再見老師作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的再見老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見老師作文1
狄老師，你今年開學的時候來我們班做實習老師，但你現在要回你自己的學校了。狄老師，我們不想讓你回去啊！因為你陪我們度過了美好的五個星期，你給我們開了開學以來第一次的班會；在活動課上你陪我們玩耍；上語文課時，你也坐在我們旁邊聽袁老師講課……狄老師，你為什么不留下來陪我們呢？
我想第一次開班會的前幾天，你就已經在準備講演稿了吧？你準備的講演稿和其他老師不同，其他老師是用打印機打印出來的，而你卻是用筆一筆一劃地寫在紙頭上的，你的手應該很酸吧？整整六頁紙上的字看起來好漂亮。你心里是不是很開心呢？畢竟你也當了一次“班主任”給我們開班會。
還記得你給我們上的第一節公開課嗎？題目是《蘋果里的五角星》。你講得好精彩，我們都在認真地、聚精會神地聽你講課。你說：“誰表現好，就把一半蘋果送給他！”聽了這句話，我們個個都把腰挺得筆直筆直的，舉手發言的人也越來越多。下課了，我們全班都跑上講臺去“搶”蘋果，“搶”到蘋果的人嘴里都說：“真甜啊！”因為這蘋果有著特殊的意義。
活動課上，你和我們一起玩耍、聊天。聊了你們小時候怎么玩單、雙杠，又看了我們精彩的單杠表演……
狄老師，你會忘記這些美好的回憶嗎？
再見老師作文2
那是一個令人痛苦的夜晚。
那天最后一節自習，我們安靜地等著，外面傳來了一陣急促的腳步聲。
“吱”——的一聲，門推開了，走進了一個他班的老師，我們都詫異的看著她。
只見她高聲說道：“我給你們上課。”
“上課？”大家很驚異地問道，“我們的老師呢？她生病了嗎？”
“沒有。”
“那她怎么了？”
“別問了，沒用的。”老師很堅定的語氣道，“你們的課，就由我來上了！”
教室里一片寂靜，上課時我們一句也沒聽進去。
終于，放學了，老師一出門又是一片寂靜，一陣哭聲打破了這寂靜，猶如一陣閃電打破了漆黑的夜晚。
大家都哭著，沖出教室，奔進宿舍，趴在床上，一頭扎進被子里，放聲大哭起來，哭不動了，就抱住雙腿，蜷縮在角落里抽泣著。雙眼腫得像桃子一樣，宿舍里失去了往日的微笑，只有微弱的“嗚嗚”聲。
為什么老師會走？還不是因為他們考試分數低！他們為什么分數低？為什么我們考好，而他們考不好？為什么？為什么？為什么？
我睜開雙眼，向嵌在漆黑的夜晚中的皎潔月亮投出求助的目光，可惜她看不見，無法安慰我受傷的心靈。
我難過地蒙在被子里睡著了，夢見老師回來了，我們都笑了。
第二天，我們都一言不發。
那是一個令人痛苦的夜晚。
走了，老師悄悄地走了。
再見了，我的老師！
再見老師作文3
歲月匆匆，光陰似箭。馬上我就要踏入中學的校門了。此時此刻，我回想著母校的一草一木，心中充滿了親切感。再見了，老師。
您的諄諄教誨，使我們從幼稚無知的孩子，成長到成熟懂事的六年級學生。在這成長的過程中，您為我們操了多少心，流了多少汗，您把您所有的知識，毫無保留的傳授給了我們。正是您這樣的教誨，是我們明白了做人的道理，懂得了知識的力量，獲得了智慧的瓊漿。
再見了，老師。在這六年的小學生活里，您與我們發生的每一件事，都是一顆顆水晶，閃耀著晶瑩剔透的光芒。我的眼前浮現出一幅幅畫面：智力競賽勝利的畫面、您和我們勞動的熱火朝天的畫面，考試前您溫和囑托的'畫面、運動會您為我們加油的畫面……這些往事歷歷在目，成為我心中永遠也抹不掉的記憶。老師，您還記得嗎？在一個炎熱的夏天，我因為中暑而暈倒。是您把我背到了醫院，并替我付了醫藥費……。您像一位慈母，認真細致的呵護著你的每一位“孩子”。
您的“孩子”永遠也不會忘掉您的恩情！再見了，我最敬愛的老師！
再見老師作文4
小學六年的學習生活就要結束了。在這漫長的學習生活中，老師扮演者父母和開導人的角色陪我度過。
