我想告訴你作文（通用34篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我想告訴你作文，歡迎大家分享。

　　我想告訴你作文 篇1

　　有件事我想悄悄告訴你，“把頭抬起來，看到書桌上的那杯牛奶沒？它不簡單哦！”

　　有件事我想悄悄告訴你，“書桌上的那個杯子里裝著的不是牛奶，是香水！”閉上眼睛，沉下心來，你的鼻子會聞到一縷純純的香味，暖暖的，將你包圍起來。興許你靈敏的鼻子還能嗅出摻雜在其中的淡淡甜味，混在空氣里慢慢發酵，就像棉花糖，無數的甜絲有序的排列著，聚在一團卻不擁擠，似在讓你看清它每一根美味。就這樣聞著，那獨特的香味越來越濃，你可能會感受到有一只手，在牽著你走向書桌，在拉開鎖著你味蕾的鏈條，讓你不由自主的用舌頭舔舔嘴唇。所以說它是香水，還是神奇的香水！

　　有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上那個杯子里裝的不是牛奶，是顏料！”遠遠地，當你看到書桌時，你的眼睛會敏銳地捕捉到那塊無瑕的白（因為是用玻璃杯裝的嘛），那白似雪但不泛著光，像梨花但不讓人凄憐，如晴空的云但不飄渺仙氣，是那么的純厚，潔凈，沒有其他的東西，像安琪兒的天使翅膀純凈你的心，但那只是一個神話，符合實際的就是畫畫用的白顏料，一下子吸引你的目光，讓你有種沖動，想拿張宣紙用那美麗的白去勾畫出朵朵傲立于風雪中的白梅。只是一團白色，卻讓你不由自主的多瞄上幾眼。所以說它是顏料，還是奇妙的顏料！

　　有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上那個杯子里裝的不是牛奶，是滿滿的愛！”也許你細心一點，瞅瞅時間，會發現現在已經10點了。也許你再細心點兒，會察覺房間里還殘留著媽媽的氣息。悄悄地她來了，關心地看了你幾眼，放下熱乎乎的牛奶，悄悄地她又走了，擺擺手帶上門。瞧，稠稠的牛奶上面還飄著縷縷熱氣，裊裊升起，是否飛進了你的心，是否讓你的鼻頭微酸，是否是你的眼眶濕濕的？輕煙縈繞，在誘惑著你的胃，在吸引你的目光，讓你不由自主的靠近。所以說她是愛，還是滿滿的溫暖的愛！

　　有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上的那個杯子里裝著的就是好喝的牛奶！”所以你現在要拿起它喝掉。

　　我想告訴你作文 篇2

　　自從我上小學后，就不喜歡我的姐姐了，雖然她對我一直都很和善、寬容，甚至包容我的一切缺點，但我仍然不喜歡她，因為她所做的一切只會讓我更加自卑。

　　我的姐姐有著精致又標準的瓜子臉，彎彎的眉毛下面，長長的睫毛趁著一雙泉水般清澈的眼睛，像極了布娃娃。

　　更可氣的她還有著令人羨慕的好成績，每次考試我都沒有她的成績好，相比之下我就像一只丑小鴨，卑微、平凡，普通的懷疑自己。于是，我想盡辦法讓她出丑，捉弄她……可她卻總是幫我收拾爛攤子并為我開脫，這讓我無地自容。

　　終于有一天把她惹急了，因為我的粗心，把她最心愛的音樂盒摔碎了，那個音樂盒是她過生日時同學送的禮物。但那是我在找作業心急的時候，不小心碰到了它，它便從書桌上掉了下來，壯烈犧牲了。碎成一片片，十分慘烈，我偷偷的看到姐姐的臉上留落到地上的一滴滴眼淚，可我沒有道歉，反而還在一旁幸災樂禍的說著風涼話，就這樣姐姐怒氣猶如火山噴發，狠狠的罵了我幾句，我先是震驚，然后再憤怒，委屈支配著我扭頭跑了出去。

　　第二天，當我從姥姥家回來的時候，卻聽到了姐姐生病的消息，原來昨天姐姐出來找我時淋了雨，受了寒，發起了高燒，可昏睡中的姐姐還一直叫著我的名字，并喃喃地請求我原諒她，聽到這個消息，我內心的怨恨頃刻間煙消云散，取而代之的是滿心的愧疚與不安，風過無痕，可沖動過后，我心中卻充滿了懊惱，我想起了以前，在我偷吃姐姐糖果時，她笑著對我說"你這個饞貓"的情景，我想起了在我弄壞姐姐最喜歡的衣服時，她笑著說"你這個調皮鬼"的情景，我想起了讓她幫我做事時，她笑著抱怨著說"你這小懶蟲"的情景，我想起了……

　　我不能允許自己再想下去，我跑到了姐姐的房間，哭著說出了欠了姐姐好久的話，姐姐對不起。

　　姐姐慢慢睜開眼睛，蒼白而焦悴的臉上綻放出淺淺的笑容，我看到兩行淚珠從她的眼角滾落，就像潔白的白百合。姐姐這就是我一直想要告訴你的話。

　　我想告訴你作文 篇3

　　別人總說你很可愛，也難怪有那么多人追求你，可曾經我對你卻是不屑一顧。

　　除了父母之外，也就你和我相處得最多，可時間久了，我也會膩煩。可你依然那么執著，對我不離不棄。可我不得不說實話，和你在一起不過是被逼無奈，我對你更多的是厭煩。你不知道，因為你，我失去了多少次在田間自由自在奔跑的機會；因為你，我失去了多少份和伙伴在一起的快樂；因為你，我失去了多少首能讓我沉醉其中的歌曲……所以對于你我有且只有無奈。

　　我不得不關進一個狹小的空間，這里沒有無憂無慮。整天只會等待那一聲解放的鈴聲。在多少的時光中我坐在那小小的空間里張望外面那片蔚藍的天空啊！我羨慕鳥兒可以自由的飛翔，羨慕云朵可以隨風飄蕩，羨慕風兒可以游山玩水……而我就這樣被你所禁錮。

　　有的東西你改變不了，也只有嘗試去適應。漸漸地，我開始為詩人“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺而高興；為“燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有在開的時候，而聰明的你，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”而感到隱隱心痛；為“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛而感動。就這樣，你的一言一行，帶動了我的喜怒哀樂。

　　這一點，只不過是一角而已，你帶給我的哪只有這些呢？“在二次函數中，當a大于零時，開口向上，函數圖象是一條拋物線，不，應該是雙曲線吧？不，應該是……”往往會為此而糾結，以至于照鏡子時，也不忘思考，忽的，鏡子里那根白發讓我吃驚，原來你已讓我白了少年頭。但這些都是浮云，當我解答出來之后那種喜悅的心情誰又可以與我一起體會呢？眾樂樂不行，也只有獨樂樂。

　　“goodmoing！”一開始說還真的不習慣，你聽，這都發出的什么音啊！可時間久了，我也便會體會到它那幾分韻味。瞧，大伙為了學會它，倒也像幾分小老外了！

　　不知不覺，我發現，離開你，我的生活卻顯得有點無味了。喔！原來我屬于這一片一望無際的天空啊。這時，我多想悄悄地告訴你：我的書本，請帶我遨游吧，帶我遨游在你的那片無限廣闊的天地！

　　我想告訴你作文 篇4

　　父愛是春天的一縷陽光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實，指引我走向成功；是冬天的一團火溫暖了我冰冷的心！

　　很吸引人，很隨和，很平淡，很溫暖，希望照耀著我。

　　靜靜的長大，一點點的微風陪伴著我，每一場心雨滋潤著我。這是一個安全、可靠、值得信賴的“棲息地”。有句詩說:“直往外走，不要爬。”是你，讓我健康成長。你用你所有的一切觸摸我，滋潤我。讓我的“倔樹”從外面直長。

　　在前面，我還在成長。但是我害怕，似乎一切都不是那么簡單，我可以在這里生存，但是一旦離開這個美好的環境，我會怎么樣？很長一段時間，我都不敢踏進十字路口。微風和許萊喚醒了我膽怯的心和我的心靈。是你。告訴我怎么走。走路不難。關鍵是你敢不敢走。有人說:“我們為什么不向前人學習呢？”還有人說:“路漫漫其修遠兮，修遠人來人往，我自上而下找。”伙計，伙計，不應該是這樣嗎？

　　是的，父親，我的孩子明白這是我要走的路，強者的路，英雄的路，我應該走！不僅要有，還要走得漂亮！

　　……

　　又是一個秋天，我卻退縮了，停滯了。前方有迷茫，有艱難，有艱辛。我心想:“為什么我年輕的身體這么痛苦？看，在它的后面，一條平坦明亮的路向我延伸。我還是回去吧！”一個聲音出現了，“別害怕，我的孩子。這個困難不能阻止一個人。站起來，勇往直前！天賦是刻苦的耐心，學習是經驗的積累。”我猶豫著說:“真的嗎？真的可以嗎？”“你可以，風雨無阻，爬起來走一步看一步，路對你來說會更充實，生活對你來說會更精彩，勝利屬于勝利者。”

