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美作文

綻放的美麗作文

時間:2022-09-23 09:29:30 美作文 我要投稿

【精選】綻放的美麗作文七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的綻放的美麗作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】綻放的美麗作文七篇

綻放的美麗作文 篇1

  回憶是奇美的,那些溫暖的人,溫暖的情節像一朵朵花在光陰土壤的滋養里綻放,給我生命帶來無盡芬芳……

  抬頭,眼前是一片薄暮冥冥,飛燕從樓頂盤旋而過,嘴角銜著一枝晚霞,漸行漸遠,留下一個黑點。記憶中兒時放學回家的路上有個廢棄的荒園,荒廢的圍墻上爬滿不知名植物,故事里有個嚴肅又善良的老人,種了兩棵金桔樹在墻邊。金桔的花細細碎碎的,綻放時點綴在枝頭,煞是好看。有小伙伴發現金桔好吃,我們便天天去偷吃,還十分得意沒有人發現。直到有一天老人遛狗路過,發現了,追過來,我們轉頭就跑。笑聲和喊聲回蕩在那條回家的路上。

  在那回家的路上,綻放了無盡的歡樂,童年的金桔每年都結滿無盡細碎的花,就像點綴在我童年的笑臉,美麗燦爛,最后也都結出了豐碩的果實。

  時光里我印象最深的是父親給我講床頭故事,我忘卻了父親給我講過的無數精彩故事,卻唯獨記住他給我講的最笨拙,最無聊的一個—《靜靜的頓河》。那時有明亮的月光,可以透過窗簾散在地板上,晚風浮動,像一朵朵綻放的白蓮。窗內父親只開一盞床頭燈,把哥薩克的戰爭講給我聽。外國人的名字好長好長,我聽著聽著就睡著了。父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣,流淌進我的夢里。在我的夢里,也開出了一朵朵美麗潔白的蓮……

  感謝我的父親,他是我生命的陽光和雨露,滋潤我心田,讓我在成長的旅途中,綻放出燦爛和芬芳的花朵。

  父親不僅會讀書給我聽,等他忙完了手頭的家務就會來幫我檢查作業。我作業寫得慢,父親就在一旁幫我削一天下來用鈍的鉛筆,用那種裁紙的小刀。他就靜靜地蹲在垃圾桶邊上,小小的鉛筆小小的刀,他大大的手掌握得很穩。隨著刀鋒的旋轉,我聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲,好像花開的聲音。因為我神奇地看到鉛筆木屑竟在父親的指尖不間斷地緩緩旋出,不正像是一朵慢鏡頭綻放的花嗎?又像是正在舞蹈的舞女的裙擺,好美!我內心竟充滿了對父親的崇拜。后來大概是四年級以后吧,父親再沒給我削過鉛筆,因為市面上出現了一種東西,叫削筆器。

  關于你們的情節,在我的光陰里開出了燦爛的花朵,那些熠熠生輝的詞句,不足以敘寫你們的美麗,那些生命中的真和善,成為我的陽光和雨露,讓我的心靈如花般綻放。

  可如花卻不似花,因為在時光里你的美,始終綻放,永不凋謝……

綻放的美麗作文 篇2

  阿娜多姿、千姿百態的菊花令我記憶猶新。

  記得去年秋天,我來到公園,欣賞著美麗的菊花。看著看著,我竟被五彩斑斕的菊花吸引住了。瞧,那深綠色的莖,細長細長的,莖上還長著許多手掌形的綠葉。一陣微風吹過,那碧綠色的葉子,就猶如一個個小手在向我們招手呢!層層疊疊的綠葉中綻放著菊花。它的顏色非常奇特,最底部是黃中帶紫,越往里顏色越黃,到了花蕊竟變成了綠色。這從菊花的形狀細而長,它的底部微微卷曲起來。遠看,似是一瀉千里的瀑布,又宛如仙女手中揮舞的彩帶;近看,如是少女的卷發,又猶如綻放的禮花……這些菊花有的還只是花骨朵兒,像里面藏著什么小秘密似的;有的則是半開著的,像剛出生嬰兒的臉蛋;有的已經全部綻放了,好像要把自己最完美的一面展現給人們。旁邊的一叢菊花也深深吸引了我。金黃色的花瓣兒挨挨擠擠的,好似感情很好的一大家子正在討論著什么。遠看它還真像金黃色的飛泉,漫步在菊花中,那淡淡的清香令人心曠神怡。

  菊花綻放的美麗,我已找不到文字形容!

