受；或許在你眼里，我只是一個喜歡趴在床上看書的小懶孩子，說我看書的時候不用動腦筋，只看搞笑的故事情節(jié)，但是，媽媽您知道我每天課外班超載的作業(yè)量嗎？我借著出去玩的時候放飛自己，我借著趴在床上看課外書的時候，勞逸結(jié)合，但是您不懂我，這真的讓我好煩，您的嘮嘮叨叨會讓我無緣無故的放聲大喊甚至痛哭，或許這也是我宣泄傾訴的一種方式吧！
媽媽，我想告訴您，現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學生了，我知道這一年是小升初最重要的.一年，既是對我小學時代圓滿的結(jié)束畫上句號，也是為我能選擇一個好的初中打下根基，這些我都懂，我更明白你的焦慮擔心，我也一直在努力著，但是請您多夸夸我，多鼓勵我，多給予我思考的時間，您不是經(jīng)常說不能只低頭拉車，也要抬頭看路嗎？這一年我的自由時間，你就全當是我在抬頭看路，因為，目標和結(jié)果很重要，但路上的風景我們也不要忘記欣賞，媽媽，我相信這一年有您陪伴，我會很開心的度過！
我想告訴你作文 12
有件事我想悄悄告訴你，“把頭抬起來，看到書桌上的那杯牛奶沒？它不簡單哦！”
有件事我想悄悄告訴你，“書桌上的那個杯子里裝著的不是牛奶，是香水！”閉上眼睛，沉下心來，你的鼻子會聞到一縷純純的香味，暖暖的，將你包圍起來。興許你靈敏的鼻子還能嗅出摻雜在其中的淡淡甜味，混在空氣里慢慢發(fā)酵，就像棉花糖，無數(shù)的甜絲有序的排列著，聚在一團卻不擁擠，似在讓你看清它每一根美味。就這樣聞著，那獨特的香味越來越濃，你可能會感受到有一只手，在牽著你走向書桌，在拉開鎖著你味蕾的鏈條，讓你不由自主的用舌頭舔舔嘴唇。所以說它是香水，還是神奇的香水！
有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上那個杯子里裝的不是牛奶，是顏料！”遠遠地，當你看到書桌時，你的眼睛會敏銳地捕捉到那塊無瑕的白（因為是用玻璃杯裝的嘛），那白似雪但不泛著光，像梨花但不讓人凄憐，如晴空的云但不飄渺仙氣，是那么的純厚，潔凈，沒有其他的東西，像安琪兒的天使翅膀純凈你的心，但那只是一個神話，符合實際的'就是畫畫用的白顏料，一下子吸引你的目光，讓你有種沖動，想拿張宣紙用那美麗的白去勾畫出朵朵傲立于風雪中的白梅。只是一團白色，卻讓你不由自主的多瞄上幾眼。所以說它是顏料，還是奇妙的顏料！
有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上那個杯子里裝的不是牛奶，是滿滿的愛！”也許你細心一點，瞅瞅時間，會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)10點了。也許你再細心點兒，會察覺房間里還殘留著媽媽的氣息。悄悄地她來了，關心地看了你幾眼，放下熱乎乎的牛奶，悄悄地她又走了，擺擺手帶上門。瞧，稠稠的牛奶上面還飄著縷縷熱氣，裊裊升起，是否飛進了你的心，是否讓你的鼻頭微酸，是否是你的眼眶濕濕的？輕煙縈繞，在誘惑著你的胃，在吸引你的目光，讓你不由自主的靠近。所以說她是愛，還是滿滿的溫暖的愛！
有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上的那個杯子里裝著的就是好喝的牛奶！”所以你現(xiàn)在要拿起它喝掉。
我想告訴你作文 13
你是我的避風港，為我遮風擋雨；您是黑夜中的北斗星，為我指引方向；您又像黑暗中燈塔，給我照亮前方。您任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的照顧我。所以，我想對您說謝謝您對我的安慰和照顧。
平時我學習中有什么不明白的問題，您總是耐心的，不厭其煩的講給我聽，直到我弄明白為止。學習上需要的學習用品您都會毫不猶豫的幫我買。有的文具我到現(xiàn)在還保存在我的小盒子里面，舍不得放棄。
還記得有一次我考試沒考好，不敢告訴你分數(shù)，也不敢把試卷拿給您看，這時您耐心的對我說：沒關系，拿給媽媽看一下，媽媽幫你分析一下看看到底錯在什么地方，這次沒考好，只要把粗心的和不會的題目搞懂，下次我想你一定會進步的！不要灰心，加油噢！聽了您的`一席話我才大膽的把試卷拿給您看，也是您的這些話使我鼓足了用氣，也增強了學習的信心，說真的沒考好，您不但沒訓我，還鼓勵我，媽媽，真的謝謝您！