　　“是的，父親。”多年后，父親說的每一句話都在我耳邊蕩漾，無時無刻不在為我敲響警鐘。

　　父親是一座山，撐起一片安全的空間；父親是風，吹走污垢；父是水，清心；父親是警鐘，警惕無知；父親是導師，指引方向。

　　我想告訴你作文 篇5

　　烏江水洶涌澎湃，江水翻騰似層層白綾滾動，沖擊著江岸……

　　夜半被烏騅馬的嘶鳴驚醒，我頹然地坐在床上，透過白帳，桌上的燭燈青光微漾，將桌上的劍地照得格外通明，劍鞘上細碎的花紋里，填滿了滑滑的燭光。

　　我起身，拿劍，走出賬外。

　　帳布掀起的一剎那，我看到那張清麗的面龐。虞姬一身素衣，坐在琴前滿面愁容。她纖細的手指在琴弦上微微滑動，琴聲枯澀。

　　我緩緩走向她。我們四目相對，我們內心比那江水還要洶涌。她微笑，卻那么苦澀。

　　于是，在我即將葬身的地方，響起了如同女子幽咽的琴聲。我拔劍出鞘，月光清涼，傾斜灑下。我和著琴聲，披著戰袍，舞刀輕唱，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”

　　我埋怨蒼天：天亡我，非用兵之罪也。落在今天這個困于垓下的命運是上天的安排！是躲不掉的！

　　虞姬一邊彈琴一邊幽怨的看著項羽，項羽啊項羽，我多想告訴你：你可真是糊涂，是你自己的殘暴酷虐，殺死幾萬秦民，使民心渙散，百姓恨你入骨；項羽啊項羽，是你鴻門宴上的猶豫徘徊，優柔寡斷將自己打拼的一方霸業毀于一旦；項羽啊項羽，是你的剛愎自用，驕傲輕敵將你逼到這垓下，進退兩難……

　　我執劍向青天，向蒼穹發出質問，誰可救我？可無人回應，我聽到的只是撕心裂肺的琴音。我不甘，為什么天絕勇士；我不甘，何時才會重振軍鼓？曾經那么勇猛無敵、瀟灑馳騁沙場的自己，去哪里了？那江面上頹唐的那個人，還是當年的而項羽嗎？敵軍來臨之際，連自己最愛的人都保護不了。舞一曲《霸王別姬》，告別虞姬，自己將孤身打完最后一站，葬身烏江……

　　一曲終了，我還未緩過來，虞姬白色的素袍已被鮮血染紅。我扔劍，跪地大哭。

　　第二天，我穿上戰袍，提起寶劍，與敵軍在烏江畔激戰。血紅的血絲布滿我的眼，我噙淚斬敵軍無數后，向江東父老謝罪，滴著血的劍清脆落地，我笑著倒在江邊，在敵軍的詫異中我合上雙眼。

　　愛過、恨過、拼殺過，我的一生死而無憾。不過，虞姬，我多想告訴你：轉世，定為明君！

　　我想告訴你作文 篇6

　　媽媽對我的愛如春夜無人知曉的細雨，如清晨的縷縷陽光，如黃昏穿過林間的晚風，總是陪伴著我，哪怕是在最不經意的時候。

　　我和媽媽就像兩塊磁鐵，緊緊吸引在一起。當我在小學一二年級的時候，媽媽每天接送我，輔導我學習，為了讓我握筆舒適，好好寫字，每晚都用小刀削那種無法插入削筆刀的粗三角鉛筆，這個工作就是蹲在角落里，面對著垃圾簍，一點一點的把鉛筆的筆頭削尖。母親節到了，老師給我們布置了一項作業，就是大聲的對媽媽說出“我愛你”，在回家的路上，我看見其他的小朋友都迫不及待地抱住媽媽，說出那甜蜜美妙的三個字，可是我膽小如鼠，坐在自行車后座上，像個木頭人一般，只想快點逃回家。

　　媽媽每天都在為我的行為點贊，我的精神世界也被媽媽點燃。我內心知道媽媽渴望獲得我的肯定與贊賞，但是她從來不說出刺耳的話。她只是做自己，堅持自己的行為，堅守自己的內心。我渴望陪伴，媽媽卻有很多晚宴，為了我，她盡量推去一切晚上的應酬，我寫作業，她就默默的在我身邊不遠處讀書，我累了的時候，抬眼就能看到媽媽讀書認真的模樣，我渴了的時候，她就悄悄端來可口的果汁或者自制奶茶，她簡直就是我肚子里的蛔蟲，不，她可以讀懂我的思想！

　　四年級的暑假，媽媽說服爸爸開始帶我往外走，我們不再去景區，大城市這些千篇一律的地方，媽媽帶我去開辟了新天地，走野線，爬野山。在確保安全的前提下，媽媽要和懂行的驢友請教，找到既適合我鍛煉的路程和強度，風景又漂亮，有趣又好玩。一個暑假下來，我個子長高了不少，曬黑了不少，與此同時，我的個性也開朗了很多。王羲之在《蘭亭序》中寫道：“散懷山水，蕭然忘羈”。突然有一天我在登山的途中想到這句話，覺得一切豁然開朗。我應當暢所欲言，熱烈地表達我的感受，淋漓盡致地過好每一天。

　　我跑向媽媽的身邊，她向往常一樣伸開雙臂迎接我，我大聲對她說：“媽媽，我愛你！”我會摔跤，我會跌倒，可是，當我想到，我將一直擁有媽媽的愛，這些困難都不重要！

　　我想大聲告訴你：“媽媽，我愛你！”

　　我想告訴你作文 篇7

　　你用沉默跟我講話，仿佛你不在，消失了一樣，遙遠而哀傷。因此所有的一切一切我都只能輕輕地告訴你。

　　——題記

　　啪……

　　鉛筆斷了，原來看似堅強的東西，其實他有時也是那么的不堪一擊。這時，我明明可以打開鉛筆盒，再換一支新的。可是我沒有，我只是依然沉默的用著那一根充滿歲月傷痕的筆寫著。我想我是一個固執的小孩。

　　輕輕地告訴你，我是一個固執的小孩。

　　前幾天，悄悄的去了那個停車場，那個我們一輩子也不會忘記的地方。那里，依舊還是敞開的大門和緊鎖的車子，只是不同的是陽光照射進來的角度，和那些快被風吹散的記憶。似乎原來的一切都沒有發生改變，可是又好像一切都沒變。

　　最近，發現自己喜歡喝卡布基諾，喜歡它苦的味道，喜歡它所帶給我的苦的感受。喜歡把它放在桌子上，喜歡它徹底涼了后，一口氣把它喝光，喜歡喝完后，杯子里留下的泡沫，那像是我們的殘渣。

　　輕輕地告訴你，我是個懷舊的小孩。

　　不知道是什么原因，那天他問了我許多的問題，而且每個問題都是那么的難回答。可我竟然仍會輕輕地告訴你毫無保留地全部告訴他。直到他問到最后一個問題，我傻住了，接著眼前一片空白，耳邊縈繞著一句話“高中怎么辦。”我不知道自己如何回答他，不知道我是該沉默不語還是用不可能的事實告訴他：“不用怕。”

　　可是我怕了，我真的好怕，如果什么都失去了，我還剩些什么？晚上躺在床上，怎么樣都睡不著，好像總有只蚊子繞著我轉，他發出的不是“嗡嗡嗡”而是“高中怎么辦。”

　　或許，我只個小矮人，而小矮人又怎么可能和白雪公主在一起，帶走白雪公主的應該是王子，而當輕輕地告訴你白雪公主走后，他還會記得小矮人么？那個一直默默照顧他的小矮人。

　　輕輕地告訴你，我是個自卑的小孩。

　　我想輕輕的告訴你，我是個那樣的小孩。

　　我想告訴你作文 篇8

　　我想告訴你，我有一個終身難忘的知心朋友——張若婭。

　　她出身才三個月，我們就認識了，直到長大了感情還是非常好。我隨時隨地都會渴望與她在一起玩耍。在我枯燥的記憶中，我唯一不能忘卻的就是張若婭，可如今這一年來，我與她尚未聯系過，她卻不知我日日夜夜想著她。她搬家了，就連她爺爺也搬家了（她以前跟我住在一個院子里，后來她搬家了，她爺爺就住在這里了。她經常回來看她爺爺，所以，我還可以常常跟她一起玩）！這一年以來，我天天想和她（張若婭）聯系，但不知道她的電話號碼。我也只能回憶以前了。

