心靈的作文錦集八篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的心靈的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
心靈的作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶，此刻，我也正坐在教室明亮、寬大的窗前，這扇窗戶之間的距離，就是我與世界的距離。在敬仰著南山，望著依舊矗立在那里的蒼翠，心生敬意，又心生疑惑，她在這里等待了千萬年，是否是為守護這象牙塔？
透過寬大的窗戶，我向世界探索，通過心靈的窗戶，我向自己詰問：“今天，你是怎么過的？”
望著校園中被落日的余暉浸染成鮮紅色的銀杏，在這樣一個再平常不過的下午，我忙里偷閑，借寫作文之名義，我給自己放一個假，給自己的心靈放一個假，讓我回到原始的自我，真實的自我。趁著這個機會，我也可以盡情的胡思亂想，想我平時不能想，不敢想的東西，不必和繁雜的物理公式作斗爭，也不必和復雜的化學反應糾纏。我只是靜坐著，亂想著，呼吸著。偶爾感受一下自己的心跳，似乎明白了一個道理：哦，原來這就是生命！間歇抬頭張望一下外面紅的、黃的、綠的葉子，好像也明白了這為什么是秋天，因為樹葉不再綠了。
偶爾有晚睡的經(jīng)歷，不管何種原因，終歸是睡不著，就打開收音機傾聽來自千里之外的靈魂共鳴，來找回那偶爾迷失的自我。這正像主持人姚科說的，深夜的靈魂，不設(shè)防。黑夜，總讓人聯(lián)想到黑暗、孤獨，所以，正常的人都不太喜歡黑夜。但是，我卻恰恰相反，我喜歡，夜的深沉，夜的單純。也許，這可以證明我的不正常。深夜，是一個人心靈最脆弱的時候，白天可能不以為意的創(chuàng)傷，被刻意忽略的思念，此刻，都將所有積蓄的力量盡情噴發(fā)、洶涌。深夜，是一個人最無助，軟弱的時候，也是一個人最堅強的時候。正如周圍平老師在《論獨處》中所說，此時的獨處，是我們與自己的靈魂進行交談的時刻，是我們對自己進行內(nèi)在整合的時刻，有此，我們才能成長，才能成熟。
太陽已落下山去，盡管我看不到他將自己的笑臉掩于群山之中，但我深刻地感受到了此時的寒冷。南山此時更加沉穩(wěn)、莊重，窗外的世界漸漸暗淡。我坐在窗前，似乎想了很多，又似乎什么也沒有想。只是此時胃中的抗議，又將我拽回了現(xiàn)實。
夜真的來了，我喜歡黑夜，但我更向往光明！
心靈的作文 篇2
我喜歡聽菊花臺和剪梅，他喜歡聽菊花臺，我們喜歡這些歌都有一個原因是：淡雅。我喜歡靜，他喜歡靜，因而，我們都喜歡這些歌的淡雅。我不喜歡聽流行歌曲，但是不知為什么，這兩首歌例外。菊花臺中間的部分，我和他都覺得很悲傷，但是我們覺得這里是離我們最近的地方。而剪梅，我喜歡它的原因還是淡雅，我寫作文的動力，都是來源于菊花臺，它給我一種特別的美。因此，我喜歡菊花臺和剪梅。
其實，我還有一個好朋友，和我們也一樣。她的心，也不完全。我是在那次試探出來的。我在無意間說了掌嘴兩個詞，她就大發(fā)脾氣。雖然他她經(jīng)常發(fā)脾氣，但這次最為火爆。人人都說她一個女孩，怎么有男孩一樣的脾氣，他們跟本不知道，她背后的痛苦。她和我和他的脾氣不一樣，我和他的心也是碎的，但我們的心很平靜，很喜歡淡。而她，她的心也是碎的，但是她很爆燥。然而，發(fā)生在她身上的，又是不同的事。
他對我說，他的手上，有一條很長的疤口，是為一個小孩劃的，他說著，把衣服上的袖口撈開，一條很長的疤出現(xiàn)在眼前，他還說：“原來有一個高年級的欺負一個小孩，他走過去，對那個高年級的學生說，他挺那個小孩挨一刀，便不打那個小孩，那個高年級的答應了他的手上便多了一條疤。”