綻放的美麗作文 篇3

  春天到了,柳條抽出了新芽兒,花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽光和雨露,期待著自己的美麗綻放。看著這優美的風景,我想起了去年夏天追夢的故事。

  夏天,暑假特別熱,太陽很辣,似乎隨時都會把人烤焦。這樣煩悶的日子,我只能整日呆在空調房里,看看電視,玩玩游戲,不務正業。

  這天,媽媽回來得很早,看見我懶散的樣子,便來了氣:“一放假,你就整天窩在家里,不是電腦就是電視,視力也看壞了,知識也沒學到。”我嘟嘟嘴:“那有什么辦法?你讓我去干什么嘛。”“我已經幫你報名了,明天就去練字吧,我送你去。黃老師教得不錯。”我驚訝得瞪大了眼睛,叫道:“媽,哪有你這樣的?”

  第二天一早,她就把我拉起來,帶我踏上了征程。老師坐在樹蔭下,年紀有些大了,卻顯得分外和藹。“快來,這就是黃老師。”我不耐煩地喊了一聲,便隨便找位子坐下了。從這一天起,一切都變得不一樣了。

  黃老師教我寫毛筆字,第一步,便是握筆,沾墨。“握筆要蒼勁有力,沾墨要飽滿圓潤,下筆要快而準。”按照老師的指導,我揮著毛筆,寫下了第一筆,可仔細一看,卻是歪歪扭扭,曲曲折折。黃老師湊近看了看,微笑到:“嗯,你的這只蚯蚓能以假亂真了。”我暗暗想:“你別嘲笑我,我一定會成功的。”

  我開始了真正刻苦的訓練。桌上,衣服上,都染上了我奮斗的色彩——黑色。字帖見證著我的成長,從筆畫“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”,可以看出,我在向夢想不斷靠近。

  這天是和往常一樣的,我伏在桌上練字,照著字帖一筆一畫的臨摹,黃老師又背著手,側著頭,看著我寫的字,微笑著說:“經過一段日子的訓練,你寫的字有很大進步嘛!下半年有一個書法比賽,你可以參加,繼續努力!”

  我的訓練更加刻苦,寫得字由簡單到復雜,由雜亂到整齊。章法謹然,排列有序。書寫的紙積了厚厚一挌,食指竟也出現了粗糙的繭。比賽時間快到了,我開始準備我的參賽作品。我練習了一次又一次,稿紙寫了一張又一張,夜以繼日,我不敢放棄,因為我明白,放棄意味著以前的努力白費。我將作品準備好并寄出,那一刻,我才松了一口氣。

  皇天不負有心人,我日夜盼望的獲獎通知書寄到了家里,看著看著,留下了長久以來的第一滴眼淚。

  這一刻,我明白,任何人都能成功,只要你經過蠶蛹的包裹,孕育自己的能量,一定能破繭而出,綻放自己的美麗。我平凡的練習書法的經歷,讓我完成了一次美麗的綻放。

  點評:

  小作者描寫的是自己的書法夢。文章有三大特點:一是倒敘開頭,寓情于景,自然引出夏天追夢的故事。二是詳略得當,重點突出,小作者詳寫練習毛筆字的過程,開始的笨拙,訓練的艱苦,參賽的激勵,經歷記敘清楚,局部描寫細膩。三是結尾議論,畫龍點睛。

綻放的美麗作文 篇4

  美是什么?是荏苒時光遺留下的青青芳草,是歷經風雨成長中的朵朵朱槿花,是歲月長河涌動著的點點溫情,更是平凡生活中的輕輕點頭、淡淡微笑。

  清晨,陽光溫柔地灑向大地,一切仿佛都被鍍上了金邊兒,美麗的綠城南寧也睜開了惺忪的睡眼,做好迎接新一天的準備。紅的花,綠的樹,干凈的道路……休息了一晚的城市仿佛變得更美了。然而忙碌的人們似乎來不及欣賞這美景,行色匆匆地奔向各自的目的地。

  “傅文遠,你東西收好了嗎?再不出發,公車可就不等你了!”因為我的磨蹭,每天早上都被媽媽“奪命連環催”。我急忙背上書包,向離家不遠的公車站沖去。

  “太好了,公車剛到站,真是幸運的一天!”我開心地上車,找了個座位坐了下來。

  一站,兩站,三站……上車的人越來越多,公車隨著車流,向下一個站點開去。

  “吱——”車門開了,上來一位拄著拐杖的顫顫巍巍的老爺爺。我正想起身讓座,旁邊的叔叔已經起身,說:“老人家,您腿腳不方便,坐這吧!”“不用,不用,你坐,年輕人早起上班也很累……”“我站一會兒就到了。”叔叔二話不說,將老爺爺扶到了座位上。“謝謝你,小伙子!”老爺爺笑著說。這一刻,車上雖擁擠,但每個人臉上都綻放著燦爛的笑容。

