我的伙伴作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的伙伴作文1
在我大班的那年元旦，到處都散發(fā)著節(jié)日的氣息。就在那個(gè)夜晚，我多了一位小伙伴。
我和媽媽去永輝超市購物，街上到處張燈結(jié)彩，熱鬧極了。突然從遠(yuǎn)處傳來一陣陣的歡呼聲，我和媽媽被這聲音吸引過去。哦！原來是一家蛋糕店在超市門口的廣場(chǎng)上開晚會(huì)。這時(shí)舞臺(tái)上的主持人對(duì)臺(tái)下的歡眾說：“誰愿意上臺(tái)來參加互動(dòng)游戲？”獎(jiǎng)品是一只毛絨小黃鴨。這只小黃鴨全身金黃的、大大的眼睛、淺黃色的嘴巴，看上去可愛極了。如果我能得到它，那多好啊！但是我沒有勇氣，我怕會(huì)輸，怕被大家笑。可媽媽說：“去吧！不試怎么知道結(jié)果呢？去吧!勇敢地挑戰(zhàn)他們吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于舉起我那嬌嫩的小手。主持人選中了我們。經(jīng)過了幾回合激烈的比拼。終于我取得了游戲的第一名，我高興極了。就這樣，一個(gè)美好的夜晚，這只小黃鴨成為我的伙伴了。
我每天晚上都抱著它一起睡，它能給我溫暖。當(dāng)我開心的時(shí)候，它能和我一起分享喜悅。當(dāng)我難過的時(shí)候，它能靜靜地聽我說話。就這樣，這只小黃鴨成了我形影不離的伙伴。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)我用勇氣換來的伙伴。希望我們的友誼“天長(zhǎng)地久”。
我的伙伴作文2
在成長(zhǎng)中，書是不可缺少的“伙伴”。
我上幼兒園的時(shí)候就開始“閱讀”了。但經(jīng)常是媽媽給我講，天長(zhǎng)日久，許多書的故事情節(jié)我都能背下來了。所以，我便一直等待著一個(gè)大好機(jī)會(huì)來展現(xiàn)我的“才藝”。
四歲的一天，我急匆匆地從幼兒園“跑”回家，趕快做好準(zhǔn)備，為媽媽“講故事”！當(dāng)媽媽踏進(jìn)家門的那一刻，我的心都提到了嗓子眼兒，過了一會(huì)兒，心情便漸漸平靜了下來。緊接著，我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險(xiǎn)記》。我滾瓜爛熟地把每一個(gè)字都“讀”了下來。我“讀”了很久后，突然停下來，抬起頭來問媽媽：“要翻頁了嗎？”(大笑)原來，我其實(shí)不認(rèn)識(shí)字，我只是裝模作樣地拿這書，仿佛我認(rèn)識(shí)字一樣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的識(shí)字量也漸漸增加，最終能夠獨(dú)立地閱讀書籍，并從中得到快樂。在課余時(shí)間里，我經(jīng)常來到書中，探索知識(shí)的奧秘，尋找學(xué)習(xí)的樂趣。
怪不得“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。只有這樣才能讀好書，將自己與書融為一體。如今，書，成為了我生活中不可缺少的一部分。
我的伙伴作文3
在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂于助人 的同學(xué)，每當(dāng)她看到誰有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說：“麻煩你過去一下，對(duì)她說一聲，那個(gè)東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人啊！記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文A B C 卷。
我奇怪的問她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說“因?yàn)槔蠋熣f過，要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽老師講課。”“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來說有多么重要。
我的伙伴作文4
我曾經(jīng)有一只形影不離的伙伴。也許你會(huì)說：怎么用”只“來說呢？應(yīng)該用”個(gè)“來形容。嘿，告訴你吧，它是我的一只寵物狗！
因?yàn)樗朴诒寂埽晕医o它起了個(gè)名，叫”奔奔“。
奔奔喜歡吃肉、骨頭，香腸也少不了。它的耳朵尖尖的，眼睛閃著威嚴(yán)的光，皮毛黑得像涂了一層油，四肢發(fā)育得非常好，跑起來像一支離弦的箭！