　　張若婭長著一頭天生的金黃而亮澤的長發，常常梳著兩條小辮子來我家，兩只大眼睛老愛一眨一眨地，說起話來彬彬有禮，很會安慰我。

　　一天，爸爸拿給我20元錢，讓我去買一包煙。我高興地去了，來到互惠超市，我按照爸爸的要求買了一包煙，還剩10元錢，我便買了一包零食。回到家后，我把剩下的錢和煙給爸爸，正準備吃零食時，爸爸便責怪起我來，為什么不經過他的同意，就去買零食。罵著罵著，又舉起手要打我，我嚇壞了，眼淚掉了下來。打開了門，轉身跑到張若婭樓下。用帶哭腔的聲音叫到：“張若婭，張若婭！”她連蹦帶跳的跑了下來，壓根不知道發生了什么事。可一看見我滿臉淚水，笑容完全消失了，忙問：“萱兒，發生了什么事？你為什么哭了？”我將買煙的事從頭到尾的敘述了一次。她微笑著說：“沒事兒，過去的.事就讓它過去吧。別再破壞我們的心情了，你爸爸打你有他的不對，你買零食有你的不對。只要改正，你爸爸會原諒你的，不會把這件事放在心上的！”經過張若婭的細心開導，我終于不再哭泣，還下決心向爸爸道歉。

　　這就是我的知心朋友張若婭，她性格外向、開朗，從不計較小事。在我痛苦的時候安慰我，在我孤獨的時候陪伴我，沒有人能夠占領她在我心目中的位置。

　　我真為有她這樣的朋友而高興、自豪！

　　我想告訴你作文 篇9

　　回憶也許是一線輕風，回憶也許只是一抹夕陽，回憶也許是你心中不滅的希望。

　　——題記

　　年華似流水，十幾年的時光一晃眼就過去了，不少的記憶在時光的磨練下已經模糊不清了，有的搜索枯腸而又不可得，但有一件事我卻歷歷在目，至今記憶猶新。我有太多的悄悄話想要告訴你。

　　記憶里，是小時候表姐住的小屋里墻中央掛著一幅山水畫，那是一幅極其普通的畫。沒有華麗的色調，也沒有風景的襯托。清晨看到，中午看的，晚上也看到，每天看十幾次，竟百看不厭。有時凝視久了，我仿佛已經看畫中‘徜徉于山水之間’甚得其樂。

　　頑皮的回憶似乎不想讓我回想起童年往事。但我想悄悄的告訴你，你可真頑皮呀！

　　學生時代有很多樂趣，用很多時間來讀書，書，給我廣闊的天地，而其中編織我童年花環的，竟是一本讓人百看不厭的《千家詩》。

　　祖國的大地山川氣象萬千，家鄉的山山水水也美麗非凡。一年之中，風光流轉，陰晴雨晦，麗日藍天，風云變化，真是美不勝收，但這些美景都被畫家永遠的保存下來，《千家詩》歌詠祖國的山河百川。往下念，四季風光就活生生地展現在眼前：“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹陰濃夏日長”“五月榴花照眼明”“青女素都具耐冷”……吟誦這詩句，一年四季都沉醉在詩的意境之中。回憶之中，一陣清風吹過，絲絲涼意，往事依依，回憶起來的學生時代，總是讓人又喜又悲，也不知該說些什么。

　　老師經常對我們說：“你們一定要多多讀書，只念幾本書，是往往不夠的，課外的時候，要有計劃性的多讀書。多讀書，讀好書，能豐富知識，增添智慧，成為一個志高趣和的人”。諄諄教導銘刻在心，使我一生受用不盡。

　　往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進。

　　回憶，讓我悄悄地告訴你，你就像是一個頑皮的小孩，我非常地喜歡你！

　　我想告訴你作文 篇10

　　成長時所經歷的風風雨雨，媽媽都給予我無微不至的關懷，令我倍感溫暖，可是，媽媽，此時此刻，你想聽聽我說的心里話嗎？

　　您記不記得有一次放學后，我想和朋友出去玩，當我小心翼翼的和你提起時，你卻沉著臉，大聲的說：“去什么去，你還有鋼琴沒練，古詩詞沒背，數學題還沒做，就想出去玩呢？”頓時，我全身感到像冷水澆個透心涼，只好默默的回房間寫作業去了。其實你還做過很多事情讓我感覺非常不舒服，比如說你會躡手躡腳突然闖進我的房間，看我在干什么，監視我，我知道你是為我好，希望隨時能觀察我在家的學習情況，那您大可不必這么做，我覺得自己像是一只被囚在了籠子里的小鳥，怎么樣飛也飛不高，我想要一片屬于自己的天空，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，你像我的影子一樣相隨，讓我感到窒息，不管我的大事兒小事兒，您事事關心，媽媽，難道您不知道距離產生美嗎？還是不知道親子關系，就像握在手里的沙，您握的越緊漏的就越多，我多想像一只飛翔在天空中的風箏，只要線在您的手里，我可以隨風翱翔，該有多好！

　　或許在您眼里，我是一個只會嚷嚷，愛哭愛鬧的小孩兒，但您拒絕讓我和好朋友出去玩，您卻不懂我的心里有多難受；或許在你眼里，我只是一個喜歡趴在床上看書的小懶孩子，說我看書的時候不用動腦筋，只看搞笑的故事情節，但是，媽媽您知道我每天課外班超載的作業量嗎？我借著出去玩的時候放飛自我，我借著趴在床上看課外書的時候，勞逸結合，但是您不懂我，這真的讓我好煩，您的嘮嘮叨叨會讓我無緣無故的放聲大喊甚至痛哭，或許這也是我宣泄傾訴的一種方式吧！

　　媽媽，我想告訴您，現在的我已經是六年級的學生了，我知道這一年是小升初最重要的一年，既是對我小學時代圓滿的結束畫上句號，也是為我能選擇一個好的初中打下根基，這些我都懂，我更明白你的焦慮擔心，我也一直在努力著，但是請您多夸夸我，多鼓勵我，多給予我思考的時間，您不是經常說不能只低頭拉車，也要抬頭看路嗎？這一年我的自由時間，你就全當是我在抬頭看路，因為，目標和結果很重要，但路上的風景我們也不要忘記欣賞，媽媽，我相信這一年有您陪伴，我會很開心的度過！

　　我想告訴你作文 篇11

　　每當夜幕降臨的時候，我總會不覺的想起了你；每當下雨時，我便可以肆無忌憚的想著你；每當我抬起頭仰望著那漫無天際的夜空時，我都會希望你能在我身邊，訴說著我們那段不可復制、不可消散的回憶。

　　想起那年九月讓我遇見了你，使我的人生旅途中增加了一份歡樂，增加了一道無比靚麗的光彩；使我的世界變得更加精彩，更加五彩斑斕。

　　那一年，我們初三了。課桌上堆積了滿山的練習，每天我們都在面臨著中考的壓力，每天我們都是在重復著昨天所做的事。時間就這樣的在這個氛圍中悄悄流逝，轉眼間已到六月。你總是帶著哭腔在我面前對我說你害怕六月，害怕畢業，害怕一畢業就再也見不到了，而我卻總是風輕云淡的抹去。

　　中考結束后，我拖著疲憊的身軀回到家中。把自己關在房間中，哪兒都沒有去，只是靜靜的翻看著那些屬于我們的照片和日記。看著這些照片和日記時，我的腦海中不斷涌現出我們在一起的痕跡。我也不知道是什么讓我們堅持走了那么遠，那么久，經歷了那么多看似甜蜜的事情。

　　在一起經歷的那一年里，我們都度過了初中三年時光中最美好的一年。想起剛與你認識的時候，你還是一個文靜的小女生，后來在我的影響下你變成了一個瘋瘋癲癲的“小巫婆”。記得我一到下課就會趴在課桌上睡覺，你一直在我的耳邊吵著我鬧著我，跟我講不要老是睡覺，陪你聊聊天......