他、我、她，都一樣，心碎了。
心靈的作文 篇3
海面上行駛的帆船哂納感有一道桅桿高高的聳立著,它是那樣的高，。每個人的心靈上都有一道桅桿高高的聳立著，等待著你去跨越．
（一）桅桿和心靈的對話
心靈：桅桿！你為什么老是擋在我的前面？非要讓我從你身上跨越過去呢？
桅桿：我沒有擋在你前面，只是我從一開始就在你的前面，這是我沒有能力所能夠去改變的．
心靈；你知道嗎？讓我跨越你真的好難，你是那么高高地聳立著，讓我一次次跨越不過而在原地徘徊．
桅桿：我知道我的存在讓你煩惱、難過甚至經(jīng)過一次次跨越后失敗的絕望．但你必須跨越我，只有跨越了我，你才能繼續(xù)往前走，才能不再使你原地徘徊，才使你不再煩惱、難過甚至絕望．桅桿爺爺曾告訴過我，只有不斷的.跨越你面前的一道道溝渠，你才能走上一條平坦而又寬闊的路．
心靈：當我的面前有煩惱時，我首先想到的是逃避，因為我不敢去跨越你們，我怕跨越后的一次次失敗，我只能在原地徘徊，只能在原地等待，只有期待有誰可以來幫我．
桅桿：誰都有煩惱，當這些東西存在于我們身上時，雖然有時伙伴之間能彼此分擔，但你要明白那僅僅只是＂分擔＂而不是＂幫＂，沒有誰幫得了你，只有你自己．其實不只是你們需要跨越，我也需要．我需要跨越的是當你們在跨越我時保持我的＂鎮(zhèn)定＂；因為當你們在跨越我時，我有可能倒下，只有跨越了這種＂鎮(zhèn)定＂才能繼續(xù)高高地聳立著．所以我相信我能跨越這種＂鎮(zhèn)定＂，你也能跨越我．只有自己去跨越才能得到收獲．相信你自己，只要有信心，你就會跨越我的．
心靈：我再試一試．．．．太好了！我成功了．
桅桿：你看！其實你可以的，我們倆同時跨越過了．
（二）桅桿語
桅桿：也許你的跨越會一次次失敗，但只要你相信自己，你就能跨越溝渠走向平坦而又寬闊的路．
心靈的作文 篇4
在一座美麗豪華的城市，有一位長的非常非常丑陋的小女孩，她才9歲，還有一位非常非常美麗的小女孩，她也是9歲。丑陋的女孩叫做“茫茫”，茫茫的母親為了讓茫茫的心靈像雪花般的美麗，所以把茫茫取做“茫茫”。美麗的姑娘叫做“羨羨”，羨羨的母親為了讓羨羨的美貌被別人羨慕，所以把羨羨取做“羨羨”。
有一天，春光明媚，茫茫和羨羨見面了，茫茫的臉上露出了微笑，在那瞬間，茫茫仿佛是整了容，變得多漂亮呀！而羨羨的臉上不是微笑，而是看不起茫茫，便說：“哼！你以為你有多漂亮啊！你的漂亮僅僅是比不過我的，你看看的那丑陋的臉，誰還敢和你做朋友。”“呵呵！沒關(guān)系沒關(guān)系，我們倆可以做朋友呀！只要我們互相幫忙，自然就會成為朋友啦！”茫茫說。羨羨說：“我怎么可能要和你這么難看的人做朋友呀！你就等一百年也不會有人和你做朋友的啦！”茫茫微微笑一笑，然后就走了。忽然，一個6歲小女孩兒走到羨羨身邊，接著說：“姐姐，你幫幫我，媽媽送給我的小熊卡片丟了，那是我最珍貴的東西，你幫幫我吧!”“走開走開，別煩我,不就一個卡片嗎，值得你珍惜嗎!”羨羨說。小女孩傷心的走開了。小女孩看到了茫茫，說：“姐姐，你幫幫我，媽媽送給我的小熊卡片丟了，那是我最珍貴的東西，你幫幫我吧!”茫茫說：“好好！我理解你的心情，我這就幫你找。”茫茫在一棵大樹下?lián)斓搅诵∨⒌目ㄆ惆芽ㄆ唤o了小女孩。小女孩連忙說：“謝謝！”“不用謝!”茫茫說。
從那時起，茫茫便受大家的歡迎。
心靈的作文 篇5
柔和的月光灑在床頭，微風吹動了屋外的樹葉，發(fā)出夢囈般的碎語。此刻的你，是否已入睡了？你知道嗎？我與你心靈的那份回憶，已變成了一張寫滿誓言的契約，我時時刻刻都在守候著。