可是您就好像壞掉的水龍頭不斷地給我布置我完不成的作業(yè)。我每個星期天都在家里做作業(yè)，就好像一只被關在籠子里的小鳥，十分想要飛翔，但卻被關在籠子里，無法在藍天里展翅高飛。每當我聽見外面，小朋友們嬉戲玩樂的聲音，我就特別想和他們一起玩。老鷹捉小雞，123木頭人。都是我聽過沒有玩過我夢寐以求的游戲。
媽媽我想要高飛，我想要當一只真正的雄鷹。請給我一些自由的時間吧。媽媽，謝謝您對我的安慰，謝謝您對我的照顧，謝謝您對我學習上的支持。感恩、感謝您！媽媽！
我想告訴你作文 14
“如果有下輩子，我們還要在一起，我還想做你的女兒！”媽媽其實這句話，我一直都想對你說，可是你知道我是一個不善于表達的孩子，我想把我的想法話告訴你，但是我不會表達。
每次看到你疲憊的身軀上班回到家，我真想給您做頓熱乎乎的飯，端一杯熱茶，可是我只能看著你，我做不出來。我常常看到你工作特別辛苦，一天到晚工作要十幾個小時，忙完店里的工作還要忙家里的家務，忙來忙去腳都腫了。
我只能默默的聽著，我真不是沒良心，我只能無能為力，有時候我也會心疼你，我只有躲起來無聲無息哭泣，有時候我做的不對，老是惹你生氣，學習不認真，還愛發(fā)脾氣，等我發(fā)完脾氣以后其實我也很后悔，但是你從來不和我計較，你一如既往的對我好，我都能記在心里，平時你辛苦掙來的錢總是不舍的花，都希望我和弟弟吃好的穿好的，讓我們像別的孩子一樣過上幸福的生活。我特別希望我現(xiàn)在快快長得，然后掙好多的錢，讓你和我爸爸一起去外面看看，享受一下幸福的生活，這一直是我最大的愿望，一直想完成的愿望。
記得有一次，我考試考的不好，你并沒有責怪我，然后就頂著大大的太陽，給我找了一個最貴的'補習班，并且和藹可親的對我說，“菡菡，這次考的不好不代表什么，只要你下半學期好好學習，我相信你還可以考出好成績，加油！”我能理解當時你的心情，我能遇到這樣的媽媽，就是我最大的幸福！媽媽我想對你說如果你愿意的話，還讓我們成為最好的母女吧！
我想告訴你作文 15
老師，我有很多話想對您說，借這次機會，讓我在這里說說心里話吧！
老師，謝謝您教我們學習。從一年級到現(xiàn)在，您已經(jīng)教我們?nèi)炅恕?歲到9歲，從一個小低個到大高個，您陪我們度過了多少個日日夜夜？您就像母親一樣呵護我們，照顧我們，讓我們怎能不愛您呢？您講的課生動又有趣，讓我們感覺一切是那么的神奇。您和我們一起潛入知識的`海洋，教我們讀書寫字，教我們畫畫彈琴……總之，老師，我們非常感謝您！
老師，說真心話，我感覺期末考試前復習時的作業(yè)有點多，能不能少點？我知道，您是對我們好，想讓我們多學點知識，但請給我們一個自由的空間吧。讓我們多讀些課外書，增長些課外知識。只有多看書，靈活運用書中知識，才會讓我們的祖國日益強大！大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們只有多讀書，才會寫出好文章，為學校爭光。
老師，您為我們操碎了心，讓我們看見都心疼。您嗓子啞了，但為了讓我們聽清楚，還專門帶話筒來上課，我們看見了就想哭。每天的作業(yè)給我們發(fā)短信；改卷子改到凌晨；給我們抄寫資料；為我們批閱文章；我們班的《萌芽集》里，浸透了您多少的汗水……老師，您就像媽媽一樣，我們愛您！
老師，馬上就要過教師節(jié)了，我也沒什么可送給您的，我就用優(yōu)異的成績來報答您吧！祝您：身體健康、工作順利、天天開心！
我想告訴你作文 16
媽媽，我想告訴你，我現(xiàn)在也和你一樣愛小弟弟了。
在我7歲的時候，我們家又添了個新成員——那就是小弟弟。剛看到小弟弟，我還覺得挺開心的，但等他慢慢長大了一點兒，媽媽總是夸小弟弟很可愛，而且也不怎么管我了，我就覺得媽媽開始偏心了，我覺得媽媽也不愛我了。