也許是我照顧得太好了，奔奔比其他的狗高出了整整一個(gè)頭！爭(zhēng)食的時(shí)候，只要奔奔嚴(yán)厲的吠一聲，其它狗就停止?fàn)幨常贸绨莸哪抗馔急肌１急甲哌^去，叼了一大塊肉出來，自己?jiǎn)为?dú)吃，有時(shí)候會(huì)有紳士風(fēng)度，請(qǐng)母狗們與它同食，然后奔奔再叫一聲，那些公狗才能吃。真是有名的狗老大！
雖然奔奔在狗界是個(gè)狗王，但在我這，完全是一副小鳥依人的模樣。它把尾巴搖得像朵盛開的菊花，還喜歡蹭我的褲腿，讓我?guī)鋈ネ鎯海偸且蕾酥宜X。真可愛！
這是我的伙伴，你呢？
我的伙伴作文5
我有一個(gè)小伙伴，他叫明明，今年11歲。
明明和我住一個(gè)小區(qū)，是我的朋友。他有一頭茂密的短發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，臉胖胖的像一個(gè)大餅，所以我們都叫他”大餅?zāi)槨啊?/p>
明明平時(shí)很搞笑，嘴巴很厲害，誰都說不過他。有一次，我和他一起去玩瓶蓋，見到了別外的五個(gè)小朋友，其中有一個(gè)小朋友的手很臟，他又把手放到脖子上，把脖子也弄得黑黑的。小明見到了，大聲說：”這位朋友沒洗手，脖子黑的賽車軸，我看不是本人懶，怕是家水貴如油。“被說的小朋友停了之后很慚愧，馬上跑回家洗手去了。
小明不但很搞笑，手也很巧。會(huì)畫畫，也會(huì)捏泥人，不過在畫畫或捏泥人時(shí)常常開一點(diǎn)小玩笑。有一次，我到他家玩，見他又在畫畫，便過去看。太搞笑了，他竟然畫了一個(gè)長(zhǎng)著牛頭的馬，身上還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，讓人看了后捧腹大笑。我正笑著，他又拿出一盒橡皮泥，捏著一個(gè)個(gè)小泥人，他先捏了《三國演義》中的劉備，不過把它捏成了光頭，把曹操捏成了羅圈腿，讓人看了后笑個(gè)不停。他卻一本正經(jīng)的說：”笑什么，過幾百年后，這可是價(jià)值連城的寶貝。“讓人想不笑都不行。
這就是我的小伙伴，如果你想認(rèn)識(shí)他，我可以介紹給你。
我的伙伴作文6
我是在五歲多上的一年級(jí)，那時(shí)的我才一米二，常常讓人取笑，人家還以為我是矮子。我坐在第一排，旁邊是一個(gè)比我高七，八厘米的小姑娘。當(dāng)我坐上去
時(shí)以為她也會(huì)笑我，沒想到她還笑嘻嘻的對(duì)我說：“嗨，你好，我叫如冰，以后我們就是好朋友了！”我驚呆了，因?yàn)樗裉斓谝粋�(gè)沒笑我矮的人了，我就從心里想：“以后，我一定要好好對(duì)她！”
我記得那是一個(gè)夏天，如冰帶我到一條小溪那兒玩，我們?cè)谛∠锎蛩蹋痔纸校砷_心了。玩累了，就到大石頭上坐會(huì)兒，下水接著玩。可意想不到的事發(fā)生了：如冰的腳被樹枝勾住了！如冰在水里掙扎著，我在岸上發(fā)呆，過了一會(huì)兒，我才緩過神來，對(duì)四周大叫：“就命呀，快來人呀！”好在一個(gè)大人正在附近，忙跑過來，拉住如冰的手向上拉，這才救了如冰一命。以后，我們就再?zèng)]來到小溪這兒了。
再以后的日子，我和如冰更好了，一下課，我們都會(huì)聚在一起玩耍，親同姐妹。
可那天，來了一個(gè)男人，說是如冰的父親，把如冰帶到了外國。在離別時(shí)，如冰，對(duì)我說：“凡事都不要太暴躁，知道嗎？”我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間到了，如冰被她父母拉走了，她也哭了，拋下一根發(fā)夾。我把發(fā)夾收下了。
如冰，你還好嗎？我在想你，你還記得我嗎？
我的伙伴作文7
朋友是什么？朋友就是在你成長(zhǎng)的'路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陳楚楚。
她是一個(gè)比我小兩歲的小女孩，是我的鄰居。我和她最喜歡的游戲是——大冒險(xiǎn)。在令人提心吊膽的黑夜里拿著手電筒到處冒險(xiǎn)，多好玩啊！
有一次，我和她一起玩大冒險(xiǎn)。陰森森的黑夜里，我們可不怕！手電筒也是必須的。我們就去一個(gè)小區(qū)里的小樹林里冒險(xiǎn)。這樹林不是很大，只有教室般的寬。我們就這樣一直走下去，也沒發(fā)現(xiàn)什么。結(jié)果，一言不發(fā)的陳楚楚發(fā)話了：我們走了吧！好無聊啊，我想回家睡覺！那好，我們走！無聊至極的我也說話了。走。楚楚一邊做了個(gè)走的姿勢(shì)，一邊說道。呱一只青蛙突然冒了出來。啊尖叫聲幾乎能把這小小的樹林震破了。楚楚，你你沒事吧？我關(guān)心的問道。楚楚顫抖地說：青青蛙啊！聽了這句話，我頓時(shí)明白了這句話的含義：原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊！快快走啊！看到楚楚逃走了，我也跟著走了。
可是啊楚楚摔跤了。楚楚，你在哪？我四處尋找著她。手電筒的光照到了楚楚的身上。楚楚，走，我們快回去吧！就這樣，我就攙扶著受傷的楚楚回到家了。
