【推薦】校園的美麗作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園的美麗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美麗作文 篇1
白云小學是一座美麗的校園。
最美的要數學校的花壇了。一年四季都散發著清香�；▔锏幕ǹ烧娑�，春天有桃花、杜鵑花、白玉蘭、風信子……夏天有百合、紫薇、金銀花……秋天有桂花、月季花、睡蓮……冬天有臘梅�；▔锘ǖ念伾哺鞑幌嗤�，比如百合全部葉子都是雪白雪白的，像一位穿著一位白色衣服的小姑娘，還有桂花一對黃黃的葉子還散發出一種迷人的香味，月季花的顏色特別艷麗……
小水池更加美麗，水是從中間那兩條大金魚的嘴巴噴出，噴到底下的養魚池，從金魚的雕像的嘴里噴出來的水清清的，綠綠的，綠得像一塊無瑕的翡翠，水里還散發出一股清香，使每個小孩聞到了都會有精神。池水里還有許多大大小小，顏色各異的雨，小魚鼓著圓圓的眼睛，在水中自由自在地游來游去，水池里面還有一座假山，有高有低，遠遠望去就像真的一樣。
接著我們走過了美麗的大廳，就是一排排教室了。
這就是我們的學校，你說美不美？
校園的美麗作文 篇2
坐落在浹江之畔的小港中心學校書香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育著求知的種子，我在這里學習，在這里茁壯成長。
走進校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學校的標志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它蘊涵了校訓“千里之行，始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實地學習，一步一個腳印。
雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰士，勇敢無畏。羅漢松的兩側是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無瑕，底部略帶一點兒嫩紅色，清新脫俗，很是高雅。白玉蘭形態各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個熟睡的小寶寶，待它從美夢中醒來，便會張開花瓣，露出笑臉；有的只張開兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風吹來，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的腳步。
行知廣場的正前方，有一個升旗臺。每周一的早上，我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國人，身為小港中心學校的學子而感到驕傲。
行知廣場四周，是一幢幢嶄新的教學樓。迎著晨曦，我們又開始一天的學習。校園便回蕩著朗朗書聲。在兩幢教學樓之間，是展示我們學校風采的海港館大廳。這里陳列著學校的校史以及歷年獲得的獎杯。
穿過大廳，就來到了運動場。運動場上有一個寬大的籃球場，可以同時容納4個班級的學生。籃球場旁邊還有一個長300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場。每當清脆的大課間活動鈴聲響起，校園就成了歡樂的海洋。全校學生在老師的帶領下，有序地來到運動場活動，跳長繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。
我愛校園，愛她美好的一切！
校園的美麗作文 篇3
校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手�？矗强脴洌�
校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。
溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的'五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園！
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校園的美麗作文 篇4