兒時，調(diào)皮的我總喜歡跑出屋外看蝴蝶破繭，摘剛冒出新芽的樹枝，捕溪中的魚蝦。然后弄得滿身泥土回家。你無奈地幫我洗干凈身上的污泥，并告訴我溪水里有大灰狼，當時我真的相信了。所以父親每次說要教我游泳時，我都會找各種借口拒絕，導致我現(xiàn)在還不會游泳。后來，每當你說起這件事，你的嘴角都會露出笑意，我懂得你不是在笑我天真，而是在懷念那時的美好回憶。你還是會問我是否記得這件事。記得，當然記得，兒時的童真與你那些快樂的回憶，我時時刻刻都守住著。
守住心靈的契約，守住心靈的回憶，守住你的快樂時光與自己天真無邪的童年的回憶。
后來，我上小學了，而你為了支撐我們的家不得不到鎮(zhèn)上打零工。那時，我每天放學后都會到你工作的地方找你，坐在街道旁的石板凳上等你回家。夕陽的余輝灑在回家的小徑上，拖著你的手，唱著心中的童謠。這時，我才發(fā)現(xiàn)你的手不再像以前那么美麗光滑，布滿了繭與傷痕。
守住心靈的契約，守住心靈的回憶，守住你的無私奮斗與自己成長的回憶。
現(xiàn)在，你去了另一個城市工作，我也去了另一個鎮(zhèn)讀書。我們很久都沒見面了，我不知道你兩鬢的白發(fā)是否增多了，也不知道你眼角的皺紋有多深了。只知道你在為我努力著，你把自己的年輕給了我，你把無私的愛給了我。那天，你打電話告訴我，說找了一份挺輕松的工作，叫我不要擔心。可是，你知道嗎？我想你的心永遠都無法平靜，對你的那份想念已寫入了那張有我們美好回憶的契約里，擦不掉，忘不了……
守住心靈的契約，不但要守住心靈的回憶，而且要守住對你的想念與對未來的憧憬。
今晚的月光特別亮，夏蟲在鳴叫著。我爬起來，擦干眼角的淚水，把心靈的契約，把那份回憶與對你的想念還有對未來的憧憬藏在心底的最深處，永遠守住著。
心靈的作文 篇6
我的心靈原野，有藍藍的天空，有碧綠的草原，有許許多多的美麗的花朵，這些花兒，有寬容，有誠實，有愛心，也有樂觀。當然 ，在這片碧綠的草原上，也少不了一些帶刺的野草，就像叛逆。這些野草時時刻刻都在阻絆著花兒的生長。
邪惡的叛逆之草正在蔓延，它幾乎占據(jù)了我心靈的大半個草原，并且面積越擴越大。 叛逆使我成為了一只刺猬，面對朋友，我偽裝的天衣無縫；但我的那些堅硬的刺，鋒利的刺，已經(jīng)不知有多少會的深深刺傷了爸爸媽媽的心。每次面對爸媽，我都防范著，不允許他們向我的內(nèi)心靠近一步，我聽不進去他們對我說的每一句話，盡管我知道他們的每一句話都在關(guān)心我，他們所說的每一個字都流露出對我深沉的愛，但我真的聽不進去。叛逆亂了我的心。多少次，與爸媽爭吵完畢，我都會躲起來，獨自一個人，盡情地哭。白天的樂觀早已不知去了哪里，有的只是淚水，有的只是傷心。叛逆使我傷了爸媽的心，同時也使自己變?yōu)橐恢皇軅男÷埂Ｎ抑浪麄儛畚遥乙仓牢覑鬯麄儯桥涯嬲趯⑽业男撵`吞噬，我害怕它會將原野上的那些曾經(jīng)美麗，正在綻放的花兒的一席之地奪去，我害怕我會成為一只真正的刺猬。
我能真實的感覺到，原野上的花兒正在凋零，正在一點一點的枯萎，而那些帶刺的草，卻面積愈來愈大。難道是那些邪惡的帶刺的草將我曾經(jīng)為之自豪的美麗的心靈之花的養(yǎng)分偷去了？還是我已放任草的生長，而無暇顧及到那些花兒了？我不知道。我只知道現(xiàn)在我的心中只有恐懼，很大很大的恐懼，我害怕雜草最終會將我整顆心占據(jù)。那些曾經(jīng)非常燦爛的我心靈原野上的花朵正在一點一點地死掉，我掙扎著拼了命的想把它們扶起來，但是已經(jīng)晚了。。。。。。