看！這就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。
我的伙伴作文8
伙伴在我的生活中是非常重要的，因?yàn)榛锇榭梢越o我?guī)須g樂；伙伴可以給我?guī)砻篮玫幕貞洝Ｎ覀兛梢砸黄饘W(xué)習(xí)，一起游戲，一起大笑。也能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我最好的伙伴就是她。
她相貌平平，學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般。至于她吸引我的，是她的氣質(zhì)。她的氣質(zhì)屬于那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩(wěn)重。她曾卑微的把自己比作丑小鴨。她告訴我，丑小鴨對(duì)她而言是一個(gè)褒義詞。因?yàn)槌笮▲喗?jīng)過努力，最終蛻變成了一只白天鵝。所以，她也正經(jīng)過自己的努力，讓自己變成一只白天鵝。
有一次，我和她來到鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”游玩兒。她蠻喜歡美食的，拉著我的胳膊往“蛋糕制作店”跑去。大概排了十分鐘的對(duì)吧，我們走進(jìn)了店，靜靜地坐在那兒，聽著指點(diǎn)師的講解，我認(rèn)為非常的無趣，就用手托著下巴發(fā)呆。而她坐在那兒，聚精會(huì)神地聽著講解。指點(diǎn)師講了好久，到了實(shí)際時(shí)間了。我傻了，而她卻熟練地操縱著。估計(jì)是她看出了我的心思，就把她那個(gè)快要完工的蛋糕遞給我：“這個(gè)，給你！”我說：“謝謝！”她閃閃長(zhǎng)密的睫毛：“咱倆誰跟誰呀？”
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：不愛慕虛榮。我非常欣賞她這點(diǎn)。從來不挑剔，家里買了什么，就穿什么。從來不說這個(gè)牌子好，這個(gè)價(jià)錢貴之類的話。我知道，她家其實(shí)比較富裕，物質(zhì)上比別的家庭貴出許多。但她的父母從不給她過多的零花錢。可她從未抱怨過。
她不僅是我的伙伴，同樣也是我的榜樣！
我的伙伴作文9
我的小伙伴膽量很小，她在我們班可是一個(gè)“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那么小的蟲子的時(shí)候。
有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，那段時(shí)間可是數(shù)學(xué)課的高潮部分，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鉆進(jìn)了我們的耳朵里。誰也不知道是怎么回事，都四處望望，查找原因。過了一會(huì)兒，大家的目光都停留在我的伙伴身上，大家還不知道怎么回事，臉上都呈現(xiàn)出一種疑問的表情。只見我的小伙伴一直往他同桌那里擠，胖乎乎的臉上呈現(xiàn)著一種驚嚇的表情，兩行淚痕也被風(fēng)吹干，連她平時(shí)目光炯炯的眼神里充滿了恐懼。我實(shí)在不知道怎么回事，只能一直想啊想啊，可還是沒有什么線索。“那么一點(diǎn)點(diǎn)的蟲子也不會(huì)吃了你，沒事了，趕緊坐回來吧。”老師的這句話告訴了我事情原因，讓我差點(diǎn)笑出聲來。可是我的伙伴還是往她同桌那里湊，可能收到的驚嚇太大了。看來她的膽量還真小，誰也沒有想到，她比我還害怕蟲子。
還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學(xué)們都各玩各的，很開心！只有我的小伙伴被一只蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒有上課前那么可愛了。
我的伙伴可是一個(gè)“牛人”，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上。可誰也沒有想到，膽量小的她是我的伙伴——齊茉茉。
我的伙伴作文10
在我們?cè)鹤永铮幸粋�(gè)俊俏的維吾爾族小姑娘，叫巴力江。
她個(gè)子不高，眼睛水靈靈的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，嘴巴又紅又艷，笑起來十分可愛。
她在我們?cè)鹤永铮?jīng)常幫助一些行動(dòng)不便的孤寡老人做一些力所能及的家務(wù)活，噓寒問暖，經(jīng)常可以看到她扶著老人，一步步地走下樓去。
一天，住在她隔壁的張奶奶病倒了，正巧她兒子出外打工，還沒有回來，張奶奶只能有氣無力地躺在床上。
巴力江知道后，便承擔(dān)起了張奶奶的家務(wù)活，隨著巴力江的細(xì)心照顧，張奶奶的病很快就痊愈了。現(xiàn)在，張奶奶每天都笑瞇瞇地說：“巴力江這孩子，真好，就像我的親孫女。”