有一次，我生病了，媽媽也只是給我找了點兒藥而已，第二天問我好了沒，我說好了，媽媽就沒再管我。我想媽媽不會再關心我了，從那之后我就更傷心了。有個周末，爸爸去加班了，媽媽有事也要出去，只有我和小弟弟兩個人在家里。媽媽臨出門時，千叮嚀萬囑咐，告訴我一定要照顧好小弟弟。我把他放到了爬行墊上，剛開始還好好的，后來，他可能有點兒想媽媽了，一直叫“媽媽、媽媽……”，他就一直哭個不停，我把他喜歡的`玩具拿給他，他也不要，我就想辦法像媽媽一樣給他做鬼臉逗他，過了一會兒他終于不哭了，還被我逗笑了，我都累得滿頭大汗了，但看著他的笑臉，我也覺得他很可愛，我終于知道照顧小弟弟這么辛苦，媽媽肯定也很累。這時候，媽媽終于回來了，媽媽還表揚了我。我也覺得自己長大了，可以照顧小弟弟了。
現(xiàn)在，小弟弟每天看到我回到家，就“哥哥、哥哥”的叫個不停，還跟在我后面跑著玩，我也覺得我很愛他。
我想告訴你作文 17
老師，我是您的學生小霖，我想告訴您一句不能再簡單的話——老師，您辛苦了！
老師的這個職業(yè)很光榮，老師，您是一本書，把知識全教給了我們；您是一位辛勤勞作的園丁，給我們修枝剪葉。人家說：“嚴格的老師手下才有好學生”，我不那么認為，我認為知識豐富，講課有聲有色，才能抓住我們學生的心。
課上，您給同學一個發(fā)展自己特長的機會，課下，您給我們一個豐富多彩的娛樂天地。學校舉行的活動，幾乎每組都有我班學生。
您讓我們多讀書，特別是世界名著。遇到不明白的問題，您指導我們查資料，遇到喜歡的段落，要積累。課堂上你讓我們自由討論，使我們學會新的方法。您走上講議臺，我們一百多個學生被您的語言，精辟透徹的分析，生動有趣的講解吸引住了。
老師，您告訴我們：“要像桃花心一樣，經(jīng)受得住生活的磨煉，敢于克服困難，養(yǎng)成一顆獨立自主的`心……”我們真的喜歡聽您講課。
老師，我還想告訴你：“謝謝您半年來對我們的關懷”。每當班里某些同學鬧意見時，您總是對我們說：“班級是大家庭，今天我們相聚在一起，共同學習的地方，就是緣分，大家應珍惜這個機會，相互關心，相互幫助，怎么能鬧意見呢？”
操場里，我常常望著您熟悉的身影，老師，我想對您說：“在我的心里，總是想著這樣一句話，‘長大以后，我要當一名教師……’”
我想告訴你作文 18
又有一個學生停宿，家長來把孩子帶走，四方會談進行了很久，心理很不滋味，孩子的問題，或許小學就已經(jīng)有了苗頭，家長的不知所措，不負責任，忙著工作，忙著事業(yè)，把孩子扔到學校，交給老師，什么都不管，好像孩子的好與壞都是老師的問題。其實無論多好的學校，多好的老師，在孩子心中，父母的.位置永遠替代不了。教育好自己的孩子，不是只有老師的事，更是家長這輩子最重要的事業(yè)。
作為老師真希望能教育好每一個孩子，但是不可能保證你的孩子有良好的品行。一個人無論成績好壞與否，品行是關鍵。道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。這個孩子有些自私與任性，聽不得批評，眼高手低，犯了錯誤，不充分認識，反而惱羞成怒，遷怒于人。很多時候，父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。家庭教育才是關鍵，老師無能為力。
給孩子談了很久，認識到了錯誤，也說了小學的種種“劣跡”，心理更加沉重，老師給不了你孩子良好的習慣，麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子有差別，自己都做不到的事情，怎么能強迫孩子做到呢？孩子有那么多壞毛病時，還是先好好檢討一下自己，也許就會找到根源所在。父母起到好的表率作用，孩子就會效仿。老師更多的交給孩子的是課本知識，良好的生活習慣、做人道理、堅強的意志，這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。
家長，孩子不是老師的，是你的，你永遠是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣。
我想告訴你作文 19
母親，我一直非常想對您說一些話，今天就讓我打開心扉對您傾訴吧！
老天爺這么眷顧我，賜與我您如此一位好母親，您對我是慈祥的、嚴厲的、溫順的，但也是“冷漠”的。