　　當我失魂落魄時，我每天都會收到你的鼓勵的信息，但都會被我棄之一邊。手機里的未接電話與未讀短信一直在提醒著我你一直在我身邊，不曾離開。

　　那個我和你嘮叨了N遍的人，以后不會經常聽見了吧。雖然只是一分鐘四毛錢的距離，但感覺好遠又好近，說想你，也總是不好意思說出口。

　　太多的過去難割舍，難忘記，太珍惜你，才選擇不忘記也不勉強。沒有我的日子里不要哭，要選擇堅強，在轉身的一瞬間我會出現在你身邊，我想大聲告訴你：你一直在我的世界里。

　　我想告訴你作文 篇12

　　你，是誰？你，是我成長道路上的照明燈；你，是我最敬佩的人；你，又是我人生中的第一位老師。你，嗯，說不上來，可愛？幽默？嚴厲？還是……總之，你，對我影響很大。

　　你，有三個孩子，你的生活重心隨著每個孩子的出生一直在改變，是這樣的嗎？從以前對我的無微不至到現在的凡事給空間、有彈性；從小時候對我無理的放任到現在的凡事講原則。我漸漸長大了，才明白，有一種愛從不會被沖淡，只是形式上有了改變。你總是告訴我一些意味深長的話，這也讓我很是不解。現在，我長大了，也懂事了，再回想，你說的都是對的。當然也是時間的關系，我慢慢才發現，其實你已經“漸行漸遠”了。你同樣也問過我：“如果，我老了，變得糊涂了，以后找不到回家的路了，你會把我找回來嗎？”我總是堅定地說：“會的。”但你總說：“你長大就未必這樣說了。”我很疑惑，因為在我心里，你是我生命中最重要的人，為我付出那么多，怎么長大就……對我來說，失去你，無疑是這一生中最難過的事了。

　　其實我能有現在的成績，你有很大的功勞，我端正的字體、我優秀的成績都有你悉心教導的痕跡。你就是我的“好老師”。

　　你認為童年對一個孩子很重要，你認為童年應該過得快樂，不留遺憾，因為你的童年就是這樣的。你不贊成童年被課外班所覆蓋，被作業所全部占據。同樣，你也想讓我過得充實，不能荒廢學業，正是因為這樣，雖然你一直給我很大的空間和自由，但我也一直很努力。在我心里一直很慶幸，慶幸有你，慶幸生命中讓我遇見了你。

　　我也慢慢有了小情緒，可能你的一些話，讓我不滿意，我總悄悄躲在屋里，克制自己，因為我知道你的心意。日復一日，年復一年，你所說的話變成了一條路，一條通向光明的路。你盡力不讓我走錯一步，只想給我最好的。

　　其實，我還有很多很多的話想告訴你，可一提筆，又千頭萬緒，不知從何說起，畢竟12年里，怎么會在兩三頁紙上表達完呢？雖然我不會用華麗的言語，但是，樸素的話語才有溫度，你每晚來臥室幫我關燈，每天給我做飯、洗衣，幫我解惑答題，給我講解人生道理……我感謝你，我敬佩你，我親愛的媽媽，我想告訴你，我愛你。

　　我想告訴你作文 篇13

　　親愛的老師，我的心里一直藏著一個秘密大半年了，每次想起這件事我都會覺得坐立難。今天，我終于鼓起勇氣告訴你這件事。

　　這事與上個學期最后一次數學單元測驗的分數有關。每次測驗完，你在講評試卷時，都會表揚考得好的同學。那天當聽到你告訴全班同學我也考了100分時，我頓時心花怒放。接到卷子后，更是愛不釋手——那“1”就好像一個豎起的拇指，正在夸我頂呱呱，兩個“0”宛如兩個香噴噴的漢堡包——因為媽媽說了，只要我有三次分數是依次遞增的，就可以給我買兩個漢堡包，正好到這次我是連續三次遞增。“耶!耶!耶!”想到這里，我情不自禁地叫出了聲，并用肩膀碰了同桌兩下，她瞟了我一眼罵道：“神經!”。我當時正在興頭上，她說什么都不會影響我的情緒。

　　老師，當你在講解一些大家共同的錯誤時，我卻一直在心里哼著歡快的曲子：“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”當你講到最后一題時，我發現我的答案和同桌的答案不同，而她的答案和你給的正確答案一樣。怎么會?我趕緊拿起筆再算一遍。哎喲!我的答案是錯的!我把0寫成了6，你在改卷時居然沒有發現!

　　怎么辦?不理它，就當我也沒有發現，但是這怎么對得起這“100”分和同學們羨慕的目光呢?告訴老師吧，這“100”分還沒在我手心里捂熱，也沒有機會品嘗那兩個盼了很久的漢堡包啦，而且試卷拿回家給家長簽字時，還會被教育半天!我最煩爸爸媽媽拿分數來數落我!

　　在誠實和獎品之間，我的理智好比迷路的風，不知該往哪里走，我坐在教室里心里矛盾了好一陣子。最后，我裝作若無其事的樣子把試卷塞進了書包，帶回家給爸爸媽媽過目，還換回了兩個漢堡包。

　　雖然這件事已經過去好長一段時間了，但是每次回想起，我的心情都不輕松。那份試卷上的“1”已經變成了一根針，扎著我心痛，那兩個“0”也變成了兩張嘴，不停地在說：“張思源的100分是假的!張思源的100分是假的!”這個聲音經常在我的耳邊響起，讓我感到羞愧，今天我決心把這件事說出來。

　　老師，對不起，我知道我錯了，我不應該為了一些獎品而失去了最基本的誠實。我的心里一直覺得很難受，講出來舒服多了，但是老師，你能原諒我嗎?

　　我想告訴你作文 篇14

　　我的孩提時代是在充滿泥濘味兒的鄉間小路上度過的，那兒遠離城市的喧囂，沒有霓虹的絢彩繽紛，卻從不曾使我的童年有過缺憾。

　　還記得小學一年級時，正值“七歲八歲狗都嫌”的年紀。學校要修建操場，每個孩子都要提供煤灰，我還記得我拎著個“御用”小籃子，在坑坑洼洼的小路上哼著自己的調兒。

　　她是新來的體育老師，據說是大城市來的。所以我們一幫孩子都期待著新學期的體育課。

　　這一天來了。看著面目一新的操場，不自覺地向操場飛奔去。這時，這位新體育老師穿著整潔嚴謹的運動裝出現在我們的視野里。她看上去和藹可親，講話也很風趣。

　　“同學們，今天我們來練一練接力跑吧！”那優美溫柔的聲音仿佛使我的心都陷進奶油里去。

　　今天的我穿著趕集時買來的新涼鞋，跳來跳去的得瑟著。

　　迎面的接力棒遞過來了，我手接過木條棒就向前沖去。誰知跑著跑著，被絆住了，自己一下子摔倒在地上，而鞋子也飛了出去。

　　剎那間，全班哄笑，那嘲諷的笑聲還夾雜著幾個很尖的聲音：

　　“她鞋子掉了！哈哈……”

　　那聲音把我壓得再也爬不起來，我多希望就這么一直趴在這兒，沒有人來管我。

　　然而她走過來了，伸出了手，蹲下來，緊忙問道：“還好嗎？”

　　我攙著她的手站了起來，真像掘個地洞鉆下去。她卻不緊不忙地將自己的鞋脫下來，對全班同學說：“我們零距離的與新操場做游戲吧！”

　　一陣歡呼聲過后，操場的一角擺著一雙雙整齊的鞋子。

　　我始終忘不了那個場面：所有人光著腳丫在清涼的操場上跑來跑去。

　　至今，我忘不了她的笑靨，她用特別的方式維護了我的自尊。

　　我的老師啊，我想告訴你，大聲地告訴你：因為你的理解與善良，我學會了面對并且樂觀，無論我身在何處，都不曾忘記光腳跑遍操場的清涼。我摔壞了的鞋，是你幫我粘的，對嗎？

　　我想告訴你作文 篇15

　　正走著我忽然聽到了一種奇怪的聲音，當當當。原來這是一場艱苦的戰役開始了。

　　這是一場特殊的戰役，2020年的春節。一場新冠病毒席卷了地球這種病毒危害極大，傳染力也極強，因為這個新冠病毒也喪失了不少的人命，多虧了那些白衣天使，否則現在中國已經是尸體滿地了于是我打算去十年之后看一看，等2030年十新冠病毒還存不存在。于是我坐上了時空機，來到了2030年。

　　到2030年，放眼望去，這里橫尸遍野，到處都是死氣沉沉的。我趕忙去醫院看了看。醫院里成群結隊的人病房都住不下了，走廊里到處都是人，我實在不忍心看到我們偉大的祖國變成現在的這一幕。

　　只是我帶上縮小器來到了病毒王國，找到了病毒大王來談判病毒大王見有人來到細菌王國感到十分新奇，說：你來這里干什么？我說：請您快將病毒給撤走吧，再這樣下去的話，我們的人類就要滅亡了。

　　病毒大王知道我來這里的目的了后更開心了說：哈哈，我就要懲罰一下你們這些不知天高地厚的人們，不過你挺有意思的。不如留下來陪我玩吧。說完病毒大王仰天大笑。

　　我說：我們中國的醫療技術先進，每次病毒我們都挺過去了，可唯獨這一次我們卻慘敗了，那些白衣天使們不顧危險奮戰于前線，絕不放棄，于是我要盡自己的力量幫助國家，我向你保證我們都已經認識到錯誤了，我們下來一定會保護環境保護動物，讓地球美好生存下去的，你就放過我們吧。病毒大王輕的后淚流滿面，便答應了我的請求。