  路上的行人越來越多,車子也開始變多了。望著川流不息的窗外,我不禁焦慮起來:公車走走停停的,什么時候才能到學校呢?千萬別遲到啊!正當我想得出神的時候,公車緩緩地停了下來。“怎么回事?不是紅燈呀!”我嘟囔著。仔細瞧,旁邊的車也停了下來,原來前面是斑馬線,一群小朋友正在過馬路。車上安靜了下來,大家默默地等著,沒有人再抱怨。斑馬線這頭的司機們約好了似的,沒有人鳴喇叭,安靜地目送著小朋友們過馬路。走在斑馬線上的小朋友們井然有序,路過車前,還微笑著朝等待的車輛豎起了大拇指。這一刻,我的心里暖暖的。

  “吱——”公車停了,我到站了,汽車長龍繼續向前行進。陽光散發著暖意,照在每個人的身上。這個忙碌的清晨,我看到了美,那是一種傳承的美,一種潤物細無聲的美。綠城,真美!

綻放的美麗作文 篇5

  人生中,每個人都擁有自己獨特、非凡的美麗,雖難察覺,但屬于自己的美麗,終將綻放!時光滴答滴答,從我身邊溜去,曾經的我,幼稚的認為,呵!只有伸出手,便能夠到時間的邊緣,將它捉住,可時間如同透明般,讓我無法觸碰......眨眼間,6個春秋已從我身邊拂去。

  我已然是一個能為自己撐起一片天地的中學生了。時光過的真快啊,兒時的想法,早已被那一個個大道理所掩蓋。小學的時光,雖值得我留戀,但早已成為過往,可能一觸即散。因此,我對自己立下誓言,要在新生活中,綻放出自己獨特的美麗,不為自己留下遺憾與后悔。

  但是,這卻是我如今的想法,剛升入初中時,我是一個無目標的人,整天漫無目的地在學海中飄蕩。小學的時光,常浮現在腦海中,久久揮散不去。因此,也無人愿與我交流,大概是擔心我會將這不良之氣傳染給他們罷。可總有這樣一個人,會在我人生的轉折處幫我度過這最具艱難的時刻,抉擇了正確的選擇,我認為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處,初中生涯的第一次期中考早已遠去,卻給我們留下了源遠流長的回味。我獨自地漫步著。晚秋驚落葉,飄零似我心。這也許是我現在的真實寫照了吧!可就在這時,她跑了過來,我的思緒也飛了回來。那時我們還素不相識,我也不知她為何會向我這無人問候、關心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著,一邊親切地問候到:“是不是這回考試沒考好!“我笑了笑,不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手,以玩笑的方式對我說:“雖然我們還不認識,但我這個陌生人,都相信你能夠綻放出自己獨特的美麗,爭取在下次考試中,一展屬于你自己的非凡、獨特的風采!”從那時起,我便發奮學習,爭取在下次考試中,綻放自己獨特的美麗。她的話,我銘記于心。晚秋將要過去,帶走的是我這可玩世不恭的`心。我知道,我心中的花朵,并不色濃,也不出眾,但我一定會一展屬于我自己的平凡而又獨特的美麗!

綻放的美麗作文 篇6

  花兒綻放時,芳香四溢,引來蜜蜂蝴蝶的圍觀;晚霞綻放時,光彩奪目,形成一片絢麗的火燒云;雨雪綻放時,滋潤萬物,喚醒干涸的土地。

  我,是一粒種子。被埋得很深,但終有一刻,我相信春風會帶走黑暗,帶來希望和光明。而我——就會綻放!

  我是那無助的種子,一聽到跑步集合號,就仿佛聽到小雞啄米的聲音,我怕它把我一同啄去。那號聲,那么漫長又是那么短促,待它響完之后,我的磨難歷程——開始了。

  “腳步對齊!跟上!”班長又朝我喊。我是一個健全的人,但在體育方面,我可是個殘廢。我在心里抱怨著:跑步我都跟不上,還怎么讓我對齊呢?但心中還會有另一個聲音在大喊:“別停!繼續跑!”可惜,每一次,我都會被肌肉酸痛,渾身乏力給打敗。

  我不甘,為什么別人跑步跟得上,而我就被甩那么遠!我咬牙堅持,不放棄!