巴力江與我同上的是一個(gè)英語班，我的發(fā)音很差勁，經(jīng)常會(huì)發(fā)音錯(cuò)誤，還跟不上節(jié)奏，于是巴力江便成為了我的課外小老師。
她每天都會(huì)在院子門口持之以恒地教我英語，起初我還堅(jiān)持不下來，可看見巴力江在院門口的身影，我又立下了這個(gè)決心，不知不覺，就已經(jīng)過去幾年了，我的英語口語越來越圓潤(rùn)，可我還是在請(qǐng)教她，因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)默認(rèn)了，她是我的小老師。
這就是巴力江，一個(gè)看似不起眼，卻很有愛心的姑娘。
我的伙伴作文11
時(shí)代會(huì)變、植物會(huì)變、人也會(huì)變。其中我認(rèn)為人的性格是最善變的。最近我發(fā)覺我的小伙伴何榮像變了個(gè)人似的。
在某個(gè)暑假的一天，我來到鄉(xiāng)下朋友家做客。一開始我想和一個(gè)小姐姐——何榮打個(gè)招呼，可她躲在她媽媽的后面，只露出一個(gè)頭，在那兒看著我。我在她家一天，我一直找機(jī)會(huì)和她玩，跟她講話，可我發(fā)現(xiàn)她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。
過了幾個(gè)星期，我給小姐姐打電話時(shí)，她催著我快點(diǎn)去鄉(xiāng)下找她玩，接著還呱啦呱啦的說了好多事情。
第二天，我一下車她就跑過來歡迎我，還和我說了許多事情，比如：玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事，直到我說帶我到處看看，才肯罷口。一路上我們一邊觀看著路邊的風(fēng)景一邊聊天，十分愉快。聊天過程中她說的話最多，我問她要不要喝一點(diǎn)水，她就顧著說話了。看到美景時(shí)，她還畫起來了，并一邊畫一邊笑著向我介紹她的畫，畫的內(nèi)容有：樹木、稻田、白露、太陽、白云……十分漂亮喔！你可以想象出來那美景嗎？
對(duì)她的變化我十分不解，我問她為什么突然活潑了，她說：“因?yàn)槟銗壅f話，我想和你一起玩。”我現(xiàn)在更愛和她一起玩了，希望她更加活潑！
我的伙伴作文12
在六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，初次見到她，我覺得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來，我們倆在長(zhǎng)時(shí)間的相處下，讓我對(duì)她的印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。
一次數(shù)學(xué)課上，我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，我看見了她，于是便大膽的上去請(qǐng)教她，沒想到，她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀，反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下，我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請(qǐng)教下，我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題，而且還交到了她這個(gè)小伙伴。
有一次，數(shù)學(xué)老師提問她，我以為她想我一樣膽小，會(huì)很小聲回答問題，誰知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問題，經(jīng)歷了這些事，一下子讓我對(duì)她的看法大大改觀了。
她非常愛看書，下課時(shí)，總會(huì)看見她捧著一本書，津津有味地看了起來。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來。
在這長(zhǎng)時(shí)間的接觸下，我在由對(duì)她的初次印象大大改變，我現(xiàn)在覺得她大方，而且知識(shí)豐富，我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友啊！
我的伙伴作文13