　　就這樣我回到了2020年，病毒果然消失了，看來，病毒大王挺守信祖國，我想告訴您：您是最偉大的，挺住，中國加油！

　　我想告訴你作文 篇16

　　朋友，馬上我們就要分開了，就要都上自己的初中了，在這里我想告訴你一些事。

　　1、你以前的很多錯事都是因為自己的馬虎，我想告訴你這些：讀書須用意，一字值千金。所以，不管是讀書還是做事情，都要認真細致，不能三心二意。

　　2、你總是和別人不團結，總想自己一個人做事，這樣子很不好。你聽過指頭五兄弟的故事嗎？一天大拇指對大家說：不行啦，我不干啦！每次的臟活累活都在我身上。我真的非常生氣，你們還都不聽我的話，真是的。隨即食指也站了起來說：你還生氣呀？我不生氣已經夠不錯了，你們總是使喚我指這個指那個。還有時候會把我弄傷，你們看我現在就有一個傷口。三拇指一聽可不樂意了，也開始申冤：你們美名其曰說我的身材修長。卻被筆磨出了一個老繭，現在捏捏都沒有知覺了。四拇指和五拇指也開始跟著造反，他們誰都不理誰。這時主人無奈的說：你們看看，誰要是能把地上的球給撿起來。那么誰就是最厲害的，他們都爭先恐后的去試，結果沒有一個人成功。主人又說那你們一起試試，五個人齊心協力。一下子就把球拿了起來，他們好像明白了什么若有所思。

　　3、剛剛的兩件事情是讓你改正的，現在我要來夸夸你，你有很多優點，其中的一個優點讓我十分贊許。那么就是熱心。有一次，我看見你在街上給一個乞丐了五元錢。那可是你準備買早餐的錢，你把錢給了他，自己餓了肚子。這真的是讓我很感動。

　　4、我一直非常喜歡你這個朋友，因為和你在一起沒有讓人感覺很不舒適，也沒有讓人感覺有優越感。所以這就是我和你一直做朋友的原因，但你也有一些缺點，如果你能改正一定更加的完美。

　　這就是我要對你說的話，朋友。我們馬上要分開了。都要各自上各自的初中了，希望我們永遠是好朋友。

　　我想告訴你作文 篇17

　　近日，聽說我們村的一個女孩參加今年某區的招教考試因1分多的差距而未被錄取,覺得丟人在家中傷心地大哭。

　　其實，我知道，這個女孩自小學、中學、高中至大學，成績一直不錯，今年大學畢業，學的是地理專業，參加的是某區的小學語文學科的招教考試。前面的筆試、說課都順利過關，但在空講課環節中因一分多之差被淘汰出局，我也為之深感惋惜。

　　但我更想告訴這個女孩：孩子，你已經很不錯了！初次經歷你人生中重大轉折的考驗，你能連過數關，已經不錯了！你可知道：在招教的大潮中，有多少孩子和你一樣面臨著職業競爭的壓力？其中，不乏連考兩年的孩子，甚至有孩子因為大學畢業超過時間而永遠再無參加招教考試的機會！起碼，你還有機會，有勝算的把握！今年，你雖然沒有成功，但至少你嘗試了！所以，孩子，請你不要傷心！

　　孩子，你知道嗎！在英國倫敦的一所私立中學里，矗立著這樣一尊奇怪的雕像。雕像的基座是大理石的，通體青黑色，高有五六米，上面的巨人一只腳連著基座，另一只腳踏空，身體朝前下方傾斜，與地面呈四十五度角。

　　這尊雕像以危險而優美的造型給我們可以啟示：人生路上，跌倒并不可怕，甚至可以很優美！因此，我也想告訴你，孩子：跌倒并不可怕！人生路上，磕磕絆絆是常有的事兒。不經風雨怎能見彩虹？失敗也是財富。希望這次失敗的經歷，不會擊垮你！也希望你能從此次失敗的經歷中，總結經驗，彌補不足，多學習，多實踐！相信來年你一定可以戰勝自己，取得成功！

　　孩子，振作起來，為來年的成功而戰吧！

　　我想告訴你作文 篇18

　　“咔嚓”，笑容，這一刻成為了定格。“咔嚓”眼淚那一刻留在心中。生活好像一個照相機，把我們的點點滴滴都保存在這大自然中。

　　初一我們以一棵草相識，又以一個排球分開。從此，你我開始相互抵觸，從大家都羨慕的好朋友變成了爾虞我詐的敵人。初二時每當我們在爭鋒相對的時候，我就問自己，什么時候我們才能和好，可是這只是暫時的，我很快就被你氣的說不出話來，我討厭自己的懦弱，我討厭和你這樣說話，我好想和你和好。初三時，漸漸地我和你也不像以前那么幼稚了，我也有關于自己的朋友，也有我想要和他在一起玩的人，可是你說，你想要和我和好了。我當場蒙了，你是怎么了，想耍我么，我不知道從什么時候開始，我漸漸的討厭起你來，討厭你對我的好，討厭你的不好比初一的時候還要討厭你，終于我哭了，被你逼哭的，我想我很累，我想我早就原諒你了，我想我真的好辛苦，我想原來我是和你這么像，一陣委屈的淚水不要命似的留了下來，怎么只都止不住。那一刻，我們沉默了，在玩真心話大冒險時，你說你錯了，你問我什么時候，他成這樣了，那是她哭了。

　　你知道嗎，我好想對你說，其實你很好，當每次我失望是你給我的鼓勵，我記在心上，每次我在被欺負是你總會出現，我記在心上，每次你幫我解出數學題目時，我記在心上，每次吃飯桌上的飯和湯，我記在心上，其實我都懂，只不過，我不說，是不是自己太自私了，我問自己。

　　好想告訴你，其實你比我想象中的你還好。揚起嘴巴，看著太陽，喝杯開水，這樣你就會放棄我了。

　　我想告訴你作文 篇19

　　六年的小學生活轉眼間便過去了，不知不覺中我已經升入了初中。仿佛天更藍了，也更廣了。我不在困居與小學，而是初中生了。小學的“小”字總有些刺耳，似乎小學里的都是寫長不大的小娃娃，但是我現在，可以自豪的說我是一名中學生了。

　　升入中學，有樂也有痛，我樂我長大了，懂得的知識越來越多了，但是苦痛也纏繞在我的內心，因為我和我的同學分別了，六年建立起來的感情，怎么忍受的住這樣的分開。夜里望著月亮，皎潔的月光瀉了進來，伴隨著，一陣風吹了進來，把身體吹得很涼很涼，也把我的心吹得很涼很涼，我蓋上被子御寒，但是心里的涼卻是怎么能抵擋？我想起了我和同學在小學里玩耍嬉戲，想起了我們在一起時的歡聲笑語，這時我發現我的枕頭已經濕了。

　　記得是我五年級的時候，我的同桌是我小學中最好的朋友，可是因為一次調位，我和他分開了，頓時我的淚水落了下來，雖然只是調位，可我卻覺得好像是生離死別，我無法控制自己的情緒，失聲痛哭。這件事我永遠難忘，因為他刻骨銘心。而如今我們已經不在同一個班級了，我好恨我自己，我恨我為什么沒有能力和他又在一起。現在由于中午學校開門比較晚，這就是我和小學同學見面的唯一機會，每次看見他，心里有一種說不出的激動，而一直到學校開門，我們分別時，雖然表面上微笑，但心里卻是一種撕心裂骨的疼痛。

　　我并不否認我的內心很脆弱，我有時也很恨學校，為什么學校沒能把我和原來的同學調到一個班里？但后來我漸漸發現這樣做也是有好處的，這樣讓我認識了更多的同學朋友，從而使我的性格比以前開朗了許多。這千言萬語總歸一句話，我不會忘記我的同學們，更不會忘記我的六年級七班！

　　我想告訴你作文 篇20

　　“我是誰？你不知道嗎？我就是你們稱之為‘神’的‘人’。我就是耶和華，你們的上帝。”

　　“笨蛋！難道我還不知道你是上帝嗎？！”

　　“ 你怎敢跟我這樣說話！”

　　“你以為我不敢嗎？現在什么對我都不重要了，就連生命都對我來說不重要了！我還害怕什么呢！”

　　“噢，那么，你是誰？”

　　“你是上帝，你連這都不知道嗎？我是那個被失敗和挫折所受青睞。天天和他們再一起的人。”那個中年男子沮喪的說著。他留著絡腮胡須，六英尺的高個子使他顯得異常的瘦弱。蒼白的臉上一雙朦朧的眼睛望著那個被稱為‘神’的‘人’。

　　“噢，原來如此，那么，今年40歲的你，失敗過多少次呢？”

　　“無數次。”

　　“就算人一生有80年的光陰，你還有40年可以去創造成功，不是嗎？”

　　“可是我越老就越難成功的！”

　　“你錯了，孩子。一個一生注定偉大的人，是不會被時光的變遷而被扼殺的。在歷史上，分三種人：第一種人就是失敗過，但在最后也站不起來。第二種就是曾經失敗，但是后來憑借著一種力量也成功了。第三種就是憑借著一種力量成功了。孩子，你也許可以成第一種人，也可以成為第二種人”。