是邪惡的雜草，還是我自己，傷害了花兒的心？使得心靈之花都不愿意在生長在我的心靈原野上？我傷害的 ，似乎不止是爸媽的心，應該，還有我自己吧？。。。
叛逆生長在原野上，使我不知所措。。。
心靈的作文 篇7
明亮的教室，一個瓜子臉，大眼睛，有著一頭長發(fā)的女孩正認認真真擺弄著手里的東西。仔細一看，原來那是幾根長線和珠子呀！不一會兒，一個用珠子編成的小球便從她的手中“誕生”了。
“哇！好歷害！沈欣月真歷害呀！”一群女生看了，連連發(fā)出贊嘆。那個瓜子臉，大眼睛，櫻桃嘴，梳著一條馬尾辮的女孩，便是沈欣月了，她微微一笑，說：“呵呵，沒什么，現(xiàn)在我來教你們吧！”說著，又繼續(xù)忙活起來，因為沈欣月正在完成一個“巨大”的工程——由于跳蚤市場我們班想不出賣什么，沈欣月便打算自己串小球來賣。她手中的線一穿一拉，一提一繞，看得我們眼花繚亂，卻一點也沒看懂。
“呃，這樣……再那樣……”于是沈欣月便開始手把手地教我們。教我的時候，她又瘦又小的手抓著我的手，將線穿過一個又一個的珠子。“哦，原來是這樣啊！”經(jīng)過沈欣月的耐心指導，我終于成功地穿好一個球了，她也露出欣慰的笑容，長長的舒了一口氣。那幾天，沈欣月不停地“趕工”，最終在跳蚤市場被一搶而光。為我們班作出了巨大的貢獻。
沈欣月的心靈手巧不僅在跳蚤市場上大顯身，勞技課上也可見一斑。一次，勞技課上，老師教我們鉤針。看著老師復雜的動作，許多同學一頭霧水，就是學不會，可是沈欣月卻看一遍就懂了，還學會了鉤花樣。于是許多同學都來向她請教，她非常耐心地，一遍又一遍教會了他們。
在她那雙瘦小的手下，誕生出一個又一個的工藝品，跳蚤市場上的小球、勞技課上的鉤針……在她那雙白皙的手下，創(chuàng)造出一個又一個的藝術(shù)品。美術(shù)課上的抽象畫、素描……她就是我們班心靈手巧的沈欣月。
心靈的作文 篇8
今天，我們與老師一起玩了個非常有趣的游戲——“心靈連電”。
“鈴鈴鈴……”隨著鈴聲的陪伴，老師帶著一大袋零食走進教室，“哇嗚！”“這是獎品嗎？”“老師，給我?guī)装薄巴瑢W們，今天，我們來玩?zhèn)�叫”心靈連電“的游戲。”老師話音一落，幾個男生便議論起來，“心靈——連電，”那不就死翹翹了嗎“？”這簡直不可能，老師可真逗！“只見老師哭笑不得：” 你們也太OUT了吧，這游戲是考驗你們同學之間的默契程度。每組同學共同完成一幅畫、一句話或一句詩。一幅畫，每人只能畫一筆；一句話和一句詩每人只能寫一個字，而且，字數(shù)要與小組人數(shù)相同。懂了吧？“原來如此，可這……好像有點難啊！
游戲開始！我們幾個組長先上臺抽簽，我是第二個。輪到我了，我從容不迫地抽出一張紙，一看：一句話。嗬，這也太難了吧，我腦袋中已經(jīng)沒”庫存“了呀。算了，我們組有七人，就寫個”今“吧，隊友們，加油哇！寫完后，我拍拍手上的灰，瞅了一眼旁邊的”小哲隊“，他們的隊長小哲哲，他居然寫了個”一“，真不懂他葫蘆里賣的什么藥。只見我們第二大將琛宇，寫了個”天“，嘿嘿，知我者莫琛宇也。接下來，越發(fā)順利，她們分別寫下了”我“”很“”開“”心“。可到了最后一位”巾幗英雄“庭那兒，卻”卡帶“了。我們都焦急地望著她。哎，干著急也不是辦法，看看”遠哲組“吧。咦？他們怎么寫出了個”一度春秋天雨“來？這……是句子嗎？不用等公布結(jié)果，也知道他們是墊底的。
過了一會兒，庭終于寫了個”了“字。我就知道”巾幗不讓須眉“一點也不假，我們得了個第二。
”嘻嘻，哈哈……“游戲在我們 的歡聲笑語中結(jié)束。獎品嘛……人人皆有啦！
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