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長(zhǎng)！我是來自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級(jí)十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｒe行一場(chǎng)跳大繩比賽，這可是考驗(yàn)我們班級(jí)集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí)，生怕自己拖累班級(jí)成績(jī)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練，同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練，尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)。
我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)常互相幫助。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上，我們班分成小組，學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級(jí)，一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
我的伙伴作文14
長(zhǎng)長(zhǎng)大耳朵，眼似紅寶石，嘴巴有三瓣，尾巴像雪球，愛吃蘿卜和青菜。猜到了嗎？它，就是小兔子——我的好伙伴。
這天，我媽媽從外面買回來了兩只小兔子，我看到了高興得不得了，這是一只黑色，一只白色，我立即給它們?nèi)×嗣郑泻谇颉浊颉Ｎ以谒鼈兊男「C里放了幾根稻草，讓它更加舒適，我看著它們開心得笑了。
一天，
我放學(xué)回家，立刻去看兔子們，卻怎么也找不到，媽媽在廁所里找到了兔子的“尸體”，它們正趴在幾根稻草上呼呼大睡呢！我看到真是哭笑不得，我能想象我們走后，兔子在家里瘋狂玩耍的場(chǎng)面。經(jīng)過這一次，我和它們的關(guān)系越來越近了。
我每次吃蘿卜和青菜時(shí)，總要先想著我的兔子，以前的食物早已填不滿它們的肚子了，它們慢慢長(zhǎng)大，和我已經(jīng)建立了深厚的友誼，每次我一進(jìn)門，它一個(gè)一個(gè)就從窩里跑出來迎接我，一個(gè)個(gè)歡快得不得了，每次放假，我就會(huì)帶著兔子，出門曬太陽，我要把黑球和白球曬得一個(gè)比一個(gè)黑，一個(gè)比一個(gè)白。就這樣，我養(yǎng)了它們整整一年，就在那兩天，它們?nèi)ナ懒耍曳浅１础?/p>
這就是我的好伙伴，兩只可愛的兔子，給我?guī)磉^歡樂、幸福和甜蜜，雖然它們?nèi)チ艘粋�(gè)更加美好的地方，但我會(huì)用心想著記著那往日的歡樂，那共同的伙伴。
我的伙伴作文15
我有一個(gè)特別要好的伙伴，就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問，為啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來的事一點(diǎn)都不文雅。
浩浩每個(gè)周末都會(huì)來找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非常快，有些高難度動(dòng)作，如急剎車，急轉(zhuǎn)彎，甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤，應(yīng)該吃過不少苦。我卻不行，沒滑三五米就會(huì)摔倒，有時(shí)他扶著我滑，因?yàn)槲胰吮人撸?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí)，我呆呆的望著他，感覺真是自愧不如啊！
他也是一位游戲高手，玩游戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說：“那你要給我買巧克力，以后還要聽我的話。”我可是比他大兩歲，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關(guān)了，還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋里的糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戲。
如果說有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了，說好下三局，他也會(huì)粘著你再下兩局，有時(shí)我也會(huì)耐心的教他，現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。
他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn)，也希望我們能一直這樣快樂的成長(zhǎng)。
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