  我堅信,春天來了,春風吹來的那一刻,我會綻放!

  每一次跑步我都咬緊牙關,奮力起跑。嗓子疼得要冒煙,腿部肌肉酸痛,呼吸跟不上跑步的節奏,重重困難要把我掩埋,像黑暗要把我掩埋,我要跑步!不要停!

  困難像彈簧,你弱它就強。

  我不能認輸,不能屈服。我堅信,春風來的那一刻,我會綻放!

  我不斷地向其他同學討教跑步的技巧,還讓站在我后面的同學在我跑不動時推我。終于功夫不負有心人,那一次,我克服了重重困難,再加上其他同學的生拉硬拽,我終于聽到了那動聽的、悅耳的走步曲。那一刻,春風吹進了我的心,心中的花苞絢爛綻放!

  那一刻的喜悅,至今我都還記得。喜悅的淚水順著臉頰流淌,高興!真高興!

  無論多寒冷的冬季,有一絲陽光就會溫暖;無論埋得多深的種子,只要堅定信念,堅信著——春風吹來的那一刻,我會綻放!

綻放的美麗作文 篇7

  水粉色的長長裙裾優雅地鋪展開來,那婀娜的舞姿和水墨畫般渲染開來的裙擺如同一朵盛開的桃花……

  我的心深深地顫動了,為那美麗的綻放。于是,一個念頭在稚嫩的心田生根發芽。

  那是七年前,我懷著對美麗舞姿的憧憬和無限熱忱,踏上了舞蹈之路。可是事情并不像我想象那般順利,練習了幾堂課后,我在老師的眼里讀到了清晰的失望,我低下頭審視自己笨拙無措的動作,難過地問自己:“我要怎樣才能像老師那般美麗地綻放呢?”

  堅持了一段時間,爸媽見我學得很吃力,就試探著問我:“放棄吧?”本想堅定說不的我想到老師的搖頭和父母臉上的不忍,在猶豫中沉默,心中有什么東西在一寸寸地崩塌,最終我什么也沒說便休息了。

  看到那一盆綠油油的植物時,我是驚訝的,不明白父母為什么突然送我一盆盆栽。“這是一株曇花。”爸爸告訴我。哦,我當然知道,那是一種花期極短又極度美麗的花。那平淡無奇的葉子似乎拂上了一層神奇的力量,對曇花好奇不已的我決定照料它。

  一個星期轉瞬即逝,曇花每日吸收充足的養分,雖一直沒開花,但葉子愈發綠了,花骨朵兒正一點一點地膨脹,長得更加飽滿。我知道,花兒開放就是今天了。

  我目不轉睛地盯著,那株曇花終于徐徐地伸展開,僅一兩分鐘,便如一個剛睡醒的少女帶著惺忪開始綻放。粉嫩的顏色讓我不由憶起之前在電視上看到的盛裝的少女,在這種極致美麗的面前,我的心又顫動起來,似乎還夾雜著堅定的信念。一陣熱浪拍打著心間,我心潮澎湃。

  “它是一點一滴的積蓄后才綻放出‘曇花一現’的美麗啊!”這句話在我的耳邊反復回響,我邁著有力的步伐又踏進舞蹈的訓練場地。

  一次次的努力、練習,一次次的失敗、重振,一次次的受傷、康復……我終于在今日脫胎換骨,在一次次的精進中舞技愈發嫻熟,也終于有了機會重現前輩當年比賽的情景。

  我選了這首有點難度的舞曲,穿著粉色長裙,亭亭玉立于舞臺中央,一種自豪感充溢在心胸。將所有緊張怯懦驅走,隨著音樂,我自信地揮舞云袖。

  在躍起的那一剎那,我懸在心中的渴望在音符中落下,腳尖似觸到了云端,眼前隱隱約約的是曇花綻放時的幻影。我的舞蹈夢想綻放了。

  沒有持久的努力,就沒有美麗的綻放。

  點評:

  這篇文章寫的是小作者舞蹈夢的美麗綻放。其主要特點是:心路歷程的轉換,自然貼切;場景畫面的描寫,細膩感人。開頭用一個特寫鏡頭吸引人們眼球,舞姿、裙擺、水墨畫、桃花,舞蹈老師美麗的舞姿誘發了我的舞蹈興趣;練習了幾堂課后,我產生了畏難情緒;我從曇花的生長、開放過程中獲得啟示,堅定了學習舞蹈的信念;我自信地揮舞云袖,我的舞蹈夢想終于綻放了。

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