早上，我起了床，望了望床上“一片狼籍”，嘴翹得有三尺高，都可以掛一個油壺了。我讓您幫我疊被子，可您卻冷冷地說“自己疊被子，哪個像你這么懶！”，無奈，我只好自己疊被子了。大伙說，我母親對我是否非常“冷漠”？
晚上，我洗完澡，嚷著要您幫我洗襪子，可您卻把我的臭襪子丟給我，板起的面孔像一張剛納好的鞋底，說“我們的衣物自己洗，你不懂嗎？”無法，我只好乖乖地洗我們的襪子。大伙說，我母親對我是否非常“冷漠”？
晚上，我吵著要跟您一塊睡覺，可是您卻無情的把我推回我的房間，并厲聲說“自己睡覺，自己睡！從小要掌握自獨立！”我不敢違抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡覺了。大伙說，我母親對我是否非常“冷漠”？
雖然以前我總感覺您對我常常是那樣的“冷漠”，可目前我了解了，恁的'所作所為，都是為了訓練我、培養(yǎng)我，讓我從小掌握自己獨立，可我卻把您的良苦用心當成驢肝肺。每次您等我疊完被子后，一直愛撫著疊好的被子欣慰地笑；您等我洗完襪子后一直握著我洗得通紅的小手難過；您等我睡覺后，一直踮著腳尖、躡手躡腳地來到我的小房間為我蓋好被子，目前想起這部分事，我還慚愧得非常呢！
今天，我要大聲對您說“我愛您！我的好母親！”
我想告訴你作文 20
那天晚上，我到一個朋友家玩。在回來的路上，我看見一只小狗，由于好奇心的驅(qū)使，我停住腳步。只見它在原地走了三圈，發(fā)現(xiàn)了我，拔腿就跑，我謎惑不解。在回家的路上，我一直奇怪地想：小狗為什么要在原地走三圈呢？帶著疑問，決定去弄個明白。
回到家里，我就迫不急待地問爸爸。爸爸對我說：“你不懂，就去查書吧。”聽了爸爸的話，我趕忙向圖書館跑去。
到了圖書館，我就一直找，一找就是一個星期，可是都找不到。當我要放棄時，圖書館館長看見了，他向我走過來，和藹可親地問我：“小弟弟，你要看什么書。”我告訴他我要找的資料，只見他在書架上找出了一本《十萬個為什么》，翻到了其中一頁，就拿給我看。我一看，里面正是我要找的資料。原來是這樣的，小狗的祖先是野狗，野狗住在山里，隨時會遭到兇猛野獸的攻擊。為了防止遭到攻擊，野狗在休息前會在原地走三四圈，檢查一下身邊有沒有敵人。要是有，它會馬上逃走，要是沒有察覺到有敵人，就安心地睡覺了。它們那種習慣保存到現(xiàn)在，所以小狗睡覺前會在原地走三四圈。我向館長道了謝，就回到家里把把事情告訴了爸爸。爸爸說：“書是知識的.海洋，以后在學習上如果遇到疑問，也要虛心向別人請教，不懂就要問，不能不懂裝懂。”我深有感概地說：“書真是我們的良師益友啊！”
朋友，聽了我的介紹，你是不是也有興趣把你知道的知識告訴我們呢？要是有，就講一講吧。
我想告訴你作文 21
世界上有一種愛，是最偉大的，最無私的，那就是母愛。
母親，我記得在我生病時，您一直陪在我左右，無微不至地關心我，在我沒做好某件事情時，您一直安慰我，叫我不要放棄。在日常，您對我的'愛實在是太多太多，但我有時去沒理解你。
記得有一次，我考試考差了，不敢拿卷子給您看，于是，我就把卷子藏在了家，當您問起我時，我就說：“卷子還沒發(fā)下來。”差不多過了一個星期之后，您又問我成績是多少，我說還不了解。“那這是什么？”說著，您拿出了我的那張卷子。我頓時不知所措，呆呆地站在那里。您火冒三丈，使勁地打著我的手心，還一邊打一邊說：“從小大家就告訴你要誠實、實事求是，可你卻要說謊。我叫你說謊，我叫你說謊……”“嗚嗚嗚……”我痛得大哭起來。不經(jīng)意中我看見您在打我時也已經(jīng)熱淚盈眶。我當時想：你這個壞母親，我恨你！到目前我才慢慢了解了，其實這也是您對我的一種愛，您期望我做一個誠實、實事求是的好小孩，但我沒做到，您是“恨鐵不成鋼”，所以才動手打了我，雖然這也是對我愛的一種方法，但我沒那樣容易理解、同意。我期望您換一種方法來教育我，或許成效會更好。
在平日的日常，隨處可見您對我的愛，我去上學的時候，您一直對我說：“有哪些東西忘記帶了沒？記得不要跑得太累了，容易中暑！放學后早點回家……”這部分其實都是您對我的關心，我卻把它當成您的啰嗦，感到非常煩。我在此向您道歉，我期望您可以原諒我。
我想告訴你作文 22
我想告訴你媽媽，你曾經(jīng)對我說過：無論做什么事，能獨立完成，就不要依靠別人