六年時間轉瞬即逝，小學生涯即將結束，回想這六年來的酸甜苦辣，樁樁件件都是那么美好。
六年前，當我們離開父母，來到小學時，感覺小學是很神秘的，仿佛是神圣不可侵犯的。可當我融入到這里，才發現，原來老師不僅是嚴肅的；同學不僅是呆板的；校園不僅是威嚴的。任何事物都有它的另一面。
老師。這是一個神圣的職業，他們辛勤培育了桃李萬棵，卻毫不在意自己額頭上的皺紋和鬢角的銀絲。以前在我眼中，老師是嚴肅的�？蓙淼叫W后，我看見的不僅僅是老師上課時的嚴肅認真，更是下課時和我們打成一片。
老師，是美麗的，是可愛的。
同學。這是一個美好的稱呼。以前在我眼中，同學是呆板無趣的，只知道學習�？蓙淼叫W后，我看見的不僅僅是同學們上課專心聽講，更是下課時的搞怪可愛。
同學，是美麗的，是可愛的。
校園。這是一個純潔的的地方。它孕育著花草樹木，使我們在學習之余得到放松；它擁有一大塊操場，讓我們可以在體育課上盡情奔跑。以前在我眼中，校園是個威嚴的地方�？蓙淼叫W后，我看見的不僅僅是在上課時校園的圣潔，更是下課時讓我們盡情嬉鬧。
校園，是美麗的，是可愛的。
六年的小學生活即將結束，我才懂得校園的美麗，老師的親切，同學的可愛。我身邊美麗的校園，是我最舍不得的！
校園的美麗作文 篇5
我的校園座落在青羊大道旁，它不算很大，卻美麗而溫馨。
春季里綠草如茵，柳樹也發了新芽，柳枝隨風擺動，像位梳著美麗頭發的姑娘，每天歡迎著我們進入校園。院墻邊迎春花伸出蓬勃的枝條，朵朵小黃花將它們點綴成美麗的瀑布。噴水池里小小的蝌蚪吸引著我們好奇的目光。高大的榆樹上不時有鳥兒輕啼，婉轉的歌聲在為我們伴唱。
夏季里繁華似錦，梔子花、茉莉花，還有月季和薔薇，校園處處都飄逸著沁人心脾的香氣。枇杷黃了，櫻桃紅了，點綴在綠色的樹冠上，美麗而誘人。常有調皮的小孩子帶著希翼的眼神抱著樹使勁地搖晃。我和小伙伴最喜歡去的地方就在教學樓旁的小山坡上，濃郁的樹蔭為我們遮蔽了炎炎烈日，摘野花、編花環，我們樂此不疲。夏蟬一邊觀看，一邊不知疲倦地唱著：“知了，知了”，真是聰明而好學。
秋高氣爽的日子，也是我們在運動場上撒歡的季節。不必說喜歡滾得遠遠的足球，也不必說撞著籃板砰砰響的籃球和被拍子打得暈頭轉向的乒乓球，更不用說那飛得高高的羽毛球，都是我們不可或缺的好伙伴。長長的跳繩上下翻飛，同學們排成長龍，魚貫地跳入繩中，再輕盈地跳出去。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
寒風凜冽的冬季，樹葉變黃紛紛飄落，稀疏的枝條襯著灰色的天空，倒有些國畫的意境。鳥兒不知去向，花兒也躲了起來。操場上也空空蕩蕩的，同學們去哪兒了呢？教室里傳來了整齊的讀書聲，還有老師的講解聲和粉筆的吱嘎聲。原來冬季是貯藏的季節，種子在地里積蓄力量，鳥兒飛向南方收集陽光，我們正在貯藏知識呢。
校園的四季都是那么美麗，我愛教室里回蕩的朗朗書聲，我愛綠茵場上的矯健身姿，我愛校園的花香與鳥鳴，我愛我美麗的校園！
校園的美麗作文 篇6
廈門外國語學校附屬小學是個美麗的大校園。 先看看我們學校外的這塊黑色長方形大理石吧！！一排金黃色的字粘在黑色的大理石，大理石的下方種滿了新鮮的草，這兩樣東西給了我一種大方、整潔的感覺。 進了的學校的校門，就來看到了一個石雕，這就是所謂的“雛鷹起飛”！
雛鷹起飛的旁邊種滿了許多盆鮮艷的變色葉和沒有完全張開的菊花。雛鷹起飛的下面的一塊石板上，雕刻著“19xx年12月……” 看完了“雛鷹起飛”，就來到了中廳。中廳的左右邊都有兩個板報。左邊的板報是關于健康的，板報上面還有幾個金燦燦的大字，是“快樂成長，健康第一！” 穿過中廳，就來到一個大草地，里面有一個小水池，水池的形狀是一本書的樣子，水池里面還養著十分多的小金魚。草地的形狀是個正方形，四個角還種著茂盛的枝葉。繞過大草地，就來到了五星紅旗，高大的銀白色的圓柱型的欄桿，欄桿上還有一個圓圓的，金色的一個小小的立體的圓形。紅旗旁種滿了綠色的花草，好看極了！五星紅旗前面還種了5棵高大的南洋杉，一棵差不多有2層樓那么高，每個南洋杉就像一個草原的哨兵一樣。
紅旗后面有一個十分大的操場，操場的外圈是紅色的，內圈是綠色的。外圈一共有6圈，是用來跑步的，內圈有兩個球門，是用來踢足球的。紅旗的左邊是教學樓。教學樓一共有6層樓，第一層樓只有4間教室，其他4樓每樓有6個班級，第6層樓是一個大天臺，是一個實驗的好地方。 紅旗的后面是信息樓，信息樓里面有“圖書室”“電子閱覽室”……………… 廈門外國語學校附屬小學到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞~