敬愛的老師，你真的十分偉大。您對我們毫無保留，為我們做了太多太多，我們不知怎樣報答您，因為什么報答都不能與您付出的努力畫上等號。我們只能用成績來證明你的努力沒有白費。
回顧這六年，風雨中與您和同學一起學習，烈日下與您和同學一起勞動……我記不清還有多少與您在一起的時光，因為那太多了。一年級，老師教我們啟迪，；二年級，老師教我們思想；三年級，老師真正開始教我們學習；四年級、五年級、六年級，這一級一級學下來，我已經長滿了羽翼，要開始飛翔了。這翅膀上每一根羽毛，就等于您的一滴汗水和努力，可見，您為我們做出了多大的付出，那太不可思議了，可又顯得那么理所當然。
敬愛的老師，您知道嗎，在幾年前，我非常笨，人、口、手都不認得。可是，沒有一個老師放棄我，今天的我，就是老師們沒放棄才產生的。您想，若是被放棄了，我就和程某某有的一拼。
敬愛的老師，您的職業十分神圣，你的人品使人十分放心，你的知識也稱得上博大精深。幾年過去，您也老了許多，您的臉上有了皺紋，您的發間露出了銀絲……這些都是許多同學的調皮搗蛋造成的。
老師啊！母校啊！六年多的時光讓我戀上了你們，這時讓我割舍，我怎么可能愿意？
再見老師作文5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的小學生活卻一去不復返了。過去的點點滴滴如同一顆顆珍珠，串在一起，珍藏在我的時光寶盒里。老師，一直以來，您對我們的關心、教誨，我們都記在心里。
老師，不知道您還記不記得，那是在上學期，您從辦公室走來，準備上課。只見您手上拿著一沓厚厚的作業本，走上講臺，打開平臺投影。曾智璇的生字作業被投到屏幕上。“哇哦，這些字好工整啊！像一排排士兵整齊有序的站著……”我暗暗羨慕。突然，我眼前一亮，咦！屏幕上會不會投出有我的字跡？我盼望著，終于還是等到了。您臉上露出了笑容，顯得和藹可親。“同學們，你們看這些字如此工整，寫字時是一絲不茍的態度。你們應該向這幾位同學學習。”聽到您的夸獎，我心中暖暖的。
以前的我，在課堂上很膽怯。您一次又一次地鼓勵我，讓我獲得信心。老師，謝謝您！是您的教誨，讓我變得更好。老師，您辛苦了！
老師，您就是我們心中最好的語文老師！即將跨入中學大門的我，不會忘記您的。再見了，老師！
再見老師作文6
六年的小學生活即將結束，我們也將與您告別。一想到要與您告別，再也聽不到您的一遍又一遍的叮囑；再也不能時時見不到您，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我不經想起六年來的點點滴滴，都化成一部快速播放的影片。我還沒回過神來，那影片已經接近尾聲了。
記得三年級的那一場音樂表演，我們每一個同學都非常努力，您也盡力地訓練我們。那一節音樂課上，您讓我們把桌子往后推，集中在教室中央。每個同學都躍躍欲試。您讓我們散開，排成一個方陣。您點開音樂，站在講臺上舉起指揮棒，隨著音樂的節奏，很有激情地指揮著。當音樂響起時，我們一邊唱歌，一邊隨著音樂做動作。這時，您的指揮棒，指向左邊，右排同學的歌聲馬上弱下來；而左邊的同學一邊唱歌，一邊緩緩穿插，隊形跟著節奏的變化而改變。一會兒，您又指右邊，右邊的隊形又在游動……
比賽開始了，我們排著隊走上臺。您在臺下深情地望著我們。我的心里很緊張，不由得望了望您。您向我們投來一個鼓勵的目光。有了您的辛勤付出，比賽結果在意料之中，我們奪得了桂冠！您笑呵呵的，一直都是這樣。
再見了，老師！影片即將結束，我們也將離開校園，我一定會記住您的！
再見老師作文7