時光流逝，我已經(jīng)是六年級的學生了已經(jīng)能自己照料自己了，以前的我非常調(diào)皮，母親總是在我困難時撈一把，陪同我走向勝利的道路，母親就好比一盞小桔燈牽著我走向光明，母親就好比一個港灣，我像一艘小船
我想告訴你，您還記得嗎？那天早上那天我去的.非常晚，吃完飯已經(jīng)7：20了，他們趕快騎自行車送我，那天早上寒風陣陣陰云密布，媽媽帶著我騎，非常快，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，那邊把他大衣給我了，一路上到了學校我想你會不會生病，結(jié)果連老師的課都沒有，放學了啊，我坐上車到家了就下車了，我像百米沖刺似的奔到了家門口，發(fā)現(xiàn)你開門的并不是媽媽，而是來我問奶奶媽媽呢，奶奶說你媽媽早上騎電動車沒有穿衣服被凍得感冒了，你說只要我沒事就好了，面對這一幕我不禁悄然淚下。
母親，我想對您說，您辛苦了，您為我付出了許許多多對我是無微不至的關心，從我出生到現(xiàn)在也離不開您照料，我睡著了有點熱就把被子踢開，您就把被子再蓋在我身上，我生病了你就一直陪在我身邊照料著我。
媽媽，我想告訴你，今年我12歲了，不論什么時候我都會記得您母親，我是一顆將開的花蕾，而且而您是那遮風擋雨的綠葉。
我想告訴你作文 23
一個美不需要地收，遺立于世間以外的桃花源頭。那里每人安樂，萬物和諧，而正是他讓這個桃源明了于世，他便是陶淵明。
可能這只是個奇妙的巧合，“桃源”與“陶淵”，不過這個桃源已經(jīng)深深地刻在了這個“靖節(jié)先生”的心里，同樣也刻在了中國人的心里。他是幾千年中國仕人追尋的寧靜的歸宿，那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適氣度，召示著他超凡的生活境界。
陶淵明，名潛，字元亮。在《五柳先生傳》里寫道：“宅邊有五柳樹，因以為號焉。”他處在一個混亂的'年代，雖不曾有大規(guī)模的戰(zhàn)爭，但社會一直不平定。他是詩人，也是散文家，還是一個辭賦家。掛著這么多頭銜可能非常累，由于這部分頭銜都告訴大家陶潛會寫詩，會寫散文，還會做辭。而我則不以為為然，由于他的詩是為自己寫的，他的散文和辭賦也是為自己做的。那些詩賦都是他的理想和信念。
他二十九歲，由于家貧入仕，但他做官，做了之后又辭，辭了之后又做，直到上面派人來視察，陶淵明不愿來迎接而再不入仕。“吾不可以為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”這是他的宣誓，這是他的尊嚴與人格。
記得他在歸家之時做過一篇《歸去來兮辭》，而我一直在心情壓抑的時候吟誦最后幾句“胡為乎遑遑欲何之，寶貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。情良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！”那種淡然總讓我想起仙人。
我不知曉陶淵明是否神仙，但我知曉那淡然瀟灑的風韻出塵脫俗。
我想告訴你作文 24
尊敬的老師，我有些話憋在心里很久了，一直都不敢對您說。這次借寫作文的機會吐露出來。
老師，我知道您為了我們的學習操碎了心，常常一有時間就為我們查漏補缺。有時候，您為了讓我們把那些知識點弄懂，就連下課的那幾分鐘您也不放過。您知道嗎？那幾分鐘對我們來說是多么快活的時刻，可以活動筋骨，清醒頭腦，放松精神。
老師，體育課是大家最喜歡的，我也一樣。因為每周只有一節(jié)體育課，所以每次到體育課的那一天，我就興奮不已。可是您總在那一節(jié)課前夾著課本走進教室，為我們上課。那時候我坐在教室里，抬起頭看見的是電燈和吊扇，而不是藍天和白云，望著周圍一排整齊的課桌，而不是寬闊的操場，椅子上做的事沮喪的同學們，那時我們是多么的不樂意啊，但又不敢說，只能不情愿的上完那節(jié)課。
老師，我承認，我不是一個好學生，不聽話，笨。您交給我知識，交給我‘‘笨鳥先飛’’的預習方法，我總會忘記。可是，老師，您為什么要用那樣的眼光來看待我們學習差的同學呀。當我們考試不及格的'時候，您總會說我們拖班里的后腿。但是，您知道嗎？其實我們都希望自己能把學習學好，將來能考上有名的大學。
