為她喝彩作文(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的為她喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為她喝彩作文1
從小學(xué)開始，我們家對(duì)面就住著一位老師，她的個(gè)子矮矮的，甚至還有些肥，頭發(fā)很稀疏，兩個(gè)小眼睛，笑起來時(shí)又溫柔又親切，漸漸地，我們兩家人關(guān)系越來越親切。有一次我從外婆口中得知：那位老師從小發(fā)育不是很好，小時(shí)候，家里貧窮，吃都吃不飽，她的哥哥姐姐都相繼過世了，憑著自己頑強(qiáng)的生命力才勉強(qiáng)活過來，母親前幾年也因病過世了，家里還有個(gè)年邁的父親要照顧……
可是她卻選擇了在學(xué)校里當(dāng)勤雜工，說著說著我幼小的心不知被什么東西觸碰到，酸酸的，很不是滋味。
忙碌的早晨
清晨的一縷陽光灑在臉上，暖暖的，城市仿佛睜開了朦朧的睡眼，我以最快的速度出發(fā)了。在等電梯的過程中，我隱隱約約看那樣熟悉的身影———“爸，我出門了，飯菜都準(zhǔn)備好了，一定要記得吃呀！我這次可能要出趟遠(yuǎn)門，如果有什么事一定要記得給我打電話啊！”我呆呆地望著，“你好喲，你是隔壁家里小朋友吧，我認(rèn)識(shí)你！”那位阿姨親切地望著我，“哦……嗯”我還沒有緩過神來，只見她拿著一大堆學(xué)習(xí)用品匆匆忙忙準(zhǔn)備離開，“阿姨，你手里拿著的是什么啊！”“哦，是我準(zhǔn)備給孩子們的用品，雖然算不了什么，但也是我的一片心意！”“哦！”望著她的身影我陷入了沉思……
我想為她喝彩，為她的品質(zhì)喝彩。
匆忙的中午
來到學(xué)校，我看見一位勤勞的身影，她的動(dòng)作似乎有些緩慢、吃力，雖然天氣寒冷，但卻流著汗水，汗水浸濕了額頭，臉被風(fēng)吹得皺巴巴的，蒼老的臉上，仍留著一絲微笑，笑得那樣甜，那么溫柔，那么親切，我愣了愣，一片片落葉，被她掃得干干凈凈，這里仿佛是她的家，我在旁邊默默地望著她，嘴角揚(yáng)起一絲微笑……
我為她喝彩，為她的勤勞喝彩。
繁忙的傍晚
天漸漸地黑了，一輪皎潔的明月掛上天空格外耀眼。當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，隔壁傳來一片吵鬧聲，我趴在墻邊，準(zhǔn)備一探究竟。“爸爸，今天晚上我還有事，您先睡吧！記得吃血壓高的藥！那熟悉的聲音變得憔悴，滄桑。“女兒呀！你為了這個(gè)家，也是夠拼了，一天做那么多工作，錢沒有多少，身體都拖垮了，不值得呀！”“沒事，我不累，您快去睡吧！”……我靜靜地聽著，心里涌出一絲溫暖。
我想為她喝彩，為她的孝順喝彩！
多么平凡的一個(gè)人，卻有如此巨大的力量，演繹著不平凡的人生。我想為她喝彩，發(fā)自內(nèi)心地為她喝彩！
為她喝彩作文2
聽家里人說，她已經(jīng)快六十歲了，有兩個(gè)已經(jīng)結(jié)婚的女兒，還有一個(gè)剛上小學(xué)的外孫。她是一位外婆。按我的年齡，應(yīng)該喊她一聲奶奶吧。她本應(yīng)享受天倫之樂，但兒女的長期在外奔波，拮據(jù)的家境，和家中年幼的孩子，卻讓她再一次踏上工作之路。
清晨篇
又是一個(gè)寒冷的早晨。此時(shí)，冬已逐漸代替秋的腳步。干枯的樹干上，只剩下凋零的枯葉，隨著刺骨的風(fēng)搖曳，最后脫離了高大挺拔的大樹，在陰暗的空中打了一個(gè)漂亮的回旋，落在土地上。天還沒有完全亮，只是遙遠(yuǎn)的邊際，慢慢擴(kuò)散著亮光。我背著沉甸甸的書包，卻在此時(shí)，停住了腳步。我靜靜地望著眼前的一幕：一位身著藍(lán)色工作服的老奶奶，枯瘦如柴的身軀早已變得彎曲。她的衣服十分單薄，我仿佛能感到她在微微顫抖著。我知道是她，是那個(gè)為家而忙碌的老奶奶，她在這里擔(dān)任起了清潔工這份職務(wù)。但我清楚的知道，她不僅要掃地，下午，她還要去附近的餐館洗碗。