　　“那么，我注定是第一種，還是第二種”？

　　“不，這不是注定的，這是需要你自己去創造的，你知道第二種和第三種是靠著什么力量成功的嗎”？

　　“什么？”

　　“是信念。好了，這你就自己去領悟吧！最后告訴你：我賦予每個人天賦，相信自己，沒有什么是做不到，如果你只是憑空想想，而不是付諸不懈的去努力的話，那么請忘了我前面說的話。”

　　是啊，也許信念是最重要，你想知道那個中年男子是誰嗎？他就是美國總統—林肯。

　　我想告訴你作文 篇21

　　愛玩是我們的天性。全國縱然很大，可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢？玩，就玩得爽快；學，就學得細心。這樣我們才干擁有一個無悔的童年。 我是一個游戲蟲，一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》，它講的是一個初學武者與一個陰惡惡毒的武者之間的打架，在打架中要自創武功來擊退敵人。要打贏對方，就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種游戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會兒就敗下陣來，跟著敵人的終究致命一擊，我輸了。

　　第2次打，可沒第一次那樣丟人。一開始我就來了一招“石破驚天”；第一招打得地動山搖，似乎天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天辟地”，后帶一招“言必有中”。三招齊下，打得敵人一敗涂地。勝利行將到來，我又加上了兩招報仇雪恥的招式：“龍飛日月”和“終極圣光”，將敵人一擊斃命，跟著敵人的一聲慘叫，我贏了！ 人人都有小秘密，我也不破例。在說小秘密之前，為防泄漏出去，我們先拉個勾，確保不說出去。在暑假中，我獨自一人做了一個盒子（就是將小木盒用紙板隔成兩部分），在這個盒子里呢，我放進了玩具、劍譜（就是各種劍的樣本）。為了穩妥起見，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個蔭蔽地址，只要我自己的地圖才找得到，它就在飲水機后面。嘿嘿！想不到吧！記住保密哦！緊記，緊記！ 我的暑假生活說三天三夜也說不完，只能用一個成語描述——五光十色。

　　我想告訴你作文 篇22

　　老師，你知道嗎？我有好多的話想對你說，可話到嘴邊，卻難以開口。今天就此機會，讓我一吐為快吧。

　　老師，你就像是一支蠟燭，在我迷失方向時，你總是默默照亮了我前方的路，讓我一直毫無畏懼地走下去。老師，你還記得嗎？那次考試，是我前所未有的糟糕，我傷心、失落、無助。放學后，我獨自一人坐在教室里，望著手里的試卷靜靜發呆。看著看著，我的眼睛濕潤了，不明液體順著臉頰流了下來，這條淚水落下的弧線一定非常的美。這時，你走了進來，輕輕拍拍我的肩膀，用充滿安慰的語氣問：“怎么了，不高興嗎？”我側過頭一看，你一臉笑容，我聲音低沉地說：“沒什么，只是考試沒考好而已。”你莞爾一笑，說：“那你為什么要哭，為什么不回家呢？”我無言以對，心里像有什么東西堵著似的，很難受。你知道了我的心思，意味深長地說：“人生路上，你不可能總是一帆風順，人生總是要有挫折的。如果沒有歷練，哪里來的成功？你不能因為一次考不好而放棄整個人生啊！”我聽后，心里踏實多了。在以后的日子里，有你的鼓勵，我再也沒有失落，再也沒有絕望。

　　老師，你總是那么關心我們，對自己卻一點不愛惜。那次你說要給請假兩天的我補習落下的功課。六月的天氣，孩子的臉。真不巧。那天天氣陰沉，眼看著就要下雨了，我心里既著急又擔心。過了一會兒，外面電閃雷鳴，下棋瓢潑大雨。忽然雨中出現了一個我再熟悉不過的身影----老師！你渾身上下濕透了，看著你高大的身影，我心中有股暖流在蕩漾……

　　老師，你放心，我一定會好好學習，將來成為祖國的棟梁！

　　我想告訴你作文 篇23

　　如果世界上最偉大的愛是母愛，我想說也許是的！如果父親給予孩子的比母親少，我想說一定不能少！如果孩子們對他們的母親來說就像魚和水一樣，那么我想說不！這是我媽媽，媽媽，我想告訴你。我仍然更喜歡我的父親，因為他能耐心地聽我說話，并以正確的方式教育我。然而，我母親只是用她自己的方式教我，從來沒有耐心聽我的理解。

　　家庭中的爭吵不斷，對我的傷害不斷擴大。然而，父母認為這都是孩子造成的。他們有沒有想過這是由相互不信任造成的。由于母親總是要求父親每天陪她，她從來沒有想過父親有工作的需要，必須負責工作，必須支持家庭的經濟。此時此刻，我母親只擔心她的家人不能被其他人分開，她不能失去這個男人。然而，她不認為總是她的愛充滿負擔，使我的父親想逃離這個充滿限制的家，使我不想留在這個地方，因為它充滿了嘲笑，充滿了令人震驚的鼓勵，充滿了沒有自由的日子。

　　一切都是因為孩子們學習成績不好嗎？在這樣的家庭里，孩子們能照顧好他們的學業嗎？還是你正忙著理清自己的情緒？

　　難道我們的孩子沒有責任嗎？不，我們有。我們應該主動和我們的母親交談，告訴她，她應該學會放下她的孩子和丈夫一點，而不是太喜歡他們，想擁有他們。這將導致她對孩子和丈夫的恐懼，并導致家庭破裂。

　　至于我的母親，我還想說一件事:當遇到困難時，我必須首先學會讓自己承擔起自己的責任，不要事事責怪別人，也不要推卸自己的責任。

　　我希望我可憐的母親能盡快改變很多，讓我們承認母愛是最偉大的！

　　我想告訴你作文 篇24

　　輕輕得我走了，正如我輕輕得來。

　　輕輕得下雨了，正如我輕輕得落淚。

　　我輕輕地抓住你的手，我想永遠的陪伴你。靠近你，我的心在跳動;擁抱你，我感知溫暖。

　　一切都靜悄悄的開始，卻又沒有任何痕跡的消失在了現實中，但永遠的留在了記憶中。我想：正如水波，逐漸擴散，越來越大，最后逐漸地消失。

　　可能是看過許多悲傷的小說，散文等。我擔心，有一天，分離的日子來了，我會不會哭，悲傷?我不想去想那些場景，我害怕去想。我會被書中的故事感動得落淚，我會被書中的故事感動地哀傷幾天!

　　我喜歡窗外的綠樹和蔚藍天空中的白云，我愛他們的色彩，更愛他們的樣子。

　　綠樹給我的理由是堅定與沉著，

　　而白云是美好的回憶和思念!

　　白云會輕輕的落淚，那是它在哭，在悲傷地哭。

　　為了朋友的離去而傷心：人生是什么?為何總是這樣的殘酷?朋友啊，我們何時再見面?為了友情的小事而悲嘆：你走了，我們的友情在現實意義中將化為烏有。不知在無數個日日夜夜后，我突然想起你是，你會不會有所感應?你會不會也是突然一瞬間的想念呢?

　　它純潔，而友情也是像它一樣的純潔;它寂寞，而友情也是歡樂后的寂寞;它無語，而又請更是分開后的無怨無悔!

　　面對友情的分開，我們會傷感嗎?

　　面對友情的離去，我們會落淚嗎?

　　面對友情的消失，我們會傷心嗎?

　　白云告訴我：

　　你就是我，像我一樣寂寞的云!

　　思念永遠成為了回憶的過去，而回首時，也只能感慨：人生也正是這樣的相遇又離去，才會更完整!

　　而對那些陪我們一起走過的人，只能說一聲：再見!

　　像白云一樣，慢慢承受寂寞和痛苦!

　　我想告訴你作文 篇25

　　從語文書中，我認識了你——陶淵明，你好!

　　你是一個喜歡念書的人。

　　“好念書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，書是你的精神食糧，它使你的生活愈加從容。“好念書”讓大家了解了你對念書的喜歡，你的生活真是1日不可無書。“不求甚解”表明你對念書的態度，念書要有鉆研的精神，由于每一次念書，都會有不一樣的理解。

　　你憎惡官場的黑暗。

　　“不為五斗米折腰”的你看透了官場黑暗，就歸隱田園，開創了田園詩的先河。“采菊東籬下，悠然見南山”表明了你喜歡和平的生活，沒官場的黑暗，沒城市的喧鬧。只有這里的花花草草伴隨著你，還有你的精神依托------書。

　　讀你的詩句，讓我了解了“念書使人靈秀”包含的意思。不要拘泥于名利之間，要有崇高的理想，為構建大同社會出一份力。書是人類進步的階梯，你對念書的癡迷，是大家青少年應該學習和效仿的啊。你一生向往著美好的大同世界，所以你寫成了名篇《桃花源記》。我愛讀愛背這篇美文——“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”，你對美好世界的向往正是我將要追求的目的。

　　你啟迪了我努力去念書。

　　學習是無止境的，你念書的一生，更能闡證這個道理。念書足以怡情，念書足以長才，最見于獨處幽居之時，最見于高談闊論之中。這部分道理讓大家了解了念書的重要程度。

　　念書可以增長智慧，叫你終身受益，這是其他人沒辦法奪走的東西。權利、名利是沒辦法永遠保存的，但一個人的思想是可以千古流芳。

　　陶淵明，你的為人之道、你的念書辦法，我難以忘懷。

　　陶淵明，拜讀你的詩文，追求你的夢想，我向前!再向前!