當然，最重要的還是您為我們的班規(guī)。雖然我不愿意有那樣的班規(guī)，但是，這也是您為了我們能夠好好的學習，所以，無論如何，我都會把這個班規(guī)執(zhí)行到底，讓它流入到每個同學的心里。
老師，您真的用心良苦，您為我們的一片苦心，我會永遠記在心里。
我想告訴你作文 25
我的母親是這個世界上最愛我的人，從10月懷胎到生下我撫養(yǎng)我到13歲，這是一個多么艱難的過程。在這里我想對母親說：母親，我愛你！
在我沒考好時，總有一個人會出目前我的面前，那個人就是母親，她鼓勵我，安慰我。她說：“沒事，這次沒考好，將來有些是機會。不是有一句話說得好不好，失敗乃成功之母。母親相信你，你肯定會成功的。”當母親說完后，我早以淚流滿面。在我身體不舒服時，在我身邊總有一個人在悉心照顧我，在我醒來時，總會問我：好點沒？有沒哪兒不舒服？餓不餓？當我看到母親痛苦的表情時，我跟母親說：“母親，我沒事。我不餓，只是有點口渴。”“哦！我這就去給你倒水。”“母親，你休息會吧。我沒事。”“恩，好，我這就休息。”當困難到來時，你告訴我，你肯定行！去吧，努力戰(zhàn)勝所有！當痛苦到來時，你告訴我，你不是弱者，相信自己，勇敢撐出去，陽光總在風雨后！失敗到來時，你告訴我，我是母親的女兒，我不是失敗了，只是還沒成功！
母親我想告訴你：感謝你！您從我出生的那一刻，就一直充當我的后盾，在狂風暴雨的侵襲下，是您讓飄灑不定的小船找到燈塔，放射光芒，停靠在你這溫馨的港灣。
母親，你知不知道？小草難以報答陽光的照耀，花兒難以報答甘露的.滋潤，女兒難以報答媽媽的培養(yǎng)。母親，感謝你。是你讓我知曉了母愛的偉大，也讓我知道了普天下所有媽媽對自己女兒的愛！
母親，我感謝你！我愛你！
我想告訴你作文 26
翻開語文書的一頁，我悄悄地走進了你的世界，細讀語文，讀懂了壯烈豪情，讀懂了孤單寂寞，讀懂了無可奈何，讀懂了頑強，讀懂了堅持。語文，我想悄悄告訴你。
在你的世界中，我感受到了詩詞的魅力。記得晏殊的《浣溪沙》，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，春天易逝，唯有珍惜。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，國破家亡，文天祥卻絲毫不減民族氣節(jié)。
在詩詞中散步，有“綠肥紅瘦”的雨后美景，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持。
在詩詞中我看到了李白對國家的`熱愛，看到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀。看到了蘇軾對王弗的刻骨思念。
語文，在你的世界中，我體會著不同的人生，汲取著人生的力量。我看到了那位關愛魯迅的異國老師——藤野先生，認識了魯迅兒時的伙伴——閏土，更有慈愛的長媽媽；在你的世界中，我看到了朱自清筆下春的美景，認識了《偉大的悲劇》中的成員，贊賞他們的堅持，更有《金色的魚鉤》中舍己為人的老班長；在你的世界中，有《美麗的顏色》中居里夫婦的堅守，有《金色的腳印》中動物與人的友誼，有《珍珠鳥》的可愛，有《濟南的冬天》的秀美的雪景。
語文，在你的世界中，我享受著文化的魅力，接受著精神的洗禮，我想悄悄告訴你，我愛你，語文！
我想告訴你作文 27
媽媽，我心里一直藏著一個秘密，一直想告訴你卻又不敢說，現(xiàn)在就以作文的方式把這個秘密揭開。
記得我二年級的時候，學習成績很好，語文、數(shù)學、英語三科都是前五名。爸爸對我的要求也很嚴格，他為我訂了一個要求，三科的每周作業(yè)只許有3個B，1個C，其中2個B等于1個C，否則罰抄課文十次。那天是星期三，我已經(jīng)有5個B了，再有一個B就得抄書了。第二天，我的作業(yè)又有一個B。我心想，慘了，現(xiàn)在已經(jīng)是星期四了，六個B了被爸爸罰抄書就很不值了，怎么辦呢？我冥思苦想，有了，改分數(shù)！我為自己的小聰明而沾沾自喜。試著在紙上把B改成A，改得還挺像的，我就在作業(yè)本上改了。星期五第一節(jié)課間時突然有人說“小張，黃老師找你啊！”我本來想問同學老師為什么叫我，但我一想，對了，我的`作業(yè)本上本來是B，現(xiàn)在改為A，可能老師就是為這事來找我的。我很害怕，于是急匆匆地跑進了廁所逃難，直到上課才出來。我上課時想了很久，那一堂課老師講了什么我也不知道，腦海中一直在想老師叫我干什么？課后我向老師自首了，老師讓我說給您聽，但我沒說。媽媽，我現(xiàn)在說給您聽了。
