有趣的學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的學生作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的學生作文1
爸爸從花鳥市場買回一只金鐘，給我帶來不少樂趣。
金鐘全身翠綠，只有身子中間夾著一點其他的顏色。它的觸須和身子一樣長，仔細打量，還會發現上面有著一節一節的細紋。
不吃東西的時候，金鐘常常用一對短小的前腿來梳妝打扮——時而擦擦面孔，時而理理觸須。一對后腿強壯有力，是前腿的三四倍長，一看就知道是個跳遠健將。我看金鐘那靈巧的樣子，覺得和它的名字一點兒也不相稱。爸爸看我不解，神秘地說：“別急嘛，等聽到它的叫聲，你就不會這樣想了。”
這只金鐘卻遲遲不開金口。一直到了第三天晚上，我正在看“中國達人秀”，選手一身貓王打扮，唱得起勁。突然，廚房里傳來“居哩——居哩——”的聲音。啊，金鐘叫了！聲音厚重嘹亮，果真不同凡響。哈哈，早不叫晚不叫，難道它也想上“達人秀”嗎？正想著，它又“居哩——居哩——”叫了幾聲，好像真的是在和節目里的選手較量呢！
從此，金鐘就亮開了嗓子。每天放學回家，我在樓梯上就能聽見它“居哩——居哩——”的叫聲，真是聲如洪鐘。晚上，我做功課乏了，它“居哩——居哩——”一叫，就像吹起了沖鋒的號角，我會心一笑，又渾身充滿了勁兒。
這小小的蟲兒，居然能鳴發出這樣美妙的聲音，我又一次感受到了大自然的神奇。
有趣的學生作文2
螞蟻的力量引起了我們的注意，也許螞蟻知道團結就是力量。
在我小的時候，我自己一人帶了一個瓶子，到土壤里去尋找螞蟻的洞巢，忽然，我看見了那里有一群螞蟻，這群螞蟻好象有千萬只都是從洞巢里爬出來的，亂成一團，但是，我仔細一看：這些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。
不大一小會，我看見了它們在“螞蟻大王”的帶領下，有規律，有順序地把象“米”一樣的東西抬進了另一個土巢里面去，它們不用手，不用腳，它們而是用嘴巴把象“米”一樣的東西叼走了。我隨手撿了幾粒象“米”一樣的東西放在瓶子里。過了一會兒，這些螞蟻把東西都叼完了，螞蟻也安全地轉移到了洞巢里。
這象“米”一樣的東西是什么呢？我伸出了手，從瓶子里拿了一粒象“米”一樣的東西，我仔細的觀察，發現了它全身都是白的，為了弄個明白，我輕輕地將象“米”一樣的東西弄破，從里面噴出了一點乳白的漿。我又劃破了幾個象“米”一樣的東西，我發現有的乳白的漿里面還帶有黑點。哦，我想:這可能是幼螞蟻、可能螞蟻也是卵生動物吧，這大概是蟻卵吧。
從此我發現了螞蟻是卵生動物。
有趣的學生作文3
有一天，爸爸在看電視時，看到電視上有人在表演扯鈴，爸爸馬上叫我們過來看，他的動作出神入化，好厲害喔!表演的很精彩，我也好想像他一樣，這么厲害。
我馬上問爸爸：“爸爸，我可不可以學扯鈴?”爸爸看到我們大家興致勃勃的樣子，馬上當場答應我們，我們馬上興高采烈的大叫：“耶!謝謝爸爸。”爸爸上網搜 尋扯鈴相關資料，并幫我們報名扯鈴班，還幫我們大家各買了一個超炫的扯鈴，為了感謝爸爸的用心，所以我們每次上課都很認真學習，才不會枉費爸爸的苦心。
現在我們已經上了六堂課了，我們要更加緊練習，因為再不過久就要舉行扯鈴初級考。我現在有空，就會練習老師教的招式，例如：金蟬脫殼、金雞上架、大衛 魔術、直上云稍……等。我在練習大衛魔術時，一直都沒有成功，爸爸看到了，鼓勵我不要氣餒，再接再厲，我一定能做到。在爸爸的加油聲中，我練習了好久，終于成功了，謝謝爸爸的鼓勵。
扯鈴的招式非常多，可以有許多的變化，我喜歡每天練習它，就算是吃飯睡覺時，我都想著它。相信在我積極努力的練習下，我一定可以成為一位超級厲害的扯鈴高手。