周圍沒有其他人，只有我和老奶奶。我遲疑了一會(huì)兒，慢慢靠近她。在風(fēng)中，她被雪花所渲染的白發(fā)在此時(shí)飛揚(yáng)。我不禁有些心酸。“奶奶，早上好！”“你好，去上學(xué)啊，起得真早。”她笑了，眼角的皺紋重疊起來，滄桑的臉，在此時(shí)散發(fā)著陽光。“早上冷，要多穿點(diǎn)……”
“唦唦……”她的囑咐聲伴隨著掃地聲，回蕩在這里。我突然覺得，這是一位了不起的奶奶，生活的艱辛，似乎并沒有給她帶來十分大的壓力。
傍晚篇
如往常一樣，又是一個(gè)燈火通明的夜晚。我再一次經(jīng)過了那位老奶奶的家。只能用“簡陋”二字來形容。它似乎是由一間矮小的車庫改建而成的，坐落在這片水泥地上，模糊的窗戶里，透出昏暗的光。“哎呀！小姑娘，你回來了。上次謝謝你教我孫子做題，給，這是一些糖果，小小的心意，收下吧！”她那黝黑的臉上，布滿了歲月的痕跡，她笑了，眼睛瞇成了一條縫。
我低頭，望見了那雙手。那是一雙怎樣的手啊！指甲縫里是黑色的污漬，枯黃的手有些腫，上面是崢嶸歲月的刻記，似乎還裂開了幾個(gè)血口子，泛著白色。那應(yīng)該是洗碗時(shí)留下的吧。
我顫抖著，接過那幾顆糖，明明十分輕，卻又十分沉重，沉沉地壓在我的心上，下墜，下墜。“我孫子，今天被老師表揚(yáng)了……”奶奶的臉上再一次綻放出自豪與驕傲，在那一剎那，我明白，她的付出是值得的，是快樂的。
誰說偉人要無人不知，無人不曉？只要她用自己的手撐起這個(gè)家，歷經(jīng)風(fēng)雨，依然微笑，那她，就是偉人！我，為您而喝彩，親愛的老奶奶。在夜色中，我聽見了自己的掌聲。
為她喝彩作文3
我們班可算是人才濟(jì)濟(jì)、高手如云，同學(xué)們都各有所長，如：“百靈鳥”張佳欣、“數(shù)學(xué)王子”莊湛、“繪畫天才”許萌……今天，我來為大家介紹一下我們班“文武雙全”的小才女——孫佳琪。
她個(gè)子偏中，挺拔的鼻梁上打著一副眼鏡，在這象征學(xué)識(shí)淵博的眼鏡后還藏著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，前額的那一縷劉海為她可愛的臉頰做了一番點(diǎn)綴，她還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴整個(gè)人看起來就像一條水靈靈的飛魚，優(yōu)雅而不失大氣，恬靜而不失活潑。
她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)著古箏，每周六都要起早去少年宮上課，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，她始終如一，終于，那年春天悄悄來臨，她的努力得到了大家的青睞，所有同學(xué)都一致推薦她代表班級(jí)去參加北郊奧斯卡的舞臺(tái)表演，經(jīng)過精挑細(xì)選，她選中了“春苗”一曲，因?yàn)檫@首曲子動(dòng)聽悅耳，也正因?yàn)槿绱耍@首曲子也非常的難，第一次班級(jí)彩排時(shí)，她還未能夠熟練彈奏，結(jié)果彈一個(gè)音停頓一會(huì)兒，彈一個(gè)音停頓一會(huì)兒，所有同學(xué)都開始為她擔(dān)心下周的奧斯卡演出，但因怕會(huì)打擊到她，因此都沒有說出口。那天起，她每天都要練習(xí)1個(gè)小時(shí)，甚至3個(gè)小時(shí)左右，連手指都僵硬了起來，可她仍然沒有絲毫放棄，依舊努力練習(xí)著。熟能生巧！久而久之，她將每一個(gè)音律都爛熟于心。在周五的奧斯卡舞臺(tái)上，她為大家做了節(jié)目的介紹，顯現(xiàn)出的是胸有成竹的她，給人感覺是那樣的落落大方，做完介紹后，他屏氣凝神，開始彈奏，剛開始，那銀率優(yōu)美動(dòng)聽，宛如春風(fēng)拂過瀘沽湖，秋雨浸潤九寨溝，悄悄地走近了人們的心田，突然，音律變得跌宕起伏，一會(huì)兒激昂，一會(huì)兒低沉，緊揪人心，使在場所有人都陶醉在那琴聲中。