現(xiàn)在說完，我的心好像輕松了許多，心情也沒有那么沉重。媽媽，在這件事當中，我明白了做人要誠實，我以后再也不會弄虛作假了。
我想告訴你作文 28
在成長的過程中，有許多無微不至關心你的人。只是你沒有發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)生在每一個細節(jié)里。
記得有一次，我的幾個朋友來找我玩，可是，您缺感到我學習學的不夠好，不讓我出去玩。可是，您有想過我熱情似火的的心情嗎？突然被扎心的冷水潑滅嗎？在別人玩的時候，我只能聽聽他們的笑聲。自己缺在桌子前寫作業(yè)。我知道您想讓我成為偉大的人，但是，您想過我的感受嗎？我現(xiàn)在感到自己沒有了自由，沒有了人權，也沒有權力出去玩。更沒有放松的時候。您整天告訴我，小時候受不了學習的苦，長大了就要受生活中的苦。這些我都知道，我也知道學習是給自己學的。我已經(jīng)是五年級了大孩子了，已經(jīng)不是幼兒園的小孩子了，我也知道不學習是什么后果。有幾次好朋友找我出去玩，可是，都被您一一拒絕了。您缺不知道我心里有多難過。或許在您眼中，我就是個喜歡到處玩的'小屁孩兒。可是，我已經(jīng)長大了。玩的時間漸漸少了，在桌子前學習的時間漸漸變多了。再跟著年齡的變化，作業(yè)量也漸漸的像火箭一樣快速的越來越多。您總認為我不太完美，可是，我現(xiàn)在雖然上五年級了，但是，我還是一個孩子。我也不是永遠不會累的機器人。我也知道你每天讓我學習是為了我好，是為了讓我養(yǎng)成更好的習慣。您不讓我出去玩，是為了讓我擁有比別人雙倍的學習時間。我不是聰明的“愛因斯坦”，請不要再設計我的未來。
媽媽，請允許我休息一會兒，我覺得好累呀！
我想告訴你作文 29
我想告訴你。啊，母校！六年了，學習是在母校，玩耍也是在母校，即使我走遍天涯海角，也不會忘記你。是你讓我從無知變成了一個能說會道的孩子；是你給予我好的學習環(huán)境；是你讓我懂得什么叫善良、什么叫人生、什么叫未來！我就像一個嬰兒，離不開你的母愛。但是在需要離開時，還真有點依依不舍，可我得學會獨立！
我想告訴你。啊，小樹！六年了，大家曾經(jīng)挽著你的胳膊到圍著你轉(zhuǎn)圈。如今我就要離開你了，不知你是否會為我的.離開而傷心流淚。想起你與我共處的那段美好的日子，我真不想離你而去。還記得那個時候，我為你澆水、施肥，而你總是用那寬大的身子保護著我。我寂寞時，你陪我解悶；我傷心時，你又費盡心思安慰我。那個時候，我特別感激你為我所做的一切，不論走到何處，我都不會忘記曾相識你這個朋友。我想告訴你。
啊，老師！六年了，從過去到現(xiàn)在，你一直像個園丁，嘔心瀝血地給我們這些花草滋潤，為我們的未來打下良好的基礎。無論你多么辛苦，從沒有半句怨言；無論春夏秋冬，你總是不厭其煩地為我們這些花草培土、澆灌，我們看在眼里，記在心底。無論是現(xiàn)在，還是未來，甚至是永遠，你都是我的老師，你的桃李將滿天下。我想告訴你。啊，大樓！六年了，你一直是我們的期待。你的誕生令我們贊美、令我們驚訝！希望你牢固結(jié)實，為祖國的花朵奉獻你的力量。不久的將來我們這些小鳥將要飛到另外一個花園去了，再見了！我的母校！
我想告訴你作文 30
老師，我想告訴你一件事，希望你不要怪我。
那是一個星期天的早上，我五點就醒來了，可我不想起床，便又睡了一覺，醒來后已經(jīng)到了七點半了，便又在床上玩了一會兒才起床，起來時已經(jīng)是八點鐘。