有趣的學生作文4
在我小小的心靈里，有趣的事數不勝數，它是我記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠；又是腦海中呈現的一個個精彩的鏡頭。那次下象棋，給我留下了有趣的回憶。——題記
記得去年，我在老家閑著沒事干，我就開始亂翻東西。希望能找到一些好玩的東西。突然一個黑袋子掉了下來，發出了一聲巨響，差點嚇破我的膽，啊！原來是象棋。我看見象棋就像餓了三天的貓，看見一群老鼠一樣，欣喜若狂！
抱著象棋，我連蹦帶跳地跑到姑丈那兒，早就聽說姑丈是個象棋高手，打遍天下無敵手，但求一敗。我在班上名聲也不小，今天，我就要見識一下姑丈的實力所以我和姑丈就開始下棋了。
姑丈已經是一個象棋高手了，而我只是一個不知天高地厚的無名小卒，所以他讓我先下了。 開始了，我的戰略是先防后攻，我先相七進五，姑丈的炮就沖進了我的營地想要干掉我的中兵，姑丈的炮已來襲，逼我出馬來防守。姑丈的馬也要開始進攻了，我的`兵一動不動，現在我的兵也要進攻了······
現在到了激動的時刻了，我火力全開把所以猛將都派了出去，結果我被將軍抽車了。我想著想著，突然我被姑丈“雙龍戲珠”干掉了。我失敗了，但我知道“君子報仇，十年不晚。”終有一天，我一定會打敗姑丈的。
下棋雖然有輸有贏，有高興，有傷心，但他還是給我帶來了無限的樂趣！
有趣的學生作文5
小時候，媽媽買了一張大大的地圖貼在我房間的墻上。每次做完作業或休息的時候，我總是長時間地疑視著祖國的地圖，就像看著我偉大的母親一樣，一股暖流發自我心靈深處。我為我是中國人而自豪，我為我是自強不息的華夏子孫而自豪。
偉大的祖國啊！你不是一尺見方，也不是一米見方，而是九百六十萬平方公里。誰說我的眼睛不能包容這么大？此刻，我仿佛走在祖國的大地上！你包容著纖細秀麗的江南風光，雄偉壯觀的北國山川，眾多的湖泊，漫長的海岸你經過千百年的苦難折磨，如今正在換發青春，展現新顏。在學校，老師不知道為我們上過多少堂歷史育課。在歷史長河中，你養育了多少民族精英：岳飛、文天祥、陸游四大發明何等奇妙，長城又是多么壯觀啊！作為一個中國人，我是那樣的自豪。
祖國百年來，走過了艱難的歷史。各種戰爭，對祖國的傷害有多深啊。圓明園的慘遇而無數的烈士的光輝事跡也與山河共存。
凝視著祖國地圖，我思緒萬千。祖國是我兒時的搖籃，是我將來奮斗的天地，我將會用自己的雙手，把您點綴得更加美麗。祖國，我愛您！
有趣的學生作文6
今天是5月31日，星期日，燦爛的陽光照耀著我們，大地仿佛換上了一件金黃色的輕紗。
吃完午飯后，我看見客廳里非常亂，于是就去收拾了一下。收著收著突然找到了一本舊書，名字叫作《地圖》。
這是一本充滿童趣的手繪世界地圖。里面記載了世界上許多國家的地圖，比如美國、英國、中國、匈牙利、羅馬、巴馬科、阿克拉。從書中可以了解到這些國家的人口、面積、首都、語言、代表性動物、標志性建筑，還有很多與當地有關的奇妙趣聞等等，既讓我們充分的了解了各個國家的知識，也開拓了我們的視野。
譬如我從書里了解到世界上平均海拔最高的山脈是喜馬拉雅山脈，平均海拔6000多米。世界上最長的山脈是安第斯山脈，全長約9000千米。世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，面積為7770000平方千米。世界上最干旱的沙漠是阿塔卡馬沙漠，它曾創造了世界上最長“無降雨時間”的記錄。
書上不僅有這些地圖，還有一些趣味答題活動。在書的最后一頁會有二十道題目，這是等你看完書后測驗你有沒有記住這些知識的。有中國的首都是哪個城市？英國有多少人口？美國最大的城市是哪里等等的問題。