孫佳琪雖表面看起來文靜乖巧，但她的另一面卻是咱們學(xué)校的“體育健將”喲！
記得那次，學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)員即將要去省里參加跳高的比賽，為了訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員們每天都要在放學(xué)后留下來訓(xùn)練，她也不例外。那天放學(xué)，我等著她訓(xùn)練完畢，坐在一旁看著她訓(xùn)練，誰知，那時(shí)展現(xiàn)在我們眼前的孫佳琪卻是一個(gè)動(dòng)如脫兔、風(fēng)姿颯爽的女孩子！她需要跳過的高度眼看都有她的`脖子那么高了，她居然以一個(gè)輕快敏捷的彈跳一躍而過！真是太厲害了，我不禁佩服得五體投地！
我們班的小才女——孫佳琪，一個(gè)當(dāng)之無愧的“文武雙全”之人；一個(gè)永遠(yuǎn)都微笑著的陽光女孩！我為她喝彩！
為她喝彩作文4
我為她的品質(zhì)而喝彩，事情是這樣的……
一天，我和我的朋友月蘭（化名）在公園散步時(shí)看到了幾個(gè)在草坪上隨意踩踏、踢球的男孩。因?yàn)槟菚r(shí)候還早，所以并沒有什么人，月蘭對(duì)他們說：“你們可不可以去別的地方玩呢？在草坪上玩耍嬉戲是一種不文明的行為。”那幾個(gè)男孩看到是兩個(gè)女孩在跟他們說話，就毫不在意的推了我們一把：“你們只是兩個(gè)小女孩，不要來管我們！”我很生氣：“女孩怎么了？！知不知道現(xiàn)在男女平等啊！你又是什么意思？歧視女孩么！”月蘭輕輕地推了一下我，小聲對(duì)我說：“心，不要和他們吵了。”又對(duì)那幾個(gè)男孩說：“如果我在你們的草坪上玩耍，把那里弄得很臟亂，你會(huì)怎么想呢？”那幾個(gè)男孩有點(diǎn)不好意思了，但從他們的表情上來看還是很不服氣的樣子：“哎呀行了行了，你就不要再啰里八嗦、婆婆媽媽的了，我們不在草坪上玩了不就行了么！”說罷，抱著足球就走了。月蘭卻毫不在意他們對(duì)她的歧視，只是對(duì)我說：“好啦，我們再去別的地方吧！”
還有一次，是在放學(xué)的時(shí)候。我們班的絲雪（化名）在小賣部買了一個(gè)‘雪人’雪糕，在她旁邊就有一個(gè)垃圾桶，可是她根本沒有把包裝紙按步就班地扔進(jìn)垃圾桶里。而是很‘瀟灑’地甩在了地上，月蘭見狀立刻攔住她的去路，對(duì)她說：“絲雪，請你把雪糕包裝紙扔進(jìn)垃圾桶好嗎？”絲雪是出了名的‘任性小公主’因?yàn)樗医?jīng)濟(jì)條件還算不錯(cuò)，所以一直是嬌生慣養(yǎng)的，根本不會(huì)聽月蘭的話：“你又不是衛(wèi)生委員，甚至都不是一個(gè)中隊(duì)委，我為什么要聽你的？誰賦予你的權(quán)利？”月蘭：“雖然我沒有權(quán)利，但是我知道你那么做不文明，所以我要提醒你。”絲雪：“你怎么就知道不文明了？你只是個(gè)小丫頭片子，別當(dāng)我的道，我要回家！”我覺得這話有些過分了：“絲雪，你怎么可以那么說！？不管怎么說，月蘭她也是我們的同學(xué)啊！你應(yīng)該向她道歉。”月蘭又跟上次一樣，輕輕地推了我一下：“心，這沒什么。我在跟她說說。”她跟絲雪：“中小學(xué)生守則都看過了吧？我想那上面應(yīng)該有關(guān)于不亂扔紙屑和待人有禮的內(nèi)容？”絲雪：“對(duì)不起，你別跟老師說好嗎？”說著把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶。月蘭答應(yīng)了。
事后我問她：“那些人那么歧視你、罵你，你怎么就不跟他們爭辯呢？”沒想到她居然說：“爭辯那個(gè)是沒有意義的，還是讓他們改正這個(gè)不好的習(xí)慣比較有意義。”
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