校園的美麗作文 篇7
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。下面我就來介紹介紹她吧！
一走進校門，就看到一墻綠蔥蔥的爬山虎。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。
往前，就是旗臺了。旗臺上有許多花：瓜葉菊、郁金香、花瓶蓮……顏色有紅的，白的，紫的，白紫相間的，真是五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。微風吹來，花朵輕輕搖擺，好像在說：“早上好！”
再往前，就是一棵棵樹組成的小樹林。同學們玩累了，或是覺得熱了，就在這兒休息。秋天，風姑娘使勁一吹，有的樹葉微微擺動，有的則經不起這風，輕輕飄下來，像一只只蝴蝶。
最后要介紹的就是同學們的樂園——操場。操場上有兩個球門，所以有許多同學在上面踢球。操場上也有丟沙包的，還有跳橡皮筋的。
我愛我們美麗的校園！
校園的美麗作文 篇8
三年級暑假過后，學校發生了翻天覆地的變化，如花池里建了幾個花柱，西墻上的爬山虎……使我最感興趣是西墻爬山虎和北樓的變化，它們一個體現了環境美，另一個體現了校園的文化美。原來的校園西墻光禿禿的，墻皮都掉下來了，而現在不一樣了，因為那兒種上了一片綠綠的爬山虎，風一吹，那爬山虎的無數片葉子隨風舞動，翩翩起舞，像一位美麗的姑娘在風中舞蹈著，沒有風時，它就像一幅畫卷美麗極了。原來西墻那兒幾乎沒人愿意去玩，自從有了那片綠綠的爬山虎，那兒的人漸漸多了起來，對爬山虎指指點點，三個一群五個一伙兒地說著對爬山虎的喜愛。不僅僅西墻變了，連北面的教學樓也變了，主席臺后面的墻上雕刻著指南針、日晷和論語，而且都是土黃色的，帶著一股濃厚古老的氣味。看，這就是我們美麗的校園，我喜歡這個校園。
每個小朋友都有一個美麗的校園，我的校園也很漂亮，。你們的校園一定比我還漂亮，我的校園是龍嶺學校，我的學校最漂亮。接下來我來告訴大家我的校園是多么漂亮的。龍嶺學校的校門口有一位寶安叔叔在管理校門口的學生和停車的方面。一進去有一棵桃花樹在走廊的右手邊。走廊里面貼了月習慣之星和老師的圖片和老師的話。走廊里面還有一個通口一個是通向一三四五年級的教室一個是往上二六年級的教室和放桌椅的地方一樓是初中的教室，二樓是二年級的教室，三樓是六年級的教室，四樓是放桌椅的地方。龍嶺學校的校門口里面的右方是通向一三四五年級的里面也有一個通口是通向體育場的地方。體育場春天花朵開了，夏天很悶熱，秋天跑步的時候很涼快，冬天很冷冷的都要凍冰了。上面二樓是一年級的教室，三樓是三年級的教室，四樓是四年級的教室，五樓是五年級的教室。龍嶺學校的后面是個飯廳，一樓是一二三年級吃飯的地方，二樓是四五六年級吃飯的地方，上面都是同學們睡覺的地方。這就是我美麗的校園。
校園的美麗作文 篇9
說到美的地方，不得不說說我可愛的學校——光谷二小。這里的一草一木，都值得留戀。
校門口掛著一個“一日常規評比欄”。那兒清楚地記著每個班的行為習慣評比。上面貼著不同等級的卡片，每天都有同學檢查，然后記在本子上。每周做的最好的幾個班，就可以得到大家夢寐以求的“善美班級”。
矗立在一樓中央的夢想樹高大挺拔，威風極了。它像一根大柱子，沖破云間。上面有幾種不同顏色的小書，像五彩繽紛的小鳥，停留在柱子上。
旁邊圍著一些花壇，一年四季都盛開著嬌艷的花朵，給夢想樹增添了幾分耀眼的光彩。
最有趣的就是魚兒們的天地——生命源。池水在陽光下瀲滟無比，簡直可以跟西湖媲美呢！水里的魚兒們活潑可愛，它們常常睜著一雙好奇的眼睛，看著嬉戲的學生們，聽著朗朗的讀書聲，感受著快樂的校園生活。
池上聳立著一座假山，假山上有座小村，小村里有座石橋，石橋后有些草房，草房后面有幾間木屋，木屋里有幾個小人偶，小人偶有的在聊天，有的在玩耍……這些景物栩栩如生，總讓我想去假山看一看。
操場一圈約兩百米，體育課上跑四百到八百米，總把我累的氣喘吁吁。休息片刻后，又可以和同學們一起跳繩、玩游戲，開心極了。
這就是我美麗的校園！
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