大雁去了，有再回來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活一去不復返了。回想起這六年小學生涯，回想起小學老師對我的關心和培養，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識的孩子，逐步成長為一個小學畢業生，是因為你們毫無保留的把知識慢慢傳授給我，使我學到了許多知識。盡管你們對我很關心，我從內心深處也對你們非常敬佩和感激，但也有在再見不順心的時候，或是自己成績上不去的時候，我也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無怨無悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學生就像對待自己的孩子，給予我們無微不至的關懷。記得上三年級的時候，我不小心把腳摔破了，您知道后叫我在教室里休息不要亂跑，放學后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵，你們不但經常澆水、施肥，而且對于我們身上長出不好的枝杈，敢于果斷地用剪刀把它剪去，在我成長的過程中，是你們幫我改掉這個那個的壞毛病。我從小就有一個上課愛說話的壞毛病。為了幫助盡快改掉，你們鼓勵我，有的向我講出這個壞毛病的壞處，有的甚至嚴肅批評我，盡管我不理解，甚至恨。但我現在終于認識了，并且改掉了這個壞毛病。
老師，畢業考試的結束，意味著我將離開您，到另一個地方學習成長。在這離別之際，讓我發自肺腑的說一聲‘謝謝您，我的好老師！
再見老師作文8
和我們相處了三年的徐老師，馬上就要離開我們了。
7月3日，是我們領成績報告單的日子，也是我們和徐老師分別的日子。那天，我很憂傷，因為我實在舍不得徐老師離開我們。我本來想考一個好成績，但卻考得并不好。語文95分、數學94分、英語98分、科學100分，平均也只有96.75分。那天，我們全班同學都端端正正地坐著，教室里鴉雀無聲，大家都在等待徐老師的到來。上課了，徐老師走進教室說的第一句話就是：“我走了之后，不管以后來了怎樣的老師，大家一定要更加努力認真的學習，給新老師留下一個好的印象，好嗎”。“好”！大家異口同聲的回答。接著，徐老師按照名次，學習進步的，上課坐的端正的同學，依次發獎品。
下課了，有好多同學都送給徐老師禮物，有許多同學在遞給徐老師禮物的同時，還流下了眼淚。看見別的同學都送給徐老師禮物的時候，我在心里暗暗自責，我怎么就沒有想到要送禮物給徐老師呢？最后，我帶著憂傷的心情，離開了學校。
徐老師，我永遠也不會忘記您說過的話：我走了之后，不管來了怎樣的老師，大家一定要更加努力認真學習，給新老師留下一個好印象。我非常感謝徐老師這三年來的關心、愛護和教導。
再見老師作文9
那過去的，會在我們心里，不會遺忘……——題記
老師，您要走了，時間流逝得那么快，我們只能時常回憶。
我們的日子
一個月前，語文老師和你一起走進教室，語文老師跟我們介紹說，您是來實習的老師。我們全班同學都鼓掌歡迎您，那時我們還不是很熟悉，但是后來你給我們上課、教我們寫作文、教我們學習方法、和同學聊天……但是，時間老人卻走得那么快，語文老師跟我們說，過完星期五您就要回學校了，星期五就是你幫我們上的最后兩節語文課。聽完后，我們全班同學都鼓掌了，有的同學還在問，怎么這么早就走了？
星期五，您來幫我們上最后兩節課，我們全班同學聽課都比以前認真了，也比以前聽話了，好像在珍惜我們相處的最后時刻，下課了，我們都在圍著你，叫你簽名、寫QQ、寫手機，還有的要照相留念，就好像遇見大明星一樣。
現在老師您就要走了，我們就要離別了，我們相處的一個多月，那些回憶卻總是浮現在腦海里，那些日子里，我們一起歡笑、我們一起努力、我們一起學習、我們一起進步……雖然時間很短暫、日子很平凡，但是，很難忘、很快樂。
再見了，老師！我相信是緣分將我們拉在一起，讓我們聚在初一（3）班；我相信我們會再見的，不是有句話說，“有緣千里來相會”嗎？
再見了，老師！即使我們心中有太多的不舍和留戀，您還是要走，人生就是這樣有聚有散，每一次分離都是為了下一次更好的相聚。
老師，我們會再見的！
再見老師作文10