這本書讀起來輕松又有趣，讓我看到世界各個角落不一樣的神奇和美麗！
有趣的學生作文7
在爸爸媽媽多年辛苦的教育下，我已經是一名五年級的小學生了。在我的記憶里，發生過很多事情，有考試得了一百分，媽媽表揚了我，有做錯了事，被老師K了一頓，有小時候被水燙過的痛苦，這些事就像太陽的光點一樣多，像海底的魚兒那么美。然而有一件有趣的事情讓我無法忘記它。
記得那是我1歲時的時候，我在姨媽家，我的姐姐放學回來時泡了一碗方便面時我被水燙到了。方便面已經泡好，姐姐把它放到一個一米多高的柜子上，我充滿著好奇心，那是什么呢?我急忙跑過去看，那時，我有大概90厘米，我踮起腳尖，終于摸到了，手一向下，方便面的湯流到了我的右手里，我大哭起來，婆婆看見了，把我的袖子剪掉了，我的手上起了一個大泡，婆婆帶著我上了醫院，醫生幫我上藥，我很痛。爸爸知道了，立刻到了醫院，我哭著告訴爸爸我很疼，爸爸安慰我說：“等會兒我買牛奶給你喝!”我不哭了。醫院說手不能摸到水。每次，我去游泳都很乖的把手抬起來。
這件事，你們雖然不覺得有趣，但是，我卻覺得很有趣。為什么，小孩子就有這么多的好奇心呢!這就是一件有趣的事，為什么這件事會給我留下如此深刻的印象?因為它給我的手上留下了傷疤，還讓我知道了做任何事情都要小心。
有趣的學生作文8
今天，老師一進教室就在黑板上寫下了“口腔體操”四個大字，同學們個個疑惑不解，口腔怎么會做體操呢？難道老師要讓我們的舌頭打結？這時，老師又在黑板上寫下了一段話：“黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑。”原來這是繞口令啊！同學們恍然大悟，七嘴八舌地讀了起來。有的讀得結結巴巴，過了好久都沒有讀完；有的讀得順順當當，聽起來很流暢；還有的讀得錯字連篇，一張嘴就把許多發音都弄錯了。
正當我們讀得興致勃勃的時候，老師示意大家停下來，說：“我們現在來比賽，看看誰能奪得冠軍。”第一個出場的是我，我自信滿滿地站了起來，一副勝券在握的樣子，我讀得很流暢，只用了6.3秒。第二個出場的是顧衛揚，只見他慢吞吞的，一副愁眉苦臉的模樣，他用手撓了撓頭，咽了一口口水，小臉憋得像紅紅的大蘋果。因為過分緊張，他不是把“化肥”讀成“化回”，就是把“揮發”讀成“飛發”，把我們全班同學逗得哈哈大笑！
口腔體操真有趣！它不僅讓我們的課程更有趣，也鍛煉了我們的語言表達能力。
有趣的學生作文9
有一天晚上，我做了一個有趣的夢，這個夢我至今記憶猶新。
這個夢開始是這樣的，我剛進入夢鄉就推開一扇大門，一進去就看到了一片無邊無際的大草原。可是這片大草原上什么東西都沒有，沒有建筑物，連一只小動物都沒有，就是一片一望無際的大草原。
突然，一個熟悉又陌生的聲音在說：“只要你能猜對這片大草原上有什么花，我就放你出去。”他似乎能懂讀我的心思，我只想快點離開這里。由于我根本不知道答案，因而心虛地回答道：“我為什么要告訴你呀!”過了一會，他笑著說道：“那就看你想不想快點離開這里。”我在一旁自言自語地說道：“這里連一只小動物都沒有哪來的花。”啊，我突然想到了，這里竟然沒有一朵花，最終的答案是沒花，而它的同音詞就是梅花。“回答正確。”那個熟悉又陌生的聲音說道。
情景切換，突然我又迷迷糊糊地來到一家包子店，我本想買一個包子吃，無意間，我看見了驚訝的一幕，一顆小黃豆正拿著刀要殺一個包子。那么，問題來了。那個不知名的神秘人說道：“你能猜出這道題的答案是什么嗎?”我左思右想，還是猜不出來，覺得很奇怪。一顆黃豆殺一個包子，等等……想出來了，一個黃豆殺包子，簡稱：豆殺包，同音詞豆沙包。“正確。”那個神秘人物又說道。