　　我想告訴你作文 篇26

　　小學畢業了就既將步入初中的殿堂，在我心里更多的是惆悵，是擔心吧。

　　在外人眼中的我是一個內向的人，其實我也想有很多朋友，但…怕擔心搞砸…

　　時間久了，就習慣了一個人，習慣了不在意。

　　直到七年級時，我開始在意一個人了，但每次都是偷偷在意，嘿嘿，是不是覺得我很傻。

　　他本來是坐在我同桌后排的，老師調座位把他調在我身邊，當初很緊張因為我從來沒有和男生坐過。

　　我們不想其他同桌一般，像老友一樣。但偶爾也會說幾句話。

　　他呢，也是一個比較紳士的人吧，遇到困難會主動幫我。

　　更難忘的是下午的一節自習課，前面的女孩竟然說他喜歡我！可能是她胡說的吧，畢竟理由是如此扯淡：“你看，我向他要一張紙就這么難，要是你，分分鐘就給了。”

　　就是因為這樣一句扯淡的話我開始關注他了，漸漸發現他很優秀，人也很好，能力也比我強多了，不知道為什么老師會選我當組長呢？感覺自己就是一個大迷糊，會經常忘了一些事，經常忘記自己后來想干嘛。

　　也不知道為什么班主任很關注我，以致于我這個小透明透明不了了，班上人都知道我了，甚至知道了每堂班主任的課都會點我。

　　“friend,”這是他幫我作弊的一個單詞，現在一看到都記憶猶新，可惜經過那次課堂單詞后還是沒認真背單詞。

　　七年級時光很快，我感覺很快樂，人也開朗了很多，這多虧了我的好班主任——張麗華老師，非常感謝她。

　　七年級的相處，我對他有了一種對其他人不一樣的感覺，不過我們八年級沒在一個班，后來才想清楚我竟有一些喜歡他？

　　所以我想對他說的永遠不會說出口。

　　我想告訴你作文 篇27

　　我想，每個人都想告訴某一個人一句話，比如想告訴同學，老師……我最想告訴我的媽媽這句話。

　　記得上四年級的時候，有一次放學回家我給媽媽說我上數學課很緊張。緊張導致我很多數學題不會做到，第二天老師通知家長們開家長會。我的媽媽給老師說了說我上課緊張這件事。到星期一老師對我談話，讓我不要有心理壓力，放輕松學習。今天講的內容不會就不會等晚上多看一會兒例題，多看一會兒數學書就會了。

　　聽了老師對我說的這句話。決定要開始努力學習，爭取在下面幾次考試中有很大的進步。晚上除了寫作業，然后就開始做題，每天兩頁課外題寫完了再去休息，而且最近上課時雖然有些題目不太會，但是我每天晚上就像老師所說的那樣。晚上回家多回顧今天上課講的內容。然后多看例題，多搜集類型題，到了第二天這節課果真就聽懂了。

　　這幾天老師挑我回答問題。老師讓我在黑板上做題，全部都做對了，而且最近上課一點也不緊張。周測時以前都沒有考過80分，這一次周測竟然考了88分比以前進步了十幾分，剛剛周測完。就聽見老師說，過兩天期中考試，這讓我一下很緊張。在考試之前每天都在做題，每天搜集難題，把這些題目給搞清楚。到了考場上所有題都會很快就做完了，回來繼續檢查，考試成績出來了98分，老師夸我有很大的進步。我心里也特別高興，但是這件事我不能給媽媽說，等媽媽下班回來再說。媽媽下班回來了，我激動地告訴媽媽我這次考了98分。老師夸我進步很大，以后我的數學作業和數學考試不用你操心了。

　　媽媽聽了這句話，她很開心，我也很開心。

　　我想告訴你作文 篇28

　　我的世界里，有許多的美好，其中的一部分是一個叫無名氏的人帶給我的快樂，我要感謝你走過我的生命，并且給我留下了許多的幸福時刻。

　　你知道嗎？與你相處的時間里讓我有了許多的歡樂，雖然語言并不是我們心靈的鑰匙，但我每次都能感應到你的心跳。

　　我明白你學習的忙碌，我也不想打擾你，就這樣一直在你的身旁，與你共進退，我就已經很幸福了。

　　看到你一次次的微笑，我就感到很滿足，你能夠不放棄自己，并且勇往直前，這讓我很慶幸，請你在那里等我，我一定會去的。

　　我承認，自己很幸運，因為你讓我認識了你，并且讓我走進了你的生活和學習，讓我學會了很多知識。

　　的確，剛開始進入初三的這一年中我并不順利，帶著許多的絕望和傷心，就在這時，我想起了你，我了解你的鼓勵。我想你也曾在這里度過，我也能順利的過去，那是我們共同的夢想，不是嗎？

　　雖然現在的我們相隔遙遠，我不知你是否能感受到這份祝福，但我相信你能感受得到。不知你在那里的生活還順不順利？你的學習情況又如何？你的身體還健康嗎？

　　有太多的話想要和你一起分享，可是話到嘴邊又咽下，我不知還能和你說些什么，在我的心里全部都是溫暖的祝福。

　　我期待著和你相遇的場景，我想看到你最美麗的笑容，我也想就這樣望著你，不打擾你，哪怕就遠遠的一眼也足夠。

　　我希望你能夠幸福，雖然我的世界中現在缺少了你，也缺少了一份快樂，但是我想告訴你，你一直都在我的心里，一直在我的身旁。

　　我想大聲告訴你，你一直在我世界里，太多的過去難割舍難忘記……

　　絕唱！

　　我想告訴你作文 篇29

　　我在慢慢長大，媽媽卻在變老。而一成不變的只有媽媽對我的愛。不說生病時，媽媽對你無微不至的照顧。不說下雨時，媽媽總會淋濕的半個臂膀。單是簡單的一頓午飯 ，就能體現出媽媽對我的愛。

　　我是一位住校的學生。沒。每兩個星期才回來這么一次。在家里就吃一兩頓飯。就是這看似不起眼的兩頓飯，媽媽卻費盡了心思。

　　早晨九點鐘起床，早飯我就不吃了。媽媽關心的問我餓不餓，要不要現在給我買早飯。我應付的說到不吃了，這么胖還吃什么。媽媽卻說不吃早飯對身體不好。我現在就給你買去。”我對媽媽說就這一頓，不想吃了。留點胃口，中午吃。我這才勉強答應。

　　到了中午，還在上面玩電腦的我就聞到了下面飄來了排骨的味道。到了中午，下樓看到桌上有很多菜。都是我愛吃的。有紅燒排骨、紅燒魚、番茄炒雞蛋還有涼調的黃瓜。吃飯時媽媽一個勁的往我碗里面夾排骨。說是我現在正在長身體，多吃點骨頭對長身體有好處。

　　吃完飯后，我本來是打算刷碗的。但媽媽卻搶先一步。叫我上樓睡一會兒。說我天天上學，學習壓力大，應該好好休息。睡覺時我想媽媽天天這么辛苦。好不容易我兩個星期放一次假。不能為媽媽做點什么去還要勞煩媽媽為我刷碗，燒飯。感覺我太沒有良心了！決定晚上一定要為媽媽做點什么。

　　到了晚上吃完飯，我一把搶過碗筷。把它放到水池里洗刷。讓媽媽上樓休息一會兒。刷完碗筷，我們在樓上看電視。媽媽躺在床上，我給媽媽捶背。剛錘了一會兒，媽媽就說。兒子，你辛苦了你上學這么累不要你捶背。你睡覺去吧明天還上學呢。我堅持得有錘了一會兒才睡覺。

　　躺在床上我真想悄悄的對媽媽說：”你辛苦了。現在我長大了，可以照顧自己了。”

　　我想告訴你作文 篇30

　　每應夜幕來臨的時候，天上就會呈現很多晶晶的小星星，有牛郎織父星北斗星，北極星…它們不斷眨著小眼睛，天天晚上皆到河漢邊游玩、嬉戲，惡像再捉迷躲，猜謎語，又似乎向我們道述星空的故事。