今年開學沒過多久，我們就遇到了一位實習老師——馬老師。
她是教語文的。有時候班主任老師不在，就由她來幫助我們復習和學習。就在洪老師介紹完畢的時候，原本寂靜的教室驟然出現一群掌聲，大家都興高采烈地議論起來。
雖然馬老師看起來嚴謹認真，但在重要的公開課上卻覺得很輕松。就在上個星期，馬老師給我們上了一節公開課《寫給家鄉孩子們的信》。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，大家都知道這是一節公開課，使一下子從吵鬧變為安靜。我心想：這節公開課要拍照，我可不能掉鏈子呀!于是，上半節課我除了舉手就是坐正，但馬老師那看起來放松的姿態讓我們也逐漸放松下來，使我們的神經放松，更加積極回答馬老師的問題，那幽默風趣的語言讓我們忘記下課，忘記吃飯，使我們沉浸在課堂的世界里，讓人身臨其境，雖然這次馬老師拖了課，但是讓我們感到十分快樂。
只要馬老師一來，大家就紛紛精神抖擻，但該來的總是還會來。這個星期五，馬老師因為實習的時間到了，要離開這個教室，離開這個課堂了。大家個個垂頭啜泣，那連綿不斷的掌聲回蕩在教室里，回蕩在我們的心中。馬老師給我們每人一個小禮物，以表示我們給她的快樂時光。我們大家銘記馬老師的話，直到永別的時候，有一些同學默默地滴了幾滴眼淚，不停的跟馬老師告別。最終，馬老師的臉龐漸行漸遠，直到消失在茫茫人海之中……
馬老師，我們是您的第一批學生，您的名字永遠印在我們的心里，希望再會!
再見老師作文11
光陰似箭，日月如梭。過不了多久就將畢業，離開了母校，踏上新學校，開始新生活。
校園里最熟悉的還是那道總是站在講臺上的一抹倩影——老師。我的老師總是留著短發，歲月已經在她的臉上留下了痕跡。那縷縷白發就好像有一根就是我給染白的。我還總記得那次刻骨銘心的教訓。
時光倒流，再次追溯到去年的那個開學后第一個星期。由于剛過完了暑假，我的心還在玩樂之中飛翔，無暇于學習。那天放學后，胡亂地將本子往書包一塞，就和幾個伙伴結伴回家了。到了家也是心不在焉地寫了寫就完事了。聽大人們說暴風雨來臨前夜，海平面總是異常地平靜……果真，第二天老師就來了個突擊檢查。我無所謂地拿出本子，可發現抽屜里還有本子，翻開一看“亮”瞎了眼——空白！我一想：完了，想來是昨天忘帶回家，我這腦子！我立馬開補，可無濟于事，被老師逮了正著。對著我就罵呀，有那么一刻我是恨老師怨妄人，可后來一想這就是我的不對了：若不是我的粗心大意能被說嗎？自這以后每回放學我總是先檢查作業有沒有裝完，回到家也總是認真完成作業，再也沒有出現類似的情況，學習成績也有了很大的進步。我想要是老師沒有批評我，估計我還是粗心，學習也一定會一落千丈。老師這一次的教訓讓我感激不己，沒有老師的教導我不會有今天。
“光陰似箭，曰月如梭”。時光會變，唯有我對老師的情意永不變。
再見老師作文12
時光匆匆，好似流水一般，不知不覺，這六年間竟如此之快。我們只得道一聲：再見了，老師！
老師，幾個星期您最辛苦。-期末復習，跟我們一起梳理“考點”。老師為我們付出太多，為那些在"危險區"的同學們操碎了心。
為了提高同學們的學習成績，老師講卷子、找重點、小測批、改試卷………您很疲憊，希望您能歇歇。
記得有一次，我被您點到名上臺背誦古詩，此時班里的讀書聲戛然而止。同學們的目光全都轉移到我身上，我緊張極了，緩緩走上講臺，背誦古詩意思。同學們的目光投向我時，我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳，背誦聲也緩緩變小。您鼓勵著：還不錯，背得很流暢！這說明你昨晚很認真地背誦古詩，付出就有回報！祝福你！不過，你因為緊張和膽小，聲音小了一點。希望下次你能克服恐懼，加油！聽了這句話，我心里開心了一整天，也比以前更喜歡上語文課了。
再過幾個星期，我們也要上初中了，心中的千言萬語化成一句話：再見了，老師；再見了，母校。