當我還沉陷于這個美夢之中時，忽然我的鬧鐘響了，上學的時間到了，這個夢雖然過去了很久，但是至今讓我回味無窮，不知何時還會做這樣的夢。
有趣的學生作文10
告訴你一個次小秘密，學校后操場的一棵老榕樹上住著可愛的瓢蟲一家，我是在上星期發現的。
那天，我和幾個小伙伴到后操場的老榕樹下去玩，剛坐下，小劉就嚷著說背好癢。我們趕忙湊過去一看，只見一輛“面包車”正在小劉的背上慢吞吞地“行駛”，原來是一只可愛的小瓢蟲！只見它穿著一件黃衣服，上面還嵌著十個小圓點，有了它的點綴，這件衣服顯得更艷麗醒目了！這不就是有名的十星瓢蟲嗎？我們興奮地正想把他捉到地上細細觀察，沒想到從他屁股后忽的噴出一股難聞的氣味。嘿！他還有防身武器呢！這時，小欒又大叫起來：“啊！這兒還有一只！”只見地上是一只披著紅色馬甲的小瓢蟲，馬甲上有七個黑色的小圓點，它肯定就是老師講的七星瓢蟲了！我們剛想把他捉去和十星瓢蟲作伴，卻發現它一動不動地趴在地上，好像死了一樣，怎么辦呢？我們正在討論，沒想到小瓢蟲竟然忽的騰空飛走了！別看他的體型圓滾滾的，可卻像一個技藝精湛的飛行員，轉眼就飛得不見蹤影了！
大自然真是太奇妙了，小小瓢蟲讓我知道了“大千世界，無奇不有”啊！
有趣的學生作文11
什么是開心的，是看見別人的表演。什么是倒霉的，是在那之后自己也要表演，那什么是最開心的，是看見別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。
在今天中午，老師給我們扔了一個大驚喜；在中午要每個小組要拿自己的作文當劇本表演到順詞。我們一聽見這個消息，立馬驚著了，就連忙精挑細選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒錯吧，今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續埋頭寫作業，這是我的組長大人發話了；你呀你怎么會不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見，采用三不模式，不看不理不答。不管她怎么樣都不動。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。
終于到了表演的時候，讓我記憶深刻的是最后一組；他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座，吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。
啊，今天中午真是充滿了起伏，讓人驚訝。
有趣的學生作文12
今天，外婆買來了一盆活蹦亂跳的小蝦，我看著它們，一個念頭呈現在我的腦海里——養小蝦。
我找來了魚缸，裝了一些水，又挑了幾只長相不同的小蝦，把它們放進了魚缸里。我仔細地觀察它們，有一只小蝦渾身晶瑩剔透，可以清晰地看見黑色的紋理和里面墨綠色的腸道，有一只小蝦腹部是透亮的，而背部卻是青色的，十分有趣，還有一只全身碧綠碧綠的，在清澈的水里，綠的透亮，美麗極了！所以，我給它們取名為“小白”、“小花”和“小綠”。小蝦們一到水里，瞧，它們多活潑！時而把頭露出水面，時而在水底游轉，時而一個“前空翻”，弄得水花四濺……
小蝦們不僅可愛，還很調皮呢！晚上，我拿來幾粒米飯，放進魚缸中，小蝦們一定是餓壞了，一見到食物，不管三七二十一，你爭我搶。小綠一躍而起，頂著米飯，游到了角落，準備慢慢品嘗，可小白和小花卻緊追不舍，小綠難以招架，被它倆擠到了一旁，忽然，又一粒米飯出現在小綠的視線里，它趕緊抓住這個機會，飛快地游過去，津津有味地吃了起來。