　　春天的夜晚，小星星好像也愛好春天那生氣蓬蓬、萬物復蘇的風景只有不下雨就到天河邊游玩。夏天的夜晚，小星星必定暖的蒙不了了，湊集在星河里游泳，可熱烈了。秋天的晚上小星星都跑出來了，跳伏了豐產舞。冬天晚上，小星星興許是懼怕嚴寒，避在野面烤火，只有一些不怕涼的小星星才沒去浪蕩、玩耍。

　　小星星，當你們到銀河玩耍時，我們正入進甜美的幻想，當你悄悄地躺在被窩里時，我們正迎著向陽上學去，哦，你們曉得我是誰嗎?我是地球上的小國民曾彥，昔年十二歲了。我們人種世世代代寓居在地球上，地球上有山川、河淌、草本、雪地、寒帶雨林…你們那里有嗎？我們人類還發現了電視、電話、電腦等高科技產品，你們那里有嗎？我們人類發明了我制衛星、航天飛機和宇宙飛舟。我們己類還登上月球呢！你們早知講了吧。

　　我的故鄉在云南，這里有濃烈的亞熱帶景色，盛產、香蕉、苦蔗、桔子等亞熱帶生果，你們嘗功嗎？可臭甜了。

　　還有每該節日咱們就在南湖私園抬五彩繽紛的火焰呢，你們望睹了嗎？小星星爾實想到你們這兒往玩，跟小地使干游戲，和上帝下棋。

　　小星星，我有個弘遠的幻想，我長大后，要當個迷信家，趁著本人制作的宇宙飛船到你們那兒玩一玩，看瞅你們生涯的怎么樣。到那時，我就能更明白地看到你們漂亮而又晶瑩的點容了。

　　我想告訴你作文 篇31

　　爸爸，我想告訴你

　　我多么想，輕輕地告訴你，其實我的怒氣早已散去；我多么想，輕輕地告訴你，其實我的愛早已與你合并在一起；我多么想，輕輕地告訴你，其實我的話語早已印在你的心里。

　　爸爸，你知道我是一個不善言辭的人，讓我說些溫柔的話語，我做不到。

　　還記得那次你為了我而生氣，怒其直系，你開始悶悶的喝酒，你不予仍和人說話，只是默默的喝酒，可我知道你到底有多么痛心。

　　喝了過多的久，你進了人民醫院。我回家桀驁媽媽的電話才知道，你掛了一個下午的吊瓶，我沒來看你，也沒慰問你，可要知道我多么痛心。

　　后來，大家坐在一起吃飯，你沒理我，我沒理你，正當我要下樓時，母親開口了：“女兒，你真得要學會關心別人，你好歹也得問問爸爸則么樣了！”

　　我，默默地看著爸爸，爸爸一直在喝酒，我拋下一句：“我不善言辭！”就下樓了。

　　我回到房間，背倚著門，淚水在眼球里不停的打轉，“吧嗒”一滴眼淚抵擋不住內心的傷痛，卑賤的滴落下來。

　　我掙得不知道該說些什么，從小到大，我的嘴中就沒說出過一句慰問的話，從小到大，我都是那么好強，連一句對不起我都不會刻意地去說，更何況現在。

　　其實，我都么想對他說句：“對不起，我沒能來看你。”或者“則么樣了，好些沒？”

　　最火，我還是鼓起勇氣，坐到他面前，低著頭輕輕的說了一句：“對不起”。我的臉瞬間變紅了，在我轉身的那一剎那，我看到了爸爸臉上露出了欣慰的笑容。

　　……

　　我多么想，輕輕地告訴你，對不起：我多么想，輕輕地告訴你，謝謝你：我多么想，輕輕地告訴你，我愛你……

　　我想告訴你作文 篇32

　　身為您的學子一年了，在您的印象中，我應該一直是個學習一般，只有幾門課程較為突出，平時不愛搗亂的女學生。好象就在昨天，我鼓足了我所有的勇氣及膽量走進了您的辦公室，小聲的說出了“我想換位“這四個字，并斷斷續續的說出了我想換位的理由，您耐心的聽我說完，并答應了我的請求，因為您說，只要有足夠的理由我就可以考慮。

　　應該就是今天，我反悔了，想重新回到我之前的位置，我知道我這個請求很無聊，但是我真的沒有搗亂的意思，我沒有想到我會后悔，當我想用書寫的形式告訴您時，我卻更需要莫大的勇氣來告訴您，您要知道，反悔比決定一件事難多了，我好象想到了您看完這封信時感到不可思議的神情，并說：換位這件事怎么可能胡亂的開玩笑？該決定好的就應該決定好才對。老師，我真的很矛盾，媽媽也否定了我的想法，網友們也批評了我的不是。但我覺的我是對的，雖然我的做法不是很好，但是這次是我最真實的想法，并且我將永遠不再反悔，這也許是我人生中比較重大的一次決定，也許對我以后的人生起到了好與壞的作用，可能對我有一個比較大的啟示，可能會讓我明白很多。

　　老師，我想告訴你，我雖然不太愛說話，但是我也有自己的勇氣，也有自己的毅力，更有自己的決定。我希望我能為自己爭取一次機會，我可以保證自己能在以后的生活中不將出爾反爾，而是決定了一件事之后就干到底。

　　老師，我多希望您能看到這篇文章，明白我內心的感受，我決定開學后就跟您說我的想法，起碼我為自己努力過！

　　我想告訴你作文 篇33

　　讓我告訴你，我一直想向你道歉，卻沒有機會。那時我不應該魯莽把怪錯加在你頭上。“對不起，對不起，實在對不起。”在此我真摯的向你道歉，不知是否還能彌補當時的錯誤。

　　我記得當時我們倆正在對答案，看看有沒有錯誤，最后對完了——我們完全一致。我長舒了一口氣，我心里的一塊石頭落了地。過了一會兒上課了，老師正好要講我們剛才對的那張卷子，我心里暗暗慶幸。“旭晨，上來寫第三大題的第五、六小題。”老師的話語打斷了我的思路，我上去胸有成竹的寫下了答案，誰知，那答案是錯的！前面幾個人在黑板上寫的題都對了，老師正開心著呢，可是到我這里就中斷了，老師生氣極了，頓時把我罵了個狗血淋頭、無地自容。老師的每一句話都像一把鋒利的刀子在割著我的肉。

　　“叮鈴鈴……”下課了，這時你走過來歉疚而又不好意思的對我說：“對不起，那道題我后來改了答案，忘了告訴你了我看著你，心想：還好朋友，朝夕相處的好朋友，形影不離的好朋友，全是虛偽的！想到這里，我胡亂的拿了一本書看了起來，不再理會他……

　　等到了放學，當天是我們值日。我準備去拿掃帚掃地時，你走了過來請求幫我掃地，我平時拉著你，拽著你，你才幫我掃地，顯然，你知道錯誤了。可當時的我不知怎么，只是以一種冷漠的眼神看著你，我從你的眼中看出了一種后悔，一種悲哀。可當時的我太魯莽了，根本沒理會這些，你只好悻悻離去。

　　現在，我意識到的我的不對，我想改，重新和你做好朋友，你說，可以嗎？

　　我想告訴你作文 篇34

　　我想告訴你，我很想你但我不想拽著你不放，你決定要走你有你的理由，我給你給任何人自由任何時候，心不在留下沒用，我很想你留下，但我挽留不住你，生命是短暫的沒理由不快樂，沒理由不珍惜生命，我想告訴你。你也不要擔心我還會執迷不悟，我雖對你還有牽掛，也許你還對我有點牽掛，但我們都不會因為寂寞而愛，都不會因為孤獨而愛，心是我們的主宰，只能因愛而愛，而非其它，要愛就深愛，如果愛你會告訴我。我明白，所以我不打擾你，我只是看看，看看不代表我不想放下，我不放下已經走了的你，怎么會有新的開始，孤獨中我只是在等，等一個真實屬于我的人，我希望你幸福，希望所有人幸福，更希望我自己得到幸福，就再也不用孤獨的等了，再也不用那么累了，再也沒有眼淚，再也沒有憂傷，愛情物語《我想告訴你》。我很明白，你放心吧，有時等該等的人，有時不要等不該等的人，你已屬于別人，我等待是沒用的，我知道我都明白時間會沖淡一切，我除了等待和不斷的改變、完善自己又能做什么。

　　臨淵羨魚，不如退而結網。我努力，我改變，我不斷完善自己還是要等那個不怕艱辛一直向我走來的人，走來了不會再走的人，不讓再流淚的人，不忍心傷害我的人，怕我孤單的人，總有一天我會等到，會把我當做掌心里的寶的人，會接受我的一切的人，一個對我不離不棄，心中只有我的人，非我不娶非他不嫁的人。· 我的未來也會很好，因為我有經驗了，不會再輕易相信，不會再輕易投入，會擦亮眼睛，不會再那么傻。

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