起來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，便又偷偷地上樓去看了會兒電視，我一直看到了中午，連作業(yè)也沒有做。爸爸回來了，知道我看了電視，也沒有怪我，只讓我別再看了。下午要做作業(yè)，明天還要上學。
可我卻把爸爸的話當耳邊風，心想，時間還早呢。于是，中午吃完飯，等爸爸媽媽走了，我又溜上去看電視了。一直看到下午四點半，才想起來作業(yè)還沒有做呢。可又舍不得電視精彩的`節(jié)目，便把作業(yè)也拿到樓上，邊做作業(yè)邊看電視。到了天黑時，我的作業(yè)才做了一半。我以為他們一時半會兒不會回來，便趕緊做作業(yè)。雖然我心急火燎的趕，在爸爸媽媽回來時還是沒有做起來。我又不敢讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，便不做了。
到了晚上上床睡覺時，悄悄把作業(yè)拿到被窩里，打著手電筒做，做到差不多要好時，可我困極了，兩眼皮直打架，不知不覺就睡著了。
可早上一起床，已經(jīng)七點半了，再不上學就要遲到了，又急急忙忙往學校趕，作業(yè)就沒有做起來。
老師，我知道自己做錯了，不該為看電視而不做作業(yè)。老師，請你原諒我，我下次一定好好做作業(yè)。
我想告訴你作文 31
大家常說媽媽是每一個小孩最可依靠的人，每當小孩傷心哭泣時，媽媽就是小孩最好的避風港。大家可以把所有些不愉快統(tǒng)統(tǒng)講出。可是，您卻恰恰相反。
在我記憶中，您一直對我非常嚴厲，我有一點粗心，您就毫不留情地批評我。
記得有一次，我和妹妹正在看電視，您走過來對我說：“你看你，整天不學習，在這看電視，你還想不想考大學了。”我聽了，只好垂頭喪氣地回房間好好學習看起書來了。我回到房間后，想妹妹也肯定會被母親說吧！可過了好一會兒，母親并沒說妹妹，反而和妹妹坐在那一塊看起電視來。我心中委屈極了，淚水早已迷住了雙眼。
還有一次，我做完了作業(yè)。正想出去玩，只見您用那生氣的目光注視著我。我見了，便用可憐的眼神看著你，想博得您的同情。沒想到您卻說：“你看哪個小孩不是在家學習，只有你整天想著玩，還如何跟其他人比，給妹妹做個好榜樣啊！”我想對母親說：“童年是最好看的好的時光，每一個小孩都向往玩，您不應該一直如此困住我。假如我的童年只是沉浸在學習之中，那樣我的童年就不會成為一個有著快樂回憶多彩的童年。但我沒勇氣，怕您的'責罵。”
母親，我就像被困在籠中的一只小鳥，向往外面陽光明媚、鳥語花香的世界。母親！請您打開籠子，讓我飛向廣闊的天空吧，讓我看看那些甜蜜的笑臉，聽聽那些歡樂的笑聲吧！
我想告訴你作文 32
大自然，你是人類最好的朋友，你將最好的東西恩賜給了我們?nèi)祟悺Ｄ愕亩髑橄窈Ｋ菢由钋С撸覑勰悖笞匀弧?/p>
大自然，你將你可愛的太陽恩賜予給了我們，讓我們能得到陽光的照射，補充維生素K，讓我們身體健康。還讓我們可以利用你的光發(fā)明了太陽能熱水器。大自然，你我們?nèi)祟愅恋兀屛覀兡軗躏L遮雨，住進了安全舒適的房子；大自然，你賜予了我們?nèi)祟愃矗瑳]有水，我們?nèi)祟愒缫呀?jīng)死亡，早已經(jīng)干尸遍地了；大自然，你賜予了我們?nèi)祟愌鯕猓屛覀內(nèi)祟惸芑畹没钌恪４笞匀唬阗x予我們?nèi)祟惖奶啵皇俏覀內(nèi)祟悈s不停在破壞大自然你所賜予的一切。
如今水里的.水，已經(jīng)不如當初能清澈見底了。很多利益熏心的廠家為了自己的利益，不斷地向你的血液里排放污水，你不再澄凈；土地不斷地被開挖，你的皮膚不再晶瑩剔透；人類還不斷砍伐樹木，你的頭發(fā)變得像老頭子那樣光禿；人類的垃圾仍得隨處可見，讓你得衣服變得臟亂不堪，臭氣熏天。
但是我們?nèi)祟愐彩艿搅讼鄳膽土P。全球氣候溫暖，讓很多地方生物出現(xiàn)滅絕的現(xiàn)象；綠綠蔥蔥的大草變成了寬闊的沙漠……在此我誠心和你說聲：“對不起。”
不用怕，我們國家已經(jīng)發(fā)明了凈化水源的技術，還推行了全面禁用氟氯碳化物保護森林、改善汽車使用燃料狀況、的汽機車的排氣限制的計劃。以后你身體一定會健健康康的，讓我們?nèi)祟惏涯愦虬绲闷亮恋陌伞?/p>
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