清清的水，有趣的小蝦，不但給我的課余生活帶來了無窮的快樂，而且使我的小屋充滿了無限生機！
有趣的學生作文13
說到蹦極，你們會有什么反應呢！驚險、刺激你們是不是這樣想的？但我要告訴你們，我小時候玩的蹦極可不是這樣。
小時候，我記憶中的蹦極是一個大大的蹦床。蹦床的四邊有四根桿子。桿子上面系著保險繩，你玩的時候他就會把繩子系在你的身上去。以防止你會從蹦床上掉下來。
沒事，我只要到公園里看到蹦極就會纏著媽媽要玩。我還記得蹦極的感覺是那么的刺激。一開始我不敢蹦，害怕自己會摔下去，后來，我鼓起勇氣，用力一蹬，哇，我在半空中了！我越玩越開心，越玩越想玩。就這樣，一次一次的升空又降落，就感覺我像是一個小飛機。而且，在上升下降的時候，我會感覺空擋在我的臉上，感覺十分舒服。當半個小時結束了以后，我還會纏著媽媽繼續玩。不光是因為好玩，而且在我小時候玩蹦極的時候，媽媽總是會在旁邊捧著一盒牛肉干，我累的時候，他就塞一片到我的嘴巴里。蹦極不僅是一個好玩的游戲，而且還裝滿著媽媽對我的愛。當我依依不舍的從蹦床上下來以后，我還會蹦蹦跳跳的。但是和平常跳的感覺完全不一樣。就感覺是我突然變重了五百多斤一樣，怎么動的那么低，我到現在還不知道是為什么。我記得最后一次玩蹦極是在差不多八歲的時候。
什么？你想問為什么我現在不玩蹦極？我才不會告訴你是因為我體重超重而不能玩了呢！哎呀，我好像說漏嘴了……
有趣的學生作文14
某一天的上課時，老師宣布11月5日全校和社區居民一起運動的大日子－運動會！同學們一聽到這個大好消息，就不約而同的歡呼。
終于到了運動會，全校的學生們各各摩拳擦掌，躍躍欲試，準備好大顯身手。運動會的第一個節目是繞場典禮，每個班級都穿著五顏六色的創意服飾，有的打扮成天堂里的小天使；有的打扮成地獄里的死神；還有的打扮成有太陽花的美稱——美麗的向日葵，和打扮成……接著就是三到六年級的大會操，大會操進場時，我看見大家今天特別有精神，跳舞時，也比我們在運動會前練習時，還要更邁力的跳，大會操結束后，大家都以迅雷不及掩耳的速度跑回休息區。其他活動是各班級和社區的活動，其中我覺得最好玩的事是耐力跑，跑著跑著，眼看終點快到了，我使出了全力向前沖，前面有隔壁班的黃欣婷和葉瑞貞，因為我使出了全力，只超過了葉瑞貞，但跑步到黃欣婷那里，所以我只得了亞軍。
今天大家都很努力表演給家長們看，但卻也流了很多汗，不過這是值得的，因為運動身體好。
有趣的學生作文15
最近，我們學校舉辦了一個活動——由六年級同學自己創一個社團。我參加了小主持人社團，我們的指導老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數學老師朱老師。
我們的小主有趣的社團活動-東小麥兜-東小麥兜持人社團，我們自己班的社員一共有8個。我們8個人一起來到大操場，海報貼出不到10分鐘，就招了17個三，四年級的小朋友來參加我們的小主持人社團了。我們算了一下。加上我們自己班的人，已經有26個人參加了。接著，馮老師帶領小朋友一起到了音樂教室，分了一下具體的工作。我們的社長是郭鑫楠，副社長是楊倩怡，我和楊韻秋是助理，其他的是社員，馮老師還逐一安排了工作。然后，馮老師讓我們一起觀看動畫片，讓我們都熟悉一下這些小朋友們！在觀看動畫片的時候，有一些小朋友在想我詢問我們班的同學和老師的一些情況，我都逐一回答了。我覺得這些小朋友十分可愛，但讓我有一種很奇怪的想法：這些小朋友有點像電視里那種打探別人底細的小家伙似地！
我覺得這個社團活動舉辦的很好，可以讓每個人都在這個活動中感受到快樂，更可以在活動中可以得到好的鍛煉。
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