再見老師作文13
彈指六年時光，飛逝而過，留下無數條痕跡。我們也要離開了，猶如蒲公英將它的懷抱放開，孩子們要向四面八方奔去。心中想說的太多太多了，不知道應該如何表達，或許您已經知道我會說……
回憶起那些多得能編一本書的往事，最難忘的還是在剛上學時。那時，我第一次來到這個學校，一切是那么陌生。看著一張張并不熟悉的面孔，心中忐忑不安。我生性自閉，不擅長與人溝通，再加上小時候體弱多病，幾乎就沒有朋友。然而就在我感覺孤單時，您出現了。
那天，您在給同學們分官時，我沒有細聽，因為我知道沉默寡言又資質平平的我是絕對不可能當官的。當我的名字從您口中說出時，我無比驚訝，畢竟整個班里對我的印象都很稀薄，我沒有什么出類拔萃的能力，成績也處于中間。只會做一些最平凡的事。于是，在我問您為什么要讓我當小組長時，您只是不經意像隨便說的話，卻讓我久久不能平靜。從此，我還是繼續做那些平凡的事，把每一件事都做得很好，我才發現：做好每一件平凡事就是不平凡。漸漸地，大家認可我了，我也有了許多伙伴，成了班里的優等生。而誰也不會想到，我有今天這樣的成就，全靠老師那不經意的一句話“我相信你能做好！”……
啊！老師，您就像那清晨的第一束陽光照亮了我的心窩窩，當我在人生的道路迷茫時，是您帶我走在一條光明的路上。盡管我們將要離開您的懷抱了，但您的恩惠，我永遠不會忘記。
再見了，老師！我們不會忘了您的。
再見老師作文14
在我的小學生活里，有很多我的啟蒙老師。但是在我的小學身活里，有一位老師能讓我給她說心里話那就是我現在的老師——趙老師。但我將要畢業想對我的老師說一句話：“再見了，趙老師”老師，您又像一朵花，散發著知識的芳香，您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個日日夜夜，不是培優，就是扶差，從來沒有12點前睡的時候。此時，我多想說：“老師，您早些休息吧！”
老師，您勤奮工作的精神誰又能比得上呢？
每天晚上，您都在批改作業，每個人都睡了您房屋的燈還亮著，星星和月亮都進入了夢鄉，于是第二天早上，黑眼圈便在您的眼上出現。可您卻依然精神百倍地給我們上課。課堂上，您還是那樣的幽默風趣，您的課還是那樣的生動逼真，還是那樣的有聲有色。
在我的心目中，老師等于媽媽。
老師您可曾記得：那次的縫沙包比賽，當我們一個個拿到自己心滿意足的沙包時。您的臉上綻開了花朵。我們自己縫沙包有完沙包。您和我們一起玩，每個人臉上都如花而一般甜蜜。
“再見了，我的老師。”雖然我們將要分別，但是您永遠是我最好的老師！
再見老師作文15
老師，在下雨的時候是您為我撐傘；在我心情沮喪時，您給予我安慰與鼓勵；在夜深人靜的時候，您還在桌子前默默無聞地批改試卷……老師，這些情景，深深包含著您對我們無微不至的愛。
老師你知道嗎？有一次我發揮不好，只考了84分。您望著我沮喪又絕望的神情，緩緩走到我的座位旁，微笑著安慰我：“考不好，是因為你在測試中粗心大意，卷子的分數未能證明你的實力。課堂上專心，測試時細心，漂亮的分數自然會寫在你的卷子上。加油！”說完您單獨給我講解錯題。老師，謝謝您當初給我留了塊余地，保留了我的尊嚴，這是對我莫大的鼓勵呀！
老師，我非常缺乏自信，當那次聽見您說要讓我們輪流上臺演講時，我害怕極了。您發現了我逃離的眼神，并給予了我一個鼓勵的眼神。那眼神告訴我要自信，告訴我要堅強，告訴我要相信自己！于是我鼓起勇氣上了臺。發言后，臺下響起熱烈的掌聲，我成功了！這時您又對我溫暖一笑，我欣喜若狂，感到世界到處都充滿了陽光。老師，感謝您當時對我那一束鼓勵的目光，您的教育如同春雨般滋潤著我的心田。
老師，感謝您這一年來對我的關懷與厚愛。未來我將會盡量提高學習自覺性，讓您看見我努力的成果！
再見了老師，祝您桃李滿天下！我們會再見的。
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